第一篇：三查三看學習小結匯報材料

三查三看學習小結匯報材料

三查三看學習小結匯報材料

“三查三看”指的是“查思想，看科學發展意識是否明顯增強；查工作，看科學發展能力是否明顯提高；查作風，看踐行科學發展的實效是否明顯”。

一是查思想，看科學發展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮政府學習實踐活動第二階段的中心工作，學校制訂了學習培訓計劃，采取中心組學習、集中培訓、專題輔導、集中研討、個人自學等形式，組織全體教師認真學習黨的十七大精神，牢固樹立科學發展的理念，使全體教師自覺堅持以科學發展觀為主線開展工作。并在深化學習、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發放征求意見表、談心談話

等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創新等不敢解放思想；工作標準不高、安于現狀、得過且過、不思進取、小進即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學習、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進一步深化廣大黨員干部對我校實情的認識，切實提高運用科學發展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質教育建設步伐，實現我校科學發展夯實思想認識基礎。

二是查工作，看科學發展能力是否明顯提高。在認真梳理分析意見建議的基礎上，圍繞思想觀念、發展思路、制度機制、領導能力及工作作風等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛

盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學效能不高、工作進展不快等家長反映強烈的突出問題；查擺不符合科學發展觀要求的工作機制問題。教師黨員認真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產生問題的原因，以服務學生為目標，以創家長滿意工程為載體，進一步明確努力方向，充分調動和保護教師的積極性和創造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴查教師中有償家教、收受學生家長紅包等行為，積極推進學校“師德創優”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質化，落實整改責任，明確整改時限，切實增強全體黨員領導干部推動科學發展的能力。及時向鎮學習實踐活動領導小組辦公室將任務完成進度和落實情況定期進行通報。

三是查作風，看踐行科學發展的實效是否明顯。領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內容，深刻

分析原因，開展批評與自我批評，認真查找查班子凝聚力、戰斗力是否得到加強，看黨員干部之間團結、和諧、文明、進取的風氣是否濃厚；看領導干部理想信念是否堅定，是否嚴格執行黨風廉政建設的各項規定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現象；是否存在為政不廉、濫用職權、作風散漫等不適應不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業務理論知識，提高自身能力和素質，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學質量，提高教師專業素養，確保高質量高標準地完成各項工作任務。

第二篇：三查三看第二階段小結

漭水農技站“三查三看”教育第二階段

工 作 總 結

漭水農業技術推廣站

二0一0年九月三十日

漭水農技站“三查三看”教育第二階段

工 作 總 結

農技站“三查三看”教育活動自2010年8月8日轉入“聽取意見、查找問題”階段以來，加強領導，認真組織，嚴格要求，強化措施，通過全體干部職工的共同努力，現已全面完成了第二階段各項工作任務，并始終堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”，形成了“三查三看”與部門工作全面推進的良好局面。現將第二階段的工作總結如下。

一、基本情況

根據鎮黨委 “三查三看”教育活動領導小組《關于認真做好“三查三看”教育第二階段有關工作的通知》（漭發?2010?38號）的安排，農技站緊密結合部門工作實際，堅持高標準、嚴要求，在廣泛征求意見的基礎上，順利完成了交心談心、形成農技站分析檢查報告和個人剖析材料。第二階段，向服務對象和聯系對象發出征求意見表共16份，收回12份，共征求到來自各方面的意見和建議10條；召開有關部門及群眾代表參加的座談會1次，下村走訪調研4次，征求到意見和建議6條，開展各種形式交心談心10人次，形成調研報告1篇，撰寫農技站分析檢查報告1個，個人剖析材料8篇。

二、主要做法

（一）切實加強領導，周密安排部署。農技站“三查三看”領導小組在轉段前召開會議專題研究，明確了工作目標、具體步驟、活動的具體內容、完成時間、工作要求、參加人員和責任人等具體內容，確保活動健康有序開展。2010年8月14日，在充分準備的基礎上，召開了“三查三看”教育活動轉段會議，站長陳富華同志作了重要講話，會議對第一階段工作進行了認真總結，對第二階段工作進行了思想發動和全面部署，并明確了領導責任。

（二）廣泛征求意見，找準突出問題。農技站將征求意見作為做好第二階段工作的關鍵環節，采取積極措施。一是充分發揚民主，堅持走群眾路線。采取發放征求意見表、召開征求意見座談會、走訪服務對象等多種方式，廣泛深入地征求意見。二是認真梳理匯總，查找突出問題。農技站領導小組辦公室對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總，共歸納出3條突出問題。三是按規定、分層次將征求到的意見和建議及時反饋和分解。

（三）認真開好組織生活會和思想作風剖析會。采取有效措施，確保“兩會”不走過場。一是認真撰寫組織生活會發言材料。圍繞“產業發展生態化，生態發展產業化”主題，緊密聯系思想和工作實際，深入調研、征求意見建議和談心情況，提出了漭水鎮今后農業發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，分析存在的問題和不足，撰寫了發言提綱。二是開展交心談心活動。堅持把開展交心談心活動作為征求意見、找準問題的有效手段，堅持“以人為善，坦誠相待，溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識”的原則，在分管領導和職工之間開展交心談心活動，圍繞本單位和自身在履行工作職責中的思路、措施和黨性黨風黨紀等方面的情況，對如何推進本單位本部門發展等進行溝通。要求談話人認真做好談話準備，選擇適當的談心內容，講究談心方式，做到說真話、實話，在深刻剖析自身不足與問題的基礎上，認真分析了原因，并結合工作實際談了具體整改措施和今后努力的方向。

三、取得的初步成效

一是找準了突出問題，透徹分析了原因。緊扣深入“三查三看”這一主題，結合實際和分析第二階段各環節廣泛征求到的意見建議，認真查找、深入剖析。目前，已梳理出制約我鎮農業發展的帶有全局性問題有3個。

二是理清了發展思路。面對新形勢、新任務和新要求，在廣泛征求意見建議的基礎上，通過召開干部職工會，形成了農技站分析檢查報告，明確了推動農業生產科學發展的總體思路。

三是明確了努力方向，提出了具體措施。經過充分分析論證，明確了努力方向和具體的工作措施：一方面是結合實際，提出了在“三查三看”教育活動中力爭解決和通過努力在一段時間內力爭解決的突出問題，另一方面是進一步明確提出了推動新時期農業發展的工作思路和具體措施。

四是統籌兼顧，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。農技站把“三查三看”教育活動與當前各項工作有機結合起來，一方面抓“聽取意見、查找問題”階段各環節工作，另一方面抓全年農業生產目標任務的完成。

四、存在不足

農技站“聽取意見、查找問題”階段工作雖然取得了一定成效，但也還存在不足。一是工作進展不平衡。表現為交心談心活動的廣度、深度不平衡。領導與干部職工之間交心談心較多，干部職工之間的交心談心相對較少；二是對開展批評與自我批評的認識還不是很到位，怕開展批評影響團結，影響同志們的感情和不便于調動工作積極性。

漭水農業技術推廣站

二0一0年九月三十日

第三篇：三查三看 第三階段小結

“三查三看”教育第三階段小結

隆陽區殯儀館黨支部

（2010年10月23日）

根據區委、區民政局“三查三看”教育領導辦公室的統一安排，隆陽區殯儀館“三查三看”教育活動第三階段順利開展。在第三階段的活動中，殯儀館黨支部、全體職工正確處理學習和工作各方面的關系，一方面以飽滿的熱情和積極認真的態度搞好“三查三看”教育活動，另一方面認真抓好日常業務工作。單位和個人都積極主動的制定了整改落實方案（措施），現將情況簡要匯報如下。

一、要高度重視整改工作。

整改是整個“三查三看”教育的落腳點，不應該充分認識整改的重要性。在“三查三看”教育啟動之初，殯儀館黨支部就提出了要通過教育達到在學習自覺性上有新提高、在為人民服務宗旨的實踐上有新成效、在項目工作上有新舉措的三個目的，這三點能不能落實就要看整改階段效果如何。思想發動、學習提高階段的目的是提高認識，放下思想包袱，轉變觀念，動員各參加對象積極投身到教育中來；聽取意見、查找問題階段，殯儀館找準了存在的主要問題，查找主要問題的目的，就是為了解決問題。

二、出實招推動整改工作。

一是要突出針對性。要圍繞第二階段查找出來的主要問題來開展整改，殯儀館領導在推動整改工作中針對查找出來的主要問題來部署整改任務，并組織形成具體整改意見，使之落到實處。二要突出實踐性。實踐性就是可行性，使整改的措施具體化，今后的檢查驗收不是原則性的說說就行，而是一定要具體，不但要看目標、任務，還要看保障措施。單位支部切切實實將整改工作重視起來，把存在的問題一起擺出來，然后提出相對應的意見措施來解決。三是突出時效性。整改方案具有時限要求，當前能夠解決的要抓緊整改。殯儀館第三階段工作定為一個月，在國慶節放假前召開動員會，做好意見安排，位“全面總整改驗收”階段多贏得一定的時間，制定出來的意見具有針對性、實踐性、可操作性和時效性等特點，并將任務明確到人。

三、要處理好幾個關系。

一是單位整改方案與“十二五”規劃緊密銜接，科學地處理好二者的關系，不能形成兩張皮。二是要把整改的思路、措施與過去的工作相銜接。三是整改措施與單位項目建設相銜接。四是要與當前工作緊密結合。

四、加強領導，為整改提供堅強保障

一是單位領導要親自掛帥、親自謀劃、親自布置，并落實人員，制定好整改措施并使整改工作真正落到實處。二是希望保持好第一二個階段的工作勁頭和工作責任心，緊扣聯系單位的整改工作，加強指導，督促和單位抓緊抓好整改工作。三是殯儀館“三查三看”教育領導小組加強指導，尤其是要注重以點帶面，抓兩頭促中間，對整改工作成效明顯的先進典型進行及時總結宣傳，對整改不力的要求及時改正。四是殯儀館“三查三看”教育領導小組織做得好的典型事例進行經驗交流，同時對做得差的進行進一步整改。

第四篇：三查三看

“三查三看”分析報告

自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，我結合實際工作，在活動初始，進行了“三查三看”的自我剖析，思想上、實踐上都以科學發展觀的要求為準繩，嚴格要求自己，發揚優點，改進不足，切實做好踐行科學發展觀的要求。

通過進行“三查三看”：查思想，看科學發展觀意識是否明顯增強；查工作，看科學發展能力是否明顯提高；查作風，看踐行科學發展觀的時效是否明顯。通過這一階段學習，我對科學發展觀有了更深刻的領悟，自己的思想認識有了很大提高，用科學發展觀的要求指導工作，更加人性化，也更加高效率，與此同時，自身的一些不足也顯現出來，為我更好的揚長避短，完善自我，提供了指導。要學習科學發展觀進而去踐行、指導自己的思想和工作，首先要了解科學發展觀的深刻內涵科學，只有這樣才能全面透徹地去學習和掌握。科學發展觀是指黨的十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，按照“統籌城鄉發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展的一種方法論。

科學發展觀的具體內容包括：第一，以人為本的發展觀。第二，全面發展觀。第三，協調發展觀。第四，可持續發展觀。這不僅是一個國家發展的整體戰略，也是個人發展的指導綱領，全面發展、協調發展、可持續發展，跟緊時代步伐，不斷全面發展、完善自我，只有這樣才能適應工作發展的要求。

認識到了科學發展觀的重要作用，我學習、踐行科學發展觀更加主動，思想上，科學發展觀的意識有了很大增強；工作上，我作為財務科科長，更是時時刻刻以科學發展觀指導工作，建設一個團結向上的集體，在圓滿完成各項工作的前提下，多為科員考慮，聽取他們的意見，大家共同努力做好各項財務工作，共同進步，共同完善，共同提高，大大增強了集體的凝聚力和戰斗力。

通過“三查三看”，我發現了自身的一些不足，思想上對科學發展觀的踐行尚沒有一個完整的個人規劃，這樣就不能充分發揮科學發展觀的指導作用，我會對自己進行一個更加深刻的剖析，做個階段性的規劃，從而使學習指導工作有條不紊的進行。業務上對財務工作的最新動態把握的不夠，眼界不夠開闊，導致思考問題不太全面，缺乏創新，我一定會以科學發展觀為指導，從各種渠道，如電子計算機、學術刊物等，全面提高自己的專業技能。

在今后的學習科學發展觀的活動中，我一定更加嚴格要求自己，以科學發展觀作為指導思想，不斷改進不足，全面提高，更好的完成各項業務工作，為煙草行業做出一份貢獻！

第五篇：三查三看

深入開展創先爭優活動、“三查三看”教育工作總結

自開展創先爭優活動、“三查三看”教育全面啟動以來，根據鎮黨委關于在全鎮開展“三查三看”教育的部署和要求，我站以解放思想，貫徹落實科學發展觀、黨的十七屆三中四中全會，省、市、縣的相關會議精神為主線，緊緊圍繞著“創新爭優、農民無憂，三查三看、農民更上”的主題，高度重視，精心組織，周密部署，扎實推進，圓滿地完成了“三查三看”教育“思想發動、學習提高、聽取意見、查找問題、全面總結、整改驗收”三個階段的各項工作，極大地提高了全站廣大黨員干部職工，貫徹落實創先爭優、“三查三看”教育的執行力、操作力和創新力，切實解決了一批影響全鎮農業發展的實際問題，有力的推動了我鎮農業的又好又快發展，現就我站“三查三看”教育工作總結如下：

一、“三查三看”教育開展情況

（一）加強組織領導，統一思想，提高認識

加強對全站“三查三看”教育的組織、督促、指導，是保證我站““三查三看”教育順利進行的前提，我站在接到鎮黨委關于開展“三查三看”教育的通知后，及時組織成立了由推廣站站長丁志杰任組長趙開堂、陸曉君、楊興富、何儒孝為成員的教育學習工作領導小組，制定了《太平農業技術推廣站深入開展學習“三查三看”教育的實施方案》，確定了開展“三查三看”教育學習的指導思想、主要原則和目標要求，明確了要突出抓好的重點問題及開展“三查三看”教育學習的實施步驟。7月6日，召開了我站“三查三看”教育學習動員大會，傳達了“三查三看”教育學習實施方案，并對我站開展“三查三看”教育學習進行了全面動員和具體部署，對第一階段工作提出了具體要求：一是明確學習任務，理論結合實際，著力解決問題；二是解放思想，與時俱進，完善發展思路；三是統一認識，確保教育取得實效；通過學習動員，全站干部職工的思想認識得到了高度統一，使“三查三看”教育開局良好，為“三查三看”教育學習的開展打下了良好的基礎。

（二）加強學習教育，推進“三查三看”教育學習的質量

通過采取集中學習和個人自學相結合的方法進行。結合農業工作實際，組織全站干部職工認真學習貫徹黨的十七屆三中四中全會、省委八屆八次全會和市委二屆七次全會精神、鄭坰靖先進事跡，精讀毛澤東《矛盾論》、《實踐論》、《反對自由主義》《為人民服務》、鄧小平《保持艱苦奮斗傳統》等必讀篇目。根據學習情況，結合自身工作實際每個干部職工都認真做好讀書筆記和撰寫“三查三看”教育學習和學習鄭坰靖先進事跡的心得體會，截止7月19日，我站共組織集中學習10次，組織學習交流2次，組織討論2次，使學習質量和效果得到了保證。

堅持個人自學。按照“三查三看”教育堅持正面教育為主、自我教育為主的原則，我站在搞好集中學習、專題輔導、交流發言的同時，要求干部職工利用空閑時間抓好個人自學，并對必讀篇目、讀書筆記、心得體會等學習的情況進行檢查。并要求每個干部職工都分別對學習鄭坰靖情況和教育情況撰寫了心得體會，共收繳個人心得體會26篇。

（三）全面深入 查找問題

聽取意見，查找問題是“三查三看”教育承上啟下的關鍵階段。我站按照鎮“三查三看”教育領導小組辦公室的要求，到村委會進行了調研，認真開好“兩個會”，組織干部職工進行交心談心活動，找準了問題，深入剖析了原因，寫好了自我剖析報告，鞏固和擴大第二階段的學習成果，打牢整改落實的基礎，各項重點任務得到較好落實，成效明顯。

第二階段的主要任務是查找存在的突出問題，以便加快我鎮農業的發展，所以這個階段的工作十分重要。為了更加準確的對存在問題進行查找，我站采取了一系列措施：一是通過召開座談會、發放征求意見表、個別訪談、群眾測評等靈活有效的形式，廣泛征求到服務對象、黨代表、人大代表、政協委員、基層群眾的意見建議共計57條；二是組織干部職工走村竄戶深入基層一線進行調研，以誠懇的態度面對面的聽取、征求了群眾對我站主題實踐目標、發展思路、干部作風、工作方式、效能建設、項目服務、保障措施等方面的意見建議，為第二階段“找準、找全、找實”存在問題打牢基層，將農業技術推廣站“三查三看”教育引向深入。三是在“自己查”上從總結工作入手，在肯定成績的基礎上，實行兩分法，然后圍繞“三查三看”、“滿”、“難”、“難”、“舊”、“漂”、“少”認真進行查找。在“互相幫”上，全站干部職工互相交換意見，提醒建議，把問題找準；在“認真聽”上，以誠懇的態度，虛心聽取意見建議認真開展交心談心活動。

（四）結合實際 制定措施

根據自我查找和征求到的意見建議，經梳理存在的問題為7方面的內容，即一是解決理論學習不夠深入的問題；二是解決農業產業發展，農村經濟壯大的問題；三是理論指導實踐不斷加強；四是加強作風建設；五是加強加強黨員干部隊伍建設；六是繼續推進農業產業結構調整；七是認真做好我站制度的廢、改、立工作。針對所存在的問題，我站緊緊圍繞“三查三看”教育“在學習上有新提高，在貫徹民主集中制上有新進步，在全心全意為人民服務的宗旨實踐上有新成效，在項目工作上有新舉措”的要求，提出整改落實措施、制定除了科學性、針對性、操作性的整改落實方案，在整改中切實做到了齊心協力，明確責任，強化監督。確保了整改取得實效。

在測評總結中，我站以在學習自覺性上有新提高、在貫徹民主集中制上有新進步、在為人民服務的宗旨實踐上有新進步、在執政能力上有新提高、在項目工作上有新舉措為內容，按照客觀公正、簡便易行的原則，深入做好群眾滿意測評，向基層服務對象、人大代表、政協委員、全站干部職工等發放滿意測評表共25份，測評結果：滿意率達96%。

二、取得的成效

開展創先爭優“三查三看”教育活動重在學習，貴在教育。通過將學習和教育緊密結合，我站開展創先爭優“三查三看”教育活動取得了明顯的成效。具體表現在以下幾個方面：

（一）統一了思想，提高了認識。

通過學習和教育，大家深刻認識到：開展創先爭優“三查三看”教育活動順應了廣大人民心聲，符合時代發展潮流，是馬克思主義關于社會主義發展的最新理念創新成果，是保山和施甸經濟社會發展的重要指導方針，是發展保山和施甸特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。讓全站上下領會創先爭優“三查三看”教育活動的科學內涵和精神實質，把握創先爭

優“三查三看”教育活動對農業工作提出的新要求，把學習與實踐緊密結合，進一步增強推進農業發展的責任感、使命感和緊迫感，切實把創先爭優“三查三看”教育活動貫穿于新時期的農業工作中。

（二）查清了問題，明確了思路。

我站經過認真分析檢查，梳理出了在我站體制、管理、發展、隊伍建設等方面存在的一批問題。并按照創先爭優“三查三看”教育活動對農業工作提出的新要求，形成了有利于科學發展的農業體制機制的總體思路：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，牢固樹立創新觀念、服務觀念、法治觀念和責任觀念，積極推進改革創新，更好的為太平農業產業又好又快發展服務。

（三）解決了一些突出問題，取得明顯的成效。

在開展創先爭優“三查三看”教育活動中，我們注重邊學邊查邊改，著力解決一些開展創先爭優“三查三看”教育活動期間能夠解決的問題，確保開展創先爭優“三查三看”教育活動結束時有看得見摸得著的成效。這些成效主要體現為

一是完善學習制度，解決理論學習不夠深入的問題，注重抓黨員干部的政治理論學習和業務知識學習，按照深化內容、簡化形式、時間求短、效果求顯的思路，制定周密的學習計劃和方法步驟，尤其是在集中交流學習上，每一個干部職工都要認真撰寫交流學習材料，從而大大的提高了學習質量。

二是以農業產業發展工作為重點，確保群眾增產增收。圍繞生產發展、生活寬裕的目標，不斷提高農業產業化水平，確保農業的主導地位不動搖。2010年全鎮小春糧食總播面積24287畝，總產164.5萬公斤；其中：小麥面積5829畝，總產17.9萬公斤；大麥面積6890畝，總產119.6萬公斤；豆類面積10956畝，總產18.1萬公斤；蔬菜面積1553畝，總產1553萬公斤。大春糧食作物面積30388畝，總產1186.2萬公斤；其中：水稻面積5175畝，總產254.5萬公斤；玉米面積20377畝，總產742.4萬公斤；甘蔗面積3433畝，總產121445噸；烤煙面積13109畝，總產410.5萬斤。

三是工作作風得到加強。通過“三查三看”教育學習的開展全站內呈現干事創業的多了，推諉扯皮的少了。自覺學習的多了，閑聊喝酒的少了。著么事的人多了，著么人的人少了。深入田間地頭為人民群眾解決實際問題的人多了。

在“三查三看”教育工作中，我站通過精心組織，狠抓落實取得了明顯的成效，但我們知道離上級的要求還有一定的差距。在下一步工作中我們將著力抓好以下幾方面的工作。一是建立完善創先爭優“三查三看”教育活動的長效機制；切實抓好全面總結、整改驗收和整改落實方案的實施；二是在農業科技宣傳創新上，從數字鄉村平臺上下功夫；為全鎮的農業發展做好服務。三是在推進農業產業結構調整上下功夫。更進一步的解決好種糧群眾增產增收難的問題加。四是在鞏固發展活動成果、抓好整改落實上下功夫。在農業產業化發展上取得新成效。

“三查三看”教育工作的開展，進一步深化了我站黨員干部職工對該項工作豐富內涵的理解，堅定了推動科學發展、構建和諧農業的信心和決心。我們一定要以此為契機，繼續加強學習，提高認識，擴大共識，把學習、教育活動融入日常工作并延續下去，鞏固和發展學習、教育活動成果，為加快農業產業的發展，做“爭先進位，科學發展標兵”的帶頭人。