第一篇：變廢為寶,感受紙盤創意之美

變廢為寶，感受紙盤創意之美

《3-6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱《指南》）指出：“幼兒藝術領域學習的關鍵在于充分創造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發幼兒對美的感受和體驗。”作為生活中常見、且易收集的物品紙盤，就能給我們的美術活動帶來意外的驚喜。

我們遵循循序漸進的原則，根據小班、中班、大班的年齡特點，合理、生動、有趣地安排好形式多樣的紙盤創意裝飾畫活動，效果顯著。我們看到了不拘一格、與眾不同的充滿創意的作品，幼兒在與以紙盤為載體的互動中進一步發展了審美創作能力。

一、以玩色為主手工為輔，開展小班紙盤創意活動

《指南》指出：3-4歲的幼兒能用簡單的線條和色彩畫出自己想畫的人或事物。對于小班的幼兒來說，以水粉顏料、水彩筆、橡皮泥為創作的材料所表現出來的作品更能吸引孩子，因此我們運用水粉顏料進行毛筆點畫、手指點畫、棉簽涂畫，運用水彩筆進行盤子裝飾畫、運用橡皮泥進行盤子泥工裝飾畫等，如：在用毛筆點畫裝飾盤子的活動中，我們以“泉州小吃 一盤面線糊”為切入點，為孩子提供了白色的包裝袋（當面線）、綠色的包裝袋（當面線糊里的蔥），然后讓孩子用撕、貼的方法制作一盤面線糊，粘帖好面線糊后，再讓孩子運用毛筆點畫的方法裝飾盤子，收到了意想不到的效果。

二、以繪畫為主，手工為輔，開展中班紙盤創意活動

不同年齡段的孩子身心發展水平不一樣，在運用同一性質的材料時的目標和要求也是不相同的。《指南》指出：4-5歲的幼兒能運用繪畫、手工制作等表現自己觀察到或想象的事物。這一階段的孩子較之小班的幼兒來說，線條的流暢性、色彩的表現力提升了不少。如我們運用藍色勾線筆讓幼兒在盤子上進行繪畫，感受“青花瓷”的線條美；運用油畫棒讓幼兒在盤子上繪畫，表現出“泉州惠安女”的頭飾美。運用水彩筆、印章等材料在紙盤上作畫，運用泥工、剪紙等手工材料裝飾盤子，孩子們樂在其中。

三、以多種作畫方式，開展大班紙盤創意活動

《指南》指出：5-6歲的幼兒能用多種工具、材料或不同的表現手法表達自己的感受和想象。隨著思維水平的不斷提高、知識經驗的不斷豐富、技能技巧的不斷增強，大班幼兒的藝術構思越發豐富、完整，創造的形象愈發生動、細致，因此我們要運用多種作畫方式才能激發幼兒的創作興趣。如：運用水粉和彩色鉛筆進行對稱裝飾，運用彩色紙、水彩筆、勾線筆、油畫棒、墨水等材料進行裝飾。我們激發幼兒根據紙盤的特點，大膽自主創作出有創意的藝術作品圖。

第二篇：小紙盤大創意

小紙盤 大創意

近日，美術興趣小組推出了“創意紙盤畫”特色美術實踐活動。美術課程標準強調：“美術課程要凸顯視覺性，具有實踐性，追求人文性，強調愉悅性。”反復思量，我想到了將環保有趣的“紙盤畫”作為課程，引入我校美術第二課堂。

這項全新的活動讓孩子們在一次性紙盤上發揮想象力進行涂鴉，小紙盤大創意。活動一推出就深深地吸引了美術興趣小組孩子的眼球，在老師的帶領下，孩子們逐一嘗試用水彩筆進行線描裝飾，用蠟筆進行塊面涂色，用棉簽學習點畫，還學習構思圖案并用排筆進行水粉上色。一個不起眼的小紙盤，立刻就變得可愛生動充滿了生命力。

“發現身邊美麗，浸潤陶冶心靈，提高審美意識，手腦共用并舉”這就是美術課程，學生學會了用眼睛去尋找，用雙手去體現，用感情去渲染，用心靈去感受。

第三篇：變廢為寶小創意

變廢為寶小創意

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廢品是閑置的可再利用的資源，這句話是我一看到這個題目就想說的，什么東東只要是放到一個有用平臺上，它都會帶來價值的。下面是我所能想到的在我們身邊的可以變廢為寶的實例，還望大家多多指正。

1.廢舊的牙刷可以做成小掛鉤

2.破舊衣服可以自制家用型拖把

3.廢棄紙盒（酒盒或者禮品盒）可以自制抽紙盒，放家用抽紙

4.破舊雨傘的傘布我們可以縫成雨衣穿在身上擋雨

5.廢棄酒瓶我們在外邊用艷麗的紙張包裹就可以作為家用花瓶來用。

下面是高級的，高難度的變廢為包創意

6.用廢棄的各種瓶子、鐵具做成一個機器人的。

7.廢舊的箱子做成一張床

8.廢棄的玻璃制成一輛自行車

……………………

下面我就隨便說兩種比較簡單的小創意： 一 廢舊牙刷做成小掛鉤

大家都知道按照牙醫的建議應該是三個月或者更短的時間更換一個牙刷，這樣對于牙齒整潔會有很大幫助。但是，帶來的煩惱是牙刷的廢棄是個很頭疼的問題。明明是自己喜歡的顏色，有時候還很光鮮靚麗，扔了太可惜。下面可以交大家一個變費為寶的做法。

將牙刷帶毛的部分去掉，留下刷柄，放在微火上烘烤（或者是用熱水浸泡牙刷柄），變軟后將其折成s形掛鉤，掛在橫桿或者其他東西上，用來掛帽子，衣服等都是很好的。當然可以放到你的衛生間里面，掛你的浴巾等洗澡包包等。

除了廢舊的牙刷可以做到上面的功能外，我們還以利用廢棄的牙刷作為鞋，瓶子，器皿等一些工具的擦洗工具。

二．自制家用拖把

每個人都有自己心愛的衣服，可是隨著我們年齡的增大，這些衣服就會堆積在衣柜里面，怎么處理成了一個大問題。有些衣服還完好無損，這些衣服我們想著可以捐獻給希望工程。但是有些衣服如果是破損了或者是顏色已經不在適合二次穿的話，我們就會選擇扔掉。其實我們完全可以將他們再利用起來。下面就是介紹的用破舊衣服制作一個拖把。

材料：木棍，舊衣服若干，閑置鐵絲箍，剪刀。步驟：將破舊衣服剪成長條狀若干，盡量稍微寬點并且要長短一致。剪完后，美美的圍在木棍周圍，怎么圍也是門技術活。關鍵要勻稱。最后用準備好的鐵絲箍將他們緊緊的箍好，要用力哦！這樣一個簡單的家用拖把就這樣弄好了，而且還不掉毛毛你懂得。

總之，生活中只要我們認真去發現，那些廢舊的東西也會變得很美好！

第四篇：神奇魔法之變廢為寶創意大賽策劃書

策劃書

策

劃

書

主辦單位：江蘇建筑職業技術學院

機電學院衛生部

時間 ： 2011年4月28日

地點 ：江蘇建筑職業技術學院

“節約是門藝術”

——廢品再利用工藝品制作比賽活動策劃書

一、活動背景：

“勤儉傳家久，詩書繼世長。”節約，是中華民族的傳統美德。前不久，國務院發出通知：要求各地做好今明兩年建設節約型社會的重點工作。樹立“科學發展觀”，建設和諧社會是我國的奮斗目標，高校應當走在前列，繼承并發揚中華民族崇尚節儉，厲行節儉的傳統美德，“綠色校園行”就是符合這樣的理念，是一種保護環境，保護資源，科學的、可持續的發展理念。為響應這一號召，結合我們大學生的具體情況，我院將舉行一場“廢品再利用工藝品制作比賽”的活動。

但長期以來因諸多原因，存在眾多的資源浪費現象，與我們學院的身份極不相稱，特別是在生活管理這方面。因此，解決當前突出的矛盾和問題成為學校的重要任務，這也需要學校和學生的積極參與，為建設“綠色和諧大學”的宏偉目標而共同努力。

對廢品的充分利用，不僅可以減輕垃圾對環境的污染，同時可以減少人類對新資源的開采其實，只要我們注意觀察、開動腦筋思考，我們會發現在生活中很多東西都可以再利用。例如，用白色發泡塑料制成相框，用布頭或過時的衣服拼貼出床罩或壁掛，用塑料果汁瓶做成各種裝飾品，用廢紙做明信片、賀年卡等等。只要積極動腦就可以將很多無用之物變成自己的創作品，既能消遣，又利于環保，一舉兩得。

二、活動目的：

1、通過本場比賽宣傳環保精神，努力塑造“節約型建筑學院”的形象，讓同學們積極投入到環保行動中，把環保理念、綠色文化宣傳到全校師生的心中。從而影響至整個社會，喚起全社會對環保事業的支持與熱愛。

2、通過該次比賽能夠鍛煉同學們動手的能力，增長他們的環保節約意識，讓他們在活動中學會團結協作，互幫互助，為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎。

3、喚起同學們節約能源的意識，積極的參與到美院發起的環保活動中來，讓同學們知道，其實節約能源就是一件快樂的事。只要我們能從關注身邊的事做起即可。

三、活動地點：

江蘇建筑職業技術學院

四、活動時間：

2011年4月28日至2011年5月15日

五、主辦部門：

江蘇建筑職業技術學院

機電學院衛生部

六、活動流程：

前期：準備階段

（1）召集會議，確定活動宣傳、實施、外聯及總結等任務的分配。

（2）制作宣傳海報，并張貼在學校宣傳欄，作品征集活動正式開始。

中期：實施階段

（1）活動實施階段，將各班參賽選手的參賽作品于5月 15日前上交于衛生部

（2）衛生部將對每件作品進行打分比賽將評出 “最佳創意獎”“最佳實用獎”“最佳環保獎”“最佳制作獎”各一名。

（3）公布此次比賽獲獎選手名單，獲獎作品給予拍照展出。后期:總結階段

1、召開總結會議，評估比賽的執行情況。

2、整理資料，比賽總結及作品展。

注意事項：

1、本次比賽的舉辦要求各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到節約節能的主題要求。

2、協辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環節順利完成。

4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商。

江蘇建筑職業技術學院

機電學院衛生部

附：

“節約是門藝術”廢品再利用工藝品制作比賽細則：

一、每班限報兩名，參加變廢為寶大賽。

二、參賽方式：請各班參賽選手于5月 15日前將參賽作品交于機電學院衛生部。

三、獎勵方式：比賽將評出 “最佳創意獎”“最佳實用獎”“最佳環保獎”“最佳制作獎”各一名，獲獎作品給予拍照展出，優秀獎五名。

四、此次比賽將頒發校級榮譽證書。

“神奇魔法之變廢為寶創業大賽”報名表

注：請將報名表于5月15日之前交至機電工程學院衛生部

江蘇建筑職業技術學院

機電學院衛生部

2011年 4月28日

第五篇：感受文字之美

感受文字之美，盡享讀書之樂

書香浸潤心靈，閱讀伴我成長

與書香為伴，與智慧同行

閱讀，與書同行;悅讀，與書為友

走進書香樂園，品味多彩生活

暢游書香林，讀書伴我行

讀書的孩子最美麗

讀好書、好讀書、讀書好

讀書每一天，快樂無極限

遨游書海，潤澤心靈

人人結書緣，書香滿校園

沐浴書香，放飛心靈

品味書香，陶冶心靈

閱讀經典，書香羅外

多讀好書，豐富人生

博覽群書，開拓視野

開卷有益，讀書快樂

小小書籍，大大世界

書海泛舟，其樂融融

讀書百遍，其義自見

讓書香伴隨我們成長

書是人類進步的階梯

書籍是人類無聲的老師