第一篇：軍團感悟規劃與總結

軍團感悟規劃與總結

軍團出去的一二級干部的一年半學習和工作經歷和經驗對于任何渴望成功的人來說絕對可資借鑒，我們從中也可以一窺科泰的運作過程和軍團職業規劃。世界上本沒有好工作，下的功夫夠了，好工作自會找上門的。

轉眼在演講訓練團學習一年了，在演講團的這些時間，正是演講團從名不出專業圈子到現在成為學員皆知的大演講團，高速發展的一年，見證了演講團的奮斗歷程。也投身其中，在大潮中邊學邊游泳，走到今天。

現在要重新改革整合了，準備去開始新的平臺，接受全新的挑戰，我將要去做的事情，困難很大，很有可能是九死一生，九死后還能不能有一生，也難說。在開始新的事業之前，想起了對過去的這一年做個一個詳細的總結。在一個像科泰這樣高速發展的學校學習工作，有時是一種煉獄般的鍛煉，如果我能夠總結一年的經驗和教訓，從中學到關鍵的做事、做人的道理，我想對將來一定大有益處。

這些日子來有些人離開團，寫一些東西或書，對團指手畫腳、評頭論足、指點江山，對團的高層干部逐個點評一番，我個人感覺除了帶來一些娛樂價值，還有什么益處呢？演講團照樣在發展，發展的背后，20多人

種種夢想、努力、貢獻、犧牲、奮斗、抱怨、不滿、沉淀、離去、希望、失落；發展的背后，種種機會、重大決策、危機、失誤等等的內在邏輯又豈是局外人說得清楚?我不想多說演講團，只是想對自己的學習和工作經歷好好反思反思，想想自己做了什么努力，做了什么貢獻，做了什么自己最高興、做了什么自己最受益、學到了什么?

總得說來，我在科泰在演講團的一年是懵懵懂懂過來的，當初我好像沒有什么遠大的理想、沒有詳細的規劃，只是想著把一件一件事情做好。通過自己的總結和反思，將來我希望自己能夠更加有規劃、更加清晰一點。

大概想了想，我覺得有以下幾點，是這些年深有體會的經驗和教訓，值得今后再發揚。

一、“從小事做起，學會吃虧，與他人合作”

這是高三畢業前最后一堂課，班主任老師最后送給我們幾句話，雖然我忘了老師的當時心情，但這幾句話卻至今銘記。在學校的工作實踐，越發感受到這簡單的幾條的道理深刻。

從小事做起不是一直滿足于做小事，也不是夸夸其談好高騖遠。學會吃虧不是忍受吃虧，是不斤斤計較于一時一地的是非得失，是有勇氣關鍵時候的放棄。

二、“心有多大，舞臺就有多大”

我們很多的成功，來自于敢想，敢做。

就象我第一次接到問題單，根本不懂，但敢去試，敢去解決，還真的解決了;就像我們晨練目即使沒多少人、沒技術、沒積累，但是我們一直在堅持在做，我們也敢做，敢推行，不盲目崇拜或畏懼權威，也取得了成功。當然，這不只是盲目的膽大，心大還意味著積極地關注廣大的外部世界，開闊寬容的心胸接受種種新鮮事物。

三、“好好學習，天天向上”

這句話用來形容對IT人的要求，最貼切不過了。真正的成功者和專家都是“最不怕學習”的人，啥東西不懂，拿過來學唄。我們IT現在有個技術大牛譚博，其實他不是天生大牛，也是從外行通過學習成為超級專家的，他自己也說過，當年一開始做UNIX系統管理員時，看到#提示符大吃一驚，因為自己用過多年在UNIX下搞開發都是%提示符，從未有過管理員權限。

很多成功人都會每天早上起來，上班前先看一小時書，多年積累下來，現在在系統、數據庫、開發等多個領域已成為沒人挑戰的超級專家了。但是，學習絕對不是光從書本學習，其實更重要的是從實踐工作中學習，向周邊學習。

比如說我在演講團覺得學到最重要的一個理念是“要善于利用逆境”，演講團在冬天的時候沒有天天強調困難，而是提出“利用冬天的機會扭轉大演講團格局”并真的取得成功，如果沒有這個冬天，演講團團員可能還要經過很多時間的磨練；演講團在被面臨磨合時沒有慌亂，而是積極應對，利用了這次磨合達到了花很多時間可能達不到的提高知名度的效果。等等這些，把幾乎是滅頂之災的境遇反而轉化為成功的有利條件，對我留下的印象十分深刻，也對團員們十分佩服。

四、勇于實踐，勇于犯錯，善于反思 很多事情知易行難，關鍵是要有行動，特別是管理類的一些理論、方法、觀念。空談、空規劃一點用處都沒有，不如實際把它做出來，做出來后不斷反思改進，實實在在最有說服力。沒有實踐中的反復演練和反思，即使是人人皆知的東西要做好都其實不容易。

舉個小例子，比如做管理者要會傾聽，我想軍團99.9%的管理者都很懂這一點，但實際做的如何呢?軍團有多少管理者做到了不打斷別人講話?不急于下結論給定義?不急于提供解決方案?有多少管理者能夠做到自然地引導對方表達?問問對方感受?確認自己明白對方?

五、要有方法、有套路，對問題系統思考、對解決方案有戰略性的設計

在前幾年的管理工作中，由于取得了一點成功，管理上也有了一點經驗 許多團隊職業化的領頭人，做任何事情都有方法論、有套路，甚至于如何開一個會都有很多套路，后來我對這些套路的研究有了興趣，自己總結出了不少套路并給部門的骨干學習和討論。

在一個復雜的環境下，很多問題已經不能就事論事來研究和解決，非常需要系統性的方法和戰略性的眼光。

對于一個組織的運作來講，制度和流程的設計尤其需要這一點。愛因斯坦說過：

We can‘t solve problems by using the same kind of thinking we used when we created them.六、獨立思考，不人云亦云 團隊大了，人多了，混日子也容易了。人很容易陷入隨波逐流、不深入業務的境地，而看不到問題和危險。專家有過一個研究，雪崩發生時，一般受害者都是一批一批的，很少有單個人的受害者，原因很簡單，單個人在雪崩多發地會相當小心和警覺。

但一個群體，群體越大，每個個體就會有一種虛幻的安全感和人云亦云的判斷，但現實是不管群體的力量有多大，雪崩都是不可抵抗的。因此我覺得在大的機構里，保持獨立思考的能力尤為重要。

七、少抱怨、少空談、積極主動，多干實事

我曾經是個抱怨很多的憤青，經常容易陷入抱怨之中。但多年的工作使得我有所轉變，因為知道了抱怨是最無濟于事的。世界上永遠有不完美的事情，永遠有麻煩，唯一的解決之道是面對它，解決它。

做實實在在的事情，改變我們不滿的現狀，改變我們不滿的自己。實際上也有很多值得抱怨的事情都是我們自己一手搞出來的，比如社會上很常見的是高級干部退下來了，抱怨人心不古、感慨世態炎涼，如果好好去探究一下，原因很可能是他權位在手春風得意時不可一世、視他人如糞土造成的。

八、對職業負責、對目標負責，對自己負責，成功者往往自覺自律、信守承諾、心無旁騖

軍團肯定會有績效考核、會有論功行賞、會有KPI、會有領導指示、甚至會有一點企業政治，但如果我們片面地追求考核成績、片面追求KPI指標、片面追求權錢利益，片面地對上負責、對別人負責，而不對自己負責、不對自己的目標負責，失去工作的使命感、責任心、熱情和好奇心，必將不能達到自己的最佳境界。

而一個團隊如何能夠成功營造一個環境，讓每個個體盡量發揮到最佳境界，團隊也會戰無不勝。

九、多點人文修養和審美情趣，看起來與工作不怎么相關，其實太相關了

杰出成就的取得離不開對美的境界的追求，最偉大的科學發現，往往蘊涵著秩序、簡潔和美。

缺乏一點審美的追求，什么UGLY的事情都敢做、不擇手段、凡事湊合，一點都不“高雅”，必將不能長久。

十、“大家好，才是真的好”，關注人，幫助人，真誠待人，厚道做人

快速發展的現代社會，由于媒體的作用，過分渲染了人與人之間日益冷漠、詭詐的關系，但實際的社會、社區可能真的不是那么回事，起碼我來軍團之前，對一個軍團中工作的人事關系開始還有點未知的，但實際上在這個集體中的感覺幾乎人人都能開放、真誠相待，關系融洽和諧。所以關鍵是我們自己要能夠真誠對待他人，在與他人互動中將心比心。當然，工作中的沖突是不可避免的，實際上沖突也是沒有必要去避免，甚至很多沖突對組織來講，是大有益處的。就象夫妻吵一架后感情往往更好。

只要我們掌握兩大原則：

1)對事不對人。

2)與人為善。就肯定能把適度的沖突引導到對自己、對組織都有利的方向。

十一、開放和分享的態度

在一個高科技環境工作，如果報著保守和封閉的心態，成長肯定會受阻。

十二、做好時間管理

在軍團學習工作快一年，300多天，工作學習日200天左右，這些時間是不是花在最重要的事情上了，有效的、有產出的工作時間究竟有多少，實在值得懷疑。

時間管理是我在軍團工作當中最大的教訓之一，可能也是軍團整體性的問題，工作缺乏計劃，經常是面臨不斷的被打斷;或者是不斷去打斷同事下屬;或者是不斷的會議、討論，占去絕大部分的時間;或者是被自己的興趣所牽引，花大量時間搞一些不著邊際的事情;或者是花很多時間在一些細枝末節的事情上，把很難很重要的事情一直拖到非解決不可的地步然后被迫倉促行事。

現在回想，如果真的能管理好這十年時間，我覺得成就應該大很多。

從應屆生到科泰軍團一員，大家很努力、也很優秀。

但團的改革，對團并沒有造成太大的損失。因為任正非手下依然猛將如云。軍團有非常健全的人才培養和選拔體系。軍團的成功，是用人的成功。

任正非十論干部選拔：猛將必發于卒伍，宰相必取于州郡

軍團的干部管理是“選拔制”和“淘汰制”，“培養制”。軍團強調要從有成功實踐經驗的人中選拔干部，“猛將必發于卒伍，宰相必取于州郡”。歸納總結領導干部選拔觀點，以助于我們開拓干部管理的視野思路。

1、堅持從有成功實踐經驗的人中選拔干部

干部選拔的最高標準是實踐。

我們強調要從有成功經驗的人中選拔、培養，反對紙上空談。當然有些成功經驗是很小的，但也是成功的。有成功經驗，就表明管理者有一定的方法論，以及領導能力，他們經過培養，容易吸收軍團的管理方法。

為什么要選拔成功經驗的人呢？不管大項目成功、小項目成功，他們總有一個適用的方法論，他們已不是僅僅擁有知識，而是知識已經轉換成為能力。這些人再被培養后，又善于總結與自我批評，那么他們就會再有一點進步，貢獻就會再大一分。我們要堅持從成功的實踐中選拔干部，堅持“猛將必發于卒伍，宰相必取于州郡”的理念，引導優秀兒女不畏艱險、不謀私利，走上最需要的地方。

在干部選拔中，一定要強調責任結果導向，在責任結果導向的基礎上，再按能力來選拔干部。第二，強調要有基層實踐經驗，沒有基層實踐經驗的機關人員，應叫職員，不能直接選拔為管理干部。如果要當行政干部，必須補好基層實踐經驗這堂課，否則只能是參謀。雖然西方在很多價值 觀的評價上不一定正確，但是西方的很多管理方法都是正確的，我們只要把住價值觀這道關，很多管理模型我們是可以用的。

演講團 要致力于提升組織活力，我們未來最大的危機還是干部員工隊伍的惰性。內部合理化的目標，就是激發組織活力，讓隊伍去沖鋒、增長；猛將必發于卒伍，宰相必取于州郡，干部一定要有成功實踐經驗。

2、一二級干部必須去不同平臺環境去鍛煉

干部必須去鍛煉，要長期身先士卒待在職場，完成全任務的工作。

我們一定要在監控有效的條件下，盡力精簡團隊。在同等條件下，干部是越少越好，當然不能少得一個也沒有。因此我們一定堅定不移地要把一部分團隊干部派到直接產生增值的崗位上去。

不懂戰爭的人指揮戰爭，這一定是高成本。總部軍團的干部一定要對自己服務的業務有成功的實踐經驗，并具有快速準確、任勞任怨的服務精神與服務能力。部門的職員也一定要有服務業務的實踐經驗。軍團總部一定要從管控中心，轉變成服務中心、支持中心，軍團要精簡副職及總編制，副職以下干部要轉成職業經理人。擁有決策權的正職，必須來自一線，而且經常轉換。以后軍團總部不再從約定職中選拔正職。軍團強調干部的選拔，一定要有基層成功經驗。什么叫指揮中心建在聽得見炮響的地方，就是在這個項目或戰役上的指揮調控權在前線，部門起服務作用，炮彈運不到就要處分機關的責任人，而不是推諉前方報表的問題。

3、賽馬文化，選拔干部要重實績，競爭擇優

選拔人才要重實績，競爭擇優，做不好本職工作的，就做不好更重要的工作。

每個員工通過努力工作，以及在工作中增長的才干，都可能獲得職務或任職資格的晉升。與此相對應，保留職務上的公平競爭機制，堅決推行能上能下的干部制度。軍團遵循人才成長規律，依據客觀公正的考評結果，建立對流程負責的責任體系，讓最有責任心的明白人擔負重要的責任。我覺得不拘泥于資歷與級別，按軍團組織目標與事業機會的要求，依據制度性甄別程序，對有突出才干和突出貢獻者實現破格晉升。但是，我覺得提倡循序漸進。

我覺得強調這一點，是千里馬都拉出來賽，跑得最快的前25% 留下來交給有關部門去考察素質，去看看牙齒啊，看看蹄口啊，看看這些東西。你們選誰就選誰，但必須在跑得快的馬里面選。

軍團的文化是一個賽馬文化，部專業業務骨干的選拔上，給“小馬”一些機會。當然包括所有班級學員，也可以通過賽馬來產生。

4、優先從成功團隊中選拔干部 我們強調在英勇善戰、不畏工作艱苦的員工中選拔后備干部，但并不意味著上甘嶺會自然產生將軍，意味著我們排斥領導人必須具備的素質。一屋不掃，何以掃天下，一個人領導一個小團隊不能成功，如何領導一個大團隊。我們不以成敗論英雄是指整個大勢來說的，而對基層干部，在本職范圍內，不能與團隊一起成功，我們是不能肯定的。

5、要培養起一大群敢于搶灘登陸的勇士

我覺得要培養起一大群敢于搶灘登陸的勇士，這些人會不斷激活我們的組織與干部體制。盡管搶灘的隊伍不擔負縱深發展的任務。但干部成長后，也會成為縱深發展的戰役家。

搶灘登陸就是勇士，但是勇士能不能縱深發展成為將軍，要對選拔出來的 25% 的勇士進行培訓，培訓后進行篩選，從 25% 中選三分之一，約 8% 左 右人員推薦到干部后備隊，這個干部后備隊，我覺得就要給他們機會去實踐。對那些經過素質訓練還達不到素質目標的人，也應該是我們的英雄，給予黃 繼光的稱號，但英雄不一定是將軍。

6、大仗、惡仗、苦仗出干部

我們強調在一些艱苦環境工作的干部，如果這個干部在職場做了也稱職，不要虛位以待，就讓他上。我覺得要從那些愿意干的人中選拔。所以對不同部門工作的干部要有不同的認識、選拔、甄別，要讓他們上崗，可以當代表、副代表，可以把福利帶起來，有需要就要有導向。

我們就是要在艱苦環境培養和選拔干部，那是不是說好的環境就不能成長優秀干部？不是的。好的環境培養出來的干部更要注意職業化，你的合作伙伴及團員比你水平高得多。他們如果愿意到艱苦環境來工作，作新方法的種子，我們十分歡迎，他們像白求恩一樣放棄優裕的生活環境來艱苦地區工作，那就更好了。在世界上并不是有文化的人，一定會成為將軍，否則這么多名牌學校的老師，應該都是司令。當然別人也不一定成得了教授。因此，知識要在實踐中成熟為經驗與能力。因此，我覺得強調文化素質較高的員工，應到一線去，到艱苦的工作中去取得成功。同時，您能團結的團隊越大，您也會越成功。

大仗、惡仗、苦仗一定能出干部。、上面干部都要派后備干部到艱苦環境鍛煉，在艱苦環境中成長，軍團要在上環境中培養和選拔干部。

7、以全球化的視野選拔干部

未來軍團或公司需要什么樣的干部，我認為未來團隊或公司需要的管理干部是對市場有深刻體驗和寬文化背景的人，寬文化背景怎么理解，大雜燴，什么都懂一點。要成為高級干部都要有寬文化背景，干部要進行必要的循環，這是寬文化學習的好機會。我認為是很重要的，是非常有意義的，是對大家的培養和關懷。

我想領導的基本策略是通過引進少量高成本的明白人，帶起來一批低成本的聰明人。我覺得招進來的明白人，主要要利用其經驗和方法，把自己的隊伍帶起來。我覺得的年輕人其實悟性好，激情也高，就是沒經驗，沒方法，有個明白人帶一帶，他們就能做得好。

大膽、開放、積極地引入新人、干部人才，與團的優秀青年組成混合團隊，建設財經“混凝土”組織。讓有為的團員走上合適的管理與部門崗位。過去我覺得的管理開放不夠，使一些優秀人才得不到充分發揮，歡迎他們回來，與大家一起奮斗。

8、優先從影響軍團長遠發展的關鍵事件中考察和選拔干部

我們要選拔培養的是對團忠誠、艱苦奮斗、績效結果和在關鍵事件考 核中突出的優秀骨干。在選拔后備干部時，也要看其在關鍵事件、突發事件、組織利益與個人利益沖突時的立場與行為。

對軍團忠誠主要體現在戰勝敵人、守住家業的關鍵事件表現上。軍團重視團員在關鍵事件（如當軍團經營出現危機時、當軍團需要采取戰略性對策時、當軍團實施重大業務和團員管理政策調整時、當軍團業務發展需要團員一定程度上犧牲個人短期利益時等）上的態度和言行，軍團核心干部必須在關鍵事件中表現出鮮明的立場、敢于為軍團利益而堅持原則。核心干部選拔 首先考察關鍵事件中表現出的忠誠。核心干部的忠誠必須經得起長時間的考驗。

軍團核心干部是軍團在發展過程中，尤其是當軍團面對危機或重大內外部事件時可以信賴和依靠的團員群體，是一群與軍團同呼吸、共命運、在各層各級各類崗位上忠實履行職責、持續奮斗的團員。

核心干部選拔要考察干部是否忠誠，但也要考察是否具備一定的業務能力。核心干部必須具備一定的業務能力，能在軍團發展面臨重大機遇或風險時，在不同層級的崗位上，發揮一定的業務骨干作用。但要注意，業務能力強的干部軍團都可以使用，但并不一定就可以進入核心干部范圍。核心干部的忠誠與否須經時間及關鍵事件的過程行為檢驗。

9、用人所長，不求全責備

如果我們通過任職資格審查選拔出來的干部是一種非常完美的人，這種人叫圣人，或叫和尚，外國人叫教父。我想這不是我們所希望的，我想我們希望選出來的是一支軍隊，是一支戰斗力很強的軍隊。我想我們要用科學的評價體系，大幅度提升我們以前感情化的管理。但感情化管理也有一個非常典型的特征，就是不求全責備，不要求每個人都成為完美的人。決策者不能求全責備，光挑了一點錯誤也沒有、干不了事的人。在選拔 干部上有一個比較好的透明制度，干部也不要有消極心理。在對干部的選拔上一定要做到所有的干部都能勇于承擔危機，承擔風險，要挺身而出為公司而獻出自己。

在干部隊伍建設中，對干部要多一點寬容。要理解我們有些團員，只要他思想、道德沒有問題，我想我們要用寬容的精神對待他們。我從小到大就是一個很有爭議的人，如果沒有這個世界的寬容對待我，我也沒有今天。

要看新干部的優點，不要老看缺點，不要求全責備，這個世界上沒有完 人。當然，道德品質上是一票否決。我們在原則問題上不退讓，黨委行使一票否決，但在原則范圍內，應該還是有很多好干部的，要敢于培養干部。江山代有人才出，要一代代去鞏固。

我在講一下戰俘和完人的故事，想我們不需要那么多完人。（寧要有缺陷的戰士，不要完美的蒼蠅。）麥凱恩競選美國總統的時候說了一句話“我在越南當過俘虜，我為國家出過力，所以我要競選總統”。美國英雄主義的價值觀，也促使美國強大。

10、不拘一格降人才

為什么不敢破格使用？為什么不學習美國軍隊？諾曼底登陸的時候，李奇微還是個少校，指揮 82 師的一個營；到朝鮮戰場的時候，已經成了“聯合國軍”總司令；后來他接替艾森豪威爾任北約組織武裝部隊最高司令。短短八年時間就能這么大的提升。為什么軍團就不能這么選干部？我西想我們還是要選一些戰略狂人上來，我們才能有占領戰略要地。發現誰是千里馬，就把誰用起來。科泰軍團已經沒有秘密可保了，這個人靠得住、那個人靠不住的時代已經過去了。現在就是誰品德好，誰有能力，誰上去。當然你能力好但品德不好，我想領導也不用你。對優秀干部要敢于破格提拔。我們過去太強調公平了，我們現在已經有公平的基礎了，接下來就是要敢于破格。基層員工擺平了，我想該給優秀的漲就漲了，有啥了不起的？本來世界就不公平，我們也不怕一般團員跑了。領袖型的人物你不抓緊時間提拔，等到上航空母艦的時候，他都勾腰駝背，指揮不動作戰了，人的青春也就這么十幾年。人力資源委員會在破格提拔上還是要敢于決策，這樣才能留住人心，留住人，否則的話，像有的公司挖我們一個干部過去，就把國際市場做起來了。

“不拘一格降人才”，創造條件使優秀干部和骨干快速成長，承擔更大的責任是在當前經營環境下激發組織活力，加快干部與骨干隊伍建設，保證軍團持續有效增長的重要戰略性舉措。為此，軍團已有的干部任用和個人職級管理規則和程序的基礎上，建立針對優秀人員的破格升級制度。

第二篇：大學生活感悟與規劃

大學生活感悟與規劃

懷著對未來七彩的憧憬和對大學生活的渴望，我們步入了這夢想與現實交接的地方。站在這嶄新的人生起點，站在這青春的起跑線上，我們充滿幻想與希冀。我用燃燒的熱情譜寫了這首大學生活交響曲，那是對青春的禮贊，對理想的歌唱。

我們熱愛生活，因為我們正年輕。年輕的大學生是一朵飄揚的花，一棵棵移動的心事，充滿勃發的活力和青翠的希望，我們將榮光煥發地走過大學之旅。

我們懂得在大學生活中，要拋開瑣碎的是非，把信念裝進背包，一路行走，采擷生命的美麗。我們逐漸學會把悲傷寫進詩行，把苦難也詮釋成一種幸福，只留下一路灑脫，唱出激揚的歌。這就是年輕的風采，這就是大學生的自信。然而大學生活是如此的短暫，它不允許我們在前行的道路上悠閑地觀賞、愜意地徜徉，而我們需要在學習中磨煉自我、完善自我。為了在地平線上留下自己瀟灑的背影，刻寫我們奮斗的足印，我們將把失敗與挫折視為等閑，讓意志煅鑄成鋼鐵一般的堅強！

尋夢的年齡不容自暴自棄，懦弱的人生禁不起波浪的沖擊，平庸的大學生活經受不住歲月的驗證。在大學生活的淺水灘徘徊觀望的人，永遠也想象不出激流與瀑布的雄壯與美麗，永遠也不知道這四年除平淡外還有別樣風光。既然這樣，我們為什么不用年輕的自信點燃希望的圣火，照亮理想的光環。讓秋花因季節而生動，讓靈魂因守望而圣潔，讓生活因熱情而充實，讓青春因奮斗而永恒！當晨鐘撞響又

一個冉冉升起的黎明，喜悅奔騰在這燃燒的青春歲月。漫步在這生動優美的箐箐校園，年輕的我們，讓踏實踩出一條路，讓平凡譜出一曲歌，那才是大學生活的主旋律。多年以后，當我們含淚含笑地回味這如夢如歌的大學生活時，我們才可以無悔地說：我們的熱情曾在重慶工商大學綻放，我們的青春曾在重慶工商大學飛揚！

大學是人生中最美妙的一段經歷，為了讓自己的大學生活更加多采絢麗，那就需要對自己的大學生涯有一個美好、全面、科學的規劃。有效的計劃將有助于更好地利用大學在校時間充分提高自己，為畢業進入職場做準備。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過4年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。告別了中學時代，邁進了大學的校門，人生的歷程又翻開了新的一頁。人生的道路跨入了新的階段，莘莘學子的我們滿懷希和憧憬踏進了管理學院，人生的理想將在這里確立，未來的發展將在這里奠基，美好的大學也將從這里開始。面對新學期嶄新的環境，也是重要的基地，我一定會盡快適應新的環境，并做好一系列相應的規劃。

對于讀書數載的學子來說，大學無疑是人生中最重要的轉折點，而人生的規劃也恰恰在這一時期開始起筆。它或許五彩斑斕，或許平淡和諧，或許充滿挑戰和荊棘——但，無論怎樣，厚積薄發，是一個必然的守則。

記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。重慶工商大學是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，需要踏實的走好每一步，規劃自己的大學生活。

所以在大一，我會盡可能多的參加一些課外活動，多給自己一些鍛煉的機會，這其中就包括：定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨；積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采；加入學院學生會，為學校和學院的發展作出貢獻，同時鍛煉自己的組織策劃能力與吃苦耐勞的精神；同時更會努力學習好各項學科，在學年末，英語過4級，計算機過2級，盡好當學生的本職。

在大二，扎實學習專業知識，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。多參與社會實踐，讓自己了解社會，為畢業后步入社會打下基礎，開始準備一些資格證的考試，目標英語過6級，人力資源管理師等。

在大三，我將積極為考研做準備，希望能到國外優秀大學攻讀研究生。所以，我會加強語言學習，考取各種語言等級測試。同時鞏固，學習各專業課知識，為自己理想的未來做好充足的準備。

在大四，我將更加積極的了解社會，了解就業形式。同時報考理想大學攻讀研究生，用精神飽滿，信心十足的姿態迎接大學后的生活與更多的挑戰。

如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。大學生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，都在大學四年的日子里沉淀為永恒。只要我為之奮斗，為之拼搏。總有一天我會滿載而歸的！那時會聽到楓葉流舟，會看到金菊在笑，會聞到碩果飄香，因為到了收獲的季節！

第三篇：實習感悟與未來規劃

實習感悟與未來規劃

2013年5月合肥光電科技有限公司到我校招聘，經過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產為主的企業。2013年7月1日到公司報到，正式開始頂崗實習的生活。

實習主要可以分為三個階段來概括第一階段，培訓，主要是安全，企業文化，規章紀律，產線理論學習培訓等等，第二階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現場工作中遇到的各種問題，學習經驗和工作專業技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發情況。

我的崗位是：CELL制造部C班CELL Test 一職，主要負責公司產品質量檢測，個人工位三正5S的維護與管理。

頂崗實習期間的收獲

通過九個月的頂崗實習，使自己獲得了很大的收獲，也明白了許多的道理，使自己的思想愈發成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表現在幾個方面；

一、思想上： 通過過這次頂崗實習，我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學生那樣幼稚了，開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情，開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力，社會是很現實的，也是很公平的，一份付出就會有一份收獲，不要幻想未來，要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。同時我也體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字，每個人都要認真努力，對自己的工作負責，一絲不茍的做事，任何一點細微的疏忽，將給企業本身造成一定的經濟損失，也會給個人的安全造成一定的影響。

二、工作上： 在京東方實習的這段時間里我學會了嚴謹的工作態度，精益求精的工作作風，增強了我的團隊意識和團隊協作能力。在這里我從事的品質檢測工作，眾所周知，質量是一個公司生存和發展的保障，因而任何一個小的失誤就會給公司造成不小的名譽和經濟損失。同時一個班組就是一個團隊，每個人都要為這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發展，團隊的發展才能讓每個人都受益，例如： 班組如果在當月的部門考核中取得第一名的話，班組的團建費用每人將會有所增加。

三、生活上： 養成了良好的生活習慣，保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業余活動，豐富自己的業余生活，白夜倒班對身體的傷害很大，但制造業這種生產形式就注定了這樣的工作規律，所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著直接的影響，上四休二也給我們預留了相對充裕的時間，參加業余活動能夠很好的調節身心，減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學校的差別，懂得了如何來克服這種不適應。

四、技能水平上：

熟悉的了解了生產型企業的基本特點，作業形式，第一次近距離的了解和學習了生產的形式。雖然從事的工作與專業沒有直接性的關聯，但一個企業的生產和運行方式近距離的了解也是我職業技能的又一個提升。

人們都說實踐是發現不足及改進的措施。頂崗實習的九個月，即是一個學習適應的階段，也是一個重新調整和審視自己的階段，剛剛離開校園步入工作崗位，從一個學生轉變成為一名職業人，遇到了很多挫折，也學會了很多，經歷的是一個慢慢成長的過程，在工作，學習和生活中也存在著一些不足，關鍵是要正確的面對，查找原因，及時改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。在這九個月里自己的不足主要是：

思想上：長時間的重復式工作，自己思想慢慢開始懈怠，不思進取，滿足現狀。技能上：檢測設備系統學習的還不夠深入，淺嘗輒止，在分析設備報警原因和解決方案都不能給予及時有效的處理。

工作上：英語水平較差，產線內是英語版生產控制系統，工作初期比較吃力，后期的學習方面也進展緩慢。為人處事上，剛從校園出來為人處事方面還有所欠缺，思考問題過于簡單。

主要的改進措施是：思想上要端正認識，時刻保持良好的精神和工作狀態，善于發現，提出自己的合理建議，技能上要利用空余時間努力學習各種專業知識，拓寬知識面，深入學習，提高自身專業技能。工作上加強英語的學習，同時多向工程師請教，加深理解，并用之實踐。為人處事上，凡事多留心，多請教，加強與同事的溝通與了解，增進同事之間的感情。

在這九個月里自己的發現及對公司的建議

一、增強員工歸屬感，降低離職率

來這里九個月覺得在日常的工作和生活中，聽見最多的是抱怨的聲音，員工對公司普遍沒有歸屬感，在這里工作也都是當天和尚撞天鐘，真正發自內心的盡職盡責為公司考慮的員工較少，國有企業的僵硬體制限制了員工的的發展，雖然各種規章制度健全，福利措施也較為完善，但給員工的發展空間較少，基層普通員工話語權較低，一些訴求沒有得到及時的響應和解決。九個月里除了班組長這一類核心骨干員工離職率較少以外，普通作業員的離職率高達70%（以我們培訓一起的小伙伴為例為例，原有20人，已正式提出離職的14人），由于檢測很容易眼疲勞（上班時間較長且又不能及時休息），純粹的提升產量忽視了員工感受，離職率更是提升

二、提高薪資水平，降低薪資差距

公司的作業員系列主要由大中專生組成，工程師系列由本科生組成，但薪資水平差距較大，高中專生底薪1300 大專1500 本科4000 其余未統計。大中專生薪資水平與同類型企業相比無優勢，容易產生落差，平時作業員較為辛苦，倒班對身體傷害較大，勞動強度大但薪資水平低，容易產生不滿情緒。目前物價水平較高，雖然公司包食宿很難以感受到，但購買力的降低是顯而易見的，適當的調高底薪能夠激發員工工作熱情，降低不滿情緒的產生。

通過九個月的頂崗實習讓我明白學校所學的理論知識只有跟實際操作相結合才能夠更好的發揮作用，只有把自己所學的知識用到具體的工作和生活中才能夠發揮它的價值。在這九個月里結合自己親身感受對學院專業和課程設置的建議：

1、學校在課設設置的時候應該以實際操作為主，減少理論知識的教學，以實際應用為主，增強學生的動手能力和自主學習的能力，同時也要多培養學生的吃苦能力和持之以恒的精神，在以后的工作中才能夠更好的適應工作要求。

2、開設辦公軟件的相關課程，加強計算機基礎教學，工作中要想提高效率不可避免的會使用到一些輔助性工具，office軟件應用，打印機，掃描儀，傳真機這些基礎辦公設備的應用將對以后工作有很大的幫助。

3、開設職業規劃的課程，使學生找準以后的定位，明確自己的目標，避免沒有好的規劃而頻繁離職，最終浪費大量的精力，同時也一事無成。

4、堅持行動導向性教學，加強分組式的學習方法，培養團隊意識，增強團隊協作的能力，加強課外活動時間，培養獨立解決問題的能力。

眾所周知，對于剛剛走出學校的實習生來說學校對你的技能訓練是你在未來人生博弈的重要籌碼。

轉眼間我已經進公司一年了，曾經徘徊過，猶豫過，迷茫過，總覺得夢想很遙遠，不敢相信，害怕失敗，可是現在隨著年齡的增長，我已不可以再渾渾噩噩下去了。時間真的過的很快，就像那句小沈陽的經典臺詞一樣，人一閉眼睛，一睜開，一天過去了，再一閉眼睛，睜不開這輩子可就過去了。我的人生難道就這樣庸庸碌碌得過下去嗎？不，不，絕不可以，我真的該好好把握住這有限的青春，多學點東西，多充實自己，讓自己的羽翼更加豐滿那樣才能在未來天空中飛得更高。我們的未來究竟會怎樣，誰也不能確定，但我明白未來是可以規劃的，規劃自己的未來是十分重要的，我們每個在人生大道上拼搏的個體其實就像一支蓄勢待發的箭,而奮斗的目標則好比靶心,要精確的獲得“10環”,實現自己作為“箭”的價值,離不開科學而嚴謹的職業規劃。

正如研究表明，人群中那沒有長久目標的97％在為另外3％打工，規劃有長期與短期之分，成大事者需要有一生不變的長期規劃，生活在社會中上層的人一般有不斷改變的短期規劃，沒有計劃的人多半生活在社會的底層。沒有人愿意長久地居于人下，所以做好自己的規劃有著不言而喻的重要性。好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

一個人要想真正獲得成功，那么他首先需要確定一個發展方向。如果沒有明確的奮斗方向和階段性的目標，今天向這個方向發展，明天向那個方向發展，那么無論是對個人還是企業而言，都是不可能取得成功的。只能在這種人生或企業變革過程中加速了自己的滅亡，因為他們沒有既定的方向和既定的目標。

人生規劃既是一個實現你終生目標的時間表，也是一個實現那些影響你日常生活的無數更小目標的時間表。人生規劃的設計是要使你的注意力集中起來，在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力集中發展和實現小目標，那樣在未來才能做出事半功倍的效果。

規劃自己的人生，首先從認識自己開始。就像肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。

作為一名大學生，我們具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；具有較強的組織協調能力；也有很強的學習愿望和能力。當然我也應該認識到自己的不足：實踐能力有待加強，對社會的認識和了解不夠，思考問題還不夠完善等等。

一個好的規劃首先就要對自己有個清楚的認識并進行正確的剖析。自我分析

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，人緣比較好，但很多時候缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。待人真誠、熱情。但性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力改變但還是需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、職業興趣：我愛好唱歌、打羽毛球、游泳等，很喜歡玩，但也很關心時事和政治方面的新聞。我對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質的職業比較感興趣，熱衷思考，擅長獨立分析，獨立性強，除此之外，我對社會型的工作也比較感興趣。

3、職業能力：我對于邏輯推理的能力比較強，信息分析能力也不錯，比較喜歡對復雜的東西進行思考，工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標，善于利用自己的優勢。抗壓能力偏低，有時過于謹慎，不敢嘗試新鮮事物。

4、職業價值觀：我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮這份工作中我能否不斷創新，不斷取得成就，不斷得到領導和同事的肯定，同事也會考慮這份工作能否實現自己的目標和理想，最后也會考慮我的能力能否勝任等相關問題。自我定位: 按照現代管理學的四類人才分類,我認為自己是“一”字形人才，主要特點是知識面廣，缺點是專業技能有所欠缺。為此,我應該堅信“勤能補拙”,發揮自己的知識優勢,迅速掌握專業技能,并熟練運用到工作中.使自我定位提升檔次.價值實現:

積極爭取學習和進步的機會,按照公司的宏觀發展規劃和自己的人生規劃相結合,努力勝任自己的工作,善于運用公司提供的職場條件,把公司業績,自我價值和社會價值統一起來,用戰略的眼光階段性的為自己估價,以及時發現自己的差距和明確自己的奮斗方向.事業修養:

誠信是金,從進入職業生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事;注意人脈積累,成功,除了自己的奮斗外,離不開外人的幫助;善于取經,虛心向上司和同事以及客戶求教,分享別人成功的經驗;實踐出真知,把自己的工作始終放進市場的海洋中,讓上司以動態的眼光及時評價自己,請朋友適時指出自己的不足.故規劃自我人生，必先認知自我，在自我剖析過程中我對自己未來人生進行以下六個步驟的規劃：

步驟之一：發現或搞清楚你的主要人生目標是什么。

所謂主要人生目標，應該是一個你終生所追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。

步驟之二：當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著手準備實現這項目標了。

在這方面，職業的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應該知道，職業是一個工具，是幫助實現你終極目標的工具。你規劃自己的職業的重要性，就像將軍籌劃一場戰役一樣，也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰方案一樣。

步驟之三：在弄明白了你的職業將會幫助你實現人生更大目標之后，你應該著手考慮你的人生和職業規劃中的具體細節了。

你需要有一個詳細的個人職業發展計劃。這個計劃可以是一個五年的計劃，也可以是一個十年、二十年的計劃。不管是屬于何種時間范圍的計劃，它至少應該能夠回答如下問題：

1.我要在未來5年、10年或20年內實現什么樣的一些職業或個人的具體目標？

2.我要在未來5年、10年或20年內掙到多少錢或達到何種程度的掙錢的能力？ 3.我要在未來5年、10年或20年內有什么樣的一種生活方式？

步驟之四：在形成了上面的具體的短期的目標之后，你應該策劃一下將如何去達成它們。

比如，你現在是一個中層的管理人員，你的5年、10年或20年個人職業發放規劃要求你成為一個高級主管。步驟之五：行動。

這是所有步驟中最艱難的一個步驟，因為要求你停止夢想而切實地開始行動。我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現的一個條件，但不是全部。如果動機不轉換成行動，動機終歸是動機，目標也只能停留在夢想階段。要想實現人生的終極目標，有兩個方面，一個是懶惰，另一個是錯誤，哪怕是小的錯誤。懶惰是事業成功的天敵。

過去我總是想很多，把目標定的很高，結果總是很累，覺得自己的努力與成功相差甚遠，但現在我想明白了，一點一點的，慢慢來，把自己手頭的該做的做好就對了。人生確實該有個夢想，他像一盞明燈指引我們前進的道路。

科學規劃,在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！相信在經過時間的洗禮,你的未來變得更加璀璨奪目.人生規劃，包括職業規劃和生活規劃，我希望自己的這兩方面都很順利，當然我要做好規劃，并為之努力。

實習小結

頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩了，以后才會更順利，曾經我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習，同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應，開始獨立的完成工作。

實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹的工作態度，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

通過這次實習，我認識到了自己的優勢和不足，只有做到理論與實踐相結合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業生！

我來自一個普通的工薪家庭，父母給予我的是一份普通的土壤。但是我是一顆想要成長為參天大樹的種子，每天盼望著深入云霄看看云層之上的藍天，我知道我的目標很遙遠，但是我相信自己可以做到；我知道我的路還很長，但只要努力，總有盡頭。要達到自己的目標，看到云層之上的藍天，那么我就要改造現在這個還沒有成長的芽兒，讓它適應外面的世界，從而破開土層，茁壯成長！

感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養和教導，感謝合肥京東方光電科技有限公司給我的這次寶貴的實習機會，感謝C班，感謝前工程的同事給予的照顧和幫助，同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學會了成長。最后祝京東方的前景更加輝煌，祝愿我們即將離開的母校明天會更美好，為社會培養更多人才，祝我們學院領導和老師工作順利，家庭幸福美滿。

第四篇：規劃感悟

淺談職業規劃與社交禮儀

------王艷強0221 摘要：在日益嚴峻的就業形勢下，大學生就業面臨巨大挑戰的情況下，職業生涯規劃逐漸引起了人們的重視。職業生涯規劃也在人的一生當中起著舉足輕重的作用。為此，通過對我國大學生對職業生涯規劃的認識現狀分析和職業生涯規劃的作用意義以及如何進行職業規劃的介紹，使當代大學生明確自我,正確規劃自己的職業生涯,主動適應社會的發展。另外中國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽，在大力提倡社會主義精神文明與構建和諧社會的今天，講文明，懂禮貌是每一位公民必須具備的社會公德。而我們大學生以后進入社會更免不了與他人打交道的機會，所以學習社交禮儀、提高禮儀修養顯得尤為重要。

關鍵字：大學生 職業規劃理論社交禮儀人際交往能力人際關系 重要性。職業生涯規劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業和組織的生產性貢獻和成就期望。個體的職業生涯規劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關系。并且要根據實際條件具體安排。并且因為未來的不確定性，職業生涯規劃也需要確立適當的變通性。雖然是規劃，也不是一成不變的。同時職業規劃也是個體的人生規劃的主體部分。換句話說，我認為職業生涯規劃可以理解為你打算選擇什么樣的行業，什么樣的職業，什么樣的組織，想達到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學習與工作達到你的目標。個人職業生涯規劃設計應該遵守如下準則：

①從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，選擇自己所喜歡的職業。

②任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以在進行職業選擇時發揮自己的優勢，運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。

③社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時，一定要分析社會需求。最重要的是，目光要長遠，能夠準確預測未來行業或者職業發展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。

④職業是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。優秀的職業規劃就像是一座儲蘊巨大財富的寶藏，它可以為我們的將來帶來巨大的收益，比如：

1、做好職業生涯規劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。

2、通過職業生涯規劃，可以重新安排自己的職業生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我。

3、通過職業生涯規劃，個人可以準確評價個人特點和強項，在職業競爭中發揮個人優勢。

4、通過職業生涯規劃可以評估個人目標和現狀的差距，提供前進的動力。

5、通過職業生涯規劃可以準確定位職業方向。

6、通過職業生涯規劃重新認識自身的價值并使其增值。通過自我評估，知道自己的優缺點，然后通過反思和學習，不斷完善自己使個人價值增值。

7、通過職業生涯規劃，全面了解自己，增強職業競爭力，發現新的職業機遇。

職業規劃固然重要，與此同時社交中的禮儀也不容忽視。我國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱。講“禮”懂“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統。源遠流長的禮儀文化是前人留給我們的一筆豐厚的遺產。隨著時代的進步，人際交往的日趨頻繁和密切，作為交往潤滑劑的禮儀也越加顯得重要。社交禮儀是一門學問，又是一門藝術。大學生進入學校的那一刻就已決定了交往需要，良好的人際交往能力以及良好的人際關系是生存和發展的必要條件。在大學校園里建立良好的人際關系，形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環境，將有利于大學生形成和發展健康的個性品質。在生活節奏不斷加快，競爭激烈的當今社會更是如此。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在‘敬人、自律、適度、真誠’的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。在培養自己社交禮儀過程中我們應該努力遵守以下幾項原則：

真誠尊重的原則：蘇格拉底曾言：“不要靠饋贈來獲得一個朋友，你須貢獻你誠摯的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。”可見在與人交往時，真誠尊重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是尊重他人，只有真誠尊重，方能創造和諧愉快的人際關系，真誠和尊重是相輔相成的。真誠是對人對事的一種實事求是的態度，是待人真心實意的友善表現，真誠和尊重首先表現為對人不說謊、不虛偽、不騙人、不侮辱人，所謂“騙人一次，終身無友”；其次表現為對于他人的正確認識，相信他人、尊重他人，所謂心底無私天地寬，真誠的奉獻，才有豐碩的收獲，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。

當然真誠尊重是重要的，然而在社交場合中，真誠和尊重也表現為許多誤區，一種是在社交場合，一味地傾吐自己的所有真誠，甚至不管對象如何；一種是不管對方是否能接受，凡是自己不贊同的或不喜歡的一味的抵制排斥，甚至攻擊。如果在社交場合中，陷入這樣的誤區也是糟糕的。故在社交中，必須注意真誠和尊重的一些具體表現，在你傾吐衷言時，有必要看一下對方是否是自己真能傾吐肺腑之言的知音，如對方壓根兒不喜歡聽你的真誠的心聲，那你就徒勞了。另外，如對方的觀點或打扮等你不喜歡、不贊同，也不必針鋒相對地批評他，更不能嘲笑或攻擊，你可以委婉的提出或適度的有所表示或干脆避開此問題。有人以為這是虛偽，非也，這是給人留有余地，是一種尊重他人的表現，自然也是真誠在禮貌中的體現，就像在談判桌上，盡管對方是你的對手，也應彬彬有禮，顯示自己尊重他人的大將風度，這既是禮貌的表現，同時也是心理上戰勝對方的表現。要表現你的真誠和尊重，在社交場合，切記三點：給他人充分表現的機會，對他人表現出你最大的熱情，給對方永遠留有余地。

平等適度的原則：在社交場上，禮儀行為總是表現為雙方的，你給對方施禮，自然對方也會相應的還禮于你，這種禮儀施行必須講究平等的原則，平等是人與人交往時建立情感的基礎，是保持良好的人際關系的訣竅。平等在交往中，表現為不要驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無人，更不能以貌取人，或以職業、地位、權勢壓人，而是應該處處時時平等謙虛待人，唯有此，才能結交更多的朋友。

適度原則即交往應把握禮儀分寸，根據具體情況、具體情境而行使相應的禮儀，如在與人交往時，既要彬彬有禮，又不能低三下四；既要熱情大方，又不能輕浮諂諛；要自尊卻不能自負；要坦誠但不能粗魯；要信人但不能輕信；要活潑但不能輕浮；要謙虛但不能拘謹；要老練持重，但又不能圓滑世故。

自信自律原則：自信的原則是社交場合中一個心理健康的原則，唯有對自己充滿信心，才能如魚得水，得心應手。自信是社交場合中一份很可貴的心理素質。一個有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到強者不自慚，遇到艱難不氣餒，遇到侮辱敢于挺身反擊，遇到弱者會伸出援助之手；一個缺乏自信的人，就會處處碰壁，甚至落花流水。自信但不能自負，自以為了不起、一貫自信的人，往往就會走向自負的極端，凡事自以為是，不尊重他人，甚至強人所難。那么如何剔除人際交往中自負的劣根性呢？自律原則正是正確處理好自信與自負的又一原則。自律乃自我約束的原則。在社會交往過程中，在心中樹立起一種內心的道德信念和行為修養準則，以此來約束自己的行為，嚴以律己，實現自我教育，自我管理，擺正自信的天平，既不必前怕虎后怕狼的缺少信心，又不能凡事自以為是而自負高傲。

信用寬容原則：信用即就講究信譽的原則。孔子曾有言：“民無信不立，與朋友交，言而有信。”強調的正是守信用的原則。守信是我們中華民族的美德，在社交場合，尤其講究一是要守時，與人約定時間的約會，會見、會談、會議等，決不應拖延遲到。二是要守約，即與人簽訂的協議、約定和口頭答應他人的事一定要說到做到，所謂言必信，行必果。故在社交場合，如沒有十分的把握就不要輕易許諾他人，許諾做不到，反落了個不守信的惡名，從此會永遠失信于人。寬容的原則即與人為善的原則。在社交場合，寬容是一種較高的境界，《大英百科全書》對“寬容”下了這樣一個定義：“寬容即容許別人有行動和判斷的自由，對不同于自己或傳統觀點的見解的耐心公正的容忍。”

寬容是人類一種偉大思想，在人際交往中，寬容的思想是創造和諧人際關系的法寶。寬容他人、理解他人、體諒他人，千萬不要求全責備、斤斤計較，甚至咄咄逼人。總而言之，站在對方的立場去考慮一切，是你爭取朋友的最好方法。

總之，希望我們在對職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向。禮儀貫穿著人際交往的始終，為交往的內涵服務；不重視禮儀必然會影響交流的深度和交往的持久性。由于禮儀的缺憾而影響交往是在是因小失大。不獨對外交往，我們大學生在日常生活中也要重視禮儀，養成習慣，自然成為一種修養也有助于提高自己的品味。

參考文獻：

1．《大學生職業生涯規劃與指導》（胡志強）；

2．職業規劃相關期刊；

3．《大學生禮儀規范》；

4．《容止格言》。

第五篇：總結與規劃

總結與規劃

又一年過去了，時間總是在悄無聲息中流逝。真的很感謝公司給我提供磨練自己的機會，更感謝公司長久以來對我的信任和栽培!感恩的心，感謝命運，讓我成為悠思的一員。新的一年已經開始了，現在的我將過去一年的工作做個總結：

眾所周供應鏈是公司業務的后勤保障，是關系到公司整個銷售利益的最重要環節，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。通過近兩年的外協工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經驗，同時也明白了供應和優秀供應之間的分別和差距。了解到一個供應人員所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業道德基礎上，要保持對企業的忠誠;不帶個人偏見，在考慮全部因素的基礎上，從提供最佳價值的供應商處采購;堅持以誠信作為工作和行為的基礎。不斷努力提高自己在供應工作的作業流程上的知識。在這里我想說作為一個供應，并不像常規所想的那樣僅僅是打個電話，發個貨那樣簡單，這只是其中之一，也是最基本的。

2017年是個進步的一年，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足。比如有時自己的脾氣比較急，說話方式不對，容易讓人誤會。個別工作做得不夠完善，工作做的還不到位。在新的一年里，我將更認真的改正不足，努力學習，全面的進入一個新的水平，為公司的發展做出更大更多的貢獻。

2018年已經到來，我也對18年的工作做了大體的規劃，繼續優化供應商。做到供應穩定。我理想的狀態是所采購的物料質優價廉出貨快，當然我也一直在朝這個方向而努力。隨著公司業務的不斷增加，我預想過完年春節部門增加點人力物力，比如增加個司機，增加一個給我打下手的助理or一個我可以給她打下手的人，或是增加一輛3米2的單排小車。（粗略的估計了一下近兩個月找貨拉拉每個月的開支也不少，其中有好多訂單是因為咱家面包車拉不了。。）一直在努力做好一個大頭兵，也一直在摸索如何能做好一個大頭兵。

18年是打算備孕的一年，想著要個屬豬的寶寶。理想的狀態兩不耽誤。。哈哈

2028年好遙遠，那時我應該40歲了，我家悅寶應該在備戰高考，雖然不知道到時還高不高考。但還是希望能考個優異的成績。所以這10年也要努力做好悅寶的后勤工作。

都說女人30豆腐渣，但我四十的時候希望我還是美美的。（雖然現在在我姑娘看來也只給個中評.）

40歲的我沒有很大的野心，只想有一份穩定的工作，家庭和美。在老公眼里上的廳堂下的廚房，在孩子眼里是一個聰明美麗能干的媽媽，在父母公婆眼里是個孝順的女兒兒媳，在單位眼里我是一位負責人的員工。我想這不僅是28年而是我一直為之努力的方向......