第一篇：青馬工程

2010年青馬工程暨團學干部培訓學習心得 我校舉行“青馬工程”，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的政治思想素質，理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任,所以我們要樹立遠大的理想,堅持發奮學習,鍛煉自己的品德,開拓我們的視野,堅持艱苦奮斗的優良作風.青年馬克思學習,針對大學生開展團學干部培訓活動,同時也是對大學生人生導航.在工作中,我們要求真務實,開拓創新,改進學習方法和形式,增強學生參加活動的積極性,引領大學生樹立正確的人生觀.我們大學生正處于,人生觀,價值觀形成的關鍵時期,我們的思想處于成型期,但任由很大的可塑性.我們接受新事物的能力很強,但鑒別力欠缺,學校開展大學生骨干培訓活動具有鮮明的時代意義.作為一名學生干部,這次有幸參加"青馬工程”的培訓,我了解了很多知識,在思想上也成熟了許多, 大會上幾位老師提出了,我們要具備學習新知識的能力,組織能力,和融入社會的能力,學習適應新的環境,在學生中起到頭作用.我們要多參加活動,向課外知識多加學習,當然實踐必須做到.我們要學好我們的理論知識,才能有信心去應對各種事情.我們的學會溝通,語言表達能力和社會交際能力,去評價一個人的時候多說其優點,去尊重他人.大學是一個容許我們犯錯的地方,所以我們要不怕失敗,具有良好的心理素質,善于總結,勇于創新,沉著遇事??

青馬工程培訓加強了我們對馬克思主義的理解,讓我們更加深入的了解馬克思主義思想自中國的運用,從思想上深刻理解我國國情及當今社會對青年一代的要求,我們要做好先鋒模范作用,努力成為一名優秀的青年馬克思主義者,做好時代接班人.作為一名學生干部，就得學習和開展學生的基層組織工作，大學生中普遍存在的為題有：部分學生干部意志薄弱，基層團組織凝聚力弱，基層團支部活動被動，針對性、時效性的思想教育和學生自身的鍛煉、學習的缺乏.而要解決這些問題,就要樹立一批榜樣團支書。健全基層團總支的組織能力,增強模范意識,黨員干部隊伍建設.開展團活動,應順應時代發展的需要,只有學生會緊緊地凝聚在一起,才能更好地有效地展開各項工作，不斷地培養自己的管理能力和組織能力。

學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部.

第二篇：青馬工程

為深入學習貫徹黨的十七大精神，學習貫徹團的十六大精神，堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青年，深入推進青年馬克思主義者培養工程，進一步提高共青團干部、學生骨干的理論水平和思想修養。

一、當今時代是競爭的時代，其實質就是人才的競爭。人才的成長重在培養，青年人才的成長更是如此。社會對青年人才的需求，要求共青團組織必須強化培養意識，在人才的培養上下硬功夫。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學共產主義的學，是中國共產黨的助手和后備軍。在的貴州大學生是我國我省二十一世紀建設的骨干力量，所以強化大學生科學文化質和創新能力的培養，既是黨和國家推進社會主義現代化建設事業的迫切需要，也是大學生自身的內在要求。共青團只有為全面提高大學生的質提供更切實有效的服務，把培養跨世紀人才這一中心工作推向一個新階段，才能贏得更廣泛的群眾基礎，才能更好地生存和發展。本次工程培訓對我省各高大學生的思想道德質的培養和社會適應能力質的培養起了重要的指導作用。開展這的培訓是很必要的，很有意義的。

參本次工程培訓的大都是貴州省內各大高的精英骨干代表，他們在各內大都是各協會、各部門、各團組織擔任一定的領導職務，對一定的青年起領導宣作用，是青年的先鋒，是青年的“說話人”，是青年利益的代表。在某個時期或時間內，能引導青年學和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點和精神實質，用科學的理論武裝自己，立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而進一步立崇高的理想和堅定的信念。所以參本工程培訓活動，使我感覺到了自己的擔子和使命

青少年是祖國的未來，是黨和國家興旺發達的希望所在。今天的青少年，將成為我們黨和國家事業明天的繼承者和捍衛者。黨史教育對一代青少年的理想信念形成和全面發展具有十分重要的意義。開展黨史教育可以使廣大青少年重溫黨不平凡的發展歷程，更加深刻地認識到中國特色社會主義道路是發展中國、富強中國、振興中國的唯一正確道路，從而牢固樹立中國特色社會主義信念；開展黨史教育可以使廣大青少年熟悉歷史、了解國情、體察民意，更加堅定地團結在黨的周圍，從而全身心投入到“科學發展、構建和諧”，全面建設小康社會的偉業之中；開展黨史教育可以使廣大青少年洞悉當今國際經濟政治形勢和對當前黨的工作提出的新要求、新挑戰，從而更加堅定改革開放、獨立自主的發展信念，不斷提高自身素質和能力，自覺培養國際視野，在激烈的國際競爭中為祖國爭光；開展黨史教育，可以使廣大青少年繼承我黨的優良傳統和革命建設情懷，繼續堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線，開創建設具有中國特色社會主義事業的新局面。

第三篇：青馬工程

6355 切實掌握馬克思主義基本理論這一“看家本領” 滿分100 共10題每題10分（01）C（02）C（03）A（04）D（05）A

6349 活的馬克思主義滿分100 共20題每題5分（01）BC（06）D（11）AB（16）A（02）BC（07）B（12）ABCD（17）C（03）C（08）BCD（13）C（18）ABC（04）A（09）CD（14）A（19）ABC（05）D（10）ABC（15）D（20）BCD

6308 筑夢中國滿分175 共35題每題5分

（01）B（06）A（11）B（16）A（21）D（26）C（31）A（02）C（07）A（12）A（17）A（22）A（27）D（32）C（03）A（08）B（13）A（18）B（23）B（28）C（33）B（04）C（09）C（14）C（19）D（24）A（29）A（34）C（05）B（10）C（15）B（20）C（25）D（30）D（35）C（06）ACD（07）ABD（08）ABC（09）ABCD（10）AC

6340 為什么說我們國家實行的是真正的民主滿分100 共10題每題10分（01）AD（06）D（02）ABC（07）C（03）ABC（08）A（04）ABCD（09）D（05）ACD（10）B

6345 中國為什么能贏滿分100 共20題每題5分（01）C（06）ABC（11）B（16）CD（02）A（07）ABCD（12）B（17）BC（03）A（08）BCD（13）A（18）ABC（04）C（09）ABC（14）C（19）BC（05）D（10）BC（15）B（20）ACD

6353 如何抵御西方精神殖民滿分100 共20題每題5分（01）B（06）是（11）否（16）A（02）ABC（07）否（12）AB（17）C（03）ABC（08）是（13）ABCD（18）B（04）ABCD（09）是（14）BC（19）是（05）ABCD（10）B（15）BCD（20）是

6383《資本主義和社會主義：前世今生》滿分100 共10題每題10分

第四篇：青馬工程學習心得

青馬工程學習心得

首先很高興院團委給我這次機會參加青馬工程的培訓，起初我不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。

首先，我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業健康發展的需要，也是馬克思主義自身發展的需要，更是中華民族偉大復興的需要，同時也是優秀青年成長、成才的需要。帶著好奇，王書記給我們上了第一課-----讓馬克思主義照亮成長道路。在這堂課上我們了解了我們大學生所應有的責任及應該為成為一個合格的青年馬克思主義者而奮斗，我們應該具有崇高的理想和堅定的信念。在課上書記用幾個名人的故事來鼓舞我們像張海迪、霍金、貝多芬、海倫凱勒，他們都有一個常人所沒有的毅力，我們即使現在沒有那種能力，我們需要鍛煉從而提高自己。死因的自白-----“人是快樂的”馬加爵在生命的最后時刻幡然感悟，一個可能被我們遺忘的大學高材生，在在知道故事的緣由后我們知道他是可憐的，但故事不得不承認他的心里承受能力不是很強。這個故事的背后是感人的，也給了我們很多的啟示。我們每個大學生在大學期間都要有一個豐富的生活，而不應該是比較痛苦的。在這堂課上，我感受到了書記精湛的演講能力和對學生工作認真的態度。最后書記給我們留下了簡短的寄語

1、青年興則國家興，青年強則國家強

2、黨和國家的事業，民族復興的希望社會歷史發展學要一代又一代堅定思想與時俱進的青年馬克思主義工作者。

走進馬克思，尋找思想的家園-------同青年朋友談學習應用馬克思主義，這次給我們上培訓的是施副院長，他從馬克思的個人說起給我們講了馬克思的成長歷程，讓我們對馬克思有了一個淺薄的認識，然后再提一些基本的馬克思主義，讓我們有一個簡單的認識，知道了馬克思是一位有感情、有志向、有理想的熱血青年，是一位可敬的，堅毅的，充滿科學智慧的長者。更懂得了馬克思對共產主義所做的貢獻。印象最深的一次培訓是豐原集團的副經理何宏滿先生給我們的第三次講課，在這次講課上他最大的特點就是與我們大學生進行了很深的交流，談了很多大學生所面臨的問題和將要面臨的問題，他上了90分鐘的課，足足有70多分鐘是和我們進行互動的，很多大學生都問了一些大學生中很現實的問題，同時他都做了很好的回答。印象最深的是，一個理學系的同學問了這樣一個問題，意思是說像你這樣一個成功的人有沒有做過慈善事業，他是這樣回答的，從社會上賺來的錢就應該回報社會，他現在一直在支援幾個孤兒為他們提供最基本的生活保障，我們用熱烈的掌聲給與答復。在交流中我感覺他是一個很隨和的人也是很有社會閱歷的人。它也讓我們記住了幾個名言：

1、欲望是成功的原動力

2、沒有什么不可能

3、行動改變命運

4、成功的代價是付出

5、做好身邊的小事

6、請勿空耗時間。

其次，我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學以真誠的心去對待學習，不浮夸，不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”；用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生，都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事；盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。經過這次的培訓，我想了很多，我們來大學到底是干什么的？難道忘記了那煎熬的高中生活？我們不應該忘記學習，即使工作再忙！如果大學期間，因為工作而耽誤了學習，甚至考試不及格的話，那么他就是一個不合格的學生干部。我們要充分利用3年或4年的時間來處理好學習和工作的事，要二者皆得，從總的方面考慮盲點也好，這樣可以更適應進入社會，不管是進入社團還是學生會經歷的事總比什么都不做好點，組織能力和交際能力都能提高。下面用一個故事來表達我的感受。

一位曾在商界叱咤風云多年的著名企業家，在1998年那場突如其來的“亞洲金融危機”中，慘遭了事業和人生的“滑鐵盧”。幾乎就在一夜之間，他由風光無限的億萬富翁變成了 1

債臺高筑、走投無路的乞丐。與此同時，妻離子散和眾多親朋好友的紛紛疏遠，更讓他重傷的心靈受到了巨大的打擊。

一天午后，帶著滿懷的沮喪，他邁著鉛一樣沉重的雙腿，爬上了一座大廈的頂端。他準備再最后看一眼這個風云變幻的世界，然后便縱身躍下。突然，他的目光被大廈前面那個漂亮的噴水池中迷人的景象吸引住了——只見圓形水池中間，騰起了一根根向上沖擊的雪白水柱，在水柱的最頂端盛開了一朵朵漂亮的水花，在陽光的照射下，呈現著如虹的色彩，并形成了透明而別致的圖案，隨即又繁花濺玉般地四下撒落。在他深沉的思考后，他掃去了心頭積淤的愁苦，又微笑著走進了生活。他輾轉泰國、緬甸、馬來西亞等地努力打拼，即使像送快餐、擺水果攤那樣自己曾瞧不上眼的小買賣，他也熱情滿懷地認真去做。這期間，他又遭遇了不少的磨難，但他再沒有消沉過，因為他心中始終記著那個噴水池，記著那些盛開的水花，他相信自己的事業與人生還會開花。后來，他真的又取得了巨大的成功，成為泰國赫赫有名的百洲實業集團的總裁，他就是商界的傳奇英雄陳百洲。

其實，每個人在人生旅途中都會扮演著不同的角色，都會經歷歲月的風雨和艷陽，都會經歷生命的花開花落。最重要的，是要永遠保持開花的夢想和熱望。那樣，才會源源不斷地給心靈輸送頑強奮進的巨大動力，才會將所有的坎坷與磨難都踩在腳下，才會讓不服輸的信念支撐著生命，堅定地朝著輝煌的遠方邁進??

南非前總統曼德拉曾經說過這樣振奮心靈的格言：“生命中偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起?！边@位屢遭磨難又屢次站起的著名人權領袖，用自己鮮亮的人生經歷生動地詮釋了這句話。是的，生命的確非常需要這樣的一種彈性――既能不滿足現狀，不斷地超越自己，不斷地攀上理想的峰巔，又能在深陷谷底時，猶有不泯的熱情燃燒在心頭，猶有“一切從頭再來”的堅定與執著。

生命如水，不僅僅在沸騰時會開出花朵，在被希望和熱情的力量向上牽引的路途中，也會盛開絢麗的花朵。時時葆有積極向上心態，樂觀地迎接風雨，笑對人生，相信每個人都會有自己驕傲的收獲。

最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生，這樣才是學校、學院開辦世紀英才學校的初衷。

我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自己有這個能力去實現這個愿望。未來的人文靠我們這些莘莘學子，我們的未來也要依托人文的日益壯大！

第五篇：青馬工程心得體會

《青年馬克思主義者培訓工程》心得體會

非常有幸能夠參加這次“青馬工程培訓”，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。在干部培訓學習中，記我們懂得了學生干部的角色與責任，同時也學會了怎樣做一個具有領導能力和人格魅力的學生干部。通過角色的定位，承擔角色的責任，做到“協助老師，上情下達，服務同學，下情上報，”時刻注意自己的一言一行，做好表率工作。但通過此次培訓學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的工作和任務，通過學習讓我們明白了：應該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難。

在學習過程中，讓我們全面的認識了角色，全方位了解了學生干部的職能，深刻理解學生干部的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的學生干部,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。學生干部是老師與學生聯系的紐帶和橋梁，所以學生干部扮演著重要的角色。

通過學習也使我進一步的了解了團組織和黨組織的關系，使我明白要在實踐中不斷探索總結，理論聯系實際，用所獲得的理論指導工作，才能成為一名合格的學生干部及一名合格的學生干部發展對象。只有樹立了正確的角色動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并將其作為自己的行動指南。

通過此次學習，我感覺到在大學生活里要正確的認識自我，了解自我，發現差距，努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點而刻意去隱瞞，這是自卑的表現，其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績，而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足,努力把自己營造的更加完美.學生干部是學生工作的主力軍，是聯系學生和教育管理者的紐帶和橋梁、是教育管理者的得力助手，也是學校教育思想深入學生的最好、最快、最有效的途徑，那么我們又如何做好一名學生干部呢?

1、作為一名學生干部，要起到帶頭,表率作用，我們必須努力學習，不斷提高自己的學習成績和綜合素質。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的本職工作，試問一個成績在班里排倒數的學生干部，有幾個同學會信服他。換言之，他又能樹立幾分威信？進一步說，一個連學習成績也搞不好的學生干部，畢業后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在做好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。

2、要擺正自己的心態。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。

3、要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。

4、學會與人溝通，工作上的交流是學生干部必不可少的一環，而能否很好的與其他干部、同學、輔導員的溝通也就決定了工作效率的高低。語言行為是體現人格魅力的重要方面。要做有魅力的學生干部，吸引一大批青年跟隨。個人的魅力作用是巨大的，我們青年干部也應完善自身向著魅力化領導方向努力。

5、必須要有高度的責任感和責任心。作為一名學生干部需要以“上情下達，下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。

6、作為學生干部應該有正確的思想動機和坦蕩的胸懷，因為工作的緣故，學生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。所以我們只有以鍛煉，提高自己的組織協調能力為要求，才能有激情的投入工作，不去追究它到底能給自己帶來什么樣的好處，從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當工作與學習或者別的什么事相互沖突時，我們可以尋找一個平衡點，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學之間產生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關系，才有利于處理好事情。

7、對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領同學們成長成材的模范。

8、學生干部還需要具備運用能力及合理安排能力，分析問題能力等，在學習上要勤奮刻苦，加強自我修養并拓寬自己的視野，加強自己的寫作能力，使自己的語言表達更加禮貌得體。

學生干部是高校校園中最具特色的一個團體。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，認清自己的角色，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。