第一篇：測試總結(jié)與心得

系統(tǒng)測試后的心得與體會

本次測試的是一個通訊錄管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)是在上學期學習了java面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言之后，繼這個學期的Java進一步學習后，自己開發(fā)的一個簡單的通訊錄管理系統(tǒng)。系統(tǒng)開，發(fā)到完成前后斷斷續(xù)續(xù)用了五個周的時間。而這學期恰好又學了軟件測試，為了及時的倫理聯(lián)系實際，學以致用，所以為該系統(tǒng)進行了軟件測試。軟件測試嚴格按照學過的軟件測試知識進行，先進行測試計劃，然后設計測試用例，最后完成測試報告。

這次系統(tǒng)軟件測為期做了一個周，試在這一周的軟件測試實訓中，我受益匪淺。該項目是自己團隊開發(fā)并測試，在開發(fā)前就指定了詳細的測試計劃，為以后開發(fā)測試打下了充足的基礎(chǔ)。確定了具體要實現(xiàn)的功能后就編寫了大量又全面的測試用例，為開發(fā)完成了的測試做好了鋪墊。在編寫程序中我也學到了不少新的知識和教訓。發(fā)現(xiàn)自己對于java 語言遺忘比較嚴重，對于讀取參數(shù)文件中的參數(shù)的知識也不能熟練運用，同時進一步認識了javabean, servlet。在測試過程中，按照制定好的測試計劃來完成測試，在測試過程中總能發(fā)現(xiàn)一些自己沒有預想到的bug，體會到了軟件測試的重要性。在以后的軟件開發(fā)過程中要重視軟件測試，要制定測試計劃，編寫完善的測試用例，做好測試工作。

由于該系統(tǒng)開發(fā)的周期較短，所以系統(tǒng)還是存在了許多不完善的地方，像用戶注冊功能就沒有考慮進去，還有對聯(lián)系人信息的修改也沒有設計進去，等等。要使一個系統(tǒng)完美，并且具有強大的功能，是一個系統(tǒng)所應該具有的，但本系統(tǒng)只實現(xiàn)了基本的功能，這正是以后學習和注意改進的地方。

做完本次系統(tǒng)的開發(fā)到測試完成，整個開發(fā)全程，還是受益匪淺。畢竟課堂上學到的是理論知識，理論與實際相結(jié)合才能將理論知識的一個提升，也是對自己所學知識的一個檢驗。由于之前對軟件測試的認識概念模糊，也沒有過多的關(guān)注過相關(guān)方面的知識通過本學期的軟件測試的深入學習，在加上對自己開發(fā)系統(tǒng)的進行測試，才對軟件測試這門學科有了一個系統(tǒng)深入的學習認識。這對以后的軟件的進一步學習，提供了很好的支持。感謝授予我們軟件測試知識的老師，讓我在今后的學習道路上有多了一門知識工具。

第二篇：手機測試心得總結(jié)

手機測試心得

時間過的真快，一晃自己已經(jīng)工作一年多了。通過這段時間的學習，對手機測試工作有了一定的認識和理解，自己也從一個嘗試學習的軟件測試實習生升任為軟件測試工程師。總結(jié)了一下一年多自己的心得體會。

軟件測試是一個提升產(chǎn)品質(zhì)量的必要條件，也是提高產(chǎn)品質(zhì)量的最直接最有效的手段。軟件測試漸漸成為軟件行業(yè)最關(guān)鍵和重視的一個環(huán)節(jié)，所以做軟件測試還是很有前途的。要成為一名合格的測試人員在測試過程中首要條件是測試人員要勤奮并富有耐心、善于學習、思考和發(fā)現(xiàn)問題，細心能夠有條理的總結(jié)問題，這樣才能有機會成為出色的測試人員。下面是我列出的我比較容易犯的錯誤: 1．認真細致的依據(jù)test case進行測試，不要以為test case比較簡單，不能找出問題，test case是手機最基本功能的測試點，只有掌握了手機最基本的功能，從而認真思考各功能點的銜接性，拓展測試思路，才能更全面的找到bug；

2．提交bug時要盡量以最簡單的方式重現(xiàn)bug步驟，語句簡單易懂。注意錯別字；

3．測試人員要及時的關(guān)注和跟進開發(fā)的進程，每個新版本要著重測試開發(fā)修改和增加的功能，因為開發(fā)修改或增加一個功能可能會引發(fā)許多新問題； 4．不要以為智能機只是比功能機多增加了幾個功能模塊而已；

5．擴展測試思路，多嘗試些不同的操作，軟件測試需要以站在真實用戶的位置考慮，比如變態(tài)測試、無聊測試等；

6．學習與軟件測試相關(guān)的知識。學習手機操作系統(tǒng)的知識有助于你發(fā)現(xiàn)缺陷，定位問題更加準確；

7．進行手機測試時要有明確的測試范圍和測試目的，不能漫無目的，看見模塊就測試，當產(chǎn)生焦躁的情緒，就很難發(fā)現(xiàn)問題了；

8．測試時一般都會有很多問題，需要耐心和嚴謹，不能因為難度大步驟繁瑣或測試環(huán)境部署麻煩而偷工減料，導致漏測； 9．測試人員要學會控制情緒；

10．測試人員要善于和開發(fā)溝通，需要給出較有力的依據(jù)證明這個問題是個BUG，在提交概率性bug時最好是能提供log等；

軟件測試最主要的是測試人員的態(tài)度和理想，軟件測試這個行業(yè)的前途是光明的，要使自己熱愛測試的工作，在工作中善于總結(jié)。

軟件測試并不單純只是為了找BUG，而是為了保證軟件的質(zhì)量問題，不能把BUG數(shù)作為衡量一個測試人員的尺度，提交的bug能修復軟件最多漏洞的測試人員才是好的最出色的軟件測試。

第三篇：SAT測試心得總結(jié)

三立教育www.tmdps.cn

SAT測試心得總結(jié)

小編綜合了同學們的心得與分享，為大家總結(jié)出了一些注意事項和重要技巧，請大家對照自己的考試狀態(tài)，分析自己失利的原因，重振旗鼓，全新出發(fā)吧~。考場意外

1.有的監(jiān)考老師算錯時間，導致某位同學閱讀最后兩篇連蒙帶猜做完，發(fā)現(xiàn)其實還有十分鐘...2.有的監(jiān)考老師黑板上寫的時間是到結(jié)束前的五分鐘(還能這樣寫??)3.有的同學考試現(xiàn)場計算器丟了，全程手算然后數(shù)學掛了...4.有的同學鉛筆涂的太淺，導致好幾道題機器沒有掃上 5.有的同學做的太投入，最后有三道題沒有涂完

Tips：定期模考!大家千萬不要信任考場老師的算數(shù)能力，一定要自己計時算好時間，發(fā)現(xiàn)問題馬上報告老師。數(shù)學要重視

千萬不要忽視數(shù)學，本次上1500的同學居然大部分數(shù)學都沒有滿分，有的同學閱讀比數(shù)學還高，否則就1560了;有的同學上次閱讀不好，語法不錯或者數(shù)學滿分，所以放松了數(shù)學和語法的學習，結(jié)果這次閱讀上來了，語法和數(shù)學卻下降了，導致總分沒有太大變化，這個現(xiàn)象不止出現(xiàn)在個別同學身上，請一定引以為戒;次考試curve不一樣，時緊時松;像這次，同樣數(shù)學錯三題，亞洲給790分，北美給770分，但是三月亞洲的題數(shù)學錯6道就扣了100分。如果你那次考試curve緊，稍微錯幾道題可能50-100分就沒有了!如果想拿1500+，就要往全對的方向去努力，不能有一點僥幸心理。備考時間

SAT一定要早開始準備。第一是因為單詞量的要求十分的高。記得我第一次考SAT時就是三立教育www.tmdps.cn

單詞沒背多少，閱讀第二篇美國歷史就爆炸了，單詞題錯了很多。

第二是需要熟悉題型，獲得感覺，千萬不要想著一次就結(jié)束，就算在四大名校這也很難做到。我第一次考SAT時只準備了3個月，發(fā)現(xiàn)時間是不夠的，一般來說6-8個月的準備最為穩(wěn)妥。

這里補充一句，上面這段備考時間是針對高

一、高二時間還比較充裕的同學，并且需要大家結(jié)合托福成績綜合考慮，一般托福沒達到85分不建議準備SAT。如果你已經(jīng)高三，那么唯有抓住剩下的時間做一些沖刺了。積累

考試歸根結(jié)底考的是能力。如果能力夠了，備考的過程就會很順利。不幸的是，能力…很難速成。我認為在SAT考試中最重要的兩項能力——閱讀速度和單詞量，這都是要靠長時間的練習和積累來提升。

提高閱讀速度就要多讀。我初中讀第一本英文書Twilight的時候還需要時刻查著字典，幸好它的情節(jié)性很強，支撐著我以極慢的速度看完了它。

后來陸續(xù)讀了1984之類更為嚴肅的文學作品，準備SAT2、AP的時候翻完了一摞數(shù)學/科學的英文教輔;夏校我在CMU選修邏輯性分析課的時候，啃下來一堆哲學方面的閱讀作業(yè)，自覺對閱讀能力又是一次大的提升。每一次咬牙讀完原本很有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容，都是一次進步。同樣，擴充詞匯量需要多背。有的時候我還是會偷懶，所以單詞量一直是我的弱項，希望大家一定要吸取我的教訓…新SAT的詞匯考察重點由生僻詞轉(zhuǎn)為了更加實用的詞匯;背單詞的時候如果可以留意單詞的英文釋義而非簡單地記中英對照，對詞意的理解會準確很多。備考

這次我準備新SAT的時間比較短，主要用到的材料是OG(官方指南)和KhanAcademy(可汗學院)上的練習。三立教育www.tmdps.cn

OG對于考試的要求、題型和考察的技能都作了官方的說明，并且給出了一些樣題。備考的時候我把整本書讀了一遍，對新SAT的考試形式就有比較清晰的了解了。對我尤其有幫助的是在essay部分OG給出的范文。

練習的時候我會仿照高分的作文來寫，這讓我更具體地理解了作文的評分標準。另外，數(shù)學部分雖然不難，但可能會涉及到中國學生沒有接觸過的知識點，所以建議大家還是大致看一下。

可汗學院把SAT練習分了類，讓考生可以有針對性地進行訓練。我備考的時候先把每一類題都做了一些，發(fā)現(xiàn)自己相對較弱的題型之后再針對它們集中訓練，這樣就避免了做了很多套題卻還是不知道怎樣提高的茫然。

在準備各類考試的過程中，我覺得高效的關(guān)鍵是清楚地知道自己的弱點在哪里，然后才能制定相應的學習計劃并有效提升。一些誤區(qū)

1、背單詞

在每一個單詞上花費過多的時間。比如每個單詞都看好多條釋義和例句，甚至查字典順藤摸瓜摸到詞源，以做研究的態(tài)度來背單詞。

沒錯，SAT很多單詞考的意思遠遠超出了它的中文釋義，但那不是用單詞書背出來的，是平時閱讀積累訓練出來的。而且在題目的環(huán)境中，有很多詞你只要知道它的大概意思，就能通過對比選項選出來。

如果把背單詞變成研究了，一天幾個小時也未必能研究明白幾十個單詞。而且研究的深度跟單詞記憶沒什么關(guān)系，背單詞就需要簡單粗暴，關(guān)鍵在于次數(shù)和頻率。

2、閱讀

沒有搞清楚自己弱勢文章的類型。在平時訓練中我們一定要先搞明白自己的弱勢文章類型，三立教育www.tmdps.cn

比如對我來講歷史類話題會有種看不下去的感覺，先不說內(nèi)容太不貼近生活，通常這類文章的語言也是很官方，通篇讀完就是一頭霧水，讀不懂文章，對于整個內(nèi)容的把握、主旨的提煉都是非常費勁的，更別說一些態(tài)度題、荀證題了。

所以總結(jié)自己的弱勢文章類型非常重要，在考前一定要大量閱讀。

3、語法

不讀文章或掃一眼文章直接做題。確實有些標點或單詞辨析題是可以只讀那一句的，但新SAT更加注重閱讀理解，通常一篇文章的的70%以上的題都需要聯(lián)系上下文，既然這樣還不如踏踏實實認真讀完全文，所以我的建議是不要討巧，一開始就老老實實讀完文章。

4、刷題

巴朗的題目不要刷(好像試卷編號是A01-07)，自虐除外。語法從b14之后都可以，有參考性，如果都做完了可以試一下ACT的,因為題型差不多。

真題要慎用，一定要慎用，一定一定要慎用。記得我第一次做OG，考的平均1420，考前做了一遍是1540，以為第一次考就可以上1500，結(jié)果1430，可見真題的預測性還是很準的。

比如我這次模考的兩張考卷，一張1510一張1490，這次就是1500。考前一兩天，刷與不刷已經(jīng)沒什么用，我是非常怕考試的人，考前一直做題，做下來我都慌了，考試時發(fā)揮的還好。所以要最相信真題，考試一般和OG差不多。

5、考前

我推薦的做題資料主要是可汗，普林斯頓六套，og，開普蘭8套，以及ACT(量力而行，實在沒題再做)。題可以重復做，我可汗閱讀做了兩遍，小說歷史做了三遍，語法至少四遍，開普蘭兩遍。

考前半個月或者10天，每天堅持做一套模考，做完不會的立馬解決，記錄在錯題本上，每三立教育www.tmdps.cn

天堅持背200-300個單詞(復習)，考前記得抓數(shù)學(我的數(shù)學就是一個反面教材，盡力了，我有點粗心)，也是寫tips，例如沒看到四舍五入到千分位，ab倍數(shù)關(guān)系看反了。錯題建議整理三遍，第一遍是剛做完，第二遍備考中期,第三遍考前臨走前一天，就坐在教室里，從零開始。

但是這次要按題型整理在一起，不要翻看以前的。第一遍整理的時候，按套題整理，一套怎么錯的就一道一道整理，不用分類，要加入上下文情節(jié)，稍微細致一點，因為畢竟題目基于文章。

第二遍就不用寫關(guān)于那篇閱讀的細節(jié)了，直接整理歸納成思維誤區(qū)“點”，脫離這一道題，歸納出自己的一條條錯誤點，通性的錯誤。第三遍就開始分類整理，分不同題型，能全面的把握自己在某一特定方面的能力。

6、狀態(tài)

到了考試當天，能做的只有調(diào)整好狀態(tài)迎接考試了。對于已經(jīng)做了充分準備的同學們，這就是成功之前的最后一步啦。每個考生都需要在考試之前找到最適合自己的考試狀態(tài);于我個人而言，在略微緊張的時候我發(fā)揮得最好，所以早晨醒來就會讓自己提前進入這樣的狀態(tài)。已經(jīng)辛辛苦苦學了這么久了，最后終于全神貫注心無雜念地完成那一套試卷的時候，不知道大家會不會和我一樣有一種儀式感。

SAT不難，靜下心來很難，當你學習到自己為之感動了，那也就離出分不遠了。不沉迷于表象的分數(shù)，不斷的完善自己，相信你們都會成功!

第四篇：九單元總結(jié)與測試

第九單元

1.Have you ever been to a museum? 你曾經(jīng)去過博物館嗎？

Yes, I have.Me too.我也去過 No, I haven’t.Me neither.我也沒有

2.反意疑問句：It’s interesting, isn’t it? 這很有趣，不是嗎？

He is a teacher, isn’t he?他是老師，不是嗎？

They are workers, aren’t they? 他們是工人，不是嗎？

We camped in the mountains, didn’t we? 我們在山上露營，不是嗎？ He doesn’t go to the museum, does he? 他沒有去博物館，是嗎？

They have been to the amusement park, haven’t they?

He hasn’t visited the Great Wall, has he?他沒有參觀過長城，是嗎？ He has never been to America, has he?他從來沒有去過美國，是嗎？

3.花費（spendcosttakepay）

Spend +時間+（in）+ doing+ sth 花費多少時間做某事

Spend+金錢+on+ 某物 在某物上花費多少錢

我花了三十元買這件連衣裙。______________________________.他花了一個月的時間學習泡茶_____________________________.物+ cost+ 人+錢The shoes cost him 120yuan.It takes /took/will take sb some time to do sth 某人花多少時間做某事觀看茶藝表演花了他們一個半小時__________________________Pay forpay+錢+for+物

我花了10元買那本書_____________________________

4.I have never been camping.我一直從來沒有露過營。

他一直工作了三小時。____________________________________

5.invent—inventor—invention 發(fā)明 discover 發(fā)現(xiàn)

6.make great progress 取得巨大的進步

她在學習漢語上已經(jīng)取得了巨大的進步______________________

7.encourage sb to do sth鼓勵某人去做某事

政府鼓勵人們多種樹_______________________________________

8.take a holiday 度假

香港是個很好的度假圣地______________________________

9.on the one hand一方面 on the other hand 另一方面

three quarters 3/4two fifths 2/5 one half 1/2 分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞分子大于1 分母加-s

English-speaking 說英語的 Chinese-speaking 說漢語的澳大利亞是一個說英語的國家______________________________

10.have problems doing sth做某事有困難

他在說漢語上有困難__________________________________

11.all year round全年close to緊挨著

1.Her English teacher’s words have ______(激勵)her a whole life.2.She gave me an _______(不尋常的)gift.3.The snow ______(rapid)disappeared.4.You can ask for help _______(無論何時)you need it.5.___of the warm water ___ already been used up.A two third, has B two third, have C two thirds, has D two thirds, have

6.他八十多歲了。He is _______ eighty years old.7.There is little milk in the fridge, _____?

A is there B isn’t there C isn’t it

8.Can you tell me _____ the prize, Tom?Last year.A when you got B when did you get C when will you get D when you will get

9.The girl is ___ a nice girl ___ we all want to help her.A such, that B too, to C so, that D very, that

10.You can come and play with me ____ you are free.A whatever B wherever C however D whenever

11.We didn’t have any problems ___ the bookstore.A finding B find C to find D found

12.I want to know ________

A where does he liveB how old is he

C what he is doingD how soon will he come back

13.Look!Can you see the children __ in the park?

A be playing B playing C to play D play

作文：大家都喜歡旅游，相信你也如此，說說你曾經(jīng)去過的地方，那里的景色，那里的人們給你留下了什么印象。你還沒有去過哪里，打算什么時候去，怎樣去？I have ever been to Beijing.I think Beijing is a beautiful city.It’s our capital city.There are some places of interests.I have walked up the Great Wall.I know the saying “He who doesn’t reach the Great Wall isn’t a true man.” I have been to the Tian’anmen Square.I have seen the national flag rise there.I am proud of being a Chinese.I should try my best to study hard.I feel that the people in Beijing are very friendly to me.I haven’t been to Sanya.I hear Sanya is very beautiful.There are many beautiful beaches and fruits.I want to go there this summer vacation.I would like to go there by plane.I am looking forward to enjoying the sea and the sun there.假設你是李華，上周末你參加了一次郊游（outing）“A pleasant outing”為題Last weekend, I went for an outing with my classmates.At7:30 in the morning, we met at our school gate.We went to the park by bike.On the way, we were so excited that we sang loudly.When we arrived there, we started to climb the hill at once.We had a picnic on the top of the hill.After that, we walked down the path(小徑)and had a rest.Later, some girls danced under the trees and some boys played happily.We didn’t go back until 4:00p.m.We were tired but very happy.What a pleasant outing it is!

第五篇：web測試心得

做電子商務網(wǎng)站測試已經(jīng)一個月了，這一個月基本上是熟悉網(wǎng)站產(chǎn)品和流程的一個過程，對網(wǎng)站的各個部分基本上都進行了一次測試，感覺電子商務網(wǎng)站主要注意以下幾點：

1、注冊和登錄模塊的測試

在測試該部分時，給我印象最深的就是：

1)注冊成功，但登陸失敗：注冊時，密碼設置為一些特殊的符號，比如：空格、%等，但登錄時，失敗。

后來經(jīng)開發(fā)人反映出現(xiàn)這樣的問題，原因是：在登錄模塊，對密碼設置了一些限定。

2)登錄時，沒區(qū)分大小寫，就是說，用小寫字母注冊的，登錄時，用相應的大寫字母登錄也能成功。

出現(xiàn)問題的原因：登錄時，沒用MD5加密進行驗證

2、購物車的測試

1)測試產(chǎn)品能否放入購物車中

2)當某種產(chǎn)品有購物數(shù)量限制時，超過這一數(shù)值，能否也能放入購物車中

3)購物車中的購物限制是否正確

3、支付流程測試

1)購物車中的產(chǎn)品能否正常支付

2)當支付完成，不等頁面跳轉(zhuǎn)，直接關(guān)閉瀏覽器，數(shù)據(jù)傳遞是否正確

3)當支付完成，等待頁面跳轉(zhuǎn)，跳轉(zhuǎn)到得頁面是否正確

4、網(wǎng)站某個模塊間的數(shù)據(jù)傳遞是否正確

當網(wǎng)站某個模塊涉及的數(shù)據(jù)傳遞比較多而且比較復雜時，一定要搞清楚數(shù)據(jù)是怎么傳遞的，因為這是最容易出現(xiàn)bug的地方。比如：下拉菜單的數(shù)據(jù)沒有傳遞過來，或傳遞過來了，但不正確，這時就要靜下心來，慢慢濾清思考，耐心去測試。

最后一點就是，在購買的過程中，也要考慮到并發(fā)，比如，當某種產(chǎn)品只剩一件了，這時兩個用戶或更多同時并發(fā)點擊該產(chǎn)品，放入購物車中，那么在多個用戶同時點擊這個只剩一件的產(chǎn)品時，系統(tǒng)是否有相應的提示，或是，該產(chǎn)品能否都放入不同用戶的購物車中，我上周測試的過程中，該問題是存在的，等待明天程序的解答和修改。