第一篇：平安法治建設年度專題總結

薛坪鎮薛坪中心小學法制教學年度計劃

我校在上級領導和鎮政府的指導之下，法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經確立了一個良好的學法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校緊緊圍繞黨的十六大精神和國家法制教育規劃，積極穩定的推進依法治校和依法執教工作，基本完成了各項工作任務，為進一步推進學校法制教育工作創下了良好的環境。現將工作總結如下：

一、為推進學校的法制教育教學工作，學校成立了由陳中才校長為組長，王作遠書記、匡志勇副校長、詹朝鵬政教主任為副組長，葉開權、丁九娥、孟延慶、吳睿、胡容樊為成員的薛坪鎮薛坪中心小學法制教育工作領導小組。

二、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。

1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。

4、加強對教育教學環節的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

三、加強學生的法制宣傳工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與村委的合作，利用課余對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎。但同時也看到了存在的問題，說明了法制教育工作的艱巨性，長期性，任重而道遠。

第二篇：平安建設法治建設活動總結

云縣后箐中學

平安建設法治建設宣傳活動工作總結

根據云縣教育局關于《云縣教育系統平安建設法治建設宣傳活動實施方案》及《云縣后箐中學平安建設法治建設宣傳活動實施方案》相關要求，結合本階段實際，現將云縣后箐中學平安建設法治建設宣傳活動作如下總結

接上級文件后，我校認真開展了平安建設法治建設宣傳活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們始終結合學校實際，廣泛開展普法教育工作，積極穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，構建和諧校園，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展平安建設法治建設宣傳活動

根據上級相關要求，我們認真制定了活動方案，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在整個活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法治宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，主管安全副校長為副組長，校委會其他成員及班主任為組員的領導小組。學校領導親自掛帥，把平安建設法治建設宣傳活動擺在學校工作的重要位置，建立并完善了法治宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校園廣播、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的宣傳教育活動。為提高法治宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率。另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法治宣傳教育活動，努力營造法治宣傳教育的氛圍。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效

隨著平安建設法治建設宣傳工作卓有成效的開展，我校廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。(一)增強了廣大師生的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

在開展平安建設法治建設宣傳活動過程中，廣大教職重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

我校依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮共青團等教育陣地的作用，充分利用課堂、校園廣播、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。

3、.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。、總之，平安建設法治建設是學校工作的重中之重，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

第三篇：平安法治建設倡議書

平安法治建設倡議書

全縣城鄉居民朋友們：

平安是社會和諧的基礎，法治是改革發展的保障，平安法治xx是60萬人民的熱切期盼！

近年來，全縣各級黨委、政府牢固樹立“發展是第一要務、穩定是第一責任”的觀念，以“襄陽市爭創全國綜治長安杯”和“創建全省平安法治建設示范縣”為目標，緊緊依靠廣大人民群眾，創新社會治理體制機制，有力維護了全縣社會大局穩定，人民群眾安全感明顯提升，成績的取得是全縣人民共同努力和支持的結果。

平安法治建設人人有責，平安法治成果全民共享。為深入推進平安法治xx建設，確保xx長治久安，在此，我們向全縣廣大城鄉居民朋友們發出如下倡議：

做平安法治xx建設的支持者。以強烈的社會責任感積極投身平安法治xx建設，關心、關注和支持平安法治xx建設，積極建言獻策，為新常態下的平安法治xx建設增添新的動力。

做平安法治xx建設的宣傳者。大力宣傳平安法治建設的重要意義、決策部署、政策法規、特色亮點、先進人物和平安常識，讓平安法治建設深入人心、家喻戶曉，不斷提升廣大群眾對平安法治建設的知曉率和參與率。

做平安法治xx建設的參與者。以主人翁的姿態，從自身做起，從點滴做起，積極行動起來，主動參與平安法治單位、平安法治社區、平安法治家庭等多種形式的平安法治創建活動。大力開展群防群治，積極參與平安法治志愿者服務活動；弘揚見義勇為精神，勇于同違法犯罪行為作斗爭；教育好家庭成員遠離“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，校正文明行為，倡導新風正氣。

做平安法治xx建設的守法者。自覺尊法、學法、守法、用法，養成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治習慣，弘揚法治精神，維護法律權威，促進法治xx建設。

守護平安，需要您的參與；傳遞法治，需要您的熱情！讓我們攜起手來，共同關心、支持和推動平安法治xx建設，為加快xx城市建設做出自己應有的貢獻！

中共xx縣委法治xx建設領導小組

xx縣社會治安綜合治理委員會

20xx年xx月xx日

第四篇：什么是平安建設？什么是法治建設？

什么是平安建設 什么是法治建設

什么是法治建設？法治建設的目標是什么？ 法治建設，就是依照法律法規管理經濟、文化和社會各項事務，保證各項工作都依法進行。法治建設的目標是：實現政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設和生態文明建設全部納入法治化軌道，各項事業法治化水平明顯提升。

什么是平安創建？平安創建的目標是什么？平安創建是指通過采取法律、經濟、行政等手段，使一定區城范圍內的社會治安狀況得到好轉或控制，人民群眾得到安居樂業的工作過程。平安創建的目標是：發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意。

公民如何參與平安創建活動？

1.積極做好自身防范，防止受到各種違法犯罪活動的侵害；

2.遵紀守法，不做違法犯罪的事；

3.向公安機關和基層組織提供、舉報社會治安信息和違法犯罪線索。

4.積極參加治安志愿者隊伍，義務參與巡邏執勤。

5.積極參與平安家庭、平安社區、平安單位、平安企業、平安網格、平安校園、平安寺廟、平安市場、平安景區、平安醫院等平安創建活動。

6.鄰里和睦，互相幫助。

什么是網格化管理？網格化管理的目標是什么？ 社區網格化管理是指：按照“街巷定界、規模適度、便于管理、不留空白”的原則，在現行行政區劃框架下，以適度的規模，將社區劃分為若干個網格，依托信息網格技術對每一網格實施動態化、全方位管理，并整合網格員、社區干部、職能部門、各類協管員等公共服務資源，為網格內的居民提供多元化、精細化、個性化服務。網格化管理的目標是：

1.實現對基層的精細化、動態化管理，切實掌握（控）基層情況。

2.實現主動服務人民群眾，更好地做好民生工作。

3.實現夯實基層綜治維穩根基，促進經濟社會和諧發展。

第五篇：小區平安法治建設工作情況

小區平安法治建設工作情況、工作亮點

為進一步強化動遷小區社會治安防控，有效減少各種案件發生，更好的為小區居民提供良好的工作和生活環境。自物業進入小區管理后，全體社區物業工作人員參與全民動員，全力以赴，迅速形成強大聲勢，有效維護了小區治安穩定。

一、加強領導，細化責任。

根據動遷小區特點及各種基礎設施沒有完善會帶來治安不穩定，容易發生各類案件。按照一級抓一級，層層落實的要求，成立了有社區、物業平安法治建設工作領導小組。制定實施方案和考核細則，明確工作要求，有效控制小區各類發案率，確保各項措施、制度落實到實處。

二、整合力量，扎實推進小區平安法治活動。

堅持以物業管理為主，全面整合小區治安資源，壯大群防、群治力量。由社區工作人員、物業管理人員、保安、保潔員組成巡防隊伍，24小時確保巡路制度。發動小區業主積極參與小區治安管理，強化保安技能培訓，圍繞依法、文明、公正和文明檢查，加強自我保護原則，全面開展練兵活動，提高隊伍巡防技能。

三、科學管理，人防技防相結合。

針對亭苑動遷小區目前各類設施沒有完善的基礎上，我們采用了保安巡更打點系統，確保在巡邏過程中不留死角，點面到位，有效的控制了一些惡性事故的發生。如：2009年1月2日小區9幢201業主，夜間使用煤氣不當，造成多人中毒，得到了巡邏保安及時發現，避免了一場重大事故的發生。這一時間得到了廣大業主的一致好評，充分說明人防、技防相結合帶來的好處，針對多數小區電動車被盜現象，目前小區將采用電子化管理，目前在準備實施過程中，該設備采用先進的電子化程序，將每輛電動車信息輸入其中，加強電動車管理，避免減少被