第一篇：《知之深愛之切》演講稿范文

尊敬的領導、親愛的同志們：

大家好！

跨過寒冬，還沒有感受春的氣息，就迎來了火熱的夏季。五月的空氣里彌漫著百花微香，散步著生命的氣息。萬物復蘇，大地迎來了勃勃生機，整個人的身心都充滿了無限的喜悅。

《知之深愛之切》，多么溫情的字眼，多么感動的辭藻。沒有華麗的語句，然而那真摯的為民情懷，就在樸實無華中自然流露，那深刻的思想觀點，就于生動真誠之中所呈現。

“惟知之深，故愛之切”。這部著作，彰顯了習近平同志堅定忠誠的政治品格、真摯深厚的為民情懷、勇于擔當的改革精神、強烈鮮明的問題導向和從嚴管黨治黨的堅定態度，從中可以深刻感受到總書記對正定、對河北的關心關懷和深厚情感，讓我們很受教育，深受鼓舞。

學習《知之深愛之切》這部著作和習近平同志一系列重要講話精神，不禁讓我回想起了自己曾經的一段經歷。3年前，當我報考監獄人民警察這個職業的時候，就有家人和朋友勸告過我，如今的罪犯很難管，監獄工作很難做，“最苦最累的是獄警，最不安全的也是獄警”。今天，如果有人再問我，為什么我會如此執著地選擇監獄警察這個職業，我會堅定地回答，因為他們忠誠、廉潔，因為他們敬業、嚴明。監獄警察永遠是核心價值觀的倡行者，監獄警察永遠是最可敬的警察群體！

“一個熱愛中華大地的人，他一定會愛她的每一條溪流，每一寸土地，每一頁光輝的歷史。”一個熱愛監獄事業的人，他一定會愛他的每一次執勤，每一項工作，每一回光榮的奉獻。作為一名監獄警察，春夏秋冬，歷經多少艱苦跋涉，我們匡扶正義；暑去寒來，曾經多少風餐宿路，我們鑄就平安；漫漫長路，幾經磨難，幾經挫折，但我們光榮，我們自豪。

席慕蓉說：青春是一本太倉促的書。作為一名年輕獄警，我們青春的書本沒有太多華麗，也沒有太多激情，更沒有太多悲壯，有的只是那種種與服刑人員有關的問題，有的只是那日復一日，年復一年的平凡與瑣碎。日日夜夜謳歌著一個主題，年年歲歲彈奏著一個音符，一首平凡而普通的旋律——改造罪犯。平淡 的生活中沒有太多的驚喜，每天都是昨天的重復，但是每一天又都面臨著新的挑戰。我們堅持學習，勇于實踐，我們帶著責任，帶著感情，用鐵一般信仰，鐵一般信念，鐵一般紀律，鐵一般擔當，獻身監獄事業，維護安全穩定，努力降低刑釋人員的重新違法犯罪率，造就一個又一個守法公民。

同志們，“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”，這是總書記在曾經在講話中引用的三句詩，幾經磨礪，篳路藍縷，其中的酸甜苦辣歷歷在目，但是面對監獄事業，我們無悔，我們的青春無悔。讓我們繼續高揚理想和信念的旗幟，以更加優異的成績，更好地擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的職責使命，《知之深愛之切》做一名人民滿意的監獄警察。

第二篇：知之深愛之切演講稿本單位

勇于擔當 鑄就輝煌夢想

這幾天，懷著崇敬而激動的心情認真閱讀學習了總書記的《知之深 愛之切》，感悟頗深。這些三十多年前的文章立意深遠、高瞻遠矚、切中時弊、引人深思，至今都有著現實指導作用，能夠指出我們的工作目標，引領我們發展的方向，激發我們的工作熱情。

《盡快實現黨風好轉》一文深深觸動了我，文中指出了影響黨風建設的方方面面，使我們認識到只有身心俱下、問需于民、問政于民、問計于民才能扭轉我們的黨風和工作作風。

新春伊始，萬象更新。在春節過后的第一天省委、省政府便召開了省級機關作風整頓動員大會，省委、省政府要在新的一年里夯實我們的工作作風，打造一支立場堅定、勇于擔當、敢于創新、任勞任怨、能征善戰的機關隊伍。能夠為京津冀協同發展、全面建設小康社會保駕護航的隊伍。

在當前的形勢下，改進工作作風、密切聯系群眾是省委、省政府的要求，是提升政府機關工作效能的前提，也是衡量機關隊伍是否勤政廉潔、務實親民的重要標尺。只有堅持走群眾路線，弘揚清新的從政文化，打造 良好的政務環境，才能贏得群眾的信任，獲得群眾的支持。帶著真心真意到群眾中去聽實情、動真情、出實招、辦實事，不辜負人民群眾的期望，才能實現黨風政風的根本好轉，促進社會風氣的明顯好轉，才能帶領群眾脫貧致富奔小康，實現經濟的跨越式發展。

在我們的工作中要貫徹這種勇于擔當，求真務實，勇于創新的精神。我們要把辦公廳的“精致、細致、極致”要求作為工作標準，把“馬上就辦、辦就辦好”作為工作準則，把“夙興夜寐、激情工作”作為工作常態，全面提升自己的工作水平。

我們要熱愛自己的工作，要把如何讓自己的工作順利開展，如何做到高效快捷作為重點，要實實在在的摸清工作中的問題，踏下心來解決問題。要清楚自己工作的重要性，認真謀劃，科學安排。要在其位、謀其政。把全部心思用在工作上，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，只有用心工作，才能取得成績，針對我的工作特點就是要對文件印制工作中的難點問題深入研究，認真思索找出解決問題的辦法，規范公文格式要求，讓領導滿意;要多學習多思考，真正把學習當作是一種責任、一種生活方式，不斷在讀書學習中獲取真知灼見，提升能力素質，將學習到的知識應用到實踐中去，創新工作方法，具體說就是通過學習改進讓我們的文件印制工作做到效率更高、格式更規范，有力的推 動自己和車間的工作往更好的方向發展。要勇于擔當、腳踏實地、埋頭苦干，定下來的事要雷厲風行、抓緊實施，工作要一抓到底、抓出成效，想出的辦法要及時落實，在實施的過程中不斷修正，平時做好總結、完善提高，確保工作都能優質高效的完成。

我們只有傾力打造勇于擔當、真抓實干、求真務實的工作作風，才能感召同志，匯聚起一股強大的人格力量。而這種人格力量，將會在我們的日常工作中不斷發揮粘合劑、催化劑的作用，使得我們的工作更為和諧、有序，工作時也會充滿活力和正能量。

謝謝大家

第三篇：知之深愛之切黨課

知之深愛之切黨課課件

《知之深愛之切》一書是習總書記在正定縣期間的工作、生活情況，以及在縣委書記崗位上的理論思考、實踐探索成果，；這本書凝聚了習總書記在正定工作時的大量心血，知識信息豐富，工作指導性強；這本書體現著習總書記在工作崗位上的理想追求、理論思考、探索實踐，是一本生動的教材，一筆寶貴的財富，一種強大的動力。《知之深愛之切》是廣大干部群眾認真學習的珍貴史料，它有五個顯著特點。一是體現了習總書記“知之深、愛之切”的為民情懷；二是體現了習總書記“義無反顧、開拓創新”的改革精神；三是體現了習總書記“真刀真槍干一場”的實干作風；四是體現了習總書記“反對官衙作風、改進領導作風”的管黨治黨理念；五是體現了習總書記“嚴于律己、以身作則”的自律意識。這部著作的重要論述和思想內涵，與黨的十八大以來總書記治國理政的一系列新思想、新部署是一脈相承的，一以貫之地體現了習總書記的為民情懷、務實作風和清廉本色，閃耀著馬克思主義的真理光芒，是黨的理論寶庫的重要組成部分。學習好總書記的為民情懷、務實作風。從總書記在正定時的講話到現在的講話來看，他的講話非常樸實，非常清新，用的都是老百姓聽得懂、記得住的語言表達執政思想，一以貫之接地氣，拉近了同人民群眾之間的距離。正定作為習總書記的“從政起點”和“第二故鄉”，從他“真刀真槍干一場”的執政理念，到久久為功的實干精神;從他真誠質樸的為人處事，到不唯書、不唯上、只唯實的銳意改革勇氣;從他念好“人才經”的熱切期盼，到爭項目、辦旅游的生動實踐，無不體現出他親民為民的平民情懷，務實的工作作風，贏得了人民群眾的擁護和信賴。宣傳思想工作只有切實深入一線，扎根基層，把黨的聲音傳播到每一個角落，把政府的主張貫穿到惠及民生全過程之中，才能唱響具有時代感和感染力的主旋律;只有走近群眾、深入生活，多創作貼近生活、貼近群眾、富有時代色彩、充滿生活氣息、群眾喜聞樂見的宣傳作品，才能進一步增強宣傳思想工作的感染力和吸引力。要多關注民生，多進進百家門，喝喝百家水，聊聊百家事，幫幫百家忙，始終做到與人民同呼吸、共命運、心連心，在工作中才能更多地惠及民生。

認真感悟總書記的政治品格、崇高風范。總書記在正定工作期間始終把自己的喜怒哀樂與人民群眾聯系在一起，與人民心心相印、與人民同甘共苦，不講吃穿、不講排場、不端架子，深入實際大搞調查研究，把自己的汗水灑遍正定的每一個角落，踏踏實實為正定百姓干了一些影響深遠的實事。他敢于擔當，銳意改革，使正定發生了巨變。他在正定1000多個日夜的難忘歲月和奮斗歷程，為我們留下了非常寶貴的財富,在干部群眾心目中樹立起了崇高的威信和良好的形象，贏得了人民群眾的擁護和信賴，為我們的干部群眾樹立了標桿。在當前紛繁復雜的國內外形勢下，必須堅定共產黨人的理想信念，不為西方敵對勢力軟硬兼施的伎倆所左右，不為國內外左右錯誤思潮所干擾，堅持道路自信、理論自信、制度自信，使改革開放的方向沿著正確的道路前進。總書記對人民的感情是一以貫之的，總書記的優良作風也是一以貫之的，總書記的崇高風范為全黨樹立了榜樣，是全黨的一面鏡子。每一名同志特別是黨員領導干部都要以此為鏡，對照檢查，尋找差距，明確方向，真正把為民、務實、清廉作為人生的信條和不懈的追求。

今天，我們學習習近平同志一系列重要講話精神，同學習《知之深愛之切》這部著作結合起來，可以使我們更加深刻地理解和自覺踐行習近平同志的管黨治國理政思想。當前，我們所處的環境同30多年前比，已經有了很大的變化，我們取得的成就和國家的實力已遠非昔日可比，我們面臨的國內外形勢、改革遇到的困難也比往日復雜得多，但是，我們仍然可以從《知之深愛之切》中汲取無窮的政治智慧的精神動力。

第四篇：知之深,愛之切讀后感

唯有知之深，方能愛之切

--讀習近平同志《知之深 愛之切》一書有感

最近一直在反復學習總書記的《知之深 愛之切》一書。書中收錄了習近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇，大多數是第一次公開發表。

古人曰“知之深，則愛之切，愛之切，則意之決，意之決，則行之堅。”我想習主席以“知之深，愛之切”來做書名，正是體現了主席長久以來秉承并貫徹的對共產主義事業的堅持，對服務群眾造福群眾工作主旨的堅持，同時，也體現了主席對國家、對人民的深沉愛意，對中華民族之崛起的殷切期盼。縱觀全書，不光展示了習近平同志早年的工作歷程，更能從字里行間看出“三嚴三實”工作作風的雛形。

作為一名大學生村官，我們能從這本書中學到些什么，又該如何以書為鑒做些什么呢？我認為對待大學生村官工作，唯有知之深，才能愛之切。

一、做好農村工作就要“知之深”。提起基層工作，說的最多的是“上面千條線，底下一根針”，作為村官如何才能在這千頭萬緒中做到“知之深”呢？我認為是一個“實”字，實事求是、實地調查。認真看這本書中文章，可以說每一篇都在說實事，每一篇中都有數字、有實例。不說分類詳細、數字精確的《念好“人才經”開拓翻番路》，就連最該嚴肅的《在大是大非面前態度要明朗》一文中都舉了八分兩毛的例子。那么我們工作中的實事要如何了解，如何變得如數家珍？這就需要我們俯下身子，扎下根。紙上談兵的人才終究成不了大事，夸夸其談的夢想也只能是浪費青春。毛主席說過，沒有調查就沒有發言權，同樣的不了解農村就談不上做好農村工作。作為村官，了解村情不是簡單的幾個數字就能成的，還要了解你所在的鄉鎮、縣的情況。在學習黨和國家的大政策、大方針的前提下，隨時關注市縣鄉的政策變化，了解大局再去調查研究，這樣出來的結果才是真實有效的。黨和國家為什么要讓有知識有文化的大學生來到最基層的農村工作，為的就是讓我們了解農村真實情況，把知識用到實際，所以，我們的“知之深”就要多走訪、多調研、多深入、多體會。

二、努力工作方能“愛之切”。說到努力工作，最為形象的是“俯首甘為孺子牛”，作為村官如何才能在遍地的老黃牛中體現出對農村工作的“愛之切”呢？我認為是一個“新”字，再加上一個“實”字，科學創新，實干興邦。“創新”是時代的大命題，也是社會發展的必由之路。對我們來說，開拓創新，不僅僅是一句口號，而是黨和國家賦予的神圣使命。黨和國家耗費大量的人力物力開展“大學生村官”工作，就是希望我們這些年輕人能夠給廣大農村帶來新思想、新知識，能夠帶動基層工作有朝氣、有創新。“實干”是我們的傳統美德，也是實現中華民族偉大復興的必要舉措。對我們村官來說，真抓實干，不僅僅是一項要求，更是黨和國家對我們工作的最基本要求。黨和國家通過層層篩選，選拔任命大學生村官到農村任職，就是希望我們能夠通過實踐，通過磨礪，逐漸成長起來，成為實干家，成為社會的中流砥柱。

看到書中早年習近平同志工作條件的艱苦，對待工作的嚴謹認真，在對比我們現在優良的工作環境，放松被動的工作態度，我感到十分羞愧。今后，我會更加熱愛大學生村官這一工作，加倍努力工作，切實改變工作作風，更要對得起“大學生村官”這一稱號。

第五篇：《知之深 愛之切》心得體會

《知之深 愛之切》心得體會

《知之深愛之切》心得體會

《知之深愛之切》收入了總書記在正定工作期間的37篇講話、和書信字里行間都充溢著真摯深厚的為民情懷，折射著他堅定不移的改革勇氣，敢于擔當、勇于創新的實干精神。更是每一位教育工作者應該深入學習的。我要把所學所悟融入到我的教育教學工作中去，進一步聚合力、強能力，提質量。

研讀中帶著感情學，帶著責任學，帶著問題學，被書中的諸多論述和語言所吸引，特別是書中對青年的一些論述讓我在走進這三寸講臺的三年來的時間備感親切和鼓舞。“青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量”“青年的命運總與祖國的命運緊密聯系在一起的。時代的變革，常以青年為先鋒;社會的前進，必以青年為主力”“創振興正定的大業，做奮發有為的新人”等，鏗鏘有力，催人奮進。總書記在青年時代的一言一行，尤其是他優良的政治品質和思想品質，為新時期的我們樹立了榜樣。時代不同，造就不同的人才，對教育工作者的要求也就不同。要與時俱進，要樹立終身學習的目標，讓自己成為一個熱愛學習，善于學習的人。

老師，是為學生傳授道理、教授學業、解答人生疑難問題的人。作為一名教師，首先要愛教育。把心放在教育上，把教育放在心上，有敬業愛崗的精神，正確認清和對待教師責任，提高意識、能力。奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質，所以我的工作就是奉獻，我的責任在于教育和引導，重在樹立正確的思想觀念。新時代的教師必須貫徹習總書記“好學才能上進，好學才有本領。”教育首先是愛的教育：愛的教育是理解，愛的教育是欣賞，愛的教育是尊重，愛的教育是期待。愛，是個人的行為，是一個人的內心很深切的情感。這情感絕對不是別人要求怎樣，就能怎樣的。情感，從來都是真切才動人的。因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力，真正的師愛需要我們用心去完成。如果每一位教師都懂得要去關心愛護學生，那么，就必須深入到學生中去了解學生的內心世界，把握學生的情感動向，從而贏得學生的尊敬和愛戴。把我們的孩子培養成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人。

做到愛的教育就如全書通篇體現得兩個字，一個是“實”，一個是“干”。“實”是總書記深入群眾的扎實、全心為民的務實和抓工作推進的求實，“干”則是總書記以上率下的苦干、持之以恒的實干和科學指導的巧干，在教學過程中要少一些抱怨、多一些樂觀，主動適應環境;要不懼艱險、迎難而上，立足本職、埋頭苦干，用勤勞的雙手成就人生的精彩。作為新時代的教師，肩負著祖國新一代建設者的教育，全面發展人才的培養。“真刀真槍干一場”要把書中這些核心實質悟出來，把這些精神力量悟出來，把這些方法原則悟出來，以此作為精神動力和行動指南，我會用愛和智慧書寫教育，“知之深，愛之切”熱愛我的教育工作。