第一篇：孫炎明個人事跡報告會學習體會

掌聲，感動中響起

掌聲，再一次如潮般響起；淚水，還未擦盡又默默流淌。樸素的話語，真摯的情感，字字句句，震撼著每一個人的心靈。

10月15日下午，市文化中心，千余名觀眾聆聽孫炎明先進事跡報告會。《唱響生命的贊歌》、《一片丹心鑄警魂》、《我心中的爸爸》、《工作使我的生命充滿陽光》，報告團成員從不同角度作的報告再現了孫炎明這位身患絕癥、笑傲病魔、敬業奉獻的警察的感人故事。

現場，掌聲一次一次響起

“有一個人，因為癌癥，三年里曾三次與死神交手，帶著笑容與病魔抗爭；有一個人，在東陽看守所工作了10年，帶著笑容感化著無數顆殘缺的心靈；有一個人，在東陽公安從警28年，帶著笑容在平凡的崗位上默默耕耘。他，就是孫炎明。”報告人飽含深情的語言，伴著屏幕上忙碌的身影，引領大家的視線走近一位人民警察。

記得2008年大年三十，老孫提著兩大袋糖果到監室看望在押人員，當時關押著一名江西人小黃，是孤兒，從小缺乏父母的關愛，來東陽打工后，一時糊涂，走上盜竊、搶劫道路。小黃才18歲，是監室里年齡最小的一個，老孫給予他慈父般無微不至的關心照顧。當老孫剝開一顆糖塞到他嘴里時，小黃百感交集，熱淚盈眶，當著眾人的面，撲通一下跪在老孫面前，深情地叫了一聲?爸爸?。后來很多在押人員都叫孫炎明為?孫爸爸?。”一個個工作細節，在同事的講述中襯托出孫炎明一絲不茍的敬業精神。

“我想到爸爸給我起的一個小名，叫雪蓮。我曾經問過媽媽為什么要叫這個名字，媽媽跟我說因為爸爸覺得雪蓮花從來不跟其他花爭奇斗艷，無論冰天雪地，還是懸崖峭壁，總能茁壯成長。爸爸正是用這種雪蓮花般的斗志給我樹立了榜樣。”孫炎明女兒眼中的爸爸，雖沒有高大魁梧的身材，沒有腰纏萬貫的財富，沒有名聲顯赫的地位，但在她的心目中，爸爸是最捧的。

“病魔隨時都會奪走我的生命，但不管我還能活多少日子，我都要開開心心過好每一天，扎扎實實干好每一件事。人生是一個旅程，關鍵是沿途的風景，我要熱愛生活、快樂工作、享受人生。盡管我的能力有限，就算渾身是鐵，也打不了幾個釘，但我一定盡力、盡心、盡責，絕不給人民警察抹黑丟臉。只要我能站著一天，我就干好工作一天，發揮好螺絲釘的作用。”報告會最后，孫炎明發自肺腑的一句“從警，今生無悔”，使聽眾對這位不畏病魔、笑對人生、堅守崗位的警察更生敬意。

感動,更多的是給人啟迪

總有一種精神讓我們感動，總有一種力量激勵我們前行。報告會令人為之動容，更給人啟迪。

市社科聯主席吳遠龍說，聽了孫炎明的事跡報告，內心受到深深震撼。從孫炎明身上，我感覺到他把生命理解為一種對事業、對工作、對崗位的神圣擔當。

讓江南公安分局國保大隊教導員嚴寒最為敬佩的是孫炎明積極樂觀對待人生的態度。第一是對疾病的樂觀，孫炎明身患腦癌，五年里動了三次手術，但還是那么開朗。樂觀兩個字，說起來容易，做起來卻難。一般人得了重病，不要說奉獻社會，就是本職工作都提不起精神，往往悲觀消沉，在憂愁中度過最后的生命。但他沒有被打垮，沒有被嚇倒。第二是他對于工作環境的樂觀。看守所里，可以說面對的是社會的陰暗面，在那種環境下能夠保持良好的心態，勤懇工作實在是不容易。他沒有抱怨，反而把工作當做快樂，把工作當作生命的延續。他的確值得我學習。我想只要有樂觀的態度，即使面對困難，做事方式方法上都會有改變，會感到豁然開朗。

金職院師范學院語教大二一位陳姓女生走出報告廳時眼角依然含著淚水。她說，以前在報紙上看到過孫炎明的事跡，但知道的不是很多，不是很具體，聽了這場報告，了解得深了，覺得這個先進人物是那樣樸實，那樣真切。他身上所反映出的愛崗敬業的工作態度，樂觀向上的精神風貌，面對病魔時的堅強的品質，正是現代社會所需要的。面對厄運，沒有眼淚、沒有悲傷、沒有消沉，以頑強的毅力，以超越常人的執著，堅持與病魔抗爭，忘我工作、快樂生活。這更是一個年輕人所需要的。今后遇到人生挫折時，怎樣去面對，怎樣去克服，她說自己都會有一個深刻的理解。

事跡，激勵人們不斷前行

報告打動了全場聽眾的心，也打動了報告團成員自己。

《唱響生命的贊歌》的報告者樓雁是東陽市公安局黨委委員、政治處主任，從未上過演講臺的他，卻以深情的講述讓聽者為之動容。

“沒有豪言壯語，沒有華麗辭藻，卻深深打動著聽者。報告之所以能夠取得成功，是因為報告有著深厚的基礎，可以說是有感而發。”他說一個多月前接受報告任務后，對報告的內容，又不斷進行挖掘，不斷完善，力爭使內容更為真切，更加感人。而自己也有一種強烈的愿望，那就是通過自己的報告向大家展示一個看似平凡卻不平凡的讓人信服的人物。

民警樓財明，因為有先前當過老師的優勢，成為報告團的一員。登臺演講，對他而言不是難題，而講述身邊戰友的故事，更是得心應手。他卻極為認真，“代表的不僅僅是東陽公安的水平，而是金華公安的，更是整個金華市的水平”。他一遍又一遍地訓練，揣摩，以求達到完美。在一次又一次的講述中，為孫炎明的一言一行所感染，為他的精神所感化。

能夠成為“孫爸爸”的女兒，東陽廣播電視臺節目主持人門艷艷深感榮幸，一個月前，當臺里將代替孫炎明女兒報告的任務交給門艷艷時，她開心而自豪。排練中，每次她都還是會哽咽，以至于不得不暫停。“?孫爸爸?，臺上臺下一樣的樸實，真的一點都不夸張，人真的很好。”在與“孫爸爸”接觸的日子里，她說常見“孫爸爸”臉色不好，后腦勺劇烈地疼痛，可他總是強忍著說沒事沒事。她都不忍看下去。“做人堅強，做事低調，踏踏實實，在一個崗位愛一個崗位，我想這是對我最大的影響。”門艷艷說得實在。

對孫炎明來說，像這樣的事例還有很多，他用自己無數次肺腑真情換來了在押人員的改過自新，他用自己無數個不眠之夜換來了看守所的安全穩定。多少次，為了讓死刑犯能平靜下來，他忍著病痛、耐心引導；多少次，為了讓在押人員放棄絕望的念頭，他廢寢忘食、噓寒問暖。他不為名、不為利，只為心中的信念和忠誠。

孫炎明同志始終懷著一顆感恩的心，對待組織、對待同事，對待他人。從來沒有把生病作為要求組織照顧的理由。

匯報人：施徐聰

2010.10.15

第二篇：心懷——孫炎明學習體會

心懷炎明 如火光明

——孫炎明先進事跡學習體會

孫炎明，讓我們油然而生敬意，讓我們情不自禁憐惜。在聆聽其先進事跡的點點滴滴時，一個樂觀、敬業、愛崗、奉獻的人民警察的形象愈加清晰。同事的稱贊、老伴的責難、女兒的埋怨，在押人員的感激，通過一個個不同的視角，慢慢地走近了孫炎明。看他光禿禿的那一片后腦，我們質疑是什么樣的力量促使他勇敢與病魔抗爭，是什么動力讓他依然能保持那一份怡然的微笑，又是什么支持著他依然忘我的工作在一線。一遍又一遍學習事跡材料，一次又一次翻看影像記錄，終于明白：因為有愛，所以無懼。

方紅艷:他的事跡讓我體會到對事業的摯愛---工作在孫炎明世界中無疑是重中之重。“活一天就要干好一天”，這是身患絕癥的孫炎明的處世哲學。監室到審訊室相距400米的90個來回，幾十個監室的每小時巡查，節假日的主動加班，一天做到容易，難在同樣的事堅持10年。沒有豪言壯語，沒有四處宣揚，只是默默地用自己的言行引導著新民警，用自己的真心耐心細心感化著在押人員，用強烈的責任心踐行自己要干并要干好的承諾。

周麗香:他的事跡讓我體會到對人生的熱愛----樂觀緣于對人生的熱愛，得知自己患了腦癌，孫炎明卻沒有放棄對生命的堅持，不同于其他患者的悲悲戚戚，他笑口常開。“上下班的接送車上，有老孫就有笑聲”，“不要把我當病人看”，孫炎明在接受醫學治療的同時更以自己頑強的意志與病魔抗爭，書寫出一個勇敢樂觀的人。

俞燕蘇:他的事跡讓還我體會到對他人的關愛----在妻子兒女眼中，孫炎明是個“忙爸爸”，女兒考試，他在忙，妻子生病，他仍在忙，中秋節、春節，他還是在忙；忙著照顧在押人員，忙著幫同事代班，忙著爭創省級先進看守所。而在在押人員眼中，孫炎明是“孫爸爸”，冬天里的一件棉襖，春節里的一袋糖果，孫爸爸不僅在身體上照顧他們，更在思想上教育他們，讓他們學會了愛人與自愛。而不管是“忙爸爸”，還是“孫爸爸”，都是好爸爸，孫炎明用心地愛著身邊所有的人，用自己的人身標桿教會兒女們做事、做人。

曹偉平:學習孫炎明事跡不僅是一次心靈凈化的過程，更是一次尋差距、明方向、促前進的過程。如今面對著現實社會紛紛襲來的“豐厚的待遇、優越的條件”，我們又該怎樣看待自己的職業呢？我們能否像孫炎明一樣對工作保持著一份摯愛之心，能否把工作技能鉆精學透，又能否立足工作崗位踐行為民服務的承諾呢。將來我將把無愧于事業，無愧于人生，無愧于自己作為工作的座右銘，經常用“孫炎明”這架天平去衡量自己、鞭策自己。

黎玲：我始終堅信，并始終踐諾。堅持以熟練地掌握工作技能服務客戶為榮，堅持以認真地接待每一個客戶合理化解矛盾為榮，堅持以細心地接近零差錯的完成任務為榮，堅持以耐心地協調解決車隊和客戶之前的關系為榮。總之，我信守著孫炎明立足于平凡崗位的念想，書寫出我平凡卻同樣精彩的物流風范。

第三篇：愛崗敬業 履職建功——學習孫炎明事跡有感

愛崗敬業 履職建功——學習孫炎明事跡有感

——濰坊市看守所四大隊民警 崔寶瑩

浙江省東陽市看守所的孫炎明同志是我們公安監管戰線上的一名老兵，在平凡的崗位上他用自己的不平凡書寫著新時代人民警察的嶄新篇章，是一部監管戰線的“老兵新傳”，他感動著中國，感染著每一個奮戰在公安監管戰線上的人民警察，更激勵我們在他高尚精神的指引下，銳意進取，開拓創新。

孫炎明同志從警28年，他對黨和公安事業無限忠誠，立足本職，恪盡職守，默默耕耘，無私奉獻，把公安工作當作自己的事業，把監管場所在押人員的教育轉化看作是他一生為之奮斗的目標，學習他，就是要從他身上看到一種精神，看到一種新時期監管民警的保爾精神。

直面困難，淡然處之，堅強面對，樂觀開朗。孫炎明同志患有腦癌晚期，這樣的診斷放到任何一個人身上都無異于晴天霹靂，猶如下了“死刑判決”，在病魔面前，他沒有選擇放棄，他沒有選擇悲觀，也沒有選擇離開工作崗位，而是選擇了堅強，選擇了樂觀，選擇了勇敢面對，選擇了無悔的付出。在病情惡化不允許他繼續工作的情況下，他舍小我為大我，依然堅守在自己的工作崗位上辛勤勞動，默默付出，面對病魔，他保持著樂觀的心態，用自己平凡崗位上辛勤的工作回報著領導的關愛和同志們的關心，面對病魔，他沒有選擇避重就輕，搞特殊化給其他同志增加負擔，而是選擇了勇挑重擔，從容面對，用自己的實際行動來詮釋著他作為一名監管民警的神圣使命，今天我們監管民警就是要學習他的那種面臨困境的鎮定自若，就是要學習他那種對監管工作的執著和熱愛，更要學習他開朗的人生態度和無私無畏的奮斗精神，這是一筆寶貴的精神財富和高尚的境界情操，需要我們每個人全身心去領會和把握。

愛崗敬業，勤于奉獻，牢記責任，恪盡職守。孫炎明同志雖然身患重病，但他沒有因為自己患有重病就放棄自己心愛的監管事業，他牢記自己作為一名監管民警的神圣職責，用自己規范的執法，用自己切身的經歷，用自己耐心、細心春風化雨的管教感動、教育、挽救著一個又一個扭曲的靈魂。面對繁重的工作，他沒有放棄，也沒有氣餒，更沒有因為身體的重病而接受領導的關照，依然勤勤懇懇任勞任怨默默戰斗在監管一線，勇挑重擔，這又是一種精神境界，是一種工作的滿足和生活的充實，是一種共產黨人忘我的情懷和踏實的作風。今天，監管工作任務繁重，面臨的形勢千變萬化，無論外界客觀環境怎樣變化，無論工作遇到多大的挫折和考驗，但是始終要保持一種高度的事業心和責任感，始終要像孫炎明同志那樣心系工作，扎根監管，愛崗敬業，勤奮履職，一定能夠戰勝任何的艱難險阻，一定能讓自己在監管戰線上實現自己的人生價值。這種境界是我們個別同志欠缺的境界，這種境界也是每一名監管民警必須提升和具備的境界，這種境界更是一種責任，一種希望，一種崇高的政治升華。

寬以待人，嚴以律己，政治過硬，對黨忠誠。孫炎明同志在自己的平凡崗位上，時時刻刻以一種高標準來嚴格要求自己，帶著對黨忠誠，對祖國無限熱愛的深厚感情，帶著對同志的關心和服務大局的高尚品德，扎扎實實的開展好自己的本職工作，工作上他不搞特殊，嚴以律己，沒有因為自己的重病給組織和領導添任何麻煩，生活中，他團結同志，樂于助人，主動承擔起艱苦的監室管理工作，以苦為樂，豁然淡定。面對病情的惡化，他沒有退縮，沒有投降，而是以更加穩定的心態，更加寬廣的胸懷，更加忘我的付出，更加勤勞的耕耘，開拓出了屬于自己的那一份天地，在自己的平凡的崗位上實現了自己作為一名人民警察的人生價值，那就是“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”。我們每一名監管民警，都要看到孫炎明同志身上的閃光點，都要學習他那種公而忘私、無懼無畏、勇于承擔、敢于面對、淡定自若的人生態度和健康向上的生命境界，我們都必須做好為監管事業奉獻自己熱血和青春，為黨的事業做出犧牲的心理準備，這是這個時代對我們監管民警的要求，也是我們對這個時代這個社會無怨無悔的承諾。

孫炎明是我們全國廣大監管民警隊伍中的一員，他是我們的榜樣，也是我們的驕傲，是新時代的警界保爾，更是雷鋒精神在這個時代的具體體現。平凡的他沒有驚天動地的英雄壯舉，也沒有氣吞山河的豪言壯語，有的只是樸實的情懷和無私的奉獻精神，他的精神感染著我們，感動著我們，他的堅守，他的付出，他的執著，他的無怨無悔，無時無刻不在我們心里留下深深地敬佩，試想，他，一個罹患絕癥的民警做到了所有的這些，那我們這些健康人呢？行動起來吧，同志們，讓孫炎明的事跡化為自己愛崗履職的實際行動，讓新時代的雷鋒精神推動監管工作更加美好的明天！

第四篇：孫明霞報告會心得體會

努力養成良好的學習生活習慣

老師同學們上午好：

今天我在國旗下講話的題目是：努力養成良好的學習生活習慣。

我國當代教育家葉圣陶說：“什么是教育？就簡單地說，一句話，就是要養成良好的習慣。”西方也有一句諺語：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運。”具有良好的學習生活習慣及行為習慣，是對中學生最基本的要求。那么中學生應該怎樣培養這些良好的習慣呢？

首先要學會生活，養成良好的生活習慣。

1．文明衛生習慣。通過教室衛生、宿舍衛生、清潔區衛生值日和保潔，以及每周一次的衛生大掃除，讓同學們在勞動中感受文明衛生習慣的重要性。

2．按時參加體育鍛煉的習慣。主要是按要求參加“兩課兩操”，即每天體育課、體育課外活動課、課間操以及眼保健操。同學們要持之以恒，始終如一，養成自覺落實的習慣。

3．按時就寢習慣。走讀生要依學校作息制度在家或在校自覺作息，住校生更要正常作息。

4．按時就餐習慣。同學們就餐時要不挑食、不偏食，吃飽、吃好，注意營養衛生和均衡。其次要學會學習，養成良好的學習習慣。我們現在所學科目逐年增多，知識越來越難，要求越來越高，這些都是對中學生嚴峻的考驗。那么同學們應該養成哪些良好的學習習慣呢？

1.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。如何專心致志的學習，這需要注意三個環節（1）課前預習。預習時要認真仔細地閱讀新課內容，把疑難問題注明在書上或筆記本里，為上課作好準備。（2）認真聽講。同學們在課堂上思維要緊跟老師，積極思考，勤于發向，爭取當堂理解和消化新知識。（3）課后復習。復習時要注意以下幾點：復習要及時；復習要突出重點。另外，單元結束后要及時進行系統復習，使知識條理化、結構化，達到查漏補缺，融會貫通，強化記憶的目的。

2.定時定量的學習習慣：只要你能根據奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。在完成計劃的過程中，要認真完成作業。作業應當精練，就是選一些有代表性的習題來做；同時把做錯了的作業重新做一遍。著重分析自己做錯的原因，若時間允許，可再選做一些同類型的題目，以加深對新知識的深刻理解。

3.認真思考的學習習慣：在學習的過程中，不斷總結平時測驗。以正確的態度對待平時的測驗。每次測驗后要認真分析考好的經驗、考差的教訓，從而指導下階段的學習。再次是養成良好的行為習慣。

希望每位同學積極做到：言語文明；形象端莊；講究衛生；愛護公物；注意安全；勤儉節約，這六個方面的內容就是同學們養成良好行為習慣的基本要求。根據學校工作安排，請同學們認真學習五蓮縣中小學生行為規范細則初中20條，時刻嚴格要求自己。周二學校將在同學們中抽測。

同學們，習慣決定命運，我提議：從現在開始，每位同學都行動起來，培養自己良好的學習生活習慣和行為習慣。請記住，良好的習慣是你終身享用不盡的財富。

第五篇：向孫炎明同志學習先進事跡

學習孫炎明先進事跡學之先進、樹形象、比奉獻

——淺談當代新老師工作態度

郝慶民

孫炎明同志是一名普通基層民警，身患重病。2004年，孫炎明被確診腦癌，幾年間先后動過3次大手術，仍以驚人的毅力笑對病魔，執著于一名共產黨員的承諾。他用自己的實際行動實踐了人民警察核心價值觀，感染著他周圍的每一個人。孫炎明1995年6月加入中國共產黨。2008年，被金華市公安局評為“優秀人民警察”。2009年，被評為全省“優秀基層民警”，并榮記三等功。他對待工作態度和樂觀精神，是年輕一代特別是剛走入工作崗位的我學習的榜樣。

30年如一日，這樣愛崗敬業、無怨無悔，將工作地——監獄當成自己的家，將監獄服押犯人當成自己的親人，用實際行動和愛心詮釋當代共產黨員的責任。與其一起工作的同事這樣評價孫炎明，他就是這樣一個人，沒有英雄壯舉，沒有豪言壯語，有的只是樸實的情懷和默默的奉獻。多年來，孫炎明一直扎根在最基層，戰斗在最前沿，把大部分的時間都投入到了對在押人員的教育管理工作上。他所管轄的監室從未出現過影響監區安全的事故，即使是最為放蕩不羈的“野馬”，也會被他慢慢馴服，并由此走上自新之路。

一個人一朝愛崗不難，難就難在幾十年如一日地敬業，他做到了。孫炎明是一名普通人，站在人群中可能并不起眼，但是他用實際行動感染著每個人、感動著這個社會。當我看到這份報道時，深深的被他那種無私奉獻、不求回報，特別是身患癌癥還去關心每個犯人。套用一位詩人的話，為什么我的眼角常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉，這樣描寫孫炎明會很貼切。他在平凡的工作崗位做出了不平凡的事業，是我們當代年輕人學習的榜樣。現在的社會伴隨著人民物質生活水平的提高，喪失了更多的精神文明。人們平時不是比勞動、比奉獻，更多的卻是在比房子、車子、票子。時代在變，人們的思想也在變，但我想一個民族、一個國家的發展進步更多的是要比奉獻對待工作的態度。孫炎明很平凡，可他身上的閃光點正是現在很多人所缺失的。

對于剛參加工作的我，可能對自己的定位還不準。正處于從衣食無憂，每天只考慮學習轉變到應對各種情況。以哪種態度對待工作、同事以及學生。在讀到孫炎明同志先進事跡后，我學到了用那種一絲不茍、兢兢業業、認真負責的態度對待工作。孫炎明至今還只是一名普通的管教民警。與他一起參加工作的，多數已走上領導崗位，或調離了監管一線。不離不棄默默工作在一線，不去計較個人得與失、耐得住寂寞、甘于奉獻，這份豁達和對待榮譽的一種從容。我想正是我們年輕一代心氣比較浮躁的同志，學習的地方。

工作中孫炎明是一個認真負責，不愧于黨和人民賦予的責任，但對于家庭卻沒有盡到一個好丈夫、好父親的責任。每當過年過節是家人團聚的日子，孫炎明肯定是在監獄和犯人共同過，因為他知道每當過年過節時恰恰是最想家的時候，也是犯人心情最不穩定的時候。每逢中秋節、除夕，即使孫炎明不值班，他都會帶上禮物到看守所，跟在押人員一起賞月過年。難怪在押犯人都親切的叫孫炎明為孫爸爸。孫炎明說；“我得跟他們在一起，我就是他們的親人”。記者采訪他的女兒時說，小時候，最討厭的是語文老師在中秋節時布置的作文《合家團圓過中秋》，因為她的父親這么多年來只有一個中秋節是在家里過的，“我寫出來的作文老被當成‘反面教材’。但是他的女兒從看守所的叔叔阿姨那里聽到了“孫爸爸”的故事，她這才明白這些年過節的時候，父親為什么很少與她和媽媽在一起。原來他在監室里，還有很多‘兒子’。

讀到這里讓我感到心酸，我們都有家人，每當過年過節都急著回家與家人團聚，我們認為那是天經地義的事情。但我們卻沒有想像孫炎明這樣和在押犯人一同過節堅守在第一線上的人。我們有太多東西要學習，我是一名教師還是班主任。在學生眼里我可能是他們知識的傳播者，而更多的卻沒有把我當成他們的知心朋友。有時可能因為做錯一些小事我會批評，所以平時學生會很怕我，這樣學生不會和你交心不會把自己的喜悅向你表達。從孫炎明事跡中，我學到對待學生在嚴格要求下也要不斷關心愛護。孫炎明平時教管不同在押犯人采取不同方法，收到效果非常好。耐心開導，幫助每個在押犯人。其中有一個事件讓我感受頗深，故意殺人嫌犯安徽人葉某被羈押在東陽市看守所，起先并不在孫炎明管理的監室。意識到死期將至，葉某經常在監室里大喊大叫，不服管教并屢犯監規。面對這樣一名在押人員，民警們傷透了腦筋。可孫炎明仔細問案情、看卷宗，深入分析，查找癥結，主動要求將葉某調到自己負責管理的監室。孫炎明有針對性地找葉某談心，耐心引導，并在生活上關心他。一段時間下來，葉某的情緒逐漸平穩了下來。從這件事中我學到，不斷地了解學生。班主任必須了解學生的基本情況、個性、愛好、特長，特別是心理狀態。人是活的，生活是變化的，人的心理狀態也是不斷在“動”的。要尊重、關心、愛護、平等對待自己的學生。細心做好個別談話。一般的號召只能解決普遍問題，個別的特殊的問題只能個別解決。

總有一種感動，讓我們淚灑衣襟；總有一種力量，讓我們為之動容。作為全國無數監管民警中的一員，孫炎明以自己的生命為代價矢志不渝地完成著神圣的使命。他用自己最質樸的言行充分詮釋了什么才是平凡中的偉大。作為當代教育工作者，他的事跡會時刻感動著我，激勵著我。平時工作、學習與生活中可能會遇到無奈與委屈，但我會以孫炎明為榜樣，以超常的毅力出色地完成了各項工作，相信幾十年后，我的勞動、努力、化成自豪。