第一篇：MBA論文寫作心得

MBA論文寫作心得

第一篇

首先是選擇導師。俗話說，要想寫好的論文，需要好的導師的帶領。我大學本科學的是財務會計，想寫財務會計方面的比較順手，于是選擇了張瑞穩老師。他是2010年我們第一次上課是就帶我們會計的老師，很牛的一類老師。上課不用幻燈片，也不用教材，不拎包、也不拎水杯，很瀟灑地一個人走進課堂便上課。整個課堂上只見他思路清晰地用粉筆板書，洪亮的聲音讓同學們不好意思睡覺。我想，這樣牛的老師，一定會思路清晰地帶領我寫好論文的。

其次是論文開題。在開題報告內容的選擇上，我開始寫的是項目貸款的調查評估，這是我主要從事的工作。但是多次發給張老師，張老師說我思路不清晰，角度站的不對，說不清是從企業財務管理還是從銀行貸款管理角度？即不能從銀行從業人員角度把握問題。最后，我主動到學校聯系老師，和張老師長談了近兩個小時，把自己從事的工作，寫論文的動機一一敘說。張老師建議從銀行貸款風險角度把握問題，并運用MBA所學相關理論解決問題。很快，論文開題報告出來了，也就是研究思路理出來了。思路理出后，資料收集整理也順理成章了。

第三是收集相關資料。2011年12月份開題報告提交后。1.進入科大校園網，收集相關銀行貸款風險控制的優秀論文若干篇，利用春節期間，認真將這些優秀論文認真研讀，理出寫作思路。對認為比較好的論文，要多次研讀，汲取精華，我參考的主要論文是張衛國的博士論文銀行貸款項目全面風險管理研究。2.認真收集農發行系統內部有關項目貸款風險控制和操作的文件制度辦法，對辦法進行梳理總結，將農發行貸款風險控制流程進行歸納。3.將近三年農發行內部審計檢查出現的問題通報進行收集整理，按照風險控制流程進行歸納總結，將存在的問題歸納成論文的形式。將論文資料收集整理后，有了素材，便開始著手寫論文前部分初稿。主要分：風險控制理論綜述、銀行風險控制流程、C市農發行風險控制現狀、存在的問題。4.針對羅列的問題，認真分析問題存在的原因，在分析中需要用到所學理論系統分析了。

第四，撰寫論文。這是個艱辛過程。論文基本上至少需要五六次修改的。開始論文第一稿的撰寫，按照一般專題研究的論文要求：理論概述→現狀→存在問題→原因分析→對策與建議。在第三步的基礎上，可以完成論文的三分之一。在對策和建議時，要注意運用所學理論與實踐相結合的方式。這時，就要梳理MBA學習期間所學的理論了，當時學習不覺得重要，在撰寫論文時，可以加強對這些理論掌握和運用。我的論文可以用到風險控制、項目管理、經濟分析、市場營銷、財務管理、人力資源管理、戰略管理和組織行為學等理論。一般經濟類論文基本上都能用到經濟分析、人力資源、博弈論組織行為等理論。初稿基本成型后，要及時發給導師，讓導師指導一下論文框架和形式，在得到導師的認可后，進行第二稿的修改。第二稿主要是用自己的語言將理論概述總結一下，將現狀與目前實際情況對照一下，將存在的問題有條理地再總結一下，原因分析要精煉，對策和建議要與問題相對應等等。估計在正式提交論文前1個月完成。期間，再次對運用的理論的正確性和對策的針對性進行修改完善。第三稿，注意論文的格式要求，完善整個框架，將前期較為分散的章節，連貫一下，形成一篇真正的文章，于是將定稿論文再次發送論文導師，征求導師修改意見或建議。第四稿，就是注意論文查復，建立先通過社會上的查復，最好是中國知網的，比較嚴格，能夠順利通過學校的查復測試。如果知網的查復率較高，必須再次修改論文，將反饋的信息用自己的語言表述。社會查復通過后，可以提交論文，然后進入論文盲評階段。等待2位盲評專家給出的評閱意見，即使是修改后再議答辯也沒關系，重要的是按照專家給的意見修改后再上傳，這是第五稿，必須嚴格按照專家給出的意見認真及時修改。

第五是答辯環節。1.思想上要重視答辯，最好著正裝去答辯，表示自己很重視答辯，也是尊敬老師的體現。2.要提前準備好答辯PPT。PPT一定要精煉，最好控制在8分鐘以內。3.要虛心接受三位老師的提問，然后耐心的回答問題，即使當場不能回答的，也要虛心地說以后向老師請教，老師們會給出一定的中肯的修改意見，虛心接受。第六次修改論文，直到老師同意才完成論文的工作。

第二篇

1、關于案例研究論文

全面深入地理解一套理論，通讀正反各方對其評論，掌握其要義，最好還能指出這一理論的不足之處和改進辦法。在此基礎上將其運用于某一領域，提出一個運用這一理論的應用性框架。然后用這一框架去分析案例，得出一些具有啟發性的結論或能指導案例公司的工作；或是反過來檢討理論和框架本身的問題。

2、選好題目

MBA學位論文一般為案例研究類型，即以我們自己目前正在從事或曾經從事的工作作為案例研究對象，這樣資料搜集較為容易，寫作起來能得心應手，答辯時也能對答如流。我們所寫的論文應該是沒有在這個案例單位工作過的人肯定寫不出來或很難寫出來的。

我從1996年10月起從事營銷財務工作，1998年5月進入創維公司營銷總部從事財務工作，對營銷財務工作有著自己深刻的體會，所以就以創維公司的銷售與收款內部控制為案例研究對象來撰寫了學位論文，并在資料搜集及論文寫作過程中感覺比較得心應手。

3、積累素材

根據自己的選題，下載權威性期刊(如會計研究、審計研究)近幾年所刊載的相關文章及他人的碩士學位論文、博士學位論文來閱讀，對于其中可為我們借鑒的內容，則集中摘錄到一個Word文檔中作為素材積累起來，并按照參考文獻的內容要求備注出處，這樣在我們的論文中一旦加以引用，就可以在參考文獻部分加以清晰準確地列示。此外，還可以從這些文章或論文后面所列出的參考文獻中方便快捷地尋找我們感興趣的閱讀目標。

4、盡早完成初稿

完成了初稿，與導師溝通就有了較好的基礎。另外，因為一個導師所指導的學生人數較多，為了能得到導師較好的指導，應該是盡早完成初稿并發給導師，我認為最好能在8月底之前完成初稿，這樣在導師的指導下完成幾次修改，則論文質量能夠得到保證和提高。如白華老師極為認真而不厭其煩地對我的論文多次提出修改要求，我的論文經過六稿修改才得以最終定稿。

5、遵守論文格式要求

MBA論文有著較嚴格的格式規范，遵守此論文格式規范，可以使論文達到內容與形式的高度統一，并體現出作者的學術修養，即使在論文初稿階段，我們也應該嚴格遵守論文格式要求，例如初稿也需要有文章目錄、圖表目錄。導師具有豐富的論文指導經驗，通過目錄就能從大的方面發現我們論文存在的不足。

6、熟練掌握Word 學位論文有幾十頁篇幅、幾萬字的內容，其目錄、圖表編號、章節編號均應該是自動生成，而非人工錄入，這就要求我們熟練掌握Word的相關技巧，通過Word這一工具，可以使論文內容修改及格式排版變得較為輕松自如。

7、借助校外圖書館資源

在論文寫作階段，已經不再去學校上課，所以我作為家在深圳的學員，使用學校的圖書館資源就顯得有點鞭長莫及，此外學校圖書館還會在寒暑假期間閉館或縮短開館時間。實際上，我們也可以借助社會圖書館，如我主要借助深圳圖書館和深圳大學城圖書館，這兩家圖書館也有豐富的館藏及電子資源供讀者免費借閱、使用。即使是家在廣州的同學，如果離學校距離較遠，也可以考慮充分利用廣東省立中山圖書館、廣東省科技圖書館或廣州圖書館的資源。

8、與導師多匯報、多溝通

學位論文的寫作還是有一定難度，在我們迷茫時、在難以繼續寫下去時，應該與導師多匯報、多溝通，匯報自己的研究、寫作思路及遇到的困惑、困難，認真聽取導師的指導意見，這樣很可能會有撥云見日的感覺。

以上僅僅是本人學位論文寫作過程中的幾點心得體會，并非成功經驗介紹，愿與大伙分享。

第三篇

一、選題是重中之重

之所以把選題放在第一位，是因為我在這次論文中深受選題的苦。做論文之前我一直有個誤解，認為寫論文、寫論文，其關鍵在于寫，在于數據，在于在統計軟件中運行得到顯著結果，而選題只是一個開端，無需花多大功夫。正是這種想法，使我在開題時直接被老師槍斃，我也成為了很少在開題中就被槍斃的幾個人之一。現在看來，被槍斃的原因主要有兩個：一是太被動。我的論文方向是導師給的，當時心里很高興，覺得省掉了時間去找方向，卻未考慮過這個題目我有沒有興趣，我到底能不能做出東西。二是準備不充分。在開題答辯之前，我甚至都沒有搞清楚我的論文究竟要用什么基本理論和方法，只是以為當老師問我時，我可以僥幸地用“目前還沒有考慮清楚”搪塞過去。而結果是，老師們識破了我的小算盤，并沒有放過我。

“良好的開端是成功的一半”，此話不假。開題的目的就是要作者明確寫作的思路和方向，之后所有的工作都要朝著預定的方向前進。除了方向，開題時還應明確論文的寫作重點和難點，有些工作可能在借鑒前人研究成果的基礎上就可以完成，有些工作卻可能需要作者對相關理論進行嫁接和融合，對相關方法進行突破，這些前人沒做過的東西是文章的創新點，往往也是重點和難點。明確輕重緩急，不僅有利于使論文層次分明、重點突出，也有利于作者制定書寫計劃，高效完成書寫。

雖然我們常說寫論文，其實論文的關鍵不在于寫，而在于思考，在于有好的思想，好的思想的建立就是從選題開始的。選題最好是選擇有前沿性的、自己感興趣的好題目，因為做一個好題目和一個壞題目所花費的時間是沒有太大差別的，都要查文獻、搜數據、做分析，而好壞題目的意義是完全不同的。在此次論文中，我雖做出了能讓人耳目一新的東西，但所選的方向畢竟有些窄，不太前沿，所以我答辯之前一直信心不足，即使是現在心里也仍有遺憾。所以，選題是至關重要的，選題階段就應閱讀大量的參考文獻，投入大量的時間，這個時間的付出一定是值得的，事半功倍的。

二、理論是根基

之前我總以為，理論部分是最容易寫的，這部分不像緒論那樣要自己總結梳理，也不像實證部分那樣要自己搜集數據進行驗證，理論總是要借鑒別人的，借鑒便少不了復制與粘貼。這種錯誤的思想使我在論文寫作中走了不少彎路，理論部分洋洋灑灑寫了不少，但導師總不能滿意：一般概念性常識性的東西不能要，因為這會降低論文水平，太深奧的本篇論文沒用到的東西不能要，因為和下文無關，同時還應保證這部分內容的篇幅，并對下文的創新點有鋪墊。為此，我有很長一段時間都在找理論，甚至是在文章完成初稿之后我的理論部分還有許多不完善的地方。常理來講，理論是支撐，是根基，是首先要明確的，而我卻本末倒置了，所以每修改一次理論，整篇論文都要從頭到尾修正一遍，花費了不少功夫。幸運的是，最終我尋找到了一個切入點，把論文的理論與實證有機地結合了起來，這本應在開題或論文初期完成的工作，我卻在論文中后期才做完。

此次論文使我深刻地體會到理論部分的書寫絕不是復制粘貼那樣簡單，理論部分在論文中起著支柱性的重要作用：理論錯了，所有的實證都將沒有意義；理論淺了，整篇論文的檔次就下來了。選用哪個理論，著重用這個理論的哪部分，理論和實證如何銜接，這些直接關系到論文的質量。碩士論文是一個系統的過程，理論和研究內容相對應，研究內容和研究方法相對應，前后呼應，一環扣一環，理論便是這個鏈條的第一個環，是整個論文的根基。

理論部分一定要扣題，扣準創新點，對下文有支撐。下文要用到的詳寫，用得不多的略寫，沒用到的在不影響整體連貫性的情況下便可不寫，以保證文章的緊湊簡明清晰。

三、常與老師溝通

在這一點上，我自己做得還有不足，我不是很經常地去找老師溝通，尤其是在論文初期，老師幫我選好題后我就再也沒找過他。我總以為自己的思想還不成熟，不知道與老師談些什么，而我的導師也不是很善談、能調動別人情緒的那種（除了喝酒的時候，呵呵）。所以，我每次找導師都是因為大事要來了，比如中期、結題。中期時與導師溝通了一次，導師沒有提什么意見，因為那個時候我做出的東西還是四分五裂的。在這篇論文上，與導師有實質性的溝通是我完成初稿之后。我初稿完成的比較快，5月中旬就完成了，這樣導師有充分的時間給我修改，因為我們6月底才答辯。導師對我的論文逐字逐句地進行了修改，從結構到語言，從理論到實證都提出了中肯的意見，并且導師提出的大都是些關鍵性的問題，這對我的論文有著很大的指導作用。

與自己的導師進行溝通是必須的，與其他老師，尤其是開題、中期、結題時答辯組的老師進行溝通也是非常必要的。因為論文不像是數學題，答案是固定明確的，論文中的觀點是仁者見仁智者見智的。不同的老師會從不同的角度提出不同層面的問題，這對論文寫作是有很大幫助的。因為，往往作者在論文寫作中會產生一些盲點和思維慣性，束縛著新東西的產生，而不同老師的意見可以促進我們不斷產生新的想法，使論文不斷完善。我在中期和結題之后都會主動地找評閱老師，請老師詳細地為我講講他們的意見，以保證我在下面的書寫中不要走錯路子。

值得注意的是，與老師溝通并不意味著完全聽從老師的，一定要堅持自己的觀點，老師的意見大都是建議性的，而關鍵還在于自己，因為是我們在做論文，而不是老師在做。

四、其他 論文寫作中還有一些應注意的小問題，比如，參考文獻一定要閱讀好期刊上的文章，因為做研究是承前啟后的，站在巨人的肩膀上才能看得遠；論文寫作過程中，最好用日期為每天的論文命名，這樣可以看到論文的進展情況，使自己有成就感；適當地用圖和表，四五萬字的論文讓讀者一看很容易發怵，而適當地圖表可以使讀者醒目地看到作者的思路和觀點；注重格式，雖說格式不影響論文的實質內容，但它是論文的面子，是作者工作態度的體現，在這種稍微細心一點就能做好的工作上一定不要出現差錯；有了想法及時書寫，不拖拉，有些想法是轉瞬即逝的，所以有了好的點子應馬上記下來，等積攢多了，也許就會是個大的創新點，并且寫論文是會上癮的，最初要逼著自己有這種癮，待上了道之后速戰速決，完成書寫；正確對待PPT，PPT不是要上臺念的，而是要講出來，并且做PPT的過程也是作者梳理思路的過程；答辯之前做好準備，對自己提問，大膽猜測老師們會問些什么問題，自己應怎么做答，有充足的準備才會有十足的信心。

第二篇：MBA論文寫作問題總結

在職研究生論文寫作過程與若干問題

一、選題

二、理論綜述

已有的研究成果與存在的主要問題。

誰研究？

怎么研究？

運用了什么理論？

得出了什么結論？

有哪些意義或啟發？

還存在哪些不足？

或者還有哪些問題值得進一步討論？

容易出現的問題：

? 不是研究綜述，已經是研究內容

? 將理論基礎當作文獻綜述

? 沒有指出具體的作者

? 羅列作者

? 缺乏對已有研究具體觀點的總結

? 羅列現有觀點，單純的研究現狀描述，缺乏對現有研究的歸納性總結和理性思考、提升

? 缺乏對現有研究的評論

三、開題報告

包括內容：

選題的意義、研究的目的文獻綜述（已有的討論、研究現狀、對現有研究的評論總結）研究的思路、方法和理論（研究的可行性）

研究的主要內容（結構安排）

時間安排和進度

主要參考文獻

容易出現的問題：

? 沒有題目

? 內容不全

四、論文寫作：正文結構與內容

引言：問題的提出

1、文獻綜述（或：“已有的討論”、“研究現狀述評”、“關于。。的研究述評”、“已有的研究與本文研究的主要內容”）

對他人的研究作一個評述，從幾個角度或幾個方面進行歸納整理、評論： 誰研究？

怎么研究的？

運用了什么理論？

得出了什么結論？

有哪些意義或啟發？

還存在哪些不足？

或者還有哪些問題值得進一步討論？

2、本文主要研究內容：應包括本文研究所運用的理論、方法、思路、內容安排等。

3、理論框架（或“相關理論基礎”、“有關。。。的理論”、“模型”、“工具”等）

這部分主要講與本文主題相關的現有理論，即標準的理論是怎么說的？如關于農村產業結構調整有哪些基本的理論？農村經濟發展的一般規律是什么？

有哪些特點？可以分為幾個階段？各個階段的特點是什么？發展變化的內在動力和原因是什么？等等。

這部分也是別人的東西，是標準的理論，主要是提供一個判斷分析的參照系，以便與下文的現狀分析進行對照，找出問題所在，從而可以提出進一步發展的思路與對策建議。

4、實證研究（現狀、經濟學分析、統計分析、存在的主要問題、原因探析，如“關于。。產業結構調整的實證分析”、“。。地區農村產業結構調整的現狀分析”、“。。地區產業發展的過程與特點”、“。。的經濟學分析”）

這部分是現狀分析，應該運用大量的數據、事實材料、圖表等，對現狀進行分析，找出特點、存在的主要問題、內在原因等，也可以對現狀研究得出幾點結論。

在具體分析過程中，應當相應地運用上文的理論框架和研究現狀，進行比較分析。目的是看看現狀的發展與普遍的規律或他人的觀點有什么不同之處，為什么會不同？這樣就可以找到問題所在了。問題找到了，思路與對策也就有了。

5、思路與對策建議（幾點結論、對策思考、建議，如“。。優化產業結構的對策思路”）

根據上文的分析，這里的內容自然就有了。

根據篇幅的長短或整個論文內容的安排，這部分可以與上面的部分合在一起，也可以單獨作為一部分。

結論（或“結語”、“結論與思考”、“結論與建議”）

對整個研究得出幾點結論。根據具體篇幅或內容安排，這部分內容中的一部分（對策建議部分）可以放在上面，也可以單獨。

進一步的討論（余論、展望）

另外，正文中應該有注釋（最好是腳注），文末應該有參考文獻。標題前的標號形式：

一、一級標題

（一）二級標題

1．三級標題

第一，第二

或者：

1．一級標題

1．1．二級標題

1．1．1．三級標題

首先、其次

五、找資料

期刊網、學術刊物、《中國人民大學報刊復印資料》、教材專著

六、提交論文

形式審查（格式等）

封面

摘要

關鍵詞

目錄

正文（內容審查、結構）

注釋（腳注、尾注）

參考文獻

后記

排版、打印、裝訂

七、答辯

八、其它

加強與導師的聯系：及時、主動 先規范，后創新

向最好的學習

不要抄襲、拼湊，要用自己的語言

第三篇：論文寫作心得

論文寫作方法學習心得

2012年8月，我學習了工程碩士研究方法與寫作這門課。通過認真參加臺雙良老師關于“研究與學位論文的目的”、“學位論文的要求與注意事項”、“文獻的收集與分析”、“研究方法”等課程的學習，加深了我對論文寫作方法的認識。

雖然授課時間短短幾天，但臺雙良老師系統講授了論文寫作的基本格式和要求，從格式到內容，從題目到附錄，都一一做了陳列。這對于我們這些初涉科研、對論文寫作有一些認識但又不熟練的研究生來說，這些知識的必要性不言而喻。下面是我課后對于論文寫作方法的一些學習心得：

一、選擇課題

都說選好課題是畢業論文成功的一半。首先，要從現實的弊端中選題。學習了專業知識，不能僅僅停留在書本上和理論上，還要理論聯系實際，用已掌握的專業知識去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學研究的空白處和邊緣領域中選題?？茖W研究還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。所以應有獨特的眼光和超前的意識去思索、發現、研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題。在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發展，還有待于豐富、完整和發展。這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學價值和現實指導意義的。

二、搜集資料、選定材料

首先，要集中一段時間查閱文獻。可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、越細致越好。包括查閱與自己的研究工作有關的學術期刊，特別是一些重要期刊，要盡量精查精讀，讀一些重點文章。最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。其次，搜集完資料要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽，并對不同資料采用不同的閱讀方法。在研究資料的基礎上，提出自己的觀點和見解。根據選題確立基本論點和分論點。提出自己的觀點時要突出“創新”。創新是靈魂，不能只是重復前人或人云亦云。

三、擬好提綱、撰寫論文

對于提綱，首先是要推敲好題目。論文的題目是文章的點睛之筆，要使讀者一看就能抓住該文的主要特點。題目要具體不要空泛，要醒目不要流于一般，要簡練不要冗長。接下來就是論文寫作了。按照論文的基本格式和寫

作要求，寫好以下內容：

１、論文摘要

摘要是論文的“窗口”，要以十分簡練的語言概括論文的精華。摘要最好是在全文完成以后再寫，這樣可以概括得更準確一些。

２、關健詞

要精選能反映本文主要特點的單詞或詞組。詞組應簡明通用，約定

俗成，不要生編亂造。詞組不宜過多，一般以3~4個為宜。

３、引言

引言的內容是要提供該論文的研究背景，包括研究的意義、歷史和

現狀，由此引出寫作論文的目的。

４、注釋

注釋要求準確、統一、標準化。引證一定要核對原文。特別是經典

著作，有新版本的就不能引用老版本。格式要按照新聞出版署的規范要求進行統一。

５、參考文獻

只能列出自己讀過的文獻，不能列出自己沒有讀過的文獻；只能列

出和本文有關的文獻，不能列出不相干的文獻；文獻目錄編排一定要分類，分類的參考系可以自己酌情而定。

６、致謝

這也是論文中必須有的內容。對自己論文的寫作過程作些說明是必

要的，對曾經支持和幫助過自己寫作的人，特別是對自己的授課教師、論文的指導教師，表示感謝也是合乎情理的。但是一定要注意分寸，溢美之詞太多是不必要的，把一些不大相干、無關緊要的東西也寫了上去，是不合適的。

四、修改定稿

通過這一環節，可以看出寫作意圖是否表達清楚，基本論點和分論點是否準確、明確，材料用得是否恰當、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結構是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當，文章是否合乎規范。

總之，通過這短短幾天的學習，我知道寫論文不是靠有這一套套理論就可以完成的，最重要的還是自己有所學有所想。所以在今后的日子里，最重要的還是

自己多看書多學習，除了自己的專業知識以外，要擴寬自己的知識面，在追求真理的道路上不斷進步。

第四篇：論文寫作心得

論文寫作心得

論文寫作主要分為以下階段：

1、初步閱讀文獻階段——集中2-3天完成確定大致方向：初步了解項目意圖，在現有文獻基礎上進行初步文獻下載工作。時間允許情況下，在能夠得到的所有相關文獻下載，并分主題歸檔。（大部分論文粗略讀，經典的論文深入讀）

2、過濾文獻階段——1個星期左右

由于初期看論文，不太知道哪些主題是自己想要的。在有一定基礎后，將收集的相關論文進行過濾，過濾可多次進行，此時，可根據知識的積累，再次下載論文。下載論文與過濾交替進行。（此過程后，應得到與研究主題相關，對寫作有幫助的幾十篇論文，但仍需要讀經典文獻。）

3、深入分析文獻階段——1個星期左右

對于最后得出的相關度最高、最有價值的幾十篇文章精讀，并根據論文思路按主題分文檔歸類。特別好的文章需要讀很多遍。（此時，需要對經典文獻做記錄，在PDF中標色）

4、分部分寫作階段——1個星期左右

讀論文過程中，會有些思路和想法，此時應記錄下來。按文章的幾個部分分別進行寫作。

5、整合階段——1個星期左右

對各個部分潤色，再次讀文獻進行改進。

注：論文寫作是一個連續的過程，每天都需要讀文獻保持狀態。若沒有養成良好的習慣，思路就會斷掉，再撿起來需花費很大精力。

建議：

1、按照自己的習慣和精力，每日花固定時間看多少篇論文，精讀多少篇論文。（精讀論文可打印出來，做筆記，并時常拿出來讀。）

2、英文文獻非常重要！很多技術牛人都敗在了英語上。建議現在可以選擇專業中的某本大部頭英文原著或者英文文獻進行持續閱讀，養成習慣后，英語文獻閱讀會越來越順利。

3、合理安排時間。要做的事情很多，每個都想做到，那就都做不到。選擇最關鍵的事情，完成好。（論文、學業、競賽、雅思等等要學會平衡，建議先寫論文和競賽，雅思可以下半年再考，因為那個時候寫論文已經有經驗，沒有那么大壓力。另，論文和競賽拿出專注的精神，學業也不會差到那里，因為成為優秀的習慣已經養成。

4、如果有可能，每天三省的內容也可以寫在日記里。

5、另凡事保留三分實力，慢慢釋放更討人喜歡。

你哥有句心得很好：不要輕易決定做某件事情，決定做了就盡全力去完成；做的決定也在沒有實現時不要說出來。

再有想法，總結后用文檔記錄下來發給我。

第五篇：論文寫作心得

論文寫作幾點體會

1）多閱讀，多摘抄，多練習是提高論文寫作水平的必經之路。一定要多閱讀自己相關領域的經典文獻，要學會有規律的總結和分門別類的收藏；當你到寫作階段的時候，就不能簡單的要求我知道這篇文章講什么內容，而要進一步理解這篇文章的精華在那里，作者是如何組織文章結構的，用了哪些經典的表達方法，要把其中自己要用到的句型，表達方法抄下來或做上記號，然后比較多篇文章對同一個問題的表述，選擇自己最喜歡或最適合你文章情況的表達句型，簡單的說就是先模仿而不是創造，尤其對英語寫作而言更應該是這樣。但模仿不是照抄。擺10-20篇類似的文章到一起，去仔細琢磨，肯定比自己關門苦想要有用的多。

2）在論文寫作前之前，要花大量時間去構思。走路，吃飯的時候也去想，自己的創新點在哪里，有哪幾個關鍵詞；自己還不清晰的問題，要不斷和別人討論，當思路逐漸清晰的時候，寫下幾個關鍵詞，把文章的結構、框架初步理請，然后找一個安靜的地方，花上幾天時間去成文。

3）文章寫完的時候，先放幾天。然后再拿出來讀讀，看看自己能否看懂，看看自己能不能說服自己，這個過程也許要多進行幾次。然后進入艱難的修改程序，讓老師或者同學來讀，來幫你修改。這個過程可能要十幾次或幾十次。第一篇文章往往是最難的，我的第一篇文章李老師幫我修改了不下十次，先寫中文，李老師后建議寫英文，讓大規模修改后，再投最后還是被拒，再投中國科學，被拒，再投中國農業科學，投稿時間花了一年多，現在看來仍然不是一篇成功的文章，但通過這個過程，我了解了文章寫作的一般方法，也知道了投稿操作的基本程序，對以后文章的發表起了很重要的作用。

4）對文章寫作而言平常的積累是很重要的。所以要學會去寫綜述，這也是積累的重要表現，就自己相關的研究領域，在閱讀了50-100篇文章后就可以去總結其各方面的進展，并提煉新的科學問題。這不但對你的科學研究有幫助（有利于你看清發展的前沿），對你的論文寫作有幫助（有利于寫研究進展），對你最后的博士或碩士論文的撰寫也有幫助（基本上可以組成你畢業論文的前言部分），甚至還幫你提前完成博或碩士期間的作業（各種課程論文可以提前交差）。當然寫的好的，還可以拿去發表。迎接挑戰的最好辦法是在掌握基本規律或方法的前提下不斷學習訓練。