第一篇：理財走進社區之感想

理財走進社區之我的感想

上周，我支行組織了一次外拓行動-----走進社區。很榮幸我也是參與人員之一，首先這次活動給我最大的感受就是“走出去”。雖然這只是一次體驗行動，但其意義確實巨大的。目前銀行業的競爭越來越大，那么如何占領更多的市場份額，就要靠我們大家群策群力，而這次外拓行動就是一個很好的例子，通過這次行動，我們大家一起走進社區，貼近基層，通過調查問卷的形式了解目前基層客戶群的資金配置情況和理財需求，這為我們下一步的工作打下了堅實的基礎。雖然過程可以說是比較艱辛的，遇到很多社區居民懷疑的不解的情況，但通過我們耐心細致的講解，也博得了他們的信任與理解。一天的時間過去的很快，結束后大家相互交流都覺得很累，但是大家都覺得收獲了很多東西，我想，只要我們能夠堅持做好這項工作，能夠真正去付出，我想我們離收獲的階段就不會太遠。

通過這次的外拓行動，我深深體會到了其本身意義，就是要求我們能夠走出去，善于去尋找和發現客戶群，用心去體驗，用心去開拓！

第二篇：“走進社區”活動感想

走進社區活動感想

八年四班

劉建海

在這學期，老師組織我們以班為單位參與社區活動，我們班級所有同學都很積極，一大早就來到了目的地，有的拿著笤帚、有的拿著鍬、有的拿著抹布，二話不說就開始干活。我們擦玻璃，掃地，擦樓梯扶手??每個同學都很認真的干活，全然不顧臉上的汗水。大家都很累，很辛苦，但看到干凈的小區，看到我們的勞動成果，就一點都不覺得累了。

通過此次走進社區活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，同時提高了我認知和解決問題的能力，增強了我服務社會的素養和意識。實踐證明，社會實踐是增強學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心

靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。為祖國的明天盡力！

“三走進”征文

“走進社區”活動感想

八年四班

劉建海

第三篇：走進社區理財講座活動方案

走進社區理財講座活動方案

隨著人民生活水平發生翻天覆地變化，人們已從解決溫飽問題進入到各種多元化需求的年代。為了豐富社區居民的業余生活，可從理財方面著手。在此股市行情比較低迷時期，更好地引導居民投資理財，京東街道新村社區與世紀證券八一大道營業部攜手合作特開展一系列的專業理財講座，讓居民了解理財產品的品種、理財心態調整、未來經濟走勢各方面的內容。

一、活動主題：走進理財 走進財富 讓生活更精彩

二、活動時間：根據社區居民休閑時間安排

三、活動地址：京山街道新村社區二樓學習室

四、活動宗旨：宣傳金融知識，引導社區居民樹立正確的投資理念，理性理財，增加財產性收入。

讓居民了解投資基礎知識、投資技巧，并對市場未來走勢進行了預測；對如何理財、如何合理運作手中的閑散資金，從個人投資者投資心理、投資機會、投資品種選擇、投資期望收益率等方面進行詳細分析。

五、活動方式：專業理財講師現場進行一系列授課，現場互動、解決各種居民在理財知識方面的困惑。

詳細課程表可參照附表一，開班人數：40人以上

六、組織機構

主辦單位：京東街道新村社區

承辦單位：世紀證券南昌八一大道營業部

七、活動安排

（一）京東街道新村社區

1、負責向社區居民宣傳理財講座活動有關事項，鼓勵社區居民踴躍參與，2、做好組織、登記和統計工作。

3、提供一個可以容納50人左右的教室

4、根據社區居民業余時間安排課程時間

（二）世紀證券南昌八一大道營業部

1、提供理財課程講座老師

2、上課現場安排工作人員進行現場解答和后勤工作

第四篇：志愿活動-走進敬老院之感想

愛心之行

11月26日上午，終于迎來了我的第一次志愿者活動。

我懷著激動的心情很早就去集合點準備，八點的時候我們志愿者合影后就帶著給老人們準備的食物出發了，在路上的時候，心中滿是一陣茫然，因為沒有參加過這些活動，不知道去了該做什么，但這種焦慮很快就在到達以后消散了，郭姐

（工作人員）的熱情讓我消除了緊張，很快我就投入到了志愿者工作中。在分配任務中，我被分到了餃子小分隊，為老人準備中午所吃的餃子?我們在歡快中包完了餃子，然后我又上樓去和老人談心，聽著老人們說著平常的瑣事，看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，覺得自己做的事很光榮。時間過的很快，不知不覺到了11點，到了老人吃午飯的時間，也到了我們離開的時候，在老

人們依依不舍的目光中我們離開了敬老院。

在回去的路上，以及在寫感想的現在，我一直想著應該如何對待年老的父母，現在他們還年輕不需要我們擔心，但是以后呢？我們也會以各種理由把他們送進敬老院嗎？讓他們也向志愿者著說著自己的孩子忙，自己自愿來這里，然后又在夜里流著眼淚細數著往事？我不敢想像那樣的場景，我不知道自己以后會不

會也會住進那樣狹小的屋子，體驗年老的孤獨?所以，我們在面對逐漸老去的父母時，必須懷著感恩的心，感謝他們帶給我們生命的同時，還默默地培養我們成人，他們毫無怨言，或許他們所需要的只是鄰居們的一句：“你家孩子真有本事”，大概他們要的就是這些了。他們是無私的，更是偉大的。

通過這次活動，我深刻認識到要關愛自己的父母，絕對不讓父母在年老以后卻忍受孤獨，我一定把最好的給他們。同時以后我也會多參加一些志愿活動，這些活動不僅是幫助老人打掃衛生，而是帶給他們春天般的溫暖，讓他們知道仍然有人會關愛他們。當然，在活動中我做的還有不足之處，希望組織上給予指導，讓我們把志愿者工作做大做好。

第五篇：“三走進”活動之走進社區心得體會

“三走進”活動之走進社區心得體會

一年三班

當今社會所需要的早已不再是單純的知識型人才，時代要求現代人不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。然而，我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身素質使我們缺乏勇氣走出這所謂的象牙塔，去接受實踐的考驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐日趨脫節的環境里，我們又拿什么資本去談學習成才、論成才呢？歷史已經證明，也將繼續證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

寒假期間，我們參加了走進社區的社會實踐活動，我們與社區的老人談心，教小學生讀書，并與當地居民交流，通過此次活動，受益匪淺。下面，打算從如下幾個方面談談我的收獲與心得。

1、本次實踐活動擴大了我們的社會接觸面，我們與社區的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進行了比較深入的交流。老人們給我們介紹了他過去的奮斗歷史和幾十年來社會所取得的進步；我們給小學生做義務家教，幫助孩子更好地學習；我們又從與居民的談話中得知賺錢的不易，生活的艱辛。這次交流，進一步激發了我們的學習、奮斗的激情，也使我們更加認識了自己，對生活、對社會也有了更深刻的理解。

2、進一步提高了溝通交流能力，培養了積極熱情的性格。心態會幫助你更能夠從一個局外人迅速成長成一個活動的主體。剛走進社區活動時，我們覺得有點迷茫，手無足措，因為大家彼此都沒有接觸過，一下子找不到共同的話題。后來我們就先自我介紹，“真誠的友誼，來自不斷的自我介紹！”，也因此大家對我有了深刻的印象。隨著交流的一步步深入，我們關系不斷融洽。在活動中，我積極的表現也得到了大家的認可，一切都在自信中展開，一切都在掌聲中結束。

3、我們認識到幫助他人，就是成就自己。我想這應該是所有志愿者共同的心聲。平時里，我們應該互相幫助，互相支持，在關懷他人的同時，自己也會從對方中學習到很多課本學不到的東西，并且助人為快樂之本，所以幫助別人何樂而不為呢。

總之，通過此次走進社區活動，我們在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，同時提高了我解決和認知能力，增強了我服務社會的素養和意識。實踐證明，社會實踐是增強學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，貼近生活，實踐成才，我們應發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，并在活動中提升自我，完善自我。