第一篇：《公務員職業道德建設讀本》學習心得體會[大全]

《公務員職業道德建設讀本》學習心得體會

加強黨風廉政建設和反腐敗工作有兩條防線 一是思想道德防線，一是黨紀政紀和法律防線。思想道德防線是首要的、基本的一道防線，是從源頭上預防和治理腐敗的有效途徑。今年初，胡錦濤同志在中央紀委第五次全體會議上強調指出，“反腐倡廉能力，是黨的執政能力的重要體現，是鞏固黨的執政地位的重要保證”，“進一

步加大預防腐敗的工作力度，必須繼續在加強教育上下功夫，使領導干部自覺拒腐防變，帶頭廉潔自律”，“要經過努力，建立起思想道德教育的長效機制”。我們要充分認識構建公務員思想道德教育長效機制，對于保持黨的先進性、提高黨員特別是黨員領導干部反腐倡廉能力、提高黨的領導水平和執政水平的重要意義。

第一，要明確公務員思想道德教育的目的和內容。任何思想道德教育行為均有目的，公務員思想道德教育的終極目的就是培養為實現共產主義事業而奮斗終身的國家工作人員；公務員思想道德教育的階段目的則是根據黨和國家在不同歷史發展階段所面臨的具體形勢和任務而培養能夠擔當重任的、具有高尚品德與風格的、高素質國家工作人員。公務員思想道德教育的內容是根據其目的來設定的。開展公務員思想道德教育的根本目的，說到底，就是要使廣大公務員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。而要做到這一點，關鍵是在廣大公務員中開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。在當前，就是要著力抓好共產主義理想的教育、黨的宗旨教育、艱苦創業精神教育、行政道德教育和共產黨員先進性教育。

第二，要把握公務員思想道德教育的對象和范圍。不言而喻，公務員思想道德教育的對象主要是政府部門的公務人員，但是，要真正實現公務員道德教育的高效率，就必須把不同時期、不同行業、不同職業特征、不同崗位和文化層次的公務員的教育加以細化，改變過去那種無論是機關公務員，還是基層公務員，無論是處于領導崗位的公務員，還是普通公務員，從教育內容、方式到基本要求，都采取一個模式、“一刀切”的做法。公務員思想道德教育的范圍，不僅應包括工作場所的思想道德教育，還應包括宿舍區和公共場所的思想道德教育。因為公務員的思想矛盾不是孤立存在的，業余時間和公共場所的問題往往來自正常工作之中，也往往直接或間接影響正常工作，所以政府部門的黨、政、工、團組織都必須把視角放大一些。尤其是在改革開放和發展社會主義市場經濟的今天，做好公務員業余時間以及公共場所的思想道德教育工作，對增強新形勢下公務員思想道德教育的實效顯得尤為重要。

第三，要正確運用公務員思想道德教育的原則和方法。為了提高公務員思想道德教育的效果，必須堅持正確的原則，運用科學的方法，提高工作的藝術性。要在繼承過去好經驗、好傳統、好方法的基礎上，從公務員的思想實際出發，大膽探索，努力創造出更多的新經驗和新方法，使公務員思想道德教育更加生動活潑、富有成效。做好公務員思想道德教育，要堅持理論聯系實際，增強教育的針對性；要密切結合業務工作，做好思想道德教育；要堅持公務員思想道德教育與嚴格管理相結合；要堅持解決公務員的思想問題與解決其實際問題相結合；要堅持言教與身教相結合；要堅持民主、說服的方法；要充分發揮先進典型的示范作用，努力把思想道德教育寓于喜聞樂見的活動之中。

第四，要充分利用公務員思想道德教育的有效載體和途徑。要使公務員思想道德教育的內容進入頭腦，就需要有效的載體和途徑。實踐證明，教育形式與教育內容是辯證統一的，離開了有效的教育形式，教育的效果就不會理想；而如果教育形式能充分激發人的積極性、主動性，那么教育內容就容易進入人的頭腦，就會收到事半功倍的效果。我們一方面要繼承和完善過去那些被實踐證明是行之有效的好形式，另一方面又要針對新情況，積極探索加強公務員思想道德教育的新形式。

第五，要建立、健全公務員思想道德教育的機構和隊伍。建立、健全公務員思想道德教育運行機制，必須要有一個權威的機構、一支精干的隊伍。當前，公務員思想道德教育存在著多頭領導的問題。由于職能職責相互交叉重疊，更由于缺少一個權威機構來統一協調，在實際操作中就容易出現內容重復、都不負責的現象，約束性強的就認真做，約束性弱的就消極應付。這種情況影響了公務員思想道德教育的效果。為此，首先要加強對現有的宣傳、組織、紀檢、監察等專業教育隊伍的建設，要針對這幾支隊伍的不同情況，提出不同的培養目標和要求，建立健全激勵機制，為他們深入實際、多出成果積極創造條件；同時，又要使他們統一起來，構成一支年齡結構合理、專業門類齊全、政治強、業務精、作風正的公務員思想道德教育隊伍。其次，要充分發揮黨校、行政學院和其他干部培訓機構在公務員思想道德教育中的作用。另外，還要充分重視和發揮社會業余思想道德教育隊伍的作用。

第六，要制訂公務員思想道德教育的基本制度。公務員思想道德教育不是到出了問題時才能派上用場的“滅火器”,而是一項經常性、系統性工程。鑒于此,必須建立相應的制度保障體系。要在各級黨組織、國家機關內形成一系列的制度，使公務員思想道德教育能夠有效運轉。當前，至少有以下四項制度需要健全：一是公務員組織內部的民主生活制度；二是公務員理論學習中心組制度；三是公務員教育培訓制度；四是公務員思想狀況考評制度。

公務員思想道德教育機制是一個復雜的系統，它包含著多方面的要素，但以上幾個方面是它的主體和主要環節。只要這幾個方面能夠相互聯結、相互滲透、相互作用，公務員思想道德教育就一定能夠發揮其整體功能和效應，促進公務員整體素質的提高。

第二篇：讀《公務員職業道德建設讀本》心得體會

讀《公務員職業道德建設讀本》心得體會

按照縣局公務員職業道德主題教育實踐活動計劃，我原原本本地學習了《公務員職業道德建設讀本》一書。通過學習使我對公務員職業道德的價值取向、公務員職業精神、道德修養、行為規范以及公務員職業道德建設有了更深的了解，增強了對推進依法行政、加強職業道德建設重要性的認識，提高了自身法律法規意識及職業道德修養，進一步明確了今后的工作重點和努力方向。下面是我的幾點學習體會：

一、公務員職業道德是社會主義道德體系中一個重要的組成部分，是公務員在行使公共權力、從事公務活動過程中，通過內化的信念和善惡標準，理性調節個人與個人，個人與社會之間各種關系的行為規范。

1、通過學習，了解了公務員職業道德的基本規范和公務員職業道德修養及公務員職業道德價值取向等相關的內容，深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

2、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想并樹立嚴格遵循“以人為本”的行政理念。在學習過程中，遵紀守法意識得到進一步強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。

3、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職

工作的信心。隨著地方經濟的發展和經濟全球化進程的加快，如何加強對市場監管，保證食品安全，促進地方經濟建設又好又快發展，對我們工商行政部門的執法要求越來越高，作為工商執法人員，就要不斷學習，使自己的法律知識不斷更新、拓展。同時要遵守本行業的職業道德行為，要不斷學習提高自己的市場監管以及執法能力，在自己的工作崗位自覺樹立帶頭上進的良好形象，做到愛崗敬業，干一行，愛一行，為地方經濟發展做出應有的貢獻。

二、公務員依法行政，是全面建設小康社會、完善社會主義市場經濟體系、堅持科學發展觀的根本要求，是規范政府工作人員行政行為的重要手段，為人民服務的切實保障，是提高政府形象、提高工作效率、取信于民的重要保證。

1、依法行政是依法治國的根本要求。通過學習了解到加強社會主義民主和法制建設，依法治國，是我們黨和政府管理國家和社會事務的戰略方針。法律是人民制定的，法律是人民意志的體現，人民固然要遵守，依法治國的主要特征首先在于依法行政。行政機關行使管理國家公共事務的行政權力，必須依據代表人民意志的法律，模范地遵守法律行使行政機關職權。我國憲法規定“中華人民共和國的一切權力屬于人民，”各級政府受人民的委托，管理國家事務。依法行使行政管理職能，就是貫徹人民的意志，履行人民的重托，保障人民的合法權益。為了使政府有效而正確地行使人民所賦予的權力，管理好各項事務，就必須通過正確執法，用法律來規范、保障和制約政府行為。

2、依法行政是建立和發展社會主義市場經濟體制的客觀需要。市場經濟是法治經濟。法治經濟最主要的問題是如何恰當地規范政府行為，如何規范好政府與企事業單位、社會團體和普通公民之間的關系，如何使政府從無所不包，無所不管的狀態順利過渡到依法統籌，掌握全局，適當管理，做好服務的軌道上來。我們已經在依法行政的基礎上初步建立了行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。要通過依法行政，把企業生產經營的權力切實交給企業，減少政府的行政干預，按照市場經濟規律，運用經濟手段和法律手段，輔之以必要的行政手段，調節社會總需求的基本平衡，使行政管理切實為市場經濟發展服務。政府不僅應按法律、法規做出行政決定，而且，要求這種決定符合法律的意圖和精神，符合公平、正義等法律理性。

3、依法行政是為人民服務的切實保障。代表最廣大人民根本利益是黨和政府一切工作的出發點和落腳點。我們黨從原先的革命黨轉變為執政黨后，黨的地位發生了變化，始終堅持黨的性質和宗旨，始終不脫離群眾，始終保持蓬勃的生機和旺盛的生命力，這就要求我們在執行黨和政府的決策、決定的時候始終按照代表最廣大人民的根本利益的要求開展工作。一是樹立正確的利益觀。堅持黨和人民的利益高于一切 時刻把人民的利益、黨和國家的利益放在首位，牢固樹立公仆意識，做到廉潔奉公。二是努力提高思想道德素質和科學文化素質，不斷提高政治水平和精神境界。三是增強群眾觀念，自覺接受群眾監督，要把人民群眾滿意不滿意、認可不認可、答應不答應作為衡量我們工作的首要標準。四是真心實意為群眾辦好事、辦實事，堅決摒棄官僚主義、形式主義，關心群眾疾苦，為群眾排憂解難。

三、通過學習《公務員職業道德建設讀本》，進一步明確并細化了自己的努力方向和目標

1、遵紀守法，忠于職守。工商行政管理機關是管理社會主義市場經濟的重要部門，也是規范和維護市場經濟秩序的主要力量。工商行政管理人員必須愛崗敬業，勤政為民，熟悉工商行政管理政策、法律、法規，依法行政，照章辦事，遵守紀律，扎扎實實做好本職工作。只有這樣，才能擔負起

市場監管和行政執法的重要職能，把好市場主體的入門關，扮演好市場運行的裁判員、市場經濟堅強衛士等重要角色。

2、秉公執法，不徇私情。認真執行國家有關法律、法規，積極查處違章違法行為，做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、手續完備、處理恰當、程序合法。工商職能要到位，還必須依賴一支政治過硬、業務過硬、思想過硬的工商干部隊伍。高素質的干部隊伍才能完成高質量的監管任務。執法理念正確、執法者的形象好、執法的效能高等等，需要工商干部努力學習新知識、新理論，分析新的經濟現象和新的經濟違法行為，提高自身的適應能力和應變能力，適應新形勢下的市場監管執法工作。

3、高效服務，勤政為民。對前來辦事者要熱情接待，態度誠懇，做到不推諉、不拖延，有問必答，有事必辦，有難必幫，提供優質高效的服務。工商行政管理要緊緊圍繞服務地方經濟建設這個大局，寓管理于服務之中，把有利于發展作為監管執法工作的出發點，把優化經濟發展作為工商部門的重要職責，做到在履行工作職能中謀劃發展，在執法辦案時想到發展，在檢查企業時維護發展，在履行監督檢查時宣傳發展。圍繞地方經濟建設，立足工商職能，主動提前介入，提高辦事效率，簡化工作手續，做到能辦的事馬上辦，需要協調的事抓緊辦，可以變通的事千方百計地爭取辦，全面實行繁事簡辦、急事快辦、特事特辦。凡對有利于促進地方經濟發展的各項經營活動，都給予實實在在的支持。

4、無私無畏，恪盡職守。工商所執法人員要嚴格按照法定權限和程序行使職權，全面推進依法行政。切實履行執法職責，堅持嚴格執法，對于那些擾亂市場經濟秩序、侵害消費者利益的不法分子一定要嚴懲不貸，堅決維護法律的權威和尊嚴。尊重保障相對人合法權益，堅持文明執法；科學行使自由裁量權，堅持人性執法；強化行政執法監督，堅持

責任執法。運用科學的執法工作方式實現和諧執法的目標，保證執法工作更具合法性、合理性。堅持以國家和人民的利益為重，不計較個人得失。在平凡的崗位上勤奮工作，為社會主義事業奮斗終身。

2012年2月23日

第三篇：公務員職業道德建設讀本學習體會

篤學踐行，共筑職業道德新風尚

——學習《公務員職業道德學習讀本》心得體會

去年底，國家公務員局發布《公務員職業道德培訓大綱》，提出在“十二五”期間，我國全體公務員將進行職業道德輪訓，培訓時間不少于6學時。最近全省公務員隊伍組織學習《公務員職業道德學習讀本》活動，這次活動是落實上級指示精神，增強公務員職業道德的一項重要舉措。加強公務員職業道德建設，是加強公務員隊伍作風建設，密切與人民群眾血肉聯系的必然要求，是全面建成小康社會，開啟基本實現現代化新征程的重要保證。結合這次學習讀本活動及本職工作，主要有以下幾點體會。

一、讀透“讀本”內涵，從理論源頭上強化道德素養

《公務員職業道德學習讀本》中指出，道德是人的精神價值基礎，其直接作用是調節人與人、人與我、人與環境的倫理的關系，它所依靠的手段是社會輿論、內在信念和傳統習慣；是由一定的社會經濟關系所決定的。道德弘揚善的行為，法律懲罰惡的行為。其根本目的是一致的。社會既需要法律規范，也需要道德自律“德治”與“法治”并列，維護社會的穩定。職業道德與社會公德、家庭美德、個人品德共同構成了我國社會主義道德體系。公務員職業道德作為我國職業道德的重要組成部分,因其道德的主體公務員擔負著管理國家事務、提供社會公共服務的重要職能,在整個社會道德體系中處于核心和主導的位置。公務員的職業道德直接影響著公務員的思想和行為,對于公務員依法高效地行使公共權力,管理公共事 1

務,維護公共利益具有重要意義,同時也在很大程度上體現政府的執政能力和形象。

（一）確立正確的職業道德的根本價值取向。社會主義核心價值體系是公務員職業道德建設的本質和靈魂，它支撐著公務員在職業道德實踐中的行為指向和行為準則。而公務員職業道德建設是社會主義核心價值體系踐行的具體化。因此，必須要把社會主義核心價值體系作為公務員職業道德建設的根本價值取向。作為國家公務員在履行職責時，都要堅持用中國特色社會主義的理想信念鼓舞與激勵自身，在實踐中深化對理想信念的認識，不斷強化堅持理想信念的自覺性。民族精神和時代精神，是中華民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現。只有大力培育和發揚民族精神與時代精神，才能使公務員永遠充滿建設中國特色社會主義的蓬勃激情。

（二）樹立正確的職業榮辱觀。知榮譽明恥辱，可以反應人的道德價值，體現特殊的道德情感。求榮是道德精神的激勵；知恥是行善改過的動力。胡錦濤同志提出，要引導廣大干部群眾樹立八榮八恥社會主義榮辱觀。以“八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀教育是當前我國公務員職業道德建設的指導方針：“八榮八恥”是對公務員職業道德理想的全新認識，榮辱觀是對公務員職業道德的核心價值要求，榮辱觀教育確立了公務員職業道德的評價尺度。我們要時刻保持清醒的政治頭腦，在面對物質利益與精神榮譽、利益誘惑與本職奉獻、個人榮辱與集體榮辱之時應積極按照“八榮八恥”的要求約束自己的行為，率先垂范，積極踐行。

（三）認清提高職業道德的基本途徑。要堅持為人民服務的宗旨，從人民的根本利益出發，維護群眾的切身利益；要依法行政，正確行使人民賦予的權力；密切聯系群眾，改進工作作風。要從自己做起，從點滴小事做起，樹立公仆意識、服務意識。遵循集體主義原則，顧全大局。始終把集體利益放在工作首位，尊重上級，關心下級，愛崗敬業，勤政為民。盡職盡責，腳踏實地，精通業務，勇于創新，塑造自身新形象，努力提升文化知識修養、語言修養、儀表舉止修養。

黨的十七大明確提出，要全面做好離退休干部工作。如何做好老干部管理服務工作，讓老干部晚年安康幸福，是一名老干部工作者應盡的責任和義務。離休干部是黨和國家的寶貴財富，在革命戰爭和社會主義建設各個歷史時期為黨和人民的事業作出了巨大的貢獻。切實落實好他們的政治、生活待遇，照顧好他們的晚年生活，是我們老干部工作者應盡的責任和義務，也是全黨和社會共同所承擔的責任。作為一名老干部工作者必須從理論高度上讀透崗位職責的內涵，把正確的職業道德的根本價值取向放在開展各項工作的首要位置；把正確的職業榮辱觀作為自身的行為準則；把職業道德的基本途徑作為提升個人道德素養、樹立良好形象的基本方法。

二、踐行“讀本”要求，以良好的道德情操提升人品官德 “律已以廉，撫民以仁，存心以公，蒞事以勤”。作為老干部工作者，我們將以什么樣的精神風貌、道德情操去服務好老干部？

（一）深刻認識以做好老干部工作是一件光榮的職業。尊重老干部就是尊重黨的歷史，愛護老干部就是愛護黨的財富。老干部不

僅在戰爭年代為新中國的創立立下了豐功偉績，而且在社會主義兩個文明建設中繼續發揮他們的余熱。老干部事業需要一支高素質的工作隊伍，我作為剛剛加入這一戰線上的新兵沒有理由不積極投入，走在事業發展的前列，加強思想理論和業務理論學習。轉變觀念，更新思想，對待老干部要少點小氣，缺點脾氣，要求自己要多點朝氣，長點才氣，堅持中華民族尊老敬老的傳統。要弘揚“熱愛祖國、忠于人民，求真務實、開拓創新，顧全大局、團結協作，恪盡職守、廉潔奉公”的精神，切實提高職業道德水平；切實增強“服務基層、服務群眾、服務發展”的責任意識，嚴格遵守公務員行為規范，塑造“勤政為民、務實高效、公正廉潔”的形象，為老干部提供優質、便捷、高效的服務。在工作中實踐自己在黨旗下的誓言，為老干部的事業發展，做出自己的努力，奉獻自己的智慧。永保共產黨員的先進性，以良好的道德情操，不斷提高為老干部服務的的思想覺悟。

（二）堅持履職盡責，著力增強事業心責任心。“天地之人，有一人當有一人之業；人生在世，生一日當一日之勤”。強烈的事業心責任心是一種高尚的品德，是人們對自己所從事的職業充滿著熱愛、珍惜和敬重，不惜忘我地為之付出和奉獻，從而獲得一種榮譽感和成績感的思想品質。事業心責任心強，體現了一種事業追求和思想境界，體現了一種勤懇態度和精神風貌，更體現了一種可貴的職業道德精神。自己作為省委老干局一名機關工作者，時刻牢記崗位職責，以服務為本，以落實為責，自覺地在本職工作崗位上兢兢業業，勤奮工作。以“熱心、真心、耐心、細心、貼心”服務，換來老干部的滿意和開心，做到讓黨委和政府放心，提高老干部工作的滿意度。“位高者責重，名赫者責大”。我深知，強烈的事業心責任心是干好本職、履職盡責的基礎和前提。作為一名國家干部在實際工作中要堅持表里如

一、言行一致；精益求精、一絲不茍；講奉獻不講條件，找辦法不找借口；主動做好分內之事同時對組織和其他同志不遺余力的支持。每當想到責任心事業心時，我都會想到范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為官的道德境界。我深知擁有強烈的事業心責任心正是來源于對黨的事業執著追求的堅定理想信念，來源于對全心全意為人民服務宗旨的自覺實踐，來源于對本職崗位、提高道德素質的熱愛和訴求。

三、與時俱進，不斷創新，以良好的道德風尚實現互促互進 作為老干部工作系統，有其工作的特殊性。其服務對象大多數是參加過革命的老同志、老黨員，其本身就是一個具有高素質、高尚道德情操的群體。他們身上很多優秀的職業道德品質值得我們學習，所以對老干部工作者提出了更高的職業道德要求。我們在工作中要與時俱進，不斷創新，形成主題突出、特色鮮明、內涵深遠、富有創新價值的老干部工作文化體系，為老干部工作的持續健康發展激發新的活力。以自身良好的道德風尚與營造良好的道德氛圍在實現提升服務者與服務對象的道德素養上實現同頻共振，互促互進。

（一）抓自身建設，規范工作行為。要根據老干部工作職責確立老干部工作人員的道德行為準則：“發揚一種精神，力爭兩個滿意，確保三個到位，做好四項工作，做到五個堅持”。“發揚一種精

神”即發揚愛崗敬業，服務老干部，奉獻社會的精神；“力爭兩個滿意”即力爭老干部滿意，黨委滿意；“確保三個到位”即政策到位，思想到位，服務到位；“做好四項工作”即落實老干部的政治待遇、生活待遇，做好來信來訪和調研反饋工作；“做到五個堅持”即堅持情況通報、堅持慰問制、堅持辦事公開、堅持服務到位、堅持交心談心。真正做老干部的知心人、貼心人。

（二）抓工作方法創新，繁榮老干部道德文化。切實提高老干部生命、生活質量，促進老干部健康、快樂、長壽。老干部健康重在養德，而德的核心內容就是修身養性。黨的十七屆六中全會強調要加強社會主義先進文化建設，根據修身養性貴在平常心態、能夠包容、懂得欣賞、善于交流、積極參與、平淡生活的老干部工作、生活特點，努力構建“三比三看”、“三多三少”省委機關老干部道德文化。“三比三看”即：比心態，看誰的人際關系好、威望高；比積極性，看誰的生活習慣好，愛學習，關心他人，發揮作用大；比和諧美滿，看誰為促進安定團結，社會和諧貢獻大，家庭美滿幸福，健康、快樂、長壽。“三多三少”即：多一些贊揚，少一些怪話；多一些支持，少一些指責；多一些理解，少一些埋怨。要通過高尚的老干部道德文化的建設，引導老干部工作群體對生活看淡一點，開心一點，瀟灑一點。使老干部更加自覺地做到政治堅定、思想常新、理想長存。

第四篇：《公務員職業道德建設讀本》讀書筆記

學習《公務員職業道德建設讀本》筆記

公務員隊伍是治國理政的主體，承擔著管理國家公共事務和社會公共事務的重要職能。“十二五”時期是我國全面實現小康并向基本實現現代化邁進的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。完成“十二五”規劃提出的各項任務，特別需要一支政治堅定、業務精湛、作風過硬、人民滿意的公務員隊伍。國家公務員的培訓,應既不同于象黨的干部培訓那樣單純進行理論和素質的培訓,也有別于以業務知識學習和業務技能訓練為唯一內容的專業培訓,而應是一種要求道德教育與業務學習相結合的培訓。使公務員樹立良好的職業道德、廉政道德以及牢固的為人民服務觀念等,應是公務員培訓的重要目的和內容之一。

一、對公務員進行道德教育是建設社會主義精神文明的必然要求。

鄧小平曾一再強調:物質文明和精神文明都搞好,才是有中國特色社會主義,要兩手抓兩手都要硬。而在社會主義精神文明建設中,思想道德集中體現著精神文明建設的性質和方向,特別是行政道德和公務道德具有很大的示范性,對社會風氣影響很大。也就是說,以全心全意為人民服務為原則的我國公務員道德,既是社會主義精神文明建設的重要組成部分,又是提高社會風尚的關鍵一環。因此,不斷強化對公務員的道德教育,是社會主義精神文明建設的必然要求。

二、在公務員培訓中開設道德教育課有助于公務員自身的不斷完善。

我國《國家公務員暫行條例》中明確強調:對公務員要“按照德才兼備的標準擇優錄用”,經考試合格后還要進行思想、道德品質、工作能力等方面的考核,公務員職務晉升必須堅持德才兼備的原則。按照這些規定,我們應當承認,能夠加入到國家公務員隊伍的行列中來,并且能夠在職務上得到升遷者,實際上已經具備了較高的道德素養。但是,這并不能成為對公務員不必再進行道德教育的理由。因為道德教育和道德修養是需要不斷強化永無止境的,猶如逆水行舟不進則退。如果忽略對公務員的道德教育,對其放任自流,很容易導致其道德滑坡。江澤民總書記曾指出:為了愛護干部,黨組織要抓好對干部的經常教育、管理和監督。在公務員培訓中開設道德規范課,實際上正是對公務員愛護、教育的重要舉措,是對公務員負責的表現。它特別有助于公務員自身素養的不斷完善。

三、對公務員進行道德教育是古今中外的成功經驗。

由于公務員所從事的職業是代表國家和政府來對社會公共事務進行管理的,是直接從事國家行政管理活動的,他們通過自己的職業活動來體現并執行國家意志。所以,公務員的職業活動和道德規范帶有明顯的政治色彩,是一種職業道德。唐代武則天就曾組織人編寫了對各級官吏進行告誡、規勸的《臣軌》,用以加強對官吏的道德教育。泰國對公務員的培訓就在注重能力發展的同時,還注意加強廉政和道德方面的培訓內容。注重對各級領導干部進行包括倫理道德在內的思想教育,更是中國共產黨的傳統優勢和優良傳統。總結歷史的經驗,為了使廣大公務員更加卓有成效、公正合理地從事對社會公共事務的管理活動,我們在公務員培訓中,不應漏掉道德教育這一課。

四、對公務員進行道德教育是抵制腐朽道德侵蝕、純潔政風的客觀要求。

在改革開放和建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,就主流來說,我們的公務員隊伍是好的,是有著良好的社會主義道德風尚的。但由于舊社會遺留下來的剝削階級道德觀念和思想意識的影響,加之市場經濟帶來的某些負效應,導致某些素質不高的公務員經不起執政和改革開放的考驗,道德嚴重滑波,表現在:有的公務員對黨的方針政策,合意的就執行,不合意的就不執行,有些事情明明中央已三令五申,他在那里仍然充耳不聞,我行我素;有的事非不分,對明顯違背馬克思主義、違背黨的基本路線和政策的錯誤言行也不反映、不報告、不抵制、不斗爭,甚至傳謠信謠、傳播小道消息;有的為了追求個人名利,熱衷于拉關系、串門子,把吹吹拍拍、拉拉扯扯這種極為庸俗的作風帶到行政系統中,甚至

不惜弄虛作假、搞宗派主義;有的在價值取向上趨于功利化,追求實惠和保護個人利益,忽視國家和人民群眾的利益;極少數干部甚至無視黨紀政令,腐化墮落,以權謀私,貪污受賄,嚴重損害國家利益,甚至墜入犯罪的泥坑。這些消極腐敗現象雖是支流,但影響極其惡劣。日本著名學者池田大作在與英國歷史學家湯因比的一次對話中曾說道:“權力弊病的根源,它的實質存在于人的生命中的惡性。解決這一問題的方法,從根本上說,只有靠個人的覺悟和自我克制。但作為整個社會,也必須把基本思想引向這個方面。”在公務員培訓中開設道德規范課,強化道德教育,就是對公務員進行正確引導的重大舉措,它有助于逐步減少并最終清除公務員隊伍中的非道德現象,凈化公務員隊伍,純潔政風,塑造廉潔公正的政府形象。

概言之,為培養大批具有優良道德品質、全心全意為人民服務的國家公務員,必須正確認識道德規范教育的重要性,改變公務員培訓中某種程度上存在的輕視道德教育的不良傾向,把公務員道德規范教育開設為必修課。

新形勢下的公務員要認識清楚自己的身份，我們的一言一行代表著政府的形象，所以我們要加強職業道德修養，認真做一個深受人民喜愛，接受人民監督的優秀公務員。新形勢下，我們應該在以下幾個方面做好公務員職業道德教育工作：

一、以優秀的事例教育人、以領導的榜樣示范人是做好職業道德教育的前提。

在新的歷史時期,對國家公務員施以思想道德教育,用正確的觀點來指導和調節國家公務員的思想坐標,在思想上牢固樹立廉政勤政意識。一是認真學習馬列主義理論。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,特別是學習鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用科學的理論武裝頭腦、塑造靈魂、指導工作。二是牢記全心全意為人民服務宗旨。每一個公務員,尤其是擔任領導職務的公務員都必須牢牢記住:不論在什么崗位,不論職位高低,都是人民的勤務員;手中的權力是黨和人民給的,只能為人民謀福利,絕不能作為自己謀私利的工具;公務員必須時時事事為人民服務,讓人民滿意。三是進行職業道德教育。強化公務員職業道德教育,是抓好公務員隊伍勤政廉政的一項重要任務。面對發展社會主義市場經濟的新形勢和人們價值觀念以及思想道德觀念日益多元化的新趨勢,國家公務員應從人民公仆和普通公民的相互比較中明確自己的責任和義務,遵循高于社會公共道德標準的職業道德,身體力行社會主義道德,努力達到對社會無私奉獻,為人民竭誠服務的人生境界,自覺抵制燈紅酒綠和金錢、物質的誘惑,努力樹立公務員的良好形象。

二、健全完善監督制約機制是公務員勤政廉政建設的根本措施。

革命導師列寧說過:不受制約的權力,必然導致腐敗。古今中外的歷史也證明了這一點。為了遏制腐敗現象,保持政府部門的清正廉潔,必須建立健全對權力的監督制約機制,使公務員濫用職權的越軌行為得到及時有效的制裁和糾正,使弄權營私者無隙可乘。首先,抓住熱點、重點,確定監督目標。公務員腐敗行為的產生到發展,總是與權字緊密相連。貪污受賄,以權謀私,權錢交易,揮霍浪費,腐敗墮落,任人唯親等,都是因為手中掌握著或大或小的權力。權力的魔杖 失去制約,使極少數道德水平不高,覺悟低下的公務員得意忘形,人格扭曲,心理變態,胡作非為。而目前的監督,存在四多四少現象:即表面監督多,實際監督少;事后監督多,事前、事中監督少;被動監督多,主動監督少;對一般公務人員監督多,主要領導干部監督少。由于監督乏力,致使一部分公務員走上違紀違法的道路。因此,加強對公務員行使權力的監督,應注重在對容易發生以權謀私、錢權交易的敏感部位、熱點崗位加強監督,比如,實行集體領導問題,重大決策、人事任免、項目安排、資金使用問題,家庭重大事項包括家庭收入、住房、子女工作安排等情況及交通、通訊工具配置、出國(境)及吃喝玩樂等熱點問題進行重點監督,制訂監督目標責任制,以確保監督到位。其次,健全監督網絡,發揮整體效應。對公務員進行監督是一項長期的、艱巨的任務,必須健全網絡體系,開展整體性全方位的監督。堅持黨內監督、輿論監督、群眾監督、法律監督、民主監督等多種形式相結合,形成立體

化的監督網絡體系。一要自覺置身于在黨組織的監督之下。切實加強班子內部互相監督,發揮紀檢監察部門監督的主渠道作用。二要加強各級人大監督職能。各級人代會及其常委會依法履行監督職能,監督和督促公務員依法行政。三要充分發揮新聞輿論監督作用。輿論監督是防止公務員濫用權力,搞不正之風的有力工具。不怕通報,就怕見報,正是搞不正之風者的心態,他們視輿論與新聞媒介為強大的社會壓力而不敢輕舉妄動。

三、鏟除滋生腐敗的土壤是公務員勤政廉政建設的基礎工程。

公務員隊伍中腐敗現象的產生,是由于目前體制和人事制度上存在弊端。只有在深化經濟體制改革中,扎扎實實地加強勤政廉政制度建設,建立健全與社會主義市場經濟、民主和精神文明相適應的一系列規章制度,才能從根本上減少乃至消除產生腐敗現象的根源。由此可見,鏟除滋生腐敗的土壤,是強化公務員勤政廉政建設的一項重要的基礎工程。一是盡早出臺規范行政行為的文件。自《國家公務員暫行條件》頒布以來,國家又陸續出臺了一系列配套法規、文件,這些對規范公務員行為起到積極作用。目前仍要抓緊建立和健全各方面規范的行政行為制度,通過規范性的文件法規,使每一位公務員都清醒地認識到自己能做什么,不能做什么,該做什么,不該做什么,使其行政行為有章可循。二是加強勤政廉政方面的法制建設。黨的十五大報告中強調指出: 堅持有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾是黨和國家事業順利發展的必然要求 ,把法制建設提到了一個新的高度。公務員的勤政廉政建設,在法制方面應有所體現。加強公務員勤政廉政和法制建設,必須首先使公務員牢固樹立法制觀念,認真學習法制知識,做到知法、懂法、守法、執法。其次是政府部門注重完善法律。及時把那些行為規范已經成熟的制度用法律形式固定下來,盡快使我國勤政廉政建設方面的法律法規完備起來,確保公務員依法行政,徹底堵塞體制、法制和政策等方面的漏洞,以真正達到公務員為政廉明、體制弊絕風清。

第五篇：公務員職業道德建設學習心得體會

公務員職業道德建設學習讀書筆記

加強公務員職業道德建設學習讀書筆記

公務員是治國理政的主體，承擔著管理國家公共事務和社會事務的責任。開展公務員職業道德建設教育培訓是加強了我們的職業道德建設的重要途徑，是深入學習貫徹黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會和市第十次黨代會精神，落實“德才兼備，以德為先”用人標準，不斷提升我們隊伍職業道德水平的重要舉措，是貫徹落實“四個重在”、“兩轉兩提”以及“三抓兩促”要求，提升公務員服務我市經濟社會發展的能力和本領、推進幸福新鄉和中原經濟區強市建設的現實需要。通過教育培訓，引導我們始終牢記和遵守立黨為公、執政為民的職業操守和行為規范，引導和促進我們堅持忠于國家、服務人民的政治品質，忠于職守、敬業奉獻的職業態度，敢于負責、勇于擔當的責任意識，切實樹立起對人民負責、推動工作、清正廉潔的形象，真正做到為民、務實、廉潔。使我們成為公民道德的模范，成為優化社會風氣的表率。公務員作為人民的公仆，他的一言一行都代表著國家形象，更會對社會公眾起到影響作用。加強公務員職業道德建設，既是自身職責的規定，也是時代的要求，對于增強政府和公務員隊伍的公信力、鞏固黨的執

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政基礎具有重要意義。

一、樹立恪盡職守的職業道德

恪盡職守是贏得人民信任、擔當歷史重任的基本前提，也是公務員職業道德建設的根本。要強化宗旨意識，公務員是國家和政府的代表，在群眾眼里就是國家和政府的化身。作為一名公務員要把“對人民負責”作為一切工作的出發點和落腳點，始終以認真負責的態度對待工作，對黨負責、對人民負責、對事業負責、對自己負責。自覺把黨和人民的事業放在首位，關心百姓冷暖疾苦，體察群眾所思所盼，珍惜崗位、做好本職工作。把心思和精力放到謀發展、促和諧上，多辦人民群眾得益受惠的好事實事，讓廣大人民群眾共享改革發展的成果。要牢固樹立“把平凡事情做好就是不平凡，把簡單事情做好就是不簡單”的觀念，真正做到“干一行，愛一行”。認認真真地走好每一步，無論遇到什么困難，都始終如一地保持旺盛的工作熱情，兢兢業業做好本職工作。要強化責任意識，自覺做到忠誠履職、盡心盡責、責隨職走、心隨責走，通過履職盡責的成效來體現公務員的職業道德。

二、樹立求真務實的工作作風

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務實工作是我們黨的一以貫之的優良傳統和作風，是帶領人民群眾推動工作、完成工作任務的重要條件，也是黨的各項事業不斷取得新勝利的根本保證。要切實提高政治素質和思想境界，踏踏實實做人，時時為百姓考慮，事事為群眾著想。要強化務實意識，以認真負責的工作態度，創先爭優的進取精神、腳踏實地的工作方式，取信于民、惠及于民，在人民群眾心目中樹立公務員良好的職業形象。要善于了解客觀情況，勇于聽取各種意見，敢于反映真實情況。不搞“形象工程”，也不掩飾工作中的缺點錯誤。實事求是，腳踏實地干工作。傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實解決群眾在工作和生活中遇到的實際困難，創造性地做好各項工作。

三、樹立清正廉潔的良好形象

公務員能力固然重要，但品質更為關鍵。品質好，就能確保對黨和人民做有益的事。胡總書記強調指出：“各級領導干部都要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。從現實來看，絕大多數的公務員道德素質很好，能堅持講黨性、重品行、作表

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率，認真履行職責，積極為民眾服務。當然，無庸諱言，也有一些公務員的道德水平有所滑坡，少數公務員失德問題尤為突出。有的濫用權力，以權謀私；有的欺上瞞下、報喜不報憂；有的貪圖享樂、玩物喪志；有的官氣熏天，橫行霸道??這以成為腐敗屢禁不止的重要原因，不斷突破老百姓心里承受的底線。要弘揚正氣，正確對待和行使權力，把權力看成是一種責任、一種奉獻、一種約束。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，以超然的境界對待金錢名利，仰不愧于國家，俯不愧于百姓，做廉潔的榜樣、干事的楷模。要自覺抵制不良風氣。真正形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規范行為的有效機制通過這次公務員職業道德培訓讀書活動，是我的政治素質和業務水平有了較大提高。主要表現：

第一，要明確公務員思想道德教育的目的和內容。任何思想道德教育行為均有目的，公務員思想道德教育的終極目的就是培養為實現共產主義事業而奮斗終身的國家工作人員；公務員思想道德教育的階段目的則是根據黨和國家在不同歷史發展階段所面臨的具體形勢和任務而培養能夠擔當重任的、具有高尚品德與風格的、高素質國家工作人員。公務員思想道德教育

公務員職業道德建設學習讀書筆記 的內容是根據其目的來設定的。開展公務員思想道德教育的根本目的，說到底，就是要使廣大公務員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。而要做到這一點，關鍵是在廣大公務員中開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。在當前，就是要著力抓好共產主義理想的教育、黨的宗旨教育、艱苦創業精神教育、行政道德教育和共產黨員先進性教育。

第二，要把握公務員思想道德教育的對象和范圍。不言而喻，公務員思想道德教育的對象主要是政府部門的公務人員，但是，要真正實現公務員道德教育的高效率，就必須把不同時期、不同行業、不同職業特征、不同崗位和文化層次的公務員的教育加以細化，改變過去那種無論是機關公務員，還是基層公務員，無論是處于領導崗位的公務員，還是普通公務員，從教育內容、方式到基本要求，都采取一個模式、“一刀切”的做法。公務員思想道德教育的范圍，不僅應包括工作場所的思想道德教育，還應包括宿舍區和公共場所的思想道德教育。因為公務員的思想矛盾不是孤立存在的，業余時間和公共場所的問題往往來自正常工作之中，也往往直接或間接影響正常工作，所以

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政府部門的黨、政、工、團組織都必須把視角放大一些。尤其是在改革開放和發展社會主義市場經濟的今天，做好公務員業余時間以及公共場所的思想道德教育工作，對增強新形勢下公務員思想道德教育的實效顯得尤為重要。

第三，要正確運用公務員思想道德教育的原則和方法。為了提高公務員思想道德教育的效果，必須堅持正確的原則，運用科學的方法，提高工作的藝術性。要在繼承過去好經驗、好傳統、好方法的基礎上，從公務員的思想實際出發，大膽探索，努力創造出更多的新經驗和新方法，使公務員思想道德教育更加生動活潑、富有成效。做好公務員思想道德教育，要堅持理論聯系實際，增強教育的針對性；要密切結合業務工作，做好思想道德教育；要堅持公務員思想道德教育與嚴格管理相結合；要堅持解決公務員的思想問題與解決其實際問題相結合；要堅持言教與身教相結合；要堅持民主、說服的方法；要充分發揮先進典型的示范作用，努力把思想道德教育寓于喜聞樂見的活動之中。

第四，要充分利用公務員思想道德教育的有效載體和途徑。要使公務員思想道德教育的內容進入頭腦，就需要有效的載體

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和途徑。實踐證明，教育形式與教育內容是辯證統一的，離開了有效的教育形式，教育的效果就不會理想；而如果教育形式能充分激發人的積極性、主動性，那么教育內容就容易進入人的頭腦，就會收到事半功倍的效果。我們一方面要繼承和完善過去那些被實踐證明是行之有效的好形式，另一方面又要針對新情況，積極探索加強公務員思想道德教育的新形式。第五，要建立、健全公務員思想道德教育的機構和隊伍。建立、健全公務員思想道德教育運行機制，必須要有一個權威的機構、一支精干的隊伍。當前，公務員思想道德教育存在著多頭領導的問題。由于職能職責相互交叉重疊，更由于缺少一個權威機構來統一協調，在實際操作中就容易出現內容重復、都不負責的現象，約束性強的就認真做，約束性弱的就消極應付。這種情況影響了公務員思想道德教育的效果。為此，首先要加強對現有的宣傳、組織、紀檢、監察等專業教育隊伍的建設，要針對這幾支隊伍的不同情況，提出不同的培養目標和要求，建立健全激勵機制，為他們深入實際、多出成果積極創造條件；同時，又要使他們統一起來，構成一支年齡結構合理、專業門類齊全、政治強、業務精、作風正的公務員思想道德教育隊伍。

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其次，要充分發揮黨校、行政學院和其他干部培訓機構在公務員思想道德教育中的作用。另外，還要充分重視和發揮社會業余思想道德教育隊伍的作用。

第六，要制訂公務員思想道德教育的基本制度。公務員思想道德教育不是到出了問題時才能派上用場的“滅火器”,而是一項經常性、系統性工程。鑒于此,必須建立相應的制度保障體系。要在各級黨組織、國家機關內形成一系列的制度，使公務員思想道德教育能夠有效運轉。當前，至少有以下四項制度需要健全：一是公務員組織內部的民主生活制度；二是公務員理論學習中心組制度；三是公務員教育培訓制度；四是公務員思想狀況考評制度。

在今后的工作中，首先思想上始終貫徹落實省第九次黨代會和市第十次黨代會精神相結合，把握教育培訓的正確方向，與黨中央保持一致，對黨和人民忠誠，增強廣大服務大局的意識和貫徹執行市委、市政府重大決策部署的自覺性。認真干好本職工作，與建設幸福新鄉、中原經濟區強市相結合，增強推進建設中原經濟區強市的責任感、使命感。三是與弘揚雷鋒精神相結合。通過教育培訓和對雷鋒精神的再學習、再升華、再實

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踐，使雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神在全市廣大公務員中得到進一步發揚光大。既要學習理論，又要學習業務，在學習中掌握、思考和運用。通過學習，全方位提高公務員道德素質，進而提高機關工作效率。要忠于職守，積極承擔社會責任，以積極的心態、飽滿的精神全身心地投入到自己平凡的工作崗位上。