第一篇：七年級一班預防肺結核、艾滋病主題班會

馬溪中學七年級一班預防肺結核、艾滋病主題班會

班會設計者：劉海琴 主持人：楊苓 徐慧

班會主題：

預防肺結核、艾滋病。主題流程：將班會分成2段進行。

1、首先對肺結核展開班會。

2、其次對艾滋病展開班會。

活動要求：班會氣氛熱烈，學生積極參與，但保持較高整體素質，通過本次班會對班會主題有所認識，達到會議主要目的。主持人需注意班會流程時間安排。班主任講話：

同學們：你們聽說過肺結核、艾滋病嗎？它們離我們不遠，可以說，它們就在我們身邊。這節課，我要舉行與大家身體健康有密切關系的一個班會，預防傳染?。ǚ谓Y核、艾滋?。?。希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。階段一（對肺結核展開班會）：

一、開場白（主持人）

首先請同學們認真聽下面一段資料：

傳染病，是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的類疾病。中國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類，共39種。肺結核和艾滋病都屬于傳染病。肺結核是由結核分枝桿菌引發的肺部感染性疾病。是嚴重威脅人類健康的疾病。世界衛生組織WHO統計表明，全世界每年發生結核病約800～1000萬，每年約有300萬人死于結核病，是造成死亡人數最多的單一傳染病。我國是世界上結核疫情最嚴重的國家之一。艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥，英文簡稱AIDS。是人類因為感染人類免疫缺陷病毒HIV后導致免疫缺陷，并發一系列機會性感染及腫瘤。中國CDC估計，截止至2011年底，我國存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬人，全年新發感染者約4.8萬人，死亡約2.8萬人。疫情已覆蓋全國所有省、自治區、直轄市，目前我國面臨艾滋病發病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群開始向一般人群擴散。

二、同學展示

經過上面一段資料與自己所對傳染病的認識請同學們思考以下問題！

1、請同學思考并回答傳染病一般都有哪些傳播途徑。

空氣傳播、飛沫傳播、接觸傳播、糞便傳播、血液傳播等。

2、同學們應該如何判斷自己得了肺結核？

全身癥狀有疲乏、食欲減退、低燒、盜汗、植物神經功能紊亂，少數可出現高燒等； 呼吸系統癥狀有咳嗽、咳痰、數量不等的咯血及胸痛、呼吸困難等。

3、應該如何預防傳染?。浚ò滩?、肺結核）

主要有 1.對傳染源隔離；2.切斷傳播途徑；3.保護易感人群。階段二（對艾滋病展開班會）

三、主題班會階段二。

剩下一段時間，與同學們談談艾滋病有關的主題內容。1.什么是艾滋病？

艾滋病(AIDS)是一種由艾滋病病毒、即人類免疫缺陷病毒，侵入人體后破壞人體免疫功能，使人體發生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。2.請同學們談談如何預防艾滋??？

（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足色情場所，不要輕率地進出某些娛樂場所；任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。

（2）、生病時要到正規的診所、醫院求治，注意輸血安全，不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。

（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。

（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。3.艾滋病治療

艾滋病是一種無法治愈的慢性傳染病。需終生服藥治療?，F在有非常好的抗病毒治療藥。

一般早期治療活30-40年沒有問題。4.艾滋病的傳播方式

(1)性接觸傳播：（主要方式）(2)血液傳播：(3)母嬰傳播

5.下列情況不傳播艾滋病

一般接觸不傳播：握手、共餐、共用辦公用品等

共用公共設施不傳播：馬桶、電話、臥具、游泳池、公共浴池等 咳嗽、打噴嚏不傳播 蚊蟲叮咬不傳播 6.艾滋病的危害

艾滋病傳播迅速廣泛，病情兇險，并且目前還沒有有效治療方法，所以艾滋病患者死亡率極高。7.避免艾滋病的最好辦法：

是通過教育改變個人行為，養成防止染病的生活方式。8.小組討論（你說我說：大家說）（1）、艾滋病的傳播途徑有那些？（2）、如何判斷自己得了肺結核？

四、班主任總結

人的生命只有一次，我們要珍愛生命，預防結核與艾滋，從我做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，對結核與艾滋說不。讓我們攜手，控制傳染，共享健康！

五、預防艾滋病誓言（全體起立，共同宣誓）我宣誓：

預防傳染病、從你我做起；潔身自愛、遵守道德；堅持鍛煉，增強身體抵抗力

六、結束語

本次班會主題與同學的身心健康密切相關。希望通過本次班會能給同學們更多有關傳染病的預防以及用眼用齒衛生的注意。擁有良好的身體，自己學業才可以更出色，未來事業前景更遼闊！本次班會到此結束，謝謝大家。

第二篇：六年級預防肺結核、艾滋病主題班會

六年級“預防肺結核、艾滋病”班會記錄

時 間：2017.12.4 地 點：六年級教室 參加人員：六年級學生

班會主題：預防肺結核、艾滋病

同學們：你們聽說過肺結核、艾滋病嗎？它們離我們不遠，可以說，它們就在我們身邊。這節課，我要舉行與大家身體健康有密切關系的一個班會，預防傳染?。ǚ谓Y核、艾滋?。?。希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。

一、首先請同學們認真聽下面一段資料：

傳染病，是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的類疾病。中國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類，共39種。肺結核和艾滋病都屬于傳染病。肺結核是由結核分枝桿菌引發的肺部感染性疾病。是嚴重威脅人類健康的疾病。世界衛生組織WHO統計表明，全世界每年發生結核病約800～1000萬，每年約有300萬人死于結核病，是造成死亡人數最多的單一傳染病。我國是世界上結核疫情最嚴重的國家之一。艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥，英文簡稱AIDS。是人類因為感染人類免疫缺陷病毒HIV后導致免疫缺陷，并發一系列機會性感染及腫瘤。中國CDC估計，截止至2011年底，我國存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬人，全年新發感染者約4.8萬人，死亡約2.8萬人。疫情已覆蓋全國所有省、自治區、直轄市，目前我國面臨艾滋病發病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群開始向一般人群擴散。

二、思考問題

1、請同學思考并回答傳染病一般都有哪些傳播途徑。

空氣傳播、飛沫傳播、接觸傳播、糞便傳播、血液傳播等。

2、同學們應該如何判斷自己得了肺結核？

全身癥狀有疲乏、食欲減退、低燒、盜汗、植物神經功能紊亂，少數可出現高燒等； 呼吸系統癥狀有咳嗽、咳痰、數量不等的咯血及胸痛、呼吸困難等。

3、應該如何預防傳染??？（艾滋病、肺結核）

主要有 1.對傳染源隔離；2.切斷傳播途徑；3.保護易感人群。

三、談談艾滋病有關的主題內容。1.什么是艾滋?。?/p>

艾滋病(AIDS)是一種由艾滋病病毒、即人類免疫缺陷病毒，侵入人體后破壞人體免疫功能，使人體發生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。2.請同學們談談如何預防艾滋病？

（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不要輕率地進出某些娛樂場所；任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。

（2）、生病時要到正規的診所、醫院求治，注意輸血安全，不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。

（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。

（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。

3.艾滋病治療

艾滋病是一種無法治愈的慢性傳染病。需終生服藥治療?，F在有非常好的抗病毒治療藥。

一般早期治療活30-40年沒有問題。4.艾滋病的傳播方式

(1)性接觸傳播（主要方式）(2)血液傳播(3)母嬰傳播 5.下列情況不傳播艾滋病

一般接觸不傳播：握手、共餐、共用辦公用品等

共用公共設施不傳播：馬桶、電話、臥具、游泳池、公共浴池等 咳嗽、打噴嚏不傳播 蚊蟲叮咬不傳播 6.艾滋病的危害

艾滋病傳播迅速廣泛，病情兇險，并且目前還沒有有效治療方法，所以艾滋病患者死亡率極高。7.避免艾滋病的最好辦法：是通過教育改變個人行為，養成防止染病的生活方式。

8.小組討論（你說我說：大家說）

（1）、艾滋病的傳播途徑有那些？（2）、如何判斷自己得了肺結核？

四、班主任總結

人的生命只有一次，我們要珍愛生命，預防結核與艾滋，從我做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，對結核與艾滋說不。讓我們攜手，控制傳染，共享健康！

五、預防艾滋病誓言（全體起立，共同宣誓）

我宣誓：預防傳染病、從你我做起；潔身自愛、遵守道德；堅持鍛煉，增強身體抵抗力。

第三篇：一年級《預防艾滋病肺結核》主題班會

一年級《預防艾滋病、肺結核》主題班會

活動目的：

1、讓學生認識到肺結核是由于肺結核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

2、使學生了解肺結核病及艾滋病的傳染途徑及預防方法?；顒又攸c難點： 使學生了解肺結核病、艾滋病傳染途徑及預防方法。活動過程：

一、主持人宣布班會開始：

今天，我們要舉行與大家身體健康有密切關系的一個班會，預防肺結核。

二、調查問答：

1.調查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結核病，都有什么癥狀？（整天咳嗽，還不?？┭?。易傳染，十分痛苦。）

主持人：是??！得了結核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養，還增加了家庭的經濟負擔。

2.有哪位同學知道結核病是怎樣傳播的嗎？ 結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說原發肺結核病灶迅速發展，結核性腦膜炎等等疾病。

3.患肺結核的病人，有哪些主要癥狀呢？ 患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發低燒，胸口發悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結核菌。所以，前面那位同學講他爺爺過去得了肺結核，媽媽不讓他到爺爺的屋里去玩是有道理的。這一點，大家都要注意。過去，我們國家的醫療水平很落后，得了這種并的人，只有等死。現在可不同了，我們國家的醫療水平有了很大的提高，肺結核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預防，就不會被傳染上肺結核。

有哪位同學知道，我們平時應該如何預防呢？

４.怎樣預防結核??？ 由于肺結核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內通風和消毒是預防肺結核的主要方法；少去或者不去通風不良的公共場所；鍛煉身體，增強體質；避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發現有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發現可疑病人及結核菌感染者及時進行藥物預防。

三、強調班會第二主題：預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章。

（一）介紹艾滋病的流行趨勢

圖片1表格形式 有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，提問：同學們你們在一分鐘的時間里能做些什麼？

講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分布廣，危害大。

（二）介紹艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱；

2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發病時間；

圖片1艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造了解病毒；

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程；

（三）介紹艾滋病的臨床癥狀

圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現像感冒咳嗽的表現，后嚴重出現卡波西式肉瘤，四）介紹艾滋病的傳播途徑及預防

提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀？回答：輸血

引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環圖

（五）宣傳與關愛

1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。

2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。游戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章。教師總結。

第四篇：預防肺結核主題班會

預防結核病主題班會

一、活動目的：

1、換季時期是各種傳染病多發季節，避免傳染病在校內發生。

2、使學生了解肺結核病傳染途徑及預防方法，進行預防教育。

3、增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。

4、讓學生認識到肺結核是由于肺結核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

二、活動重點難點：

使學生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。

三、活動過程： 班主任講話：

同學們，天氣變化，也是傳染病的多發季節。我們為了學生的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。

1、觀看結核病的圖片。

2、向學生進行傳染病的宣傳教育。

3、調查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結核病，都有什么癥狀？

（整天咳嗽，還不停咯血。易傳染，十分痛苦。）

主持人：是啊！得了結核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養，還增加了家庭的經濟負擔。

4、什么是結核病？

結核病是由結核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結核病產生了很強的恐懼心理。隨著科學技術的進展，科學工作者自50年代以來，已經研制出十數種有效的抗結核藥物，只要早期發現，正規治療，是完全可以治愈的。結核桿菌可以侵入人體任何器官，也就 是說人體的各種器官都可以發生結核病。

5、肺結核有那些癥狀？

（1）指名說一說

學生1：肺結核早期或輕度肺結核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現以下癥狀：1．發熱：表現為午后低熱，多在下午4－8時體溫升高，一般為37－38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦，2．咳嗽咳痰：是肺結核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導致誤診。3．痰中帶血：痰內帶血絲或小血塊，大多數痰內帶血 是由結核引起的。

學生2：是??！得了結核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養，還增加了家庭的經濟負擔。學生3：吃了病人污染過的東西，就會得結核病。

學生4：你講的是對的，但還不完全，結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說 原發肺結核病灶迅速發展，結核性腦膜炎等等疾病。

學生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發低燒。

學生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發低燒，胸口發悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空 氣中會有許多結核菌。

6、哪位同學知道結核病是怎樣傳播的嗎？

結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說原發肺結核病灶迅速發展，結核性腦膜炎等等疾病。

7、.怎樣預防結核??？

由于肺結核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內通風和消毒是預防肺結核的主要方法；少去或者不去通風不良的公共場所；鍛煉身體，增強體質；避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發現有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發現可疑病人及結核菌感染者及時進行藥物預防。小組討論：

如何從身邊做起，如何搞好衛生，如何預防各種傳染?。?生1：不吃肺結核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。

生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。

生3：及時發現結核病人，積極治療結核病人是最有效的預防措施之一。我們知道結核病人，尤其是排菌的肺結核病人是結核病的傳染源，因此對結核病人及早給予有規律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結核菌的傳播，是至關重要的。

生4：切斷結核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛生，做好消毒隔離，避免結核菌的擴散。

生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經常開窗透風，保持室內空氣新鮮。生6：提高機體的免疫力，預防感染。

生7：給已感染結核菌的病人服用抗結核藥物，可以防止結核病發病。

8、學生談收獲

9、視頻展示

有關肺結核的視頻

說說看完視頻都有哪些收獲？

四、獨唱《健康歌》

五、發出倡議

同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛生，飯前便后要洗 手，培養良好的衛生習慣，一定就會有一個健康的身體。

六、總結

同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發動家人講好衛生，預防各種疾病。

學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。

預防結核病主題班會

八 年 一 班

第五篇：預防肺結核主題班會

預防結核病主題班會

一、活動目的：

1、換季時期是各種傳染病多發季節，避免傳染病在校內發生。

2、使學生了解肺結核病傳染途徑及預防方法，進行預防教育。

3、增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。

4、讓學生認識到肺結核是由于肺結核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

二、活動重點難點： 使學生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。

三、活動過程： 班主任講話： 同學們，天氣變化，也是傳染病的多發季節。我們為了學生的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。

四、1、觀看結核病的圖片。

2、向學生進行傳染病的宣傳教育。

3、調查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結核病，都有什么癥狀？（整天咳嗽，還不?？┭?。易傳染，十分痛苦。）主持人：是??！得了結核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養，還增加了家庭的經濟負擔。

4、什么是結核??？ 結核病是由結核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結核病產生了很強的恐懼心理。隨著科學技術的進展，科學工作者自50年代以來，已經研制出十數種有效的抗結核藥物，只要早期發現，正規治療，是完全可以治愈的。結核桿菌可以侵入人體任何器官，也就 是說人體的各種器官都可以發生結核病。

5、肺結核有那些癥狀？（1）指名說一說 學生1：肺結核早期或輕度肺結核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現以下癥狀：1．發熱：表現為午后低熱，多在下午4－8時體溫升高，一般為37－38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦，2．咳嗽咳痰：是肺結核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導致誤診。3．痰中帶血：痰內帶血絲或小血塊，大多數痰內帶血 是由結核引起的。學生2：是??！得了結核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養，還增加了家庭的經濟負擔。學生3：吃了病人污染過的東西，就會得結核病。學生4：你講的是對的，但還不完全，結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說 原發肺結核病灶迅速發展，結核性腦膜炎等等疾病。學生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發低燒。學生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發低燒，胸口發悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空 氣中會有許多結核菌。

6、哪位同學知道結核病是怎樣傳播的嗎？ 結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說原發肺結核病灶迅速發展，結核性腦膜炎等等疾病。

7、怎樣預防結核??？ 由于肺結核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內通風和消毒是預防肺結核的主要方法；少去或者不去通風不良的公共場所；鍛煉身體，增強體質；避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發現有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發現可疑病人及結核菌感染者及時進行藥物預防。小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛生，如何預防各種傳染??？ 生1：不吃肺結核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。生3：及時發現結核病人，積極治療結核病人是最有效的預防措施之一。我們知道結核病人，尤其是排菌的肺結核病人是結核病的傳染源，因此對結核病人及早給予有規律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結核菌的傳播，是至關重要的。生4：切斷結核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛生，做好消毒隔離，避免結核菌的擴散。生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經常開窗透風，保持室內空氣新鮮。生6：提高機體的免疫力，預防感染。生7：給已感染結核菌的病人服用抗結核藥物，可以防止結核病發病。

8、學生談收獲

9、視頻展示 有關肺結核的視頻 說說看完視頻都有哪些收獲？

五、獨唱《健康歌》

六、發出倡議 同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛生，飯前便后要洗 手，培養良好的衛生習慣，一定就會有一個健康的身體。