第一篇：新教師一個月感想

新教師隨筆

我是一名剛踏上工作崗位的新教師，我被安排當二年級一個班的班主任。雖然二年級在一年級已經養成了一些良好的習慣，但我還是看看那一張張稚嫩、可愛的小臉上掛著天真無邪的笑，看著學生那似懂非懂的表情，我覺得二年級教師特別是班主任身上的責任還是非常的重大。

現在是我教學生涯的第一年，不管是在教學方面還是班級的管理方面，都沒有經驗，再加上二年級的孩子們還是處于非常好玩的階段，布置一些事都需要一而再再而三地告誡他們。現在才開學不久，每天總有忙不完的事情，自己忙還是有一些事忘記告訴孩子們，有種很累的感覺！

在我剛踏上教師崗位的幾天教學中，我發現我班的孩子根本不知道遵守紀律，有部分孩子不知道課前必須要把文具課本準備好，靜靜的等老師上課，而是讓我一次又一次的提醒，等他們東西準備好，坐好后，時間不覺已過了七、八分鐘。然后上不了幾分鐘，學生就陸續開始動起來了。我多次強調上課不準說話，但是無濟于事。于是，我就開始思考：如何把握二年級的課堂紀律來組織教學。于是我請教老教師，上網學習，漸漸的也發現了一些東西：二年級的孩子也喜歡被表揚，那么我準備了小紅花誰做好了做的快我就給他們發朵小紅花，回家之后給自己的家長看看。事實證明，這種方法比用批評效果好的多。獎給表現好的學生，激勵每個孩子上課認真聽講。

另外在教學的過程中，我還發現了一個問題：二年級的小朋友由于在一年級已經認識了很多的字，但是二年級不練習的話學生會忘的很快。學生在寫字的過程中會出現很多拼音上的錯誤。剛開始，我在上新課時花了大量時間，像高年級一樣把課堂作業讓他們在課后完成，但交上來的作業錯得一塌糊涂，作業又來不及當天訂正，往往當天的作業要留到第二天才能訂正完。于是，我請教了師傅。才知道作業盡量在課上完成。漸漸地，發現效果好了很多。

隨著時間的流逝，一個月過去了，雖然我在教學上還是找不到方向，還是很茫然，但我會努力，向身邊的老教師學習，雖然我沒有經驗，但是我有年輕的心態，我相信時間會給我收獲，時間會讓我成長。

第二篇：工作一個月感想匯報

工作一個月感想匯報

我們大部分大學生，現在應該說是年輕員工，對自己從事的具體工作不滿意，因未能隨己所愿，總有一種“行路難”的感嘆，認為自己和李白一樣生不逢時，未獲重用，才能未得施，所以看誰都不順眼。而對待領導敢怒不敢言，對待群眾煩上加煩，工作能推則推，能拖則拖，完全處于被動狀態，好象別人求他干似的，這樣不僅不能發揮自己的才能，還會影響他自己的個人形象。還有一部分，是這山望著那山高，身在曹營心在漢，根本不能把精力集中到工作上。

有些大學生，基本上是屬于高不成低不就的狀態，認為自己學歷頗高，理應有一份輕松如意的工作，對工作的期望值過高，導致希望越高失望越大。再加上，有的項目部效益不是很好，自然是工資少了。“天道酬勤”做為我的人生信念。我以前找工作的理念，“不應該給公司說我想要什么、做什么!我得看看人家公司需要什么人才，我能給公司做點什么。”我覺得是最重要的！這是我想的，“我拿公司工資，不能白拿啊！光吃不干，這不厚道。” 我認為我們年輕員工首先要有一顆平常心。要克服自命不凡的“傲氣”，對自己要有一個合理的定位正確的評價，虛心甘做“小學生”，與人多交流，勤溝通，保持謙虛、誠懇的態度，取人之長，補己之短；要克服怕苦怕累的“嬌氣”，牢固樹立扎根基層，艱苦奮斗的思想，工作中要能吃苦、能吃氣、能吃虧，面對困難要甘于應對，迎難而上。要克服患得患失的“浮躁氣”，安心本職，從自己做起，從身邊做起，從點滴做起，兢兢業業、扎扎實實的干好每項工作，切忌眼高手低、心浮氣躁。

其次，我們年輕員工要有一顆進取心。年輕員工肩負著黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的重要使命。我們每一位年輕員工都應志存高遠。年輕的我們要盡快成長、成熟起來，履行好職責使命，不負黨和人民重托，關鍵在于樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，努力錘煉作風、砥礪品質、增長才干。我相信心寬體胖，心有多寬，路就有多寬。在前進的道路上，最大的“敵人”是自己。世界是絢爛的，事業是開闊的，人生是豐富的，只有胸襟廣闊、淡泊名利，才能更加健康地成長、走得更遠。

最后，我們年輕員工還要有一顆吃苦心。“工地”更是年輕的我們成長的好環境。對于我們年輕員工來說，成長道路沒有坦途，每成長一步都會伴隨著各種困難、矛盾甚至挫折。沒有坎坷就沒有偉業，沒有磨難就沒有偉人。即使目前再辛苦再累再寂寞也一定要堅守，因為也許有一天會知道這些辛苦、這些累、這些寂寞原來都是一種財富。許多工作往往是默默無聞的，主要是盡臺下幕后之功，要有長期奉獻的準備。我們應當堅信，今天多學一點，明天就有進步；今天踏實工作，明天就有提高。

其實，不管我們身處順境還是逆境，只要志存高遠，就有希望走出一條成功大道。古人云，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”但是請相信，只要是金子，總會發光的。

第三篇：新教師入職一個月心得體會

新教師入職一個月心得體會1

“物競天擇，適者生存”，這是達爾文進化論最核心的觀點。作為一個學習了多年生物學知識的人，自然明了這個道理;有的時候，卻忽略了這道理在自己身上體現出的真正含義。

人生是一段漫長而悠遠的旅途，我告別學生時代，走進xx附中，成為了一名光榮的人民教師，從此開始了新的征程。

最初的印象只有一個字：忙!雖然那時還沒有正式入職，但前期工作已在進行中了。每次走進校園，看到的都是老師們的忙碌、利落和自信從容。我從心底深深佩服的同時，卻又隱隱地有一些忐忑。在知道了自己的課程安排時，我確實憂慮過，不知道怎樣權衡跨越幾個年級的授課工作。為了肩上這份責任，我能做的，就是準備、再準備，學習、再學習。

接下來的日子，讓我記憶最深的，是學校組織的幾次培訓。第一次新入職教師培訓，剛入職一年的老師們用自己的感悟，為我們講述自己在附中成長的故事，生動又真實。那時的我，只覺得熱血澎湃，我也想像他們那樣，盡早適應由學生到教師的角色轉變，并且，迅速成長為一個有能力的人。

隨后，我參加了早培班的培訓和家長會，開始知道肩上的責任有多重。我看到了家長們的全力支持和殷切期盼，也看到了劉校長積極改革創新的堅持。早培教育絕不是一種形式，因為我們親眼見證了這里涌現出來的許多不可思議!換句話說，這對教師也是一項極大的挑戰。我反復問自己，有沒有勇氣來承擔這份工作?答案是毋庸置疑的：必須“進化”!必須成長!

開學前的全員崗位培訓，更讓我從各個方面感受到人大附中的魅力。不僅看到了學校在教育工作中的卓越成績，還明白了“愛是教育的最高境界，愛是自然流溢的奉獻;尊重是教育的真諦，尊重是創造的源泉”。xxx老師意外受傷，打著石膏，走到臺上，依然熱情洋溢地為我們講述給孩子的“六一”節日禮物——父母親手寫給孩子的家書。視頻里孩子們為父母和老師的愛所打動，為之流淚哽咽，臺下很多老師也流淚了，新入職老師受到的觸動更深。這種幸福溫暖的感動，讓我的心變得如此柔軟。愛的教育，讓我記憶如此深刻。

備課組活動是教學常規活動之一，跨年級教課，我常常覺得自己分身乏術，但每一次在各位老教師的鼓勵中重拾信心。他們總是會告訴我：努力，你才會成長!起初的那些憂慮，也漸漸的淡化掉了，因為我相信不久就能看到自己的迅速成長。

初中生物課程的一級核心目標是：結構與功能相適應，人類與生態圈之間的平衡發展。后來，我認真想了想，適應只能算做人類生存的最基本的要求，而不斷的進化、成長，才能更好地融入這個日新月異的時代。

國家的課改工作一直在進行。作為教育改革的先行者，劉校長提倡素質教育，在學校進行了大刀闊斧的改革和創新，提出了“堅守信念，保持清醒，立足創新，持久超越”的理念，為師生搭建素質教育的大舞臺。而我們，正是改革浪尖上的一員，從“新”開始，從“心”開始，去感受這個舞臺正在上演的每一幕，去創造更加精彩的未來!

新教師入職一個月心得體會2

生命就像一條河流，總是馬不停蹄的向前奔流，有時恍惚之間，竟然發現自己已經走到了另一個起點。幾個月前，自己還是一名快樂的學生，轉眼之間，我已經成為了一名青澀的老師。有的時候當局者迷，等走過一段路之后，才能看得更清楚。就像洪水經過的時候，泥沙俱下，水流變得混濁，而當洪水過后，河流又變得清澈見底。人生也需要這樣的回顧，才能走得更清醒。在將近一個月的教學工作里，我也感受到了自己的一些缺點。

在大學的時候，自己的學習是偏理論的，大部分時間都是在看教育理論的書籍，缺乏實踐經驗，剛教學還不能很好的做到理論為我所用。在這里面我看到了創造的美麗：有案例、有理論、科學細致，理論不空洞，案例具有典型性，可以看得出每一點都是經過實踐檢驗的，最關鍵的是在整個過程中我還看到了八年級數學組全體老師樂于分享和交流教學成果的優秀品德。我希望自己也可以像他們一樣，每一步工作都能做到科學、扎實。當然二中還有很多優秀的老師，我相信自己可以在這里汲取到很多營養，并能為我所用，形成自己的教學風格。

數載求學，幾度寒窗，如今我終于實現了自己的教師理想，我是幸運的，因為我來到了李村二中，這里有勤奮好學的學生，有學識淵博、經驗豐富的師長。校領導和科組的各位老師，更是對我們新到的五位老師關懷備至。記得來學校之前，我們收到了xx校長的電話，詢問我們來學校的路程遠近,需要車接送否,分配了專門的床、柜子、以及桌子;還給我們每位老師制定了詳細的幫帶計劃，即我們xx區的藍青工程,在近一個月的時間里我也經常去聽二中優秀教師的課,學習到很多,另外八年級數學組全體老師在聽完我的第一次課后給我提出了很中肯的建議,使我對成為一名合格的教師更有信心。生活和教學過程中遇到的困惑，八年級辦公室的全體老師以及xxx主任都給我提供熱情的幫助和指導。此外，和二中各位同事也相處的非常愉快，我的師父xxx老師就非常關心我的日常生活,經常詢問我需要什么東西，這些都讓我非常的感動。

在時間規劃方面，我覺得還需要提高工作效率，合理規劃時間。這就需要我對自己的工作不斷進行總結，分出輕重急緩，能夠在短時間內高效的完成任務。這樣就不會擠占平時的休息時間，做到工作和生活兩不誤。

在心理素質方面，自己也說不上很好，總是表面堅強，內心脆弱，自信心也不足。從小到大，因為都很懂事，自尊心又強，沒有怎么受到父母老師的批評。父母是最了解我的，剛開始工作時，就對我進行各種教導，說應該謙虛、堅強一些，以后面對的困難會更多的。我一直都在慢慢的改變，希望自己能夠更成熟、穩重一點。當然，我也不希望自己變成銅墻鐵壁無孔不入的狀態，在我看來，那樣的狀態，心靈缺少了一些敏感性，也缺少了一些人生的酸甜哭辣。我也要感謝家人一直在背后默默的給我鼓勵和支持，讓我能夠一直走下去，家永遠是我最溫暖的港灣。

總之，身在二中，我感到無比幸福和自豪，在未來的日子里，我會用心盡力地去做好自己，做正確的事，培養正確的人。說到對未來的期望，其實我自己想了一下，能夠做到以下三點是最幸福的狀態。

第一點：學習好。現在工作了，發現自己要學習的東西很多，平常的辦公室工作、文章的寫作、教學的工作，每一項都不是那么容易，都需要學習。而這種學習不僅是理論上的充實，更要有真實的演練。總之，在實踐中了解自己的需要，然后不斷的學習，提高自己的學術素養。

第二點，工作好。希望自己能夠做好本職工作，并且在工作中感受到進步，體會到收獲感和滿足感，并且享受工作帶來的快樂。

第三點，生活好。希望自己能夠協調工作與生活，合理的安排時間，工作的時候盡心，娛樂的時候開心，能夠達到一種詩意生活的狀態。

這三點說起來簡單，但是要真正做到卻是很不容易，那需要很多的積淀。剛巧前幾天是元旦，八一班一個孩子送我的賀卡中寫道：“花的事業是甜美的，果的事業是成熟的，但它的根深扎大地，肖老師，您就如同這花果的根一樣，用營養來甜美花朵，成熟果實……”是的，既然選擇了教師這個崇高的事業，這個人類靈魂的工程師，那么我們就應該滿懷熱情，用真心、動真情、做真行，做好數學教師，關愛每一名學生，塑造每一名學生，甘為“人梯”，做一名真正“精彩而美麗的老師，把自己最精彩、最美麗的一面奉獻給學生，奉獻給二中，奉獻給這個社會。”

新教師入職一個月心得體會3

作為一名即將踏入講臺的新教師，我很感激學校為我們安排的入職培訓。這次培訓的內容非常全面、緊湊，既有教學常規、班級管理、青年教師培養、教案書寫，也有教學科研、備課、聽課等等。通過培訓，我對世紀中學的領導班子、教師團隊以及校園文化有了更加深入的了解，也感受到了世紀中學這個大家庭的'溫暖。培訓期間，我除了準時聽講座、交教案、聽老教師講課外，還有很大的收獲。現將自己的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。在培訓中，xxx老師談到教師的職業神圣在自我上，即自我的幸福感、自我的自信心。仔細體會和琢磨她的話，覺得很有分量、很有道理。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣，學高為師，身正為范所強調的就是這個意思。作為一名教師，還應該富有愛心，并且這份愛應該是無私的、平等的，教師要善于發現每一位學生的閃光點 和心理變化。

其次，就自身的更新優化而言，聽取xxx老師的報告后我樹立了終身學習的目標，并且真正認識到了在工作中再學習、再教育的重要性。古語有云：“學，然后知不足;教，然后知困。”教材、教法每時每刻都在更新、都在變化，而我自己現有的知識卻是有限的，倘若不主動學習，就很難把教材上的知識完整地、全面的傳授給學生。因此，我認為教師只有樹立“活到老、學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發展的步伐，才能勝任復雜而又富有挑戰性的教育工作。我們常說：“要給學生一碗水，教師就要有一桶水。”但是，我認為教師還不僅僅是一桶水那么簡單，教師應該有源頭的 溪流，“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”只有不斷學習，不斷充實 自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像泉水般沽沽流出。

再次，是教學技能和方法上的收獲。對于新教師，悉心備課上好每一節課是必須要抓住的主線與核心。備課時，不僅要備教材，還要備學生、備教法，注重學生的個別差異。只有在這些方面下功夫，做到有的放矢，教學才會有成效。

最后，常懷一顆謙卑的心。一方面，作為一名新教師，一定要多利用閑暇時間聽本學科老教師的課，學習他們豐富的教學經驗，主動向他們學習、請教教學中的問題;另一方面，要真誠的向學生學習，傾聽他們的意見和建議，幫助他們克服學習中的困難，做到“從學生中來，到學生中去”，和學生一起成長。

我想說，培訓讓我成長了很多，提高了很多，同時這次培訓也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐上給我以切實的引導和鼓勵。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以實際行動為世紀中學的發展貢獻力量。

新教師入職一個月心得體會4

作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為教師。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現將本學期教學工作總結如下：

在日常的教學中，以一個新老師擁有的熱情，做到備課充分、授課認真，批改作業仔細，基本完成語文教學任務。課下常常和學生交流，關心他們，幫忙他們，盡到一個班主任的職責。而且，學生都真心與我交流，也給我的教學和管理起到了必須的幫忙

一、思想方面

我能夠用心參加政治學習，關心國家大事，尊重前輩老教師，熱心幫忙同事，團結同事;在教學上教育目的明確，態度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業，用心的投身到工作之中去。用心的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學生的心目中樹立起榜樣的作用，用心參加學校組織的各項政治活動。這一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，透過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教學方面

1、備課從開學初，用心參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我用心去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的教學水平。能夠根據要求，課前認真備好課，寫好學校規定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環節。為了準確向學生展示函數圖象，數學原理等，我用心的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。

2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的用心性和創造性思維，使學生有舉一反三的潛力。培養學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生用心的回答問題，能夠和學生用心的融合在一齊，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。

3、輔導我利用每一天的數學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長持續必須的聯系，及時和家長溝通狀況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。

4、作業作為高一學生得學九門功課，作業量很大。所以我把每一天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生智力發展的、思維提升的作業。對學生的作業仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。

為了提高自己的教學水平，彌補自身不足，我主要做了以下幾點：

1、多學習，多請教

作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。新教師工作總結

2、認真備課，鉆研教材，認真上好每一節課

在備課時我認真鉆研教材、教參，找準重點難點，虛心向其他老師學習請教。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的用心性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來，使學生學有所得。

3、多看書，多上網

用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這些學習，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，都使我收獲不少。

三、教學工作

把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿。作為一名數學教師，在教給學生數學知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學習的方法，培養學生良好的學習習慣。

在日常教學工作中，我認真做好“六認真”工作：

(1)認真研究教材，力求準確把握重點、難點，備好每一節課，為上課做好充分地準備;并注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。

(2)努力上好每一節課，在課堂上采用多媒體等教學手段，激發學生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在簡單自主的學習氛圍中快樂求知，簡單學習。

(3)認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行講解。對于班級里的后進生，我利用空余的時間為他們輔導，努力使他們有所提高。

(4)堅持聽課，學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作，為我們安排了指導教師，我的師傅是陳老師，在教學過程中，遇到問題時她總是不遺余力的幫忙我，我們互相聽課，使我能夠及時了解自己在上課過程中存在的不足，從她那里學到了很多。并且抓住學校安排的外出聽課的機會，吸取別人的精華，取長補短，收獲不少。

本著“六認真”的原則，在教學中我也取得了一些成績，我們班幾次期中和期末考試成績都不錯，均超出尚湖片的平均分和優秀率。

四、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一齊跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發掘他們的閃光點，幫忙他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的職責不僅僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。四、個人學習、反思用心學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老教師學習，本學期共聽課50節，參加了6次市教研活動，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經驗不足，得多向老教師請教學習;在課堂教學中，不能很好地引導學生探索發現，某些例題等細節處理不好，還要采取多種方式調動學生的用心性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課;在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，導致學生很懶散，比較難管理，在這方面我經常向指導老師馬老師學習。

五、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生潛力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法，訓練學生，提高并集中注意力，提高課堂效率，使學生牢固掌握本節課的知識。

3、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在能夠有所提高。

當然，這一年，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術性;不能靈活、多變的運用課堂教學機智;缺乏將教育落實到細微之處的潛力;課堂掌控潛力仍待加強。

在這一年的工作、學習和生活中，有許多東西值得回顧，有許多經驗和教訓就應總結，有一些遺憾或許無法再彌補，更有許多完美要去展望，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學、認真做，我會做得更好新教師工作總結

總之，不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學習。我會繼續努力，以一種飽滿向上的精神，加強學習，提高工作潛力，盡職盡責的完成學校安排的每一項工作，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優秀的教師。

新教師入職一個月心得體會5

轉眼來到xx中學已經一個多月。從陌生到熟悉。從忐忑到心安。其中的各種滋味只有身在其中方能感覺。誰都不是生來就能當好一名教師。總要有過度的過程。這段日子也有了不少收獲。

多干一點不吃虧。初來這里。一切都不熟悉。環境不熟悉。人際關系不熟悉。怎樣才能使學校的領導和老師更快的熟悉你。怎么更快的了解學校并盡快的融入進去。作為一名新來的實習教師。更多的是要多干多問。主動幫老師的一些忙。我們需要學習和了解的東西很多。他人不可能主動的就給予你。更多地是要靠你自己去學習。慢慢積累經驗。

多問幾句沒什么。不懂得地方就要問。不要扭捏。本來就是一名新來的實習老師。別讓自己白白的來。總要多多學習一點才好。教學經驗。備課方面。課堂節奏的掌握都要靠自己去學習。有了問題請教一下。周圍都是有十年教齡。經驗非常豐富的好老師。當然要多多像人家學習。

時時刻刻記得自己是教師。并且做到為人師表。現在角色已經轉換。我已經不是校園里的一名學生。而是一名人民教師。在各個方面不可以再那么隨便。要給學生一個好的形象。來到實習學校也同時代表著匯華學院形象。

認真對待自己的工作。剛開始來到這里。指導老師讓我先寫寫教案。聽聽課。這些都是很基本的。做好之后能學到很多東西。認真對待。從基本的開始。不可能一口吃成胖子。交代好的任務一定要做好。

積極面對各種挑戰。剛剛來到一個新環境。總會有很多需要解決的問題。遇到這些問題總要去積極的去面對。

以后的日子還會有更多的機遇與挑戰。勇往直前就對了。

新教師入職一個月心得體會6

在這個秋風和煦的日子里，作為一名新老師。帶著期盼和興奮的心情來到理工學院。在學院領導的精心的組織和領導下，我們參觀的學校，熟悉了學校的環境并很快適應了心得工作環境。剛剛畢業不久，為了更快的轉變角色，學院領導精心安排了新教師參加培訓。

通過這次系統的培訓，我受益匪淺。下面我來談談我所學到的心得體會。首先是由我們農榮書記對我們學院辦學的各方面條件談了一下現代職業教學的理念。隨后的內容就是將教師的職業道德列為重點，著重強調教師的品德、言行。教師的品德很重要，因為教書育人本來就是一件偉大的事。偉大的教育家加里寧說過，“教師是人類靈魂的工程師。”可見教師的職業是神圣的，所以作為一名教師，更要以身作則，做一名名副其實的“人類靈魂工程師。”

接下來就是職業教育的特點和方法。職業教育他不同于普通本科教育和中小學教育。他是特別注重職業技能的教育，要做到學生人人具有將來工作崗位具備的技能，并且達到畢業就能就業。所以作為職業教育的教師就要做到少講理論，多安排實訓。使學生人人都有一項長處。畢業以后成為社會有用的人才。

之后就是學習教案的編寫和課程的準備，還有如何講好一門課。首先，作為老師自己要明確這門課的作用、性質、以及培養目標。課前要做好備課，要認真編寫教案，要知道學生一節課中能在自己這里吸取多少養分。要有足夠的耐心、細心、專心。為學生投入的越多，學生對你的感激就越多。對于我們剛畢業不久的新入職教師來說如何上好一門課不是一件容易的事情，因為剛剛從學生的角度轉變過來，對教育事業也不是很了解。不過相信通過自己的努力和認真的學習還是能勝任學校安排的任何工作的。學校為了能讓我們新教師得到更好的學習，為我們每個人分了老教師作為師傅。我們一定會珍惜這次機會多向老教師學習，希望更快的學會如何上好一門課，努力成為學校的骨干教師。

為了學院的教育我愿意樹立起新的目標，作為工作的動力。我要努力成為一名德才兼備的好老師，為學院的發展貢獻出一份自己的力量。

新教師入職一個月心得體會7

酷熱的天氣在漸漸地轉涼了，我迎來自己踏出大學校門的第一份工作，也在轉眼之間，我在這份工作崗位上，工作了一個月的時間了，我現在才反應過來，自己做一名初一的英語老師已經有一個月的時間了。腦海里，仿佛剛進入這所中學的日子，就像是昨天，自己第一次站在講臺上緊張的模樣和不知所措的模樣都歷歷在目。

第一次站上講臺的我，內心感概萬分，終于站上自己夢寐以求的舞臺了，心中說不激動那肯定是假的。站在講臺上，望著學生們稚嫩又充滿著求知欲的臉盤，我好像不知道自己該做什么了，就連站上講臺第一件事要做自我介紹都忘記了，還是有一個好奇的同學大著膽子向我詢問：“老師，你叫什么？”這才讓我反應過來。當然，我很快經過自己的調整，快速地讓自己適應這群孩子，適應這里的環境，因為我已經不再是一名大學生了，我現在的新身份是一名教師，這個身份不準許我用很長的時間來反應，我必須盡快地進入到自己的新角色當中。

登上講臺發現，當自己成為一名真正的老師過后，才明白在學校的模擬課堂和實習時的上課都沒有讓我有一個做一名老師的感覺，因為在學校和實習的時候，自己仍然是在跟著老師學習，老師會在適當的時候提供幫助。可是，這自己的課堂上不會有人來給我提供幫助，所有的問題我必須有一個提前的預知，并對這個問題提前詢問前輩或者查閱資料，做好充足的準備，這樣才能將我課堂的教學任務完成好。當自己將整個課堂都掌控下來后，知道學生在我著學習到了知識，我的內心是欣喜的，心中滿滿的成就感。

但不得不承認，在這一個月的時間里，我也發現了自己很多的不足，我需要繼續學習的東西還有很多，不只是教學的經驗和技巧，更多不足的是在我專業知識上的欠缺。通過一個月的教學工作，我才意識的自己在大學學習時理論知識掌握的并不全面。我并不會解決那些對英語沒有興趣的孩子，不知道如何能激發他們對英語學習的積極性和主動性，這讓我苦惱了很久，也咨詢了很多同辦公室的前輩，他們幫助我解決如何對待缺乏對英語學習的興趣的同學。我很感謝這些前輩給予我的經驗，讓我的英語課堂能更加的生動，學生們也可以投入到我的英語課堂中來，這是很難得的經驗。

從事教育工作，就是教師要與學生一起學習和發展，學習永無止境，我要在今后的教育工作中，通過學習汲取經驗。

第四篇：入職一個月感想（本站推薦）

工作感想

簡單的概括下我這一個月來的工作感想：

1、工作不比學校生活，它要的是認真負責，吃苦耐勞，更注重合作！

2、工作中把理論知識與現實中的施工結合起來需要自己的一套理解方法。

3、工作中需要處理好各級關系，不要自視孤傲。

4、工作后遠離家人，沒有那許多自由，有的是對工作充滿熱情。

時間說快它快，說慢它也慢。兩個月前，最后一次走出校門，未褪去學生的青澀，而現在已是工作一個月的職場菜鳥。來分公司報道的第二天，我便得知我被分配到太原恒大山水城二期項目部。沒有過多的想法，因為我深知土建這一行，必須要從基層做起，需要扎實的工作經驗，才能為以后的發展打下良好基礎！

初到項目部，感覺自己是幸運的，工程剛開工，從現在開始學習，應該能學到不少東西！在項目部，領導和同事都很關照我，有他們的“保駕護航’,我想我能很好的完成角色轉換，學到更多的東西，在我工作的早期有一個良好的開端！

初上工地，一切覺得新奇，想看看我學的知識是如何在現實得以應用的。一圈工地轉下來，你發現你有好多沒整明白，感覺理論與實際的結合不是那么的完美。就拿打混凝土時做的試塊來說，我們學的是150mm×150mm×150mm，而在現場看到的是100mm×100mm×100mm的，后來問過才知道這是地方標準。在前期主體結構放線、墻梁板柱的鋼筋綁扎、混凝土后期的養護等等方面都與理論多多少少存在差距，所以說，我需要將自己的理論知識與施工實際相結合起來，還得需要自己的一套方法，這才能更好的做好自己的工作。

來工地第三天便參與了放線工作，艷陽下忙了整整一天，終于將一段車庫和主樓的線放完。放線過程中，自我感覺還是不難的，但要達到他們的速度還是需要一定的經驗的！線放完后，便開始了墻梁板柱鋼筋的檢查，對照著圖紙一跨一跨的校驗，不懂的地方就像師傅請教，慢慢的也熟悉了這方面的知識。會的東西多了，每天的工作生活都是充實的！

工作中偶爾有自己的想法，但也很難在實際中得以實現，因為自己想法太過于理想化，未能細致的考慮到施工時有可能遇到的問題。所以說，有自己的想法可以跟師傅，前輩們請教，以完善自己的想法，爭取能讓自己好的想法應用到施工實際中去，能夠提高效率！通過一個月的工作學習，我發現自己要學習的知識和經驗還有很多，建筑這個行業是處于變化中的，新的規范可能會有相應的工法產生，真是學無止境。

最后，作為一個蘇中人，我有義務為公司貢獻我的熱情，全身心的投入到日常工作中去。為公司，也為自己負起每一份責任！

第五篇：大一開學一個月感想

看到這個題目時候，我很糾結，不知道要寫什么，不知道要如何來表達我糾結繁雜的內心，想寫成散文，抒發感情，可是從我筆尖流淌出的文字總是那么生硬，那就寫三段式議論文吧，又恨自己書讀太少，沒啥驚天動地駭人聽聞的深刻思想。于是，我想著，那就寫寫這一個多月來的一點小感受吧，也算是對自己的一點點告誡吧。

1、學會做一個獨立的人。

從未覺得我是個不獨立的人，直到入學后面對令人眼花繚亂的各種選擇，我茫然失措、迷失方向，沒有獨立的思想，缺乏獨立的判斷能力。以前的我像一列火車只用沿著父母老師已經鋪好的軌道不斷前進，無需思考，無需判斷，只需奮不顧身拼盡全力前進就好。而現在，我顯然是一條漂泊在廣袤無垠的海洋上的船，迷失了方向。我們每一個人不僅需要學會獨立，學會自己理財、自己安排時間、自己照顧自己，而且需要擁有自己獨立的思想，在未來漫長的人生路上，大大小小的十字路口數不勝數，這必定要求我們需要擁有獨立的思想、獨特的判斷能力，最好能“預見”未來，以便選擇更好的航向。

2、一時的懶惰或拖延會讓我們錯失許多好事。

我是一個有嚴重拖延癥的人，三個月的悠閑生活讓我“一蹶不振”，懶病復發，我喜歡躲在溫暖的被窩中“思索人生”，我喜歡呆呆地盯著手機看時間流逝，我喜歡沉溺于肥皂劇中愛情的浪漫??大學，雖然沒了升學的壓力、沒了考試的虐心，不用天天盯著黑板、不用時時握著鋼筆，但是，朋友，你要知道，正值青春年少的我們，還不是應該熟睡的時候，現在的你，應該放下你的懶散，摒棄你的拖拉，做一個奔跑著的人，當你回首，累過，痛過，但每一天每一分每一秒都是充實的有意義的。

3、在我們為未來奮斗的時候，別忘了家里了還有一對人心系遠方。

我每天忙著搶座、上課、吃飯、泡圖書館，卻忘了給父母打個電話，送聲問候。家在宜昌，學在武漢，離家不遠，即使我才走了這么遠，離開沒多久，他們卻在我離開的那一刻便開始了對我的深深思念。簡單的一句“在嗎”“忙嗎”“這幾天冷嗎” 卻飽含了他們對兒女深深的依戀，那是一種想我卻不忍心打擾我的糾結的感情，他們不需要和我徹夜長談，只需我的一句“今天很開心”“我很好”“晚安”他們牽掛一天的心便能放下，以至于我都能感受到他們嘴角漸漸揚起的微微的笑容。

龍應臺說：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”所以，親愛的人啊，即使遠離家鄉，即使學業繁忙，也別忘了和爸媽通通電話，別讓他們傷別我們的漸行漸遠，獨自落淚。

4、高考不是人生終點，我們的人生才剛剛開始。

還記得高考分數出來的那天夜里，我側夜未眠、心如亂麻，躺在床上，耳邊不時傳來母親輾轉反側無法入眠的聲音，我聽見父親開燈、上廁所、沖水、關燈、開燈、上廁所、沖水、關燈??不斷重復??分數出來的那一刻，我如釋重負，成績還算令人滿意，父母因為我的一鳴驚人而高興驕傲，我以為我成功了，漸漸放緩了前進的腳步。但是，你可知道高考不是人生終點啊，真正意義上的屬于我們自己的人生才剛剛開始，在這里，我們不能再依賴父母的陪伴，沒有老師的悉心指引，不只是考幾個漂亮的分數，我們需要做的還有許多，各方面都得提升自己。你的未來精彩亦或是平凡，充實亦或是空虛，快樂亦或是悲傷都由你自己繪制。所以，親愛的人吶，你要努力沉淀、歷練，放下浮躁，終有一天，你會擁有你所期待的生活，你會領略到他人無法看見的風景。但是，親愛的人吶，你可知道，如果你安于現狀，那么，你終將一生碌碌無為，終將一生悶悶不樂。

我希望四年后的我順利的完成自己的學業；我希望那時的我讀完了許多書；我希望我交到一位真誠的志同道合的知心朋友；我希望我能和每一位老師處理好關系并且熱愛我的專業；我希望父母家人一切安好；我希望我對生活有明確的目標并且為之奮斗；我希望那時的我擁有自己獨特的見解，擁有自己獨立的判斷能力。總之，我希望四年后我成為一位有思想的獨立的人。

我希望??其實，我最希望的是現在的你能夠放下浮躁，靜心沉淀，靜靜地蓄積自己的能量！

“臨淵羨魚，不如退而織網”，“自助者天助”，“勿忘初心，方得始終”。