第一篇：銅仁學院2009屆畢業生教育實習總結會

☆ 銅仁學院2009屆畢業生教育實習總結會 ☆ 銅仁學院課程建設工作會議

☆ 英語系第五屆英語文化節全面啟動☆ 晨讀之光普照莘莘學子心靈

銅仁學院教務處編

第2期

2009年5月2日

銅仁學院2009屆畢業生教育實習總結會

教育實習是師范專業學生教學實踐的重要環節，是師范專業學生技能培訓的重要環節之一，也是學院重要的教學常規工作。為了搞好教育實習工作，進一步推動教育實踐的發展，學院在4月13日召開2009屆畢業生教育實習總結會。

針對2009屆畢業生教育實習工作的成績和問題，王大忠院長提出了以下幾點要求： 第一，充分重視教育實習工作；第二，建立創新機制，強化管理，提高質量；第三，重新認識帶隊教師的角色：領導者，組織者，協調者，督查者；第四，強化院內培養，注重院外實踐；第五，全面修訂人才培養方案，突出大學生的六大素質——專業素質、人文社科素質、科學與技術素質、實踐運用素質、創新素質、組織與協調素質；第六，加強校

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第二篇：銅仁學院美術系藝術設計專業2013屆畢業生實習計劃

銅仁學院美術系藝術設計專業 2013屆學生實習計劃和畢業設計安排

頂崗實習是指學生根據學院教學計劃的要求，在規定的教學時限內，按照學院頂崗實習的安排，在企事業單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業和已簽定就業協議的提前就業等。學生頂崗學習是專業教學的重要組成部分，是教學活動的繼續，是提高學生的實踐技能和專業能力的重要教學方式。現根據學院要求，特制定本專業頂崗實習方案。

一、實習目的

頂崗實習是本科教育教學過程最后階段的重要實踐性教學環節，也是實現專業人才培養目標的重要環節，是在校藝術設計知識學習和實際操作技能鍛煉的繼續、深化、補充和效果檢驗過程。做好頂崗實習工作，有助于培養學生綜合運用所學知識和技能，提高其分析問題、解決問題的能力；有助于學生更全面地了解企業、了解社會，樹立起理論聯系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態度；有助于檢驗所學理論知識在企業中的實際應用范圍及適用程度，鞏固和擴大所學專業知識，加強理論與實踐結合，培養學生實際操作能力，使學生能較快地適應工作，順利地走上就業工作崗位。

二、實習方式及安排

（一）采取分散實習和集中實習方式，即畢業生自主聯系實習單位進行分散實習，沒有找到自主實習單位的實習生在院教務處及美術系安排的實習單位進行集中實習，但要服從實習安排，畢業實習與就業相結合，以利于增加就業機會。

（二）實習時間不得少于3個月。

（三）聯系好實習單位后，12月30日前要及時向美術系輔導員及班主任匯報并備案記錄。

（四）學生要按照教學計劃設定的學生專業知識與專業實踐能力的培養目標，確定實習崗位。以掌握專業實踐能力，提高知識的實際應用能力為主要目的，確保學生實習單位、地點和時間的落實，以確保實習取得實際效果，并最終促進學生順利就業。

（五）實習結束時，同學們必須填寫《畢業生實習鑒定》（必須有實習單位的鑒定，加蓋單位公章）、《畢業生實習總結報告》、畢業論文和正式就業協議書，并于實習結束返校后及時上交。

（六）頂崗實習時間及返校時間：要求所有實習學生于2013年3月4日到實習單位報到（時間可以根據具體單位要求定，提前推后點也可），返校時間為：2013年5月26日返校，2013年6月初論文答辯，6月中旬辦理離校手續。

三、實習紀律與注意事項

學生到企業進行實習不僅代表和反映學生個人的精神風貌，而且還將反映出學校整體的教育水平，因此學生在單位實習期間務必做到以下幾點：

（一）遵守國家法律和各項規章制度；

（二）遵守所在單位的各項規章制度和工作紀律，上班不遲到、不早退、不曠工。有事及時與所在單位及指導教師取得聯系，保持溝通和信息通暢；

（三）在實習過程中應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，不會就學，虛心向實習單位指導老師學習，用心鉆研業務，認真實踐，善于總結；

（四）在實習過程中應加強自我安全保衛意識，嚴防各類事故發生。

四、實習內容

藝術設計專業畢業實習內容十分豐富，可以包含以下多個方面：

（一）在設計公司或其他與本專業相關的公司進行實習，找準本專業與實習單位、實習內容的結合點或切入點。

（二）熟練運用藝術設計軟件進行設計。在實際崗位上對所學知識加以實踐和運用，以檢驗自身對藝術設計專業的掌握情況，以及實際運用情況。

（三）在實習過程中，要不怕吃苦，勇挑重擔,服從安排，踏實工作，虛心求教，努力掌握藝術設計的基本知識和技能，積累實際工作經驗和能力，全面提高自身的業務素質，為就業打下良好的基礎。

（四）在實習過程中找出知識盲點，知識盲區及自身差距，以便及時查漏補缺。

具體實習內容如下：

1、廣告設計招標、投標制作工藝流程；

2、設計軟件的應用；

3、室內裝飾、裝修、工藝設計、材料應用、施工質量管理等工藝流程；

4、設計跟單業務；

5、廣告活動宣傳、策劃、推廣等；

在實習期間所能找到的適合于自己發展的工作崗位中的內容。

五、實習組織實施

（一）成立實習領導小組 組 長：鄒娟、譚世剛 副組長：謝云中

成員：孫飛、龍慶華

實習領導小組責任：負責學生的思想教育工作；負責實習全面指導與統籌工作；督促具體實施方案落實到位；在條件允許的情況下，小組成員赴學生實習地點進行指導與檢查。

（二）成立實習指導辦公室 辦公室主任：孫飛 辦公室成員：孫鳳娟 班主任：龍慶華

實習指導辦公室責任：負責實習學生的實習內容指導；實習工作日記、社會調查報告、實習總結報告和專業論文設計（報告格式）或技能回報展示四項內容寫作的全面指導與修改指導；根據校、系相關要求，完成填寫學生頂崗實習表格鑒定評語和實習成績，完成所指導學生的實習材料的驗收并交系辦存檔。

六、實習要求和基本任務

（一）從本學年寒假開始時，所有實習學生必須告知所在班級輔導員本人固定聯系方式，從寒假開始時至下學期開學時，所有實習學生必須告知所在班主任和專業實習指導教師自己的實習單位、實習單位聯

系人和本人聯系方式三項信息。班主任和專業實習指導教師聯系不上的畢業生，影響了實習任務完成和工作指導，實習成績均按不及格處理。所有實習學生每月必須至少一次向實習指導教師匯報自己的實習狀況和進展情況。

（二）實習過程中，所有實習學生應遵守實習工作安排中各項要求和實習單位工作和管理紀律，遵紀守法。在實習期間做到手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，虛心向企業實習指導教師學習，努力提高自己的業務水平，為在短時間內上崗打下基礎。

（三）每周撰寫一篇實習工作日記（300字以上），記錄工作感受和感想。完成社會調查報告（1500字以上）、實習總結報告（1500字以上）等實習作業。

（四）在實習期間，就著手撰寫社會調查報告初稿，經指導教師提出修改意見后寫出第二稿，再經指導教師確認后寫出完成稿。實習結束后完成實習總結報告，實習報告包括題目，實習單位介紹，實習內容、過程以及實習心得、體會等（不少于1500字），以上作業要統一格式，A4紙打印。

（五）填寫由學院統一設計的實習鑒定表格，實習學生填寫自己應填寫的內容，實習單位要填寫的內容務請實習單位根據實習表格內容，根據學生表現填寫實習鑒定結論，給出成績并蓋章確認。

七、實習成績評定標準

學生的實習成績由所在實習單位有關指導人員寫出評語并加蓋印鑒，連同實習報告交本系實習指導教師，由實習指導教師提出初評成績，最后由系畢業實習指導小組確定畢業實習成績。畢業實習成績不及格的學生不予畢業。實習成績最終評定分為：優秀、良好、及格和不及格四個等級。優秀（90分以上），占10%；良好（75-90）；及格（60-75）和不及格。

銅仁學院美術系

二〇一二年十二月二十六日

附：

藝術設計專業畢業生回校后應上交的材料 藝術設計專業畢業生回校后應上交的材料

一、同學們必須填寫《畢業生實習鑒定》（必須有實習單位的意見，加蓋單位公章）、《畢業生實習總結報告》，并于實習結束返校后及時上交班主任。

二、就業協議書（一式四份）：返校前如果已經落實就業單位并簽訂就業協議書的，應上交一份就業協議書原件及復印件，以及一份由就業單位填寫并加蓋公章后的接收函；如無，則應在畢業后，找到就業單位后將這些材料及時寄給班主任，并與班主任保持密切聯系，匯報就業動態。

三、指導教師布置的畢業設計作業

備注：返校后請于兩天內將這些材料分交班主任和畢業實習指導教師，指導教師將評定實習成績，無畢業實習成績者根據學校規定，不能畢業。

第三篇：學院XX屆畢業生畢業典禮講話稿

學院XX屆畢業生畢業典禮講話稿

老師們、同學們：

大家好！

飛火的六月，沸騰的校園。在這充滿激情的季節里，我們師生聚集一堂，隆重舉行XX屆畢業生畢業典禮，共同慶祝XX屆全體畢業生順利畢業。在這依依惜別的時刻，我首先代表學院黨政班子和全體教職工，向XX屆全體畢業生表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利完成學業！祝賀你們走過人生又一段關鍵的路程！同時通過你們向含辛茹苦培育你們的家長、向在“教書育人、管理育人和服務育人”工作中付出辛勞和汗水的全體教職工致以衷心的感謝！

三年前，你們走進XX職業技術學院，學院又迎來新一批莘莘學子。三年中，意氣風發的你們與蓬勃發展的學院同成長、共進步、齊發展。你們用生命中最寶貴的一段青春時光，在學院里學會了知識，學會了做事，學會了做人。你們為學院的進步和發展也傾注了大量的精力和熱情，學院真誠地感謝你們！大學畢業標志著成熟，標志著自立，所以，今天也理應成為你們人生歷程里最值得紀念的一天！

短短的三年時間，學院就有了長足的發展。你們見證了XX師范大學XX學院掛牌成立并把第一屆本科生迎進校門；你們看到了又一棟新公寓樓的建設使用；標準化運動場留下了你們矯健的身姿，圖書館已批準立項。今年為鼓勵在校專科學生更加努力學習，本科招生實行專升本，我院在校部分專業專科學生有了進一步深造的機會。學院已經與XX大學、XX大學、XX師范大學、XX農業大學、XX醫學院等學校達成了成人專接本協議，我院相關專業學生在專科畢業的同時，也能拿到本科文憑。學院在“十二五”期間將升格為本科院校，你的母校前景將更加美好！無論你們畢業后走上什么崗位，母校將永遠是你們的堅強后盾。希望你們多宣傳學院的光榮歷史和未來的美好前景。在此，我先代表全院師生對你們表示衷心的感謝！

即將離開母校，目前，有的同學已經找到了適合自己的工作，部分同學正在選擇。希望你們把自己的理想根植于現實之中，實事求是，認真擇業，祝愿并希望你們都有美好的前程。作為院領導和老師，不會忘記你們為學院的發展和建設所付出的艱辛和努力。你們在校生活的日日夜夜、點點滴滴，都歷歷在目。深信你們將來會更出色、更優秀，相信你們踏入社會后定會為社會、為民族做出更大的貢獻！

今天你們順利畢業，證明你們是一個好學生；明天走上工作崗位，只要腳踏實地，認認真真把工作做好，就是一個好員工；只要遵紀守法，憑個人的辛勤和技能為社會做出力所能及的貢獻，就是一個好公民。希望同學們能有一技之長，以奉獻社會；希望同學們能有感恩之心，對父母、老師和社會心存感激；希望同學們能有健康的身心，讓生命更有質量；希望同學們能有良好的性格，學會寬容忍讓，與別人合作共事。走上社會以后，同學們會遇到許多困難，甚至坎坷，但是不管怎樣，希望你們任何時候都要學會保護好自己，任何時候都要管住自己，任何時候不要被困難嚇倒。

同學們，大學的生活是爛漫的，純潔的，但即將成為美好的回憶。今后到工作崗位你們將要面臨激烈的、甚至是殘酷的競爭。在你們即將離開母校之際，作為你們的師長，向同學們提出四點希望。

一、要腳踏實地，求真務實，不要好高騖遠

目前，畢業生就業存在一些問題。一方面，一些工作崗位、急需人才的地區無人就業。另一方面，大批高校畢業生沒有崗位就業。其原因是多方面的，但我們一些畢業生好高騖遠，眼高手低，工作態度差，實踐能力低是一個重要原因。你們一定要正視當前的就業環境，從自己未來的職業理想出發，找到一個適合自己的立身之處，先不要計較工資多少，待遇高低，一定要有嚴謹務實的工作作風，要干一行愛一行，先立業后擇業，只有這樣，才能在社會競爭中立身創業。

二、要終生學習，永遠進取，不要停滯不前

當今社會是一個學習型社會，學習、考試將伴隨我們一生。學習是大家發展的不竭動力，是我們走向成功的唯一途徑。

三、要通過勤勞致富，更要學會理財和生財

通過辛勤勞動，你們會過上和平常人一樣的生活，這毋庸置疑。但老師更希望你們生活的富裕一些。這就要學會理財，學會生財。“你不理財，財不理你”。在做好自己本職工作的同時，發揮自己的聰明才智，抓住機遇，利用一切可能的機會，合理合法的開辟生財之道，不斷增加自己的財富，這樣你的財富就會不斷增加，會有更多的機會孝敬父母、關愛他人、回報社會。

四、要關心他人，關注社會，不要冷眼看世界

你們是獨生的一代，但不要孤獨，更不能冷漠。互聯網可以讓你們有更多的朋友，但希望你們能夠與現實生活中你周圍的人有更多更好的交流。學著去關心父母。“兒行千里母擔憂”，爸爸媽媽希望能聽到你一個電話、看到你一條報平安的短信；試著去關愛同事和朋友，和他們很好地溝通交流，你會有不小的收獲；對需要幫助的弱勢群體，盡自己所能去伸出援助之手。“天下興亡，匹夫有責”，關心國家大事，關注社會的發展與進步是青年人的責任。

同學們，你們即將離開學院，走向社會，走向更廣闊的天地。老師有更多的不舍，但雛鷹總是要放飛的，相信你們能夠適應社會，適應時代，期望你們無愧于母校，無愧于社會，無愧于時代。幾年，十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們辨認出來，那是由于你們對社會的杰出貢獻！母校熱切地期待你們的佳音！

最后，衷心地祝你們事業有成！一路順風！一生幸福！

第四篇：教育實習總結會新聞稿

化學與材料科學學院舉辦2009級教育實習總結會

4月11日下午，化學與材料科學學院在公交樓D208召開2009級教育實習總結暨學風建設大會。教學副院長馬子川教授以及實習帶隊教師代表吳育飛老師出席了本次會議。化學與材料科學學院2009級化學教育專業學生，本學期在石家莊市一中、十二中、師大附中等5所學校進行了為期兩個月的教育實習，圓滿完成了實習任務。總結會上，5個實習小組組長分別匯報了各個實習學校為期兩個月的實習經歷和心得體會。經過兩個月的學習和鍛煉，同學們在知識積累和實踐能力方面均有了長足的進步，同時，他們深深感受到，當代的大學生不僅應努力加強自身專業知識和技能的學習，更重要的是應不斷提高自身的綜合素質和能力、學會如何做人和做事。兩個小時的匯報，全場多次想起熱烈的掌聲。帶隊教師代表吳育飛針對實習過程中的教學教法、工作態度、課程設置等問題進行了歸納總結，并對今后的實習工作提出了建設性建議。馬子川副院長對實習工作給予肯定和認可，并希望同學們在今后的學習生活中取長補短，不斷完善和充實自己，爭取更大進步。

同時與會的10級學生紛紛表示收獲很大，會后大家進一步交流探討教育教學工作，為本次教育實習工作畫上了圓滿的句號。

第五篇：同學聚會邀請(銅仁學院)

同學聚會邀請

親愛的同學：

彈指一揮間，一晃畢業多年。

曾記否，畢業前，淚眼揮手相送；

現如今，畢業后，記憶儼然朦朧。

感慨萬千，物是人非。環肥燕瘦者，如今，為人妻為人母；英俊倜儻者，如今為人夫為人父。想目睹一下當初她（她）么？想必，風采不現，神韻依舊。輕候一聲：你好么？ 不恨郎娶妾嫁，不怨造物弄人，只盼來生再遇。我愿，忍受五百年的風吹、五百年的日曬、五百年雨淋，只愿你從身旁走過。喝口孟婆湯，穿過奈河橋，三生石已滿，寫不下許多情緣。

畢業前，單純、幼稚、迷茫、困惑、夢想，而后羽化。笑過，哭過；快樂過、痛苦過；愛過，迷惘過：唯獨缺少了你的分享和傾訴。

畢業后，曾經的毛頭小伙，歷練為淡定從容的成熟男，散發著溫雅、穩健、睿智、內涵的氣質；畢業后，清純靚麗的女大學生，修煉成優雅純粹的知性女，閃爍著智慧、溫和、包容、自信的光芒。

眼前的你，還是那個他（她）么？挑燈夜戰打牌，燭光微弱畫圖。廢紙與水瓶齊飛，墨水共草坪一色：停電后的義憤還記得否？籃球場、足球場、電腦房、小花園、還有曾幾次夢回的寢室。哥（姐）已不在學校，學校還有哥（姐）的傳說！煽情少表，牛叉少吹，言歸正傳：

茲定于今年年底舉行同學聚會，萬望還在乎三年同窗情義的你，積極參加。

地點：待定——

為了保證將此次聚會搞成安定團結和諧的盛會，特要求如下：

第一: 為方便交流同學感情，避免曬幸福秀恩愛，原則上，單人參加，不歡迎家屬列席。友情提醒：小

三、小白、前妻、前夫、情人、小蜜及其他中國法律不予認可的親密關系人（例，同志哥），不在家屬范疇。

第二: 只敘同窗情，取締攀比炫富之風。

①嚴禁駕駛豪車，倘若駕駛勞斯萊斯、蘭博基尼、奔馳、寶馬及同等車型來會者，有承擔本次聚會所有費用的義務，并為他人提供往返路途之費用。

②嚴禁佩戴名表，單價低于30K的不在名表之列。③嚴禁配用Gucci、LV、Chanel等名包。

④嚴禁當著同學面對屬下、秘書、乙方及家屬大聲電話呵斥，太有炫權之意。

⑤嚴禁顯耀房產、珠寶及干爹、干娘。

第三:以一顆平常心參加同學會，若是懷有“沒事開開同學會，拆散一對是一對”之惡俗念頭者，謹慎參會。本組織者有保障家庭和諧穩定之義務，倘若發現，及時糾偏，不留情面。若是，a.保密工作到位，不被其他同學察覺；b.其他同學視而不見；c.聚會結束后，單獨交流者，均不在此列。第四:費用：兩天，暫定300/人。最終核算，多退少補。（以大家商量的為準）。

第五:各自做好安全工作。包括人身安全、財物安全。小心駕駛，安全第一。嚴禁酒后駕駛。住宿注意防火防災防盜。第六:同學聚會，自愿原則，風險自擔。本組織者不承擔因突發事件或是意外事件的后果（例如舊情復燃、家庭矛盾等）。參加聚會者，視為同意以上各條款。

銅仁學院2004級計科班