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青馬工程學習總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《青馬工程學習總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《青馬工程學習總結》。

第一篇:青馬工程學習總結

“青馬工程”學習總結

2010年5月份,我校院團委組織開展了為期一個月的“青馬工程”,即“大學生青年馬克思主義者培訓班”。活動從一開始,便得到了廣大學生的關心與支持。作為一名“青馬工程”的初級班學員,我從中感受到了很多。通過“青馬工程”的學習,我在思想政治方面獲得了很大進步。

此次“青馬工程”內容豐富,趣味性強,充分調動了廣大學員的興趣和熱情,使我們在歡樂中感受到馬克思主義的先進與偉大。

“青馬工程”的開班典禮于2010年5月18號在我院辦公樓七樓會議室召開。我院領導、團委負責人及各專業輔導員老師出席了該儀式。隨著開班儀式的進行,我院第一屆“青年馬克思主義者培訓班”正式拉開帷幕。

此次“青馬工程”活動分理論教育和實踐教育兩種形式,旨在通過理論和實際的交互融合來培養廣大學員各方面的能力,開學第一講是由我院院長宋正富主講的“馬克思主義中國化”。宋院長通過幽默風趣的話語,使我們在笑聲中認識到了中國的發展歷程。此外,宋院長還諄諄教導我們說:“態度決定一切,細節決定成敗,這句話很對,但他有個大前提,就是方向一定要正確。如果方向發生錯誤,則一切皆是錯誤。”宋院長的這句話,使我們深刻認識到了信念與理想的重要性。

第二講是由我院蔡剛老師主講的“讓歷史照亮未來,偉大的中國共產黨”,這一課題中我們深深的體會到了意在強調一個價值體系對于一個民族、一個國家的重要性與迫切性。我們大學生該如何認識社會主義核哪個我們隨著歷史的腳步,回到歷史去看看中國共產黨一路走來的路是如此坎坷,那么彎延曲折。從新民主運動推翻了過去的制度(半殖民地半封建社會),從1921年共產黨的建立,到1935年遵義會議,制定了黨的路線方針,到1949年社會主義制度的建立;從此中國共產黨在不斷實踐中創新,帶領著人民走向幸福。思想光芒普照神舟,東方太陽正在升起。中國共產黨正在成長,中國共產黨人做到精神人人傳,無朽勵未來的思想。共產黨的偉大,心價值體系,最基本的就是要以馬克思主義為指導思想,中國特色的社會主義為共同理想,以愛國主義為民族精神,從改革創作時代精神,以“八榮八恥”作為道德準則,只有這樣,我們才能更好地了解社會主義核心價值體系,才能更好地做一名合格的當代大學生。

我院信息系黨總支書記趙興仁同志為“青馬工程”做了第三講。趙書記為我們做的報告主題為“如何當好一名學生干部”。首先,何為學生干部,就是學生的公仆。他是學生選舉出來代表學生行使管理權的學生代表,他的權力來自于學生,同樣,他也應該為學生服務,要有“俯首甘為孺子牛”的精神。其次,學生干部,首先得是一名學生,其次才是一名干部。因此,學生干部的首要任務仍然是學習,在學習的基礎上,還必須兼顧工作,在此,他強調必須處理好學習與工

作的關系,盡可能做到學習、工作兩不誤。只有這樣,我們才能成為一名合格的學生,才能成為一名合格的干部。

第四講是“科學發展觀與中國發展戰略”,該報告由我院黨委書記馬傳松同志進行主講。他從各個角度向我們闡述了中國發展的歷程。中國還是發展中國家,只有不斷運用科學的方式,才能可持續發展。其本質:以人為本,全面,協調,可持續的發展,不斷深入開展各種各類社會實踐活動,例如;我們的自愿服務活動。從而鍛煉了同學們的將來走向社會提供了良好基礎。

接下來,“青馬工程”進行了戶外社會實踐活動,通過一系列游戲,我們從中不僅收獲了快樂、喜悅,更收獲了團結與堅強。

隨著時間的推移和課程的開展,“青馬工程”進入了它精彩的時段。2010年6月2日晚上,“青馬工程”小組在第一教學樓開展了“責任與使命”討論活動。雖然個人發言時間僅僅只有3~5分鐘,但我們還是努力珍惜并充分利用這五分鐘,經過細心而認真地討論,“青馬”學員們依次發言,一展他們的滿腔熱血。通過這次討論活動中,我們充分認識到了自我潛力的巨大,同時,我們也認識到了自身作為學生干部的不足與欠缺和作為一名學生干部的責任與使命。

2010年6月11日下午,由我院財經系旅游管理班的王瓊老師主講了社交禮儀。她談到了在社會上,在人際交往中要以誠待人,不要過于世故,寬以待人,多去換位思考,替他人著想,多注意自己的言

行舉止,在此次課上,我明白了:尊重別人就是尊重自己。使廣大學員更加認識到了做好一名學生干部的重要性。

通過“青馬工程”的學習,我最大的收獲就是懂得了什么是一名學生干部,如何做好一名學生干部,我對學生干部的理解有了質的飛躍,這很大程度上來源于我院趙興任書記的啟發。

首先,青年學生干部應明確自己成為學生干部的目的。是為其他同學服務,還是為了提高自身的能力,又或是官本位思想的影響呢?趙書記的報告中曾提出過,當年他為做好學生干部,甚至拒絕了進入尖子班的機會。因為他的目的-----為同學們服務,同時他也能深入了解自己-----在快班高節奏的學習與工作中可能兼顧不好。這就給我們以啟示:為什么做干部?怎樣成為好干部?

其次,現在的學生干部普遍學習成績不是很好注重工作而輕了學習,學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好,何以言其他?學生干部應是學生中較為優秀的人,應是青年的骨干和帶頭人,應該為大學生學習、生活各方面的楷模,領導學習,文明習慣,創新等優秀的風尚,潮流。學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端,引導廣大青年走馬克思主義軍之路,引導廣大青年健康成長,引領學校及社會的優良新風尚,不斷提高自身理論素養,堅定跟黨走中國特色社會主義道路。

第三,廣大青年干部應具備追求卓越的品質。隨著高等教育的擴招,大學生的質量及社會認可度逐漸降低,高等教育的大眾化使受教育者也大眾化,而其卓越性就更難體現出來。整日沉迷游戲者有,終日無所事是者有,而跑圖書館,跑實驗室,討學問的卻幾乎看不見了。大學已不像過去那般享有沉厚的學習氣氛,人文氣息,而越來越接近社會的浮躁風氣,所以我們青年干部一代應帶著危機意識與使命感,著力改變現狀。我們應重視追求卓越的品質與激情,從各方面塑造自己成為優秀的青年馬克思主義者,從各項事業各方面努力做好甚至更加卓越。

以上是本人通過參加“青馬工程”所獲得的感受。通過培訓讓我受益匪淺,培訓中“另類的思維讓青春與創新舞動”讓我知道思考的重要性,特別是我們應該敢于挑戰創新。不斷提高當代大學生的思想、政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力,是我們進一步堅定跟黨走中國特色社會信念,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠的接班人。

第二篇:青馬工程學習總結

“青馬工程”學習總結

能夠參加本次的“青馬工程“的學習,我感到非常地榮幸與自豪,因為我們學院本身分配的學習名額就只有四個,而我,是通過重重選拔有幸被留下來參與這次“青馬”工程學習的成員之一,當時整個學院的同學競選的場景歷歷在目,我是我們學院有學習機會的四個人中最小的一個,要數理論知識,我知道的是最少的一個,所以,我特別珍惜這次難能可貴的系統學習黨的指導思想的機會。“青馬工程”是“青年馬克思主義者培養工程”的簡稱,旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

目前為止,我們學校只開展了教育培訓這一方式來給我們系統地灌輸黨的指導思想。“青馬工程”的啟動儀式在行政西樓的會議廳舉行,領導、老師們用會聲會影的表述方式給我們講述了一些道理以及該肩負的責任。

我們所處的時代,經濟全球化加快發展,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈。在這樣的環境中,作為國家發展和社會建設的后備軍,作為黨建設中國特色社會主義事業的接班人,我們必須樹立遠大的理想,肩負起一個優秀青年馬克思主義者和優秀團員青年應該肩負的責任。

一是要自覺肩負時代賦予的重任,在新的歷史條件下,我們要自覺地把個人的發展目標與國家的發展目標結合起來,把個人的前途命運與國家的前途命運結合起來,把個人的奮斗歷程與國家的奮斗歷程結合起來,把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業結合起來,爭做有作為的優秀大學生,自覺服務祖國,無私奉獻社會,在服務社會中實現人生追求,在報效人民中實現自身價值,在全面建設小康社會的奮斗征程中實現永恒的青春。

二是要自覺引領時代發展的新風。青年是時代風尚的創造者與引導者,建設和諧社會,離不開廣大青年的廣泛參與和積極實踐。我們要自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭倡導和弘揚社會新風,真正盡到對國家、對社會、對人民應盡的責

任和義務,以自己的行動影響和帶動更多的人,為形成文明進步的良好社會風尚貢獻力量,努力成為推動學校發展的主動力,成為全面建設小康社會的生力軍,成為頑強拚搏、奮發有為的一代青年。

三是要在實踐中不斷增強創新的本領。勇于開拓、善于創新是確保我們事業持續發展的關鍵所在。我們要大力傳承“心憂天下,敢為人先”的精神,大力弘揚以改革創新為核心的時代精神,以超越前人的勇氣、革故鼎新的銳氣,緊密聯系全面建設小康社會的實際,勇立潮頭,著眼全局,勇于探索,勇于改革,勇于創造,爭做科學發展的時代先鋒。

啟動儀式完畢后我們“青馬”學習第十小組在馬麗老師帶領下積極利用課外時間閱讀《共產黨宣言》、《資本論》、《毛澤東選集》、《馬克思的故事》等紅色理論讀物,以及《揚起理想之帆》、《律己修身之道》、《完美人格之策》、《走向成功之路》等青年勵志書籍,并形成讀書筆記,一起交流討論。

可能是大家課程比較滿的原因,上個月中旬就只有我和我們組的組長一起找馬麗老師談我們讀書筆記的問題,由于人比較少,所以與老師直接交流的機會就來了,通過這次與老師的交流,我明白了對于一些紅色理論讀物以及青年勵志書籍等的閱讀不應只講求數量以及速度,關鍵在于精,所探索的點也不該太過泛,而在于研讀,在于專供性地研讀。

當然,除了收獲了如何讀書之外,還收獲了一些做人的道理,例如老師跟我們談到錢鐘書先生的《圍城》這本書時與我們著重探索了人性的貪婪這一普遍存在點,“還沒有進去就很想進去,而當真的進入到圍城了又想著要出來”這句話是我們在討論中最多提到的,其實,縱觀世人,又何嘗不是這樣呢,老師還提到,要怎樣讓進入到圍城的人不會想著要在出來呢?其實,對于這個問題我想了挺久的,我覺得人的貪婪是無止境的,而且,我們的生活中處處存在著圍城,怎么可能讓進入到圍城人不想著出來呢,后來老師說,“只要圍城內部達到一種相當和諧的狀態時大家就不會再想跑出圍城了,這種相當和諧其實也就是一種共產主義。”是啊,當整個社會都實現共產了,那大家還會有分歧嗎?至此,又進一步對我們國家所實行的社會主義,我們國家的執政黨共產黨產生無比的敬佩之情。

通過這次“青馬工程”的學習,真的感覺自己長大了很多,想法也成熟了很多,我深感自己作為新一代青年學生和一名共青團干部肩負的責任和使命。青馬培訓的過程給我們每個人一份青馬的情結,我們共同學習,共同探討,共同提高。年輕的心,必是充盈的心,而我們,所必須學會的,也正是用一整顆心去感悟青春,用青春去理解責任。

我們在青馬培訓中,所學到的,必將會終生受益。

第三篇:青馬工程培訓學習總結

“青馬工程”培訓學習總結

2010年在我的學生干部生涯中,是有著重大轉機的一年,機遇與挑戰并存,對我個人的能力是個重磅級的考驗。在這蘭桂競芳的九月,我很榮幸地參加了校團委組織的第三期青馬工程培訓班,接觸到了一個嶄新的、更為廣闊的平臺并從中學到了可以受用終生的道理。青馬班的學習有效地提高了我的綜合素質,讓我思想上、行為上更加成熟,培訓內容既以理服人,又以情感人,讓我受益匪淺。

首先,是我參加此次培訓的一些收獲:

一、對馬克思主義等理論有了更深入的理解

當下,很多人認為馬克思主義已經成為歷史,已經不再適宜于中國時代的發展,中國特有的國情已經不同于馬克思的年代,應該由一種更適宜中國發展的理論來指導實踐,并取而代之。通過馬克思主義的學習,我深感馬克思主義思想之深邃,博大精深。我想說,馬克思主義沒有過時,但是我們要聯系當今社會的發展,靈活的運用馬克思主義,只有以正確的理論作為基礎,理論聯系實際,充分運用理論,不斷創新,才能取得最終勝利。

二、充分認識到團干部必須具備的品質

此外,從青馬班開設的課程學習當中,我懂得了一名優秀的團干部應該具備的基本素質,從而聯系到自身,了解到自己應怎樣成為一名新時期合格的團干部。

作為一名年輕的團干部,首先要學會做人,必須具備責任感、使命感、道德感。團干部是團員的榜樣,如果團干部沒有完善的人格,沒有良好的道德感,如何在團員青年中起到先鋒模范作用,所以團干部首先要學會做一個品格高尚的人;其次,團干部要善于學習。不僅僅只是局限于學好崗位專業知識,更應該涉及各個方面,在從事的工作過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養,不斷增強分析能力,解決問題的綜合能力;再次,團干部要具備一定的管理能力。要具備影響力,這種影響力不僅僅是職位賦予的,更重要是來自本身的一種魅力(能力、學識、人格魅力等)。這樣才能充分發揮調動團員青年的積極性,發揮領導藝術。

三、收獲知識,更收獲友情

此次培訓,讓我的思想和心靈接受了一次神圣的洗禮,讓我更加堅定了馬克思主義信仰。結業那天,心里特別激動,同時也感受到,接下來要做的不僅僅是把學到的知識帶回去,更是一份沉甸甸的責任。一個學年的朝夕相處,同學們彼此之間結下了深厚的友情。

四、工作新思考

培訓過程中,我們組織了多次的交流討論會,緊緊圍繞如何開展團工作、如何引導青年思想、如何調動團員青年積極性等主題開展,大家各抒己見。這也幫助我梳理了今后團工作的一些新思路和想法:

1、加強自身學習與引導青年思想相結合共青團是黨的領導下的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐學習中國特色社會主義的學校,是黨的助手和后備軍,是積極的,進步的政治力量,這樣的性質決定了團干部必須帶頭學習政治理論學習,努力掌握青年的所思所想,在團的工作中把握自己、修煉自己,提高自己,用自己豐富的理論知識正確引導青年。

2、圍繞生活小事與服務團員青年相結合作為團干部,應深入到基層去了解團員青年,平時做好他們的思想工作,幫助他們排憂解難,溝通思想。我認為無論何時,團組織都應該把服務團員青年的需要和他們成長作為自己不容推卸的責任,基層團支部直接面對廣大團員青年,更應該成為他們的“知心人”,及時反應他們的合理要求,維護他們的權益。

3、取得領導的支持與依靠團員青年相結合在工作開展中,取得領導的支持,有利于團支部開展工作、組織活動。主要是多請示、勤匯報、溝通,讓上級領導及時了解支部的情況,得到支持。除了取得領導的支持外,還應該切實依靠廣大團員青年,因為團的工作就是服務團員青年的,沒有青年的參與,工作根本無法開展。因此,在團的工作中要充分調動青年的積極性,圍繞青年,貼近青年,使青年能主動團結在共青團周圍。此外,還應經常給上級團委、同級黨組織請示工作、匯報情況,讓上級領導及時了解團支部的情況,并得到支持。最后,經常深入青年中間,與青年溝通交流、知心交友。只有真正了解青年所思所想、愿望要求,切實征求青年意見,我們組織的活動才能調動青年積極性,使他們喜聞樂見、主動參與。

其次,在培訓中,自己還有一些心得體會:

經歷是最大的財富。在此次培訓中,我們更加明確了自己成為學生干部的目的。作為學生干部,我們應擺正自己的心態,時刻牢記我們是老師的得力助手,是廣大同學的忠實代表,而不是學生領導,不能高高在上,應以踏實的作風更好地服務同學。眼光應放長遠些,不要那么狹隘,不要覺得學生工作耽誤了自己的學業和業余生活,要明白,我們現在所正在經歷的將會是人生中最大的財富,我們的組織能力、協調能力、表達能力等都在這個過程中得到提升,而這些素質的培養將使我們受益終身。在其位,謀其政。那么,怎樣才能成為好干部?

十種素質,打造核心競爭力。在此次青馬培訓課程中,讓我收獲最大同時也是感觸最深的就是陳訓明社長的講座。在他的講座上,我學到的不僅是如何成為一名優秀的學生干部,更有如何做人如何規劃人生的大道理。作為學生干部,或者說如果你立志于成才,就應努力培養“理論、理想、草根、創新、憂患、大局、青年、陽光、鴕鳥、應變”這十種氣質。思想的深度決定工作的厚度。理想不一定是很高尚的東西,但它一定是堅韌的。我們應該從同學中來,更多地到同學們中去,以青年的方式做青年工作。同時要時刻在頭上掛一把達摩克利斯之劍,地位來自參與度、貢獻率、影響力。成長,總是來自與困難的斗爭。作為學生干部,我們應學會寂寞,學會高調做事低調做人,多一點大局感、節奏感、敏銳性、時代感。除此之外,我還在此次培訓中學到了該如何構建一個優秀團隊,如何成為一名優秀的學生領袖,如何與其他同學更好地交流,如何規范自己的言行舉止……

最后,是我今后在學習工作中需要改進的。

一、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。我們知

道在春秋時期,齊桓公向其臣子管仲詢問鮑叔能否能勝任宰相職位時,管仲說:“鮑叔總是看到別人壞的一面,沒有容人之度,不可也。”有小人向鮑叔打小報告:“管仲是你推薦給齊王的,他反而在你背后說你的壞話。”鮑叔聽了之后不但不發怒還哈哈大笑著道:“管仲忠于國家,不講私人交情,這正是我推薦他的緣故啊!”身為一個學生干部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。

二、在工作中要注意創新。創新是時代的主題,從組織行為學上看,一個優秀組織在鼎盛時期就會埋下沒落的種子,而怎樣避免走下坡路,就要看組織的領導人能否及時發現和剔除這沒落的種子。學生會始終是一個學習性的組織,不斷剔除不良種子,才能不斷發展。

三、學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。

四、工作中要體現出學生干部業務素質和技能的“傳幫帶”作用。老學生干部不能停留于經驗主義和自我滿足的偏差,要把心得體會和經驗教訓留下來,給下一屆同學以提示和告誡。優秀的東西要傳承下去,形成一種精神,一種文化。

五、學習是學生的天職,但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好,而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余

仍不能放松學習,要用投資觀念配置時間,學會學習、工作和休息,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。

以上就是我在這期青馬培訓中的總結,也是我個人在今后的工作、學習中的指明燈。人當自強不息,力爭上游。一名優秀的學生干部更應懂得最大程度地發揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學,要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務,共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。

2012年9月15日

第四篇:青馬工程總結

“青馬工程”培訓工作總結

為了提高廣大學生干部的思想覺悟,引導學生干部增強責任意識,擁有堅強的理想信念,用馬克思主義中國化的最新理論成果來武裝我們廣大學生干部。為此我系于2011年11月份開展了以“炫麗青春,展望未來”為主題的第二期青年馬克思主義者培養工程。我系“青馬工程”培訓歷時兩個月。在這次培訓工作中我們取得較好的效果。涌現了一大批優秀學員,讓學生干部們都深刻的了解了馬克思主義的先進性,并在生活中切實的應用。

回顧我部主持培訓的日子,它主要以講座和影音教育為主,我部每一場培訓都會認真的考勤記錄總結,總共三場講座,一次影音教育,一次實踐活動教育。

此次培訓的主要內容有

1、理論學習。組織大學生骨干進行集中理論學習。邀請導師為學生講授馬克思主義中國化的最新成果,分析社會熱點問題。中醫系團總支書記主講的《學生干部的基本素質》,中醫系黨總支書記主講的《黨的發展歷程》。

2、理論研討。為了讓我們進一步了解黨的路線方針政策和國家法律法規,加深同學間的相互了解,我系特邀請校學生會主席和大家交流了當時代表我校去參加重慶幾大高校優秀學生干部培訓心得體會。

3、影視教育。為了增強同學們的愛國主義精神,學習黨的精神,努力向黨組織靠攏。我們組織觀看了《南京,南京!》《建國大業》等影片。

4、綜合素質拓展。組織我系學生骨干參加活動,增強學生骨干的團隊意識和協作能力,提高社會適應能力。我系開展了素質拓展活動,主要有像袋鼠跳、吹氣球、摸石過河等項目。

我部在主持青馬工程的培訓過程中,各位干事同心協力為本次培訓出謀劃策,使這次培訓取得喜人成果。參與這次培訓的成員有學生會成員,各班優秀干部與先進分子共計***人,取得合格人數有**人,優秀成員**人。在本次培訓工程中,參加培訓的成員都能并嚴格要求自己,我不也積極地做好了培訓課程的考勤工作,同學們積極配合,主動參加培訓,考勤情況良好。我部的考核情況嚴格遵從系部的規章制度,從筆記,心得,總結到平時的聽課考勤,課堂紀律等等我們都認真地進行考核,雖然在其中出現了一些紕漏但是總體情況良好,確保了馬克思主義學習的先進分子的表彰,為馬克思主義思想的傳播奠定了基礎。

青馬工程是加強馬克思主義理論學習的重要途徑,鼓勵大家加強學習,永不止步,將理論聯系實際,成為一名堅定的馬克思主義者。這樣的培訓過程中,使我們深切的懂得了人當自強不,力爭上游。一名優秀的學生干部更應懂得最大程度地發揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地運用自己的言行去影響其他同學,要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務,共同為自己的大學生活營照和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的的一筆!組織部

2011年10月10日

第五篇:學習青馬工程心得體會

學習青馬工程心得體會8篇

學習青馬工程心得體會8篇【一】

“青馬”培訓就快結束了,但縱使歌聲漸漸沉寂,“責任”、“自強”作為“青馬”奏出的兩個最強音符深深地在我們心中激蕩。經過這次心靈的洗禮,我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽依然在遼闊富饒的中華大地上,幸福地升起,將黃土地上的每一座城市和村莊,溫柔地照亮。

“責任”

責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們仍然活著,精神使他們不朽。林肯曾說:“

每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。

”車爾尼雪夫斯基說:“生命跟時代的崇高責任聯系在一起就會永垂不朽

。”毛姆說:“要使一個人顯示他的本質,叫他承擔一種責任是最有效的方法。”

責任感常常會糾正人的狹隘性,當我們徘徊于迷途的時候,它會成為可靠的向導。而堅毅而崇高的思想方式,能夠使一個人建立起生活目的和認識自己的生活職責。每個人應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。顧炎武道:“天下興亡,匹夫有責。”朱熹言:“敬字工夫,乃是圣門第一義,無事時,敬在里面。”荀子說:“良農不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道。”我們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為堅守崗位寧愿站著哭泣,因為這是他的責任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。

“自強”

一輩子不長,我們要學會狠狠愛自己。狠狠愛自己,不是疼惜自己,而是磨練自己,鍛打自己,做一柄開_破土的王者之劍,而不是讓自己像一堆破銅爛鐵一樣被“賤賣”.生活是一本與眾不同的劇本,它不是鉤心斗角的的宮廷劇,也不是煽情的青春偶像劇,更不是搞笑劇,相反,它有時候更像是一出“苦情劇”——不是一味地渲染哀怨,賺人眼球,而是用挫折積淀自己的高度,賺足別人對自己的注意力。這樣做的人,才是人生的狠角色,才會做自己的精彩主角,而不是被牢騷和屈辱牽著鼻子走。對自己狠一些,生命的軌跡就更深一些,給這個世界留下的光輝印象就更鮮明一些。悠悠浮生,對自己“狠一把”又何妨?英雄與懦夫的區別很簡單。當面對未知的領域時,有的人無

所畏懼一往無前地奮進,這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同,只要到了未知的邊緣,他們就縮回來了,就畏懼不前了,這樣的人最后必定就成了懦夫。世界上有兩種人,一種人,虛度年華;另一種人,過著有意義的生活。在第一種人眼里,生活就是一場睡眠,如果這場睡眠在他看來,是睡在既柔和又溫暖的床鋪上,那他便十分心滿意足;在第二種人眼里,可以說,生活就是建立豐功偉績??人就在這個功績中享到自己的幸福。斯蒂文說:“志氣這東西是能傳染的,你能感染著籠罩在你的環境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發的人的勝利,會鼓勵激發你作更艱苦的奮斗,以求達到如象他們所做的樣子。”肖伯納言:“一個人如果不到最高峰,他就沒有片刻的安寧,他也就不會感到生命的恬靜和光榮。”中華古有司馬遷“燕雀安知鴻鵠之志。”今有郭小川:“戰士自有戰士的抱負:永遠改造,從零出發;一切可恥的衰退,只能使人視若仇敵,踏成泥沙。”中有《孟子》:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。”外有歌德:“最糟糕的是人們在生活中經常受到錯誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。”堅硬優質的鋼條,是經過千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴峻的考驗,去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前,永遠熱情奮發,斗志昂揚。

“青馬”為我們描繪了美好的藍圖,吹響了前進的號角。在人生未來的征程上,讓我們擂響青馬的戰鼓,高揚青馬的旗幟,目向星辰,腳踏實地,昂首闊步,邁向新世紀的輝煌!因而在此我要樹立幾個明確的目標:

一、要有民族自豪感,責任感和使命感

二、要有自主學習,提高自身能力的時代信仰

三、低調做人,踏實做事。

正當曙光把她的番紅花色的大衣披上世界的時候,我們親愛的學員們、戰友們,相逢又告別,歸帆又離岸,但我們不必感傷,因為離別并不代表結束而是昭示著另一個開始:青春

。望征程千種思緒,相信我們的友情定會化為奮進的力量!

學習青馬工程心得體會8篇【二】

“青馬工程”學習心得青馬工程”很榮幸參加了為期近一學期的“青馬工程”培訓班的學習,在這次學習過程中,讓我收獲頗多,不僅學習到了在做學生干部方面應如何做好,還學習到了作為社會中一員應有的責任感和使命感。

下面我分幾個方面談談本次學習中我的心得:

一、對于作為學生干部在工作方面首先,作為一個班級的班長,我認識到班長是由班級的同學共同選拔出的,是來自大家的支持,才能在班級更好的工作,那么,要做到的應該是服務于班班級的每一個人,學生干部并不是一個領導,但是,他還要做到一個領導者的方向,需要的是培養的一種能力,但是這種能力還需要去琢磨,體會。

同時我最大的一個認識是在于人交際協調的方面,協調好每一個人是非常重要的,都說班長的工作是最難做到位的,和這有著很大的原因,那么,在這方面我非常看重,提高自己的協調能力不僅僅為現在的工作起到幫助,而且這還是一筆財富,是一種未來生活與事業上的財富,所以說,既然選擇了學生干部這樣一份工作,我會盡自己最大的努力做好,而不是敷衍了事。其次,做每一個人的服務者,作為一名學生干部,要起到帶頭表率作用,要擺正自己的心態。作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣x學時,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作,我們的職責就是為同學服務,所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣x學們的利益出發,還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,不斷提高為人處事的能力、。

二、對于創新精神的體會本次學習還涉及到了一些其他的相關問題,其中,關于創新的總要,我的體會很深。

創新精神提倡獨立思考,不人云亦云,并不是不傾聽別人的意見固執己見,而是要團結合作、相互交流,這是當代創新活動不可少的方式。創新精神需要不怕犯錯誤,并不是鼓勵犯錯誤,只是有些是科學探究過程中不可避免的,創新精神提倡大膽質疑,而質疑要有事實和思考的根據,并不是虛無主義地懷疑一且,最重要的是,要用全面、辯證的觀點看待創新精神。

就拿這次學習來講,我的收獲就是在以后的工作與學習重合理用好創新精神,比如說:在工作中,需要做一個活動時能否想到做到與眾不同?這就是一個創新的問題,可是,這種能力也是我最需要培養的。同時創新精神還體現在每個細節的方面,細節決定成敗,或許就是這種概念,在同樣的大環境下,有的人抓住細節或許就是成功者,這些都是在未來的我需要學習與總結的,所以說,對于創新我非常認可,但是做到確實需要還一定勇氣,總之,創新還需我們去理解體會,就如同吸取任何事物的經驗一樣,還是要需一些創造的勇氣,創新的魅力就是這樣,在未來的生活中,我會努力學習創新,不僅僅是在生活、工作中。這種思想值得永遠延續。

三、對于青年馬克思思想主義的認識長期以來,黨和國家一直高度重視我們大學生馬克思主義理論教育工作。

在科學馬克思主義觀教育方面取得了一定的成就,引導廣大青年健康成長,引領學校及社會的優良新風尚,不斷提高自身理論素養,堅定跟黨走中國特色社會主義道路。作為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人,肩負著全面建設小康社會、實現社會主義現代化、振興中華民族的歷史使命。事實已經證明并將繼續證明,能否正確地發揮馬克思主義的指導作用,與能否確立并堅持科學的馬克思主義觀直接相關。從這個意義上說,我們大學生完成“歷史使命”的情況,決定于我們確立并堅持科學的馬克思主義觀的程度和水平。

要真正幫助我們大學生確立并堅持科學的馬克思主義觀,就不能不加強科學馬克思主義觀教育而且作為一名學生干部,我更加有義務去宣傳青年馬克思主義,讓更多的人去認識和了解這種思想和認識,做一名合格的宣傳者與實踐者。

對未來學習與工作的展望四、對未來學習與工作的展望作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我會努力干好每一件事,即將度過的大一上學期,有時不免有事與愿違之感,分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質,同時在參加“青馬工程”的培訓,讓我我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質條件,同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理,下面我就自己結合本次培訓的收獲,對未來的工作于學習在做一個簡要分析,如下:

1、作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習。因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。

2、要擺正自己的心態,作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣x學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,我必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作,另一方面作為學生干部,我們的職責就是為同學服務,所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣x學們的利益出發。還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,不斷提高自己的綜合素質。

3、要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力等,只有在這些方面做得很好,才能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題。這方面也需要提高。

4、不斷的充實自己,思維修養,身體素質等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業績。

學生干部是校園中的一個團體,很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的“青馬工程”,在本次培訓中我所獲得的東西會使我終身受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部。

學習青馬工程心得體會8篇【三】

我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以,我們應樹立遠大的夢想,應當堅持發奮學習,應當注重鍛煉自我的品德,不斷開拓我們的視野,始終堅持艱苦奮斗的優良作風。青年馬克思主義學校,針對大學生開展黨建設教育培訓,同時,也對青年學生進行高層次人生的導航。在平常工作中,我們要求真務實,開拓創新,改善方法和形式,增強學生參加德育活動的進取性。在教育資料上,要以突出愛國教重育為點,多讓其接觸并深入了解法制教育,科技文化普及教育,健康教育,引導青少年樹立正確的人生觀。

我們大學生正處于人生觀、價值觀構成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們理解新鮮事物的本事很強,但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來,學校創立大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

學生黨員既是工作對象,又是開展工作的骨干力量,并且發展黨員本身也是一個思想教育過程。發展一名合格的黨員,對周圍同學也會產生進取的影響與帶動,可謂“發展一個,帶動一片”。自我學習時,應針對時代特點,從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質。進取把包括青年學生在內的知識分子吸收到黨組織來,是組織發展工作的一條基本經驗。

青年是完美的,我們能夠無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏,喜歡奮斗,我們也喜歡游樂,三五朋友的歡聚。然而,我們更應當明白光陰的珍貴。青年人有抱負,更應當為奮斗而讀書努力。我們不畏困難,不畏艱巨,因為我們有顆年輕、拼搏的心,我們有一腔熱忱,為祖國、為人民、為未來而奮斗。

職責是社會主義核心價值觀的底線。職責是一種可貴的品質,是一個人或組織應當堅持的價值觀和道德準則,能對禮貌進化和社會發展作出質量上的規定,此刻日益受到世界各國的普遍關注。

中國幾千年來的禮貌和道德傳統已構成了魄具魅力的東方人格——社會型人格,作為大學生,我們應大力倡導核心價值觀,作為共同的價值目標和夢想要求。

然而,僅有一腔熱血是不夠的。我們應當在此時付出行動,實現我們的夢想,贏得青年,贏得未來,做一個對祖國、對社會有用的青年作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務明顯加重,有時不免有事與愿違之感。分析總結之后,明白是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加”青馬工程”的培訓,我受益匪淺,經過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應當不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理。下頭我就自我收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應當也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧:

首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習。因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。其次要擺正自我的心態。作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣x學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自我的情緒,不能因為自我的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣x學們的利益出發;還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自我在工作中存在的問題,虛心理解同學指出的自我的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的本事。再者要不斷提升自我各方面的本事。作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的本事,異常是分析問題本事,組織活動本事,語言表達本事以及人際交往本事。具備這些本事之后,我們就能更加從容的應對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題。最終一點,我認為作為一名學生干部,我們應當不斷的充實自我,思維修養,身體素質等各個方面都應如此。僅有不斷的充實自我,才能使自我在本職工作所在的位置上干出成績干出業績。

學生干部是高校學校中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改善自我的工作方式,并在以后不斷充實自我,使自我成為一個真正服務同學的學生干部。

學習青馬工程心得體會8篇【四】

20__年12月17日我們x農業大學全體學生干部參加了“青年馬克思主義者培訓”,整天的培訓,讓我感觸頗深,作為當代中國的年輕一代,作為中國的新的建設者,我們肩上的任務很重,我們需要積累的東西還很多,我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路,我們應樹立遠大的夢想,應當堅持發奮學習,應當注重鍛煉自我的品德,不斷開拓我們的視野,始終堅持艱苦奮斗的優良作風。

首先,我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業健康發展的需要,也是馬克思主義自身發展的需要,更是中華民族偉大復興的需要,同時也是優秀青年成長、成才的需要。

其次,我要清楚自我應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手:盡心去學以真誠的心去對待學習,不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義,___思想,___理論和“三個代表”;用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學進取向上的應對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自我份內的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

我深知自我目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟周圍的同學們多交流,多從他們身上學習來彌補自我自身的缺點。“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,少說話,多做事。

作為一名學生社團干部,在平時的日常生活中要學會團結同學,要學會如何更好的和同學們溝通,做工作,要有一套自我的可行的方法。不能一意孤行,獨斷專行,要多多聽取同學們的意見,要講求民—主,同時也要學會權力下放和如何與自我的班委合作,做到和—諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自我的一份貢獻。從份發揮一名學生干部的熱量,將自身的激—情傳播和散發給身邊的每一個人,讓自我身邊的人也成為“青馬人”。

記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。”再者,我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的夢想,堅持發奮學習,注重鍛煉自我的品德,不斷開拓我們的視野,發揚“x精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。

最終,我想說,要成為一名合格的“青馬人”,自我的努力看成是充分條件的話,那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生,這樣才是學校、學院開辦世紀英才學校的初衷。

我堅信,自我能夠成為一名合格的“青馬人”,同時也確認自子,我們的未來也要依托人文的日益壯大!

學習青馬工程心得體會8篇【五】

首先,能過參加“青馬工程·廣技師100”第四期暨團校第十五期團學干部培訓班培訓,我感到十分榮幸。這次培訓,讓我對如何做一個優秀的學生干部有了進一步的認識,對如何開展學生工作也有了一些新的想法,并且。本次青馬培訓在學習、生活,對我的人生觀,價值觀以及處事待人的態度都產生了非常積極的影響。

這次的青馬培訓的第一節課,學校團委邀請了蘇敏書記來為我們做培訓。蘇敏書記講的很多話讓我受益匪淺,她提出“奮斗的青春最美麗”是讓我們為目標為理想去奮斗,無悔青春。后面是參加井岡山活動的各個老師的報告,其中對中間兩位老師的報告印象尤為深刻,一位男老師分享了他體驗紅軍的苦與樂,從中談起井岡山斗爭與井岡山精神的作用和成效,他風趣幽默的語言讓教室洋溢著歡樂。他從井岡山活動中總結了一下5點心得:一是正確領導,榜樣帶頭;二是合理分工,各司其職;三是團結一致,眾志成城;四是以法治人,以理服人,以情感人;五是幸福生活來之不易,要格外珍惜。而另外一位叫小蜜的老師,卻帶來與之前男老師截然不同的報告,她講的是關于一個革命的幸存者:曾志的故事。她,為了革命,將剛出生的兒子送了人;她,身為高官,卻讓自己的親生兒子干了一輩子的護林員;她,魂牽井岡,去世前就立下遺囑,要將自己有骨灰埋在井岡山的一棵小樹下,為小樹做肥料……盡管曾志后來身居x市委書記、中央組織部副部長等要職,卻沒有利用權力為兒子謀個一官半職。石來發也牢記母親的諄諄教導,在井岡山上擔任了幾十年的護林員工作,不辭辛苦地巡邏在崇山峻嶺之中。哲學家薩特曾經說過:世界上有兩樣東西是亙古不變的,一個是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一個是深藏在每個人心底的高貴信仰!

下午的時間,書記給我們認真談了共青團的工作,以提升活力為目標,權利推進團的組織建設。

通過這次青年馬克思主義者培養工程的學習,我從中了解了學生干部應該如何培養大局意識、服務意識、責任意識、團隊意識以及協調溝通能力,提高思想政治覺悟,端正工作態度,掌握基本工作技能,力爭成為一名優秀的學生干部。

學習青馬工程心得體會8篇【六】

2010年5月份,我機電職業技術學院團委組織開展了為期半月的“青馬工程”培訓班”。活動從一開始,便得到了廣大學生的關心與支持。作為一名“青馬工程”的初級班學員,我從中感受到了很多。通過“青馬工程”的學習,我在思想政治方面獲得了很大進步。

此次“青馬工程”內容豐富,趣味性強,充分調動了廣大學員的興趣和熱情,我們也在培訓中獲益良多。

“青馬工程”的開學典禮于2010年5月10號在我校主樓1210會議室隆重召開。我院領導、團委負責人及各專業輔導員老師出席了該儀式。隨著開幕式的進行,我院璧山校區第一期“青馬工程培訓班”正式拉開帷幕。

此次“青馬工程”活動分理論教育和實踐教育兩種形式,旨在通過理論和實際的交互融合來培養廣大學員各方面的能力,開學第一講是由我院院長助理任杰同志主講的“學生干部的責任與工作藝術”。任杰同志告訴我們工作就是責任,期望作為動力。作為學生干部要不怕困難不怕挫折;不要權利亂用知識偏見;不要耍小聰明。要次次積累;要次次鍛煉;要次次嘗試;要盡到自己責任。學生干部要沉著冷靜;不斷發現自己缺的向他人學習;團體大于個體;大肚;誠信;成就成果要與他人分享。任助理通過幽默風趣的話語,使我們在笑聲中知道學生干部應具有的責任與藝術。此外,任助理還諄諄教導我們說:“態度決定一切,細節決定成敗,這句話很對,但他有個大前提,就是方向一定要正確。如果方向發生錯誤,則一切皆是錯誤。”任助理的這句話,使我們深刻認識到了信念與理想的重要性。

第二講是由我校團委學生會主席傅燕貞同志主講的“團的基礎組織建設活動的策劃組織”,她說,團是黨助手和后備軍;團是國家政權的重要社會支柱;團是黨聯系青年的橋梁和紐帶。團的三會是團支部大會、團之不委員會、團小組會。我們大學生該如何認識社會主義核心價值體系,最基本的就是要以馬克思主義為指導思想,中國特色的社會主義為共同理想,以愛國主義為民族精神,從改革創作時代精神,以“八榮八恥”作為道德準則,只有這樣,才能更好地做一名合格的當代大學生。

第三講,以新聞寫作為主題,新聞局是對發生的新鮮的有意義的事實的報道。消息類型:動態消息、綜合消息、典型消息、簡明消息。新聞的結果:標題+季語+消息尾。

第四講是“西南萬人大學奮斗”,該報告由我校機電工程系系主任劉圣元同志進行主講。他從古代冷兵器時代至新代高科技。他還通過武器的舉例向我們展示了應用武器的魅力與輝煌。

第四講,由任杰助理做總結。他告訴我們要懂得選擇、學會放棄耐得住寂寞、經的起誘惑。人可以低點也可以高調但不能跑調。要想讓自己夢想成真的最好辦法就是醒來,要有自至力、冷靜的頭腦、希望和信心、叫良師益友。

接下來,“青馬工程”進行了戶外拓展訓練,通過一系列游戲,我們從中不僅收獲了快樂、喜悅,更收獲了團結與堅強。

隨著時間的推移和課程的開展,“青馬工程”進入了它精彩的時段。2010年6月13日晚上,“青馬工程”小組在主樓1210會議室開展了“文藝表演“。這每一個節目讀書經過細心而認真地準備,表演式開始了,學演員們一展他們的滿腔熱血。通過這次文藝表演,我們充分認識到了自我潛力的巨大,同時,我們也認識到了自身作為學生干部的不足與欠缺。

之后,我院相繼開展了“青馬工程學員交流會活動,使廣大學員更加認識到了做好一名學生干部的重要性。

通過“青馬工程”的學習,我最大的收獲就是懂得了什么是一名學生干部,如何做好一名學生干部,我對學生干部的理解有了質的飛躍,這很大程度上

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