第一篇：班主任班會總結(jié)講話集錦

班主任講話文集

班主任對學(xué)生進行團結(jié)友愛教育

同學(xué)們，《眾人劃漿開大船》這首歌中有這樣兩句唱詞：“一個巴掌拍呀不響，眾人鼓掌聲呀聲震天；一根筷子耶折呀折不斷，十根筷子耶抱呀抱成團。”這說明了個人力量是有限的，集體的力量是不可戰(zhàn)勝的。

我們?nèi)?0名同學(xué)，如果勞動時有幾個人不帶工具，就不能很好地完成任務(wù)；如果拔河時，有一個人不出力氣，我們就無法戰(zhàn)勝對手……只有大家在行動上手拉手，在精神上風(fēng)雨同舟，榮辱與共，才能形成一個具有凝聚力，戰(zhàn)斗力的集體，要做到這一點，必須放棄個人利益，顧全大局，以集體的利益為重，不能因為區(qū)區(qū)小事，同學(xué)之間橫眉冷對，斤斤計較，結(jié)果因小失大，影響了班級的團結(jié)。

據(jù)資料介紹，國外有一種螞蟻，在成群結(jié)隊遷徒時，如果遇有河流，便抱成團，在沙面上滾過，雖然螞蟻們向里一層層地落入水中淹死，但這個螞蟻卻始終不松散，直至過河，不難想象，如果每只螞蟻都貪生怕死，便會導(dǎo)致家族的毀滅。

團結(jié)，就是力量，同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，形成一股不可抗拒的力量，任有多么大的困難都會踩在腳下。班主任對學(xué)生進行愛護壞境教育

同學(xué)們，當(dāng)你置身于公園留連忘返的時候，你一定會為那優(yōu)美的環(huán)境所陶醉；當(dāng)你漫步于大街心情舒暢的時候，你一定會為那鮮艷的花朵所吸引。

可見，環(huán)境是人類文明進步的標(biāo)志，不是嗎？

當(dāng)你看到潔白的墻壁上被人劃得烏七八糟的時候，你一定憤怒地想：這是誰干的？當(dāng)你看到潔凈的教室里被人吐了痰的時候，你一定會因此而感到惡心……我想，你們決不能在灰土暴塵的教室里安心的學(xué)習(xí)，決不會在雜草叢生的校園里盡情地玩耍……既然如此，讓我們愛護環(huán)境吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，做愛護環(huán)境的文明小衛(wèi)士。要知道，許多污染破壞環(huán)境的行為都是我們自己不知不覺地做出來的：隨手扔掉包裝袋，順手掐斷一枝花，隨地吐上一口痰，隨地倒上一盆水……當(dāng)時做的時候心不在焉，可是集腋成裘，久而久之，我們的環(huán)境便成為垃圾場一樣。

愛護環(huán)境吧，同學(xué)們，就像愛護我們的新衣一樣，使它永遠整潔。班主任組織學(xué)生春游后的講話

同學(xué)們，春游已經(jīng)圓滿地結(jié)束了，我們渡過了一個愉快而又有意義的一天。

說其愉快，是因為那挺拔峻秀的山峰，那清可見底的細(xì)流，那神秘莫測的吊水壺溶洞，令人心曠神怡，使我們領(lǐng)略了大自然那美麗的風(fēng)光。我們嬉戲于山林之中，眺望于險峰之上，探尋于古洞之內(nèi)，這詩情畫意般的情景，使人感受到了詩人那“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”的慨嘆。

說其有意義，是因為幾十里的急行軍，鍛煉了我們的意志。你背我的包，我拿你的傘，我?guī)湍阆缕拢阒蚁律健１舜碎g的友情被大自然凈化得純潔真摯。

同學(xué)們，吊水壺風(fēng)景區(qū)，只是我們偉大祖國壯麗河山的一個剪影，還有許許多多的名勝古跡，風(fēng)景圣地，展示著神州大地的風(fēng)采。我們要為此而自豪而驕傲，要為此而奮發(fā)努力向上，把祖國的未來建設(shè)得更加美好。

班主任接到新班時，面對全體學(xué)生的講話

同學(xué)們，我很榮幸地成為你們的班主任。從今天起，我們將朝夕相處，共同學(xué)習(xí)了，希望我們合作愉快，既做師生，又做朋友。

作為一名青年人，我很愿意和你們在一起，因為你們天真，活潑，對知識有如小草對雨露一樣的渴望；因為你們有理想、有抱負(fù)，對未來有著美好的向往。

如果把我們這個班比做一艘大船的話，那你們就是勇敢的水手，我就是責(zé)無旁貸的舵手。我有責(zé)任使你們掌握豐富的科學(xué)文化知識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成長為對社會對祖國的有用人才。而你們，只有刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，才能夠讓理想的船只，到達現(xiàn)實的彼岸。同學(xué)們，讓我們蕩起知識的雙漿，鼓起理想的風(fēng)帆，奮力拼搏吧，我將與你們風(fēng)雨同舟，乘風(fēng)破浪，一往直前。班主任在學(xué)生參加二課活動前的講話

同學(xué)們，從今天起，學(xué)校的第二課堂活動就開始了，為了使同學(xué)們在二課活動中有所收獲，我想，同學(xué)們應(yīng)該有一個正確的認(rèn)識。首先，要明確學(xué)校開展二課活動，是為了培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，開闊視野，掌握一技之長，從中陶冶情操，增長才干，并不是單純地娛樂活動，而是因趣味施教寓教于樂。

從美術(shù)那五彩繽紛的世界中，可以感受八駿圖那駿逸豪壯的美；從蒙娜麗沙的畫像中，可以領(lǐng)會到溫柔可愛的美；從維納斯的雕像中可以體會到缺憾的美……我們通過學(xué)習(xí)，也可以用自己手中的畫筆，去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生活中的美。

在音樂那歡樂的天地里，可以欣賞貝多芬那名傳世界的《生命交響曲》，可以一展歌喉，體會通俗歌曲那優(yōu)美的旋律，通過學(xué)我們能夠在音樂這個人類的共同語言中領(lǐng)悟到人生的真諦。

總之，無論你參加的是美術(shù)音樂小組或是書法體育小組，你都會受益非淺，得益于終生。

其次，要認(rèn)識到，學(xué)會一技之長并不是一朝一夕的事，俗話說：一口吃不成個胖子，一揪挖不成一口井。必須有耐心，一步一個腳印地向前邁，才能夠逐漸地得到進步。

再次，要積極參加活動，遵守各項制度，否則，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，三心二意，掉以輕心地學(xué)，便會一事無成。

最后，祝每一位同學(xué)都能在二課活動中取得成績，希望你們成為未來的藝術(shù)家。

班主任對我愛家鄉(xiāng)活動總結(jié)

同學(xué)們，我愛家鄉(xiāng)活動圓滿地結(jié)束了這次活動，可以說是內(nèi)容豐富，形式多樣，取得了良好的教育效果。

在活動中，有的同學(xué)畫了一幅畫，抒發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)美好自然風(fēng)光的思想感情。

有的同學(xué)學(xué)唱了一首歌，表達了對家鄉(xiāng)的無限熱戀之情。

有的同學(xué)寫了一篇文章，記敘了家鄉(xiāng)在改革開放以來的巨大變化。有的業(yè)余愛好者還為家鄉(xiāng)的成就拍了照片，記下了這歷史鏡頭。總之，同學(xué)們用不同的形式，抒發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。我想，通過此次活動，同學(xué)們能夠認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能取得改革開放的偉大成就。

我們不僅要愛家鄉(xiāng)，更應(yīng)該熱愛我們的黨，熱愛我們的社會主義祖國，這不僅要表現(xiàn)在思想上，還要表現(xiàn)在行動上，做為一名小學(xué)生，最好的表現(xiàn)就是努力學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識，鍛煉好身體，長大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。班主任發(fā)動同學(xué)們向“希望工程”捐款的動員講話

同學(xué)們，當(dāng)你們坐在溫暖如春、窗明兒凈的教室里學(xué)習(xí)的時候；當(dāng)你們在鮮花盛開、綠樹環(huán)繞的校園里玩耍的時候，你是否知道，在老、少、邊等許多貧困地區(qū)，還有無數(shù)以渴盼的眼睛，在望著那可望而又不可近的學(xué)校，那神情，有如小草渴望著雨露，有如沙漠中的行者，希望發(fā)現(xiàn)令人驚喜的綠洲。

然而，由于家庭的貧困，這些孩子，連上學(xué)這個最起碼的要求也得不到滿足。

針對這種情況，共青團中央組織開展了“希望工程”救助失學(xué)少年的活動。在這項活動中，我結(jié)識并資助了一位陜西省、鎮(zhèn)巴縣、楊家河鄉(xiāng)的熊成菊同學(xué)，她在來信中介紹了她們那里的情況。

那里土地貧脊，到處是黃土高坡，苞米只長一米來高，糧食產(chǎn)量非常低，咱們這兒是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個糧庫，那里卻幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合用一個糧庫。

可見糧食少得是多么可憐。陜西，又是革命的老區(qū)，那里的父老鄉(xiāng)親們?yōu)樾轮袊慕⒏冻隽搜拇鷥r，由于這些原因，陜西大部分地區(qū)始終沒有恢復(fù)振興起來，致使人民生活水平十分貧困，許多孩子上不起學(xué)。

于是，“我要讀書！”便成了千百萬失學(xué)少年的熱切呼喚。

同學(xué)們，我們同是祖國的未來，我們共同擁有一片藍天，讓我們伸出援助之手吧！

少吃一塊糖、少玩一次游戲機、少浪費一張紙……把節(jié)省下來的錢捐助給失學(xué)的少年朋友，為希望工程增加一塊磚，添上一塊瓦，盡我們的策薄之力，獻我們的友誼之心。

“只要人人都奉獻一點愛，這世界便會成美好人間”讓我們用愛心，撐起一個希望的明天吧！

對學(xué)生進行不花零錢、不吃零食、艱苦樸素的教育

一提起艱苦樸素，同學(xué)們都會說，現(xiàn)在都啥年代了，還講那個。生活條件好了，就該享受一下嗎！

誠然，在改革開放政策的指引下，人民生活水平得到了提高，吃好穿好也是理所當(dāng)然的，然而凡是都有個度，不是說條件好了就可以大手大腳，毫無意義地花錢過于艱苦則是窮酸吝嗇；相反，過于享受則是奢侈浪費。

現(xiàn)在，不少同學(xué)養(yǎng)成了亂花零錢吃零食的不良習(xí)慣，這是很不好的，從身體健康來講，十分有害。科學(xué)地講，應(yīng)該是早吃好、午吃飽、晚吃少。做到這一點，再吃零食，就會加重腸胃的負(fù)擔(dān)。做不到這一點，靠吃零食來填飽肚子，就會營養(yǎng)不良。因此說，亂花零錢吃零食既對身體有害，又是浪費。

現(xiàn)在，我們國家的人民生活水平雖然得到了提高，但與發(fā)達國家相比，還存在著很大的差距，還需要很多的資金用于國家建設(shè)，因此，我們要居安思危，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，把零用錢積攢起來，存到銀行，用來支援國家建設(shè)，如果我們?nèi)珖∨笥讯歼@么做，那么每天就會有幾百萬元的儲蓄。

這些錢可以用來建校舍、修公路、建橋梁等。

小小的舉動，竟然能有這么大的作用，我們何樂而不為呢？請改掉亂花零錢、吃零食的不良習(xí)慣吧，發(fā)揚艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)，做一名勤儉節(jié)約的好學(xué)生。

號召學(xué)生向災(zāi)區(qū)捐款的動員講話

同學(xué)們，白城地區(qū)由于長期的干旱無雨，致使萬頃良田顆粒無收，人民群眾的生活陷入了十分貧困的境地，面臨著缺衣少食的嚴(yán)重局面。俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”在人的一生當(dāng)中，誰也無法預(yù)料到哪個地區(qū)或哪個人遇到什么不測的災(zāi)難。但是，在我們具有優(yōu)良傳統(tǒng)的社會主義國家里，卻沒有克服不了的困難，降服不了的災(zāi)難。靠的是什么？靠的是優(yōu)越的社會主義制度，靠的是“一人有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，靠的是中華民族團結(jié)向上的民族精神。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，讓我們伸出援助之手吧。一件衣裳對于我們來說算不了什么，但卻能飽暖災(zāi)區(qū)人民寒冷的身軀，一分錢對于我們來說算不了什么，但積少成多，卻能夠維持災(zāi)區(qū)人民的基本

生活。

同學(xué)們，把我們吃零食的錢省下來，把我們玩游戲機的錢省下來，向災(zāi)區(qū)人民獻上一份愛心吧。

一把黃土塑造了千萬個你我，動脈是長江，靜脈是黃河，我們流著相聯(lián)系的血液，肩并著肩，昂首渡過這暫時的災(zāi)難吧。在班級獲得衛(wèi)生，紀(jì)律紅旗時對學(xué)生的講話

同學(xué)們，這面紅旗，我們班已經(jīng)多次地獲得過，你們已經(jīng)沒有什么新鮮感了，然而，它對我一個新班主任來說，卻是第一次。

這面紅旗凝結(jié)著同學(xué)們團結(jié)勤奮的汗水，凝聚著同學(xué)們勇于拼搏，積極向上的進取精神，說明你們都有夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格地要求自己，這面紅旗是每個同學(xué)的榮譽，班級的榮譽，更是我這個新班主任的榮譽，我誠摯地問大家道一聲謝謝，謝謝你們送給我這珍貴的禮物。

事物是在不斷發(fā)展變化的，好的可以變壞，壞的也可以變好，同學(xué)們要再接再厲，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，在原有的基礎(chǔ)上，再前進一步。取得榮譽困難，保持榮譽更困難，然而退卻十分容易，在成績面前，我們不能有一絲的驕傲情緒，要珍惜這來之不易的榮譽，即使我們不能讓這面流動紅旗不再流動，也要讓爭取流動紅旗這種精神在我們班永存。

三八節(jié)前，班主任對學(xué)生進行愛媽媽教育

同學(xué)們，明天是三·八婦女節(jié)，是全世界婦女光輝的節(jié)目。

每個人都有自己的父母，他無論是富有，還是貧窮；是偉岸，還是矮

小；是博學(xué)多才，還是目不識丁，是飛黃騰達，還是一生潦倒，父母都會為兒女的成長含辛茹苦，漚心瀝血，甚至不惜犧牲自己而換取兒女生命的延續(xù)。

有這樣一位母親，她的小女兒不幸患上白血病，必須抽掉壞死的血液換上新鮮健康的血液才能夠活下去。這位母親什么也沒說，毅然把自己的血液一滴一滴地輸給女兒。

為了能讓女兒多留幾聲笑語在這個世界上，能多收獲一些美麗的人生，她整整地輸了八年！

女兒的面色由慘白轉(zhuǎn)到紅潤，而母親的面色卻由紅潤轉(zhuǎn)為慘白？這是為什么？因為在母親的心目中只有孩子！

千千萬萬的父母，千千萬萬的奉獻，千千萬萬的犧牲啊！千千萬萬的女兒又怎樣對待自己的父母呢！

禽獸尚有跪乳之恩，作為至靈至性的我們，有什么理由不去回報我們的父母呢？有什么理由不愛我們的媽媽呢？

回答是肯定的，那么做為我們小學(xué)生來講，最好的回報，就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向母親匯報。校運動會上，班級總分得了學(xué)年 最后一名的情況下，班主任的講話

同學(xué)們，運動會結(jié)束了，但是，你們的心情卻沒有平靜下來，可以看得出來，你們?yōu)樵蹅儼嗝鋵O山而羞辱，而悲憤。

可是我，卻要向你們表示敬意和祝賀，因為失敗是成功之母，從這項失敗的運動會上，我看到了咱們班潛在的精神力量，看到了蓄勢而發(fā) 的勝利署光。

所說的潛在精神，是指團結(jié)互助，拼搏向上的進取精神，運動會前，同學(xué)們爭先恐后地報名，運動會中，運動員盡管遠遠地被甩在后面，但卻堅持沖到終點。沒參賽的同學(xué)，總是及時地拿來熱水和毛巾總是熱情不減地吶喊助威，這一切，充分地說明了我們班是有潛在的，經(jīng)久不衰的精神力量。

所說的蓄勢而發(fā)，是因為古人有云：“衰兵必勝，知恥而后勇。”今天我們雖然失敗了，但每個同學(xué)都能夠面對現(xiàn)實來自醒。這說明，我們是不甘心失敗，一蹶不振的，而是要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積蓄力量，準(zhǔn)備下一次的拼搏。

同學(xué)們，記得一位名人說過：“失敗了，并不可怕，可怕的是失去了勇氣和信心。”我深信，同學(xué)們會以實際行動，來實現(xiàn)我們的愿望。請明祭掃烈士墓講話

同學(xué)們，清明時節(jié)，群山肅穆，河水靜流，我們來到這青山腳下，烈士墓前，以無比沉痛和崇敬的心情，來祭奠烈士們的英靈。此時此刻，我仿佛聽到了，聽到了夏明翰那“吹頭不要緊，只要主義真”的正義呼聲，我仿佛聽到了，聽到了劉胡蘭那“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”的雄壯回答；我仿佛看到了，看到了狼牙山五壯士英勇就義的悲壯場面；我仿佛看到了，看到了王二小機智地把敵人引入埋伏圈…… 一幅幅悲壯的畫面，一幕幕激戰(zhàn)的情景在我眼前閃過，中國大地上，到處躍起了正義的身影，到處響起了正義的吼聲，大江南北，長城內(nèi)外的每一寸土地上，都染上了烈士的鮮血……

同學(xué)們，我們決不能忘記九泉之下的英靈，只有人們當(dāng)年的浴血奮戰(zhàn)，才換來了我們今天的幸福生活。

珍惜這幸福的生活，美好的時光吧！讓我們踏著烈士的足跡，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，長大以后，把我們的國家建設(shè)得更加繁榮、富強。

第二篇：班主任班會總結(jié)[范文模版]

各位家長好：

我是一班的班主任孫老師。首先，感謝各位家長對我們東北虎的信任和認(rèn)可，放心的吧孩子交到我們手中，也再次感謝各位家長對我們工作的支持和配合，讓我們能夠全身心的投入到班級管理當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

本人在東北虎作為班主任老師已有兩年之久，帶過很多班級，接觸了400多名孩子，自夸一下就是非常的有班級管理經(jīng)驗，對于怎么去引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一套細(xì)膩的培養(yǎng)方案。到今天，我都依然記得剛來時，校長語重心長的和我說：“孩子，教育是一項偉大的事業(yè)，而作為教育者，責(zé)任心要放在第一位“。所以，我用心的去對待每一個學(xué)生，不會憑自我感覺去把學(xué)生歸到某一類別，既然是我的學(xué)生，那就是很優(yōu)秀的。每個人身上都有發(fā)光點，我們要做的就是把他挑出來，然后放大，給學(xué)生以贊美并在他的薄弱處提出要求，在他取得小小的進步，取得成績的時候要給予鼓勵，這樣學(xué)生就會越發(fā)自主的努力去完善他的不足。每次，看到孩子在我們的鼓勵和引導(dǎo)之下，露出了開心的笑容，我也真的特別的開心，為他們?nèi)〉眠M步開心。

作為班主任，每天的工作很多

開學(xué)第一天，組織自我介紹及競選班長。目的及意義

確立學(xué)習(xí)小組

目的及意義

二位校長在開學(xué)時對家長做出的所有承諾，我和于老師都在堅決的執(zhí)行

每日工作：1每天檢查孩子的課堂筆記、錯題本、課后作業(yè)完成情況并做好記錄。對于表現(xiàn)不好的同學(xué)及時提醒、及時輔導(dǎo)、及時改正、及時復(fù)查。

2、時時關(guān)注課堂，對于上課溜號、不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真記筆記、上課講話等表現(xiàn)不好的同學(xué)及時提醒、及時糾正、情節(jié)嚴(yán)重者，在課后會與學(xué)生進行溝通，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、及時反饋、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課上表現(xiàn)及時反饋給家長，并了解孩子課后的學(xué)習(xí)情況，了解孩子有哪些地方需要督促，并做好記錄。然后重點關(guān)注！

4考試。考試卷紙

5、針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，安排時間，做針對性輔導(dǎo)

6、每天都要做工作計劃，考慮孩子的整理情況，每天跟一到兩個孩子進行及時的溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及課上聽課情況等。

我班目前的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好，學(xué)生們在課堂上非常積極，黑板都得搶著上的，慢了就上不去了，根據(jù)家長反饋，以前回家不學(xué)習(xí)的現(xiàn)在也回家女里學(xué)習(xí)了，以前成績不太好的學(xué)生成績也在慢慢的提高，以前對自己不是太自信的同學(xué)，在我想盡辦法的引導(dǎo)之下，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)特別努力，以前上課愛講話的同學(xué)現(xiàn)在上課也都很認(rèn)真的聽講，跟著老師的思維再走，以前不記筆記的、筆記記得特別亂的現(xiàn)在筆記也都記得非常好，以前從不整理錯題本的同學(xué)，現(xiàn)在都有了自己的錯題本，并且整理的非常的好！說整理22個學(xué)生的成績及偏科情況 再說個例

徐建時 張碩

劉柏一 高啟翔

數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)不夠扎實，定義不夠明確

老師課上講的題沒有課后沒有及時消化和吸收

只記住知識點，但沒有形成一個知識網(wǎng)絡(luò)，形成一個數(shù)學(xué)思維

不注重學(xué)習(xí)方法

不注重解體技巧

做題量不夠

計算題速度和準(zhǔn)確率不夠 語文

劃分句子成分掌握的不夠熟練，建議多做些這類的題

復(fù)句類型掌握的不太熟練

閱讀理解老師講的方法不能夠靈活運用，運用的特別生硬

修辭手法和表現(xiàn)方法學(xué)生掌握的不扎實，特別是排比句的應(yīng)用，孩子理解出現(xiàn)大的偏差 英語

課文背誦不熟練：有幾個同學(xué)目前只把第一單元背誦下來了，其他單元的不熟練，英語背誦講求方法，有的孩子還在死記硬背 單詞、短語記憶不牢 翻譯句子不太熟練

第三篇：三一班班會班主任總結(jié)

2014年系列主題班會第三期

三年級一班“厲行節(jié)約，反對浪費”

班會上，我著重強調(diào)以下方面：第一，反對浪費糧食。（1）珍惜每一粒糧食，做到不挑食，不浪費；（2）在學(xué)校食堂就餐要按需打飯，吃多少盛多少；（3）嚴(yán)禁亂扔亂倒，浪費糧食，破壞環(huán)境衛(wèi)生。第二是發(fā)出倡議：做“光盤族”。

通過主題班會的召開，使學(xué)生懂得節(jié)約是光榮的，浪費是可恥的。讓他們無論是在學(xué)校還是在家中都自覺養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，并引導(dǎo)家人，促成節(jié)約型家庭。老師和學(xué)生一起喊出我們的口號：“今天，你光盤了嗎？”將光盤進行到底！

第四篇：班主任班會總結(jié)

班主任班會總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的班主任班會總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

班主任班會總結(jié)1

11月9日，化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院化學(xué)一班二班全體同學(xué)，在化學(xué)北樓會議廳參加了大一下半學(xué)期第一次班會。指導(dǎo)老師是化學(xué)一班二班專業(yè)班主任郝二軍。

本次班會主題為“新學(xué)期 新起點 新希望”。班會主要分為兩部分。首先，由專業(yè)班主任郝二軍進行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。他強調(diào)進行大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生的未來有很重要的影響，大學(xué)生應(yīng)該從大一開始就進行這樣的意識培養(yǎng)。同時，他也指出只有了解目前就業(yè)現(xiàn)狀以及就業(yè)前景，并且對自己的未來有一個明確前進方向，才能真正明白大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的重要性與必要性。在專業(yè)班主任郝二軍細(xì)心的指導(dǎo)后，化學(xué)二班班長豐田又對上學(xué)期的工作進行了細(xì)致的總結(jié)，并且對這一學(xué)期的工作進行了認(rèn)真的匯報。

通過這次會議，除了讓學(xué)生了解到大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃在大學(xué)學(xué)習(xí)的四年中起著很重要的作用，同時也加強了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系，促進了師生之間的交流，增進了校園的和諧氣息。

班主任班會總結(jié)2

心理健康教育”是大學(xué)生德育的基矗同時，社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。結(jié)合我校的要求和我系特點，我班開展了系列心理健康教育活動，現(xiàn)將心理健康教育主題班會總結(jié)如下： 一、活動背景：

大學(xué)確是一片嶄新的天空, 這里的生活有著與高中時代截然不同的自由自在, 多姿多彩, 但這并不是事情的全部。據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%—30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我院心理健康中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理走進班級。

二、活動目的：

面對新的適應(yīng),我們需要的不是逃避或害怕, 而是要以如上心態(tài)來探求大學(xué)新生的適應(yīng)性問題有哪些, 原因是什么, 應(yīng)該怎樣對待, 怎樣更好地走過這段新生活的心理適應(yīng)期, 更好地實現(xiàn)新的平衡,促進新的發(fā)展, 普及精神衛(wèi)生常識，提高大學(xué)生認(rèn)識和防治精神疾病的意識，宣傳科學(xué)有效的精神衛(wèi)生疾病知識，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會自我心理調(diào)適，提升心理素質(zhì)，達到新的成長。

三、主題明確，針對性強

“徜徉心海，沐浴陽光”這一主題，傳播心理健康知識，根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力和團體意識。我們主要介紹以下案例：

1、心理健康知識

2、你適應(yīng)大學(xué)生活了嗎

3、我們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去對待大學(xué)生活

四、學(xué)生互動，形式多樣

在本次主題班會教育中，我們?yōu)榱颂岣呓逃男Ч覀儾捎脤W(xué)生互動的模式，以游戲的形式表現(xiàn)，在游戲的過程中增強集體榮譽感和班級團結(jié)意識。注重調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍了班會氣氛，大家在娛樂的過程中無形的增強了自身素質(zhì)，增漲了心理方面的知識 我們也注重發(fā)揮大家主觀能動性，大家積極參與相關(guān)問題，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的潛力，大大提高我們班會的效果。互動的形式，給學(xué)生留下的印象更深刻，教育更直接。

五、準(zhǔn)備充分，效果明顯

班會前，主持人首先必須掌握有關(guān)知識，預(yù)測班會開展的基本情況，為班會成功的召開做好充分的準(zhǔn)備。通過班會，同學(xué)們對于“如何調(diào)節(jié)良好的心態(tài),如何和周圍的同學(xué)們進行心理上的溝通和交流,如何人與人之間、人與社會、環(huán)境的關(guān)系”等方面都有了更好的認(rèn)識。總的來說，這次的班級活動，結(jié)果我還是滿意的。雖然說此次活動還是有一些需要改進的地方，不過這也激勵了我和我的搭檔在今后的工作中更加努力，同時更堅定了我們辦好下次心理主題班會的決心。

六、活動總結(jié)

大學(xué)生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學(xué)生不僅要做到“德智體美”全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，促進其人格成熟，而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學(xué)樹立健康的心理意識。在此班會的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識，教授同學(xué)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價值和意義，讓本班學(xué)生充分認(rèn)識到接受心理咨詢讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問題的意識，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實際問題，增強班級凝聚力，本次班會對于破除同學(xué)對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學(xué)們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學(xué)們樹立維護心理健康的意識，增強班級凝聚力，有重大意義。

一、活動主要目的：

1．本次活動使同學(xué)們知道核心價值觀是某一社會群體判斷社會事務(wù)時依據(jù)的是非標(biāo)準(zhǔn)，遵循的行為準(zhǔn)則。

2．讓同學(xué)們明白我們最基本的核心價值觀是什么，在實踐中確立一個是非標(biāo)準(zhǔn)，一個遵循的行為準(zhǔn)則，一個終極信念，引導(dǎo)我們向正確的方向一直走下去，最終達到我們理想中的目的地。

3．通過主題班會，讓同學(xué)們懂得通過自己的知識儲備和年輕活力優(yōu)勢實踐社會主義核心價值體系的內(nèi)涵, 樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。

班主任班會總結(jié)3

一、任務(wù)與目標(biāo)完成情況

1.德育目標(biāo)

學(xué)期目標(biāo)：

（1）重視主題班會的作用，堅持每次主題班會都進行思想教育，樹立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風(fēng)氣，讓學(xué)生知道對與錯，好與壞。

（2）促進學(xué)生思想的成長，告別小學(xué)生活，向一名合格的中學(xué)生轉(zhuǎn)化。

達成情況：

（1）初一11班經(jīng)過半年的磨合逐步形成一個穩(wěn)定、團結(jié)向上的團體，班級氛圍濃厚。

（2）極個別學(xué)生的集體榮譽感不強。

2.?學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)期目標(biāo)：

（1）教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，逐步適應(yīng)中學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)。

（2）學(xué)生的成績比較優(yōu)秀。

達成情況：

（1）絕大部分學(xué)生對中學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和思路，但有些同學(xué)還不得法。

（2）期中和期末質(zhì)量檢測班級均取得合格的成績。

3.常規(guī)管理目標(biāo)

學(xué)期目標(biāo)：學(xué)生在紀(jì)律的遵守，衛(wèi)生的保持上努力做到不扣分，形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

達成情況：9月份班級常規(guī)量化并不理想，在接下來的幾個月中反敗為勝，連續(xù)兩月被評為文明班級，學(xué)生對于紀(jì)律觀念的落實逐漸深入內(nèi)心，這為班級學(xué)習(xí)和其他活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

4.?安全目標(biāo)

學(xué)期目標(biāo)：配合學(xué)校各個階段的教育重點，充分利用班級教育的時間，教育學(xué)生牢記安全重于泰山。

達成情況：

（1）絕大部分學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，未出現(xiàn)打架斗毆、重大安全事故。

（2）極個別同學(xué)出現(xiàn)小范圍的安全事故，王子翀因打鬧劃傷手、馬祥文不小心磕到頭皮。

5.全面發(fā)展目標(biāo)

學(xué)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生管理隊伍，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和班級舉行的各項活動，促進自身各方面的全面發(fā)展。

達成情況：

（1）學(xué)生們根據(jù)自己制定的班規(guī)，自主管理班級日常事務(wù)。

（2）班委們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對班級的管理小有成效。

（3）絕大部分學(xué)生積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動，在參與中收獲成功、獲得全面發(fā)展。

（4）極個別學(xué)生對班級事務(wù)、學(xué)校活動不熱心，如劉岳嬋。

二、本學(xué)期成功經(jīng)驗做法

1.制定班級一日常規(guī)，抓好班級常規(guī)管理。

2.選拔培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生自主管理班級。

3.教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。？？

4.發(fā)揮主題班會的教育作用，培養(yǎng)合格人才。

5.安全工作常抓不懈。

三、本學(xué)期存在的問題和不足

1.?部分調(diào)皮、不上進的學(xué)生開始顯現(xiàn)。

2.?個別學(xué)生對班級事務(wù)、學(xué)校活動并不熱性，全面發(fā)展的目標(biāo)并未達成。

3.?學(xué)生的自主管理水平還有待提高。

4.?班級成績方面，優(yōu)秀生不突出，分?jǐn)?shù)段人數(shù)明顯少于其他班級。

5.個別學(xué)生安全觀念還是未深入內(nèi)心，小安全事故時有發(fā)生。

6.常規(guī)管理比較雜亂，未形成明確的體系。

四、下學(xué)期初步打算

（一）目標(biāo)制定或調(diào)整

1.?進一步深化學(xué)生對于集體概念的感悟，加強班級凝聚力。

2.?在優(yōu)秀生培養(yǎng)上加大研究。

3.努力使學(xué)生形成自己的管理團隊，讓學(xué)生管理班級常規(guī)，在管理中鍛煉自己各方面的能力。

4.?嚴(yán)抓安全教育不放松。

5.對于后進生繼續(xù)加強有效的思想工作。

（二）重點工作、主要措施和做法

1.完善班級一日常規(guī)，抓好班級常規(guī)管理。

2.優(yōu)化班干部管理團隊，加強班級管理。

3.集體教育與個別教育，批評與表揚相結(jié)合，積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

4.發(fā)揮主題班會的教育作用，培養(yǎng)合格人才。

5.安全工作常抓不懈。

總之，班主任工作是一項復(fù)雜而有辛苦的工作，要做一個好的班主任，還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，只有這樣才可能做好。我作為一名年輕的班主任，今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，多向老班主任學(xué)習(xí)，爭取做得更好！

班主任班會總結(jié)4

這次班會的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的前期學(xué)習(xí)和生活，并積極傳達學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動，以及我們在活動中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。

在前一段的學(xué)習(xí)生活中，我班也的確取得了一些成績。例如；足球比賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長的一番總結(jié)使班級干部和全體同學(xué)都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級建設(shè)的更好。

從班長的講話中，同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和安全的重要性，早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓，各位同學(xué)應(yīng)發(fā)揚這種精神。在學(xué)習(xí)上努力拼搏，在生活上嚴(yán)格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學(xué)兩個月來，同學(xué)們也開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會上提出了自己對大學(xué)生活的看法和自己體會到的一些經(jīng)驗。我們班委會也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級晨讀小組，培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣和語感，使同學(xué)們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小組由班級里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長成立五個小組，隨時討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)在班會上把自己平時的經(jīng)驗和大家一同分享，使同學(xué)們在這種互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中能更好的學(xué)習(xí)。我班評選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長，充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。

這次班會使同學(xué)們充分領(lǐng)會了學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，提高了班級的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。

班主任班會總結(jié)5

“珍愛生命，拒絕毒品” 班禁毒教育主題班會總結(jié)毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會 共同關(guān)注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的 重中之重，禁毒班會班主任總結(jié)報告。在教育局指示和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我班圍繞“珍 愛生命，拒絕毒品”這一主題，深入落實、全員參與、注重 方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，力爭達到預(yù)期 目的，讓學(xué)生切實提高警惕。

首先，在 10 12號的**會上，我班對學(xué)生召開了“珍愛 生命，拒絕毒品”禁毒教育主題班會活動，在班主任****老師的主持下，開展了轟轟烈烈的與禁毒作斗爭的禁毒防毒宣 傳學(xué)習(xí)班會，有禁毒問答學(xué)習(xí)、禁毒圖片與講解、觀看禁毒 視頻等形式多樣內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)宣傳方式，把“珍愛生命，拒絕毒品”主題禁毒宣傳教育活動拉向高潮。其中，以圖片 和觀看視頻的方式展現(xiàn)了一幕幕毒品危害的場面，引發(fā)同學(xué) 深思，讓人觀之畏懼，使學(xué)生深深的了解了毒害的后果，增強了學(xué)生珍愛生命，遠離毒品的意識。禁毒宣傳教育深入到 了每一位學(xué)生的心里，讓每個學(xué)生都得到了學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。本次“10、12”禁毒宣傳教育活動，是本學(xué)期學(xué)校學(xué)生活動 中的又一大事，是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展的重心工作。總之，我班在以禁毒防毒宣傳學(xué)習(xí)為主的“10、12”的禁毒教育主題 班會上，將吸毒對青少年的身心影響及家庭危害作為一個重 要內(nèi)容，在學(xué)生中進行毒品預(yù)防宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生們通過 查閱、展示資料，了解我國吸毒人員 現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒 能力。

其次是要求學(xué)生觀看禁毒教育書本，并結(jié)合課本知識 進行恰到好處地講解，使學(xué)生切實鞏固毒品預(yù)防知識，增強 禁毒、拒毒意識。此次活動，讓學(xué)生學(xué)會了什么是毒品及毒品的種類，同時 知道了毒品的危害，有了要莫沾毒品，莫交毒友的防范毒品 的意識。在總結(jié)講話中，班主任**老師首先深入淺出的分析 了當(dāng)代中學(xué)生為什么要進行禁毒常識學(xué)習(xí)，同時對同學(xué)們成 為禁毒小衛(wèi)士，禁毒宣傳員做了重要指導(dǎo)，**老師說：毒品 的危害，可以概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”12 個字，我們要從以下六個方面出發(fā)發(fā)防止吸毒，遠離毒品：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危 害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦;

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語;

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸 毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機;

5、絕不能進歌舞廳，網(wǎng)吧等盈利性娛樂場所，決不吸食違禁品。

6、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

最后**老師鼓勵大家要大膽開展禁毒宣傳學(xué)習(xí)工作，積極 發(fā)動班上全員與各位同學(xué)的親朋好友，參與到禁毒工作中 來，同時希望每一位同學(xué)都要潔身自好，珍惜自己的生命，與毒品作斗爭，拒絕毒品，依法禁毒，從我做起，為構(gòu)建和諧錦中校園，和諧社會環(huán)境 而努力。禁毒宣傳教育活動的開展，讓學(xué)生的精神食糧得到補充，全面的認(rèn)識到面對社會毒害如何預(yù)防、應(yīng)對的措施，使每位 學(xué)生的禁毒、防毒、拒毒意識得到了增強，使每位同學(xué)都積 極的參與到了禁毒、防毒工作中來，為學(xué)生學(xué)習(xí)，健康發(fā)展，提供了優(yōu)秀的環(huán)境。

班主任班會總結(jié)6

活動意義：為了讓同學(xué)們清楚地了解擁有理想的重要性，幫助個人按照自己的自身條件確定自己的理想并努力的堅持下去，實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向。我們班結(jié)合本專業(yè)的特色舉行了主題為“理想與職業(yè)”的主題班會。

活動總結(jié)：這次的主題班會在全班同學(xué)們的共同配合和努力下舉辦的很成功。通過此次的班會同學(xué)們更好地了解自己，并且很好地進行了自我定位；更好地了解自己，了解了社會環(huán)境；通過介紹一些前人成功的事跡與現(xiàn)代大學(xué)生的生活情況，引導(dǎo)同學(xué)們明確自己的奮斗目標(biāo)，此次主題班會讓每位同學(xué)直接參與怎樣確立理想的討論，實現(xiàn)同學(xué)對相關(guān)教育資源的利用更加自覺和更加充分，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。最終歸結(jié)在于同學(xué)們必須在基于個人性質(zhì)上尋找適合自身發(fā)展道路，體現(xiàn)確立理想的重要性。讓同學(xué)們確立“早規(guī)劃早打算才能立足社會”的意識，明白未雨綢繆、磨刀不誤砍柴工的道理，這樣有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把理想付諸實踐，效果就會好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

班主任班會總結(jié)7

為切實增強學(xué)生安全防范意識，避險能力和誠實守信的品質(zhì)，保障學(xué)生安全和提高大學(xué)生的基本素質(zhì)，我班召開了一次以“安全誠信”為主題的班會。這次班會由班主任作講話，同學(xué)們踴躍參加。

期末考試和暑假轉(zhuǎn)眼即來，為了我們安全，健康，愉快的度過本學(xué)期在校的余下時間以及假期，班主任針對當(dāng)前大學(xué)生的一些具有危險的行為和考試作弊問題進行了講訴，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的安全防范意識和遵守校規(guī)校紀(jì)意識。

這次班會主要強調(diào)了以下幾點：

1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保自身安全。

2、宿舍安全。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲奶斓牡絹恚殡S著許許多多的蚊子出現(xiàn)在我們的夜晚，點蚊香可能成為宿舍火災(zāi)之源。宿舍的同學(xué)已經(jīng)裝備電腦等用電器，做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、校園安全。由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

4、校外安全。夏天大多數(shù)有雷雨天氣，會上提醒同學(xué)們注意避雷，注意不能躲在樹底下等一些危險地方避雨。還提出夏天比較熱，注意不能去河流游泳等一些安全問題。

5、考試誠信問題。會上班主任主要強調(diào)了現(xiàn)在一些同學(xué)平時不努力學(xué)習(xí)，考試靠作弊過關(guān)。警告那些同學(xué)別做出那樣的行為，并且切實舉例說明作弊的一些嚴(yán)厲懲罰。強調(diào)作為當(dāng)代大學(xué)生要有誠實守信的品行，要提高大學(xué)生的素質(zhì)。

這次班會讓我們掌握了更多的安全，誠信知識。通過這次班會同學(xué)們認(rèn)識到安全誠信的重要性。相信，通過大家一起努力，一定會創(chuàng)造一個和諧安全，誠信的學(xué)習(xí)氛圍。

班主任誠信班會總結(jié)

班主任班會總結(jié)8

為響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的關(guān)于“感恩孝道”的口號，我班于近日開展了有關(guān)主題的班隊會以及社會實踐活動。

活動主要分成兩大節(jié)：

第一節(jié)——主題班會

團支部積極響應(yīng)學(xué)校口號，在收到文件后的下一個星期的班隊課上立即開展了“感恩孝道”主題班會。在這次班會上，令人耳目一新的PPT讓同學(xué)們在欣賞，回憶與反思中領(lǐng)悟到本次班隊會的中心大意。在本次班隊會中，團支部創(chuàng)新地運用了沙畫的形式。通過沙畫，同學(xué)們從藝術(shù)創(chuàng)造中感悟到父母恩情之深重。在那一幅幅生動形象，變幻莫測的沙畫上，孩子從牙牙學(xué)語到成家立業(yè)，從懵懵懂懂到學(xué)有所成，父母無私的，默默地付出躍于眼前。除了沙畫，我們還通過欣賞油畫作品《父親》，深刻地感受到了父親肩上的擔(dān)子之重，歲月之滄桑無情。當(dāng)看到油畫中的父親額上的皺紋千溝萬壑地蔓延開時，同學(xué)們都感到了一股酸酸的滋味在心頭漫開。而從現(xiàn)代詩《感恩》中，母愛之深沉，動人，亦是動人心扉的。

第二節(jié)——“粽”情“粽”意

由于不久就是大家所期盼的端午節(jié)，團支部組織班級同學(xué)進行社會實踐活動——“粽”情“粽”意。本次活動主要內(nèi)容如下：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何包粽子，體會勞動的艱辛，并且舉一反三，感恩社會上一刻不停勞動著的人們。

這次活動的主要場地在學(xué)校食堂，食堂的負(fù)責(zé)人聽到這個提議，表示出極大的支持，并說會全力配合我們進行活動，兩個食堂阿姨也欣然加入了我們的隊伍，表示會從旁協(xié)助我們。活動過程中同學(xué)們各盡其能，積極地洗粽葉，淘米，拌米等，并且努力地向阿姨學(xué)習(xí)包粽子。在同學(xué)們的努力下，一個個“完美”的粽子誕生了。雖然賣相不好，但是一個個粽子中包含了同學(xué)們的深情。而在活動結(jié)束后，這些粽子將由同學(xué)們贈送給自己心中最感激的人，比如辛勤勞作的父母。不僅如此，班級也為一直辛苦著的老師們送上了同學(xué)們寄予深情的粽子。

一位同學(xué)如實說道；“這次社會實踐我們班在濃厚的香味中展開來包粽子的感恩活動。同學(xué)們在活動中了解到了制作粽子的方法和過程，體會到了父母的辛苦，增進了團隊的合作能力和班級的凝聚力，很好地升華了同學(xué)間的友誼。最重要的是，在活動中我們知道了合作的重要性和感恩孝道的必要性。”的確，活動已經(jīng)結(jié)束，但是這次活動不僅僅是教給同學(xué)們怎樣包粽子那么簡單，更是讓同學(xué)們明白了，以往他人為自己的付出，懂得了感恩，懂得了團結(jié)與合作！

班主任班會總結(jié)9

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，根據(jù)學(xué)校的工作計劃和德育工作目標(biāo)，本人聯(lián)系班級的實際情況，主要做了下列工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1.注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，形成良好的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上

本學(xué)期，是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會課等多種形式，從培養(yǎng)學(xué)生品行入手，宣貫學(xué)校的規(guī)章制度，從一開始就嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，把教書與育人有機地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強的上進心，但競爭意識不強。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上，并以他們來促進全班同學(xué)。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學(xué)生，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)的自覺性逐步增強。

2.采用多種行之有效的辦法，引進競爭機制，調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性

本學(xué)期對于初一學(xué)生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過黑板報、班會課等途徑，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)，向他們挑戰(zhàn);其次，教育學(xué)生既要勤奮，又要講究學(xué)習(xí)方法，對于學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都不能放松;第三，在班里組織各學(xué)科知識競賽，既增強了學(xué)生的競爭意識，又培養(yǎng)了大家的團隊協(xié)作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的學(xué)習(xí)成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。

3.抓好學(xué)生的行為規(guī)范，促進班風(fēng)建設(shè)

我十分重視抓好出勤、儀容儀表、上課和午休紀(jì)律、課間操及眼保健操等工作，借此來培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對于違紀(jì)的學(xué)生，我總是耐心細(xì)致地做好思想工作，一抓到底。對于違反午休紀(jì)律達三次的學(xué)生，我除了教育他們外，還給予他們停止在校午休的資格，直至好轉(zhuǎn)為止。

本學(xué)期，通過嚴(yán)格的管理，我任教的初一(1)班多次榮獲文明班級獎，獲得了本學(xué)期學(xué)校頒發(fā)的流動紅旗獎2次，班級的集體榮譽感大大增強了。

4.抓好專項訓(xùn)練工作

本班是音樂特色班，大部分學(xué)生都參加了合唱團、管樂隊、弦樂隊的訓(xùn)練。由于初一的學(xué)習(xí)任務(wù)不算重，我鼓勵大家積極參加專項訓(xùn)練，通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而達到促進學(xué)習(xí)的目的，并要求他們處理好兩者的關(guān)系，變壓力為動力，既搞好學(xué)習(xí)，又積極參加訓(xùn)練，做到全面發(fā)展。每周五下午，我都去檢查、督促學(xué)生的訓(xùn)練，學(xué)生們的專項訓(xùn)練有了較大的提高。

本學(xué)期，盡管取得了可喜的成績，但還存在一些問題有待解決：班里出現(xiàn)了兩極分化，有個別的學(xué)生無心向?qū)W，雖然做了大量工作也不見效。對我來說，抓好落后學(xué)生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向。

班主任班會總結(jié)10

一（13）班 經(jīng)過近一個星期的準(zhǔn)備，做課件，給家長發(fā)校訊通，讓同學(xué)們也給家長寫發(fā)自內(nèi)心感受的信，向有經(jīng)驗的老教師請教方法，到5月13日準(zhǔn)備工作基本做好，5月15日早上又與參與班會節(jié)目的同學(xué)與主持人排練了一上午，雖然很忙，很累，但是自己也學(xué)到了很多東西，很充實。

班會從3：00開始至4：55結(jié)束，過程比較流暢，孩子們與家長都進入了角色。

第一環(huán)節(jié)是告別童年，讓同學(xué)們看看自己小時候的照片，從而體味到自己已長大。

第二環(huán)節(jié)是我已長大，在《仰望星空》的伴奏音樂下，進步這一篇章，主要展示孩子們進入中學(xué)這段時間的成長與變化。軍訓(xùn)，拔河比賽，運動會，合唱比賽，元旦晚會，早讀，課間操，課堂，值日，不經(jīng)意間，孩子們已長大，自己的事情自己能做。八大小組的照片上，看到的是一張張朝氣蓬勃的面孔，由內(nèi)而外滲透出自信和堅強，同學(xué)們很受觸動，能體會到自己真的已經(jīng)長大，要更努力更認(rèn)真的去做每一件事！接下來是小合唱《隱形的翅膀》，四個女生，兩個男生，唱的很好，全場喝彩，歌詞也是每個孩子的心聲，要自信，相信自己。成長的過程是快樂的，艱辛則是父母付出的代價，接下來進入感恩父母這一版塊，在看九拍小子表演的視頻《媽媽》時，每位同學(xué)

也站到自己的父母身邊唱，投入感情也很用心去品味每一句歌詞，我自己也淚流不止：“我看到的第一張臉，就是媽媽，是你把我?guī)У竭@世間，多么辛苦啊，扶我學(xué)走路，陪我學(xué)說話，你的眼里閃著淚花，我學(xué)會的第一句話，就是叫媽媽，是你給了我一個家，用心去呵護它，教我學(xué)做人，陪我學(xué)文化，只會付出不求報答。媽媽，媽媽，好多心里話，不知怎么對你說，我會在你身邊，好好的長大：媽媽，媽媽，我會很聽話，我是調(diào)皮的乖娃娃，愿你天天快樂，永遠年輕氨 接下來請了兩三位家長，訴說培養(yǎng)孩子的不易。這一環(huán)節(jié)，自己當(dāng)時可能很緊張，就有些匆忙，以后一定要放慢節(jié)奏，準(zhǔn)備好擴音器，有的孩子一看到信就哭了，還有的家長讀信的過程中哽咽，我覺得自己應(yīng)該把一些比較好的信的內(nèi)容打到幻燈片上，這樣對所有的孩子，家長，都有個很好的溝通。后來看高華老師的班會視頻，我也學(xué)習(xí)很多，這個環(huán)節(jié)是重中之重，一定要留充足的時間。

讀信的環(huán)節(jié)，自己分發(fā)信件的時候也出現(xiàn)了一些失誤，可能當(dāng)時太著急了，總之下次一定要吸取教訓(xùn)。

下來是鄒越老師的演講，在場的同學(xué)家長都很受觸動，感恩教育是最好的教育，孩子們要懂得愛，要承擔(dān)責(zé)任。

最后一環(huán)節(jié)：感恩教師，所有任課老師的照片做成ppt，通過朗誦，讓同學(xué)們感受老師的不易與付出。

這樣班會就結(jié)束了，總的來說，班會開的還比較成功，但是我深知還有很多不成熟的地方，期待自己做的更好。

班主任班會總結(jié)11

主題班會課要充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。如果組織得好，對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。我覺得主題班會應(yīng)注意以下幾點：

（一）根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài)，確立和策劃班會的主題

1、結(jié)合學(xué)生實際，具有針對性

主題班會必須結(jié)合學(xué)生的實際，主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說，就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點，思想發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會生活實際，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問題，廣泛選取題材，進行篩選、提煉、策劃、組織、及時對學(xué)生進行教育。

2、認(rèn)真確立主題，做到計劃性

首先，要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點，有計劃、有步驟地設(shè)計出一個總體方案。其次，對所在學(xué)期的班會活動有一個總的計劃。第三，對組織每一次班會要有一個具體的計劃，如選擇什么樣的主題，采用哪些內(nèi)容和形式，達到什么教育目的等等。有了計劃，主題班會就會目標(biāo)明確，進行順利，能夠較好地達到預(yù)期目的。

（二）根據(jù)青少年的特點，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式

班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動，準(zhǔn)備工作；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，溶為一體。

1、形式要生動活潑、豐富多彩

中學(xué)生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動，而對抽象的'、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點，多開展生動活潑的活動，把思想教育滲透在活動之中。如可以有以下一些形式：（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；；（4）社會調(diào)查成果匯報；（5）文藝表演；（6）經(jīng)驗介紹。可由班主任開，學(xué)生干部開，必要時家長與師生同開；可針對一件事情開、針對一位同學(xué)開；也可針對一種觀點開、針對一種社會現(xiàn)象開；可用一種形式，也可多種形式結(jié)合，以達到最佳效果為目的。

2、充分做好發(fā)動、準(zhǔn)備工作

充分的準(zhǔn)備才能使班會達到預(yù)期的效果，同時，準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。如要想轉(zhuǎn)化一些后進生，“先要感化”，在班會課上可用一批名人成才的事例鼓勵后進生。這樣一來，使這些學(xué)生充滿了信心，收斂了任性的毛病。我們知道：良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正都不是一朝一夕的事情。我們相信：愛是教育的重要力量，愛心是成功的基礎(chǔ)，耐心是成功的保證。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動學(xué)生，使學(xué)生成為班會的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，老師不包辦代替。例如，我常利用班會課安排學(xué)習(xí)方法專題講座或咨詢，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓各科科代表或成績優(yōu)秀生介紹自己的學(xué)習(xí)方法，這樣，讓學(xué)生教學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績都會有所上升。

（三）要善于深化主題、鞏固成果。

1、班主任要善于總結(jié)、集中和提煉

做好總結(jié)是班主任的一項重要任務(wù)。在主題班會當(dāng)中，學(xué)生的認(rèn)識有時并不是一致的，有積極的，也有消極的，有時還有分歧、急診有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識和認(rèn)識水平方面的原因，他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象，而看不到本質(zhì)；有些僅憑個人好惡來判別事物的善惡，美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)；有些發(fā)言有明顯的個人感情色彩，而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下，班主任就要利用總結(jié)來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點撥，使同學(xué)們能認(rèn)識到事物的本質(zhì)，認(rèn)識到召開班會的目的、認(rèn)識到自己今后努力的方向。在總結(jié)果，要針對學(xué)生的認(rèn)識給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認(rèn)識有提高，行動有準(zhǔn)則，前進有方向

2、班主任要善于“借題發(fā)揮”

“借題發(fā)揮”是班主任必須掌握和經(jīng)常運用的手段。在班級管理過程中，班主任應(yīng)當(dāng)適時的抓住各種時機對學(xué)生進行教育，提高他們的認(rèn)識。有一次，作為班主任的我對兩個學(xué)生的座位作了調(diào)整，事后有不少同學(xué)提出了換座位的要求，而且多數(shù)是成績較好的同學(xué)。由此，我布置了“由座位說開去”的主題班會，并列出一系列與此相關(guān)的問題，要求人人都要寫發(fā)言提綱。我提出的問題有：我的利益和集體的利益哪個更重要？歧視差生產(chǎn)生的后果會不會對你的學(xué)習(xí)帶來影響？你知道怎樣珍惜同學(xué)之間的緣分嗎？如果你來編排座位，你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會以后，學(xué)生們統(tǒng)一了思想認(rèn)識。明白了集體的興旺是每一個同學(xué)學(xué)習(xí)利益的保障，每一個同學(xué)是班級的一份子。事后不僅再沒有同學(xué)要求換座位，還有些學(xué)生積極要求和成績較差，紀(jì)律較差的同學(xué)同座，以幫助他們共同進步。

3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果

要使主題班會真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會后要進行“追蹤教育”。例如，在召開了《你為集體做了些什么》、《我身邊的好榜樣》主題班會后，就要及時表揚那些關(guān)心集體利益，為集體做了好事的同學(xué)，對于差的，要批評指正，只有這樣，主題班會的成果才能發(fā)揮出它的效用。

班主任班會總結(jié)12

感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們社會的一種美德。我們就如何學(xué)會感恩父母開展本次班會。

在這次班會上，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。當(dāng)講到我們的父母是如何為我們付出那無私的愛時。同學(xué)們都不禁潸然淚下。

我覺得學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩，就是讓我們知道每個人都再享受別人給予自己的快樂生活時，學(xué)會感激。學(xué)會感恩。首先要擁有一顆感恩的心；一個人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能獲得感恩。

誰言寸草心，報得傘春暉。我們應(yīng)感謝父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，給予我們溫暖的家。我們要用實際行動感恩父母，用一顆真誠的心與父母交流，用一顆寬容的心曲體會父母的叨嘮。

感恩不一定非得是那種驚天動地的大事，可以是一句問候，一聲呼喚，一絲感慨一個微笑，而且感恩還是一種優(yōu)秀的生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，兵積極維護創(chuàng)造美好的修養(yǎng)。在現(xiàn)代社會生活里，有不少患有“情感冷漠癥".他們總是以一種旁觀者的心態(tài)冷漠地看待人和事。英國作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩生活，生活將賜予燦爛的陽光，感恩之心，就是對世界第一所有人和實物給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論我們生活在何時何處，只要我們胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖，自信，堅定，善良等這些美好的處世品格。

我想這一次主題班會我的體會還是比較多的。首先，主題班會貴在“認(rèn)真”二字。要想開好一次主題班會，讓它成功，讓它發(fā)揮它應(yīng)有的德育功能，從班會的設(shè)計、構(gòu)思、準(zhǔn)備、組織到實施，甚至多媒體材料的選擇運用以及主持人的講稿寫作，都需要花費班主任和學(xué)生大量的心血。反正這一次主題班會我是非常重視的，作為班主任也事無巨細(xì)地操辦了本次主題班會，所以最后還算起到了一些教育效果。

其次，就是主題班會的設(shè)計上，一定要有針對性，要貼近學(xué)生生活和思想實際，真實性是很重要的。這次班會課我們請了幾位家長，主要是中間有個環(huán)節(jié)，是孩子對家長說出自己的真心話，這也是我這次班會課的主要目的，確實倒出同學(xué)們的心里話，相對父母說的話，結(jié)果在這種感恩父母的情境下，父母和學(xué)生都非常的感動，都撼人淚下，也同時達到了我們這次班會的最終目的，感恩父母，孝敬父母。在場的40名同學(xué)，都非常的感動，同時也懂得了為人之父，為人之母的不容易和艱辛。希望同學(xué)們能表里如一，繼續(xù)好的表現(xiàn)，同時也對學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一個很大的提升。

另外，像這樣的主題班會很重要的一點，就是整個班級體要有與主題相切合的總體班級氣氛。比如說這一次是“感恩父母”的主題，那么要求學(xué)生有一個嚴(yán)肅的、真誠的班級氣氛，嚴(yán)禁在下面小說小動，否則很難達到應(yīng)有的教育效果。

但是從另一方面來說，因為是我從教以來的第一次比較像樣的主題班會，可能是我比較重視，也可能是還沒有真正學(xué)會如何培養(yǎng)班干部，總之看到其他班都是學(xué)生干部自己操辦，我想今后還是要讓班干部多鍛煉能力，讓以后的主題班會更多地成為孩子們自己的舞臺。

主題班會對品德教育的作用是不言而喻的，我們的學(xué)生也通過本次“感恩父母”主題隊會，真正體會到了父母對自己的愛，也很好地喚起了他們的感恩意識，并且在學(xué)習(xí)生活中從點滴做起學(xué)會感恩。

總之，學(xué)生的品德教育是一門精雕細(xì)琢的學(xué)問，它的形式是多樣的，它的作用是不可估量的，我將不斷努力探索，更好地發(fā)揮主題班會的德育作用，使八年一班的全體同學(xué)積極向上，努力建設(shè)優(yōu)秀的班集體。

班主任班會總結(jié)13

本周，我講了體驗式班會《認(rèn)真過好每一天》，此次班會主要以時間為主題，讓學(xué)生們在活動中、游戲中體會時間的流逝，學(xué)會如何合理的安排時間，做時間的小主人。整堂課的設(shè)計非常新穎，班會內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，且切入主題，課堂的氛圍很活躍，同學(xué)們的參與度也非常高。

本節(jié)課主要由六個方面來組成。第一，由熱身小活動引入，名字是“我是時鐘人”。讓大家聽清老師說的時間，然后做出相關(guān)的動作。(老師分別說出3點、6點、9點、12點)接著我播放時鐘的聲音，讓同學(xué)們跟著音樂來擺動作，音樂的速度越來越來，孩子們的動作也越來越快。整個過程孩子們的參與度都很高，身心也得到了很大的放松。活動結(jié)束后，我就順勢引出“時間”這個主題。接著播放關(guān)于時間的視頻，孩子們的熱情又被激發(fā)起來，為整堂課的氛圍打下了一個良好的基礎(chǔ)。

第二，讓學(xué)生們畫時間。我提前給同學(xué)們發(fā)了24小時時間表，請學(xué)生按時間比例將所做的事情所用時間長度一點一點畫下來。這個環(huán)節(jié)鍛煉學(xué)生們的動手能力，用他們喜歡的方式來切入，效果很好。

第三，同學(xué)們自由分享自己所畫的時間。鼓勵學(xué)生們暢所欲言，與大家交流自己的時間分配，在加深了他們對主題理解的同時，也培養(yǎng)鍛煉了他們的語言表達能力。

第四，讓學(xué)生們談?wù)勛约旱幕顒痈惺埽仍诮M內(nèi)交流，然后找同學(xué)匯報。同學(xué)們發(fā)言都很積極，而且都表達了自己的觀點。我總結(jié)了一下，出現(xiàn)最多的就是“我沒時間”這四個字。所以我抓住了這四個字，給他們播放了視頻《我沒時間》，讓同學(xué)們產(chǎn)生共鳴，并通過找一找哪句話出現(xiàn)的最多，再一次深化主題。最后我課件出示“我是......我沒時間......”這個句式，讓同學(xué)們來說，調(diào)動孩子們的積極性和參與度。整個過程氣氛都很好，而且積極性都很高。

第五，填寫事情分類表和優(yōu)化時間表。通過一個小游戲“抓時間”讓他們明白時間過得很快，我們抓不住。讓他們一起來重新分配時間。首先，以小組為單位填寫分類表，老師巡視。這個環(huán)節(jié)鍛煉了他們小組合作的能力。然后我找了三個小組上前匯報，把老師提前給的關(guān)于各類時間的貼紙貼在黑板上，通過三個小組的對照，讓同學(xué)們更直觀的了解事情分類表的目的和作用。讓他們親自動手，親自進行體驗，能讓他們的印象更深，參與度更高，結(jié)果也更加直觀。最后，引出“優(yōu)化時間表”。讓學(xué)生思考回答。

第六，教師總結(jié)。通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我們懂得了時間的寶貴，也學(xué)會了如何合理地安排時間，那么老師希望你們以后都能做時間的小主人，認(rèn)真過好每一天!

當(dāng)然，這堂課也存在不足。首先是有的環(huán)節(jié)的銜接語有些生硬，可能會讓學(xué)生聽著不舒服，這點還需要自己再多下些功夫。其次是有的學(xué)生的寫字姿勢不太正確，需要老師多加提醒。最后，個別環(huán)節(jié)的設(shè)置還可以再仔細(xì)琢磨、推敲一下，爭取下次呈現(xiàn)一個更完美的體驗式班會!

班主任班會總結(jié)14

活動目的通過本次班會活動

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，積極預(yù)防和減少學(xué)生溺水事故發(fā)生，強化防溺水的意識，切實保障學(xué)生生命安全。

3、改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動過程

一、談話引入

小朋友，現(xiàn)在天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，可是因為不注意安全被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育

1、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

2、觀看防溺水安全視頻

3、說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

班主任班會總結(jié)15

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學(xué)生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動，下午第三節(jié)課，我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學(xué)們穿戴著整齊的校服，唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進入會場，同學(xué)們嚴(yán)格遵守會場秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼！最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會活動。這次活動得到了校長及劉書記的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動要多開展，讓學(xué)生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

我們這次活動宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學(xué)生們都做一個懂得感恩的人！

第五篇：主題班會班主任總結(jié)

主題班會班主任總結(jié)

總結(jié)主要是人們常常對已做過工作進行回顧、分析，并提到理論高度，肯定已取得成績，指出應(yīng)汲取教訓(xùn)，以便今后做得更好。下面是小編給大家介紹的主題班會班主任總結(jié)，歡迎閱讀。

主題班會班主任總結(jié)1 10月23日上午，我們07統(tǒng)計一班進行了以“學(xué)習(xí)譚之平”為主題的班會活動。我們首先將譚之平的事跡分為“曲折求學(xué)”、“孝感天下”和“回報社會”三方面為大家進行介紹。圖文并茂的講解，使很多第一次認(rèn)識譚之平的同學(xué)，對她的故事有了感性的了解。在接下來的活動中，同學(xué)們圍繞著主題進行了積極的思考和熱烈的討論。幾位上臺發(fā)表感受的同學(xué)都進行了長時間的發(fā)言，從譚之平的事跡展開聯(lián)想，帶動了大家的思維，并最終回歸到我們自身。

討論過程：

在討論中，唐詩同學(xué)受到譚之平事跡的啟發(fā)，給大家講述了他家鄉(xiāng)一位，與譚之平有著類似經(jīng)歷的人的故事。只是故事中的主人公，卻少了像譚之平一樣堅韌的意志，最后還是敗給了殘酷的現(xiàn)實，患上了精神分裂癥。但即使在她神志不清之時，也并沒忘記曾經(jīng)幫助過她的人。這個故事雖然有些悲傷，但是卻能使我們更加體會到譚之平自強不息的可貴。在已經(jīng)備受艱辛的人生又遭受巨大打擊之時，家庭的重?fù)?dān)落在了一人身上，譚之平仍然能在曲折中走上求學(xué)之路，這是值得我們每一個人都學(xué)習(xí)的精神！在之后的發(fā)言中，鄭倩同學(xué)還強調(diào)了譚之平的孝行，譚之平不僅對和自己有血緣關(guān)系的親人盡孝。即使是對繼母，她也像對親生母親一樣孝順。鄭倩還例舉了她身邊的一些不孝順的行為，引起了同學(xué)們對自己行為的反思。在熱烈的討論中，大家提到了譚之平事跡中的方方面面。譚之平身上有太多值得我們學(xué)習(xí)、引起我們反思的精神，大家還一致贊揚了譚之平建立義工組織回報社會的行為。正值我們這學(xué)期也將要開展面向敬老院和孤兒院的志愿者活動，很多同學(xué)都表示，將在接下來的志愿者活動中，像譚之平一樣為社會做一份貢獻！

學(xué)習(xí)重點：

班會中總結(jié)出，我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué)自強不息、創(chuàng)業(yè)求學(xué)的進取的精神，學(xué)習(xí)他敬老行孝、回報社會的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的頑強毅力。在他的身上展示了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌，是當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀的代表。

譚之平同學(xué)不應(yīng)該只是一個當(dāng)代大學(xué)生的時代的標(biāo)簽，他的作用在于激勵更多的“譚之平”從困難中走出來，走出自己精彩的人生。我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué)，因為我們?nèi)鄙偎木瘢摮蔀橐粋€標(biāo)高，成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

總有一天，我們也要走向社會，人生了旅途也會充滿艱辛，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自強自立，學(xué)會堅強，堅定自己的信念，用我們的行動向世界證明：我們能撐起祖國的明天！

班會改進：

這次班會中，很多同學(xué)沒有得到發(fā)言的機會。我們會在以后的班會中進行改進，使各環(huán)節(jié)銜接更加順利，合理安排時間，讓更多同學(xué)有機會上臺發(fā)表自己的感想。

主題班會班主任總結(jié)2

一、主題鮮明，定位富有意義

結(jié)合學(xué)校開展的“中學(xué)生人生設(shè)計行動計劃”課題，聯(lián)系學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，晁老師及時地開展了“我型我SHOW”主題班會活動。這次活動把教學(xué)目的定位在“職業(yè)生涯規(guī)劃”，應(yīng)該說是一個十分有前瞻性的嘗試，不僅有利于孩子們樹立正確的人生理想，也有利于幫助他們及時修正個人發(fā)展過程中的誤區(qū)。應(yīng)該說，這次主題活動的開展非常有現(xiàn)實意義。

二、內(nèi)容豐富，表現(xiàn)手法多樣

綜觀這節(jié)隊活動觀摩課，我個人認(rèn)為內(nèi)容融時代性、思想性、知識性、趣味性、審美性為一體。班會課通過舞蹈、朗誦、相聲、小品、雙簧、器樂、歌曲等多種形式，展現(xiàn)了廣大青少年多才多藝的綜合素質(zhì)。

三、設(shè)計精致，活動富有創(chuàng)新

我認(rèn)為本次主題隊會的設(shè)計富有創(chuàng)新而又精心，每個節(jié)目都是那么的精彩。更獨巨匠心的是學(xué)生活動主題向上，思路清晰，表現(xiàn)到位，不僅讓我們感受到學(xué)生課前所做的充分準(zhǔn)備，而且還像一條主繩貫穿了整個隊活動，一個個小節(jié)目像是繩子穿起的的顆顆閃耀的珍珠，應(yīng)該說這樣的設(shè)計，是很具操作性、創(chuàng)新性的，使各個環(huán)節(jié)變得過渡自然、緊湊而又不零碎。

四、情景真實，注重自我教育

本次活動的情景均來自孩子自身或身邊，他們自編、自導(dǎo)、自演，用一個又一個鮮活的事例教育著同學(xué)，也感染著老師。他們學(xué)會了自愛、自信、自強，懂得了感慨、感動、感恩。

五、開展有序，展示良好素質(zhì)

雖然這是孩子們第一次組織主題班會，卻開展的井然有序。學(xué)生精彩的節(jié)目表演和活動能力感染了在場聽課的許多老師，很多老師都說聽這樣的課是一種美的享受。

六、教師點撥，彰顯人格魅力

晁老師沒有過多地介入孩子們的“SHOW”。引導(dǎo)、注視、欣賞著孩子的表現(xiàn)，最后用簡短但精辟的語言點撥了這次活動。老師眼中有欣慰、欣賞、欣喜，她用傾心的話語寄托著對孩子殷切的期望，彰顯著一位青年班主任的人格魅力。

可見，這是一節(jié)別出心裁且成功的主題班會課。然而，“白玉微暇”。如果硬要找一點缺憾的話，我個人認(rèn)為學(xué)生與學(xué)生之間的互動少了一些，可多增加一些討論交流的環(huán)節(jié)，預(yù)設(shè)少一些，生成多一些，就更完美了。

主題班會班主任總結(jié)3 經(jīng)過10月23日的班會，同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處，并開始對自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對策，并有了實際的行動。開始有同學(xué)利用一些時間背英語單詞了；上課睡覺的同學(xué)也減少了；課余時間，等等。班級總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著的，總體來說是成功的，達到了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子，不能勇于面對自己的錯誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān)，所以一時也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們06電腦藝術(shù)設(shè)計班的其他同學(xué)是不會丟下這一部分同學(xué)的，會繼續(xù)引導(dǎo)和幫助他們，持續(xù)關(guān)注他們，是大家都得到進步。使我們班級從整體上有一個提高。

希望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)保持下去，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣，這樣，必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也希望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能積極配合我們班委的工作，盡早的改變自己。

批評與自我批評，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流在我們大二這個階段是非常重要的，也是必要的。可以讓每個同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以采集到一些合理化的建議，還可以聽到同學(xué)們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會，更加清晰的認(rèn)識到自己的缺點，有一種危機感，從而更加積極的去面對學(xué)習(xí)和生活。

我們06級電腦藝術(shù)設(shè)計班的所有同學(xué)，經(jīng)過一個多月一起生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)磨合成一個非常團結(jié)，奮進的團體。大家在這個集體當(dāng)中都非常友善，互相關(guān)心，互相幫助。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以后類似幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，加強同學(xué)溝通的班會我們還會繼續(xù)展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同面對困難，共同進步，愉愉快的度過大二這個學(xué)年。

主題班會班主任總結(jié)4 這是關(guān)于本科評估的第三個主題班會，由強中強主持。連日來，為迎接本科教學(xué)水平評估專家組的到來，學(xué)校大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求，狠抓落實，力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍來接受評估。在學(xué)校的要求下，我班班委團結(jié)一致，帶領(lǐng)全班同學(xué)對學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面進行了徹底整改。現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進一步的提高，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，紀(jì)律觀念得到了加強，基本杜絕了上課遲到早退，打電話，發(fā)短信，吃東西，看雜書等不良現(xiàn)象，宿舍衛(wèi)生也得到了改善。強中強首先給大家通報了我校本科教學(xué)工作評估工作圓滿成功，給大家宣讀了本科評估專家組組長教授對大學(xué)本科評估工作的評價和建議。大家都深深地為我校在本科評估中所取得的優(yōu)良成績而自豪。

從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校頻繁檢查衛(wèi)生，對紀(jì)律嚴(yán)格要求，大家仿佛又回到了緊張充實的高中生活。現(xiàn)在本科評估已經(jīng)告一段落，對于以后的生活大家有如何打算，是繼續(xù)這樣嚴(yán)格要求自己，還是覺得本科評估像一陣風(fēng)，吹過了就過了，不會留下一絲痕跡呢？就本科評估后我們應(yīng)該怎么辦這個話題，強中強要求以宿舍為單位進行討論后發(fā)言。

學(xué)習(xí)委員首先發(fā)言說，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，干凈整潔的宿舍，活躍的課堂是大家的共同愿望，要實現(xiàn)它就要付出一定的努力，雖然頻繁的打掃衛(wèi)生有時候會讓大家心煩，但是我們也充分體會到了這種充實生活的感覺。本科評估雖然已經(jīng)過去，但是我們應(yīng)該把這個嚴(yán)格的制度保持下來，這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。

有些同學(xué)持反對意見，他們認(rèn)為，如此嚴(yán)格的要求似乎有些過于嚴(yán)苛，似乎破壞了大學(xué)生活所應(yīng)有的自由輕松和個性張揚，把一切都規(guī)范化不利于大學(xué)生個性的發(fā)展，也不能培養(yǎng)出能“擔(dān)承社會責(zé)任，成為民族中堅”的優(yōu)秀人才。

生活委員發(fā)言：“我覺得將這種嚴(yán)格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學(xué)高考之前聽過了太多“考上大學(xué)一切都會好的”的安慰，也許是因為跋涉長途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的海市蜃樓，大家對大學(xué)抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至于竟會對大學(xué)生活抱有一種輕松的玩笑態(tài)度，而且對遲到、曠課等種種過錯也不以為忤，似乎大學(xué)生活就是這個樣子的。在嚴(yán)格要求下使同學(xué)們將這種充實緊張的生活狀態(tài)銘記于心，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績以及各方面的素質(zhì)才會提高，那么我們這批山大學(xué)子的前途才會有所保障。如果連這么點約束都受不了的話怎么會成為民族的中堅呢。

宿舍舍長發(fā)言，如果說，“培養(yǎng)人才是大學(xué)的第一使命”，那么，成才也應(yīng)該是大學(xué)生的第一使命。如果說，“教學(xué)是校長、院長和每一位教師的第一天職”，那么，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的第一天職。如果說，“培養(yǎng)最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰(zhàn)略選擇和長期目標(biāo)”，那么，刻苦學(xué)習(xí)、早日成才也應(yīng)該是每一個山大學(xué)子的行為選擇和奮斗目標(biāo)。大家應(yīng)該擺正自己的位置，為自己的未來定一個長遠的目標(biāo)，并不斷為之奮斗，才能獲得成功。

班會氣氛熱烈，每一位同學(xué)都說出了自己對于大學(xué)生活的看法。強中強最后總結(jié)說，我們升入大學(xué)是出于繼續(xù)深造的需要。素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)樸實著稱的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的環(huán)境中求學(xué)，刻苦認(rèn)真的學(xué)風(fēng)是必須養(yǎng)成的。而這，也應(yīng)該是我們青年學(xué)子在山大最應(yīng)該做的事情，最應(yīng)該選擇的生活。本科評估的工作雖然終會結(jié)束，但其真正的成果卻應(yīng)該永遠留存，那便是嚴(yán)格的紀(jì)律觀念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。所以，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，不但是近期工作的需要，也是我們?yōu)閾碛谐鋵嵉拇髮W(xué)生活所必須堅持的。最后強中強進一步強調(diào)了班級學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求，并提醒大家要高度重視。

班會進行了將近一個小時，受到了良好的效果。

主題班會班主任總結(jié)5 為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號召，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。

首先，在班會開始之前，我們邀請了主題班會總結(jié)“誠信考試，誠實做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個初步的發(fā)展前進框架，也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請大三免聽的同學(xué)對申請免聽的程序有了較為詳細(xì)的了解。

其次，由班里的心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來和大學(xué)主題班會活動總結(jié)“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進行數(shù)字手心游戲，通過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們對加深對自己的了解。通過以上兩個活動，進一步說明心理健康的重要性。

最后，通過觀看照片加文主題班會總結(jié)批評與自我批評字的形式，讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進行總結(jié)，再一次強調(diào)此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！走出屬于自己健康，積極的人生路！