第一篇:預防艾滋病主題班會主持詞
防艾主題班會主持詞
C:各位親愛的老師、同學們,大家—— G:下午好!
C:今天我們聚在這里圍繞著一個令人害怕的詞語“艾滋病” G:眾所周知,艾滋病是世界上危害最大的疾病之一,令無數人痛不欲生。
C:艾滋病不僅損害個人的軀體,而且危害著人類的生存。G:艾滋病不僅摧毀人體的健康,而且摧殘了人們的心靈。C:可怕的是人們由于對艾滋病的無知而造成的歧視和排斥。G:更可怕的是無知致使許許多多人置身于被感染的危險邊緣而不自知。
C:只有學習正視艾滋病及其危害才能為我們的生命撐起一把綠色的保護傘。
G:只有學習正視艾滋病及其危害才能讓我們的生命充滿一縷縷希望的陽光。
C:下面,有我宣布,經濟與工商管理學院“”主題知識競賽,現在開始!
G:下面由我介紹今天到場的領導老師,他們分別是:
G:再次感謝他們的到來~下面由我和
為大家介紹一下比賽規則: 比賽由三個專業分為三個方陣代表隊參加,由各個班班長作為隊長進行團隊協作,最終取得比賽勝利。C:比賽內容由必答題、搶答題、風險題組成。必答題由三個隊長分別回答,搶答題由班長搶到再由方陣內任一隊員回答。風險題,顧名思義,也就是高分高風險,答錯倒扣分,依舊以方陣為代表作回答。是的,現在坐在方向的是
代表隊,坐在方向的是
代表隊,坐在方向的是
代表隊,下面由各個隊長發布一下各隊的比賽宣言。(工、國、經??)
G:好的,在比賽開始之前,我們有一道熱身題讓大家參與,我們的工作人員會將寫有不同行為的紙條交到大家的手上,請大家將下列行為歸類,并請各方陣隊長粘貼到前方展板上 ??
C:好的,下面我們宣布一下答案。看來還是
方陣了解的知識比較多啊。
G:接下來比賽正式開始,第一環節、必答題:(介紹規則??)首先由經濟學方陣隊長答題?? 國貿方陣隊長答題?? 工管方陣隊長答題??
G:經過一輪比賽之后,個方陣的比分分別是:
C:下面讓我們稍事休息一下,有請李堯琴同學為我們帶來一首好聽的歌曲《愛的奉獻》。??
G:一首歌曲過后我們的比賽繼續進行,第二環節、搶答題:(介紹規則??)主持人喊了開始以后大家才能搶答。C:大家準備好了嗎?開始!??
G:好,本輪比賽結束,請工作人員統計一下分數。緊張的比賽過后,下面進入我們的制作紅絲帶環節??
C:現在宣布一下我們現在的比分,馬上進入第三環節、風險題:(比賽規則??)下面由比分賽事落后的方陣選題。確定好了嗎?好的,請聽題: ??
G:好的,三輪比賽過后,想必大家對艾滋病的知識有了一定程度上的了解。
C:保護身體健康是我們的首要任務,下面我宣布一下本場名次:三等獎方陣
分; G:二等獎
方陣
分; C:一等獎
方陣
分 G:恭喜他們!
C:惟有了解和正視艾滋病,人們才能夠摒除歧視并體會到患者的苦痛,從而加入到關懷患者的志愿者行列;
G:惟有了解和正視艾滋病,人們才能夠自愿自覺地從自身做起預防疾病,從而更有效地控制疾病的蔓延。
C:下面請大家將手中的紅絲帶粘貼在前方的展板上,表達我們的一份祝愿。
G:經濟與工商管理學院“
”到此結束!感謝大家的參與!
第二篇:預防艾滋病主題班會主持詞
預防艾滋病主題班會主持詞
主持人(姚): 敬愛的老師們!
主持人(木):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(娜): 八二班 “艾滋病防治先鋒教育活動知識普及 ———預防艾滋病 關愛艾滋病人” 主題班會 合:現在開始!
主持人(姚):以前我總是覺得艾滋病離我們很遠,看到剛才老師展示的圖片,真是觸目驚心。原來艾滋病離我們這么近。只是艾滋病是怎樣奪走患者的生命的,我還不明白。
主持人(木)我想很多同學可能都和你有同樣的疑惑,這沒關系,看了下面的情景劇,大家一定會明白。
艾滋病毒的入侵(小游戲)
主持人(娜):奧,我知道了,原來艾滋病毒不是直接致命的原因,是它侵入人體后,破壞了人體的保衛細胞,使人體喪失免疫力,各種病毒就能肆意入侵,最后奪去了患者的生命。
艾滋病真是太可怕了,可它為什么能在短短十三年的時間里蔓延到整個中國呢?
主持人(姚)這個問題,我們通過一個游戲就可以得到答案了。有請蘇老師帶領大家玩這個游戲。
(游戲結束后)主持人(木)通過剛才的游戲,誰來給娜孜拉解釋她剛才的問題?
主持人(娜):(同學解釋完后)我懂了,謝謝。這樣看來艾滋病真是太恐怖了,如果我知道誰得了艾滋病,一定要躲得遠遠的,不和他說話,不碰他的東西,看都不要多看他一眼,千萬別被他們傳染了。
主持人(姚)不知道大家是否和娜孜拉一樣的害怕和擔心,如果讓你們和艾滋病人握手、擁抱,你們敢嗎?(同學們回答)大家的這種心理可以理解,也很有普遍性,這是我們對預防艾滋病的知識知道得太少而產生的不必要的恐慌,還是請我們的生物老師蘇老師給大家講講關于艾滋病的知識吧。(老師講解艾滋病知識)
主持人(娜)現在我終于明白了,艾滋病雖然可怕,但如果我們掌握了一定的艾滋病預防知識,保護好自己,與艾滋病人的正常交往是不會被傳染的。那些艾滋病人真是太可憐了,那么多不了解真相的人遠離他們、歧視他們、甚至拋棄他們,又有多少人知道他們心中的痛苦呢?
主持人(木)是呀,還是讓我們聽一聽一個艾滋病人的心聲吧。有一種聲音——致一個特殊的群體
主持人(姚):艾滋病患者并不可怕,真正可怕的是人們對他們的排斥和冷漠的目光,他們生活在社會的邊緣,不僅受到疾病的侵擾,而且還要遭受別人不理
解和歧視的痛苦。身體健康的我們該怎么去做呢?請看小品《我要朋友》 主持人(娜):看了剛才的小品,我們知道艾滋病人需要我們更多的關心和愛護。相信大家也都注意到我們胸前飄揚著的一根根紅絲帶。紅絲帶如同星星之火,但卻可以點燃我們戰勝艾滋的斗志;紅絲帶如同人與人之間的紐帶,將全世界人們的心連在一起,齊心協力戰勝艾滋病魔,共同關愛艾滋病人。你,我,還有他們都是傳遞愛的使者。
(播放姚明視頻)主持人(姚)請關懷艾滋病患者,了解更多艾滋病的知識和信息。這是剛才短片中姚明發出的倡議,相信大家現在已經了解了一些艾滋病的相關知識,我們來一輪簡短的艾滋病知識搶答,考考大家。
主持人(木)我來宣布搶答規則 主持人讀完題目說開始,大家可以舉手,主持人指名回答的同學的答案有效,如果正確就可以獲得一個小獎品。(搶答開始)
主持人(娜)我們今天的艾滋病知識搶答就進行到這里,通過搶答可以看出大家已經掌握了一些基本的艾滋病知識,但這只是一個開始,我們還需要了解更多的相關知識,并把這些知識告訴我們的家人和朋友。讓更多的人了解艾滋病知識,遠離艾滋病的侵害,理解艾滋病人,向他們伸出關愛的雙手。對于艾滋病患者來說,每一個關愛他們的人,就是一個太陽,最美的太陽。請聽歌曲《最美的太陽》
主持人(姚)一曲《最美的太陽》唱出了多少艾滋病人心中的渴望,讓我們每個人都作一個太陽,用我們的光和熱給身邊的艾滋病人溫暖、關懷,讓整個世界都充滿關愛,讓我們一起唱出心中的歌。齊唱《讓世界充滿愛》
主持人(娜)
親愛的同學們,從今天起,我們一定可以對艾滋病人多一些理解,少一些排斥,多一些關愛,少一些冷漠。在這里我們莊嚴宣誓:﹙全體起立,舉起右拳﹚
我宣誓,我志愿成為抗擊艾滋病的一員,主動了解艾滋病的相關信息,保護自己,與朋友、家人分享知識和經驗,積極向社會宣傳艾滋病防治知識,關愛和支持受艾滋病影響的同伴和家庭,與伙伴們攜起手來,共同承擔社會責任,共同抗擊艾滋病。
主持人(木)請大家拿起手中的筆,走上講臺,在印有“預防艾滋病 關愛艾滋病人”的條幅上鄭重地簽上姓名,表示我們的決心。
(簽完名后)
主持人(姚)八二班“艾滋病防治先鋒教育活動知識普及 ———預防艾滋病 關愛艾滋病人” 主題班會
合:到此結束!謝謝大家!
”
第三篇:預防艾滋病主題班會主持詞
預防艾滋病主題班會主持詞
主持人(姚): 敬愛的老師們!主持人(木):親愛的同學們!主持人(合):大家好!
主持人(娜): 八二班 “艾滋病防治先鋒教育活動知識普及 ———預防艾滋病 關愛艾滋病人” 主題班會 合:現在開始!主持人(姚):以前我總是覺得艾滋病離我們很遠,看到剛才老師展示的圖片,真是觸目驚心。原來艾滋病離我們這么近。只是艾滋病是怎樣奪走患者的生命的,我還不明白。
主持人(木)
我想很多同學可能都和你有同樣的疑惑,這沒關系,看了下面的情景劇,大家一定會明白。艾滋病毒的入侵(小游戲)
主持人(娜):奧,我知道了,原來艾滋病毒不是直接致命的原因,是它侵入人體后,破壞了人體的保衛細胞,使人體喪失免疫力,各種病毒就能肆意入侵,最后奪去了患者的生命。
艾滋病真是太可怕了,可它為什么能在短短十三年的時間里蔓延到整個中國呢?
主持人(姚)
這個問題,我們通過一個游戲就可以得到答案了。有請蘇老師帶領大家玩這個游戲。
(游戲結束后)主持人(木)通過剛才的游戲,誰來給娜孜拉解釋她剛才的問題?
主持人(娜):(同學解釋完后)我懂了,謝謝。這樣看來艾滋病真是太恐怖了,如果我知道誰得了艾滋病,一定要躲得遠遠的,不和他說話,不碰他的東西,看都不要多看他一眼,千萬別被他們傳染了。
主持人(姚)
不知道大家是否和娜孜拉一樣的害怕和擔心,如果讓你們和艾滋病人握手、擁抱,你們敢嗎?(同學們回答)大家的這種心理可以理解,也很有普遍性,這是我們對預防艾滋病的知識知道得太少而產生的不必要的恐慌,還是請我們的生物老師蘇老師給大家講講關于艾滋病的知識吧。(老師講解艾滋病知識)
主持人(娜)現在我終于明白了,艾滋病雖然可怕,但如果我們掌握了一定的艾滋病預防知識,保護好自己,與艾滋病人的正常交往是不會被傳染的。那些艾滋病人真是太可憐了,那么多不了解真相的人遠離他們、歧視他們、甚至拋棄他們,又有多少人知道他們心中的痛苦呢?
主持人(木)是呀,還是讓我們聽一聽一個艾滋病人的心聲吧。有一種聲音——致一個特殊的群體 主持人(姚):艾滋病患者并不可怕,真正可怕的是人們對他們的排斥和冷漠的目光,他們生活在社會的邊緣,不僅受到疾病的侵擾,而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。身體健康的我們該怎么去做呢?請看小品《我要朋友》 主持人(娜):看了剛才的小品,我們知道艾滋病人需要我們更多的關心和愛護。相信大家也都注意到我們胸前飄揚著的一根根紅絲帶。紅絲帶如同星星之火,但卻可以點燃我們戰勝艾滋的斗志;紅絲帶如同人與人之間的紐帶,將全世界人們的心連在一起,齊心協力戰勝艾滋病魔,共同關愛艾滋病人。你,我,還有他們都是傳遞愛的使者。
(播放姚明視頻)主持人(姚)請關懷艾滋病患者,了解更多艾滋病的知識和信息。這是剛才短片中姚明發出的倡議,相信大家現在已經了解了一些艾滋病的相關知識,我們來一輪簡短的艾滋病知識搶答,考考大家。
主持人(木)我來宣布搶答規則 主持人讀完題目說開始,大家可以舉手,主持人指名回答的同學的答案有效,如果正確就可以獲得一個小獎品。(搶答開始)
主持人(娜)我們今天的艾滋病知識搶答就進行到這里,通過搶答可以看出大家已經掌握了一些基本的艾滋病知識,但這只是一個開始,我們還需要了解更多的相關知識,并把這些知識告訴我們的家人和朋友。讓更多的人了解艾滋病知識,遠離艾滋病的侵害,理解艾滋病人,向他們伸出關愛的雙手。對于艾滋病患者來說,每一個關愛他們的人,就是一個太陽,最美的太陽。請聽歌曲《最美的太陽》
主持人(姚)一曲《最美的太陽》唱出了多少艾滋病人心中的渴望,讓我們每個人都作一個太陽,用我們的光和熱給身邊的艾滋病人溫暖、關懷,讓整個世界都充滿關愛,讓我們一起唱出心中的歌。齊唱《讓世界充滿愛》 主持人(娜)
親愛的同學們,從今天起,我們一定可以對艾滋病人多一些理解,少一些排斥,多一些關愛,少一些冷漠。在這里我們莊嚴宣誓:﹙全體起立,舉起右拳﹚
我宣誓,我志愿成為抗擊艾滋病的一員,主動了解艾滋病的相關信息,保護自己,與朋友、家人分享知識和經驗,積極向社會宣傳艾滋病防治知識,關愛和支持受艾滋病影響的同伴和家庭,與伙伴們攜起手來,共同承擔社會責任,共同抗擊艾滋病。
主持人(木)請大家拿起手中的筆,走上講臺,在印有“預防艾滋病 關愛艾滋病人”的條幅上鄭重地簽上姓名,表示我們的決心。(簽完名后)
主持人(姚)
八二班“艾滋病防治先鋒教育活動知識普及 ———預防艾滋病 關愛艾滋病人” 主題班會
合:到此結束!謝謝大家!”
第四篇:六年級預防艾滋病主題班會
綠汁鎮河尾小學2013-2014學年主題班會教案
《小學生對預防艾滋病的認識》 授課班級:六年級
授課教師:蔣秀娟
一、教學目的:
1掌握艾滋病的基本知識。了解我國艾滋病的發展情況,認識到問題的嚴峻。3掌握艾滋病的傳播途徑,增強自我保護意識。了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病,消除恐懼心理。
二、教學對象:五(2)班學生。
三、教學方式:學生交流和教師講解。
四、教學內容:比較淺顯、比較實用的知識。
五、教學準備:
學生:課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3~與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。
六、教學過程:
1、教師導語:
1985年6月,一位美籍阿根廷人,來中國旅游,因得了怪病住進北京協和醫院5天發病后死亡,這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。2001年9月30日止,全國艾滋病病毒感染者共報告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。專家估計,2001年底,全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區和直轄市。
2、學校預防艾滋病健康教育的內容:
1、有關艾滋病的基本概念 如:什么是AIDS(艾滋病的英文縮寫)。什么是HIV(艾滋病病毒Human的略稱)?HIV這種病毒有哪些生物特性?等。
3、艾滋病的流行狀況:
可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況,如:(1)艾滋病被發現迄今僅20年,可已導致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國,我國各省區市也無一幸免;(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。介紹目的是讓學生認識:艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待,現在就應該行動起來。
4、艾滋病的嚴重危害 可側重于以下內容:
(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預防其發生的疫苗。(2)人一旦感染HIV,大多數將遲早發病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人,且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡單的疾 病問題,而是危及人類生存發展的重大社會問題。它導致的社會發展遲滯、勞動力損失、醫療費用急劇增加,社會福利水平下降等災難性影響,波及整個國家和民眾。
5、艾滋病的傳播方式
內容可分兩類,具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種:(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒,其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時,或通過母親產道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數在5歲前死亡。其次,應明確告訴學生,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體,如:咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻;同在一個教室上課,一起吃飯,一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼,轉而向患者提供必要的關愛和幫助。
6、艾滋病的癥狀
下列概念和臨床表現十分重要:(1)人感染HIV后,一般經歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和陰道分泌 3 液中存在著大量HIV病毒,有很強的傳染性。(2)若某人發生上述危險行為后,出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀,應注意排除艾滋病。(3)進入發病階段后,患者體內免疫系統受到全面破壞,所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染),以及惡性腫瘤等。
7、艾滋病的診斷
重點介紹兩個概念。第一,因為不同HIV感染者的潛伏期(從感染到發?。╅L短不同,短則2-3年,長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫院,通過HIV血清檢測來確診。這樣做,不僅使自己能通過服用藥物等,使生存期明顯延長,且可避免使他人受害。第二,在感染HIV初期,可能因身體產生的HIV抗體數量還少,盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應該一兩個月后再去檢測一次,真正確定是否感染。
8、預防措施 :
(1)遵守性道德,潔身自愛,不發生婚前和婚外性行為;(2)萬一有性伴侶,又不知對方是否感染HIV,可通過使用安全套來保護自己免受感染;(3)不輸用任何未經檢測的血液和血制品;(4)堅決拒絕吸毒,尤其不共用注射器靜脈吸毒;(5)接受任何注射或驗血,使用一次性器具;(6)不到未經許可的醫療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;(7)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容,不與他人共用牙刷、剃須刀等。
8、反對歧視,提供關愛作為積極參與全民艾滋病預防的重要表現之一,是嚴格按政策和法律,采取以下措施:(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態,使他們及家屬的身心健康受傷害;(3)不以不正當理由拒絕為他們提供服務,如購物、孩子上學入托、就醫等;
9、交流宣傳預防艾滋病的口號:《關愛他人,共享生命》。
十、總結今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人,學會正確地保護自己,關愛他人,共享生命!
河尾小學
二零一三年十二月三日
第五篇:預防艾滋病主題班會教案
預防艾滋病主題班會教案
教學目標
1、讓學生知道如何預防艾滋病。
2、讓學生懂得珍愛生命,預防艾滋病。教學重點:
1、艾滋病的危害、傳播途徑和預防措施
2、如何關愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童 教學過程:
(一)了解艾滋病的相關知識
1、艾滋病,獲得性免疫缺陷綜合癥(或稱后天免疫缺乏綜合癥,英語:Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS,音譯為艾滋病),是一種由人類免疫缺乏病毒(簡稱HIV)的反轉錄病毒感染后,因免疫系統受到破壞,逐漸成為許多伺機性疾病的攻擊目標,促成多種臨床癥狀,統稱為綜合癥,而非單純的一種疾病,而這種綜合癥可通過直接接觸黏膜組織(mucosa)的口腔、生殖器、肛門等或帶有病毒的血液、精液、陰道分泌液、乳汁而傳染。每年的12月1日為世界艾滋病日。
2.傳染源:HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。3.傳播途徑:HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中。①性行為:與已感染的伴侶發生無保護的性行為,包括同性、異性和雙性性接觸。②靜脈注射吸毒:與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑。③母嬰傳播:在懷孕、生產和母乳喂養過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒。④血液及血制品(包括人工受精、皮膚移植和器官移植)。握手,擁抱,禮節性親吻,同吃同飲,共用廁所和浴室,共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。
4.易感人群:人群普遍易感。高危人群包括:男性同性戀者、靜脈吸毒者、與HIV攜帶者經常有性接觸者、經常輸血及血制品者和HIV感染母親所生嬰兒。5.今年12月1日是第24個世界艾滋病日。今年我國的宣傳主題是“行動起來,向‘零’艾滋邁進”。
(二)、討論青少年如何預防艾滋病?
1、交流收集的資料
2、青少年如何預防艾滋???
(1)、潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足色情場所,不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)、生病時要到正規的診所、醫院求治,注意輸血安全,不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針,拔牙,針灸,手術。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。
(3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。
(4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時,注射器應采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達到消毒的目的。
(三)、教師總結
人的生命只有一次,我們要珍惜生命,預防艾滋,從自己做起,從現在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦染上艾滋,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會。