第一篇：讀《千字文》感想——傳統教育文化篇

《千字文》讀后感

《千字文》是我國早期的蒙學課本。隋唐以來，《千字文》大為流行，背誦《千字文》被視為識字教育的捷徑。它不是簡單的單字堆積，而是條理分明，通順可誦，詠物詠事的韻文，其內容又涉及到有關自然、社會、歷史、教育、倫理、修身、處世、農藝等多方面的知識。所選千字，大都是常用字，生僻字不多，便于識讀。因流傳甚廣，以致文書編卷，都采用“天地玄黃”來代替數字。兄弟民族地區也出現了滿漢、蒙漢文的對照本字。由于歷代不少大書法家都曾書寫，更使《千字文》至今仍是學習各種書法的范本。

《千字文》，古人多簡稱其為《千文》，它在“

三、百、千”中雖排在最后，但其成書時間卻是最早的，也是“

三、百、千”中唯一確切知道成書時間和作者的一部書。據史書記載，《千字文》是南朝梁武帝時一位叫周興嗣的人于一夜間編成的.明代古文大家王世貞也曾盛贊《千字文》為“絕妙文章”.《千字文》構思精巧、富有韻致、行文流暢，氣勢磅礴，辭藻華麗，,是用整整一千個不同的字連綴成篇，書中匯集了大量的歷史故事、成語典故、格言諺語，其內容豐富，知識面廣闊，天文地理，自然社會，無所不包，這正是它歷久不衰的根本原因。此外，瑯瑯上口、易記易背的形式，也是它得以廣泛流傳的重要因素。全篇采用四字句，簡要精練，押韻合轍，音調鏗鏘,易于背誦,這樣才更適合做幼兒的啟蒙讀本,讓國人從小就可以接受這部書帶給他們的啟迪,也可讓書中的知識伴隨他們一生.《千字文》第一部分從天地開辟講起 在此，《千字文》講述了人類的早期歷史和商湯、周武王時盛世的表現，即文中所說的“坐朝問道，垂拱平章。愛育黎首，臣伏戎羌。遐邇一體，率賓歸王。鳴鳳在竹，白駒食場?；徊菽?，賴及萬方”。而本文的第二部份重在講述人的修養標準和原則，也就是修身工夫。指出人要懂得孝順父母，珍惜父母傳給的身體:“恭惟鞠養，豈敢毀傷”，做人要“知過必改,得能莫忘.罔談彼短,靡恃己長.”，人的一生短暫,應該活的精彩,應該讓自己的人生沒有污點,作一個講信用，保持純真本色，樹立良好的形象和信譽的人,同時還要莫以自己的長處笑話別人的短處,正所謂“己所不欲,莫施于人”想想如果別人時常笑話你的缺點,你會有怎樣的心情?所以做人還是應該厚道一點,這樣才不失一個君子的作為.接著文中對忠、孝和人的言談舉止、交友等方面進行了深入的闡述。《千字文》的第三部份講述與統治有關的各方面問題。這一部分講述了京城的廣大，極力描繪都邑的宮殿的壯麗，“宮殿盤郁，樓觀飛驚”。并且還介紹了一些歷史著作,還有一些建功英雄所受到的賞賜以及他們尊貴的地位和他們的財富,除了這些還有一些當時的刑法.《千字文》第四部份主要描述恬淡的田園生活，贊美了那些甘于寂寞、不為名利羈絆的人們，對民間溫馨的人情向往之至。不僅如此文中還介紹了處身治家之道,處身者,以小心為要,要機智,不被金錢所誘惑,不為名利而改變,凡事以善為本;治家者,以本富為重,要勤懇勞作,要與街坊鄰里友好相處,要作好防御的準備,要精通各種技術,用自己的一技之長使自己致富.《千字文》一書與其它古典文學一樣,都是教化人們的思想,教人為善,講述知識,告誡人們要尊老愛幼,以及一些人生哲理,讓人可在此獲益匪淺,但不同之處就是在于它還介紹了有關農業方面的知識,和歷史事跡,使我們可以更好的了解當時的歷史.《千字文》可謂是歷史著作中的佼佼者,作為兒童啟蒙讀本的它為兒童講述了一個又一個的歷史故事,更有許多的做人道理,讓他們可以明辨是非,更讓他們擁有了簡單的道德觀,讓他們知道在以后的人生路上什么是可以做的,什么是不可以做的,這些人生哲理的注入會讓他們對日后平淡卻快樂的生活充滿希望.《千字文》這部書將會與歷史同在,永遠的流傳下去,讓萬代后的炎黃子孫仍然可以看到他們的先祖的生活,他們的先祖為他們留下的為人之道.在滄海中拾貝

梟瞰中國文化的歷史長河，你會被他那深厚的文化底蘊所征服。這些中華民族的珍寶已經成為了一個民族的象征，民族的精髓所在，他把這個中國印牢牢的烙印在每一個炎黃子孫的心中。在而在這悠長古老的文化中，中華民族的傳統美德，就是這蒼海中一顆光彩奪目的珍珠，他是中國的驕傲，文明的自豪。

《弟子觀》圣人訓一代傳一代、《三字經》一脈傳一脈、《大學》孜孜學子，牢記心中。讀圣賢之書，與圣賢對話，明圣賢之理，能圣賢之脈，厚圣賢之德，得圣賢之智，這些是我們祖先留給我們和后代一筆取之不盡，用之不竭的財富。

在這些明珠中，有敬業樂群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責的愛國情操；先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣；自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣；富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣；厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范；大道之行、天下為公的社會理想，一個民族若沒有振奮積極的精神和高尚的美德就不可能屹立于世界民族之林。

中華民族的傳統美德自古就已經深深的熔鑄在以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自經不息的偉大民族精神中，中華民族傳統美德早已成為中國人心中重要的組成部分。

這些優秀的傳統文化植根中華大地，似洄洄清泉，滋滋甜甜、沁人心脾，洗凈心靈中的污穢。

他們是彌足珍視的寶藏，他們會一代一代的傳下去，他會告訴每一個中國人中國的文化和民族的品質。

傳承文明 完善自我

我們作為中華民族的兒女，本該繼承中華民族傳統美德和寶貴的精神財富，并將他們發揚光大，盡一名炎黃子孫應盡的義務。但是，現在正處在21世紀的我們，面對著物質文明高速發展的形勢，我們卻忽略了另一個重要方面，那就是道德品質的培養?，F在的我們只是盲目的學習知識，追求高尚的物質生活，而沒有注重精神文明的提高。中華民族是有著五千年歷史的民族，也是世界上有名的禮儀之邦。然而，祖先們的優良傳統我們又繼承了多少呢？

當我忽然之間再拿起《弟子規》《道德經》等圣賢之作時，不禁有所深思，在平常的生活中，我們是否做的跟書上寫的一樣。對待長輩，我們是否做了一個真正的孝子，對待他人，我們是否做了一個正人君子，我是否做了一個有道德、有禮貌、有素質的好孩子。

在當今時代，有許多人盡管他們有發達的頭腦，足夠的能力，但卻缺乏道德品質。有多少領導企業家鋃鐺入獄。他們的失敗是因為他們沒有學會做人。也許現在沒有多少人會記得圣人的訓誡，也許他們只會爭名奪利、勾心斗角。根本不會理會道德與不道德。

回想自己以前的所作所為，不禁有些羞愧，從小就讀圣賢之書，明圣賢之理，滿口仁義道德，但實際上卻相差甚遠。我們是21世紀的主人未來祖國的建設，我們不僅要學科學文化知識，還要繼承傳統美德，弘揚中華傳統文化。否則，即使有了知識，也是社會的敗類。既然我們能通圣賢之脈、厚圣賢之德、得圣賢之智。我們就把它發揚光大。

我們一定不要忘記祖先們的訓誡，做一個有品質、有道德、有美德的人。

讀《三字經》有感

“人之初，性本善……”還記得《三字經》嗎？彩色的插版，那時侯深深的吸引了我。

那時，是我深愛的一本書，其中有歌頌偉人的，例如：毛主席，劉少奇……，還有講道德，講禮節的。通過它我還真學了不少呢！以前的我沒事的時候總喜歡拿出來翻看，時不時還背出幾句話。那時的我年少無知，并不能完全理解那幾個字中的深刻道理，不過，現在的我雖不說是成熟，但也會對它有個一知半解。

頌偉人，簡單幾個字中，卻將他們的事跡歌頌，他們愛祖國，愛人民，無私奉獻，值得我們永世學習；歌禮節，幾行字中卻道出做人的禮貌，尊老愛幼，團結友愛，是中華民族幾千年來的傳統美德；贊祖國，偉大的祖國與時俱進。頑強拼搏，是偉大祖國勇往直前的動力?！度纸洝冯m沒有網絡小說般在年輕人中迅速走紅，但讀過它的人卻被其影響頗深。它并非不言情，而是說博愛；他并非深奧，卻在淺處酌藏真諦，講文明懂禮貌，愛祖國愛人民，以小見大，國之昌盛，全因小事而積累；民之團結，都因禮而聯結。情、禮相連，讓人們更友愛，互助精神，永遠扎根在中華兒女心中。他們因國家的興盛，興奮不已，國家也因他們而驕傲不已。

我，新一代的學生，新潮的服裝，怪異的禮念，雖不愿與眾“同流合污”，但誰也不能更改，我愛我的祖國！

第二篇：讀《千字文》有感

讀《千字文》有感1

最近讀完這篇《千字文》以后，我對《千字文》有了更深一層的理解和感受，提升了我的價值觀和宇宙觀，也讓我對《千字文》里的一些詞語與含義有了新的認知。

比如“天地玄黃，宇宙洪荒”這句話的詞義是蒼天是黑色的，大地是黃色的，茫茫宇宙遼闊無邊；再比如“日月盈昃、辰宿列張”的詞義是太陽升起來又落了下去，月亮滿了又缺，缺了又滿，星辰閃爍像一張布，列滿了整個星空。這讓我看出了古人的思想是多么嚴密，但在我心中總有一個疑惑，古人是怎么把這么多個詞語轉化成一個字或一個詞的.呢？一直到現在我還不知道，如果您想知道，就請多讀《千字文》吧，讀一百遍之后，慢慢就悟出來其中的奧義，讀書百遍，其義自見嗎！也可以借用工具書與字典來解決你的疑惑。

最后我把這本書強烈推薦給大家，因為里面有更多沒有挖掘的知識，只要多讀就會收獲更多的知識。

讀《千字文》有感2

暑假里，我除了跳拉丁舞、學習素描，偶爾去游泳以外，我還花了很多時間去讀《千字文》。因為很難理解，所以我必須認真地看，慢慢地閱讀。

《千字文》是一千三百多年前，梁朝周興嗣所作。四字一句，共，共兩百五十句，剛好一千個字，怪不得是 “千”字文??！《千字文》里內容豐富多彩，構思新奇。教育我們做人的品德，宮殿里的事情，中國傳統文化。

我經過仔仔細細地閱讀，認認真真地看注釋和譯文，《千字文》讓我懂得了很多道理。比如說“具膳餐飲，適口充腸，飽飫烹宰，饑厭糟糠”，就是說平日生活要節儉，一日三餐只要口味合適、能吃飽肚子就行了。吃飽了的時候，大魚大肉也可以吃，沒東西吃的時候，酒糟糠皮也可以充饑。這讓我想起生活中，我們不要挑三揀四，吃飯也是，要珍惜父母的勞動成果，不要挑食，認真吃飯。還有一句給我留下了深刻的.印象，那句是“禍因惡積，福緣善慶，尺璧非寶，寸陰是競。這句金玉良緣告訴我們的是：禍患是因為平時壞事做得太多造成的，幸福也是由于平時多做善事得到的回報。一尺長的美玉算不上真正的寶貝，而一分一秒的時光卻值得人們去爭取。

我非常喜歡《千字文》這本書，是它讓我這讓漫長的暑假充滿了意義！

讀《千字文》有感3

“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”，你知道這是什么意思嗎?你一定和我第一次讀它時的感受一樣，感到迷惑不解，不過，沒關系!你先看彩圖，在讀譯文，你的好奇心就油然而生了，然后，再跟著拼音把它們讀出來，一次、兩次，保證你愛不釋手，它就是《千字文弟子規》。

《千字文弟子規》是我國歷史上最著名的兒童文化課本，適應各種年齡人誦讀，它不僅有注音、注釋，還有譯文和故事，讓我在學習中還可以了解到與此相關的典故，而且配有彩圖，深深地吸引了我。

在《千字文》里，我學到了很多知識：“罔談彼短，靡恃己長。信使可覆，器欲難量”。意思是：“不要總談別人的短處，不要總夸自己的長處。幫人要誠實可信，一言一行經得起檢驗，，心胸要寬闊，氣量要大度得讓人難以測量”。這兩句和我們學習過的《陶鑵和鐵鑵》的意義相近，都是教我們做人的道理。還有惜時的“尺璧非寶，寸陰是竟”。讀起來朗朗上口。我常常學著古人吟詩的模樣后背著雙手，搖頭晃腦地把它讀出來，然后在媽媽的詢問下把它們的意思說出來，必定會贏來一片稱贊，這時我忙引用《弟子規》中“唯德學，唯才藝，不如人，當自勵”。來表達我學習的目的。

如果說《千字文》是用一千個不重復的字，巧妙地記錄了天文、地理、歷史、教育等知識，那么《弟子規》更是形象地規范了我們學生的'行為。

你看“才大者，望自大，人所服，非言大”;“見人惡，即內省.有則改，無則警”.教我們做一個謙虛謹慎的人。而“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”?！安涣π校珜W文，長浮華，成何人”?則教會我們讀書的方法和用學到的知識親身去實踐，不要華而不實?！皩挒橄?，緊用功，功夫到，滯塞通”。是我在學習中深得體會的一句。它仿佛一位和藹的老師，面帶笑容地告訴我：“讀書學習，時間要安排得多一些，但是仍然要抓緊用功。只要功夫到了，困惑自然而然就迎刃而解了”。面對這樣一位“老師”。我焦躁的心能夠平靜地面對難題了。

《千字文弟子規》不愧為我的良師。有了它，我希望自己“能親仁，無限好，德日進，過日少”。你信嗎?

讀《千字文》有感4

遵老師之命,我閱讀了千字文，其中的內容讓我受益匪淺,啟發不小。

據史書記載，這篇構思精巧、富有韻致的《千字文》，是南朝梁武帝時一位叫周興嗣的人于一夜間編成的。

元六世紀初，梁武帝蕭衍博通眾學，擅長文學，雅愛書法。他對王羲之的書法推崇備至，因而命人從王羲之的墨跡中，選出一千個各不相同的字，讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文，字句間要求有密切聯系，且要富于文采和韻味，以供兒童學習識字，并從中掌握必要的知識。

周興嗣才思敏捷，一夜便將《千字文》編成，不過，第二天，他竟已是兩鬢斑白。

《千字文》用整整一千個不同的字連綴成篇，內容涵蓋自然、社會、歷史、倫理、修身、處世、教育、農藝等各領域，匯集了大量的歷史故事、成語典故、格言諺語，其內容豐富，知識面廣闊，天文地理，自然社會，無所不包，這正是它歷久不衰的根本原因。

此外，瑯瑯上口、易記易背的形式，也是它得以廣泛流傳的重要因素。全篇采用四字句，簡要精練，押韻合轍，音調鏗鏘，易于引起兒童的興趣，這恰恰符合蒙學認知的規律。

我讀過《千字文》這本書，它講了許許多多我們不知道的課外知識和做人的道理。其中，在這本書里第十篇故事給我留下了深刻的印象。

古時侯,有多少名人的.事跡值得我們學習。像尊師之道,終成大器中的魏照就是一個例子，他對學習的機會十分珍惜。在童年求學時,曾拜郭泰為師。白天在學堂里聽課，晚上就和老師吃住在一起。郭泰非常驚訝，問：“別人認我當老師是為了學點知識，課一講完他們就回家了，你為什么早晚都陪著我不走呢？”魏照畢恭畢敬地說：“現在要找一個教人知識的老師很容易，找一個教你怎樣做人的老師卻很難。我天天住在這里，是想跟您學習為人處事的道理和高尚的品格。”郭泰聽了非常感動于是把他畢生所學的知識全部傳授給了魏照,魏照終成大器。

讀到這里,我被魏照的孜孜不倦的精神,更為自己的學習態度感到慚愧.現在,我們的條件優越了,求學的機會也多了。

讀了魏照的故事,作為一名班干部,要在班里起好帶頭作用,對待學習不能不懂裝懂.碰到困難更不用怯懦,虛心向老師或家長請教。

讀了這個故事使我明白了一個道理：學習，是進步的階梯，是成功的基石，只有勤學好問，不弄虛作假才能取得成功。我們現在正是讀書的大好時光，就更應該努力學習，長大后為我們的祖國做出新貢獻。

讀《千字文》有感5

媽媽和爸爸都說，我們小孩子要多讀點國學，多向古人學習，學習他們做人的道理。前段時間，媽媽帶我去買書，給我挑了兩本書，是《弟子規·千字文》，這本書是《弟子規》和《千字文》的合訂本。

看了《弟子規》內容，里面的很多道理都是媽媽平時在生活中教導過我的。比如我們要尊敬長輩，不能對他們不禮貌;我們應該愛護比自己小的弟弟妹妹?！兜茏右帯防锩孢€講到了重要的一條，那就是要有孝心，當今有很多人都做不到。有一個故事我看了很感動：黃香很小的'時候，媽媽就去世了，所以對爸爸很有孝心。夏天，他就先把爸爸的枕席先扇涼，再讓爸爸睡;冬天，他就先用自己的體溫把爸爸的被褥焐熱，我敢肯定，當今社會能這樣孝順的，屈指可數!

又過了幾天，我把后面的《千字文》也看完了，這也是教我們怎樣做人，怎樣對待生活。學習上，我們要勤奮努力，不能半途而廢;生活上，不追求奢侈，只求快樂知足，簡單純樸;做人應該坦坦蕩蕩，無愧于人生。很多古人都給我們樹立了榜樣，我們應該向他們學習，這樣才能成為有用之人!

讀《千字文》有感6

“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張”……近幾天老師讓我們以打卡的方式每天晨讀《千字文》。通過讀這本書，也讓我更深的了解了浩瀚的宇宙和偉大而神圣的歷史文化。

《千字文》一書是由南朝梁。周興嗣著作而成的，本書是由一千個不同的字組成的，所以取名叫《千字文》，通過讀這本書讓我學到了很多道理，也學到了更多新知識。讓我知道天地、日月、星辰、云雨、霜霧以及四時寒暑的變化，還有金玉、鐵器、珍寶、果蔬以及江河湖海、鳥魚和我們人類的來歷。

讀這本書還讓我了解到我們的身體都是父母給的.，做人要懂得感恩孝順父母；要謙虛，知錯就改；要誠實，講信用，不可以貪慕虛榮，要有一顆善良的心，并且保持一個良好的個人形象，與人交談要虛心，真誠的對待身邊的每一個人。讀《千字文》讓我感受很深，感受到我們中華文化的博大精深，讓我愛上國學，從中吸取知識的營養，它是開啟了我提高個人素養的一把鑰匙，讓我更加熱愛生活和努力學習！

讀《千字文》有感7

我們在學校學了《千字文》，我又上網查了《千字文》全文的含義，我對“孝當竭力”這句話感觸很深。

我的姑姑帶著我不滿1歲的小表妹來我家作客，看見小表妹不時地哭，一會兒要吃了，一會兒要拉了，一會兒又要玩了，把姑姑忙得團團轉，一臉的疲憊。最麻煩的是：晚上大家都在睡覺，睡著睡著，小表妹又哭了，一個晚上要哭好幾次，吵得大家都睡不好，尤其是姑姑沒有休息好，都有黑眼圈，人也瘦了很多。我問爸爸媽媽才知道：小孩子小時候都很難帶，所以長大之后更應該好好孝敬爸爸媽媽，孝敬長輩。

我的朋友成成因為學習不認真等事情不止一次和爸媽對抗，多次離家出走但從未成功，每次餓了或困了只好自己跑回家或被傷心的爸爸媽媽抓回家去。我覺得“走”解決不了根本問題，只會傷了爸爸媽媽的心，而且離開爸爸媽媽的'小孩子又沒有能力養活自己，應該好好與爸爸媽媽溝通，好好學習并學會孝敬爸爸媽媽，讓爸爸媽媽開心。

我雖然很小，不能幫爸爸媽媽干很重的活，也不能賺錢養家，但我能做好以下事情：

1、好好讀書，學好知識。

2、做力所能及的家務，比如：擺碗筷、掃地、拖地、洗

碗筷、倒垃圾……

3、不亂花錢，比如：不買奢侈的玩具、不買不衛生的

零食……

4、照顧好自己：按時吃飯、多喝水、鍛煉好身體、爭

取少生病，少讓爸爸媽媽擔心。

5、心平氣和、不頂撞爸爸媽媽，不讓爸爸媽媽生氣。

我認為做好以上事情就是替爸爸媽媽減輕負擔、幫爸爸媽媽分憂。

孝順是中華民族的傳統美德，愿普天下所有的大人、小孩都懂得孝順，用自己的方式做力所能及的事，讓所有的爸爸媽媽、長輩都幸福，讓我們的社會變得更美好。

讀《千字文》有感8

我從中《千字文》中感受到中國的文化和內涵，它是古代歷史文明送給我們每個中國人的禮物，它有 000個不同的生字組成，四字一句，讀起來朗朗上口。它蘊含著許多深刻的道理。那天地玄黃，宇宙洪荒就是對人類最好的詮釋。它以獨特的魅力深深地吸引我，學生在朗讀學習中，無論思想、行為、習慣都在潛移默化的受其影響。明白了，人世間的.萬物是從哪來，隨什么而失去。讓我明白，一個人不光要靠書本知識，而且要親身實踐。

比如讓學生會讀、會背罔談彼短，靡恃己長。信使可覆，器欲難量。這四句千字文和這四句千字文包含的道理(我們對待別人要心胸寬廣，不要拿自己的長處去比較別人的短處，我們要守信用，要注意我們的一言一行)。

在教學中我采用快樂互助教學模式，充分發揮學生的主體作用。學生先自由讀課文內容，我在給出一些要求。讀完后師友交流這篇千字文的意識，匯報交流結果，學生通過師友合作交流弄明白這篇千字文的意識，了解了它是寓意。我緊接著就讓學生聯系生活說一說今后怎樣與身邊的小伙伴相處。這樣讓學生把課本的東西運用到生活中，加強學生對這篇千字文道理的了解。

通過千字文的教學，讓我體會詩詞的韻律美，明白了，人世間的萬物是從哪里來，隨什么而失去。同時也讓我明白，一個人不光要靠書本知識，而且要親身實踐。

總之，我現在真的是愛上了《千字文》這本書，希望永遠記住這本文化，吸取精髓。感受國學瑰寶的魅力，感受中華傳統文化的博大精深。因此應在學生誦讀經典，熟記名句，提高中文修養和審美能力的同時，讓他們逐步了解中國傳統經世致用的學問方法，明確中國傳之千古的道德精神，感受中國詩禮傳家的特色文化，在辯證學習、批判繼承的基礎上，做一個有君子風范和傳統文化氣息的中國人。

讀《千字文》有感9

最近學年晨讀打卡內容是《千字文》，《千字文》是南朝梁武帝時期，周興嗣奉命從王羲之書法中選取1000個字編寫成文，叫《千字文》。全文共有250句，行文流暢，內容豐富?！肚ё治摹吩谥袊糯膯⒚勺x物中是一篇承上啟下的'作品。

讀完《千字文》，我也懂得了很多，其中的一句“資父事君，曰嚴與敬，孝當竭力，忠則盡命?！笔俏易钕矚g的，這句的意思是，奉養父母，侍奉國君，要做到認真謹慎恭敬，對父母孝，當盡心竭力；對國君忠，要不惜獻出生命。

我們要努力做到文字中寫的那樣，做個真正愛國，愛父母的有為少年，它也讓我深入地理解中華文字的美。

讀《千字文》有感10

《千字文》這本書，讓我增長了許多知識，也懂得了很多道理。

《千字文》是用1000個不重復的字寫成的，有歷史故事、成語典故、內容非常豐富，小文章大寓意，書中的每個故事，每首詩都給我帶來了很大啟發?！爸^必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃巳長?！边@首詩中讓我知道了自己有了過錯就一定要改正，自己有能力做到的也不要放棄。不要議論別人的短處，也不要夸自己的長處。《千字文》里面還有許多的學問句，比如“尺璧非寶，寸陰是竟?！闭f明古人很早就認識到光陰的`寶貴?！昂V初誠美，慎終宜令?！毙奚?、求學，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到底是難人可貴。做學問不能半途而廢、虎頭蛇尾，應該堅持，因為這樣才能達成目標，才能勝利?！笆卣嫱鼭M，逐物意移?！闭f的是每個人要保持善意，學習專一，

書中還有很多歷史故事，這些都深深地吸引了我，我為我們的祖先感到驕傲和自豪。

讀《千字文》有感11

這學期，晨讀我們學習了《千字文》?！肚ё治摹愤@本書是南北朝時的周興嗣所寫，四字一句、一共250句，剛好1000個字。簡稱《千字文》。而整本書竟然沒有一個字是重復的。它不是簡單的單字堆積，而是條理分明，通順可誦，書中內容豐富多彩。

讀完了這本書，我覺得增長了很多知識，又懂得了很多道理。書中的每一個故事，每一首詩都給了我很大的啟發，比如在知過必改。得能莫忘，罔談彼短，靡恃己長，這首詩中我懂得了知道自己有了過錯就一定要改正。自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談論別人的'短處。也一定不要夸耀自己的長處。孤陋寡聞，愚蒙等誚，讓我明白了，學問淺薄見識少，就會被別人恥笑。所以我要多讀書，多增長知識?！肚ё治摹菲湟饬x。我也略知一二，并不深入了解。但是我們現在就是學習的階段。學知識，學做人，把握正確的方向。相信我會慢慢的了解其中的意義。

我愛讀這本書，它使我了解了歷史，增長了知識提高了修養，真是。受益匪淺??！

讀《千字文》有感12

媽媽查閱資料告訴我說：“《千字文》是世界上出書最早、使用時間最久、影響最大的識字課本，是教育史上的一個奇跡。”《千字文》這么了不起，我真想馬上讀到……

讀了《千字文》我才發現：里面有好些字，我都不太認識，但是在拼音的幫助下，以及媽媽的解釋下，還有老師打卡任務的帶動下，一周的時間里，我就把《千字文》讀通順了。通過閱讀《千字文》，我知道了《千字文》是用一千個幾乎不重復的.字寫成的，它四字一組，八字一句。讀起來就像唱歌似的，朗朗上口，十分押韻。而且最神奇的是：讀著讀著，里面的內容不自覺地就跳進了我的腦袋里，不知不覺中我就背了下來，媽媽、爸爸都十分驚喜！

其中，我最喜歡開篇：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張”。在媽媽的解釋和啟發下，我想象到了：天是黑色的，地是黃色的，宇宙混合在一起。太陽正了又斜，月亮圓了又缺，星辰布滿在無邊的星空中……

媽媽問我：“讀了《千字文》有什么特別的感覺？”我想了想說：“媽媽，我感覺這里好像講了許多道理，但有的似乎還讀不太明白。”媽媽笑了：“你好厲害，能感受到這里講述了許多道理。沒關系，書讀百遍，其義自見！”

媽媽說得對：只要我堅持再讀，相信：總有一天，我會明白這里講述的道理的。我愛讀《千字文》。

讀《千字文》有感13

《千字文》這本書，讓我增長了許多知識，也學會了很多道理。

《千字文》是用一千個不同樣的字寫成的，有歷史故事，成語內容很豐富。每頁都有很大的寓意，也給了我很大的'啟發，如罔談彼短，靡恃巳長”讓我知道了自己有能力做到的事情也一定不要放棄。不要談論別人的短處，也不要夸贊自己的長處，《千字文》里還有很多的學問，比如“尺壁非寶，寸陰是竟”說明古人很早認識到光寶貴。“篤初誠美，慎終宜令?！靶奚砬髮W，重視開頭固然很好，但始終如一堅持到底是難能可貴。做學問不能半途而廢、虎頭蛇尾應該才能達到勝利。

書中還有許許多多的歷史故事，這些都深深的吸引了我，我為中華的祖先的智慧感到驕傲和自豪。

第三篇：讀千字文有感

讀《千字文》有感

朱麗霞

“天地玄黃，宇宙洪荒……”每天我們班教室都會傳出同學們誦讀《千字文》的朗朗讀書聲。今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流 長，讓我們既增長了知識，又明白了道理。

《千字文》里有許多關于做學問的語句，對我有深深的啟發?！俺哞捣菍?，寸陰是競。”說明古人很早就認識到光陰的可貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄昂V初誠美，慎終宜令。”修身、求學，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應該堅持不懈，最終才能到達勝利的彼岸。“守真志滿，逐物意移?！闭f的是每個人要保持善性，學習要專一，不要轉移意志，甚至玩物喪志?！肮侣崖?，愚蒙等誚?！睂W問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的 世界，否則就會成為“井底之蛙”。

有關做學問的語句雖然不多，但是作者卻把道理說得很透徹?！肚ё治摹愤€教我們做人要有高尚的品格，要學會和別人相處。書中還有很多歷史故事，增強了我對歷史名人的了解。這些都深深地吸引了我。“ 讀百遍，其義自見。”讓我們在多讀、多背中享受這部經典美文帶給 我們的樂趣吧！

第四篇：讀千字文有感

《品讀〈千字文〉》

----“讀經典、強自信、同發展”讀書活動演講稿

長汀騰飛希望小學

程金華

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好，今天我演講的題目是----《品讀〈千字文〉》

初讀《千字文》讓我感到實在拗口與無味,但對著釋文再讀時，發現《千字文》還是挺有意思的，甚有收獲。

這部經典4字為一句，共有250句，整本書竟然沒有一個字是重復的，可見作者遣詞造句的功力深厚。書中的知識與內容豐富多彩：從自然現象到社會歷史，從農業生產到發明創造，從做人做事到言談舉止，從宮墻建筑到名山大川等等。雖然這部經典創作的年代離我們已經很遠了，但是，今天來讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長，讓我既增長了知識，又明白了道理。

今天，我想從《千字文》中的第二部分有關“人的修養標準和原則”，以及《千字文》中關于做學問的語句方面談談我的感受。

《千字文》的第二部份重在講述人的修養標準和原則。指出人要懂得孝順父母，珍惜父母傳給的身體:“恭惟鞠養，豈敢毀傷”；做人要“知過必改,得能莫忘.罔談彼短,靡恃己長.”，人的一生短暫,應該活的精彩,應該讓自己的人生沒有污點,作一個講信用，保持純真本色，樹立良好的形象和信譽的人,同時還要莫以自己的長處笑話別人的短處,正所謂“己所不欲,莫施于人”,想想如果別人時常笑話你的缺點,你會有怎樣的心情?所以做人還是應該厚道一點,這樣才不失一個君子的作為.“交友投分，切磨箴規?！备嬖V我們結交朋友要意氣相投，要能在工作中切磋琢磨，品行上互相告勉?！叭蚀入[惻，造次弗離。節義廉退，顛沛匪虧。”仁義、慈愛，對人的惻隱之心，在任何時候，任何地方都不能拋離。氣節、正義、廉潔、謙讓這些品德，在最窮困潦倒的時候也不可虧缺。

《千字文》里有許多關于做學問的語句，對我有深深的啟發。“尺璧非寶，寸陰是競。”說明古人很早就認識到光陰的可貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄昂V初誠美，慎終宜令?！毙奚怼⑶髮W，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應該堅持不懈，最終才能到達勝利的彼岸?！笆卣嬷緷M，逐物意移。”說的是每個人要保持善性，學習要專一，不要轉移意志，甚至玩物喪志。“孤陋寡聞，愚蒙等誚?！睂W問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為“井底之蛙”。

我記得讀師范時曾有過這么一句話“要給學生一杯水，自己就要有一桶水?！倍?1世紀的今天，我們所需要的是一眼取之不盡的泉水。這泉水從何而來，我想與時俱進的學習、接受新知識，多讀書、讀好書，定能給我們注入這一眼泉水。學習是前進的動力，知識是自信的源泉。自信與人的知識水平和能力成正比關系，因此，在平時加強知識的汲取是十分重要的。

“讀書百遍，其義自見?！弊屛覀冊凇白x經典、強自信、同發展”讀書活動中多讀、多背，享受這些經典美文帶給我們的樂趣，讓“讀經典、強自信、同發展”這個讀書活動能在我們的今后的工作中延續。

謝謝。

第五篇：讀千字文有感

讀《千字文》有感

朱麗霞

“天地玄黃，宇宙洪荒……”每天我們班教室都會傳出同學們誦讀《千字文》的朗朗讀書聲?！肚ё治摹肥俏覈媳背瘯r南朝梁的周興嗣編寫的一部文化經典，迄今已有1400多年了。流傳到今天，作為一本 啟蒙讀物，它獲得了很高的評價。

這部經典4字為一句，共有250句，一千字，是名副其實的千字文，而整本書竟然沒有一個字是重復的，可見作者遣詞造句的功力深厚。書中的知識通俗易懂，內容豐富多彩，從自然現象到社會歷史，從農業生產到發明創造，從做人做事到言談舉止，從宮墻建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我們一一道來。雖然這部經典創作的年代離 我們已經很遠了，但是，今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流 長，讓我們既增長了知識，又明白了道理。

《千字文》里有許多關于做學問的語句，對我有深深的啟發?！俺哞捣菍?，寸陰是競?！闭f明古人很早就認識到光陰的可貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“篤初誠美，慎終宜令?！毙奚?、求學，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應該堅持不懈，最終才能到達勝利的彼岸?！笆卣嬷緷M，逐物意移?！闭f的是每個人要保持善性，學習要專一，不要轉移

意志，甚至玩物喪志?！肮侣崖劊廾傻日V?！睂W問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的 世界，否則就會成為“井底之蛙”。

有關做學問的語句雖然不多，但是作者卻把道理說得很透徹?！肚ё治摹愤€教我們做人要有高尚的品格，要學會和別人相處。書中還有很多歷史故事，增強了我對歷史名人的了解。這些都深深地吸引了我?！?讀百遍，其義自見?！弊屛覀冊诙嘧x、多背中享受這部經典美文帶給 我們的樂趣吧！