第一篇：赴南昌仁愛婦產(chǎn)醫(yī)院學(xué)習(xí)體會

赴南昌仁愛婦產(chǎn)醫(yī)院學(xué)習(xí)體會

一、企業(yè)氛圍：不抱怨、不折騰、不懈怠

整個團隊從院長到員工字里行間幾乎很難聽到抱怨的聲音，包括領(lǐng)導(dǎo)對下屬的抱怨，部門對部門的指責(zé)，員工對領(lǐng)導(dǎo)的牢騷等，但這種氛圍不是一天兩天可以形成的，需要從上至下，日積月累，持續(xù)運行，才能逐步形成少指責(zé)，多鼓勵；少議論，多贊美；少折騰，多做事；少懈怠，多努力的良好氛圍。從而減少內(nèi)耗，避免因人為原因造成的挫傷員工積極性，從而影響工作效率及團隊戰(zhàn)斗力。為了仁愛醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該共同努力，營造和諧互助、積極向上的企業(yè)文化，只有有士氣的團隊，才能創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。

二、工作方法：大局意識，因地制宜

張院長用三句話形象的描述了他來醫(yī)院的三個月主要做的三件事，1、發(fā)現(xiàn)問題，立即解決；

2、發(fā)現(xiàn)人才，立即起用；

3、發(fā)現(xiàn)病人、立即找來；

三、

第二篇：關(guān)于2018年新鄉(xiāng)仁愛婦產(chǎn)醫(yī)院院慶安排

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位主管，各位家人:

七一即將來臨，這是一個有歷史的日子，即是黨的生日，又是仁愛建院的日子，這是值得紀念和留下足跡的日子，6月30日晚，我們將于仁愛院內(nèi)舉辦冷餐會，誠邀各位家人參加，讓我們共同舉杯歡慶這特殊的節(jié)日！

第三篇：南昌艾瑪婦產(chǎn)醫(yī)院準爸媽大學(xué)

南昌艾瑪婦產(chǎn)醫(yī)院國際準爸媽大學(xué)通過對孕產(chǎn)期、分娩期和育兒期等階段相關(guān)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、胎教、早期早教方面進行系統(tǒng)、全面、專業(yè)的培訓(xùn)和科普宣傳教育，以提高南昌等周邊城市孕產(chǎn)婦的安全分娩率，降低孕產(chǎn)婦及圍產(chǎn)期嬰兒的生產(chǎn)和生存風(fēng)險，讓母親更安全舒心、孩子更健康聰明！

南昌艾瑪婦產(chǎn)醫(yī)院國際準爸媽大學(xué)綜合優(yōu)勢

南昌首家國際HPC大型專業(yè)（從孕產(chǎn)期到育兒期）全面培教醫(yī)療綜合機構(gòu)；

聚集國際國內(nèi)眾多知名權(quán)威婦產(chǎn)、兒科專家的醫(yī)療集團性質(zhì)機構(gòu)（集團化），采用國際先進分娩理念、先進胎教方法、先進技術(shù)、先進醫(yī)療設(shè)備；課程由權(quán)威專家最新研發(fā)，最安全、最實用、最全面（以現(xiàn)場實操和互動為主）。

南昌最優(yōu)質(zhì)最舒心的感動式服務(wù)，臺灣最新穎最細致的教學(xué)方式

寓教于樂、以小班形式授課、全程體現(xiàn)對孕媽媽們最人文、最親切的關(guān)懷，面優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)：孕育教學(xué)+音樂、美術(shù)、插花、衣著、社交、生活技巧等培養(yǎng)。

南昌艾瑪婦產(chǎn)醫(yī)院國際準爸媽大學(xué)實力優(yōu)勢

南昌艾瑪婦產(chǎn)醫(yī)院國際準爸媽大學(xué)汲取了國際眾多頂級孕婦學(xué)院服務(wù)經(jīng)驗、以及國內(nèi)外權(quán)威孕產(chǎn)專家專項學(xué)術(shù)研究的豐碩成果，并根據(jù)自身優(yōu)勢響應(yīng)深港一體化國家大政策、和臺灣權(quán)威醫(yī)療機構(gòu)緊密合作，全面引進國際最新技術(shù)、國際專家、先進新概念，對孕前、孕期和產(chǎn)期相關(guān)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、胎教、早期早教等知識，進行系統(tǒng)、全面、專業(yè)的培訓(xùn)和科普宣傳教育，在國內(nèi)眾多孕婦機構(gòu)中優(yōu)勢明顯，實力突出。

第四篇：南昌新時代婦產(chǎn)醫(yī)院——如何做好準爸爸準媽媽

南昌新時代婦產(chǎn)醫(yī)院——如何做好準爸爸準媽媽

青春是美麗的，我們卻不可能永遠年輕，所以我們需要繁衍生命。

生命的誕生過程是美麗的，從一個胚胎到一個嬰兒每一次蛻變都蘊含著生命的意義。能夠創(chuàng)造生命，你的人生是美麗的。經(jīng)歷生命成長過程的準爸爸和準媽媽是幸福的、快樂的、無憾的。

越來越多的新婚夫婦開始重視懷孕之前的準備，在準備孕育小生命之前，把自己的身體調(diào)整到一個最佳的狀態(tài)，同時進行一些必要的身體檢查。生寶寶不是妻子一個人的事情，需要夫妻雙方的配合和努力。

那么如何做好準爸爸準媽媽擁有一個美好的小生命呢?

一、做好心理準備

雙方一定要想清楚是否做好了做父母的準備，有了小孩，不只意味著多了一口人，更多的是一份責(zé)任。將會有一個小生命誕生，打破你們的二人世界，需要你無條件的撫養(yǎng)他、照顧他、教育他，你能承擔(dān)起這份責(zé)任嗎?孩子是你的未來，是你生命的延續(xù)，你要當(dāng)準爸爸了，你做好了帶著一顆善心、愛心、責(zé)任心孕育他，并與他一起快樂成長的心理準備了嗎?

二、做好生理準備(身體檢查)

不管你覺得自身身體條件怎樣，一定要記得做婚前檢查，很多隔代遺傳的疾病可能你們都只是疾病基因的攜帶者，這些疾病基因?qū)δ銈兊纳眢w或許沒有造成多大影響，但是你們在一起之后卻有可能遺傳給下一代。這種情況只有依靠專業(yè)醫(yī)生，通過家族病史調(diào)查及系譜分析來斷定。

三、保持身體健康

要準備懷孕，擁有自己的小孩，一定要擁有健康的身體，首先男女雙方都需要戒煙酒，眾所周知，煙酒對身體的危害很大，那么從準備懷孕到懷孕之后都要戒煙酒，如果是實在煙酒癮很重的準爸爸，在妻子懷孕之后最好不要在她面前抽。

其次要多飲食有營養(yǎng)的物質(zhì)，體質(zhì)和營養(yǎng)狀況一般的，孕前3個月至半年就可開始注意飲食調(diào)理，每日要攝入足夠的優(yōu)質(zhì)蛋白、維生素、礦物質(zhì)、微量元素和適量脂肪，這些營養(yǎng)物是胎兒生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，新鮮蔬菜和水果含有豐富的維生素、礦物質(zhì)及微量元素，其中以鈣、鐵、磷、鋅、碘最為重要，鈣、磷對胎兒骨骼及牙齒的形成和發(fā)育，鐵對造血功能，鋅、碘對胎兒的智力發(fā)育和預(yù)防畸形都有直接關(guān)系。

最后要保證充足的睡眠，都說,美女是睡出來的,可見充足的睡眠對女性的重要!熬夜,不僅會對自身造成影響,還會影響以后胎兒的健康.在日常生活中我們也可以見到,很多小孩子很小就開始佩戴眼鏡,很大程度上,是因為在懷孕期間,準媽媽沒有充足的睡眠,長時間睡眠不好，情緒的波動肯定會使準媽媽的血壓、心跳變的不正常，身體內(nèi)環(huán)境紊亂，各種激素分泌失衡，導(dǎo)致孩子弱視!影響孩子的健康成長!

四、保持心情愉悅

孕媽媽要保持愉快的心情，以心情平和為主，切忌大喜大悲。這就需要準爸爸給予準媽媽更多的關(guān)愛和體貼，盡量不要讓準媽媽受刺激。般來說，準媽媽的好心情，意味著未來的寶寶的好脾氣。如果準媽媽心情總是不好，那未來的寶寶很可能就是問題孩子。而且,此時準媽媽因為懷孕了，會有很多生理限制。準爸爸可以和準媽媽討論怎么解決，但千萬不要任性傷害到準媽媽和孩子。

五、選擇良好的時機懷孕

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，半數(shù)以上的青年夫婦結(jié)婚以后不采取避孕措施，往往在不知不覺中懷孕。由于事先毫無計劃和準備，結(jié)果有的發(fā)生了自然流產(chǎn)，有的感染了流感、風(fēng)疹等病毒性疾病，有的使用了孕期應(yīng)當(dāng)禁用的藥物??可見，婚后注意避孕、實行有計劃的自主懷孕很有必要。當(dāng)準爸爸準媽媽確定要孩子后，應(yīng)共同進行一次優(yōu)生咨詢和健康檢查。

一般，春天2,3月份懷孕比較好!時間在早晨5點以后.6點到8點或者7點到9點為好.春天,萬物復(fù)蘇,準父母的心情一般也很好,此時懷孕,孩子的心理很健康,認為一切都非常的陽光!懷胎十月,在11,12月孩子出生,冬天屬于進補的時候,準媽媽自身可以得到很好的滋補!

總的來說，準爸爸在孕期要做好以下三件事：

第一，愛妻如子，讓妻子成為最幸福的女人。

第二，承擔(dān)責(zé)任，感受生命成長的奇跡。

第三，具備萬事，等待東風(fēng)。

第五篇：赴華東師大學(xué)習(xí)體會

心在哪里 智慧就在哪里

————赴華東師大學(xué)習(xí)心得體會

非常幸運地參加了區(qū)教育局組織的赴上海華東師大骨干教師高級研修班的學(xué)習(xí)。這些天的學(xué)習(xí)，專家教授言談之中充滿哲理的思考讓我深深的感到這是一次啟迪智慧、滌蕩心靈、激發(fā)智慧、終生難忘的學(xué)習(xí)之旅。在培訓(xùn)班上，我領(lǐng)略到了眾多專家的精湛理論和人格魅力，真是 “聽君一席話，勝讀十年書”。我們收獲著、快樂著、成長著，真可謂“期待而來滿載而歸”。

一、專家們精彩的講座提升了我的教育理念。

高級研修培訓(xùn)班為我們創(chuàng)造了條件，搭建了一個與大師零距離交流的平臺。無論是王斌華教授、吳亞萍教授、還是李政濤教授和程華教授?他們淵博的學(xué)識，鉆研的精神，風(fēng)趣的講座，都讓我們在不同層面、不同角度明晰了教育的真諦。

教授們站在理論的高度，闡述了各自的研究成果。使我們眼界大開，多角度、前瞻性的講座，使我的教育教學(xué)理念得到更新、相關(guān)知識結(jié)構(gòu)得到完善，我們享受著心靈碰撞帶來的震撼與興奮，享受著精神洗禮帶來的幸福和愉悅。《備好一類類課——在教學(xué)轉(zhuǎn)化中促進學(xué)生養(yǎng)成》是基礎(chǔ)教育研究中心吳亞萍教授的講座。吳教授根據(jù)自己對教學(xué)的長期觀察和研究，用翔實的課堂案例，生動分析了我國當(dāng)前中小學(xué)課堂教學(xué)中存在的不足問題，并介紹了新基礎(chǔ)教育中課堂教學(xué)教育的轉(zhuǎn)化難點及策略。她的“備好一類類的課，才能上好一節(jié)節(jié)有關(guān)聯(lián)的課”，以及“三放三收”的教學(xué)過程設(shè)計，讓我重新認識了觀課的意義與評課的實質(zhì)。“心在哪里，智慧就在哪里”這是吳老師的點睛語，也會成為我成長的座右銘。培訓(xùn)中，我按要求認真撰寫學(xué)習(xí)心得，結(jié)合自身的教學(xué)實踐進行思考，并不斷梳理反思自己的教學(xué)行為，使自己的教育教學(xué)理念有了很大的提升。

二、智慧需要教師有終身的學(xué)習(xí)力

優(yōu)秀的教師需要有博學(xué)多才、視野廣闊、令人折服甚至崇拜的學(xué)識魅力。她是一名優(yōu)秀教師的底氣所在，是來自于長年累月不斷學(xué)習(xí)、吸收文明的成果。富有學(xué)識的教師會為學(xué)生開智引慧，為學(xué)生打開知識之窗。但我們許多人在庸庸碌碌的工作中卻失去了學(xué)習(xí)的能力，認為就是這樣了，結(jié)果是教書教了三十年水平只有三年。通過這次的學(xué)習(xí)讓我重新認識了教師這個職業(yè)并讓我產(chǎn)生了無盡的向往。

教師的成長源于內(nèi)心的覺醒，而內(nèi)心的覺醒源于對幸福的追求。教師的專業(yè)化成長是個很時髦的話題，也現(xiàn)實的話題。教師的職業(yè)特點決定教師絕不能坐吃山空，只做知識的消費者，而需要做個終身學(xué)習(xí)者。只有在不斷的學(xué)習(xí)過程中，才能完善自己的知識結(jié)構(gòu)，更新自己的知識，更新自己的知識觀念，影響自己的教育行為。新課程的實施需要教師的專業(yè)化成長，只有走專業(yè)化成長之路，才能成為適應(yīng)現(xiàn)代教育需要的教師。只有不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件完善自我，擁有智慧，把教書育人當(dāng)作事業(yè)來追求，我們才會由從業(yè)到敬業(yè)最終樂業(yè)，才會由教書匠成長為真正的數(shù)學(xué)教師。教師是一個平凡的職業(yè)，但是不平庸。也許，我沒有成為教育家，但是我依然可以享受教育的幸福；也許，我沒有桃李滿天下，但是我依然可以贈人玫瑰手有余香。

三、用心為學(xué)生的發(fā)展?jié)菜较x。

新課程改革將課堂還于學(xué)生，以學(xué)生的學(xué)為主。過去的教學(xué)我們關(guān)注的是知識的積累，現(xiàn)在我們不僅要關(guān)注知識，更要追求學(xué)生的養(yǎng)成教學(xué)，即重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、體驗、探究、整合；重視學(xué)生的全面發(fā)展、全體發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。

在這個過程中，我們首先要做好自己的定位，我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、伙伴、鼓動者、裁判甚至是學(xué)生的欣賞者、供學(xué)生分析批判的參照物或靶子。其次要轉(zhuǎn)變思考的維度，不應(yīng)僅僅思考把什么給學(xué)生，還應(yīng)思考把什么東西不給學(xué)生，什么東西用什么方式給學(xué)生可以給學(xué)生帶來最大的思考和收獲，什么樣的教學(xué)行為可以給 學(xué)生帶來激勵性的評價。再次我們還要有轉(zhuǎn)變教學(xué)成果意識，它包括有我們教給學(xué)生的知識、還應(yīng)有方法、能力、意識，更有教師自己做人和做學(xué)問的態(tài)度。加深對“學(xué)生是發(fā)展中的人”這一基本教育理念的理解和認識，教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。學(xué)生就像植物，需要澆水、施肥、治病、捉蟲，在陽光雨露的滋潤下自由發(fā)育生長。

四、今后努力的方向

1、多讀書，廣讀書，在讀書中積累，在讀書中反思，在讀書中成長。

2、閱讀一些和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的教育教學(xué)雜志、書籍報刊，從中汲取精華，運用到實踐中去。

3、選取一些名師、名家的案例在課堂上加以實踐。

4、通過系列的學(xué)習(xí)與研究，使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。

我們要做一個有“心”的教師，當(dāng)我們把心放在教育實踐和教育研究中，智慧就會在那里生根發(fā)芽，開花長大。是啊！心在哪里，智慧就在哪里，只要有“心”，我們就能達到理想的彼岸。

心在哪里 智慧就在哪里

-----赴華東師大學(xué)習(xí)心得體會

焦艷芬（B06）

劉 家 堡 聯(lián) 區(qū) 2012 – 6-22