第一篇：讀小學生之友心得體會

讀《小學生之友》有感

我讀三年級的時候訂了一份刊物，那就是《小學生之友》。我覺得這本書內容精彩，知識豐富，讓我受益無窮?！缎W生之友》共分為三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的作文和故事。那里有引人注目的標題、精彩紛程的故事。

《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下，把自已的美夢寫成了作文，后來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成作文，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇作文編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。后來，周瑜的兒子周循讀書的時候發現了這本書，他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的作文寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。我喜歡這個故事，因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。

還有《紙上談兵》這篇文章，雖然故事情節簡單些，內容不多，可是它卻說明一個深刻的道理，就是做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過理論結合實際，才能取得成功。在我們的學習當中也有類似的事情。比如數學老師教了我們三種乘法的運算定律，有一些同學把這些運算定律背得滾瓜爛熟，但在考試中他們卻仍然采用了復雜的方法來計算，這樣計算起來既麻煩，又容易出錯。這就是因為他們沒有將老師教的運算定律運用到實際當中去的結果。

除了愛讀這些精彩的故事外，我還有最喜愛讀的就是其中的腦筋急轉彎和智力游戲了。每期《小學生之友》到來，我都要花上很長的時間去思考其中的腦筋急轉彎和智力游戲，先把答案藏起來，自己慢慢的琢磨，等想出結果來了，再一對照，哈哈！那是多么高興的事呀！

另外，《小學生之友》最后的欄目——《燕子信箱》非常地善解人意?！堆嘧有畔洹窓谀靠倳窃S多各地同學的來信，仔細地解答同學們生活中和學習中遇到的各種疑難問題。我看到其中一個個各地同學的提問，燕子姐姐都一一詳細解答了，感覺對自己很有參考價值，這也許是同齡學生遇到的成長問題也很類似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫生，因為燕子姐姐的解答，仿佛像一名醫生認真地診斷著我們的身心是否健康，無私地伴隨著我們快樂健康地成長。

兩年多來，從認識《小學生之友》開始，它就一直陪伴著我，每期我都精心保管著，真后悔太遲才認識它。啊！我心愛的《小學生之友》，你提高了我的寫作水平，豐富了我的情感，開闊了我的視野，真不愧是我的最愛！

讀《小學生之友》心得體會

書是我的家，《小學生之友》是我的伴，我喜愛它，它也喜愛我。每次一發下《小學生之友》我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。在姹紫嫣紅的春天，《小學生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。它里面豐富的作文知識卻深深地吸引了我。還有具有挑戰性的《請你登擂臺》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學的作文，我總會投以羨慕的眼光，也會虛心地學習他們優秀的寫作技巧，畢竟，懂得取長補短和學以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同時，我也渴望著有朝一日自己的作文也出現在《請你登擂臺》上面，那將是一件多么令人開心的事??！

《小學生之友》中的太陽雨是詩的天下，里面蘊含著一個個深刻的道理。美文七彩虹中介紹著一篇篇優秀的作文，里面的好詞好句都用得十分恰當，十分優美，非常值得我們積累。故事大餐中有著作者自己經歷的故事，從中也提高了我的閱讀水平。詩詞賞析中可以把我們學過或沒學過的詩詞翻譯，這樣對我們的學習很有幫助。趣味英語中有著兩篇英語作文，可以幫助英語寫作文水平差的學生，又可以幫好學生積累其中優美的詞句，真是兩全齊美。小記者大擂臺是小記者們寫的作文，展示了他們優秀的作品??

“光陰給我們經驗，讀書給我們知識”，《小學生之友》陪我度過了許許多多日日夜夜，給我了許許多多的知識，為我打開了未來的大門。選擇了《小學生之友》就像選擇了以個休戚與共的好朋友。在我煩惱的時候，心情就好像被打入了地獄，它知道了，立刻來到我身邊，給我講笑話，逗我開心，直到我的心情好為止；在我無聊的時候，它看到了馬上過來陪伴我，給我講有趣的故事。

《小學生之友》不僅是我的良師，還是我的家人。當我覺得做好這件事很難時，是《小學生之友》告訴我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；當我犯了錯誤時，是它對我說：沒關系，只要改正了就還是好孩子；當我遇到難題而灰心時，是它鼓勵我：別著急，慢慢來，總會想到辦法的。當我看到講誠實的故事時，我的血在沸騰，一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實守信?？吹进潒寢尀榱吮Ｗo自己的孩子而頑強抵抗大黃貓時，我想起了自己的母親?！靶撵`萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的道理。

《小學生之友》也讓我的閱讀理解能力增強。以前，我一遇到閱讀題目就心煩意亂，不怎么從何處下手?？涩F在，閱讀幾乎不是我的對手。我能從文章里理解短文的意思，體會作者的心情。我的成績也節節高升，這可多虧了我的好朋友—《小學生之友》??！

《小學生之友》中還有許多的知識，它不僅使我欣賞了許多優美的文章，讓我受益非淺，還能在學習中為我導航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。只要我們認真地去看，就能豐富我們的知識，開闊我們的視野，明白更多的道理，也能使我們變得更加聰明呢。希望大家都能和我一樣，喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。

第二篇：讀小學生之友心得體會

讀《小學生之友》有感

我讀三年級的時候訂了一份刊物，那就是《小學生之友》。我覺得這本書內容精彩，知識豐富，讓我受益無窮。《小學生之友》共分為三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的作文和故事。那里有引人注目的標題、精彩紛程的故事。

《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下，把自已的美夢寫成了作文，后來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩，就把他們的美夢寫成作文，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇作文編成書，書名就叫《一百個蜀國孩子的美夢》。后來，周瑜的兒子周循讀書的時候發現了這本書，他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》，可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的作文寫出來了，他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。我喜歡這個故事，因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。

還有《紙上談兵》這篇文章，雖然故事情節簡單些，內容不多，可是它卻說明一個深刻的道理，就是做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過理論結合實際，才能取得成功。在我們的學習當中也有類似的事情。比如數學老師教了我們三種乘法的運算定律，有一些同學把這些運算定律背得滾瓜爛熟，但在考試中他們卻仍然采用了復雜的方法來計算，這樣計算起來既麻煩，又容易出錯。這就是因為他們沒有將老師教的運算定律運用到實際當中去的結果。

除了愛讀這些精彩的故事外，我還有最喜愛讀的就是其中的腦筋急轉彎和智力游戲了。每期《小學生之友》到來，我都要花上很長的時間去思考其中的腦筋急轉彎和智力游戲，先把答案藏起來，自己慢慢的琢磨，等想出結果來了，再一對照，哈哈！那是多么高興的事呀！

另外，《小學生之友》最后的欄目——《燕子信箱》非常地善解人意?！堆嘧有畔洹窓谀靠倳窃S多各地同學的來信，仔細地解答同學們生活中和學習中遇到的各種疑難問題。我看到其中一個個各地同學的提問，燕子姐姐都一一詳細解答了，感覺對自己很有參考價值，這也許是同齡學生遇到的成長問題也很類似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫生，因為燕子姐姐的解答，仿佛像一名醫生認真地診斷著我們的身心是否健康，無私地伴隨著我們快樂健康地成長。

兩年多來，從認識《小學生之友》開始，它就一直陪伴著我，每期我都精心保管著，真后悔太遲才認識它。啊！我心愛的《小學生之友》，你提高了我的寫作水平，豐富了我的情感，開闊了我的視野，真不愧是我的最愛！

讀《小學生之友》心得體會

書是我的家，《小學生之友》是我的伴，我喜愛它，它也喜愛我。每次一發下《小

學生之友》我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。在姹紫嫣紅的春天，《小學生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。它里面豐富的作文知識卻深深地吸引了我。還有具有挑戰性的《請你登擂臺》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學的作文，我總會投以羨慕的眼光，也會虛心地學習他們優秀的寫作技巧，畢竟，懂得取長補短和學以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同時，我也渴望著有朝一日自己的作文也出現在《請你登擂臺》上面，那將是一件多么令人開心的事啊！

《小學生之友》中的太陽雨是詩的天下，里面蘊含著一個個深刻的道理。美文七彩虹中介紹著一篇篇優秀的作文，里面的好詞好句都用得十分恰當，十分優美，非常值得我們積累。故事大餐中有著作者自己經歷的故事，從中也提高了我的閱讀水平。詩詞賞析中可以把我們學過或沒學過的詩詞翻譯，這樣對我們的學習很有幫助。趣味英語中有著兩篇英語作文，可以幫助英語寫作文水平差的學生，又可以幫好學生積累其中優美的詞句，真是兩全齊美。小記者大擂臺是小記者們寫的作文，展示了他們優秀的作品??“光陰給我們經驗，讀書給我們知識”，《小學生之友》陪我度過了許許多多日日夜夜，給我了許許多多的知識，為我打開了未來的大門。選擇了《小學生之友》就像選擇了以個休戚與共的好朋友。在我煩惱的時候，心情就好像被打入了地獄，它知道了，立刻來到我身邊，給我講笑話，逗我開心，直到我的心情好為止；在我無聊的時候，它看到了馬上過來陪伴我，給我講有趣的故事。

《小學生之友》不僅是我的良師，還是我的家人。當我覺得做好這件事很難時，是《小學生之友》告訴我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；當我犯了錯誤時，是它對我說：沒關系，只要改正了就還是好孩子；當我遇到難題而灰心時，是它鼓勵我：別著急，慢慢來，總會想到辦法的。當我看到講誠實的故事時，我的血在沸騰，一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實守信。看到鴿媽媽為了保護自己的孩子而頑強抵抗大黃貓時，我想起了自己的母親。“心靈萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的道理。《小學生之友》也讓我的閱讀理解能力增強。以前，我一遇到閱讀題目就心煩意亂，不怎么從何處下手。可現在，閱讀幾乎不是我的對手。我能從文章里理解短文的意思，體會作者的心情。我的成績也節節高升，這可多虧了我的好朋友—《小學生之友》??！《小學生之友》中還有許多的知識，它不僅使我欣賞了許多優美的文章，讓我受益非淺，還能在學習中為我導航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。只要我們認真地去看，就能豐富我們的知識，開闊我們的視野，明白更多的道理，也能使我們變得更加聰明呢。希望大家都能和我一樣，喜歡《小學生之友》，這“位”小學生的成長伴侶。

第三篇：讀《小學生之友》

讀《小學生之友》有感

《小學生之友》是一本適合小學生看的學生雜志。

《小學生之友》向我推薦了許多好看、經典的書籍，還讓我懂得了許多道理。如：《哈利〃波特》讓我懂得了堅持不懈，有正義感是一定能戰勝黑暗的；《貓武士》使我懂得要忠誠、正直，要保護好與朋友的友誼；《海蒂的天空》讓我知道了，好生活是靠自己創造的，不能不勞而獲。

《小學生之友》還能教會我們許多家庭小知識：洗澡時拖把不能放在衛生間，否則會感染病菌；剝蝦殼先將頭摘掉，再用手將是尾拉一下，是殼就會很容易脫落；還有，蕾絲的衣服要用手洗才不會洗壞等等。

《小學生之友》還讓我懂得了許多做人的道理：①要學會關心別人，學會樂于助人，這樣才會有更多的好朋友。②要學會感恩，要感恩親人，感謝他們把你撫養長大。感恩朋友，感謝他們給予佻的快樂、幸福。還要感恩老師，感謝他們傳授于我們知識。更要感恩幫助過你的人，他們幫助了你，你也要學會報答。

《小學生之友》教會了我許多東西。我愛你！《小學生之友》！

第四篇：讀《小學生之友

讀《小學生之友——花兒的吻》有感

我愛看書，我愛吸取書的知識，我愛探求書的疑問；書時時刻刻教育著我，默默地奉獻著，我快樂地吸取著。作為一名小學生，我尤其愛看《小學生之友》，因為它那生動有趣的故事，讓我回味無窮；它那智力題目，讓我開發大腦；它那風趣的笑話，讓我開懷大笑。

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我的心情就像這天氣一樣糟糕。忽然我想起了我摯愛的朋友-----《小學生之友》。我便隨手拿起了它在昏暗的燈光下，認真地讀著其中《花兒的吻》這篇文章。

《花兒的吻》是一篇凄婉的童話故事。主要寫了男孩在垃圾堆里撿到一棵被人拋棄的山茶花樹舍不得丟下，便把它種在一個大花盆里，每天給花兒澆水給它一個吻。由于男孩的細心栽培，山茶花樹上長滿了艷麗的花苞，可是男孩卻得了重病，然而花兒為了報答男孩也每天給男孩一個吻，使得男孩的生命延續了一年。

說到這里，我心情格外沉重，心里又有許多疑問——連醫生都說活不到夏天，男孩為什么又能活到第二年的春天？為什么山花吻了男孩卻不能再回到樹上……這一連串的問題在的腦海中飛轉著。想著、想著，瞬間，我的大腦有了答案。這不就是愛嗎？

有了男孩對花兒的愛，花樹才開出了艷麗的花兒，有了花兒對男孩的愛，男孩才活到了第二年的春天。

讀完這篇文章，我的心情起伏不定。它讓我懂得了什么是愛。讓我明白了有了愛，死神也望而卻步；有了愛，我們的生活將更加美麗；有了愛，我們的生命將更加精彩。讓我們攜起手來，人人獻出一點愛，將世界變成美好的人間。

第五篇：讀小學生之友有感

《小學生之友》讀后感

由于老師和同學們的信任，我幸運地當上了我們班的班長。為了有所成就，為了不辜負老師和同學們的期望，我在學習上一直對自己要求很高，力爭名列前茅。所以，我經常利用課外時間讀一些課外書籍，為自己補充各個方面的知識?！缎W生之友》就是其中我最愛的，也是對我幫助最大的一本。

我接觸《小學生之友》只有短短的幾個月，雖然時間不長，但是它里面豐富的作文知識卻深深地吸引了我。還有具有挑戰性的《請你登擂臺》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學的作文，我總會投以羨慕的眼光，也會虛心地學習他們優秀的寫作技巧，畢竟，懂得取長補短和學以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同時，我也渴望著有朝一日自己的作文也出現在《請你登擂臺》上面，那將是一件多么令人開心的事啊！

另外，《小學生之友》最后的欄目——《燕子信箱》非常地善解人意?！堆嘧有畔洹窓谀靠倳窃S多各地同學的來信，仔細地解答同學們生活中和學習中遇到的各種疑難問題。我看到其中一個個各地同學的提問，燕子姐姐都一一詳細解答了，感覺對自己很有參考價值，這也許是同齡學生遇到的成長問題也很類似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫生，因為燕子姐姐的解答，仿佛像一名醫生認真地診斷著我們的身心是否健康，無私地伴隨著我們快樂健康地成長。

我眼中的《小學生之友》其實還有許多令人稱道的地方，在這么小的篇幅里面我難以列舉出來，感興趣的同學可以訂閱一期，慢慢地細細品讀。因為，仁者見仁，智者見智，每個人對事物的看法都有所不同，只有讀過之后，才能深有體會。好的學習成績總是來源于好的學習方法，好的學習方法也總是離不開好的學習資料。所以，我總是認真把握每一次的學習機會不容錯過。

除了要感謝《小學生之友》，我還要感謝老師，因為這本書是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”，從認識《小學生之友》這本書開始，不僅使我看到了老師偉大光輝的一面，也更加使我意識到老師在教書育人中所起的巨大作用。

太多太多華麗的語句也無法形容《小學生之友》對我學習和生活的幫助。什么都可以改變，唯有《小學生之友》與我的感情無法被改變。往后，我將用我優異的學習成績去證明這一點

萬安縣夏造鎮柏巖小學

付冰

讀了《小學生之友》有感_

有一本書，它是一盞燈，在我茫然的時候照亮我的人生大路；有一本書，他是一位良師，教會我人生的知識；有一本書，它是一位益友，在我不知所措時，為我指點迷津；在我偷懶時，提醒我要勤奮刻苦；在我驕傲自滿時，讓我懂得“強中自有強中手，樓外自有樓外樓”，提醒我戒驕戒躁……它就是我人生的指航標——《小學生之友》。

翻開這本書，一個個引人入勝的精彩故事令人無法自拔，一篇篇文采飛揚的作品，使人領悟到文學的經典。第一個欄目“太陽雨”，一篇篇優美的詩歌，令人不知不覺地飲醇自醉。句與句之間讓人感到大自然之美：樹的葉兒綠了，草兒冒出了嫩芽，鳥兒在樹枝上婉轉的歌唱……我們好像也和作者一起去欣賞大自然！在“美文七彩虹”中我懂得了母愛的偉大，有錢出了我對母親的深深內疚，激起我報答母親的意念……在“小記者大擂臺”中，我可以與小作者們交流，他們筆下的人和事躍然紙上。在上面小作者們暢所欲言，放飛自己的心聲，打開自己的心扉，把自己的心里話都表達了出來……在清風拂面的早晨，在炊煙四起的傍晚，沒有父母的約束，伴隨著小鳥的歌聲，翻開“友迷故事會”，不禁感慨萬千；一個個故事讓我們仿佛身臨其境，讓我們與諸葛追云等人開始驚險的《青銅沙漏歷險記》，與魔龍開始驚心動魄的斗爭，拯救人類……在陽光下，我翻看這一篇篇作文點評，仿

佛在和牧斯大人平起平坐，共同欣賞、品味這一篇篇行云流水的優秀作文……翻開“心靈萬花筒”，我體會到了我們小學生共同的心聲，了解了我們小學生各種各樣的煩惱與苦衷！在生活上，《小學生之友》不僅是我的良師益友，更是一座巨大無比的知識寶庫。在里面，我懂得了許多，再也不是那無知的小孩，我仿佛在經過《小學生之友》的洗刷后，變得更加成熟，知識更加廣泛！我常常抱怨與《小學生之友》相見恨晚。啊！《小學生之友》真是我生活中不可缺少的一部分，陪伴著我的成長，照亮我成長的黑暗之路，讓我的生活更加多姿多彩！

萬安縣夏造鎮柏巖小學

許珊珊