第一篇：返回母校心得

回訪母校感想心得

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一個學期了，驀然回首，才感概著時光的飛逝。往日在母校的點點滴滴，依然記憶猶新；回首往日在母校的生活，仍然歷歷在目。（××××年××月××日×午/×時），我懷著復雜的心情重回母校，心情里既充滿著親切與自豪，又包含著些許的忐忑。

今天伴著綿綿細雨，踏著去母校的路，雖然天空不作美，但是心情格外興奮。校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅。

一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。踏進母校的大門，依然還是原來的樣子。兩旁的樹在細雨的滋潤下顯得格外的茁壯，樹葉在細雨的洗滌下發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響，雖然因為季節(jié)的原因，樹上的花已經(jīng)雕謝了，但是還是能夠看出她的樣子。看到校園的風景依舊，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經(jīng)走過三年的路，心中不免想起了高中的生活。

曾經(jīng)就讀于這所學校，并且順利地從這里考進了大紅鷹學院，我感到很幸運。從高中時代的學習生活到高考志愿的選擇再到大學的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫。現(xiàn)在回首，不禁有一種恍然隔世的詫異感。高中時的艱辛與痛苦在不知不覺中變成了值得用一生去懷念的回憶。

雖已陶醉在這樣美好的校園風景中，但還不忘本次回訪母校的目的

來到曾經(jīng)教過我的老師這兒，感覺老師還是一樣的親切，一樣的和藹可親。我先去了高中時代班主任老師的辦公室，她不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學生活情況，這讓我很是感動。我向她詳細地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學時代的差異，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。她認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學會舍棄一些不必要的東西，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺……

完成此次回訪母校的任務后，不忘與過去的老師道別，拍攝一些校園的照片回去留作紀念，此行真的是很有意義啊！

在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務的輕松感，也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次實踐活動，到此就算完成了。

當我回去的時候，雨已經(jīng)停了，走在來的路上，心中想著這次離開母校，不知什么時候還能夠再來。我依依不舍的離開母校，只見母校的大門漸漸模糊直至消失…… 我想，這次實踐活動給我的東西真的是太多太多了，希望學校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會，我也會更加積極地爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。通過這次社會實踐活動，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高，學習到了一些為人處世方面的知識；但仍存在著時間安排及交流等一些方面的不足，這是需要在以后的實踐活動中所注意和糾正的。

第二篇：返回家鄉(xiāng)工作心得

返回家鄉(xiāng)，扎根林區(qū)的感受

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我的大學生活結(jié)束了，面臨著找工作的壓力。大學實習期間，我曾去湖南工作了一段時間，那里經(jīng)濟很繁榮，城市的發(fā)展速度也非常快，我思考的時間很少，開始隨波逐流。那時，我常想念家鄉(xiāng)，想念那里質(zhì)樸的人們，秀麗的景色。

于是畢業(yè)后，我毅然選擇了回到林區(qū)，回到生我養(yǎng)我的這片土地，報答它的養(yǎng)育之情。這里雖然沒有大城市的繁華，卻有著最淳樸，最可愛的父老鄉(xiāng)親們，他們?nèi)找共賱谥瑸榱松睿瑸榱讼乱淮慕逃Ｒ苍S有人不理解我回到家鄉(xiāng)工作的原因，但這并不重要。白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的家鄉(xiāng)？我不停的想，不停的問，也許這就可以詮釋我回家的緣由吧！我希望可以用我的雙手，盡我的綿薄之力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻。

剛回來時，我去了牙克石林管局參加崗前培訓，在那里結(jié)識到了各地優(yōu)秀的大學生。這讓我對未來更加充滿信心，也不再感到那么寂寞。崗前培訓雖然只有短短的一周多，我卻受益匪淺，也很珍惜那段時光。崗前培訓期間，我們被分成了四個班，每天充實的學習上崗前注意的事項，應了解的問題，感覺過的非常快。最后的畢業(yè)聚餐，我才感受到我們之間深深的友誼與不舍，在此期間，我也了解到了團結(jié)協(xié)作的重要性，懂得了團隊精神可以事半功倍。

隨后，我們被分到了各個林業(yè)局，我剛好被分到了吉文森工集團，這是我從小生長的小鎮(zhèn)，實在是熟悉不過了。但這次回家，我明顯感覺到家鄉(xiāng)的變化之大，一幢幢高樓拔地而起，一排排整齊的房屋面目一新，廣場變得更加干凈美麗，高速公路的建設也在準備當中。林區(qū)職工的養(yǎng)老問題也在改善，使廣大百姓受益，這些為了林區(qū)建設辛苦了一輩子的職工都老有所養(yǎng)。并且現(xiàn)在國家還完善了職工醫(yī)療保險，住房公積金等五險一金，使人們更加放心的去工作，更加輕松的去應對疾病的光臨，不再擔心買房難，住房難的問題。這都是有賴于我們黨的正確領(lǐng)導。此外，內(nèi)蒙古大興安嶺林區(qū)的棚戶區(qū)改造工程一經(jīng)實施造福了百姓，成千上萬的人告別了板夾泥的舊房，住上了寬敞明亮的新房。也讓那些沒有工作的人們有了事情可做，瓦匠、木匠也開始發(fā)揮自己的作用，不再無用武之地。現(xiàn)在小區(qū)的綠化正在實施中，相信這三年的棚改結(jié)束后，我們的小鎮(zhèn)將煥然一新，人們也會更加富足。林業(yè)局新一任領(lǐng)導班子的到來，給林業(yè)職工增加了月薪，并且更加注重招商引資，意識到水泥廠能夠拉動內(nèi)需，安置就業(yè)，大力支持企業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在正是夏季，林業(yè)局公會為了豐富職工的業(yè)余生活，滿足百姓的精神需求，開展了吉文文化周的活動，每個單位每周五晚上負責主辦一場晚會。我回來后去看了幾次，內(nèi)容很豐富，舞蹈、歌曲合唱、獨唱、小品等一應俱全，職工們的才藝得到了展示的機會，同時也娛樂了大眾。現(xiàn)在是一個娛樂至上，具有娛樂精神的時代，也是一個經(jīng)濟大發(fā)展的時代，我們不斷追求物質(zhì)的豐足，卻不能讓我們的精神貧瘠。

回來有一段時間了，我也思考了很多，其實我們這個地區(qū)還是有很多值得開發(fā)，有發(fā)展空間的產(chǎn)業(yè)，比如第三產(chǎn)業(yè)。在校期間，學校總會留給我們社會實踐報告或者調(diào)查報告的作業(yè)，我那時總會調(diào)查長春的一些公司，或者所在地的三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。我發(fā)現(xiàn)，越發(fā)達的地方第三產(chǎn)業(yè)——服務業(yè)，就發(fā)展的越完善。我們吉文發(fā)展的速度其實很快，但不如大城市，不如一些外省，我想主要是因為它的基礎(chǔ)薄，想想我們這個地區(qū)才開發(fā)了50多年，歷史不夠悠久，產(chǎn)業(yè)鏈還沒有發(fā)展齊全，第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)雖已上軌道，第三產(chǎn)業(yè)卻有待開發(fā)。我們擁有豐富的旅游資源，風光秀麗，山巒逶迤，河流密布，林海茫茫，是不可多得的旅游勝地。這里，四季皆是景。初春，漫山遍野的杜鵑花傲雪怒放，宛如彩霞落日；盛夏，綠海蒼翠，景色宜人，是休閑避暑的絕佳之處；秋天，風清氣爽，層林盡染，猶如一幅美麗的山水畫；嚴冬，皚皚白雪，銀裝素裹，分外妖嬈。自然條件是非常優(yōu)越的，但實際需要解決的問題就是資金，基礎(chǔ)設施，那就需要我們招商引資，爭取國家，企業(yè)的支持，上級的支持。現(xiàn)在林區(qū)已經(jīng)有很多地方開始發(fā)展旅游業(yè)了，我們需要派人去實地考察，積極學習好的經(jīng)驗，培養(yǎng)旅游人員，提高服務水平，加大宣傳促銷，以備將來創(chuàng)造效益。大家都知道，旅游業(yè)能促進餐飲文化及手工藝品的開發(fā)，這樣既發(fā)展了旅游業(yè)，又解決了很大一部分人的就業(yè)問題。也將林區(qū)的美味的特色山珍銷售日增，逐步走向全國。還能把我們這的樺皮，木雕等藝術(shù)品推向各地。

今年五四，胡總書記對我們廣大青年提出的五點希望：希望廣大青年堅持遠大理想；希望廣大青年堅持刻苦學習；希望廣大青年堅持艱苦奮斗；希望廣大青年堅持開拓創(chuàng)新，希望廣大青年堅持高尚品行。我是新時代的青年人，青年是祖國的未來，國家的希望，我一定會盡自己最大的努力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻，為社會，為國家奉獻一份力量。將胡總書記提出的五點希望、八榮八恥謹記于心，遵循馬克思主義原理，學習毛澤東思想，鄧小平理論及江澤民提出的三個代表，不講空話，不說大話，服從領(lǐng)導下達的指令，踏踏實實工作。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

楊思思

2012年9月10日

第三篇：國家最高科技獎獲得者返回母校北京理工大學

國家最高科技獎獲得者返回母校北京理工大學

2012年國家最高科學技術(shù)獎獲得者王小謨近日返回母校北京理工大學，與2000多名師生代表交流求學心得。中國工程院院士王小謨1956年進入北理工無線電專業(yè)學習，有“中國預警機之父”之稱的他，從事科研50余年，是國防科技創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物。這是他獲獎后首次走進首都高校與青年學子面對面。

王小謨在大學時代還是學校京劇團的團長、校摩托車隊的隊員，后來他談起兩項愛好時感覺受益頗多，“當時遇到最難的事就是組織人，大學時代的社團生活鍛煉了我的領(lǐng)導能力。”

“您眼中的大學生是什么樣的”、“青年人該怎么面對生活中的困難”、“大學生應該具有什么樣的素質(zhì)”，在訪談環(huán)節(jié)，學子們向他提出了自己在求學過程中的疑問和困惑。王小謨談到，大學生的目標感應該很強，不應該浮躁。

【人物專訪】北理工記者專訪國家最高科學技術(shù)獎獲得者、杰出

校友王小謨院士

——預

警機顯功赫赫 北理工情誼深深 供稿：黨委宣傳部 和霄雯攝影：徐思軍

編者按：2013年1月18日，北理工校友王小謨院士榮膺2012國家最高科學技術(shù)獎。王小謨院士榮獲國家最高科學技術(shù)獎，這是國家對王小謨院士科學成就的最高褒獎，更是北京理工大學的無上光榮。為了讓師生員工更深入地了解王小謨院士，在王院士獲獎前后，黨委宣傳部經(jīng)過精心策劃，深入采訪了王小謨院士，以及他的同學、同事和家人，形成第一手的獨家專訪報道，帶領(lǐng)我們共同走進這位讓所有北理工人為之驕傲和自豪的杰出科學家。

2013年1月18日上午，國家科學技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行，設立于新世紀伊始的國家最高科學技術(shù)獎迎來了2012獲獎者——王小謨、鄭哲敏。

王小謨，這個不為普通百姓所熟悉的名字突然走進人們的視野：著名雷達專家，中國預警機事業(yè)的開拓者和奠基人??這些帶有太多神秘色彩的詞匯，讓人們對他的人生浮想聯(lián)翩。但是在北京理工大學全校師生心中，卻對這個名字再熟悉不過，王小謨，1938年11月出生于上海金山，1956年從北京三十七中保送入北京工業(yè)學院，從此開啟了他傳奇的雷達人生。

踐行北理精神 勇為科技尖兵

王小謨今年75歲，華發(fā)已生卻精神矍鑠，說起話來就會露出淡淡的微笑，說到高興的地方也會興奮地比劃起來，談起五年的大學生涯，王小謨的話語中飽含深情，他說那仍然是他“記憶中最美好的歲月，一輩子也忘不了”。

1956年王小謨進入我校無線電專業(yè)學習，對于從小喜愛擺弄礦石收音機的王小謨來說，這個選擇顯得順其自然，來到這里之后，王小謨?nèi)玺~得水，一頭扎進了無線電、雷達知識的海洋。大學期間，王小謨得到了全面的發(fā)展，“不光是學到了科學和技術(shù)知識”。

從小在大雜院長大的王小謨拉得一手好胡琴，自然地，他成為學校京劇團的團長，還是校摩托車隊的隊員，性格開朗的他把文藝和運動天賦盡情揮灑，日后他談起來這兩項愛好，毫不諱言地說“遇到最難的事就是組織人，大學時代的社團生活鍛煉了我的領(lǐng)導能力”。

獲獎后的王小謨提到大學時代，依舊深深懷念他的恩師孫樹本，他已經(jīng)不止在一個場合提到了孫老師，孫老師教授的是高等數(shù)學，高等數(shù)學教到后期，孫老師對學生說，學到這個水平，你們的基礎(chǔ)已經(jīng)夠了，可以完全自立了，王小謨就自己找資料來看，自己推導然后得出結(jié)論，這種學習思維的鍛煉無疑對他今后從事科研工作起到了非常重要的作用。

如果說1956年來到北京理工大學學雷達是機緣巧合，那么后來的歲月中，王小謨則是義無反顧地為雷達事業(yè)付出了畢生精力，成就了輝煌人生。1961年，王小謨分配到國防部第十研究院工作，蘇聯(lián)專家剛剛撤走，留下了三坐標雷達的設計方案。室主任給了他一摞三坐標雷達方面的資料，這是國內(nèi)當時在三坐標雷達方面的幾乎全部資料，而中國對三坐標雷達的研制是與世界先進國家同步的，王小謨感到非常幸運，“這是給了我們搞最尖端科技的機會”。王小謨他們仔細研究了蘇聯(lián)專家的方案，覺得不夠滿意，又廣泛涉獵了各國的研究，最后提出了自己的方案并被國家批準，這個方案被公認是世界上最先進的，也因為這個項目，他被提為副總設計師，此時，他才剛工作了三年。不是每個人都能在工作之初遇到那么好的機會那么高的起點和平臺，誠然，也不是每個人都能抓住機會，顯然，王小謨用堅韌的努力回報了這個機會。

后來，他到貴州參與創(chuàng)建了中國電子科技集團公司38所，當時物質(zhì)條件極度匱乏，王小謨甚至還出現(xiàn)過身體浮腫的情況，但就是在這樣的條件下，王小謨依舊堅持了下來，并在那里與中國雷達界的精英們一起，成功研制出第一部自動化三坐標雷達，在國內(nèi)首次采用計算機技術(shù)，雷達技術(shù)指標達到國際先進水平，實現(xiàn)了我國防空雷達從單一警戒功能向精確指揮引導功能的重大躍升。1985年，該項目獲得國家科學技術(shù)獎一等獎，王小謨排名第一。1986年，德國青年魯斯特駕駛輕型飛機長驅(qū)直入，低空飛行數(shù)千公里，突破當時世界上強大的蘇聯(lián)地面雷達防空網(wǎng)，成功著陸紅場，世界震驚。王小謨緊密跟蹤國際雷達技術(shù)發(fā)展趨勢，以超常規(guī)的速度成功研制出我國第一部中低空兼顧雷達，該雷達在與美、英、法、俄等國同類裝備同臺競技，綜合性能排名第二、電子對抗性能排名第一，為國產(chǎn)雷達贏得世界聲譽。后來，他調(diào)任中國電子科技集團公司電子科學研究院常務副院長，擔任中國電子科技集團公司科技委副主任，以一個領(lǐng)軍人的身份，開始向國產(chǎn)預警機事業(yè)發(fā)起總攻。

中國預警機事業(yè)的開拓者和奠基人

王小謨坦陳，能夠收獲國家最高科學技術(shù)獎殊榮，預警機不可回避。

2009年10月1日，國慶60周年閱兵式上，由王小謨主導研制的預警機作為領(lǐng)航機型，引領(lǐng)機群，米秒不差飛過天安門廣場。這是中國預警機第一次在全球觀眾面前公開亮相。看臺上的王小謨流淚了，這是預警機研制以來，他第一次流淚。

預警機是集情報探測、指揮控制、通信導航、電子對抗、信息傳輸于一體的大型綜合電子信息裝備，是國土防空中增強低空、超低空預警探測和空中指揮引導能力的重要手段，是提高基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是體現(xiàn)國家綜合實力和科技水平的標志性裝備。自誕生以來，一直是各軍事強國著力發(fā)展的重點。但其技術(shù)高度密集，系統(tǒng)十分復雜，世界上只有美、俄、以色列等少數(shù)國家具備研制能力。

擁有預警機是中國幾代人的期盼和夢想。

早在上世紀七十年代，我國就曾經(jīng)啟動預警機的研制，但終因當時國力有限和技術(shù)基礎(chǔ)薄弱，未能成功。那時，王小謨就敏銳地意識到，要在信息化條件下捍衛(wèi)國家主權(quán)，實現(xiàn)從國土防空型向攻防兼?zhèn)湫蛙S升，我國必須擁有預警機！在雷達科研一線摸爬滾打了幾十年的他，義無反顧地投身到了我國的預警機研制事業(yè)中。

上世紀八十年代，王小謨就規(guī)劃和實施了對于機載預警雷達的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，并逐步突破了機載雷達最為關(guān)鍵的技術(shù)。為了加快預警機研制，我國開展預警機對外合作。作為該項目的中方技術(shù)總負責人，他堅決要求中方主導研制方案，并在國內(nèi)同步研制，為自主研制打下了堅實的基礎(chǔ)。他創(chuàng)造性地首次提出采用大圓盤背負式三面有源相控陣新型預警機方案，把研制要求提到了一個新的制高點。

1990年海灣戰(zhàn)爭后，國家決定通過對外合作解決預警機裝備急需。王小謨擔任中方總設計師，主持系統(tǒng)總體設計，在世界上首次提出基于二維有源相控陣體制的三面陣背負罩新型預警機工程方案。同時，帶領(lǐng)和組織國內(nèi)研發(fā)團隊同步開展研制工作，掌握預警機設計方法和主要關(guān)鍵技術(shù)，鍛煉和培養(yǎng)技術(shù)隊伍，為我國自行研制預警機奠定堅實基礎(chǔ)。2000年美國迫使外方單方面撕毀合同，企圖扼殺中國的預警機事業(yè)。王小謨向上級建議“立足自主、研制國產(chǎn)預警機”，得到中央領(lǐng)導的大力支持，一定要做中國人自己的“爭氣機”。國產(chǎn)預警機由此正式立項，成為傾舉國之力推進的重點工程。在這種形勢下，王小謨主動推薦優(yōu)秀年輕專家擔任總設計師，并親自擔任總顧問，傾心指導年輕的總師們確定總體技術(shù)方案，開展技術(shù)攻關(guān)、系統(tǒng)集成和試驗試飛方案等重大工程研制事項，為我國首型預警機的研制成功作出了重要貢獻。

多年來，王小謨致力于謀劃和推進我國預警機事業(yè)的發(fā)展。上世紀90年代中期，針對我國國情，他率先提出開展輕型預警機的預先研究，主持制定了技術(shù)方案，為國家決策研制輕型預警機創(chuàng)造了條件。空警2000、空警200兩型預警機立項后，王小謨又提出利用國產(chǎn)飛機實現(xiàn)預警機出口的設想，并擔任原型機總設計師，主持完成原型樣機設計與制造，推動實現(xiàn)我國預警機裝備出口。他作為課題負責人，主持完成數(shù)字陣列雷達預警機地面樣機技術(shù)攻關(guān)，為研制新型預警機奠定基礎(chǔ)。他提出預警機代際劃分概念以及我國下一代預警機應具備的主要能力和技術(shù)特征，為我國預警機的長遠發(fā)展提供重要依據(jù)。

王小謨幾十年如一日對預警機事業(yè)的執(zhí)著、開拓和追求，實現(xiàn)了我國預警機事業(yè)從無到有、從有到優(yōu)的重大突破，對預警機事業(yè)做出了重大貢獻，他成為“自力更生、創(chuàng)新圖強、協(xié)同作戰(zhàn)、頑強拼搏”預警機精神的標志性代表人物。

惜才如命 求賢若渴

對于人才的渴求自古以來便有。王小謨就是這樣一個惜才如命的人。他常常說，雷達不是一個人干起來的，而是一個團隊去完成的。從最早的雷達團隊，到如今研制預警機的年輕隊伍，王小謨歷經(jīng)了幾代科研人的交替，從當初的逐夢青年變成現(xiàn)在運籌帷幄的華發(fā)老人。

現(xiàn)在，王小謨還能記得他招聘如今已是院士的吳曼青時的情景。那時的吳曼青剛畢業(yè)，背著個小軍用書包愣頭青式地來找工作，問王小謨要不要他。王小謨竟也干脆地回答：要！一老一少就這樣組合在一起，碰撞出后來許多的創(chuàng)新火花。王小謨培養(yǎng)人才的方式說起來簡單，做起來不易，就是給年輕人壓重擔。剛剛走上工作崗位的吳曼青就參與了當時最新技術(shù)的研制工作，吳曼青也很是爭氣，一頭鉆了進去，結(jié)果成就了一個全國第一。

要問王小謨有多重視人才，有一個故事足以說明。1987年正是王小謨的科研團隊實現(xiàn)三線調(diào)遷的困難時期，缺資金、缺人才成了需要解決的頭等大事。王小謨花費40萬元從中國科技大學“買”了7個人回來。這7個學生當時就讀的都是定向培養(yǎng)專業(yè)，由學校提供學費，畢業(yè)后也要服從學校分配。為了要到這7個學生，王小謨硬是咬著牙在最缺錢的時候拿出了40萬元。“他們是我買回來的，但現(xiàn)在看這7個人，都很有出息。”

對人才有信心，敢于給他們重任再推一把，這就是王小謨培養(yǎng)人才的絕招。他自己總結(jié)得更為簡單：“不是不管，不能全管。”他總是很平靜地笑著說：“我心里有底呢，萬一出了問題，我會馬上告訴他們的。”正是因為他的信任與放手，由他培養(yǎng)的年輕人進步都很快。

笑對人生 忘我境界

2006年，在預警機工程最為關(guān)鍵的時刻，王小謨在做外場實驗時遭遇車禍，腿骨嚴重骨折。就在大家憂心忡忡時，又一無情打擊接踵而至，王小謨被診斷出身患淋巴癌！這一消息無異于晴天霹靂，令每一個人焦急萬分。但大家看到的，依然是他鎮(zhèn)靜平和的笑容；聽到的，依然是他對預警機事業(yè)的無盡牽掛。癌，這個字似乎對于每個人來說，離死神可能只有一步之遙，為了擠出哪怕是一分一秒的時間，王小謨即使躺在病床上輸著液，也要把設計師請來面對面探討交流。病情稍有好轉(zhuǎn)，他就又拖著虛弱的身體趕到了熱火朝天的試驗現(xiàn)場。正是由于王小謨和他的團隊這種勇于奉獻、頑強拼搏的精神，使得又一型國產(chǎn)預警機橫空出世，并使我國成為世界上繼美國、瑞典、以色列之后第四個能夠出口預警機的國家。

他人眼中的王小謨

“王小謨有著老一代科學家特有的才華與氣質(zhì)，嚴謹，務實，對技術(shù)發(fā)展趨勢有著異于常人的敏感和洞察力，更關(guān)鍵的是，他始終堅信‘中國人一定能行’，始終堅持‘中國人必須自己干’，正是這種精神，支撐著他和整個中國電科團隊，在國際嚴密封鎖、國內(nèi)基礎(chǔ)有限的情況下，以一種超乎尋常的速度推進了中國雷達和預警機事業(yè)的發(fā)展。”中國電子科技集團公司黨組書記樊友山認為，最高科技獎的獲得，不僅是對王小謨本人的肯定，更是對以王小謨?yōu)榇淼念A警機研制團隊和軍工電子人所做貢獻的高度肯定。

中國電科集團電科院副院長陸軍與中國電科集團電科院副主任曹晨，分別是王小謨的學生與同事，同時也是國產(chǎn)預警機團隊的中堅力量，在他們眼中，是王小謨規(guī)劃了中國預警機技術(shù)發(fā)展的道路，影響了人才隊伍培養(yǎng)的方式，堅定了后來者對事業(yè)不懈的追求。

“王小謨院士此次獲獎是國家最高科學技術(shù)獎頒布以來技術(shù)科學領(lǐng)域的第一人，體現(xiàn)出國家對國防科技工業(yè)領(lǐng)域的高度認可，這讓我們非常自豪，余有榮焉。他是真正的科學家，他的技術(shù)思維非常敏銳，是新點子、新思路、新見解的思想發(fā)源地，他和藹可親，平易近人，對培養(yǎng)科研后備力量有高度的使命感和責任感，在栽培、提攜年輕人方面傾注了大量的心血，是讓人尊敬的長者，希望他保重身體，讓學術(shù)生命長青，繼續(xù)做好領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)大家取得更大的成績。”北京理工大學信息與電子學院副院長薛正輝得知王院士獲獎的消息后難掩激動。

“獲獎對我們的生活不會帶來多大的變化，因為對于王小謨，做研究就是他人生中最大的快樂，他會一直做下去的。”對王小謨院士了解最深的王太太說到王小謨獲獎，語言自信而平淡。

現(xiàn)如今，年過七旬的王小謨依舊擁有著和年輕時一樣的爽朗笑聲，歲月在這笑聲中似乎是凝固的，沒有侵蝕掉最初的快樂，反而更滋生出坦然與豁達。看似信馬由韁的言談間，他作為科學大家的氣質(zhì)盡顯無疑，那是一份沉靜沉穩(wěn)、遇事不慌不忙的態(tài)度，是一種于千里之外運籌帷幄的從容氣度。盡管已不再年輕，但他前進的腳步卻沒有過絲毫的猶豫，他依舊在追求更高的目標，只要生命沒有到達終點，他便有創(chuàng)造無數(shù)機會的可能。

第四篇：學院開展返回母校招生宣講社會實踐活動方案

學院開展返回母校招生宣講社會實踐活

動方案

根據(jù)中央宣傳部等15部委《關(guān)于深入學習貫徹黨的十九大精神廣泛組織開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》（x宣發(fā)[XX]x號）精神，為更好落實學校黨委、共青團重點工作安排，深入學習貫徹黨的十九大精神。地學學院團委號召廣大青年團員們在2018年寒假開展返鄉(xiāng)調(diào)研社會實踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

踐行十九大青春志愿行

二、返回母校招生政策宣講

鼓勵廣大同學以個人或者團隊的形式，回到生源地中學，通過宣講會、勵志講座、學業(yè)輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。積極發(fā)揮朋輩作用，與師弟師妹回味高中苦樂，分享大學點滴，引導更多優(yōu)秀學子報考我校。

三、活動安排

、報名

月15日-1月18日，各團隊下載填寫《報名表》，提交至學院輔導員處，電子版發(fā)送至郵箱xx

2、調(diào)研實踐開展

2018年1月-2月

3、成果提交、評優(yōu)展示以及表彰獎勵

成果以活動總結(jié)形式開學后提交，具體要求和評優(yōu)表彰另行通知。

四、活動獎勵

、榮譽證書

優(yōu)秀的實踐團隊與個人，將授予榮譽證書。

2、第三課堂學時

完成實踐的隊員，將獲得相應第三課堂學時。

五、注意事項、各團隊堅持安全第一的原則。嚴格按要求進行申報備案，經(jīng)學院團委審核簽章，已經(jīng)回家同學可先提交電子版，年后補交紙質(zhì)申報材料。

2、請團隊成員及時在第二三課堂系統(tǒng)選課，學院團委將及時提交成績。

3、活動期間，及時@西南交通大學青年志愿者聯(lián)合會@交大有思官方新浪微博進行宣傳。活動結(jié)束后，及時將新聞、活動照片（3-5張）發(fā)送至青志聯(lián)社會實踐部郵箱：xx

4、學院提供此次宣傳活動的部分官方宣傳資料，同學們到輔導員處獲取資料。在宣傳時除此資料外可自行發(fā)揮，融入交大生活、自身感受等元素。

5、請活動負責人加QQ群：xx

第五篇：回訪母校心得

“回訪母校 攜手成長”心得

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一個學期了，驀然回首，才意識到日子的匆匆。回首往日在母校的點點滴滴，還依然記憶猶新；回首往日在母校的生活，還依然歷歷在目。

前幾天，懷著復雜的心情重回母校，心理充滿著親切與自豪。心中也帶著少許的忐忑——我是帶著任務回來的。

很遠處就已隱約看見母校的大門上寫著“大安市第一中學”，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。我的母校始建于946年，截止到去年，已培養(yǎng)了畢業(yè)生近20000余名，為上級院校輸送新生近9000余名，是大安市唯一一所省級重點中學。1995年起，學校連年被中共吉林省委、省政府命名為全省精神文明建設先進單位。2000年，又被評為全省教育系統(tǒng)精神文明建設示范學校。高考連續(xù)7年豐收。各項升學指標，年年有新突破，或同時創(chuàng)下校史新高。載著成功和光榮，帶著信念和夢想，在袁玉軍校長的帶領(lǐng)下，一中人將繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、奉獻、文明、向上”的校風，遵循“相信自己，真誠待人，認真做事，不懈追求”的校訓，為建成“辦學條件高標準，教師隊伍高素質(zhì)，學校管理高水平，辦學效益高質(zhì)量”的一流學校而全力奮進！踏進母校的大門，依然還是原來的樣子，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經(jīng)走過三年的路，心中不免想起了高中的生活。

雖已陶醉在這樣美好的校園風景中，但還不忘本次回訪母校的目的——宣傳北華。來到曾經(jīng)教過我的老師，感覺老師還是一樣的親切，一樣的和藹可親，畢竟再過上幾年自己也是一名人民教師了。與昔日的班主任聊聊過去的高中生活，說說現(xiàn)在的大學生活，更不忘傳播我們北華的精神，感受我們數(shù)學學院的人文氣息……

向老師宣傳完了，但是最重要的是向高三的學弟學妹們宣傳。走近班級里，一樣的教室，一樣的桌子椅子，一樣的講臺，曾進的高三生活又一次回到了我的腦海中了。看著一張張質(zhì)樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三。看到每個班級黑板上耀眼的倒計時，可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛，畢竟自己也是從那時走過來的。但是，現(xiàn)在回顧一下，真的可以用這樣一句話來概括——高三，痛并快樂著。在老師的陪伴下，找了10幾名高三的同學。這次，我以一個學姐的身份向面前學弟學妹們宣傳我們北華。說實話，剛開始說話的時候還有些緊張，生怕我與他們的距離太遠，怕他們會緊張。我向?qū)W弟學妹們宣傳了學校簡介、專業(yè)介紹、展示了校園風光、告知了招生政策加分政策等。當然還有一些自己曾認為有用的復習方法和幾本自認為比較好的復習資料。由于我的成績不太突出，所以選的同學成績都比較一般，另我欣慰的是他們是那么認真的聽，那么配合著我。在最后，我還向?qū)W弟學妹們留下了我的QQ和電話號碼，告訴他們有困難時可以聯(lián)系我。

完成此次回訪母校的任務后，不忘與過去的老師道別，聊了一些過去時的小把戲和笑話，此行真的是很有意義啊！大安一中帶

給我的仍然是那么清楚，那么堅固的銘記于心中。在未來，母校也會像燈塔一樣照明我前行的路，默默無聞地奉獻著她的所有，而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校，愿她永遠都好……