第一篇：小學畢業班班主任班會講話

親愛的同學們，可愛的孩子們，大家好！今天這個班會是我們走過漫漫六年來的最后一個班會了。好幾天以前，我就在思考，在這最后一節班會課上，我該給孩子們說些什么呢?講人生的大道理，講行為規范，講學習方法.....這些平時說的太多，你們也許也聽煩了。那么我究竟該給你們說些什么才好呢？

尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時，看到了許多孩子為我寫的信。孩子們信中流露出的樸實、真誠，對老師工作的理解與尊重，對老師的熱愛與祝福，使老師深受感動，個別文章簡直讓我熱淚盈眶。說到這，孩子們對老師的表現也許有點驚訝吧！是的，你們還小，很多情感你們還不能深刻體會，我只想告訴你們一句話：你們是這么多年來給老師印象最深，情意最真的一群孩子，我真的好舍不得你們！感謝你們，感謝你們對我的尊重與理解。可以說這么些年來，許多孩子既得到過老師的表揚，也得到過老師的批評，有的還是嚴厲的批評?？蓮哪銈兊淖魑睦?，我看到的沒有一個孩子在怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，是改過自新，是奮發圖強....就此，難道我不應該高興和自豪嗎？它使我看到孩子們真正的長大了，懂事了。它告訴我，這么些年來的心血沒有白費，孩子們成長多么健康！

是的，到學校我們不僅僅是學知識還要學做人，要做一個懂得感恩、心胸寬廣、善于發現生活的美好的人。我們要善于從書本、從身邊去學習，去辨別是非，樹立正確的觀念，只有這樣，我們才會走好自己的人生之路。也只有這樣，我們的路才會越走越寬廣。

分別的日子就在眼前了，我希望孩子們今后進入初中，一定要保持在小學時的良好的學習習慣，努力學習，為將來能立足社會打下堅實的基礎。同時，老師還要告訴你們，前行的路上啊，誘惑無處不在，它就像甜蜜的糕點無時不在考驗你們脆弱的心智，所以，你們隨時都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑，還有風暴、雷電，懦夫在此面前就會止步不前。是強者還是懦夫，也在隨時把你們考驗。

哎，孩子們，看著你們，瞧瞧，一張張多可愛的笑臉！老師要說的太多太多了，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險但也快樂無比，而快樂只屬于那些勇于攀登的人。祝我可愛的孩子們永遠快樂，幸福吉祥常伴你們身邊！

第二篇：畢業班班主任講話

畢業班班主任講話

尊敬的領導，各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！親愛的同學們，時間似箭，轉眼間，三年的學習光陰基本就要劃上完美的句號。但也不是說學習從此就終止而是暫時的中止，你們是八九點的太陽，充滿活力和激情，你們滿懷著對未來生活的憧憬，以高恣態和高要求繼續在人生的學習道路上奮力拼搏，創造輝煌的成就，走向更精彩的屬于自己的青春舞臺！在此我謹代表全體教師，向圓滿完成初中學業的九年級全體同學送上最真摯的祝福和最深切的希望。!向一直關心、呵護和支持初三畢業班師生的學校領導、任課教師致以崇高的敬意和良好的祝愿！

親愛的同學們，從三年前我來本校參加工作認識你們的那一天起，整整陪伴同學們走過三個春秋。客觀地講，我是陪伴你們學習時間最短的老師，對我自己的默默工作和辛勤的付出，換來同學們的進步和快樂的成長，作為教師的我無怨無悔，也是希望看到的豐碩的成果。此時此刻，我們將這三年走過來的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下，讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處，成為了我們終生難得的一筆精神財富。對于你們剛進入初中的學習生活時，既是對新的學習生活的好奇又是對新學習知識的渴望，同時激發你們的學習興趣和動力。對于初為人師的我站在講臺上，面對朝氣蓬勃、學習精神向上的同學們時，給我的觸動：一份出是任老師的激動和另一份是提高語文質量的壓力。看到這種情形，更激勵我鉆研教學方法，以提高同學的成績和改進學習方法，讓我很欣慰的是：同學們都勤學樂問，上課時更能聚精會神地聽講，同時也適應的我教學要求，作業認真完成，成績是穩中有升。這個也是我們師生不懈努力所收到滿意的結果，這樣我們就共同走過溫馨快樂的初中學習生活。

時光飛逝，斗轉星移。在這一年中，同學和睦相處、尊敬師長，積極投身到學習和文藝體育生活中來，使同學們在德、智、體、勞得到全面的發展和進步。老師是看在眼里，喜在心頭！三年的時光就這樣匆匆地流走，回顧這三年所給我的感受：壓力、激動和喜悅

我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是?。∪辏磺Ф鄠€日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。在這個特殊的日子里，相信在坐的每一位同學都和我一樣，有著矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種難以言喻的失落感，但另一方面，我會感到幸福，因為你們長大了、懂事了，你們將帶著夢想飛翔到更廣闊的天地中馳騁。三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

在八楞這個豐富多彩的校園里，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你

們已經逐漸學會自己選擇；你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接畢業考試的檢驗。考場上，課堂上，你們一次次展示了自我，你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。同學們，畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，你們也許會面對更多的磨難和坎坷。只有平時練就基實的功底和不畏艱難的意志，成功的機遇才會屬于你。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍之拔之志?！庇肋h都不要空談一勞永逸的童話，不會在現實中出現！只有勤奮學習才是通往成功的捷徑。如今，是你們該深思的時候了，希望當你們像我們一般站在這里時，心中不會有太大的遺憾，同樣，在這里我想告訴在場的每位同學切記：學習，永遠不晚！

在人生中有許多個驛站，請記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的喜報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！天高任鳥飛，海闊憑魚躍，最后，我衷心祝愿大家在以后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創造永恒無悔的青春。譜寫人生華美的篇章，祝各位領導以及各位教師身體健康，全家幸福，謝謝大家！

第三篇：畢業班班主任講話

畢業班班主任講話

“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，我希望同學們記住以下幾點：

第一，“細節決定成敗”：生活中有許多細節，如果長時間忽略，就會積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學習中也有許多細節，如果經常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環節，上課、作業、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。我希望同學們繼續發揚我班的良好的學習風氣，養成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。

第二，“態度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。成功和失敗往往取決于兩種態度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來，態度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。

希望每個同學要做好"五個心：

一是收心。把以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。尤其對于九年級新生，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

注重3個效率！

3個效率：課堂效率，自習效率，作業效率。高效的課堂有賴于認真聽講，積極參與，認真筆記；高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效

我希望同學們記住以下幾點：

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。

愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路?！彼岳蠋熛ＭＭ銈冊谀繕说闹敢拢瑢W習將是快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望

三、自信心態是保證

俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”

四、老師支持是后盾

你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；在教學中我們幾位老師會想實招、多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。

學習不僅僅是一種興趣，更多的是一種責任，一定要虛心接受老師們的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步。

我希望同學們記住以下幾點：

2．在學習方面，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

4．做時間的主人，中午、晚飯后和雙休日都有同學們自由支配的時間。

5.樹立安全和紀律意識。發現問題及時把情況告知班長或班主任。

第四篇：淺談如何當好小學畢業班班主任

淺談如何當好小學畢業班的班主任

勐捧鎮勐潤小學 王紅

小學畢業班是小學生即將邁進中學的一個關鍵轉折點，作為班主任，如何引導學生充滿信心地去迎接即將到來的中學生活，將是教育教學工作的重點。這學期我擔任六年級班主任的工作，由于學生面臨畢業，我覺得身上的擔子很重，為了教好學生，我不斷地探索和學習，以下是我在工作中對班主任工作的一點感悟和理解。

一、為人師表，率先垂范。

在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響最大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規范學生的行為，首先要提高自身的素質。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。孔子說：?其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。?我作為一名班主任，要求學生做到的，我首先帶頭做到；要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃環境衛生和教室清潔衛生；教育學生搞好團結，我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結；和學生交知心朋友；在學習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫規范認真。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。教師是學生心目中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生健康的指導者和引路人。

二、關愛學生，點燃火花

班主任必須像對待自己的孩子一樣，關心愛護每一名學生，包括后進生。因為愛是一種力量，是教育成功的秘訣，是班主任必備的修養。班主任熱愛學生，對學生寄予希望，學生在心理上就得到滿足，從而樂于接受班主任的教育。班主任只有對學生充滿愛與信任，才能喚起學生奮發向上的信心。作為班主任要本著“有教無類”的原則，對全班學生都要一視同仁，以誠相待。對后進生要“偏愛”，精心設計出使他們轉化的教育方案，創造一系列良好的外因條件，多給他們溫暖，多看到他們的長處，多給他們發揮長處的機會，以點燃他們要求上進的火花。常言道：嚴是愛，松是害，不管不教就變壞。一些小學生由于年齡小，天真幼稚，還不能充分把握自己。比如，有的學生經常背著父母、老師溜進網吧上網，無心上學；有的怕苦怕累，不參加體力勞動；有的目中無人，動不動就動手打人；有的不完成作業，等等。對類似的事情，如果班主任不管，不對學生嚴格要求，一切順其自然，這是害學生。作為班主任不能對學生溺愛、放縱、護短，只有嚴格要求他們，才是真正愛學生。尤其對待優等生，一旦發現他們的缺點和錯誤，對他們更要嚴格要求，決不能姑息遷就，以便他們能在更高的起點上進步。

三、以強化常規訓練帶動教育教學工作 良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行（根據具體情況選擇），務必使每個學生具有?服從集體，服從命令?的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出?活而不亂，嚴而不死?的良好班風班貌。

四、感恩、安全教育時時講

學會感恩是一種高尚的品質，是每個人應具備的基本素質。而感恩意識不是天生的，作為班主任更要采取靈活多變的方法，營造出一種人文關懷的氛圍，培養學生的感恩意識，為構建和諧社會打下堅實的基礎。感恩教育不能只停留在大道理上，要在日常生活中開展，使學生身體力行，感受到感恩的重要。我充分利用教材里感恩題材的課文，設計注重情感經驗與情感能力培養的感恩教育課，實現學科教學和感恩教育相結合。我還開展感恩教育的專題講座，舉行?學會感恩的主題班會，或出版墻報，作文比賽等。多數學生都認為遵規守紀、認真學習、注意安全、珍惜生命是最好的感恩方式。是啊，安全教育又何嘗不是需要加強的呢？的確，安全工作無小事，做好學生安全工作是班主任工作的重中之重。我利用班會課、讀報課等時間，對學生進行安全教育，培養他們的安全防范意識，教育他們珍愛生命，時刻注意安全。每學期初我就與家長簽訂安全公約，通過多種形式把學校假期對學生的要求告訴家長，使他們配合學校管理好子女在校外生活。對學生的安全教育，班主任要認真做好指導。班上一旦發生有不安全的行為動作要及時指出并進行批評教育，情節嚴重的書面檢討并通知其家長?？傊?，感恩、安全問題我周周講，甚至天天講，時刻注意，把工作做細、做實，力爭不出現意外事故。

五、多開展有利于促進學生全面發展的活動

當今的社會是一個競爭激烈的社會，如何培養全面發展型的人才成了每個教育工作者共同探討的問題。新課程標準中提出要培養“具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人”。所以，班主任還應該經常有針對性地組織豐富多彩的活動，通過活動幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。六年級以來，班內組織的每一次活動，我并沒有過多地插手，只是告訴學生活動的意義。我希望也相信同學們能以全新的面貌在老師們的面前充分展現自我才能。在活動的準備過程中，全班同學都積極參與，我適時地點撥，結果都能拿到名次。我還驚喜地發現，以前班上男女同學之間常鬧矛盾的現象已經明顯減少，而且上課時同學們也比以前更積極思考問題了。我心里明白，這就是活動帶來的集體凝聚力。除此之外，活動的形式可以有主題班會、演講會和辯論會等。在活動的過程中，班主任應及時給學生予正確的引導，并及時做好記錄。

六、協調關系，全面育人。班主任只憑自己的力量是不可能取得教育成功的，還必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。班主任要重視家訪和家長會，盡量與家長取得共識。在家長會上可以請個別優秀家長介紹成功教育孩子的經驗，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進行作業展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

此外，班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監督匯報以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見等等途徑，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。

最后，要勤于學習現代教育理論，以適應新形式的需要。在當今信息時代，學生已經不是那種五分加綿羊的類型，聽老師的話就是好孩子的時代早就過去了。歌星，明星，游戲機，電腦，商務，網絡，變化之快，令人目不暇接。因此，要把握學生的脈搏，必需學習現代教育理論，跟上時代發展的需要，才不會遇到問題不知所措，一籌莫展

以上是我在班級管理工作中的一些做法和體會，如何做好小學畢業班班主任工作，學問很大。我想，只有在實際工作中不斷學習才能不斷地提高、完善。

第五篇：小學畢業班班主任寄語

親愛的同學們：

你們好！

不久，你們將參加在xxx小學的最后一次考試，你們將畢業離開母?！獂xx區廣州道小學了?；厥仔W六年光陰，說長也長，說短也短，經歷的大大小小的考試已不知有多少場了，但畢業考試卻有著特殊的意義。它是你在廣州道小學六年學習成果的一次匯報，是向母校遞交的一份答卷。這次匯報是否精彩，這份答卷是否滿意，全靠我們同學自己。所以，今天，我想在同學們迎來這場重要的考試前，跟大家聊三個問題，也可說是給同學們的一點小小的建議。簡單點說，就是和大家一起分享三本書的精華，并且對自己“三問”。

一、準備，可以贏得一切，問問自己：“我準備好了嗎？”

首先向大家推薦的是我剛看完的一本書《準備贏得一切》，這是2005年最暢銷的圖書之一。作者周續庚是畢業于北京大學中文系的才子，現在是美中國際集團公司的領導人。長期從事美中之間的經濟技術和文化交流工作，被譽為從事美中交流的民間大使。今天，我想介紹給大家。誰都知道“準備”的重要，中國傳統這方面的古訓俗語就多得很，諸如“磨刀不誤砍柴工”，“臥薪嘗膽”，“枕戈待旦”，“人無遠慮，必有近憂”之類，做什么事都要先做好準備，甚至要早早做好準備。現代的教誨則是“不打無準備之戰”。倉促上馬，沒有不敗的。這些都屬于老生常談，人們早已耳熟能詳。問題就在于，真正要聽進去，而且又知道怎么做的，怎么去做準備，并不是一件容易的事。否則，這個世界上就都是成功人士了。這本書是對羅文精神的生動闡釋。羅文的故事是一個動人的傳說，在美西戰爭期間，一個士兵接過美國總統的信，在不可想象的情形下，把信送到義軍首領加西亞將軍手中。羅文能做到這一點，正在于他平時善于做好準備。有準備就能在競爭中贏得一切，無準備就必輸無疑。我們正處于這樣的時代——不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯更少。每一次差錯皆因準備不足，每一項成功皆因準備充分。到今天為止，比爾蓋茨時常說，一個公司要垮下去，只需要18個月。依然是枕戈待旦，時刻做好迎接挑戰的準備。諾基亞在2000年3月飛利浦芯片公司遭遇火災的情形下，能勝過愛立信，就是于諾基亞做好精心準備，把工作做在前面。相反，愛立信則在芯片供應不足的情形下失去了市場份額，終至于敗北。韓國三星原來不過是二三流的公司，是廉價貨的代名詞，但三星會長李健熙提出了“學習”與“準備”的發展策略，三星才成就為一流的受人尊敬的電子產業的龍頭企業。三星在中國的手機研發和銷售都處于領先地位，在手機行當，日本所有手機產商幾乎無法與三星相提并論。中國本土最成功的“準備”案例是“聯想”，聯想之所以能在2004年成功收購IBM的個人pC業務，就在于聯想長期勵精圖治，有精心而長遠的準備。相形之下，不少國內本土企業，就缺乏良好的“準備”精神，隨波逐流，投機取巧，好大喜功，不自量力，結果遭遇失敗，這些教訓值得記取。

我們不只是懂得準備的重要性，同時要做到有效的準備，有目的有計劃的準備，特別是有智慧的準備。正如書里面寫到的那樣：成為卓越的人并不困難，就是每天多準備一點，做得扎扎實實，用自身的智慧發現問題的核心關鍵所在。這樣的準備工作，必然會使你擁有美好的前程。“不為明天做準備的人永遠不會有未來”——卡耐基說，而“準備贏得一切”，就是這本書最精彩的闡釋，它很快成為了2005年的成功秘訣。

今天，我把這個成功秘訣介紹給大家，意思應該是再明白不過了吧！人們常說，不打無準備之仗，磨刀不誤砍柴工。是的，對于同學們人生道路上的一個轉折點，應該說都很重視的，但準備得是否充分，卻不盡相同。我想提醒大家，你是否做好了以下準備：

1、思想上的準備。根據我的了解，很多畢業班的老師都稱贊我們這一屆同學沉穩，認真，對于畢業考試已作好了充分的思想準備。聽到這話我很高興。是的，快要畢業了，檢驗你六年學習成果的時候要到了。當你能沉著地面對畢業考試，冷靜地面對擇?？荚嚂r，說明你對畢業已在思想上作好了準備。其實，畢業考試也好，擇校考試也好，只不過跟平時的一次考試一樣而已，沒必要太緊張。如果你的心態放平和，那么，或許你會有超水平發揮！

2、知識上的準備。小學六年所學的知識還是挺豐富的。通過前一階段各位老師的系統復習，相信絕大多數同學已完全進入了狀態，隨時都可以接受合格考試。不過，我還是要提醒一句：考試，不可能考所有的知識，但你必須要作最充分的準備。小學語文、數學、英語在這六年里必須達到什么要求？書本會告訴你，老師也會告訴你。如果在某一次練習中你出現了較大的“知識盲點”的話，只能說明你還有某些知識沒掌握。所以，在畢業考試中，同學們要盡量減少知識盲點的話，只有一個辦法：在知識上作好充分的準備，最好能信手拈來。所以，老師出的復習內容，所作的練習都要認真完成。

3、能力上的準備。說到底，知識是無限的，想要學盡知識以考得好成績是不可能的，提高成績最重要的還是學習能力。我這里所說的“能力”是指審題能力、閱讀能力、計算能力、判斷能力、選擇能力、作文能力、記憶能力等。這些能力是在日常教育教學中練成的，到現在為止，你應該對自己在這些方面的能力有個數，是屬于優秀，屬于良好、屬于合格等應該有個預期。在這個基礎上，充分發揮甚至超常發揮你的各方面能力，相信，成功一定是屬于你的。

4、物質上的準備。這個我不想多說，因為看得出來，你們的家長比你們還著急?？荚囆枰母黝愇木咭鳒蕚?；早飯、中飯、晚飯要吃飽、吃好、吃了。特別是今天晚上回家，早點上床休息，準備明天的考試。

準備，可以贏得一切。倘若你在問自己：“我準備好了嗎？”時，能自信地說：“好了，我已用最扎實的學習作好了一切準備?！蹦敲?，孩子們，我衷心祝福你們！成功一定是屬于你們的！

二、態度，可以決定一切，問問自己：“是否已盡最大努力？”

要送給大家的第二本書是《態度決定一切》。作者是美國著名哲學家、大演說家、牧師、心靈安慰作家羅曼?W?皮爾。他以倡導人性的自尊

而聞名于世，在美國、加拿大和歐洲有著非常好的名聲和知名度。這本書倡導：有什么樣的態度，就有什么樣的人生。做一名成功的人并不難，只需要具有七種態度：敬業、勤奮、忠誠、自制、進取、協作、熱情。第一個希望有所作為的人，也許能從這七個詞中汲取到成功的力量。在同樣的學校，上著一樣的課，有些人沒有什么長進；有些人卻不斷地進步。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態度決定一切。

是的，態度決定一切。這用在我們的畢業考試上是最恰當不過的了?；蛟S我們同學之間的智力會有一些差異，但是這不是決定因素，真正的決定因素是：態度。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗。在此，我同樣給大家幾條建議：

1、盡你最大的努力，平心靜氣地面對。既然已經做好了準備，剩下的就是態度。字寫端正了嗎？題讀仔細了嗎？答句寫完整了嗎？會做的題保證做對了嗎？不會做的題努力去思考了嗎？……這一切全在你是否認真沉著，胸有成足。

2、送給你們三個詞語：“微笑、面對、考試?！蔽⑿θ缤幻嫫届o的湖水，給人以安定的信念，生活中的我們應該面帶微笑。這不僅是一種心情的舒暢，更是一種靈魂的洗滌。它是獲得成功的前提，換句話說：它是人類世界里最祥和的一種無聲的語言，擁有了它，人們才能擁有獲得成功的可能。人生是漫長的，同時又是短暫的；人生是平坦的，同時又是坎坷的。失敗的時候往往伴隨著傷心；成功的時候往往伴隨著喜悅，這是所有人都經歷過的。其實，成功與失敗都是自己選的。信念是成功的，那么失敗則是為了成功作鋪墊，世界所有的成與敗都種在我們的心里。只要心存成功二字，那么你就是成功的，不必在乎別人眼中的自己是怎么樣的。因為畢竟你不是為別人而活的，而是為自己而活的。正如一句話說的好：走自己的路，讓別人去說吧！我們每個人都要面對屬于我們每個人自己的人生道路。無論風雨或是彩虹都只能由自己一個人來承擔。面對是一種心靈的境界。懂得了面對，我們才能看清前方的路，才能獲得我們人生征程里的每一次勝利?？荚囍皇且粋€過程。它或許會給人生設置無數的障礙，但這些障礙恰恰也成為了你邁向成功的機遇與挑戰。有良好的態度面對人生的無數場考試，那么必將迎來成功的喜悅。這三個詞組成的一句話也是我希望大家如何面對考試的態度：微笑面對考試。

3、風雨過后見彩虹。經歷了六年級，很多同學自認為吃了一番苦。其實，這跟你以后的學習所要付出的時間、經歷相比是少得可憐。而學習本身是需要花功夫的。實踐證明，所有的成功無不是用汗水換來的，問題是你面對這些困難與挫折、辛苦與付出的態度。我記得六一表彰大會上表揚過六（1）班的岳美思同學，我覺得他之所以能取得全國未來小作家作文比賽的二等獎，是跟他比別人多寫多練，付出許多汗水和智慧分不開的。試想，若他是以抱怨怕苦的態度對待平時的習作，會有全國二等獎的幸福嗎？所以，我們都要有“不經歷風雨怎么見彩虹”的心態，相互勉勵，相互啟發。一個人，若能夠吃苦時不覺得苦，把“吃苦”看作是人生寶貴的一段經歷和財富，那么，你定能有所作為。因為，這樣的人一定有一個堅定的信念：“我是與生俱來的勝利者！”這樣充滿信心地激勵自己，又有什么苦吃不了？要成為勝利者就必須有堅定的信念。勝利者毫無例外都是滿懷信心之人，而失敗者往往缺乏信念。所以，請每一位畢業班的同學對自己說：“我是與生俱來的勝利者！”

三、細節決定成敗，問問自己：“我彎腰撿起一張紙了嗎？”

送給大家的第三本書是《細節決定成敗》，作者是汪中求。這本書強調，不論做什么工作，都要重視小事、關注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大出于平凡”的真理。對于這本書，給我印象最深的是這樣幾句話：

1、“浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，這才是長大的硬道理。真正謙虛下來、沉下心來，提高自己的素質，我們的發展勢頭一定會更好。”這兩句告訴我們做人要“沉”，如同“不倒翁”，經歷再多摔打也不倒。我想，這句話給我們每個學生的啟發是：要學會“靜”，在靜中學會專注，在專注中，體驗頓悟的無限樂趣。倘若夸夸其談、浮躁自大，自以為自己很聰明，還沒等老師說完問題就急于回答，同學發言也不注意去聽，那么等待你的一定是失敗。我想豐田公司的故事最能給我們以啟發：豐田公司第一次進軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來，研究和生產適合美國市場的轎車。一方面調查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無法得到成功的原因進行徹底的研究；另一方面研究外國汽車制造商在美國的業務活動，以便找到缺口，從而制定出更好的銷售和服務戰略，5年以后，豐田公司成功了。很顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對癥下藥。其次要永遠向競爭對手學習，學習每一個先進的“細節”。細節實質是什么？細節實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。

2、“如果人們已經忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是素質。”這里的素質實際就是一種良好的習慣，一種良好的思維方法，這是靠學校培養的?！白尶荚嚦蔀橐环N習慣”未嘗不可以，這恰恰說明，你從中獲得了良好的考試素質。人的行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養素質。勉強成習慣，習慣成自然。學校教育留給學生的就是：思維方法和良好的習慣。這就是素質。我經常聽到家長評價我們廣小的教育：注重培養學生養好的習慣。從這個意義上來講，我們學校是真正的素質教育。

在談這些時，有的同學說，這些好像跟考試沒有什么關系。但我要說，畢業考試只是無數次中的一次罷了，整個人生就是一個考場，你時時都處在考試之中。對于你的知識能力的考試，對于你的道德品質的考試，對于你的身體素質的考試，對于你的審美情趣的考試，對于你的勞動能力的考試等等。所以，千萬不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學畢業考試結束，并不意味著教育的結束，所以，每個廣小的孩子都要注意自己