第一篇：誠信如大地一般厚實

誠信如大地一般厚實

如同陽光掃盡黑暗，好似空氣充滿肺腑，仿佛春風輕拂大地一樣，誠信總會帶給人們一種清新與振奮的感覺，所到之處，滿目春色，一派欣欣向榮之景。誠信給予社會一個厚實的舞臺，使人感到安寧。

誠信是中華民族的優良傳統。千百年來，人們追求誠信。誠信之風樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族的血液，成為民族文化基因中不可缺少的重要一環。然而，近些年來，隨著市場經濟的沖擊，我們不難發現，誠信在消退，拜金在滋長，利益取代了美德，誠信讓位于欺詐。我們應該清醒一些了！

什么是誠信？用腳使勁踏軋你腳下的這片土地，她不會左右搖擺，不會前后晃動，她總能給你帶來一種安定的感覺。這就是誠信所至之處可以讓人感覺到的。是內心深處的祥和與平靜，如同腳踏大地一般穩重。而不像市場股票那樣虛虛實實，跌漲不定，讓人忐忑不安，似乎這一刻會欣喜于成為了一名百萬富翁，而下一刻因為擔心失去便痛哭流涕，悲傷至極。誠信如同大地一般厚實，千百年來站在這片亙古不變的土地上的農民可以感受，芬芳的泥土永遠信守著一個成長的承諾，如同她自己一樣誠實。誠實在很早就被涉及，在中國古人看來，誠是指一種信守諾言，永不背叛的品格。誠是大地之本，也是為人之根本。

美西戰爭發生后，美國必須立即跟古巴的起義軍首領加西亞將軍取得聯系。加西亞將軍在古巴叢林里——沒有人知道確切的地點，所以無法寫信或打電話給他。但美國總統必須盡快地獲得他的合作。怎么辦呢？有人對總統說：“有一個名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找到。”

他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。關于那個名叫羅文的人，拿了信，把它裝在一個油布制的口袋里，封好，吊在胸口，劃著一艘小船，四天之后的一個夜里在古巴上岸，消逝于叢林中，接著在三個星期之后，從古巴島那一邊出來，已徒步走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

這個名叫加西亞的年輕人的身上便閃耀著一種誠信的光芒，如同泥土一般厚實。讓人感到放心，委托他做任何事情都不會讓人們感到失望。誠信所帶給人們的，不正是表里如一，言出必行的形象嗎？

誠信看不見，摸不著，我們真的需要她嗎？我們需要的到底是一個怎樣的東西呢？可是，也許它看不見，也許它摸不著，但是，想想空氣，陽光，誠信是同它們一樣是生命的必需品，是與我們生活息息相關的，鍥入到了 我們生活的方方面面。尤其是和人的交往過程中，以“誠”為本，取“信”于人是至關重要的。而謊言就像是松垮的房屋一樣，終將轟然崩塌。在古代，孔子便提出“人而無信，不知其可也”還認為“民無信則不立”。而荀子則進一步將信推行與選賢治國，是信不僅成為朋友倫理，交際倫理的規范，而且擴至一切倫理關系皆應以誠信為本。究極現在，隨著社會的發展，誠信不僅沒有消退，而且還滲透到了現代社會的各個領域。如商場中的童叟無欺，醫院里的盡心盡力，學校中的為人師表，都是以誠信為基礎逐漸形成的。誠信問題遍及生活之中的各個方面。

然而，誠信卻逐漸在我們的生活中出現確實。

有一個剛剛出道的年輕人，他背著愛情，誠信，友誼，財富，幾個包裹到很遠的地方去發展，途中要渡過一條很寬的大江。就在年輕人坐上一艘小船行至大江的一半時，江面上突然掀起了一股大風浪，小船岌岌可危。船夫說沒辦法，煩請客官丟掉幾個包裹方可平安過河。于是年輕人毫不猶豫的丟掉了仿佛是最不重要的誠實的包裹，小船的危機頓時解除。年輕人順利到達對岸，來到了另一個地方開始發展。然而，因為丟失了誠信，年輕人逐漸失去了愛情，失去了友誼看，最終又花光了他的財富。這是年輕人才幡然醒悟，懂得了誠信的重要性。

當下社會的我們不就如同那個年輕人一樣嗎？逐漸缺失了誠信的包裹。我們所吃的食物，不再像從前那樣量足味美；我們所喝的水，總是能聞到陣陣的刺鼻的工業味道；我們所呼吸的空氣，不再向過去那樣清新怡人，只是渾濁不清，看不到藍色的天空與遠方的青山??

2008年秋季，石家莊三鹿牌嬰幼兒配方奶粉檢測出高含量三聚氰胺，嚴重危害嬰兒健康；

2012年 2月份，安信復合地板被曝出甲醛含量嚴重超標 2013年3月15日，西安兩所幼兒園被爆出老師為獲取利潤長期給幼兒服用藥物“病毒靈”；

現代社會之中，有些人為了一己之利，做出這些欺騙消費者的行為，結果不僅自己沒有獲得利益，還傷害了更多的人，讓人們感到心寒。改革開放以來，隨著市場經濟的發展，很多人僅僅是為了獲得金錢上的滿足，卻恰恰忘了還有誠信這么一課還沒有上。而誠信不正是無論經濟有多么發達但我們仍然需要的嗎？我們的生活之中永遠需要向加西亞這樣的人。

可是我們的誠信都去哪里了？

山西的一位“還債局長”最近被媒體發掘了出來。67歲的胡丙申退休前在山西夏縣鄉鎮企業局工作,為扶持中小企業發展,以個人名義擔保,為19家企業和個人借貸69萬元。到退休時,有的因經營不善倒閉無法還貸,誠信為本的胡丙申只好自己來還債。10年時間,他靠做小生意、打工加工資支付累計替人還債39萬元。

車子被人撞了，肇事者不見了，遇到這樣的事情，誰都會惱火。可是江蘇揚州高中生徐礪寒2日在撞壞私家車后，為車主留下了一張小字條致歉：“我是揚大附中一名學生，在今天中午的放學途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡。我無法及時賠償，對不起”，并在字條上留下了聯系方式。車主看后很感動，讓孩子趕快上學，沒有要求賠償。

由此可見，誠信并未離開與我們的生活之中，只是有時候因為利益我們會忘記還有誠信這么一樣東西值得我們堅守。藍天會被烏云遮掩，總有重新浮現的那一天，冬天的寒風會侵襲大地，而春天總在不遠處，黑夜不會永遠長久，而總會有晨光照亮那一瞬。誠信如大地一般厚實，芬芳便撲鼻而來。

第二篇：誓讓大地綠如海(壓縮)

張國宏同志主要先進事跡簡介

張國宏，男，現年38歲，中共黨員，中專文化程度，林業工程師，現為延長縣退耕辦工程管理股股長。2003年3月以來，他積極響應黨中央“再造一個山川秀美的西北地區”的偉大號召，認真貫徹國務院“退耕還林，封山綠化，個體承包，以糧代賑”政策措施，全面實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，兢兢業業搞外調，踏踏實實理內業，出色地完成了所包鄉鎮的退耕還林工作和單位安排的各項工作任務，為早日建成生態延長作出了不可磨滅的貢獻。一是參與完成了七里村鎮1999-2005年5個6.09萬畝退耕還林作業設計和項目建設征占用退耕還林地變更作業設計工作，做到了小班區劃合理，樹種搭配適當，圖面內容齊全，圖表卡一致。二是參與完成了七里村鎮退耕還林檔案的整理歸檔工作，累計收集各類檔案65件。三是參與完成了七里村鎮1999-2005年5個6.09萬畝退耕還林計劃面積的各項檢查驗收工作。四是參與完成了七里村鎮1999-2005年5個41個輪次6.09萬畝退耕還林計劃面積的政策兌現工作，做到了“按標準檢查驗收，按結果兌現政策”。五是參與完成了林業局造林綠化工作的設計、施工、驗收等工作，累計綠化美化8萬余畝。其中：“三北”四期造林綠化5.8萬畝，天保工程人工造林1.2萬畝，“兩線三點”造林綠化1.4萬畝，“三化一片林”5個村150畝，馬頭關出省口綠化1423畝。

“一分耕耘，一分收獲”，張國宏同志埋頭苦干的工作態度和優異的工作成績以及樸實的生活作風受到了組織的肯定和同事的好評。2001被評為先進工作者，受到縣委、縣政府的表彰獎勵；2003被評為退耕還林技術進步者和檢查驗收先進個人，受到單位的表彰獎勵； 2005被評為支持市縣石油開發先進工作者和優秀工作者，受到單位的表彰獎勵;2006被評為優秀工作者，受到單位的表彰獎勵。2007被評為優秀工作者，受到單位的表彰獎勵。

第三篇：誠信如金演講稿

誠信是金

大家好，我是來自四年級一班的楊璨菱。今天我演講的題目是《誠信是金》。我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信？顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻（hóng）毛之輕，可以讓人有泰山之重； 誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶（biǎn）值，可以讓人的心靈高貴； 誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯（àn），蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

我國古代著名教育家孔子說：“人而無信，不知其可也”。因而，說到“誠信”與否，很多人都認為是道德方面的問題，只是一個人在社會的安身立命之本。可是，在市場經濟社會，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個人還是一個地方，重視道德，講究誠信，往往可以在經濟上得到豐厚的收益；反之，不但會在道德上遭至譴責，受到法律的嚴懲，更難以在經濟上獲得長久的利益。就誠信的重要性而言，說“誠信是金”應是再適合不過的。有一位叫宋濂的人，家里很窮，根本買不起書。宋濂為了學習知識，常常借書讀。許多富有的人家藏書很多，但是都不愿意借給他。有一次，宋濂又到一家富戶借書看，這家人不愿意借給他，所以借的時候講明十天之內要還回來，可十天根本就讀不完那本書。到了第十天早晨，天下著大雪，借家以為宋濂不會來還

書了。可是,宋濂卻冒雪把書送了回來。主人很感動，他告訴宋濂以后可以隨時來看書，不再給他限定借書時間了。誠然，近來有一些很令人不齒行為嚴重踐踏了社會誠信。譬如：牛奶里有三聚氰胺（qíngàn），酒水里出現乙醇（chún），注射的疫苗里摻（chān）假??也確實有一部分人被這些表象動搖了對“誠信”的忠貞。但是，有誰真正想過：為什么人們現在對誠信問題這么關注？為什么人們對誠信的呼吁（yu四聲）越來越強烈呢？其實并不是我們現在的狀況有多糟糕，而是整個社會的誠信意識在漸漸蘇醒。社會越發展，人們對“誠信”的需求越迫切。相應的，誠信意識便會提高。作為這種大環境下的青年一代，我們根本沒有理由淡漠“誠信”，進而淪為社會的蛀蟲；恰恰相反的，我們必須牢固樹立誠信觀念，爭當有素質、有道德、有修養的新時代人才。

誠信是金子。無處不在，無處不需。體現于我們生活中的點點滴滴：無故不缺課就是“誠信”，考試不作弊就是“誠信”，說話負責任就是“誠信”。只有誠信，才能得到老師的信任和賞識；只有誠信，才能得到同學的欣賞和贊揚；只有誠信，才能得到朋友的尊敬和信賴。我們追求誠信，渴望誠信，我們希望誠信是一種自覺的道德規范。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；幸福的生活需要有“誠信”的裝點才會更加絢爛，美好的社會需要有“誠信”的灌注才會更加和諧。同學們，從這一刻起，就請“誠信”與我們同行，讓黑暗變得光明，讓社會變得溫暖，讓生命充滿活力。朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，用“誠信”的光芒創造一個溫馨的世界篇二：演講稿《誠信勝金》

誠信勝金

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫***，是來自************的選手。今天，我演講的題目是——《誠信勝金》。偉大的孔子說過：“人而無言，不知其可”。

誠信，是中華民族的傳統美德，是每個人安身立命之本，也是現代社會不可或缺的基本準則。

誠信，從字面看簡簡單單；可它，卻勝似黃金，重如泰山。人無信不立，國無信不國，古今中外的成功人士，哪一個不是誠信的人呢？ 大家一定聽說過《曾子殺豬》的故事吧。曾子的妻子要上街辦事，兒子哭鬧著要跟去。曾妻便哄他說：“你乖一點，別跟媽媽去了，等媽媽回來殺豬給你吃。”聽說有肉吃，兒子就不鬧了。不一會兒，曾妻回來了，發現曾子竟然在后房綁豬。曾妻責怪說：“我是哄孩子玩的，你怎么當真了？”曾子嚴肅地說：做人要言而有信，說話算話。孩子還這么小，你就欺騙他，孩子長大后怎么在社會上立足呢？曾妻被問得啞口無言，只好同意把豬殺了，煮了肉給孩子吃。

同學們，也許您會覺得殺一頭豬沒什么了不起的！可您別忘了，在古代，豬可是一個家庭最重要的財產之一。為了妻子的一句戲言，曾子便毅然殺豬，這種誠信的態度令人動容。

國家名譽主席宋慶齡的誠信品格也一直為人津津樂道。

一次，她在幼兒園對小朋友們說，“六一”兒童節那天，一定和小朋友們一起過節。可是，兒童節到來那天，天氣突變，刮起大風，下起大雨。老師和小朋友們都以為宋奶奶不會來了。然而，在大風大雨之中，宋奶奶的車子奇跡般地出現在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師們激動地握住了宋奶奶的手。宋奶奶微笑著說：“既然我說了，就得守信。”

宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財富－－誠信，留給了世人，縱使時光流逝，這筆財富依然閃耀著永恒的光輝。同學們，誠信是為人之本。偉人們都如此信守誠諾、注重誠信，那我們呢？作為新世紀的小學生，我們更需要去走近誠信、擁抱誠信、守望誠信！

然而今天，在我們身邊、在我們當中，卻出現了許多誠信缺失的事例：有的同學經常不按時完成作業，老師催要時，卻還撒謊說：沒帶來；有的同學輪到值日時，卻偷偷地溜走了；還有的同學在考試時，竟然伸長脖子偷看作弊?? 同學們，這些事決不是小事，誠信是為人之本，這些事都是損害我們做人根基的大事件。千里之堤，潰于蟻穴。如果任由蟻穴滋長，必然會損害我們的人生堤岸。在舉國倡導誠信的大背景下，我們小學生更應該時時講誠信、事事講誠信，將誠信溶入我們的血脈，用我們誠實守信的堅強姿態，托舉起中華民族美好的未來！

親愛的同學們，誠信像水，是萬物生長的生命之源，滋潤著萬物舒枝展葉，天天向上；誠信像雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

親愛的同學們，黃金終有價，誠信卻無價。守住誠信，實現諾言，讓我們從現在做起，從身旁的一點一滴做起??假如眼前的利益與永恒的誠信發生矛盾時，讓我們義無反顧地選擇，那兩個永遠閃光的字眼——誠信！我的演講完了，謝謝大家篇三：誠信考試 演講稿 關于“誠信考試”的演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好，我今天講話的題目是《踏實學習，誠信考試》。我們每位同學都希望能進入夢寐以求的大學殿堂。夢想是令人神往、使人陶醉的，但那畢竟只是夢想。要想夢想成真，我們必須回到現實中來，腳踏實地、認認真真地搞好每天的學習生活，為此，我想和同學們認真談談以下幾個問題： 1.要把夢想變為目標。同學們有明確的目標嗎?你們說夢想就是目標嗎？不是的。夢想只是一種憧憬，是模糊的。而目標是具體明確的。假如你只是說想考大學，那就不是明確的目標，你應該具體地確定要考哪一所大學，目標越清晰、越堅定，就越能發揮目標的引領作用。請珍視你經過深思熟慮后確定的目標吧！把它放在你的課桌上，掛在你的床頭邊，深深地印在你的腦海里??有沒有目標是大不一樣的。能把美好的夢想變為清晰具體的目標，我們才是真正地向成功邁出了人生的第一步。同學們，你們好好地問一問你們自己：你的目標確定了嗎？你是不是還在把希望寄托在考試作弊？你是不是還在庸庸碌碌，無所作為，虛度光陰？你是不是覺得時間還很長，從而做任何事情都是那么地漫不經心？ “人生短短幾個秋，醉生夢死憑何求？男兒當立雄心志，敢向蟾宮折桂枝。”希望同學們能夠認真思考一下：怎樣才能把你的夢想變成一個明確的目標，你又該如何為自己所定下的目標進行不斷地努力呢？ 2.自信是成功的第一要訣。如果說信心是成功的階梯；無疑，灰心就是成功的絆腳石；那么，死心必然就注定著要失敗。人生最大的敵人其實就是自己。同學們，如果你對自己缺乏信心，那么，請你記住：所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的。樂觀者在災禍中能夠看到機會，悲觀者在機會中卻只能看到災禍。有信心的人，他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心的話，請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。

你們一定行，我看好你們！所以，請你們一定要相信自己，那么，你就一定能行！3.態度決定一切。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消

極的人，像月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的生活，有什么樣的態度，就有什么樣的生活，就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態度來對待自己的學習、生活，那么，我們的生活必將充滿陽光。

我希望你們都能以一種積極、樂觀、向上的態度來對待自己的學習和生活，希望你們的生活到處都充滿溫暖和陽光，更希望你們都能擁有一個好的未來。那么，你們的未來在哪里呢？其實，這就取決于你們現在自身的態度問題。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”希望同學們能夠珍稀寶貴的時間，以一種積極、向上的態度，去贏得一個屬于自己的未來。4.科學地管理你的時間。養成按計劃學習的好習慣。每天來到教室，第一件要做的事并不是看書，而應該是好好計劃一下今天的學習目標。把你想要完成的學習任務列出來，排個序，定個時間。然后一一地按計劃學習，每完成一項學習任務，就打個勾。當你學了一天躺在床上的時候，你會感覺到，雖然很辛苦，但你的內心會很踏實，你會睡得更加安穩，你會覺得學習原來學習會是這樣的痛快。5.像第一名學習。第一名之所以會是第一，總有他的學習秘訣在里面。所以，你們可以看看第一名是怎么學習的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，又是埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。其實，我們大可不必去羨慕人家的第一名，如果你能像第一名那樣去努力拼搏的話，你也可能會成為下一個第一名。

同學們，行動是實現目標的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。希望同學們都能夠腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學，勇于拼搏，全身投入，用信心完善自我，用孝心回報父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家！

駱西忠 2013年5月篇四：誠信是金演講稿

誠信是金演講稿

老師們、同學們： 早上好!今天我演講的題目是“誠信是金”。

在2005感動溫州十大人物，在溫州打工的徐麗珍因撿到巨款歸還失主而獲此殊榮。評選活動組委會這樣評價徐麗珍：巨款是一道考題，來自貧困農家的女兒交出了一份精彩的答案;一位新溫州人，用一顆金子般的心，詮釋著誠信的真諦;一個在她自己看來最平常不過的舉動，見證了一個不染塵埃的靈魂。一個誠實守信的人才能立足于社會;一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林;一個守信用的國家，才能為國際所信賴。誠信就是一種信守承諾的責任，也是對自己行為負責任的道德感，是一種美好的道德品性。講誠信，不僅要求我們理解誠信是一種信仰，一種行為習慣，更要認識到誠信是一種責任。

同學們，請記住：誠信無價!讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起。在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，不要為了一個虛假的分數，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。在社會做一個誠信的好公民，同學們，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布社會的每個角落!篇五：誠信是金演講稿

誠信是金演講稿

老師們、同學們：

早上好！今天我演講的題目是“誠信是金”。俗話說的好：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠實是一種美德，一種傳統，更是無價之寶。誠信，在我們的生活中是必不可少的??在市場經濟競爭激烈下，許多商人為謀求暴利而弄虛作假，“三鹿”就是一個活生生的例子。倘若他們可以本著一顆誠實的心做人，今日也就不會落得如此下場。誠信是使人事業走向成功的一把鑰匙，如果選錯了，就會走向失敗。

在xx感動溫州十大人物，在溫州打工的徐麗珍因撿到巨款歸還失主而獲此殊榮。評選活動組委會這樣評價徐麗珍：巨款是一道考題，來自貧困農家的女兒交出了一份精彩的答案；一位新溫州人，用一顆金子般的心，詮釋著誠信的真諦；一個在她自己看來最平常不過的舉動，見證了一個不染塵埃的靈魂。一個誠實守信的人才能立足于社會；一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林；一個守信用的國家，才能為國際所信賴。誠信就是一種信守承諾的責任，也是對自己行為負責任的道德感，是一種美好的道德品性。講誠信，不僅要求我們理解誠信是一種信仰，一種行為習慣，更要認識到誠信是一種責任。同學們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起。在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，不要為了一個虛假的分數，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。

第四篇：定位文言取向 厚實文本內涵

定位文言取向 厚實文本內涵 ——例談《出師表》的拓展教學

一、引入背景，鋪設情感基調

《出師表》的重點應落在“報先帝和忠陛下”的情感脈絡上。可根據課文內容設置一系列問題讓學生預習原文，在自學原文的基礎上，讓學生們通過理清脈絡、分析人物性格的變化來理解諸葛亮這一藝術形象的典型意義，并了解作者在安排情節、塑造人物方面所采用的方法等等，從而完成對原文的理解，為進一步理解文本作鋪墊。有了這樣的基礎后，在課前，教師可引入與文本相關的背景作為拓展的內容：

章武三年春，先主于永安病篤，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死！”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父。”建興元年，封亮武鄉侯，開府治事。頃之，又領益州牧。政事無巨細，咸決于亮。南中諸郡，并皆叛亂，亮以新遭大喪，故未便加兵，且遣使聘吳，因結和親，遂為與國。

三年春，亮率眾南征，其秋悉平。軍資所出，國以富饒，乃治戎講武，以俟大舉。五年，率諸軍北駐漢中，臨發，上疏《出師表》。

上面的引文是諸葛亮寫《出師表》的背景。知道了背景，就為學生走進文本奠定了情感基調。

二、感知比較，把握內在脈絡

在學生初步感知文本的基礎上，教師引入《三國演義》第九十一回“祭瀘水漢相班師，伐中原武侯上表”。讓學生整體感知上表的前前后后，體會《三國演義》的語言風格和敘事特點。

三、捕捉信息，挖掘歷史典故

先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也……諸葛亮在這篇表文的開頭就提到“益州疲弊”，但還要出師北伐，這看起來相互矛盾，其實不然。這正是諸葛亮的戰略思想和伐魏前所做的準備工作。諸葛亮的戰略思想始終是聯吳抗曹。他在初見劉備時就提出了兩條進軍路線：一條是從荊州出兵進攻宛、洛；一條是從益州進攻秦川。這個“鉗形形勢”的設想本來是可行的。后來形勢發生了變化，吳國在猇亭戰役中奪走了荊州全部地區，益州的豪強和南方的夷族統治者也趁機發動了叛亂。這時，魏已牢固地控制了全國的中心地區即黃河流域，在政治、經濟、軍事等方面占有明顯的優勢；吳控制了長江中下游，經濟力量也比較雄厚；只有蜀偏安于西南一隅，處于不利地位。所謂“益州疲弊”，就是指這種局面。出師北伐，正體現了諸葛亮知其不可為而為之的悲劇人生。

在諸葛亮自敘身世的片段中，又涉及到幾個歷史故事——

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都……

這里包含了諸葛亮隱居隆中、三顧茅廬、襄陽兵敗、白帝城托孤、南征孟獲等歷史典故。為了便于學生理解，教師適當引入《三國演義》中相關的故事情節，并將《隆中對》與《出師表》在情節上比較，尤其是諸葛亮的戰略方針在具體實施中是如何貫徹的，從中找到相互的印證點。

四、適度延伸，擴大閱讀外延

針對《出師表》，我選取了《后出師表》的有關內容作拓展，以便對《出師表》和諸葛亮有一個更為完整的了解：

先帝慮漢、賊不兩立，王業不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強也。然不伐賊，王業亦亡。惟坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味；思惟北征，宜先入南：故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。——臣非不自惜也：顧王業不可偏安于蜀都，故冒危難以奉先帝之遺意。而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務于東，兵法“乘勞”：此進趨之時也……臣鞠躬盡瘁，死而后已；至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。

五、專題賞讀，客觀評價史實

教師可引導學生課外搜集資料，以“千秋諸葛我評說”為題寫一篇賞讀文章。為便于學生評論，教師可以引入一些別人的評論作示范，引導學生掌握賞讀的方法。例如：

評曰：諸葛亮之為相國也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權制，開誠心，布公道；盡忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；庶事精練，物理其本，循名責實，虛偽不齒；終于邦域之內，咸畏而愛之，刑政雖峻而無怨者，以其用心平而勸戒明也。可謂識治之良才，管、蕭之亞匹矣。然連年動眾，未能成功，蓋應變將略，非其所長歟？

——陳壽《三國志·諸葛亮傳》傳末評語

“度嘗讀舊史，詳求往哲，或秉事君之節，無開國之才；得立身之道，無治人之術。四者備矣，兼而行之，則蜀丞相諸葛公其人也。”認為諸葛亮是“節、才、道、術”四者兼備的人物。

——唐代名相裴度《蜀丞相諸葛武侯祠堂碑銘》

一是忠君不貳：“攝一國之政，事凡庸之君，專權而不失禮，行君事而國人不疑。”二是以法治國，民心悅服：“行法嚴而國人悅服，用民盡其力而下不怨。”三是“治戎為長”，部隊紀律性強：“及其兵出入如賓，行不寇，芻蕘者不獵(芻蕘者不獵，意為從事割草、打柴的人不驚慌害怕，照常勞動。獵，止也。)，如在國中。其用兵也，止如山，進退如風。兵出之日，天下震動，而人心不憂。”——裴松之《三國志注》引《袁子》

第五篇：拉薩納如大地幼兒園六一兒童節活動方案

拉薩納如大地幼兒園六一活動前的安排

幼兒園六一兒童節節目策劃案例

這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

一、六一活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的整體素質。

二、六一活動節目排練安排

1、各班級在5月9日前選定好節目并報給云丹老師處審查。各班級不得缺少兩

個節目，原則上每一個小朋友都能上臺展示自己的機會。節目要健康向上、新鮮（負責人：各主班教師）。

2、各班幼生節目排練時間安排在中午睡前半個小時和下午課前半個小時（根據各班的實際情況操作），但不得耽誤正常教育教學時間包括（興趣班）。

3、各興趣班在5月1日前定好節目并報給云丹老師處審查。

4、體智能老師必須在六一節目上要有安排一個或兩個之內的親子游戲。參加游

戲的班級由體智能老師自己選定。并游戲名稱和選定班級的名字在5月1日前報給云丹老師處審查。

5、本次活動的教師節目由鄧麗平老師來全程負責安排、原則上每一位教師參加

活動，不得少于3個節目以下。5月1日前選定好節目并報給云丹老師處審查。教師節目排練時間大概是中午和下午幼生離園后半個小時。不得利用正常的教育教學時間。另：如有特殊情況參加不了此次活動的教師請到宋園長處請假。

6、目前沒有選定本次活動的主持人，請各位老師有主持方面的才華，請到云丹老師處報名。

7、本次活動主要負責人：宋桂梅、洛桑云丹、鄧麗平。巴桑頓珠老師和陳茜協助主要負責人的工作。后勤負責人：朱平。

8、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十七日前各班布置“六一”主題班級環創）。

三、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練各班表演節目（五月一日前選定節目，五月二十五日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十九、三十全園彩排）；

（2）、5月10日前選定好主持人，做好主持工作準備。

（3）、利用宣傳欄、家園網等途徑宣傳6.1活動、主要目的家長對6.1活動的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

四、六一擴大影響

目的：通過廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

五、六一活動時間及場地安排

5月30日：慶“六一”系列活動邀請函向家長發放.5月31日：安排操場布置舞臺、舞臺預計在校外搭建。

拉薩市城關區納如大地幼兒園

2012年4月22日