第一篇：社會調(diào)查理論與方法 訪談稿及感想
訪談稿
時間：2011年6月11日星期六
中午
地點：共和春
人物：潘小姐
揚州寶應(yīng)人，女，25歲，初中學歷，奧康專賣店做銷售，訪談內(nèi)容：
1、請問您今年多大了？是揚州本地人嗎？ 我今年25了，87年的。我是揚州寶應(yīng)人。
2、請問您現(xiàn)在從事什么工作？ 我在奧康皮鞋專賣店賣鞋。
3、以前是做什么工作的？
我過去也在酒店、快餐店工作，去年剛來揚州。以前在上海那邊，在廠里面制造香水，工資稍微高一點。不高興上班。家里沒錢上學，只能出來打工。你讀書讀到什么時候？ 初三，初中畢業(yè)。
4、那怎么會想到回揚州呢？ 我有親戚在這邊。
5、那現(xiàn)在進城了，未來有何打算？
打算啊，就想開個小店。像我們這種人生活沒什么兩樣，該怎么樣就怎么樣嘍，不像你們大學生有很多發(fā)展的機會。
6、您對目前的工作感覺如何？
工作嘛，累一點也無所謂，上班時間長一點也無所謂，壓力也很好。就是老板不太好，他心情不好就罵我們，所以我不高興上班。而且每天對著電腦，煩死了。反正我也快走了。
7、那您的收入怎么樣？
就那樣唄。生意好的話，能拿到1800；平常的話，1500。
8、你們的工資是按合同協(xié)議給，還是老板說了算？ 我們是按總體提成給工資。
9、那您在就業(yè)之前有沒有簽合同？ 想我們這種行業(yè)很少有人簽合同。
10、平時工作福利如何？節(jié)日里，會不會多給點獎金和慰問品？平時也就是5月1日當天給三倍的工資，國家規(guī)定的。
11、您在這邊有房子還是租房子？ 租房子。
12、房價怎么樣？ 很少啊。
13、一個人住還是合租？ 一個人住。
14、平時定期會寄錢回家嗎？還是自己留著？ 家里面不要我的錢。一般都是自己留著。
15、揚州消費怎么樣？
揚州這邊還行，上海那邊高一點，那邊工資也高。
16、你掙的錢夠自己的日常開支嗎？ 夠了。如果節(jié)省點還能存點。
17、對平時加班有何看法？ 還能接受。反正加班按時給工資，一個月結(jié)算一次。奧康這樣子的專賣店，工資能按時給。由于潘小姐所購買的快餐已經(jīng)打包好，訪談終止。時間：2011年6月11日星期六
中午
地點：四望亭路上、蘇寧電器旁邊
人物：付樂樂，安徽人，男，23歲，初二，匯通快遞工作 訪談內(nèi)容：
1、您來揚州多長時間了？
今年三月份剛來，現(xiàn)在也沒幾個月。以前在南京做廚師。
2、您以前是否上過有關(guān)廚師的工作培訓？ 沒有。就是在飯店跟人家?guī)煾祵W徒。
3、我覺得，目前廚師工作挺好的，為什么選擇跳槽送快遞呢？ 我也這么覺得，不過現(xiàn)在競爭比較激烈。再加上我姐夫在揚州這邊做快遞，他讓我過來幫忙。
4、以前讀書讀到什么時候？ 初中、初二。
5、農(nóng)村生活與城市生活比較，自我感覺如何？
還是農(nóng)村比較好。競爭不太激烈，城市這邊生活節(jié)奏太快，每個人都在競爭，每個人都在奮斗。
6、從掙錢角度家，農(nóng)村和城市，哪里更容易掙錢？
都能掙吧。我感覺，如果在農(nóng)村能把握機會，也能掙很多。比如我家，現(xiàn)在搞果樹種植，每年產(chǎn)量也蠻樂觀的，而且要比種地好很多。
7、那為什么你會選擇來城里面工作呢？ 我還想再奮斗兩年，實在不行回家。
8、請問您住在哪兒？
大學南路那邊，水利學院那兒。
9、您現(xiàn)在工資待遇怎么樣？姐夫在這邊，工資會不會高一點？
因為我工作的時間不是太長，再加上我現(xiàn)在的公司規(guī)模還很小，基本工資還比較少，掙不了幾個錢，主要還是靠拿快件吧。現(xiàn)在還是慢慢地積累客戶階段，客戶越多，生意也越多，提成也會增加。
10、以前在南京當廚師，工資待遇怎么樣？ 在南京當廚師，工資能拿到2000塊錢。
11、南京消費怎么樣？ 比揚州這邊高一點。
12、那以前在南京收入夠花嗎？
夠了。因為我們那邊保持住，平時周末出去玩玩，2000塊錢基本夠了。
13、你平時休息時間都干些什么？
就是逛逛街，跟朋友吃吃飯，沒事到紫金山上去看看。
14、那經(jīng)常上網(wǎng)嗎？
上網(wǎng)現(xiàn)在很少了。以前07年的時候，經(jīng)常上網(wǎng)。現(xiàn)在長大了，就不怎么上了，去網(wǎng)吧的次數(shù)更少了，差不多一星期一次吧。
15、你現(xiàn)在有女朋友嗎？ 目前還沒有。
16、有沒有想過找城市里的女孩？
暫時還沒想過。一切隨緣吧，如果沒有，就回農(nóng)村找。
17、想過在城市成家立業(yè)嗎？ 想在城市里面工作，住房還是想在農(nóng)村。
18、你做快遞工作，之前跟老板簽訂合同了嗎？
簽了，先簽了一年。一年以后，如果覺得好的話，還能夠續(xù)簽；如果不行的話，就可以走了。
19、現(xiàn)在工作講求“三險一金”或“五險一金”，你有嗎？ 沒有。
20、在公司里面，同事包括自己會不會與老板產(chǎn)生意見不合或矛盾的情況？
這個倒沒有。自己做自己的事情，相當于自己承包的一邊區(qū)域，客戶的問題我們自己處理。公司只是負責把一個快件送到你手里，然后剩下的事情就是你自己來處理。
21、你覺得快遞這份工作苦嗎、累嗎？
還好。反正你就是把自己的事情做完了，就沒事情了。你只要負責把快件送到客戶的手里，剩下的時間你該干嘛干嘛，你玩或者發(fā)展客戶都是自己的事情，反正比較自由。
22、您認為以一個農(nóng)村人的身份在城市生活，你適應(yīng)這兒的衣食住行嗎？ 適應(yīng)嘛，還好。畢竟在城市里面呆了這么多年，一切都是比較能適應(yīng)的。
23、您覺得城市里面還有城市人歧視農(nóng)村人的現(xiàn)象嗎？ 現(xiàn)在沒有。
24、您覺得您需要政府社會為農(nóng)村人更好地在城市發(fā)展、生活提供保障和方便？ 我倒是無所謂。政府應(yīng)該為那些在城市打工、搞建筑的那些人提供一些保障，比如工資拖欠、工傷等。
25、如果老板拖欠你工資，你會怎么辦？ 那我肯定會想辦法、找有關(guān)部門。
26、找那些部門、想什么辦法？
應(yīng)該是找??具體的情況我也不太清楚，反正應(yīng)該是找那些??這方面我還是不太了解。
27、你如何看待工人之間為了爭奪工作而發(fā)生的惡意斗爭的行為？
我想這主要是開發(fā)商的責任吧。現(xiàn)在，競爭比較激烈，誰出的價格低，活就給誰干。他不應(yīng)該利用工人之間的惡性競爭來為自己牟利，有關(guān)部門應(yīng)該核實情況、禁止、限制這種行為的發(fā)生。
28、你城市里的朋友圈里面，朋友是老鄉(xiāng)嗎？他們做什么樣的工作？
因為我剛來這個城市，朋友不是太多。我有一個朋友，他是我的客戶，是做生物的。就是給大學提供生物方面的儀器。
29、有沒有想過去上海那樣的大型城市發(fā)展？
哪個地方競爭太激烈了。其實，我去過北京一次。感覺北京那種地方競爭壓力很大，認識蠻多的。雖然工作好找一點，但是消費也很高。30、那你的工資主要用于哪些方面的支出？ 除了衣食住行，基本上沒有了。
31、那能有結(jié)余，用來存款嗎？
沒有。以前在南京還能節(jié)省點，都打回家了，給父母。
32、家里面有兄弟姐妹嗎？ 有一個姐姐和一個妹妹。
33、你喜歡現(xiàn)在的工作嗎？
談不上喜歡吧。反正合同都已經(jīng)簽了，也不是想離開就能離開。
34、廚師與送快遞，兩份工作，自己心里面有沒有比較過？
廚師嗎，我是比較喜歡的。以后，我還想自己開個店。一個人可能搞不起來，想要跟我一個兄弟合伙。
35、你以后會長期在城里面生活嗎？ 我覺得在城市生活不會太長，可能最多會在農(nóng)村。農(nóng)村，空氣、交通都比城市要好。但是不提倡在農(nóng)村，感覺還是城市好。
36、如果將來你有小孩，你會把他送到農(nóng)村還是送到城市里上學？ 那我可能還是會選擇送到城里面，城里面教育挺好的。
37、你會為了小孩而選擇留在城市生活嗎？
這個還是得等待走到那一步再說了，暫時還沒想那么遠。
38、農(nóng)忙時間你會回家?guī)兔Π桑?/p>
那個時候??我們那邊的地也不是太多??其實，農(nóng)忙時我回去的。現(xiàn)在也不用回去，家里面種果樹，人家忙的時候，我們家基本沒什么事情。
39、平時在家，父母會要求你幫忙干農(nóng)活嗎？ 他們不會。我會主動去做啊??
40、在農(nóng)村種地與在城市當廚師或送快遞，你更喜歡那種生活方式？ 這得等到以后再做評論了，暫時不好說。
（完）
時間：2011年6月11日星期六
中午
地點：流行通道門口，萬博·風尚健身會所
人物：華仔，福建人，男，22歲，初中學歷，發(fā)單員、會集顧問 訪談內(nèi)容：（由于被訪者拒絕錄音，所以筆者根據(jù)回憶粗略整理）
1、您來揚多長時間了？
三年了。我有親戚在這邊，我的弟弟和姐姐都在這里。
2、一直從事這份工作嗎？
不是，我以前在大橋東那邊搞裝潢。
3、收入如何？
搞裝潢時，也不太累，我主要管人家，2000塊左右。現(xiàn)在這份工作，上個月拿了6000多，一般般吧。
4、想在城市里永遠地發(fā)展下去嗎？ 有這樣的打算。
5、在這邊有自己的房子嗎？ 沒有，我們是包住，保險要自己交，我對那個還不是太了解，不知道是干什么的，所以沒買。
6、喜歡現(xiàn)在的工作嗎？
談不上。我也不想工作太長時間，就是不想長期給人打工。上班都是死工資，而且做銷售工資又不穩(wěn)定。我想自己開店，主要是餐飲業(yè)吧。
7、您現(xiàn)在的工作需要加班嗎？
不需要。我一般中午12點起床，下午1點上班，感到晚上9點下班。您的同事包括您自己會與老板產(chǎn)生矛盾或糾紛嗎？ 肯定啊。我們用“業(yè)績砸死他”，讓他看輕我們。
8、那時候想過辭職或跳槽嗎？ 沒想過。
9、會定期寄錢回家嗎？ 父母不給你錢就不錯了。
10、平時下班后都干嘛？去網(wǎng)吧嗎？
家里有電腦，不用去網(wǎng)吧，正常一星期一次吧。我一般下班后就是喝酒、吃飯。有時候吃晚飯還會和朋友去酒吧喝，也有時候就在街邊燒烤店吃燒烤、喝酒。工資差不多全花在這上面了。
11、想過參加職業(yè)技能培訓嗎？ 想啊。我想培訓別人。
12、近期有沒有儲蓄計劃？ 打算儲蓄。不過錢不夠用啊。
13、想在城市成家立業(yè)嗎？ 我想在城市買房結(jié)婚。
14、您覺得農(nóng)村人跟城市人有區(qū)別嗎？ 農(nóng)村人跟城市人都一樣。
15、想過做其他工作嗎？
沒有，走不了。老板不讓你拿錢，只能留在這兒。我們業(yè)績好，老板不讓走。
16、如果老板不給你工資，你打算怎么辦？
不可能。我們一般押上半個月的工資，其他還是按時發(fā)的。如果真的想走，大不了那半個月的工資不拿了，真的想走，也不在乎那幾個錢。其實不想走，這份工作舒服。
17、您覺得自己的收入怎么樣？
一般般。我有個同事跟你是老鄉(xiāng)，那才是叫好吃好喝好睡。
18、他一個月工資能拿多少？ 4000多吧。
19、您現(xiàn)在有女朋友嗎？
暫時還沒有，不過目標倒是有好幾個。你那老鄉(xiāng)現(xiàn)在處于熱戀期，成天見不著他人影。20、家離得這么遠，多長時間回家一次？ 我姐姐、弟弟他們差不多一年一次。我現(xiàn)在大概一個月一次，工作方便，而且家也不是太遠，8個小時的車程而已。
21、感覺揚州這邊怎么樣？ 還可以，一般般，舒服。
（完）
時間：2011年6月11日星期六
下午 地點：文昌百匯廣場旁
人物：洪相君，湖南人，22歲，大專，目前在一家網(wǎng)站公司上班，有時候出來擺地攤
1、請問你什么時候來揚州的？ 我去年跟朋友過來的。
2、讀書讀到什么時候？
我去年剛畢業(yè)，讀的是鐵路方面的專業(yè)。畢業(yè)后就在鐵路上面工作，在另一個省份，江西，在那邊做資料員。雖然工資能拿到三、四千，不是太喜歡那份工作。因為是在工地上做事情，很苦，而且我一個女孩子，也不安全。而且工地做事情，就是你這邊的事情做完了，就得到下一個工地去，所以就辭職了。
3、現(xiàn)在在揚州有工作嗎？ 有。在邗江區(qū)，在一個小公司里搞網(wǎng)站。工資大概1000多一點，揚州這邊工資普遍較低。
4、在揚州這邊是租房子嗎？
是的。揚州這邊房價太貴了，有的地方要10000多塊錢一平米，真的買不起。
5、你家里面有幾個孩子啊？
兩個，還有一個弟弟，明年就高考了。
6、打算以后就留在揚州發(fā)展嗎？ 現(xiàn)在不知道。
7、有沒有職業(yè)規(guī)劃，或者是對未來有什么樣的打算？ 有啊，只是現(xiàn)在沒錢。等以后有錢了我想自己開個店。
8、那想開個什么樣子的店呢？
除了餐飲娛樂外，都可以。只要一兩個人就能經(jīng)營的那種。
9、店想開在城市還是農(nóng)村？
是經(jīng)濟情況而定吧。有錢就在市區(qū)，沒錢就在鎮(zhèn)上。
10、你家是農(nóng)村的嗎？
以前老家是農(nóng)村的，后來搬到了鎮(zhèn)上。不過我奶奶還在農(nóng)村種田。
11、以前在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活嗎？ 這個我從來不做。
12、您現(xiàn)在的這份工作之前簽過合同嗎？享受“三險一金”嗎？ 沒有簽合同，也沒有保險。
13、平時工資會按時給嗎？
會的。一般拖欠工資的是那些搞建筑的，他們是承包活，工資不可能立即到手，所以可能會有拖欠問題。像在揚州這種小城市，我們公司是搞網(wǎng)絡(luò)嘛，規(guī)模比較小，人員少，老板手上也有點錢，會按時給的。
14、平常同事或者您自己與老板或上司會產(chǎn)生矛盾嗎？
肯定有矛盾啊。他是老板，我們只能服從老板的意見，反正現(xiàn)在我已經(jīng)辭職了。
15、那您現(xiàn)在除了擺地攤還有其他工作嗎？
暫時還沒有。上班工作啊，其實我不是很喜歡。一天8小時往那邊一坐，而且每天還對著電腦，（我以前在工地上也是對著電腦，不過那個比較好一點，比較自由），特別不舒服。
16、有沒有想過去北京、上海那樣的大城市發(fā)展？ 目前沒有。以后可能會。
17、你現(xiàn)在最想要的是什么？包括工作、感情、婚姻、家庭等等？ 我現(xiàn)在最想要的就是做自己的事業(yè)吧。
18、為了實現(xiàn)你自己的事業(yè)，你最需要哪方面的幫助呢？
資金，還有一些大人的經(jīng)驗。像我們這樣剛畢業(yè)出來的大學生，一是資金，而是經(jīng)驗，我們都沒有。
19、那您有沒有想過去參加職業(yè)培訓，學點技術(shù)或其他技能呢？ 沒有，不太了解。
20、您覺得在城市里面生活會不會有些不適應(yīng)？ 應(yīng)該沒有。
21、現(xiàn)在有男朋友嗎？
有啊，大學同學。他就在揚州鐵路那邊工作。
22、有沒有想過兩個人就在揚州生活下去？
這個還不知道，這個真不知道。兩個人的話，以后就要共同努力了。不一定非要局限在哪個城市。
23、想過回家嗎？
會的。像我們這種工作，有時候可以掙得很多，有時候又掙得很少，很不穩(wěn)定。而且，一般都是看的人多，買的人少。這個完全看愛好，你想擺就擺。一開始，覺得很好玩，不過剛開始擺出來都不好意思見人，現(xiàn)在好多了。以前有一個人在攤前看了好久，最后他沒買，我想這就是我的問題了。
24、現(xiàn)在跟男朋友會存錢嗎？
沒有。揚州這邊工資較低，每月節(jié)省下的錢很少很少，存不到錢。我又一次回家，男朋友一個人在揚州，一個月就花掉了2500。反正我一個月跟男朋友兩個人再怎么省都余不到錢，都不知道花在了什么地方。
25、在揚州這邊有朋友嗎？
因為去年剛來，對這邊還不太熟悉。我以前大學的朋友，基本每個城市都有。不過在揚州的真的很少，男朋友如果去上班，我正常一個人在家里，就是上上網(wǎng)，通過QQ聯(lián)系朋友。慢慢來吧，朋友肯定會越來越多的。剛才給我打電話的是小菲姐，她是我昨天剛認識的，也是擺地攤的。她很能做生意，人也長得漂亮，待會兒她就過來了，你們可以認識認識。
26、喜歡在城市還是在農(nóng)村生活？
城市吧。在城市呆久了，習慣了，我也比較喜歡城市的生活節(jié)奏。
27、跟家人經(jīng)常聯(lián)系嗎？
還好吧，正常一個星期一個電話。
（完）
訪談感受：
總體來說，這次訪談還是比較成功的。因為之前參加過大學生村官的調(diào)查，跟很多學長學姐都有過面對面的交流，所以一般同學剛接觸訪談的那種羞澀、不自信或是“被別人牽著鼻子走”的情況在我身上基本不會發(fā)生。反而，面對訪談?wù)撸绎@得比較從容、熟練。
這次訪談，我覺得最大的困難在與如何確立訪談對象。個人覺得，在市區(qū)做關(guān)于新生代的農(nóng)民工的訪談很不容易。可能是個人閱歷有限的原因，走在四望亭大街上，看著形形色色的年輕人，我無從分辨哪個是學生，哪個已經(jīng)工作；哪個是城里人，哪個是農(nóng)村人。
在做訪談之前，我先上網(wǎng)搜了一些關(guān)于新生代農(nóng)民工的資料，了解到他們的一些現(xiàn)狀。然后列出訪談提綱，以及擬要問的問題。
我的第一站是學校南門的永琪美發(fā)店，當時大概是中午11點，雖然是周六，不過還是有很多服務(wù)員閑坐在門口。我亮明了身份，表明了來意，經(jīng)理對我說，以前已經(jīng)有人做過，而且生意比較忙，叫我晚兩天過去。私下里覺得這是婉拒，顯得很沮喪。
我的第二站是共和春。本想借著在共和春消費跟那邊的服務(wù)員攀談幾句，不過服務(wù)員告之，他們是按時計費，如果被經(jīng)理發(fā)現(xiàn)不做事情，不僅要挨罵，還要扣錢。于是，我很不情愿地回到座位上等待我的午餐。
就在那一刻我發(fā)現(xiàn)了潘小姐，剛開始我以為她也是共和春的服務(wù)員，不過她的工作服又跟其他人不一樣。我私下里估計她是那兒的領(lǐng)班，應(yīng)該有時間跟我聊兩句。于是，鼓足勇氣去跟潘小姐講話。在做自我介紹時，因為沒帶學生證，又因為我沒把訪談目的和內(nèi)容跟她說清楚（個人覺得，我跟她說我想做關(guān)于新生代農(nóng)民工的研究，他們會誤認為我有歧視他們的成分，影響訪談效果），潘小姐有點懷疑我的身份，甚至想拒絕。不過，她無意中看見了我手中的訪談提綱，接過去瀏覽了一遍，隨之明白了我的用意，于是很自然地接受了我的訪談。只可惜，她是抽空出來買午餐的，我們大概聊了十分鐘，她就走了，很是遺憾。
這時候我點的午餐也到了，由于前面被拒，心里不好受，我一邊悶悶不樂地吃著手中的午餐，一邊觀望著進進出出的人，尋找下一個訪談對象。我故意吃得很慢，可是進入我視線的，不是是大媽、大叔，就是拖家?guī)Э诨蛘呤乔閭H，直到我吃完一大碗泡飯，都沒能找到一個合適的目標。
就在我倒水時，遇見了王濤。我看他長得高高瘦瘦的，皮膚黝黑，而且背著書包，我躑躅了很久，他也在反復(fù)地看我，覺得我很奇怪。于是我走到了他跟前??后來知道，他是南師大大四的學生，今天跟朋友在師院打了會兒球，然后就在這邊用餐。因為他朋友上的是大專，已經(jīng)工作一年了，他有意讓他幫我的忙。不過因為是周六，大家都休息，所以暫時找不到同事。我們就這樣隨便聊了很多彼此的大學生活，大家也就慢慢熟悉，成為了朋友。
吃過飯后，王濤主動領(lǐng)我去找訪談對象。然后在蘇寧電器旁，發(fā)現(xiàn)了送快遞的付某。因為有兩位學長在身旁，我膽大了許多，很放松。跟付某聊得挺多，很愉快。
后來他們領(lǐng)我去了流行通道，就在流行通道旁邊看見了發(fā)傳單的華仔。華仔給我的印象很潮，很世故，很老練。一看便知是在社會上混了很久的人。雖然我們是同齡人，不過他比我成熟了很多，我真怕被他牽著鼻子走。也許也是因為同齡人的緣故，他也沒有刻意地刁難我，我問什么他說什么。交談得之，他有個同事是我老鄉(xiāng)。由于時間問題，我沒去找那個老鄉(xiāng)做訪談。
只剩下最后一位，我逛了一層的流行通道，也沒找到合適的人選。因為在我看來，首先去那兒的消費者一般都忙著逛街，無暇為我停留十幾分鐘，被拒的可能性較大；其次，就算那邊有開店的，我也覺得應(yīng)該就是揚州本地人，而且他們在等待屬于他們的客戶和生意，我怕影響別人賺錢，給人添麻煩。
王濤說，有新二代農(nóng)民工在他媽媽那邊打工，在那兒，我們應(yīng)該有合適的人選。于是我們?nèi)チ宋牟賲R，找到了在那邊做兼職的王某。她是興化人，在職大上學，剛大一，不符合條件，作罷。
從文昌百匯廣場出來時我們看見了擺地攤的洪某。她長得很漂亮，瘦瘦小小的，學生氣很重。我假裝在那邊看了會兒她的飾品，后來問她能否接受訪談。她欣然同意。于是，我們就坐在大馬路上，一邊看著小攤，一邊攀談。我們兩個人聊得挺久的，可能是因為在揚州沒什么朋友，她認識了我很開心，我們加了彼此的QQ。在她有事離開的一段時間里，她把攤交給了我看顧，讓我很感動，因為這是信任。也就是在那一段時間里，我也充分體會了擺地攤的滋味。過去，我也經(jīng)常對路邊的地攤上的衣服、飾品好奇，駐足觀看（就像洪某說的“看的人多，買的人少”）。那時候，我覺得擺地攤是出于生活的無奈，是一份很不受尊重的工作。不過，今天，我感受到了洪某所說的那種自由和快樂。我真的不需要在意路人的眼光，因為我們是平等的，我擺地攤這是自食其力，憑自己的本事掙錢。可能是時機原因，也有可能是我比較能說，會推銷，洪某離開的十幾分鐘時間里，我輕松地兜售出去了一對情侶掛件。那一刻，我真的很開心，因為我看到了自己的潛力和價值。
最后，感謝王濤和吳建兩位學長。我們萍水相逢，本是陌生人，卻因為這一次的作業(yè)，讓我們結(jié)識，成為了朋友。他們幫了我很多忙，給了我莫大的鼓勵和勇氣，這是我能成功完成此次作業(yè)的關(guān)鍵。當然，我們的友誼，也因此誕生。其實，朋友無處不在，只要我們坦誠相待，只要我們多一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆真誠的心。他們，給了我未來踏上社會的信心，是他們讓我相信，這個世界，處處存有真、善、美。
最后，感謝王老師，感謝您布置了這樣子的一份作業(yè)。可以說，這份作業(yè)，是我進入大學來最具挑戰(zhàn)性又最具實踐意義，同時也是對我的未來發(fā)展最有用，也是最具大學樣的作業(yè)，它讓我受益匪淺、印象深刻，終生銘記。如果，其他老師都能布置這樣子的作業(yè)就好了??
第二篇：社會調(diào)查理論與方法
作業(yè)：
結(jié)構(gòu)式研究與非結(jié)構(gòu)式研究各自在社會研究中有什么作用，它們對發(fā)展理論的意義何在？（500字以上）
試題庫：
1.試論述社會學中定量研究與定性研究之不同，在社會研究中，如何處理好二者的關(guān)系？
2.社會調(diào)查一般包括哪幾個階段？每個階段應(yīng)該注意的問題有哪些？
3.什么是區(qū)群謬誤和簡化論，它們產(chǎn)生的原因是什么，在社會調(diào)查中應(yīng)如何避免這兩種錯誤的出現(xiàn)？
4.社會調(diào)查方案的撰寫有哪些要求？以“大同市城中村居民滿意度”為研究主題撰寫一篇社會調(diào)查方案。
5.論述典型調(diào)查的優(yōu)缺點。
6.論述描述性研究與解釋性研究，并列舉實例說明。
7.試論述抽樣平均誤差的來源及如何減少或控制這些調(diào)查誤差。
8.試述PPS抽樣的優(yōu)缺點和操作步驟，例如，要對一個社區(qū)進行住房問題研究，該社區(qū)由12條街道組成，其中1—5街，每條街200人；6—10街，每條街400人；
11、12街，每條街1500人，共6000人，要求樣本量為600人，5條街，寫出具體的抽樣步驟和設(shè)計方案。
9.就你對社會調(diào)查方法的理解談?wù)劄槭裁磫柧碚{(diào)查方法被稱為社會研究的主要方法。
第三篇：社會調(diào)查理論與方法調(diào)查報告
南京審計學院2013-2014年第二學期
《社會調(diào)查理論與方法》期末調(diào)查報告要求
一、參考選題（只是研究主題，要自己明確研究問題）
１、社交媒體對大學生人際關(guān)系的影響；
２、國外網(wǎng)絡(luò)公開課；
３、隨遷老人；
二、形式要求
1、分組：每組選擇一個主題，討論確定研究問題；
2、完成時間：14周；
3、形式：紙質(zhì)、電子稿（電子稿郵件主題寫上關(guān)鍵詞，如隨遷老人，寫上班級、成員的姓名，發(fā)給學習委員，學委寫上班級，壓縮后發(fā)到郵箱gentlesky@nau.edu.cn）；
4、字數(shù)：5000字左右；
5、格式設(shè)置：標題小二號，正文五號；段前段后各0.5行，行距固定值18磅。
三、調(diào)研報告的寫法和標準格式
1、題目：根據(jù)研究主題，分組討論、確定一個研究問題；
2、導(dǎo)言：主要包括研究背景、文獻綜述等。
3、方法：用調(diào)查研究（問卷）來完成；研究設(shè)計（如果是解釋性研究要有假設(shè)）、研究對象的選取、資料收集和分析；
4、結(jié)果與討論；
5、小結(jié)、摘要、參考文獻與附錄。
四、格式要求
1、論文評閱表、封面（《社會調(diào)查理論與方法》調(diào)查報告、題目、成員學號、姓名）
2、調(diào)研報告正文
3、附錄（問卷）
第四篇：社會調(diào)查的理論與方法
第一次作業(yè)
1、圍繞某些社會輿論的熱點對社會中民眾的意見、態(tài)度、意識等主觀意向進行的調(diào)查叫做（）
A：社會問題調(diào)查
B： 行政統(tǒng)計調(diào)查
C：學術(shù)性調(diào)查
D：民意調(diào)查
正確答案：D
2、人口普查的調(diào)查目的是（）
A：解釋性調(diào)查
B：描述性調(diào)查
C：探索性調(diào)查
D：預(yù)測性調(diào)查
正確答案：B
3、哪種調(diào)查研究一般不需要明確的研究假設(shè)（）
A：描述性調(diào)查研究
B：解釋性調(diào)查研究
C：探索性調(diào)查研究
D：理論性調(diào)查研究
正確答案：A
4、選擇調(diào)查課題涉及最佳性問題的標準是（）
A：重要性
B：創(chuàng)新性
C：可行性
D：合適性
正確答案：D
5、研究者在選題時要看是否具備完成該項研究所需要的時間、經(jīng)費、工具和其他物質(zhì)設(shè)備。這是遵守了選題的（）
A：重要性標準
B：創(chuàng)造性標準
C：合適性標準
D：可行性標準
正確答案：D
6、描述性研究主要解答（）
A：“是什么”的問題
B：“為什么”的問題
C：“怎么辦”的問題
D：“應(yīng)該怎樣”的問題
正確答案：A
7、解釋性調(diào)查的目標是（）
A：發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象和新問題
B：對社會現(xiàn)象的狀況、過程和特征進行客觀準確的描述
C：解釋社會現(xiàn)象的原因和說明社會現(xiàn)象之間的關(guān)系
D：獲得對所研究問題及調(diào)查對象的初步印象和感性認識
正確答案：C
8、將社會研究分為探索性研究、描述性研究和解釋性研究所依據(jù)的標準是（）
A：研究的性質(zhì)
B：研究的目的C：研究的方法
D：研究的時間尺度
正確答案：B
9、下述哪種測量所得數(shù)據(jù)既能進行加減運算，又能進行的乘除運算的（）
A：定比測量
B：定距測量
C：定序測量
D：定類測量
正確答案：A10、以下變量，按照通常的測量方法，必定屬于定距層次而不屬于定比層次的是（A：教育程度
B：智商
C：開氏溫度
D：收入
正確答案：B
11、以下變量的測量層次屬于定比測量的是（）
A：教育程度：小學及以下、初中、高中、大專及以上
B：受教育年限：____年
C：智商
D：攝氏溫度
正確答案：C
12、用來表示測量結(jié)果的工具指的是（）
A：測量客體
B：測量內(nèi)容
C：測量法則
D：數(shù)字和符號
正確答案：D）
13、測量層次最低的是（）
A：定類測量
B：定序測量
C：定距測量
D：定比測量
正確答案：A
14、采用同樣的方法對同一對象重復(fù)進行測量時，其所得結(jié)果相一致的程度，是指測量的（）
A：操作化
B：概念化
C：信度
D：效度
正確答案：C
15、選擇調(diào)查課題最基本的標準是（）
A：可行性
B：重要性
C：創(chuàng)新性
D：合適性
正確答案：B
16、測量工具能夠準確測出所要測量的變量的程度叫做測量的（）
A：參數(shù)值
B：統(tǒng)計值
C：效度
D：信度
正確答案：C
17、如果測量“社會階層”的測量工具只包含收入層面的指標，就明顯缺乏（）
A：內(nèi)容效度
B：表面效度
C：效標效度
D：建構(gòu)效度
正確答案：B
18、調(diào)查某大學本科畢業(yè)生的就業(yè)情況時，研究者從該大學全體畢業(yè)生的花名冊中抽取一定數(shù)量的樣本。那么，全體畢業(yè)生的花名冊是該次抽樣的（）
A：總體
B：抽樣單元
C：抽樣框
D：樣本
正確答案：C
19、以下哪種不屬于概率抽樣（）
A：系統(tǒng)抽樣
B：配額抽樣
C：整群抽樣
D：分層抽樣
正確答案：B
20、由國家或各級政府部門所進行的，有關(guān)人口、資源、行業(yè)、社會概況等宏觀性、概況性的調(diào)查叫做（）
A：社會問題調(diào)查
B： 行政統(tǒng)計調(diào)查
C：學術(shù)性調(diào)查
D：民意調(diào)查
正確答案：B
第二次作業(yè)
1、分層抽樣的分層標準是（）。
A：層間差異小，層內(nèi)差異大
B：層間差異小，層內(nèi)差異小
C：層間差異大，層內(nèi)差異小
D：層間差異大，層內(nèi)差異大
正確答案：C
2、電視臺、電臺和報紙記者的”街頭攔人”調(diào)查，采取的是（）
A：方便抽樣
B：配額抽樣
C：系統(tǒng)抽樣
D：雪球抽樣
正確答案：A
3、對吸毒人群進行研究，一般先找到幾個吸毒者，然后通過他們的介紹找到新的吸毒者，這種抽樣方法是（）
A：方便抽樣
B：配額抽樣
C：雪球抽樣
D：判斷抽樣
正確答案：C
4、如果我們要研究不同城市的黑社會集團之間的差別，這里的分析單位是（）
A：個人
B：群體
C：社區(qū)
D：城市
正確答案：B
5、在一項研究中，研究者混淆了分析層次，用企業(yè)內(nèi)部員工的個人目標的總和來代表企業(yè)的目標。這種錯誤被稱為（）。
A：層次謬誤
B：教條主義
C：簡化論
D：觀念混亂
正確答案：C
6、在測量學生學習成績時，如果將學生的學習成績分為“優(yōu)、良、中、及格、差”，這種測量所采用的測量尺度是（）
A：定類尺度
B：定序尺度
C：定距尺度
D：定比尺度
正確答案：B
7、在實際工作中，問卷的設(shè)計有兩種具體方法，即()
A：問答法和修改法
B：卡片法和框圖法
C：客觀法和評價法
D：主觀法和試樣法
正確答案：B
8、只用一個測量工具對同一組受試者實施一次測量，但將奇數(shù)試題和偶數(shù)試題分開計分，再計算奇數(shù)試題和偶數(shù)試題分數(shù)之間的相關(guān)系數(shù)，就是（）
A：表面信度
B：折半信度
C：再測信度
D：復(fù)本信度
正確答案：B
9、抽樣誤差主要取決于（）
A：調(diào)查的可靠性
B：樣本的大小
C：精確度的高低
D：總體的異質(zhì)性
正確答案：B
10、問卷答案的設(shè)計，必須做到（）
A：完備性和窮盡性
B：層次性和互斥性
C：嚴謹性和封閉性
D：互斥性和窮盡性
正確答案：D
名詞解釋：
社會調(diào)查 應(yīng)用性課題 簡化論 區(qū)群謬誤 樣本評估 總加量表 操作化 測量 抽樣框 判斷抽樣 系統(tǒng)抽樣 多段抽樣 抽樣分布 折半信度 編碼 建構(gòu)效度 集中趨勢分析 指標 結(jié)構(gòu)訪問法 學術(shù)性調(diào)查報告
參考答案：
1、社會調(diào)查：一種采用自填式問卷或結(jié)構(gòu)式訪問的方法，系統(tǒng)地、直接地從一個取自總體的樣本那里收集量化資料，并通過對這些資料的統(tǒng)計分析來認識社會現(xiàn)象及其規(guī)律的社會研究方式。
2、應(yīng)用性課題：指那些側(cè)重于了解、描述和探討某種社會現(xiàn)實問題或者針對某類具體社會現(xiàn)象的課題。
3、簡約論指的是研究者用個體層次資料來解釋宏觀層次的現(xiàn)象。或者說，研究者用比較低的（或非集群的）分析單位來進行測量，而作出的是有關(guān)比較高的（或集群的）分析單位是如何運行的結(jié)論。
4、區(qū)群謬誤指的是在社會調(diào)查中，研究者用一種比較大的集群分析單位作研究，而用另一種比較小的或非集群分析單位作結(jié)論的現(xiàn)象。或者說，研究者在一個比較大的集群的分析單位上收集資料，而在一個比較小的或非集群的分析單位上來下結(jié)論的現(xiàn)象。
5、樣本評估：對樣本的質(zhì)量、代表性、偏差等等進行初步的檢驗和衡量，其目的是防止由于樣本的偏差過大而導(dǎo)致調(diào)查的失誤。
6、總加量表――由一組反映人們對事物的態(tài)度或看法的陳述構(gòu)成，回答者分別對這些陳述發(fā)表意見，根據(jù)回答者同意或不同意分別計分，然后將回答者在全部陳述上的得分加起來，就得到該回答者對這一事物或現(xiàn)象的態(tài)度的得分。
7、操作化――就是將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可觀察的具體指標的過程，或者說，是對那些抽象層次較高的概念進行具體測量時所采用的程序、步驟、方法、手段的詳細說明。
8、測量：根據(jù)一定的法則，將某種物體或現(xiàn)象所具有的屬性或特征用數(shù)字或符號表示出來的過程。
9、抽樣框：又稱抽樣范圍，指的是一次直接抽樣時總體中所有元素的名單。
10、判斷抽樣：又稱立意抽樣，它是調(diào)查者根據(jù)研究的目標和自己主觀的分析來分析和確定調(diào)查對象的方法。
11、系統(tǒng)抽樣：又稱等距抽樣或間隔抽樣。它是把總體的元素進行編號排序后，再計算出某種間隔，然后按這一固定的間隔抽取元素來組成樣本的方法。
12、多段抽樣――在社會調(diào)查中，當總體的規(guī)模特別大，或者總體分布的范圍特別廣時（2分），可以先從總體中隨機抽取若干大群，然后再從大群內(nèi)抽取小群，這樣按照抽樣元素的隸屬關(guān)系或?qū)哟侮P(guān)系，把抽樣過程分為幾個階段一層層抽下來，直到抽到最基本的抽樣元素為止。
13、抽樣分布：根據(jù)概率的原則而成立的理論分布，它顯示出從一個總體中不斷抽取樣本時，各種可能出現(xiàn)的樣本統(tǒng)計值的分布情況。
14、折半信度：將研究對象在一次測量中所得的結(jié)果，按測量項目的單雙號分為兩組，計算這兩組分數(shù)之間的相關(guān)系數(shù)，這種相關(guān)系數(shù)就是折半信度。
15、編碼：就是賦予每一個問題及其答案一個數(shù)字作為它的代碼。編碼既可以在問卷設(shè)計的同時就設(shè)計好，也可以等調(diào)查資料收集完成后再進行，前者叫預(yù)編碼，后者叫后編碼。
16、建構(gòu)效度――把概念的測量效度放在一個理論的關(guān)系結(jié)構(gòu)中來考察。如果已知甲、乙兩概念間存在強相關(guān)關(guān)系，對這兩個概念分別進行測量，若乙概念的測量具有明顯的效度，而甲概念的測量結(jié)果與乙概念的測量結(jié)果依然強相關(guān)，則甲概念的測量具有建構(gòu)效度。
17、集中趨勢分析：指的是一個典型值或代表值來反映一組數(shù)據(jù)的一半水平，或者說反映這組數(shù)據(jù)向這個典型值集中的情況。
18、指標：表示一個概念或變量含義的一組可觀察到的事物。概念是抽象的，指標是具體的；概念是人們的主觀印象，指標則是客觀存在的事物。
19、結(jié)構(gòu)訪問法：調(diào)查員依據(jù)事先設(shè)計好的調(diào)查問卷，采取口頭詢問和交談的方式，向被調(diào)查者了解社會情況，收集有關(guān)社會現(xiàn)象資料的方法。
20、學術(shù)性調(diào)查報告：以專業(yè)研究人員為讀者對象，著重于對社會現(xiàn)象的理論探討，即分析各種社會現(xiàn)象之間的相互關(guān)系和因果關(guān)系，以及通過對實地調(diào)查資料的分析或歸納，達到檢驗理論或建構(gòu)理論的目的。
第三次作業(yè)
1、關(guān)于平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)，以下說法正確的是（）
A：中位數(shù)是使用得最多的集中量數(shù)
B：一般說來平均數(shù)比中位數(shù)更加全面和準確
C：中位數(shù)只適用于定序變量
D：平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)始終是一致的 正確答案：B
2、側(cè)重于對社會現(xiàn)象進行理論探討的調(diào)查報告是()
A：學術(shù)性調(diào)查報告
B：定量研究報告
C：社會理論分析報告
D：定性研究報告
正確答案：A
3、在集中量數(shù)分析中，用來標示在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的標志值是（）
A：眾數(shù)
B：平均數(shù)
C：中位數(shù)
D：標準差
正確答案：A4、根據(jù)調(diào)查報告的主要功能，可將其區(qū)分為（）
A：應(yīng)用性調(diào)查報告和學術(shù)性調(diào)查報告
B：描述性調(diào)查和解釋性調(diào)查報告
C：定性調(diào)查報告和定量調(diào)查報告
D：綜合性調(diào)查和專題性調(diào)查報告
正確答案：B5、問卷的主體部分是（）。
A：編碼位
B：問題和答案
C：封面
D：訪問記錄
正確答案：B
6、在評價問卷初稿時，研究者將設(shè)計好的問卷初稿送給相關(guān)專家、研究人員以及典型的被調(diào)查者，請他們直接閱讀和分析問卷初稿，并提出修改意見，這種方法也叫（）。
A：客觀評價法
B：主觀評價法
C：直接評價法
D：間接評價法
正確答案：B
7、”您覺得您的知識水平和實踐經(jīng)驗?zāi)芊襁m應(yīng)工作的需要？”其錯誤是（）
A：問題含糊
B：問題帶有傾向性
C：問題有雙重含義
D：問題提法不妥
正確答案：C
8、下列屬于正確提問方式的是（）
A：“您的家庭類型是核心家庭、主干家庭，還是聯(lián)合家庭?”
B：“大多數(shù)醫(yī)生認為被動吸煙容易導(dǎo)致肺癌，您贊同嗎?”
C：“您是否贊成物價不改革?”
D：“您的父親是工人嗎?”
正確答案：D
9、相對于結(jié)構(gòu)訪問法，自填問卷法的優(yōu)點是（）
A：具有很好的匿名性
B：調(diào)查的回答率較高
C：調(diào)查資料的質(zhì)量較好
D：調(diào)查對象的適用范圍廣
正確答案：A
10、問卷問題“你和你的父母之間關(guān)系親密嗎？”所犯的錯誤是（）
A：問題含糊
B：問題帶傾向性
C：問題提法不妥
D：問題有多重含義
正確答案：D
11、設(shè)計問卷時，應(yīng)該把哪類問題放在前面（）
A：簡單的問題
B：復(fù)雜的問題
C：敏感的問題
D：態(tài)度問題
正確答案：A
12、以下的資料收集方法，屬于自填問卷法的是（）
A：個別發(fā)送法
B：當面訪問法
C：電話訪問法
D：典型調(diào)查法
正確答案：A
13、集中時間對所收集的資料進行審核，這種審核是()
A：實地審核
B：系統(tǒng)審核
C：收集審核
D：多次審核
正確答案：B
14、總體中某一變量的綜合描述叫（）
A：平均數(shù)
B：標準差
C：參數(shù)值
D： 統(tǒng)計值
正確答案：C15、用原始資料計算中位數(shù)時，中位數(shù)位次的求法（排序后）是（A：總體單位數(shù)除以2
B：總體單位數(shù)加1后除以2)
C：總體單位數(shù)除以2后加1
D：總體單位數(shù)除以3
正確答案：B
第四次作業(yè)
題目：
1、簡述社會調(diào)查的一般程序？
2、與普遍調(diào)查相比，抽樣調(diào)查有哪些優(yōu)點？
3、選題的重要性體現(xiàn)在哪些方面？
4、請為某課題設(shè)計一套具體方案？
5、操作化過程一般遵循什么步驟？
6、美國著名社會學家英克爾斯研究”現(xiàn)代人”時，需要對“人的現(xiàn)代性”概念進行測量。請你列出這個概念的至少6個維度。
7、假如要測量人們對藏族人的態(tài)度，請設(shè)計一個鮑格達斯社會距離量表。
8、抽樣的一般程序包括以下步驟？
9、分層抽樣有什么優(yōu)點？分層標準依據(jù)什么原則？
10、假設(shè)我市有300所小學，共240000名學生。這些小學分布在全市5個行政區(qū)中，其中重點小學30所，一般小學240所，較差小學30所。現(xiàn)要從全市小學生中抽取1200名學生進行調(diào)查，請設(shè)計一種抽樣方案（注意抽樣方案的要素）
11、在抽樣調(diào)查中，確定樣本規(guī)模應(yīng)考慮的因素有哪些？
12、如何判斷一份調(diào)查問卷的質(zhì)量好壞?
13、采用自填問卷法收集資料具有哪些優(yōu)缺點？
14、問卷設(shè)計中，對問題的語言表達和提問的方式有哪些常用的規(guī)則？
15、試用問卷初稿的客觀檢驗法，應(yīng)該從哪些方面進行檢查分析？
16、郵寄填答法的優(yōu)點與缺點？
17、舉例說明挑選調(diào)查員時應(yīng)考慮的一般條件和特殊條件。
18、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北京居民平均住房面積為10平方米，標準差為4平方米；南京居民平均住房面積為12平方米，標準差為5平方米。請問哪一個城市的居民相互之間在住房上的差異程度更大？
19、調(diào)查報告的撰寫步驟包括哪幾個方面？20、學術(shù)性調(diào)查報告在結(jié)構(gòu)上包括哪幾部分及每一部分的寫作要求？
參考答案：
1、簡述社會調(diào)查的一般程序？（1）選題階段；（2）準備階段；（3）實施階段；（4）分析階段；（5）總結(jié)階段。
2、與普遍調(diào)查相比，抽樣調(diào)查有哪些優(yōu)點？
（1）抽樣調(diào)查非常節(jié)省時間、人力和財力；
（2）抽樣調(diào)查可以十分迅速地獲得資料數(shù)據(jù)；
（3）抽樣調(diào)查可以比較詳細地收集信息、獲得內(nèi)容豐富的資料；
（4）抽樣調(diào)查的應(yīng)用范圍十分廣泛；
（5）抽樣的調(diào)查具有較高的準確性。
3、選題的重要性體現(xiàn)在哪些方面？
（1）決定調(diào)查的方向
（2）體現(xiàn)調(diào)查的水平
（3）制約調(diào)查的過程
（4）影響調(diào)查的質(zhì)量
4、請為某課題設(shè)計一套具體方案？
（1）說明調(diào)查課題的目的和意義
（2）說明調(diào)查的內(nèi)容
（3）說明調(diào)查范圍、調(diào)查對象和分析單位
（4）說明調(diào)查的理論假設(shè)
（5）說明抽樣方案
（6）說明調(diào)查資料的收集方法與分析方法
（7）說明調(diào)查人員的組成、組織結(jié)構(gòu)及培訓安排
（8）確定調(diào)查的時間進度和經(jīng)費使用計劃。
5、操作化過程一般遵循什么步驟？
（1）操作化過程主要包含兩方面的工作，一是界定概念，二是發(fā)展指標。（2）界定概念的第一步是要弄清概念定義的范圍。（3）其次決定一個定義。（4）列出概念的維度。
（5）發(fā)展指標的第一種方式是尋找和利用前人已有的指標，尤其是一些測量人格、態(tài)度方面的成熟量表。
（6）第二種方式是先進行探索性調(diào)查，自己發(fā)展指標。
6、美國著名社會學家英克爾斯研究”現(xiàn)代人”時，需要對“人的現(xiàn)代性”概念進行測量。請你列出這個概念的至少6個維度。
積極參與公共事務(wù)、教育期望與職業(yè)期望、對變革的認識與評價、消費態(tài)度、效能感、公民權(quán)、對國家的認同、婦女權(quán)力、大眾傳播媒介、時間觀、社會階級分層、家庭規(guī)模、年老者角色、專門技能、計劃、工作信念等。
7、假如要測量人們對藏族人的態(tài)度，請設(shè)計一個鮑格達斯社會距離量表。
鮑格達斯社會距離量表 愿意
不愿意
□
□
1、你愿意讓藏人生活在你的國家嗎？ □
□
2、你愿意讓藏人生活在你所在的城市嗎？ □
□
3、你愿意讓藏人住在你們那條街嗎？ □
□
4、你愿意讓藏人做你的鄰居嗎？ □
□
5、你愿意與藏人交朋友嗎？
□
□
6、你愿意讓你的子女與藏人結(jié)婚嗎？
8、抽樣的一般程序包括以下步驟：
（1）界定總體；
（2）制定抽樣框；
（3）決定抽樣方案；
（4）實際抽取樣本；
（5）評估樣本質(zhì)量
9、分層抽樣有什么優(yōu)點？分層標準依據(jù)什么原則？
（1）優(yōu)點之一是在不增加樣本規(guī)模的前提下降低抽樣誤差，提高抽樣的精度。
（2）優(yōu)點之二是非常便于了解總體內(nèi)不同層次的情況，便于對總體中不同的層次或類別進行單獨研究或進行比較。（3）分層標準的原則之一是以調(diào)查所要分析和研究的主要變量或相關(guān)的變量作為分層標準。（4）以保證各層內(nèi)部同質(zhì)性強和各層之間異質(zhì)性強、突出總體內(nèi)在結(jié)構(gòu)的變量作為分層變量。
（5）以那些已有明顯層次區(qū)分的變量作為分層變量。
10、假設(shè)我市有300所小學，共240000名學生。這些小學分布在全市5個行政區(qū)中，其中重點小學30所，一般小學240所，較差小學30所。現(xiàn)要從全市小學生中抽取1200名學生進行調(diào)查，請設(shè)計一種抽樣方案（注意抽樣方案的要素）
（1）調(diào)查總體：我市全體在校小學生（即300所小學的240000名小學生）。
（2）抽樣方法：如果假設(shè)每所小學人數(shù)相等，那么采用整群多段抽樣法結(jié)合分層抽樣：先以300所學校作為抽樣框，按重點、一般、較差抽樣，抽取30所學校，其中，在重點和較差學校分別用簡單隨機抽樣抽取3所學校，在一般學校中抽取24所。
（3）然后，再在每所被抽中的學校中，采用系統(tǒng)抽樣的方法，各抽取40名學生。所有這1200名學生就構(gòu)成樣本。（2分）假如每所學校人數(shù)不等，則采用PPS抽樣法
11、在抽樣調(diào)查中，確定樣本規(guī)模應(yīng)考慮的因素有哪些？（1）總體的規(guī)模；（2）估計的把握性與精確性要求；（3）總體的異質(zhì)性程度；（4）調(diào)查者所擁有的經(jīng)費、人力和時間
12、如何判斷一份調(diào)查問卷的質(zhì)量好壞?
（1）具有較高的信度和效度，即要求測量具有準確性和穩(wěn)定性；
（2）適合研究的目的和內(nèi)容，即調(diào)查問卷所包含的問題與研究的內(nèi)容是否相關(guān)；
（3）適合調(diào)查對象，即要求問卷設(shè)計符合調(diào)查對象的特點，也就是問卷設(shè)計要使調(diào)查對象能夠并愿意接受；
（4）問題少而精，即要求在獲得必要資料的前提下，問卷中包含的問題越少越好，同時要求問卷中的問題含義明確、概念具體、答案恰當、形式簡單、語言通俗易懂、填答方便等。
13、采用自填問卷法收集資料具有哪些優(yōu)缺點？
自填問卷法的優(yōu)點：
（1）節(jié)省時間、經(jīng)費和人力；
（2）具有很好的匿名性；
（3）所得資料便于定量處理和分析；
（4）可避免某些人為誤差；
缺點：
（1）問卷的回收率有時難以保證；
（2）自填問卷法對被調(diào)查者的文化水平有一定的要求；
（3）調(diào)查資料的質(zhì)量常常得不到保證。
14、問卷設(shè)計中，對問題的語言表達和提問的方式有哪些常用的規(guī)則？
（1）問題的語言要盡量簡單；
（2）問題的陳述要盡可能簡短；
（3）問題要盡量避免帶有雙重或多重含義；
（4）問題不能帶有傾向性；
（5）不要用否定形式提問；
（6）不要問回答者不知道的問題；
（7）不要直接詢問敏感性問題。
15、試用問卷初稿的客觀檢驗法，應(yīng)該從哪些方面進行檢查分析？
（1）回收率。較低說明問卷設(shè)計有較大問題。
（2）有效回收率，即扣除各種廢卷后的回收率，它比回收率更能反映問卷初稿的質(zhì)量。（3）填寫錯誤，一是填答內(nèi)容的錯誤，說明問題用語可能不準確、不清晰；二是填答方式錯誤，說明問題形式可能太復(fù)雜，或指導(dǎo)語不明確等；
（4）填答不完全，一是問卷某幾個問題普遍未回答，這需要仔細分析這幾個問題；二是某個問題之后的全部問題都未回答，要仔細檢查中斷部分的問題。
16、郵寄填答法的優(yōu)點與缺點？
郵寄填答法的優(yōu)點：
（1）省時、省力、省錢；
（2）調(diào)查范圍廣，不受地域限制；
（3）被調(diào)查者可以在他們方便的時候，從容不迫地填答問卷。
郵寄填答法的缺點：
（1）調(diào)查對象的地址和姓名難以獲得，也就是樣本難以抽取；
（2）問卷的回收率難以保證。
17、舉例說明挑選調(diào)查員時應(yīng)考慮的一般條件和特殊條件。
一般條件――誠實與認真，興趣與能力，勤奮負責，謙虛耐心；特殊條件――主要依據(jù)研究的主題、社區(qū)的性質(zhì)、被調(diào)查者的特點。
18、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北京居民平均住房面積為10平方米，標準差為4平方米；南京居民平均住房面積為12平方米，標準差為5平方米。請問哪一個城市的居民相互之間在住房上的差異程度更大？
解：由公式 離散系數(shù)CV＝S/X × 100％
得北京居民住房面積的離散系數(shù)＝4/10 × 100％＝40％；
南京居民住房面積的離散系數(shù)＝5/12 × 100％＝41.7％
可見比較而言，南京居民相互之間在住房上的差異程度，比北京居民相互之間在住房上的差異程度更大一些。
19、調(diào)查報告的撰寫步驟包括哪幾個方面？
（1）確立主題（2）擬定提綱（3）選擇材料（4）撰寫調(diào)查報告
20、學術(shù)性調(diào)查報告在結(jié)構(gòu)上包括哪幾部分及每一部分的寫作要求？
導(dǎo)言；方法；結(jié)果；討論；小結(jié)；參考文獻和附錄。
第五次作業(yè)
1、《為什么保障范圍是”逐步擴大”而不是“一步到位”？》這一標題屬于（）。
A：問題式標題
B：雙標題
C：結(jié)論式標題
D：陳述式標題
正確答案：A
2、研究者在實際抽樣（特別是概率抽樣）時，經(jīng)常是先找到一份近似涵蓋所有總體元素的名單，然后從抽取部分元素，這份名單被稱為
A：抽樣單元
B：總體
C：抽樣框
D：樣本
正確答案：C
3、調(diào)查研究報告是（）
A：反映研究者理論創(chuàng)新的書面報告
B：反映調(diào)查研究成果的一種書面報告
C：評價調(diào)查研究水平的評估報告
D：介紹調(diào)查研究課題的書面說明
正確答案：B
4、以各具體學科的專業(yè)人員為讀者對象的調(diào)查報告是（）
A：專業(yè)調(diào)查報告
B：學術(shù)研究報告
C：學科發(fā)展報告
D：專題研究報告
正確答案：B
5、題目：
判斷說明題。
1、抽樣調(diào)查中，抽樣誤差與樣本大小成正比，與總體的異質(zhì)性成反比。
2、一項社會調(diào)查者試圖考察品牌大學的畢業(yè)生是否比普通大學的畢業(yè)生更容易找到滿意的工作，此時的分析單位為群體。
3、定距測量的結(jié)果不僅能區(qū)分事物的大小順序，而且能夠進行乘除運算。
4、對同一群對象采用同一種測量，在不同的時間點上先后測量兩次，根據(jù)兩次測量的結(jié)果計算出相關(guān)系數(shù)，這種相關(guān)系數(shù)叫做復(fù)本信度。
5、欲知人們的消費觀念，研究者用一標準磅秤去測量，則該測量的信度不高。
6、富裕的村莊生育率比較低，表明富人傾向于少生孩子。
7、撰寫問卷的封面信時，并不需要交代調(diào)查的大致內(nèi)容。
8、對一些敏感性問題，采用結(jié)構(gòu)訪問法來收集資料，通常比自填問卷法收集資料的效果好。
9、在研究報告的結(jié)果部分，統(tǒng)計圖表越多越好，只有列出大量的統(tǒng)計圖表，才是研究具有科學性、有說服力的表現(xiàn)。
10、撰寫調(diào)查報告時，行文上一定要立場鮮明，竭力說服讀者接收自己的觀點。
參考答案：
1、錯誤。抽樣誤差與樣本大小成反比，與總體的異質(zhì)性成正比
2、錯誤。分析單位為個體――畢業(yè)生。
3、錯誤。定距測量改為定比測量。
4、錯誤。復(fù)本信度改為再測信度。
5、錯誤。信度改為效度。
6、錯誤。犯了層次謬誤錯誤。
7、錯誤。需要說明調(diào)查的大致內(nèi)容，即”調(diào)查什么”。
8、錯誤。自填問卷比結(jié)構(gòu)訪談好。
9、錯誤。一篇研究報告是否具有科學性，是否具有說服力，絕不是看圖表的多少，而是看圖表的內(nèi)涵和質(zhì)量。
10、錯誤。行文應(yīng)以一種向讀者報告的口氣撰寫，不能把自己觀點強加于人。
第五篇：社會調(diào)查的理論與方法復(fù)習3
社會調(diào)查的理論與方法總復(fù)習
第一章序論
１.社會調(diào)查的概念:
社會調(diào)查是人們有目的地認識社會現(xiàn)象的一種活動。是在系統(tǒng)地、直接地收集有關(guān)社會現(xiàn)象的經(jīng)驗材料的基礎(chǔ)上，通過對資料的分析和綜合來科學地闡明社會生活狀況及社會發(fā)展規(guī)律的認識活動。２.社會調(diào)查的特點：
（1）實踐性：調(diào)查需深入實際；課題來源社會，結(jié)果服務(wù)社會；方法與技術(shù)具有極強的操作性。
（2）客觀性：強調(diào)忠實于客觀事實。
（3）綜合性：研究視角的綜合性，運用知識的綜合性，研究方法的多樣性。
３.社會調(diào)查的任務(wù)：
（1）客觀地描述事實真相。
成功的關(guān)鍵是：方法科學；立場客觀。
（2）科學地解釋社會事實。
成功的關(guān)鍵是：方法科學；立場客觀；正確的理論指導(dǎo)。
（3）對策研究。
４.社會調(diào)查的功能
（1）社會調(diào)查是正確認識社會的基本途徑。
（2）社會調(diào)查是科學管理社會的重要前提（有效改造社會的重要條件）。
（3）社會調(diào)查是進行思想教育，提高人的思想水平和認識能力的有效手段（培養(yǎng)人才）。
（4）社會調(diào)查是端正黨風和學風的法寶（進行思想教育的有效方法）。
第二章社會調(diào)查的基本程序
１.社會調(diào)查的主要階段
１）準備階段 ２）調(diào)查階段 ３）研究階段 ４）總結(jié)階段
２.選擇調(diào)查課題的重要意義
（1）選擇調(diào)查課題可以明確研究方向；
（2）調(diào)查課題的選擇，決定著調(diào)查研究的價值；
（3）調(diào)查課題的選擇，決定著社會調(diào)查的方案設(shè)計，制約著社會調(diào)查的全過程。
３.課題的類型
（１）理論研究課題和應(yīng)用研究課題
（2）描述性研究課題和解釋性研究課題
描述性研究課題是指那些為弄清發(fā)生了什么事而提出調(diào)查研究課題，它回答“是什么”的問題。
解釋性研究可以解答“為什么”的問題，它能說明社會現(xiàn)象發(fā)生的原因，預(yù)測事物的發(fā)展后果，探索社會現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系。
４.課題的選擇原則和形成途徑
（1）正確選擇課題的原則
需要性原則；創(chuàng)造性原則；可行性原則；科學性原則。
（2）課題形成的途徑
查閱文件資料；向?qū)＜易稍儯粚嵉乜疾臁?/p>
５.什么是研究假設(shè)
研究假設(shè)是指根據(jù)已有的事實材料和科學原理對未知事實及其規(guī)律提出的一種不完備的尚待驗證的設(shè)想與推測。
６.一項假設(shè)的提出必須符合以下幾個條件：
a 某領(lǐng)域所提假設(shè)，不應(yīng)與已證實為正確的理論相違背；
b 假設(shè)不能與已知的和驗證過的事實發(fā)生矛盾；
c 假設(shè)必須具有一定的想象力；
d 假設(shè)必須是可驗證的。
７.研究假設(shè)的作用：
a假設(shè)是設(shè)計調(diào)查方案的指南；
b假設(shè)是搜集材料的向?qū)В?/p>
c假設(shè)是探索客觀真理的橋梁。
并非所有的調(diào)查研究都必須預(yù)先設(shè)立研究假設(shè)。它主要適用于以探尋現(xiàn)象的因果關(guān)系為目的的解
釋性研究課題。
８.研究假設(shè)的類型
?一元假設(shè)（x）。指某個社會事實的單義判斷。
?二元假設(shè)（x→y）。指某一社會事實與另一社會事實之間的關(guān)系的判斷。
?多元假設(shè)（x→z→y）。指某一社會事實與另外兩個或更多社會事實之間的關(guān)系的判斷。９.假設(shè)的表達方式
函數(shù)式即“y是x的函數(shù)”。
條件式即“如果有x，則有y”。
差異式“如果X不同，則Y也不同”。
１０.形成假設(shè)的方法
歸納推理法：將局部的觀察結(jié)果和事實材料經(jīng)過歸納，形成具有普遍意義的假設(shè)。
邏輯推理法：根據(jù)以往的理論或事物發(fā)展的規(guī)律，對事物的發(fā)展的變化趨勢做出某種推測的方法。類比推理法：面對陌生的社會現(xiàn)象，拿所熟悉的事物、過程、規(guī)律與之類比，形成假設(shè)。１１.調(diào)查方案的可行性研究
1.邏輯分析法：即用邏輯學的方法來檢驗調(diào)查設(shè)計的可行性；
2.經(jīng)驗判斷法：即用以往的實踐經(jīng)驗來判斷調(diào)查設(shè)計的可行性；
3.試驗調(diào)查法：即通過小規(guī)模實地調(diào)查來檢驗調(diào)查資料的可行性，并根據(jù)試驗結(jié)果修改和完善原設(shè)計方案。
12.調(diào)查員必須具備的素質(zhì)
（1）有堅定正確的政治方向；
（2）有甘當小學生的精神；
（3）有客觀公正的態(tài)度；
（4）有一定的科學文化知識；
（5）有吃苦耐勞的精神；
（6）具備一定的社會經(jīng)驗和實際工作能力。
第三章社 會 測 量
１.什么是社會測量
社會測量是指依據(jù)一定規(guī)則，將研究對象所具有的屬性和特征用一組符號或數(shù)字表達出來的過程。用于確定一個特定分析單位的特定屬性的類別或水平。
2.社會測量的意義：它能使調(diào)查研究的實際操作成為可能；它為調(diào)查研究中的定量分析提供了必要條件；
它有助于提高社會調(diào)查研究的客觀性和精確性。
3.社會測量的四個要素：
（1）測量客體：即測量對象是現(xiàn)實社會中存在的事物或現(xiàn)象；回答“測量誰？”
（2）測量內(nèi)容：即客體的屬性和特征；回答“測量什么？”
（3）測量規(guī)則：對具體的測量內(nèi)容和測量行為進行規(guī)范的操作規(guī)則；回答“怎么測量？”
（4）數(shù)字和符號：是指反映測量結(jié)果的工具。回答“如何表示？”
４.社會測量的特點（特殊性）
1.標準化和精確化程度較低；
2.社會測量受人為因素的影響較大。
５.定類測量：是對測量對象的屬性或特征的類別加以鑒別的一種測量方法。事實上就是將調(diào)查的事物加以分類。遵循以下原則：1）必須有兩個以上的變量值；2）變量之間必須相互排斥；3）測定的對象都有一個合適的類型，不能沒有歸屬。
６.定序測量：是指對測量對象的屬性和特征的類別進行鑒別并能比較類別大小的一種測量方法。定序
測量能把測定對象的特征和屬性按高低、強弱、大小、多少的程度排列成序。無法進行代數(shù)運算。適合的統(tǒng)計方法：中位數(shù)、四分位數(shù)、等級相關(guān)和非參數(shù)檢驗等。
７.定距測量：是一種能夠測定事物的屬性和特征的差別程度的一種測量方法。定距測量不但能確定變
量的類別以及之間的順序，還能進一步計算變值之間相差的實際數(shù)值。數(shù)學特點：能進行加減運算，不能進行乘除運算。統(tǒng)計方法：算術(shù)平均值、方差、積差相關(guān)、復(fù)相關(guān)、參數(shù)檢驗等。
８.定比測量：是一種能測定事物間比例、倍數(shù)關(guān)系的測量尺度。除了具有以上三種變量的所有特征外，還能對變量值進行乘除法的運算，是測量層次最高的一種尺度。為了使用這種測量具有實際意義，定比、定量要求有一個絕對的固定的而非任意規(guī)定的零點。這里的“零”都表示真實的“無”，可進行乘除運算，各種統(tǒng)計方法均可使用。
９.四種測量類型之間的存在著不可分割的聯(lián)系
（1）從定類→定序→定距→定比，層次依次上升，趨向復(fù)雜，水平提高；
（2）每一較高層次的測量尺度，都有是以較低層次測量尺度為基礎(chǔ)的。對于同一變量，可以根據(jù)研究者的實際需要對其作不同層次的測量。
１０.指數(shù)的概念：是由多個不同的回答所構(gòu)成的一個簡單累加的分數(shù)。它是由一組有關(guān)事物的態(tài)度或看法的陳述構(gòu)成，回答者分別對這些陳述分別同意或不同意的意見，然后按照某種標準將回答者在全部陳述上的得分加起來，得到該回答者對這一事物態(tài)度的量化結(jié)果。
１１.量表的概念：是一種有結(jié)構(gòu)強度順序的復(fù)合測量。即全部陳述或項目都是按照一定的結(jié)構(gòu)順序來安排，以反映出所測量的概念或態(tài)度具有的各種不同的程度。項目之間存在一種趨強的順序
１２.李克特量表
１３.語義差異量表
１４.概念的操作化
操作化：把我們無法得到的有關(guān)社會結(jié)構(gòu)、制度或過程，以及有關(guān)人們行為、思想和特征的內(nèi)在事實，用代表它們的外在事實來替換，以便于通過后者來研究前者。或者說，是將抽象的概念轉(zhuǎn)化成具體測量所采用的程序、步驟、方法、手段的詳細說明。
給出操作定義：這種定義即一套程序化的工具，它告訴研究者任何辨認抽象概念所指稱的現(xiàn)實世界中的現(xiàn)象。用可感知、可度量的事物對抽象定義做出界定或說明的方法，即用變量和調(diào)查指標來反映抽象概念的方法。
１５.社會測量的信度：指社會測量活動中測量主體運用某一種確定的測量手段重復(fù)測量同一對象時的測量值的前后一致程度。即測量結(jié)果反映測量對象實際情況的可靠性程度。必須考慮到較長時間使用同一計量的可行性。測量的信度通常以相關(guān)系數(shù)來表示．1）復(fù)查信度；2）復(fù)本信度；3）折半信度．信度應(yīng)大于0.8為可靠。影響信度的主要因素：（1）樣本容量大小（抽樣）；（2）抽樣方法不當；（3）指標不清或不客觀。
１6.社會測量的效度：指在社會測量活動中社會測量主體運用某一確定的測量手段對測量客體進行考察
后，所取得的測量結(jié)果對說明該測量客體某方面屬性的恰當、準確、有效的程度。它有兩層含義：（1）測量對象是否是所要測量的變量；（2）被測量的結(jié)果是否接近真實值。有（1）內(nèi)容效度（表面效度）；
（2）標準效度。（3）結(jié)構(gòu)效度。影響社會調(diào)查效度的因素有：（1）調(diào)查內(nèi)容不能準確反映調(diào)查目的；（2）調(diào)查問題提得太籠統(tǒng)，含糊不清。效度的三種評價方法：（1）經(jīng)驗評價;（2）邏輯評價;
（3）效標比較。
１７.效度要以信度為基礎(chǔ)，一個優(yōu)良的測量指標必須同時具有效應(yīng)和信度。提高信度和效度的主要途徑：科學設(shè)計調(diào)查指標和方案；調(diào)查人員認真負責，調(diào)查對象的積極配合；切實做好各個階段和環(huán)節(jié)的工作
第四章社會調(diào)查的基本類型
1.普查的基本原則、方法與步驟
2.抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查的涵義、特點
優(yōu)點:
? 以足夠的調(diào)查單位組成的“樣本”來代表和說明總體。
?按隨機原則抽取調(diào)查單位。
?以樣本推斷總體的誤差可以事先計算并加以控制。
?節(jié)省人力、物力和時間。
局限性:只能提供說明整個總體情況的統(tǒng)計資料不能提供各級情況的資料;如總體數(shù)不多或所需資料簡單,行政渠道的統(tǒng)計結(jié)構(gòu)健全有效,全面調(diào)查比抽樣調(diào)查更為有效.３.抽樣調(diào)查的適用場合（1）總體范圍較大，調(diào)查對象較多
（2）需要了解全面情況但又不可能進行全面調(diào)查
（3）雖可以但不必要進行全面調(diào)查
（4）對普查統(tǒng)計資料的質(zhì)量進行檢驗和修正
４.抽樣調(diào)查的一般步驟
（1）總體的界定
（2）選取適當?shù)某闃臃绞?/p>
（3）確定抽樣單位，編制抽樣框
（4）確定樣本的大小
（5）收集樣本資料
（6）計算樣本資料和推斷，調(diào)查總體說明總體
５.確定樣本時應(yīng)該考慮的因素
（1）調(diào)查總體的規(guī)模大小；
（2）調(diào)查總體內(nèi)部的差異程度；
（3）對調(diào)查結(jié)果的可信度與精確度度的要求。一般大于30~50。樣本的數(shù)量在理論上是可以計算的：如在重復(fù)抽樣的條件下，簡單隨機抽樣所需樣本：有公式
t2?2n?2e
t為某一信度（如若95%）所對應(yīng)的臨界值（如1.96）,σ為總體標準差,e 為允許的誤差范圍.從定性的方面考慮樣本量的大小，其考慮因素有：決策的重要性，調(diào)研的性質(zhì)，變量個數(shù)，數(shù)據(jù)分析的性質(zhì)，同類研究中所用的樣本量等。
６.抽樣調(diào)查類型和方法
1）.非隨機抽樣：（1）判斷抽樣；(2)偶遇抽樣 ；(3)滾雪球抽樣；（4）配額抽樣
2）.隨機抽樣：
（1）簡單隨機抽樣；
（2）系統(tǒng)抽樣(等距隨機抽樣)；a、將總量的所有個體按一定順序排列起來。b、計算抽樣距離，抽樣的距離是K=N/n；c、在頭K各個體中，用完全隨機的方法抽取一個個體，設(shè)其所在的序號為K.d、自K開始，每隔K個個體抽取一個個體。
（3）類型隨機抽樣；
（4）整群抽樣
3）.戶內(nèi)抽樣
4）.PPS抽樣（概率與元素的規(guī)模大小成比例的抽樣）
７.典型調(diào)查的涵義與特點的涵義
典型調(diào)查是對被調(diào)查對象進行初步分類的基礎(chǔ)上，有意識地選擇若干具有代表性的典型的單位進行深入細致地調(diào)查。
第五章訪談法
1.訪談法的特點與種類
按訪談過程的控制程度，訪談法可以分為標準化訪談和非標準化訪談兩類。
標準化訪談，是一種高度控制的訪問，即按照事先設(shè)計的、有一定結(jié)構(gòu)的訪問問卷進行的訪問；在總體上最大的優(yōu)點是訪問結(jié)果便于量化并可以進行統(tǒng)計分析。
２.訪談程序與技巧
第六章問卷法
1.問卷法的特點與種類
２.問卷設(shè)計的原則與步驟
３.問卷的結(jié)構(gòu)
問卷的結(jié)構(gòu)包括
1、封面信
2、指導(dǎo)語
3、問題和答案
4、編碼及其資料。
４.問卷設(shè)計的基本原則
５.問卷設(shè)計的主要步驟
６.問卷及答案的設(shè)計
７.問題設(shè)計的要求
1.圍繞假設(shè)進行；2.問題應(yīng)具體、明確，不能抽象、籠統(tǒng)；3.要避免提復(fù)合性的問題；4.適合被調(diào)查者的特點，通俗易懂；5.避免帶有傾向性和誘導(dǎo)性問題；6.不要直接提問具有敏感性或威脅性的問題。7.不用否定形式提問。
問卷設(shè)計中為了降低問題的敏感性，采用的主要方法有假設(shè)法、模糊法和轉(zhuǎn)移法。
８.答案的設(shè)計
９.問卷設(shè)計中的難點
10.調(diào)查員的挑選與培訓
第七章調(diào)查資料的整理方法
1.料整理的意義和一般步驟
2.資料整理的原則
3.資料的審核和匯總
第八章調(diào)查資料的統(tǒng)計分析
1.統(tǒng)計分析的內(nèi)容、步驟及作用
2.單變量統(tǒng)計分析
離散程度：標準差；離散系數(shù)（標準差系數(shù)）
3雙變量統(tǒng)計分析
檢驗兩個變量間是否存在相關(guān)關(guān)系。
４.相關(guān)系數(shù)的種類
（1）相關(guān)
（2）c相關(guān)（列聯(lián)相關(guān)）
（3）等級相關(guān)（R）
(4)皮爾遜積差相關(guān)
第九章調(diào)查資料的理論研究
1.什么是理論研究：理論研究是一種依據(jù)調(diào)查過程中獲得的經(jīng)驗材料和已有知識，按照邏輯的程序和規(guī)則形成自己的社會調(diào)查成果、創(chuàng)造新知識的抽象思維活動。
２.理論研究的作用
（1）對統(tǒng)計分析的結(jié)果作出理論解釋；
（2）從理論上對研究假設(shè)進行檢驗和論證；
（3）由具體的個別的經(jīng)驗現(xiàn)象上升到抽象的普遍的理論認識；
（4）根據(jù)理論研究的結(jié)果，提出研究結(jié)論，并解釋研究成果。
理論研究貫穿于整個社會調(diào)查的全過程。
３.理論研究的程序和步驟
４.比較研究
５.因果關(guān)系研究
６.調(diào)查報告的撰寫
第十章社會調(diào)查的應(yīng)用
１.什么是民意測驗
２.民意測驗方法的的基本要求
３.什么是市場調(diào)查
４.市場調(diào)查的內(nèi)容和特點
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