第一篇:二次創業更需要復合型人才 二辯
謝謝主席,尊敬的評委對方辯友及各位觀眾,大家好!
中國重汽“二次創業”偉大工程的目標是真正成為國際知名、國內不可替代的商用車企業集團。而要想在激烈的市場競爭中實現這一宏偉目標,歸根結底是人才的競爭。復合型人才具有知識綜合化、技能多樣化、適應變動能力強等特點,相比較專業型人才而言,能更好的在合作過程中溝通協調,能更好的適應職務輪換,也就是說自己的可用武之地更為廣闊,所以我方觀點認為“二次創業”更需要復合型人才!
首先,從促進企業發展,貢獻企業的角度來看,企業分工的細化和高度整合要求我們全面發展,培養綜合素質、綜合能力,以適應二次創業偉大工程的要求。企業的發展創新也頻頻出現專業交叉、融合處。專業型人才到處可見,成為一個專業型人才的門檻比復合型人才的門檻低,正所謂“術業有專攻”,專心致志的做一件事情確實容易成才,所以給人一種錯覺是好像企業更需要專業型人才,其實不然,復合型人才才是“二次創業”中所更需要的,因為他們視野更開闊,精通多個領域的知識和技能,因此在合作的過程中,不僅能更好的溝通和協調,而且能更廣泛地收集資源,更高效的利用和整合資源。相比之下,專業型人才只精通一門領域,在這方面恐怕要大打折扣。
如果把中國重汽“二次創業”偉大工程比作一輛卡車,那么我們可以把整車各方面的協調、聯系比作復合型人才,而把其中的一個車輪、一個方向盤、一個發動機比作專業型人才,他們在各自的崗位發揮著他們的作用。固然,我們的一輛整車不能少車輪、方向盤、發動機等等,但是,如果沒有相互協調好,沒有復合型人才使他們優美的結合在一起,那一個個零部件就算質量再好,也制造不出一輛性能優越的整車來。
再者,企業的就職崗位具有有限性和變動性。我們上大學的時候都有自己的專業,但當我們走進重汽,想投身二次創業的時候,很可能會出現與你所學專業對應的崗位已經人才濟濟,而其他崗位有空缺,如果是專業型人才我想只能是英雄無用武之地了,而復合型人才卻具有廣闊的知識平臺,豐富的知識儲備和多種技能,可以盡快的適應其他崗位,為二次創業貢獻自己的力量。而且“二次創業”偉大工程的實施過程中,不可避免的面臨著職業結構的橫向調整,某些部門的年齡構成不合理,職工出現不適應工作的情況或者合并某些業務部門等等,都可能相應的發生職務輪換,企業內每年都有相當數量的職工被宣布橫向流動,這已經成為現代企業員工管理的普遍現象,這就必須要求員工成為多面手,成為復合型人才,才能更好的促進“二次創業”宏偉目標的實現。
從現在開始,就應該在工作中不斷學習,不斷創新,努力把自己培養成為一專多能的人才,盡快把自己由人力向人才轉變,由專業型人才向復合型人才轉變,這樣才能為“二次創業”做出更大的貢獻。
綜上所述,我方觀點堅持認為“二次創業”更需要復合型人才!謝謝大家!
第二篇:接受現實更需要勇氣二辯稿
感謝主席,問候在場各位
【針對對方一辯陳詞,我方需指出以下兩點。第一,對方辯友說接受現實是改變現實的前提,但事實上,改變現實和接受現實是面對現實后的不同選擇,他們不是誰是誰的前提的關系,面對現實是他們的共同前提。第二,對方辯友說,改變現實會有更多困難和風險,但不論是接受現實還是改變現實都會面向未知的未來,并不是說接受現實之后我們的未來就是是已知的一片光明了,既然我們兩者都面臨巨大的風險和挑戰,那這怎么就是論證您方比我方更高需要勇氣了呢?】
下面我將承接我方一辯補充論證。
首先,勇氣對接受現實起關鍵作用,而在改變現實中起到的作用是輔助性的。喬布斯能否改變現實不是取決于有多少勇氣,而是依靠他智慧的的頭腦,和客觀成熟的外部環境,越王勾踐臥薪嘗膽,韜光養晦十年之久,最終收復河山。也絕非一己之勇,而是勾踐的謀略和能人的輔佐。然而魯迅進一步接受國民從身體到心靈都孱弱的現實,棄醫投筆,最終驚醒世人。作為中國近代史上最清醒最憂患最孤寂的靈魂,他勇敢地接受了國家衰弱國民沉睡的現實,憑借的正是對現實深刻的理解,它取決于人是否有勇氣辯證地否定自我.因而接受現實更需要勇氣。
其次,在過程上,接受現實比改變現實更需要勇氣。項羽擁有神話般的戰績最終卻因垓下一戰后烏江自刎,死前高呼:天亡我,非戰之罪也!關羽過五關斬六將,水淹七軍威震華夏,樊城戰敗后不反省自身最終落得敗走麥城的下場。他們的赫赫戰績證明他們在現實的改變中并非是無勇之人。可即便是鼎鼎大名的英雄豪杰勝得了別人,也難過自己這一關。他們都因沒有勇氣接受現實,而無法從自身出發尋找缺陷,沒有勇氣去否定自己調整自己,最終留下歷史的遺憾。
最后,從價值上講,韓信面對胯下之辱能屈能伸,最終助劉邦奪得天下。德國總理在向猶太人紀念碑下跪懺悔二戰的罪行。不論是小到個人,大到民族,他們都以對現實的理性分析為基礎,重新認識自己,超越自己。用莫大的勇氣去接受現實,用全新的自我去迎接未來!
第三篇:二次 女性比男性更需要關懷一辯
女性比男性更需要關懷(正方一辯陳詞)
謝謝主席:
大家好!
很高興,能與對方辯友一起探討對男女進行關懷的話題。我們都知道,歌手韋唯唱過“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。我要告訴大家,只要人人都對女性更多一點關懷,人間到處是溫馨的百花園。為何女性更需要關懷呢?理由如下:
第一,從概念上來看,男性、女性是集合名詞,不是單獨的個體。顯而易見,關懷的對象也應該是群體,而不是個體。單獨的女強人或男強人不適合今天的話題。
第二,相對社會來講,男性社會責任大,壓力重,也需要關懷。但是,男性以其強壯的體魄,陽剛的氣質,比女性有更強的戰勝困難的毅力和潛能。如果男性進一步解放思想,給女性更多的工作機會所有的困難將變成二分之一。相對男性來看,女性的骨骼纖弱,力氣小,面對自然災害抵抗力較弱。從心理特征來看,女性神經敏感,認知感性、脆弱更易受傷害。因此,女性更需要關懷。
第三,女性解放運動是人類歷史發展最重要的一環,漫長的人類歷史,何嘗不是女性的血淚史。從中國的三從四德、一夫多妻、纏足,再到西方的“圣殿妓女”,《圣經》中的原罪等等,無不浸染著女性斑斑的血淚。時至今日,女性仍然承受著身體、生育、就業等方面的壓力。中國婦聯《女大學生就業狀況調查報告》顯示,91.9%的被訪女大學生感到用人單位存在性別偏見。《2010年全球性別差距報告》指出,職業女性從事家務時間平均每天137分鐘,而男人是36分鐘。2002年3月朱鎔基總理在九屆人大五次會議上的《政府工作報告》中首次提出了女性屬于“弱勢群體”的概念。他還提出,必須徹底擺脫傳統思想的羈絆,如果我們不盡快走出誤區,女性弱勢群體的社會保障也就會遙遙無期。
對方辯友,一系列的數字、一系列的事實無不說明女性的弱勢源于男性的守舊、強勢,所有困難總想自己扛。這不僅壓抑了自己,也束縛了女性。如果不更多地關懷女性,女性何以解放?如果不更多地關懷女性,人類何以和諧發展?如果不更多地關懷女性,何以構建男女平等的和美大家園。
綜上所述,我方認為,女性更需要關懷。
第四篇:【企業發展更需要專業型人才】一辯發言稿
大家好,我是正方一辯。
眾所周知,企業的發展壯大需要一支高素質尤其是專業素質過硬的人才隊伍。技術過硬的專業人才隊伍是企業安全生產、推動技術創新、提高勞動生產率、提升經濟效益的重要保障。縱觀國內外大型企業集團在競爭激烈的市場風云中屹立不倒的重要因素,除去其良好的經營運轉外就要歸功于其龐大的人才隊伍,尤其是專業技術人才隊伍。
“科學技術是第一生產力”,而科學技術的進步歸根到底還是需要一大批專業技術人員長期的辛勤勞動,歸根到底還是需要人,人才隊伍建設是社會發展的重中之重。隨著市場競爭的日趨激烈,懷有一技之長的專業技術人才也成為“香餑餑”,供不應求。有一句話說得就很好,“一技在手吃喝不愁!”
所以,我方認為企業發展更需要專業型人才。下邊我將從專業型人才的三個基本特征進一步闡述我方觀點:
一、專業型人才特征之一——“精”。百行通,不如一行精,專業才是硬道理!大家都可以看到,我們中國現在其實就是一個專業型人才的搖籃:為什么在小學學的科目那么多,到了中學就開始變少了,還要偏向文科或理科,到了大學呢,就更加的單一了,專攻一門,其他的達標就行,這是為什么呢?學習的目的是為了學以致用。專才,就是很好的理解了這一點,看準了一個方向,潛心專研,精益求精。韓
寒曾說過這樣一句話:“全面發展必將導致人的全面平庸”,這也啟示我們:全面型人才只不是當今社會對人才的一種理想化。每一人的時間和精力都是有限的,涉及的領域過多,結果就是對任何事物都是“知曉”的程度,只知其然,而不知其所以然。這樣的所謂的“人才”就好比那齊國的南郭先生,將經不起任何考驗。退一步說,就算他比較精通,他也很難有精力同時從事于多個行業。而且,勉強可以稱得上是全才的人也是非常稀少的。所以我方認為,專業型人才才是真正能夠推動企業發展的最實在的原動力。
二、專業型人才的特征之二——“專”。《師說》中有這樣一句話:“聞道有先后,術業有專攻。”我們從古至今一直延續著,而且社會分工越來越細化,專業越來越多。專業細分標志著社會的進步,而企業的發展更是需要“因材施用”,在合理的崗位上配置相應的專業人才,揚其所長,盡其所能。目前的自由市場經濟,競爭日趨激烈,企業想要實現更好、更快的發展,人才和效率都是必不可少的。專業型人才由于擁有精湛的專業技藝、過硬的理論功底以及豐富的實踐經驗,工作上更注重于“分工”和“效率”,因此“分工”上更精細,“效率”上更“高超”,而配合上也更加“流暢”。從這一點上看,專業型人才為企業更好、更快地發展提供了人才和效率雙重保障。
三、專業型人才特征之三——“深”。專業型人才的這一特點決定了他們才是企業的主人:那就是專業精神。專業精神就是在專業技能的基礎上發展起來的一種對工作極其熱愛和投入的品質。這也只有對專業有足夠深的研究,足夠深的感情才會衍生出的一種對工作近乎瘋狂的熱愛,專業型人才在工作的時候往往能夠達到一種忘我的境界。也可以說,專業精神更表現為一種專業人才對工作的態度。大家都看過《亮劍》吧,獨立團的戰斗精神最后升華為中國軍魂!而專業人才的這種,無私奉獻、精益求精的精神不就是企業文化的精髓嗎?!
綜上所述,我方再次明確觀點:企業的發展,更需要專業型人才。
第五篇:建設復合圖書館需要復合型結構人才
建設復合圖書館需要復合型結構人才
(衡水學院 圖書館,河北 衡水 053000)
摘 要:文章分析了復合圖書館的概念、內涵、實質特征,指出復合圖書館是未來圖書館存在的主流形態;探討了目前圖書館人才現狀,并提出了建設復合型人才隊伍的必要性和有關措施。
關鍵詞:復合圖書館;復合型人才;隊伍建設
中圖分類號:G250 文獻標識碼:A 文章編號:1007—6921(XX)02—0148—02
目前,圖書館正面臨著兩種發展現實,一方面,以紙質文獻為主要館藏的傳統圖書館呈繁榮發展的態勢,而另一方面是計算機技術、數字化技術、網絡技術所帶來的以數字化資源為館藏的數字圖書館的迅速發展,并成為現今發展之熱點。于是出現了傳統圖書館與數字圖書館并存發展的局面,對這種現象,人們用復合圖書館(Hybrid Library)一詞進行了概括。 復合圖書館的概念與提出
復合圖書館(Hybrid Library)是近幾年才在圖書情報專業詞匯中出現的。英國的圖書館學專家蘇頓(S.Sutton)最早使用“復合圖書館”一詞。1996年,他在一篇題為《未來的服務模式與功能融合:作為技術人員、著作者和咨詢員的參 考館員》的文章中,將圖書館分成連續發展的四種形態:傳統圖書館、自動化圖書館、復合圖書館和數字圖書館。
面對社會發展的多元化,圖書館處于復合時代,它是傳統圖書館與數字圖書館并存發展的“新舊結合體”。其實質內涵是傳統圖書館與數字圖書館相互依存、相互促進、有機融合為一個整體,走向內容更豐富,技術更先進,服務更廣、效益更好的圖書館新時代。
復合圖書館人才角色定位
在新技術革命的推動下,隨著縮微形、聲像形、機讀型文獻,可視會議、數字圖文傳遞、推送技術、數字掃描、數字相機、觸摸視屏的出現,越來越多的基于信息的電子、信息技術涌入圖書館,給圖書館人在掌握新技術、尤其是利用信息技術提供服務的技能方面,提出了新要求。隨著圖書館事業的發展,圖書館專業人員的角色應做如下定位:
2.1 信息資源的管理者
無論對傳統的紙質資源還是對現代化的數字資源,都應利用自身的知識和技能進行有序的管理、加工和再生產信息,向用戶提供快捷、高質量的信息,成為信息資源管理的專家。
2.2 信息分析與組織者
面對大量的文獻信息進行篩選和優化工作,分析處理原始信息,剔除過剩、低質量的信息,研制各種數據庫,編制 網上的二次、三次文獻,制作出具有高附加值的信息產品,成為信息海洋的組織加工專家。
2.3 信息提供與傳播者
面向現代化、多功能、開發型的信息系統,應用計算機技術,使提供的信息服務手段自動化,進行檢索服務、定題服務、查新服務、跟蹤服務、提供“知識單元”和以“主題”為單元的服務,成為名副其實的信息提供者和傳播者。
2.4 信息利用的導航者
面對浩如煙海的信息員,幫助用戶從眾多的網址中擇取質量可靠、登陸方便、界面友好的信息員,以“書簽”和特色網頁制作形式收集和推薦網絡信息資源,提供詳盡的網絡導航服務,成為資深信息導航員。
2.5 信息知識的培訓者
為網絡用戶提供培訓,內容包括書目檢索、數據庫檢索、文獻信息檢索,網絡信息管理、指導用戶獲取各種信息的途徑和方法,提高用戶的檢索技能,成為網絡信息知識傳授者和培訓者。 當前圖書館普遍存在的一些問題
3.1 人力資源配置不合理
3.1.1 人員結構不合理。由于圖書館社會地位低,收入存在明顯差異,受約束性大,繼續教育難,以及人力資源管理技術落后等原因,專業人員的知識結構及人員結構不合理 等人力資源配置問題,嚴重阻礙了圖書館向復合型圖書館轉化的進程。
3.1.2 知識結構不合理。目前,圖書館大都存在工作人員知識結構老化、思想觀念陳舊,學歷結構偏低、專業素質不高的情況,表現在以下幾個方面的“多”與“少”。①相關專業畢業的多,圖書情報專業的少。②函授、自考專科畢業的多,正規院校畢業的少。③文科專業多,理科專業少。④基礎性專業畢業的多,有關現代信息技術畢業的少。⑤圖書館員有目的分層次參加繼續教育的少。⑥高學歷人才少。⑦管理人才少。
3.2 忽視職業道德,員工工作的主動性和責任感缺乏
社會對圖書館缺乏應有的重視,圖書館工作人員也沒有得到應有的尊重,繁瑣的日常工作導致工作人員心理失衡,進取心不強,缺乏責任感和主人翁精神。
3.3 開發重視不夠,繼續教育意識淡薄
一方面,圖書情報教育重理論輕實務,專業課程設置缺乏針對性和目標性,許多畢業生由于理論與實踐脫節,適崗能力差;另一方面,管理者人才保值、增值意識淡薄,對人才的開發缺乏長遠目光,不能主動去了解館員的發展需求。
3.4 人才流失嚴重,總體素質偏低
圖書館的社會地位和管理體制的滯后很大程度上引致 了人才的轉行,跳槽等途徑的流失。不少圖書館能開展高層次信息服務工作的人屈指可數,大部分從事傳統圖書館業務的工作人員受自身綜合素質的局限,對新形勢下的圖書館工作顯得力不從心。 復合型結構人才的培養
我們通常理解的原始意義上的“通才”與實際意義上的復合型人才有所不同,兩者的內涵和實質有必要重新認識和加以區分,筆者認為,前者突出的是圖書館員個體,而后者強調的是整體,即整個圖書館人員隊伍;要建設復合圖書館,只依靠館員個體具有淵博的知識,是博學多能的通才,其一是片面的,其二是有一定難度和不切實際的。業內專家認為,復合圖書館人才既精通圖書館學知識,又了解計算機和網絡等相關學科知識,能熟練掌握圖書館的業務工作技能,還要至少精通一門外語。還有文獻羅列了館員復合型知識結構內涵:一要懂政治理論,有較高的馬克思理論水平;二要精通圖書館學和信息管理學;三要懂管理科學;四要有較高的外語水平,甚至多門外語知識;五要有深厚的文化底蘊;六要懂公共關系學;七要懂科技知識;八要熟練掌握計算機技術;九要懂情報學、科學學、傳播學、古漢語;十要學習自己本專業以外的一、二門其他專業的知識等等。要達到這個要求、個體需要克服工作忙碌、精力有限、時間緊等具體困難,利用業余時間努力自覺,不斷完善自己的結識結構,全面提高 業務素質是一個方面,另一個方面,應從圖書館整個團體隊伍的建設的角度,通盤考慮,以“復合”的思想理念和功能需要來調整人員結構,逐步形成“復合型”結構的人才隊伍。以往,人們似乎忽略了這個問題,過多地強調個體的努力,使其成為“復合型”的通才,忽略了團體人才結構的配置,而實際上,我們平常提到“復合型”人才應包含兩個方面的意思,一指館員個體應具有“復合型”知識結構,二指圖書館從業人員應是“復合型”結構的人才隊伍。后者才是我們要重點解決的。
4.1 轉變觀念,領導上加以重視,樹立“以人為本”的管理理念
陳舊的觀念只能維持圖書館在傳統意義上的運轉,單純的守攤、借借還還、工作人員單一的知識結構難以適應復合圖書館發展的需要,領導應從思想上加以重視,嚴把進人關,逐步改善圖書館工作人員的構成,提高圖書館人員整體素質。
4.2 重視人才的引進,完善引進人才機制
目前,一些圖書館既懂圖書館業務又精通計算機的技術人員極為匱乏,圖書館要持續、健康發展,僅靠原有人員整體素質的提高是遠遠不夠的,引進高層次、復合型人才是最經濟也是最為便捷的選擇。
4.3 營造人才成長的良好氛圍,培養和挖掘現有人才
在加強圖書館硬件建設的同時,完善用人機制,充分發揮人員的主觀能動性,引進競爭和激勵機制,使不同層次的館員人盡其才,才盡其用。
就學校教育而言,圖書館專業設置應進行結構性調整,由培養“個體復合型知識結構的通才”轉變為培養“集體復合型人員結構的專才”。具體地說,就是圖書館專業設置時要在完善舊專業知識結構的基礎上,以適應社會需要。應根據社會發展多元化的特點,采取主動出擊增設新的專業方向,設計新的課程內容。這樣既保留和發展傳統專業,又創新和建設現代專業,這在復合圖書館時代顯得尤為重要。
結語
知識經濟時代圖書館的地位的提高,要求圖書館人不斷地充實業務知識,了解邊緣科學和前沿科學發展的動向,掌握必備的外語水平,來適應全球化、國際化信息資源服務,最主要、最關鍵的是系統掌握電子通訊技術和計算機、網絡技術。復合環境下的圖書館組織管理和建設,應多注重人的培養、注重人的投資,把圖書館人培養成真正意義上的“復合型”人才。
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