第一篇：力量心得3

觀看《力量》心得體會(huì)

2017年12月28日，產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部全體人員組織觀看黨員電教片《力量》由市委組織部和祁縣縣委組織部聯(lián)合攝制，反映的是退休后受聘于山西祁縣宏藝玻璃器皿有限責(zé)任公司任黨總支書記的劉振常同志，十七年如一日，大膽創(chuàng)新，勇于開拓，帶領(lǐng)廣大職工走出了一條“黨建強(qiáng)，企業(yè)強(qiáng)”的企業(yè)健康發(fā)展之路的感人故事。

今年74歲的劉振常是宏藝公司黨總支書記。2002年他從晉中市第二人民醫(yī)院黨建辦主任崗位退下來(lái)后，應(yīng)聘到宏藝公司從事黨務(wù)工作。十年間，他結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新建立黨企聯(lián)席會(huì)議制度，組織開展“十分鐘黨課”、“三有三無(wú)活動(dòng)”等活動(dòng)，探索出了“順應(yīng)兩種需求，實(shí)現(xiàn)兩種融合，做到兩個(gè)結(jié)合”的非公企業(yè)黨建之路。如今，公司不僅形成了“享受工作，快樂(lè)生活，接受挑戰(zhàn)，永不言敗”的企業(yè)文化，“全國(guó)職工書屋示范點(diǎn)”“全國(guó)模范職工之家”“五星級(jí)工會(huì)”“全省非公企業(yè)先進(jìn)黨組織”“晉中市學(xué)習(xí)型企業(yè)”等100多項(xiàng)榮譽(yù)花落宏藝，公司的生產(chǎn)效率和市場(chǎng)利潤(rùn)也逐年攀升，產(chǎn)值從十年前的不到600萬(wàn)元增加到如今的2.5億元，走出了一條“黨建強(qiáng)，企業(yè)興”的拼搏之路。由他創(chuàng)建的“劉振常工作法”已在全省廣泛推廣。本片以微電影的形式再現(xiàn)了劉振常的生動(dòng)事跡，充分表現(xiàn)了黨組織在非公企業(yè)的核心引領(lǐng)作用。

始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng)，牢記使命、勵(lì)精圖治、精打細(xì)算、奮發(fā)有為。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，做堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的模范。

翻開中國(guó)革命的歷史畫卷，可以清楚地看到，誰(shuí)關(guān)心群眾的呼聲，依靠群眾的力量，誰(shuí)就能取得輝煌的勝利。共產(chǎn)黨也正是有了群眾這塊堅(jiān)韌的基石才有了中國(guó)這美好的今天。如果不把人民群眾看作衣食父母，違背人民的意愿，就一定會(huì)被歷史淘汰?！读α俊芬黄?，也讓我對(duì)貫徹黨的群眾路線工作稍有感慨，中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政根基來(lái)源于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，中國(guó)共產(chǎn)黨的未來(lái)同樣來(lái)源于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，這是恒古不變的革命真理和中國(guó)共產(chǎn)黨員孜孜不倦的實(shí)踐基礎(chǔ)與追求。

作為一名產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部工作人員，我們所做的一切招商引資工作都是為了更好的為人民創(chuàng)造就業(yè)，為人民的幸福打頭陣。慎乃儉德，惟懷永圖。我們要牢固樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，不斷用創(chuàng)新的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措奮力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)，推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展。一定要在以后的工作當(dāng)中不怕苦，不怕累，堅(jiān)持貫徹黨的十九大精神，為山西綜改區(qū)盡力。

產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部

李 茂

第二篇：力量心得4

觀看《力量》心得體會(huì)

企業(yè)搞得好，發(fā)展快，重要的因素之一就是依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，成立黨的組織，開展黨的活動(dòng)，以此把握政治方向，團(tuán)結(jié)職工群眾，凝聚發(fā)展力量，開拓發(fā)展快車道。2017年12月28日，產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部全體人員組織觀看黨員電教片《力量》由市委組織部和祁縣縣委組織部聯(lián)合攝制，反映的是退休后受聘于山西祁縣宏藝玻璃器皿有限責(zé)任公司任黨總支書記的劉振常同志，十七年如一日，大膽創(chuàng)新，勇于開拓，帶領(lǐng)廣大職工走出了一條“黨建強(qiáng)，企業(yè)強(qiáng)”的企業(yè)健康發(fā)展之路的感人故事。

今年74歲的劉振常是宏藝公司黨總支書記。2002年他從晉中市第二人民醫(yī)院黨建辦主任崗位退下來(lái)后，應(yīng)聘到宏藝公司從事黨務(wù)工作。十年間，他結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新建立黨企聯(lián)席會(huì)議制度，組織開展“十分鐘黨課”、“三有三無(wú)活動(dòng)”等活動(dòng)，探索出了“順應(yīng)兩種需求，實(shí)現(xiàn)兩種融合，做到兩個(gè)結(jié)合”的非公企業(yè)黨建之路。如今，公司不僅形成了“享受工作，快樂(lè)生活，接受挑戰(zhàn)，永不言敗”的企業(yè)文化，“全國(guó)職工書屋示范點(diǎn)”“全國(guó)模范職工之家”“五星級(jí)工會(huì)”“全省非公企業(yè)先進(jìn)黨組織”“晉中市學(xué)習(xí)型企業(yè)”等100多項(xiàng)榮譽(yù)花落宏藝，公司的生產(chǎn)效率和市場(chǎng)利潤(rùn)也逐年攀升，產(chǎn)值從十年前的不到600萬(wàn)元增加到如今的2.5億元，走出了一條“黨建強(qiáng)，企業(yè)興”的拼搏之路。由他創(chuàng)建的“劉振常工作法”已在全省廣泛推廣。本片以微電影的形式再現(xiàn)了劉振常的生動(dòng)事跡，充分表現(xiàn)了黨組織在非公企業(yè)的核心引領(lǐng)作用。

始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng)，牢記使命、勵(lì)精圖治、精打細(xì)算、奮發(fā)有為。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，做堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的模范。

作為一名產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部工作人員，我們所做的一切招商引資工作都是為了更好的為人民創(chuàng)造就業(yè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為人民的幸福打頭陣。貫徹十九大精神，慎乃儉德，惟懷永圖。

產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部

王 琦

第三篇：力量心得2

觀看《力量》心得體會(huì)

2017年12月28日，產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部全體人員組織觀看黨員電教片《力量》，主人公山西宏藝玻璃器皿有限責(zé)任公司黨總支書記劉振常今年已74歲，是一位老當(dāng)益壯的“年輕”書記。之所以說(shuō)他“年輕”是說(shuō)他有一個(gè)年輕的心態(tài)和形態(tài)，他思想不僵化，知識(shí)不老化，能力不退化，40多年來(lái)，他事事、處處以雷鋒為榜樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中，一輩子堅(jiān)持為人民做好事，被人們稱為“活雷鋒”十七年如一日，大膽創(chuàng)新，勇于開拓，帶領(lǐng)廣大職工走出了一條“黨建強(qiáng)，企業(yè)強(qiáng)”的企業(yè)健康發(fā)展之路的感人故事。

今年74歲的劉振常是宏藝公司黨總支書記。2002年他從晉中市第二人民醫(yī)院黨建辦主任崗位退下來(lái)后，應(yīng)聘到宏藝公司從事黨務(wù)工作。十年間，他結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新建立黨企聯(lián)席會(huì)議制度，組織開展“十分鐘黨課”、“三有三無(wú)活動(dòng)”等活動(dòng)，探索出了“順應(yīng)兩種需求，實(shí)現(xiàn)兩種融合，做到兩個(gè)結(jié)合”的非公企業(yè)黨建之路。如今，公司不僅形成了“享受工作，快樂(lè)生活，接受挑戰(zhàn)，永不言敗”的企業(yè)文化，“全國(guó)職工書屋示范點(diǎn)”“全國(guó)模范職工之家”“五星級(jí)工會(huì)”“全省非公企業(yè)先進(jìn)黨組織”“晉中市學(xué)習(xí)型企業(yè)”等100多項(xiàng)榮譽(yù)花落宏藝，公司的生產(chǎn)效率和市場(chǎng)利潤(rùn)也逐年攀升，產(chǎn)值從十年前的不到600萬(wàn)元增加到如今的2.5億元，走出了一條“黨建強(qiáng)，企業(yè)興”的拼搏之路。由他創(chuàng)建的“劉振常工作法”已在全省廣泛推廣。本片以微電影的形式再現(xiàn)了劉振常的生動(dòng)事跡，充分表現(xiàn)了黨組織在非公企業(yè)的核心引領(lǐng)作用。

始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng)，牢記使命、勵(lì)精圖治、精打細(xì)算、奮發(fā)有為。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，做堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的模范。

劉振常同志只是一名普通的黨員，一名普通的基層黨務(wù)工作者，干的也都是為了職工的一些平凡事、普通事，然而，他所詮釋的卻是全心全意為人民服務(wù)這樣一個(gè)平凡而實(shí)在的真諦。正是像他這樣許許多多黨員的忠誠(chéng)和作為才使我們的黨旗褶褶生輝。作為一名產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部工作人員，堅(jiān)持貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為山西綜改區(qū)招商工作盡心盡力。

產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部

董 云

第四篇：團(tuán)結(jié)力量心得感悟

團(tuán)結(jié)力量心得感悟3篇

團(tuán)結(jié)力量心得感悟一

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛成為民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源?！崩仙嵯壬苍f(shuō)過(guò)“大家語(yǔ)言不一樣，心但是一樣，握手再握手，笑了再笑。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助!”……無(wú)數(shù)的名人曾被民族的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)，無(wú)數(shù)的名人曾被民族團(tuán)結(jié)的力量所震撼!

各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，構(gòu)成了誰(shuí)也離不開誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的這天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，構(gòu)成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不可能只靠一個(gè)人，要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來(lái)建造，“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”嗎?連三個(gè)臭皮匠的智慧都能夠頂一個(gè)諸葛亮的智慧，就別說(shuō)民族團(tuán)結(jié)的力量有多大了?我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，我們少年兒童在建設(shè)祖國(guó)和弘揚(yáng)民族精神方面的潛力也增強(qiáng)了。每一個(gè)時(shí)代，都有自我的精神象征，每個(gè)人都在悄悄的為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)出自我的微薄之力，在每個(gè)人的心中都默默的放飛著一只和平鴿，全國(guó)人民友好團(tuán)結(jié)是每個(gè)個(gè)人心中最渴望的事。只有民族之間團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)的明天才會(huì)更加完美;只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)昨日的悲慘現(xiàn)象才不會(huì)發(fā)生;只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)才會(huì)走向國(guó)際社會(huì)，走向真正的輝煌!56個(gè)民族用不一樣的語(yǔ)言，說(shuō)著一樣的話：中華民族團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，永遠(yuǎn)向前。

團(tuán)結(jié)力量心得感悟二

社會(huì)穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié)，國(guó)富民強(qiáng)是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的共同心愿，也是我們作為一個(gè)新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心，上對(duì)國(guó)、下對(duì)家。需要做好這一點(diǎn)，我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定，不斷推進(jìn)藏區(qū)從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安，不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，就要堅(jiān)持反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定，就要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭(zhēng)擺在維護(hù)穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于反分裂斗爭(zhēng)的一系列重要指示精神，充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;要進(jìn)一步牢固樹立馬克思主義祖國(guó)觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團(tuán)大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險(xiǎn)惡用心;要高舉愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會(huì)主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進(jìn)一步加深對(duì)宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團(tuán)利用宗教分裂祖國(guó)圖謀的認(rèn)識(shí)，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問(wèn)題，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。同時(shí)，要繼續(xù)加強(qiáng)正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團(tuán)分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)的真實(shí)面目，要大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳教育，加大正面輿論引導(dǎo)力度，積極營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實(shí)際，認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。首先要充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是在社會(huì)和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒(méi)有穩(wěn)定，絕不會(huì)有發(fā)展，更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在保持社會(huì)和諧穩(wěn)定中推進(jìn)改革開放，通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟(jì)，共同創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的偉業(yè)。長(zhǎng)期以來(lái)，“分裂分子”集團(tuán)一直處心積慮地破壞藏區(qū)的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢(shì)下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的堅(jiān)定意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和自覺(jué)行動(dòng)，以更好地把握人民的意愿，把握藏區(qū)發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。因此，我們要通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，舉一反三，準(zhǔn)確分析和全面把握當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)的新形勢(shì)，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實(shí)做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備，堅(jiān)決粉碎“分裂分子”的新一輪進(jìn)攻，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，確保國(guó)家安全和新疆社會(huì)穩(wěn)定。

堅(jiān)持反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定，就要進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。多少年來(lái)，青海各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團(tuán)結(jié)一心，共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個(gè)大家庭，任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍，這是顛撲不破的真理，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，堅(jiān)決地同”分裂分子”集團(tuán)分裂活動(dòng)進(jìn)行斗爭(zhēng)，反對(duì)分裂，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。自覺(jué)地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，還要進(jìn)一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團(tuán)結(jié)無(wú)小事”的思想，團(tuán)結(jié)一切力量，社會(huì)穩(wěn)定、繁榮是全國(guó)各族人民的共同心愿，是藏區(qū)科學(xué)發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團(tuán)妄圖分裂祖國(guó)的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭(zhēng)勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅(jiān)持、兩推進(jìn)”的要求，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的青海做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

團(tuán)結(jié)力量心得感悟三

團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是形象，團(tuán)結(jié)就是希望，團(tuán)結(jié)就是勝利。各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會(huì)主義民族關(guān)系的生動(dòng)體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上，各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。

民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問(wèn)題。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和-諧相處的大家園。學(xué)校有回族，撒拉族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和-諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。

無(wú)論從哪一方面說(shuō)，和-諧都是發(fā)展的前提。如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談，變成一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見(jiàn)證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來(lái)，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍(lán)天!

20_年已經(jīng)過(guò)去了，回首中華人民共和國(guó)_周年的華誕，十月一日在_廣場(chǎng)閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時(shí)至今日，我們中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了60年的風(fēng)雨和坎坷路程。當(dāng)全世界的人民都在關(guān)注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國(guó)慶慶典的壯觀場(chǎng)面讓每一個(gè)人難以忘懷，在新中國(guó)成立六十年大慶的日子里，_廣場(chǎng)樹立起56根民族團(tuán)結(jié)柱，成為節(jié)日期間最為亮麗的風(fēng)景之一。

_年來(lái)，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會(huì)和-諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。民族地區(qū)社會(huì)建設(shè)取得重大成就，各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。

_年來(lái)，民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展，建立了一大批各級(jí)各類民族學(xué)校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養(yǎng)了大批各級(jí)各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)得到建立和健全，少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng)，民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護(hù)和弘揚(yáng)，宗教信仰自由受到充分尊重。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團(tuán)結(jié)日益鞏固。長(zhǎng)期以來(lái)，黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，改革開放以來(lái)，群眾性創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃開展，“三個(gè)離不開”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬(wàn)戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實(shí)推進(jìn)。少數(shù)民族干部隊(duì)伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進(jìn)縣級(jí)以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的能力進(jìn)一步提高。

作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：

1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。

4、反對(duì)民族分-裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國(guó)的活動(dòng)。

民族問(wèn)題是社會(huì)總問(wèn)題的一部分，具有普遍性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、特殊性、國(guó)際性和重要性。民族問(wèn)題關(guān)系到國(guó)家的治與亂，民族問(wèn)題處理不好，將打亂國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治秩序，造成國(guó)家動(dòng)蕩不安;民族問(wèn)題關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)與退，任何國(guó)家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動(dòng)蕩和不安中進(jìn)步;民族問(wèn)題關(guān)系到人民的福與禍，民族問(wèn)題處理得好，民族團(tuán)結(jié)和睦，就會(huì)天下大定、國(guó)家大治、社會(huì)快速進(jìn)步，人民安局樂(lè)業(yè)。

第五篇：讀書心得知識(shí)就是力量

讀書心得知識(shí)就是力量

讀書會(huì)顯著提高人的素質(zhì)。讀書的人視野更開闊，志向更高，看問(wèn)題更全面，更深刻，在待人接物方面勝人一籌。下面是讀書心得知識(shí)就是力量，僅供大家參考。

篇一：讀書心得知識(shí)就是力量

“書籍是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量”!俗話說(shuō)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。獲取知識(shí)的最好的途徑就是多讀書，讀好書。以讀書啟迪智慧，用智慧潤(rùn)澤心靈，在讀書中我們感悟人生，感受生命的偉大，啟迪自己的智慧。

人生這本書可能不像小說(shuō)那樣情節(jié)跌宕起伏，也不像散文那樣優(yōu)美深刻，不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀，它的內(nèi)容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白開水。但只要你細(xì)細(xì)品讀，這杯“白開水”會(huì)變成一杯香醇的美酒，令人回味無(wú)窮。

品讀人生，要先學(xué)會(huì)品讀他人。人生中的每一位朋友，師長(zhǎng)，甚至是每一位過(guò)客，都能給我們有益的啟迪。只要善于品讀，每個(gè)人都能給人啟迪，哪怕是無(wú)家可歸的乞丐，也能讓人感受到他對(duì)生活的樂(lè)觀和對(duì)生活的熱愛(ài)。品讀他人，是一種溝通是一種學(xué)習(xí)。

品讀人生，要學(xué)會(huì)品讀失敗和痛苦。愛(ài)迪生品讀那一千多次失敗，最終成功地發(fā)明電燈;失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗(yàn)，讓真金在火煉中煥發(fā)光彩，讓鳳凰在浴火中涅盤。品讀失敗與痛苦，不僅是品讀失敗的教訓(xùn)，更是一種敢于面對(duì)的勇氣。品讀失敗與痛苦，是一種面對(duì)是一種感悟，是從失敗中獲取教訓(xùn)。

品讀人生，還要學(xué)習(xí)品讀成功與喜悅。人生道路中既有荊棘也有鮮花，品讀成功與喜悅，是讓人學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來(lái)之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同時(shí)，也讓人學(xué)會(huì)進(jìn)取，不止步，不滿足，向更高的高峰發(fā)起沖擊?，F(xiàn)在生活條件大有改善，幸福感卻大幅降低，為什么?因?yàn)楝F(xiàn)代人忘記了品讀喜悅，忘記了珍惜幸福。品讀成功,正確認(rèn)識(shí)了成功，才有了更大的成就。品讀成功與喜悅，是一種品味，更是一種超越。

人生如一本厚厚的大書，等待著人們親手去書寫，也等待著人們細(xì)細(xì)去閱讀、去品味。讀出的是忠誠(chéng)，悟出的是偉岸。其中的每一句笑容與淚水，每一句成功與失敗，都會(huì)在反復(fù)品讀中不斷潤(rùn)色，不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。因?yàn)樽x書，因?yàn)楦形?心靈才得以升華，生命才得以升華。

如今我們生活在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，不讀書、不學(xué)習(xí)，就會(huì)被時(shí)代淘汰。作為一名稱職的教師，要想把工作優(yōu)質(zhì)高效地完成，工作要扎扎實(shí)實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，任何包裝、宣傳，都不能替代一天天熏陶，一本本作業(yè)，一句句話語(yǔ)。更要珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真讀書、開闊視野，靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)，靜下心來(lái)讀幾本書，靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律，靜下心來(lái)反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己;靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒;靜下心來(lái)備好每一堂課，批改每一本作業(yè)，讀幾本好書，總結(jié)一下自己的不足，品嘗作為老師的樂(lè)趣。何樂(lè)而不為呢?樂(lè)趣自然在其中，生活的意義也在其中。讀一本好書，我們就多一次與智者交流，讀一本好書，我們就少一次魯莽與困惑。我們都渴望人生精彩，我們都渴望生命的每一個(gè)階段成功做人。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)多元的知識(shí)，讓我們努力多讀書，多感悟，用理智擺渡人生。靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，但最終受益的還是你自己。

讀書，是一條河流，穿過(guò)我們的生命，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我們滋養(yǎng)，我們要在讀書中感悟人生，充實(shí)人生。讀書是一種心靈的活動(dòng)，是吸納知識(shí)、陶冶情操、增長(zhǎng)才干的過(guò)程。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的天堂。堅(jiān)持好讀書、讀好書，才能真正實(shí)現(xiàn)讀書好。做一個(gè)讀書人，就是做一個(gè)幸福的人。

讀書是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣?！焙靡粋€(gè)讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。學(xué)無(wú)止境，只有堅(jiān)持不懈的充實(shí)自我，提升自我，完善自我，超越自我，才能更好地完成教書育人的神圣使命!

人生因閱讀而美麗，民族因閱讀而興旺，國(guó)家因閱讀而富強(qiáng)，讓我們共同攜手，為成就事業(yè)讀好書，為建設(shè)祖國(guó)讀好書，為奉獻(xiàn)世界讀好書，讓我們?cè)跁阒懈惺苌畹拿篮?，讓書香伴隨著我們，為建設(shè)富裕、文明、秀美、健康、和諧的社會(huì)而努力奮斗!

讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

篇二：讀書心得知識(shí)就是力量

隨著社會(huì)的發(fā)展科技的進(jìn)步知識(shí)文化的激增，我越來(lái)越感到知識(shí)含量的不足，文化底蘊(yùn)的蒼白。讀書是唯一的出路，讀書是迫切的希望!但由于平時(shí)很少有時(shí)間靜下心來(lái)讀書，一直沒(méi)有去讀。在教育局的“教師素質(zhì)提高年”文件的要求下終于實(shí)現(xiàn)了靜下心讀些好書的愿望。

早就聽說(shuō)過(guò)蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書,蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家，為了解決中小學(xué)的教育實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)提高教育、教學(xué)質(zhì)量，他專為中小學(xué)教師寫了一本《給教師的建議》一書。書中給教師提出了一百條建議，每一條建議談一個(gè)問(wèn)題，有生動(dòng)的實(shí)際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例，娓娓道來(lái)，有益于教師開闊眼界，提高水平。閱讀完《給教師的建議》之后，感觸頗深，啟發(fā)非淺。

印象最深的就是，書中提出了一個(gè)令老師頭疼的問(wèn)題，就是：為什么早在一年級(jí)就會(huì)出現(xiàn)一些落伍的，考試不及格的學(xué)生，而到二、三年級(jí)的時(shí)候還會(huì)遇到落伍的不可救藥的學(xué)生。到了中學(xué)就有一大批上課睡覺(jué)在?；烊兆拥饶卯厴I(yè)證的學(xué)生。這個(gè)問(wèn)題在蘇霍姆林斯基所處的那個(gè)年代存在，就在現(xiàn)在也一點(diǎn)也沒(méi)減少。在上學(xué)期我所教的班級(jí)中，就有許多滿分與個(gè)位分之差。說(shuō)起這方面的原因，以前我總是歸結(jié)為學(xué)生不用功，腦子笨，而沒(méi)有積極從自身上找原因。那么造成這種差距的原因到底是什么呢?蘇霍姆林斯基做出以下解答：這是因?yàn)閷W(xué)校生活的最主要領(lǐng)域 腦力勞動(dòng)的領(lǐng)域里，對(duì)學(xué)生缺乏個(gè)別對(duì)待的態(tài)度的緣故。我對(duì)這句話的理解就是要“因材施教”，也就是學(xué)校一直提倡的“即備教材又備學(xué)生”。

要想因材施教，就必須對(duì)“材”進(jìn)行細(xì)致的了解，諸如性格、脾氣、家庭背景、學(xué)習(xí)方式、思維特點(diǎn)等加以熟知，從而在課堂上為不同的學(xué)生創(chuàng)造能發(fā)揮他們自身能力的學(xué)習(xí)情境。就像蘇霍姆林斯基所說(shuō)的：使每一個(gè)學(xué)生的力量和可能性發(fā)揮出來(lái)，使他們享受到腦力勞動(dòng)中的成功的樂(lè)趣。這樣他們就會(huì)感覺(jué)到他們也是在不停地進(jìn)步，才會(huì)“點(diǎn)燃起成為一個(gè)好人的火花?！?/p>

讀完之后我反省自己是否真正做到了這一點(diǎn)呢?在不同的班級(jí)，對(duì)不同的學(xué)生，提著相同的問(wèn)題，留著相同的作業(yè)，考的是相同的試卷，做錯(cuò)之后也不能及時(shí)個(gè)別交流......所以差生的存在就成了現(xiàn)實(shí)。學(xué)生不會(huì)，聽不懂老師講的課程，就會(huì)違反紀(jì)律，最終導(dǎo)致惡性循環(huán)，教師每天被學(xué)生折騰的心浮氣躁，筋疲力盡。

怎么樣才能從這樣的怪圈中解脫出來(lái)?我感到困惑。每天要面對(duì)這么多的學(xué)生，每天的工作排得滿滿的，要上課，備課，改作業(yè)，輔導(dǎo)，談話，寫各種資料，整天有忙不完的事追著自己，哪有時(shí)間?這個(gè)問(wèn)題我也在書中找到了答案，在《教師的時(shí)間從哪里來(lái)》一條中蘇霍姆林斯基給了我一個(gè)很好的建議，那就是讀書，每天不斷地讀書，跟書籍結(jié)下終身的友誼，這樣做的目的，是要使我們從事的工作所需要的知識(shí)成為我們做具備的知識(shí)海洋中的滄海一粟，這樣在教學(xué)工作中就可以左右逢源、游刃有余，也就不會(huì)把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

英國(guó)科學(xué)家培根說(shuō)得好：“知識(shí)就是力量。”這讓我想起了一代千古雄君——康熙就是因?yàn)閾碛辛诉@樣一種巨大的力量，所以才能在各種政治風(fēng)浪中經(jīng)久不衰。還有發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的力學(xué)家牛頓，發(fā)現(xiàn)元素周期表的門捷列夫，發(fā)明地動(dòng)儀的張衡......他們不也是這句經(jīng)典名言的真實(shí)寫照嗎?我們作為育人之師，必須活到老學(xué)到老天天以好書為伴才能站在知識(shí)的前端，與激增的知識(shí)賽跑。用知識(shí)的力量去劈波斬浪，勇領(lǐng)學(xué)生通往知識(shí)的海洋。且博學(xué)是作為教育工作者最基本的素質(zhì)之一。只有擁有了前衛(wèi)又淵博的知識(shí)才能站在教育舞臺(tái)上，人生舞臺(tái)上奮力拼搏，去實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)與價(jià)值。

篇三：讀書心得知識(shí)就是力量

偶爾間翻起《大江南北》這本書，書中一篇名為《知識(shí)就是力量》的文章像磁鐵一樣一下子吸引了我。

文章主要寫了農(nóng)民工韓培印的兒子考上了大學(xué)。他欣喜若狂。幾年間，他賣掉家里所有值錢的東西，供兒子上大學(xué)。一個(gè)信念支撐著他——兒子會(huì)“出人頭地”。兒子大學(xué)畢業(yè)后，韓培印發(fā)現(xiàn)兒子的工資甚至比不上自己。他感嘆道：“我現(xiàn)在覺(jué)得上大學(xué)也沒(méi)什么用!”還有另外一則消息：“重慶應(yīng)屆高中畢業(yè)生中，有上萬(wàn)考生沒(méi)有報(bào)名參加高考，這樣的學(xué)生大多是來(lái)自農(nóng)村的考生?！币郧埃髮W(xué)是無(wú)數(shù)青年夢(mèng)寐以求的神圣殿堂，如今，讀書真的無(wú)用了嗎?

現(xiàn)在傾家蕩產(chǎn)，擠破腦袋找工作的人比比皆是。窮孩子讀書不容易，讀完書找工作更不容易。人們有些悲觀失望的情緒是可以理解的。然而，讀書改變命運(yùn)的事例也不勝枚舉。大學(xué)畢業(yè)生陳光標(biāo)艱苦創(chuàng)業(yè)，取得顯著成就。在家鄉(xiāng)江蘇泗洪，陳光標(biāo)被奉為學(xué)習(xí)的榜樣，農(nóng)家子弟“書包翻身”的楷模。著名科學(xué)家畢思文曾做過(guò)一線煤炭工人，后經(jīng)過(guò)自己孜孜不倦地努力，考上了大學(xué)，還獲得了清華和北大的博士后，從而改變了自己的命運(yùn)。

誰(shuí)說(shuō)讀書是無(wú)用的?從古至今，有多少人曾經(jīng)漂洋過(guò)海，去國(guó)外留學(xué)?；貒?guó)后，把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域中，為祖國(guó)的建設(shè)、社會(huì)的強(qiáng)大注入了無(wú)窮的力量，同時(shí)也為自己創(chuàng)造了美好的前程。

讀書會(huì)顯著提高人的素質(zhì)。讀書的人視野更開闊，志向更高，看問(wèn)題更全面，更深刻，在待人接物方面勝人一籌。知識(shí)有助于培養(yǎng)人良好的道德修養(yǎng)，塑造健全的人格。使你受益終身。如果你想成為有教養(yǎng)的人，讀書是最有效的途徑。

生活中，有些人卻說(shuō)讀書是無(wú)用的。他們總是說(shuō)：“讀書有啥用?工作難找;即使找到工作，工資又低，還要浪費(fèi)那么多錢去讀書，不如早點(diǎn)進(jìn)工廠去工作，早點(diǎn)掙錢?！本拖裎夷棠痰泥従右粯印鹤哟髮W(xué)畢業(yè)后，仍然在宜興燈泡廠工作工資只有2萬(wàn)左右。他媽整天埋怨：“讀書有

讀書豈能無(wú)用——讀《知識(shí)就是力量》有感啥用，還不一樣?”就這個(gè)現(xiàn)實(shí)而言，我覺(jué)得人們的目光太短淺了。也許，暫時(shí)他的工資并不高，但他的眼界，他的知識(shí)一定會(huì)使他在不久的將來(lái)，在同行中出類拔萃的。一旦有機(jī)會(huì)，這匹千里馬一定會(huì)撒開四蹄馳騁千里的。

相反，我認(rèn)為知識(shí)是我們最堅(jiān)固的梯子，幫助我們通向成功的殿堂。為我們創(chuàng)造一個(gè)燦爛、光明的明天。就像我的舅舅，他從小認(rèn)真讀書，考上了大學(xué)，畢業(yè)后，在徐州機(jī)電工程學(xué)校當(dāng)老師，曾被評(píng)為“電腦專家”、“優(yōu)秀高級(jí)教師”......每年工資在7、8萬(wàn)左右，日子過(guò)得非常幸福。是知識(shí)為他創(chuàng)造了美好的前程;是知識(shí)給予了他幸福的生活。

讀書有用嗎?有用!絕對(duì)有用!知識(shí)將改變一個(gè)人的命運(yùn)，知識(shí)將改變一個(gè)家庭的命運(yùn);知識(shí)將改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。讓我們好好讀書，創(chuàng)造美好的未來(lái)，建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)。記住：“知識(shí)就是力量”，“讀書絕對(duì)有用!”