第一篇：學習計算機組裝與維修的感悟

學習計算機組裝與維修的感悟

緣分：雖然我不是學計算機專業或是網絡專業的學生但我一直以來我就對計算機、編程等很感興趣。所以選了計算機組裝與維護這門課程來更好的了解計算機知識，由于以前對學習的看法不對，總認為選修必逃，必修選逃，因此就浪費了很多的學習時間。進入了大二上學期了，覺得就剩下一年的時間了，不能再浪費時間了，自己還有好多的東西沒有學到，為了面對以后生活的壓力，我只有對自己說：“我要努力，我要變強、我要學會適應社會、不要逃課、不要浪費時間、不要扭曲了學習等”進入大二了，自知道學習的時間不夠多的我會把大二的每一門科學好，學的是能力，學的是技術。大二期間我也選了兩門選修課（一門校級、一門院級），不是因為掛科、不是為了完成選修學分、只是為了多學點東西，所以我對每個選修課都很看重，因為我喜歡計算機。

我希望自己可以學習更多的關于計算機的知識，可以再以后自己的計算機遇到問題的時候可以自己解決，也希望計算機能成為自己的一項技能，我也很喜歡有關計算機方面的知識，因為喜歡，想學好，想學習技能，想以后靠自己修理自己的電腦才選。不是因為學校而選，是為了自己而選，不是為了他人而學，是為了自己而學。

收獲：抱著一個學習技能的態度去學習“計算機組裝與維修”這門課，學習的態度也很好，在上課期間一節課也沒有逃過。雖然這樣，自己也是學到的太少了，不是誰的錯，只是計算機的只是太多了，如今的社會是一個高速發展的社會，為了跟好的適應這個社會我們要好好地努力，但是一個人不可能把世間的所有的知識都學好、學通，一是沒有那個世間，二是沒有那樣的大腦。所以我們要抓住有限的時間學習自己有限掌握的知識。有很多事我們不了解也沒有時間去了解的，我只能學習怎樣在表面去維護它，壞了的硬件我們沒辦法去修理，只能去換一個。軟件壞了我們可以重裝。電腦的維修也是要有先有后的，要講究順序，我們要一步一步的檢查，例如不能上網了怎么辦？可能是網線、網卡、網絡、DNS等出現問題而了，我們要一個一個的檢查。顯示屏黑屏了怎么辦？可能是顯卡問題，電源線沒有插好等，在計算機的維修過程中要有豐富的經驗，要有條理，要有基本的知識。學習計算機也不是一朝一夕的事情，計算機又很多的知識要我們自己去體驗，當然大多數是請教，要動手動腦，凡是不懂問百度也行的。計算機的知識太多了，我只能說自己知識懂得一個皮毛，修電腦還是差很遠的，也希望以后有機會再多學學，學習的機會也是有限的，要好好珍惜，不要浪費了時間，浪費了青春。感悟：在學習計算機之前我就知道計算機是很重要的，學好了計算機出去了就不用愁了，所以我一直以來就很喜歡計算機，學習之后我對計算機有了更大的定義，除了以上，計算機也可以個我們帶來很多便利，網上的很多功能沒有計算機是不行的，計算機的知識更是不停地在變化的，我們不能死學計算機，我們要懂得活學活用。在以前你請別人修電腦，看見別人在一個黑屏的狀態下，在一個全是英文的頁面中，左點點，右點點，不一會就給你的電腦裝上了一個新的系統，你是不是會認為別人很厲害的，自己也想學習。當你在電腦的維修上花費了很多的金錢的時候,你是不是認為自己如果會計算機的保養維修多好。當你看著自己的電腦反應越來越慢的時候，你是不是在想，誰可以給我改變改變就好。當你在計算機方面一片空白的時候，你是不是很想學好這門課程。回答是肯定的。學習計算機我們雖然不能把它全部的學通，但是我們可以知道一些基本的知識，在與同學交流的時候我們可以用到，在電腦遇到問題的時候我們可以用到，在出去找工作的時候可以用到，在買電腦的時候可以用到等電腦的用到的地方很多，我們只有了解了它，我們就可以做到上面的很多很多。計算機室博大精深的，學好它不容易，只有你有心，認真的學習就可以學到，最起碼不是一個電腦盲了。現在有句話是這樣說的：21世紀的文盲是不會使用電腦的人。是的現在的文盲不僅僅是以前那種不認識字的人了，在計算機飛速發展的21世紀，計算機是必不可少的，會不會使用電腦已成了定義文盲的一個重要的界限了。看到這的你可以大膽的對他人說你不是文盲嗎？我相信大多數人還是可以的。學習計算機不一定只是為了修電腦，為了以后的生活，為了自己的將來我們要學習。簡單的學習計算機知識是不夠的，計算機的只是不僅僅只是有概念性的東西，也有很多難以理解的地方，我們可以死記硬背，但那不是長久之計，我們要的是理解的升華，也就是說我們不僅要記住，還要回操作，要回自己轉化有一定的提升。我感覺計算機對我們很重要，公司員工用的是計算機，我們的學習用的也是計算機，就連以前總是在紙上計算的行業也有了網上的各種應用了，沒有了工具我們可以用手做，沒有了電腦我們就要回到以前了，計算機是我們現在越來也依賴的工具了，在計算機的幫助下，我的很多的事情都簡單化，很多行業也改變了工作的方式，減輕了社會的壓力，提高了社會生產力。學了“計算機組裝與維修”后我感受很深，雖然沒有學到預期的那種，但是我明白了學習計算機不是一朝一夕的事情，計算機有好多我們不理解的東西，我們要以后更加深刻的去學習，要多操作，要把老師的知識轉化為自己的知識。

第二篇：計算機組裝與維修學習報告

計算機組裝與維修學習報告

課程名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿

院系＿＿＿＿＿＿＿＿＿

班級＿＿＿＿＿＿＿＿＿

指導老師＿＿＿＿＿＿＿＿＿

成績＿＿＿＿＿＿＿＿＿

前言 21世紀是人類走向信息社會的世紀，是網絡的時代，是超高速信息公路建設取得實質性進展并進入應用的年代。在IT技術越來越重要的今天，隨著電腦的應用面日益廣泛，不少大中型公司、企業內部需求量越來越大，但隨之而來的問題也越來越多，如：各類病毒的侵蝕、誤操作、文件丟失、數據破壞、系統癱瘓等，這些將給使用者帶來很多不必要的損失。因此電腦的維護在電腦日常維護中極其重要。面對日新月異的信息化社會，通過了解和掌握一些計算機硬件方面的知識，擴大計算機初、中級學者可以進一步了解計算機的性能，從而正確使用計算機以及維護計算機！

第一部分 電腦的安裝

一硬件安裝

(1).安裝主板及跳線：首先打開機箱，去掉側蓋。拿出CPU注意看清主頻、倍頻、電壓這些CPU的基本參數，并在主板上的圖表中找到相應的位置，把跳線插好（現在的主板一般都沒有這樣的跳線了，都是在BIOS里進行設置）。然后將主板的I/O端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐（要避免主板背面和機箱的金屬板有接住），用螺栓固定主板。

(2).安裝CPU：首先將主板Socket7插座旁的把手向外撥，再向上拉起把手到垂直位置，將CPU的第一腳（缺孔引腳），插入CPU。并壓回把守，卡入把手定位卡固定。

(3).安裝CPU風扇：（如果有硅脂可以在CPU的表面少量涂）將風扇安裝到CPU上，把風扇低彈性掛鉤掛在Socket7插座兩端的掛鉤上,（風扇的表面要完全蓋在CPU上面）將風扇的四孔電源插頭插在電源對應的插座上（現在的CPU風扇電源插座一般是三針的，在CPU附近有風扇的插座）。

(4).安裝內存條:我們使用的是168線的，168線內存條采用不對稱接口設計，所以將內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側的白色固定夾向上自動卡在內存條兩側的缺口卡緊內存條。

(5).安裝電源：將電源放在機箱內，電源的風扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主板電源線（黑線相對原則）。

(6).安裝硬盤：（看連接硬盤的數據線是否連接其他的設備，設置好主從盤的跳線）把硬盤固定在主機支架內，標簽面向上，接線部分朝機箱內部，用螺栓固定。然后，將電源四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數據線的一端接在硬盤上，注意：數據線的色線靠電源插座的一側。將數據線的另一端和主板的IDE接口連接，數據線對準IDE接口的第一針。

(7).安裝顯卡：找到一個PCI插槽，插入插槽，將螺栓上緊，固定在機箱上。

(8).連接控制面板：找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置，然后按照“色線接一針”的原則，將機箱面板上的HDD LED、TB SW、TB LED、Reset、Speaker、Keylock 和PowerLED等連接在主板引腳上。

(9).連接鍵盤、鼠標和顯示器：把鍵盤的接頭插入機箱后面背后位于下面的圓形鍵盤插座中，COM串口鼠標，顯示器線連接好。

(10).最后進行檢查：各種跳線、數據線的方向、顯卡、聲卡、內存、網卡是否插緊，固定緊。

二.軟件的安裝

流程圖 :MOS設置→BIOS設置→硬盤分區及格式化→安裝操作系統→安裝驅動程序

1．CMOS設置

首先載入BIOS安出廠設置,在載入BIOS的優化設置.然后進入STABDRAD CMOS SETUP(標準CMOS設定),修改了系統日期和時間,再把硬盤和軟驅設為auto自動.關閉了顯示器設置和

錯誤暫停設置.2.BIOS設置

進入Advanced BIOS Features(高級BIOS功能設置)進行設置.3．硬盤分區及格式化

用FDISK進行硬盤分區、格式化硬盤 建立DOS分區或邏輯分區

4.安裝XP系統

第一步 設置第一啟動為CD啟動：

1.啟動計算機，并按住DEL鍵不放，直到出現BIOS設置窗口（通常為藍色背景，黃色英文字）。

2.選擇并進入第二項，“BIOS SETUP”（BIOS設置）。在里面找到包含BOOT文字的項或組，并找到依次排列的“FIRST”“SECEND”“THIRD”三項，分別代表“第一項啟動”“第二項啟動”和“第三項啟動”。這里我們按順序依次設置為“光驅”“軟驅”“硬盤”即可。（如在這一頁沒有見到這三項E文，通常BOOT右邊的選項菜單為“SETUP”，這時按回車進入即可看到了）應該選擇“FIRST”敲回車鍵，在出來的子菜單選擇CD-ROM。再按回車鍵

3.選擇好啟動方式后，按F10鍵，出現E文對話框，按“Y”鍵，并回車，計算機自動重啟，證明更改的設置生效了。

第二步 從光盤安裝XP系統

在重啟之前放入XP安裝光盤，在看到屏幕底部出現CD字樣的時候，按回車鍵。才能實現光啟，否則計算機開始讀取硬盤，也就是跳過光啟從硬盤啟動了。

見到硬盤所有分區的信息列表，并且有中文的操作說明。選擇C盤，按D鍵刪除分區（之前記得先將C盤的有用文件做好備份），C盤的位置變成“未分區”，再在原C盤位置（即“未分區”位置）按C鍵創建分區，分區大小不需要調整。之后原C盤位置變成了“新的未使用”字樣，按回車鍵繼續。

接下來有可能出現格式化分區選項頁面，推薦選擇“用FAT32格式化分區（快）”。按回車鍵繼續。

系統開始格式化C盤，速度很快。格式化之后是分析硬盤和以前的WINDOWS操作系統，速度同樣很快，隨后是復制文件，大約需要8到13分鐘不等（根據機器的配置決定）。

復制文件完成（100％）后，系統會自動重新啟動，這時當再次見到CD-ROM.的時候，不需要按任何鍵，讓系統從硬盤啟動，因為安裝文件的一部分已經復制到硬盤里了（注：此時光盤不可以取出）。

出現藍色背景的彩色XP安裝界面，左側有安裝進度條和剩余時間顯示，起始值為39分鐘，也是根據機器的配置決定，通常P4，2.4的機器的安裝時間大約是15到20分鐘。

此時直到安裝結束，計算機自動重啟之前，除了輸入序列號和計算機信息（隨意填寫），以及敲2到3次回車之外，不需要做任何其它操作。系統會自動完成安裝。第三步 安裝設備驅動程序

認識設備及其型號，如要安裝的設備是顯卡還是，聲卡等。

5.安裝主板驅動程序

第二部分 電腦硬件的維修

1.常見誤區

誤區一 用有機溶劑清潔電腦顯示屏與激光頭

顯示器表面都涂有特殊的涂層 而有機溶劑則會溶解特殊涂層 使之效能降低或消失，光驅的激光頭所用材料是類似有機玻璃的物質 而且有的還有增強折射功能的涂層若，用有機溶劑擦洗 會溶解這些物質和涂層 導致激光頭受到無法修復的損壞。

誤區二 在機箱通風口安裝稠密的濾塵罩

有些用戶非常注重電腦的清潔問題 在機箱通風口安裝柵格比較稠密的罩子 此方法的，確是擋住了灰塵 可也大大降低了通風散熱的效果 如果機箱內持續高溫輕則會造成經常死機 重則會燒毀CPU 等易積熱的零部件 在炎熱的天氣里與灰塵相比 散熱問題更重要。2顯卡與顯示器類故障

故障：一臺計算機在使用一段時間后出現字符混亂，顯示圖形則出現花屏。

分析及解決方法：出現該種現象后，首先懷疑是病毒所引起的，于是用殺毒軟件殺毒，但沒有發現病毒。接著懷疑是顯卡原因，用另外一款顯卡替換后顯示正常。所以此花屏現象的原因是顯卡有問題。重新換回原來的顯卡，當出現字符混亂時，用手觸摸顯卡的主控芯片，查看是否芯片溫度過高。如果顯卡的主芯片溫度很高，表明散熱不良而影響計算機正常工作。遇到這樣的情況，可以試著在顯卡上加一塊散熱片，或一個小風扇即可排除故障。3硬盤類故障

故障：一臺計算機原裝硬盤只有8.4GB，想加一個40GB的硬盤，因計算機本身用的是雙硬盤線，于是將40GB的硬盤線在雙硬盤線的第2個接口上，接好硬盤電源。重新設置CMOS后通電，屏幕顯示：“No operation system or disk error”。

分析及解決方法：由于原來的8.4GB的硬盤可以啟動，用CMOS里的自動檢測硬盤參數功能，發現兩個硬盤一個也沒有檢測;當去掉40GB的硬盤后又恢復正常，于是確認是第2個硬盤的問題。拆下第2個硬盤后發現其跳線處于“Master”狀態，而原裝硬盤也是處于“Master”狀態。由于計算機不能同時默認兩個主硬盤，重新將第2個硬盤的跳線設為“Slave”狀態，通電后再用CMOS檢測，一切正常。

4外設類故障

故障：一臺計算機每次打開“我的電腦”時異常掉電關機。

分析及解決方法：可能電源故障的可能性很大，有的劣質電源在光驅起動的瞬間由于電流突然加大而很容易產生掉電。于是換上一個好的長城電源，但現象如故。然后陸續換了顯卡、CPU、主板等都無法解決問題。用殺毒軟件進行查毒，也沒有發現病毒。開機再仔細觀察，發現進入系統后不動鼠標就沒問題，移動鼠標計算機就會關機。拿新鼠標換上，開機運行后一切正常。仔細檢查鼠標，發現原來鼠標里有幾條細導線的絕緣層已經嚴重破損，露出了里面包著的金屬絲，而且有的部分糾纏在一起，估計造成這種奇怪故障的原因就是它們短路所致。將幾條細導線分別理好，用絕緣膠布粘好后故障排除。

總結

通過這次學習，使我們初步掌握了解了計算機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且自己能夠組裝一臺計算機，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，能夠自己動手排除!

以上是我們計算機組裝與維修的認識與了解，可能還有許多不足之處，希望老師能多多批評指出！

小組組長：王鵬霞學號1011122134 小組成員：高慶紅學號1011122107宋文琪學號1011122130許靜慧學號1011122141

第三篇：計算機組裝與維修心得

計算機組裝與維修學習心得

首先，我要說老師講課真的是太幽默了。然后我在說說我學習后的感受。經過連續幾個星期對計算機維護這門課程的學習，計算機方面的知識突飛猛進。填補我的計算機方面的許多空白。人類所使用的計算工具是隨著生產的發展和社會的進步，從簡單到復雜、從低級到高級的發展過程，計算工具相繼出現了如算盤、計算尺、手搖機械計算機、電動機械計算機等。1946年，世界上第一臺電子數字計算機（ENIAC）在美國誕生。電子計算機在短短的50多年里經過了電子管、晶體管、集成電路（IC）和超大規模集成電路（VLSI）四個階段的發展，使計算機的體積越來越小，功能越來越強，價格越來越低，應用越來越廣泛，目前正朝智能化（第五代）計算機方向發展。

1、回顧過去

了解的計算機硬件的發展史。CPU的發展非常迅速，個人電腦從8088(XT)時代發展到現在的酷睿雙核時代，只經過了不到二十年的時間。從第一個顯卡、硬盤、光驅的誕生，老師一直為我們講解到今天的主流配置。

2、當代主流

讓我們了解計算機的發展是不夠的。我們大學生現在都擁有自己的電腦。無論是為自己選購機器還是幫同學參考。于是了解當代電腦的主流配置是有必要的。老師用ppt講述了每一種硬件的主流配置，來幫我們進一步了解計算機。

3、展望未來

巨型化、微型化、網絡化 和智能化是計算機的未來發展方向。老師為我們描述了一些硬件的未來方向。未來的計算機像什么樣子真的很難想象。但有一點，肯定能為我們的生活帶來更大的幫助。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

計算機維修與維護課程最有意義的一節課，就是在20分鐘內裝備完一個可以正常使用的計算機。使我們的動手能力大大增強。讓我們零距離接觸這個高科技。計算機的硬件就像人的身體。各種硬件組成人的器官一樣。而軟件就像人的思想。除了認識了操作系統以外，我們還學習了常用的一些軟件。比如Googleearth windows優化大師這類的。

從這次學習之中感到要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。

要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎

最初,我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識.在學習這一部分內容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.其次,學習了常用的辦公軟件,主要有windows優化大師和Googleearth等一些優秀軟件,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令,對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助.同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀念,來充實我們的專業技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識.自從老師的指點，我將自己的電腦上裝了優化大師，使用的效果非常好具有全面的系統優化選項 向用戶提供簡便的自動優化向，項目均提供恢復功能，詳盡準確的系統檢測功能，提供詳細準確的硬件、軟件信息 提供系統性能進一步提高的建議，強大的清理功能 快速安全清理注冊表，清理選中的硬盤分區或指定目錄，有效的系統維護模塊，檢測和修復磁盤問題，文件加密與恢復工具。我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。

我想說的是，未來計算機一定會蓬勃發展，但并不是象以前一樣單純地吸收。十年在漫長的人類科技史上，只不過是短暫一瞬，但對于個人電腦十年來的發展，恐怕用任何夸張的語言來形容也不過分。未來十年，將會有哪些新技術應用于個人電腦？十年后的個人電腦將是什么樣子？也許只有時間能帶給我們確切的答案

隨著計算機技術的普及以及大眾對計算機進行商務、學習、工作等需求的增長，計算機已經成為人們工作和學習不可缺少的高科技產品之一。現在，計算機已經進入實用階段，越來越多的人擁有了自己的計算機，同時希望掌握計算機組裝和維修技術。

通過這個學期的學習后，我覺得受益頗多，每次上完課后，我都要回來實踐一把。下面來談談我對計算機組裝與維護方面的認識。

第一次課老師給我們詳細的介紹了世界計算機的品牌，使我們對世界幾大計算機生產廠商有了一定的了解，對我們以后選擇計算機提供了很大的幫助。

然后老師開始教我們認識計算機，認識計算機的硬件。

硬件系統是指構成計算機系統的實體和裝置（即用手能摸得著的計算機實物），如機箱、主板、內存。

1.CPU:

CPU(中央處理器）是微機的大腦，進行各種信息處理、指揮整個系統運行。當前的CPU產品主要有奔騰系列、賽揚系列、凌動系列及當前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等幾種類型。歷經了從4位到8位、16位、32位到64位的發展過程，2.主板：

（1）插槽

2.Cpu插槽有插卡式的Slot類型和針腳式的Socket類型。

（2）軟、硬盤接口 ：軟盤驅動器接口、硬盤（光驅）接口、SATA（串行ATA）硬盤接口

（3）主板電源插座

（4）跳線、跳線開關、排線插針

跳線是電流小開關，改變跳線位置，使主板支持不同的CPU、CPU的工作電壓、CPU的頻率，清除CMOS口令等。

（5）外設接口插座：鍵盤接口、鼠標接口插座、串行接口插座、并行接口插座、USB接口插座、機箱開關按鈕及指示燈插針。

（6）主板芯片組。芯片組是主板的核心。復雜電路和元件最大限度的集成。一般2-4片集成電路組成。如果把CPU比喻系統心臟，那么主板芯片組就是整個身體的軀干。有Intel系列芯片組、VIA芯片組、AMD芯片組、SIS（矽統科技）芯片組、nForce芯片組。

（7）南北橋芯片

北橋芯片：存儲器控制；連接CPU、存儲器、顯卡、南橋芯片的樞紐

南橋芯片：多種I/O設備的控制；I/O總線(PCI總線)；提供了各種I/O接口

3.內存條：

內存條是用來存放計算機正在使用的（即執行中）數據或程序。我們平常據說的動態內存（即DRAM），指的是當我們將數據寫入DRAM后，經過一段時間，數據會丟失，因此需要額外設一個電路進行內存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器，掉電后數據會消失。目前主流內存容量為1-2G,工作頻率為800MHZ以上。內存條的印刷電路板（PCB）最好是6層。另外，好的內存條表面有比較強的金屬光潔度，部件焊接也比較整齊。

4.硬盤:

硬盤是計算機的數據存儲中心，我們所使用的應用程序和文檔數據幾乎都是存儲在硬盤上，或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設備。目前硬盤的容量一般為250-320G，緩存一般為2-16M。

5.顯卡：

顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數進行加速處理。顯示卡通過系統總線連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數據信息。目前主流顯卡的顯存為512MB以上，接口一般為PCI-EX16型。顯卡生產廠商主要有華碩、技嘉、昂達等。

7.聲卡：

聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發出聲音來的硬件。聲卡的選購同網卡、顯卡的選購有些相似，都要選大廠家及售后服務好的產品，還要注意接口類型是否與自己的主板相匹配。顯卡的音質是判定一塊顯

卡好壞的標準，其中包括信噪比、采樣位數、采樣頻率、總諧波失真等指標。目前聲卡的信噪比大多達到了96db，采樣位數為16bit以上，采樣頻率為44.1kHZ以上（值越高越好）。理論上44.1kHZ就可達到CD音質。

在教我們認識完硬件以后，老師又給我們介紹了一些軟件，又延伸到了手機。學習總結

雖然這門選修課跟專業課幾乎沒關系，并且學習的內容也是淺嘗輒止，但總的來說，對計算機組裝相關的學習對我還是有很大用處，這些知識將對我以后的學習和工作中有很大的幫助。

第四篇：計算機組裝與維修心得

計算機組裝與維修學習心得

首先，我要說老師講課真的是太幽默了。然后我在說說我學習后的感受。經過連續幾個星期對計算機維護這門課程的學習，計算機方面的知識突飛猛進。填補我的計算機方面的許多空白。人類所使用的計算工具是隨著生產的發展和社會的進步，從簡單到復雜、從低級到高級的發展過程，計算工具相繼出現了如算盤、計算尺、手搖機械計算機、電動機械計算機等。1946年，世界上第一臺電子數字計算機（ENIAC）在美國誕生。電子計算機在短短的50多年里經過了電子管、晶體管、集成電路（IC）和超大規模集成電路（VLSI）四個階段的發展，使計算機的體積越來越小，功能越來越強，價格越來越低，應用越來越廣泛，目前正朝智能化（第五代）計算機方向發展。

1、回顧過去

了解的計算機硬件的發展史。CPU的發展非常迅速，個人電腦從8088(XT)時代發展到現在的酷睿雙核時代，只經過了不到二十年的時間。從第一個顯卡、硬盤、光驅的誕生，老師一直為我們講解到今天的主流配置。

2、當代主流

讓我們了解計算機的發展是不夠的。我們大學生現在都擁有自己的電腦。無論是為自己選購機器還是幫同學參考。于是了解當代電腦的主流配置是有必要的。老師用ppt講述了每一種硬件的主流配置，來幫我們進一步了解計算機。

3、展望未來

巨型化、微型化、網絡化 和智能化是計算機的未來發展方向。老師為我們描述了一些硬件的未來方向。未來的計算機像什么樣子真的很難想象。但有一點，肯定能為我們的生活帶來更大的幫助。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

計算機維修與維護課程最有意義的一節課，就是在20分鐘內裝備完一個可以正常使用的計算機。使我們的動手能力大大增強。讓我們零距離接觸這個高科技。計算機的硬件就像人的身體。各種硬件組成人的器官一樣。而軟件就像人的思想。除了認識了操作系統以外，我們還學習了常用的一些軟件。比如Googleearth windows優化大師這類的。

從這次學習之中感到要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎 最初,我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識.在學習這一部分內容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.其次,學習了常用的辦公軟件,主要有windows優化大師和Googleearth等一些優秀軟件,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令,對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助.同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀念,來充實我們的專業技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識.自從老師的指點，我將自己的電腦上裝了優化大師，使用的效果非常好具有全面的系統優化選項 向用戶提供簡便的自動優化向，項目均提供恢復功能，詳盡準確的系統檢測功能，提供詳細準確的硬件、軟件信息 提供系統性能進一步提高的建議，強大的清理功能 快速安全清理注冊表，清理選中的硬盤分區或指定目錄，有效的系統維護模塊，檢測和修復磁盤問題，文件加密與恢復工具。我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。我想說的是，未來計算機一定會蓬勃發展，但并不是象以前一樣單純地吸收。十年在漫長的人類科技史上，只不過是短暫一瞬，但對于個人電腦十年來的發展，恐怕用任何夸張的語言來形容也不過分。未來十年，將會有哪些新技術應用于個人電腦？十年后的個人電腦將是什么樣子？也許只有時間能帶給我們確切的答案

隨著計算機技術的普及以及大眾對計算機進行商務、學習、工作等需求的增長，計算機已經成為人們工作和學習不可缺少的高科技產品之一。現在，計算機已經進入實用階段，越來越多的人擁有了自己的計算機，同時希望掌握計算機組裝和維修技術。

通過這個學期的學習后，我覺得受益頗多，每次上完課后，我都要回來實踐一把。下面來談談我對計算機組裝與維護方面的認識。

第一次課老師給我們詳細的介紹了世界計算機的品牌，使我們對世界幾大計算機生產廠商有了一定的了解，對我們以后選擇計算機提供了很大的幫助。

然后老師開始教我們認識計算機，認識計算機的硬件。

硬件系統是指構成計算機系統的實體和裝置（即用手能摸得著的計算機實物），如機箱、主板、內存。1.CPU:

CPU(中央處理器）是微機的大腦，進行各種信息處理、指揮整個系統運行。當前的CPU產品主要有奔騰系列、賽揚系列、凌動系列及當前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等幾種類型。歷經了從4位到8位、16位、32位到64位的發展過程，2.主板：（1）插槽

2.Cpu插槽有插卡式的Slot類型和針腳式的Socket類型。

（2）軟、硬盤接口 ：軟盤驅動器接口、硬盤（光驅）接口、SATA（串行ATA）硬盤接口

（3）主板電源插座

（4）跳線、跳線開關、排線插針

跳線是電流小開關，改變跳線位置，使主板支持不同的CPU、CPU的工作電壓、CPU的頻率，清除CMOS口令等。

（5）外設接口插座：鍵盤接口、鼠標接口插座、串行接口插座、并行接口插座、USB接口插座、機箱開關按鈕及指示燈插針。

（6）主板芯片組。芯片組是主板的核心。復雜電路和元件最大限度的集成。一般2-4片集成電路組成。如果把CPU比喻系統心臟，那么主板芯片組就是整個身體的軀干。有Intel系列芯片組、VIA芯片組、AMD芯片組、SIS（矽統科技）芯片組、nForce芯片組。（7）南北橋芯片

北橋芯片：存儲器控制；連接CPU、存儲器、顯卡、南橋芯片的樞紐

南橋芯片：多種I/O設備的控制；I/O總線(PCI總線)；提供了各種I/O接口 3.內存條：

內存條是用來存放計算機正在使用的（即執行中）數據或程序。我們平常據說的動態內存（即DRAM），指的是當我們將數據寫入DRAM后，經過一段時間，數據會丟失，因此需要額外設一個電路進行內存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器，掉電后數據會消失。目前主流內存容量為1-2G,工作頻率為800MHZ以上。內存條的印刷電路板（PCB）最好是6層。另外，好的內存條表面有比較強的金屬光潔度，部件焊接也比較整齊。4.硬盤:

硬盤是計算機的數據存儲中心，我們所使用的應用程序和文檔數據幾乎都是存儲在硬盤上，或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設備。目前硬盤的容量一般為250-320G，緩存一般為2-16M。5.顯卡：

顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數進行加速處理。顯示卡通過系統總線連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數據信息。目前主流顯卡的顯存為512MB以上，接口一般為PCI-EX16型。顯卡生產廠商主要有華碩、技嘉、昂達等。7.聲卡：

聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發出聲音來的硬件。聲卡的選購同網卡、顯卡的選購有些相似，都要選大廠家及售后服務好的產品，還要注意接口類型是否與自己的主板相匹配。顯卡的音質是判定一塊顯卡好壞的標準，其中包括信噪比、采樣位數、采樣頻率、總諧波失真等指標。目前聲卡的信噪比大多達到了96db，采樣位數為16bit以上，采樣頻率為44.1kHZ以上（值越高越好）。理論上44.1kHZ就可達到CD音質。

在教我們認識完硬件以后，老師又給我們介紹了一些軟件，又延伸到了手機。學習總結

雖然這門選修課跟專業課幾乎沒關系，并且學習的內容也是淺嘗輒止，但總的來說，對計算機組裝相關的學習對我還是有很大用處，這些知識將對我以后的學習和工作中有很大的幫助。

第五篇：計算機組裝與維修學習心得

計算機組裝與維修學習心得

隨著計算機技術的普及以及大眾對計算機進行商務、學習、工作等需求的增長，計算機已經成為人們工作和學習不可缺少的高科技產品之一。現在，計算機已經進入實用階段，越來越多的人擁有了自己的計算機，同時希望掌握計算機組裝和維修技術。

通過這個學期的學習后，我覺得受益頗多，每次上完課后，我都要回來實踐一把。下面來談談我對計算機組裝與維護方面的認識。

第一次課老師給我們詳細的介紹了世界計算機的品牌，使我們對世界幾大計算機生產廠商有了一定的了解，對我們以后選擇計算機提供了很大的幫助。

然后老師開始教我們認識計算機，認識計算機的硬件。

硬件系統是指構成計算機系統的實體和裝置（即用手能摸得著的計算機實物），如機箱、主板、內存。1.CPU:

CPU(中央處理器）是微機的大腦，進行各種信息處理、指揮整個系統運行。當前的CPU產品主要有奔騰系列、賽揚系列、凌動系列及當前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等幾種類型。歷經了從4位到8位、16位、32位到64位的發展過程，2.主板：（1）插槽

2.Cpu插槽有插卡式的Slot類型和針腳式的Socket類型。

（2）軟、硬盤接口 ：軟盤驅動器接口、硬盤（光驅）接口、SATA（串行ATA）硬盤接口（3）主板電源插座

（4）跳線、跳線開關、排線插針

跳線是電流小開關，改變跳線位置，使主板支持不同的CPU、CPU的工作電壓、CPU的頻率，清除CMOS口令等。

（5）外設接口插座：鍵盤接口、鼠標接口插座、串行接口插座、并行接口插座、USB接口插座、機箱開關按鈕及指示燈插針。

（6）主板芯片組。芯片組是主板的核心。復雜電路和元件最大限度的集成。一般2-4片集成電路組成。如果把CPU比喻系統心臟，那么主板芯片組就是整個身體的軀干。有Intel系列芯片組、VIA芯片組、AMD芯片組、SIS（矽統科技）芯片組、nForce芯片組。（7）南北橋芯片

北橋芯片：存儲器控制；連接CPU、存儲器、顯卡、南橋芯片的樞紐

南橋芯片：多種I/O設備的控制；I/O總線(PCI總線)；提供了各種I/O接口 3.內存條：

內存條是用來存放計算機正在使用的（即執行中）數據或程序。我們平常據說的動態內存（即DRAM），指的是當我們將數據寫入DRAM后，經過一段時間，數據會丟失，因此需要額外設一個電路進行內存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器，掉電后數據會消失。目前主流內存容量為1-2G,工作頻率為800MHZ以上。內存條的印刷電路板（PCB）最好是6層。另外，好的內存條表面有比較強的金屬光潔度，部件焊接也比較整齊。4.硬盤:

硬盤是計算機的數據存儲中心，我們所使用的應用程序和文檔數據幾乎都是存儲在硬盤上，或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設備。目前硬盤的容量一般為250-320G，緩存一般為2-16M。5.顯卡：

顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數進行加速處理。顯示卡通過系統總線連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數據信息。目前主流顯卡的顯存為512MB以上，接口一般為PCI-EX16型。顯卡生產廠商主要有華碩、技嘉、昂達等。7.聲卡：

聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發出聲音來的硬件。聲卡的選購同網卡、顯卡的選購有些相似，都要選大廠家及售后服務好的產品，還要注意接口類型是否與自己的主板相匹配。顯卡的音質是判定一塊顯卡好壞的標準，其中包括信噪比、采樣位數、采樣頻率、總諧波失真等指標。目前聲卡的信噪比大多達到了96db，采樣位數為16bit以上，采樣頻率為44.1kHZ以上（值越高越好）。理論上44.1kHZ就可達到CD音質。

在教我們認識完硬件以后，老師又給我們介紹了一些軟件，又延伸到了手機。

學習總結

雖然這門選修課跟專業課幾乎沒關系，并且學習的內容也是淺嘗輒止，但總的來說，對計算機組裝相關的學習對我還是有很大用處，這些知識將對我以后的學習和工作中有很大的幫助。本文若有不足之處還望老師諒解，指正。