第一篇：學生獲獎教師心得體會

學生獲獎教師心得體會

學生獲獎教師>心得體會

2013年3月，我輔導的學生馬衛鵬在'河南省中等職業教育技能大賽'比賽中，榮獲車工組一等獎，感觸頗深，下面就結合我多年的實習教學，談幾點體會：

一、加強學習，提升自身素質

正如眾多的老師所說的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。細細體會，覺得這句話說得很恰當。因為老師授課的時候，要給予學生一碗水，自己就要有一桶水，這就要求我們不斷的學習、不斷的總結、不斷地反思，及時將自己的經驗記錄下來，在整理中思考，在行動中研究。所以我們不單只要按照自己備好的內容來傳授知識，同時亦要應對學生的突然提問以及隨時為學生提供解答技巧。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發覺自己許多的想法不切合實際，很難達到一名合格教師的基準。

二、愛崗敬業、盡職盡責

教師的角色不能一成不變，要學會變換，進行合理地調配。作為一名實習教師，光有完善的知識是不夠的，還要有完美的教育教學方法和嫻熟的操作技能。教師要善于把握好自己的角色，我在課堂上就十分注意課題氣氛的把握，把課堂氣氛調節得熱烈活躍而不是死氣沉沉的，從學生的角度考慮要聽什么、要學什么，然后自己就講什么。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生，而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。

三、掌握方法，無私奉獻

我十分理解學高為師，身正為范這個道理，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師作為管理者，要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展；作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要；教師作為學生們的朋友，良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣；教師作為學生的心理輔導者，必須要懂教育學、>心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

四、與時俱進，勇于創新

'創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。'尤其在知識經濟時代，科技發展日新月異。面對經濟飛速發展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學生，做一名好老師，我認為要與時俱進，勇于創新。不斷探索新的途徑方法，以學生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。只有不斷地學習新知識，新理念，才能在教學過程中不斷地創新，才能跟上時代的步伐而不被時代所淘汰。

最后、十年耕耘，碩果累累

在近十年的車工實習教學中，取得了優異的成績，得到了領導和老師同學們的一致贊揚，2010年我輔導的學生獲得河南省中職技術比武車工比武二等獎一個，2011年在此項比賽中獲得三等獎兩個，今年更是一名學生參賽，就斬獲一等獎。在參加的**市中職技術比武中，我輔導的學生也多次獲得比賽桂冠。而我本人也在2011年河南煤化職工技術比武鶴煤集團選拔賽上獲得了車工三等獎?？吹綄W生在一點一點的進步，作為老師的我們，就是最大的欣慰了。孩子們都進步了，我們老師們當然也要加油，我要努力工作，把我的一切獻給我所喜歡的實習教學工作?！?學生獲獎教師心得體會》

第二篇：學生獲獎教師心得體會

學生獲獎教師心得體會

2013年3月，我輔導的學生馬衛鵬在“河南省中等職業教育技能大賽”比賽中，榮獲車工組一等獎，感觸頗深，下面就結合我多年的實習教學，談幾點體會：

一、加強學習，提升自身素質

正如眾多的老師所說的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。細細體會，覺得這句話說得很恰當。因為老師授課的時候，要給予學生一碗水，自己就要有一桶水，這就要求我們不斷的學習、不斷的總結、不斷地反思，及時將自己的經驗記錄下來，在整理中思考，在行動中研究。所以我們不單只要按照自己備好的內容來傳授知識，同時亦要應對學生的突然提問以及隨時為學生提供解答技巧。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發覺自己許多的想法不切合實際，很難達到一名合格教師的基準。

二、愛崗敬業、盡職盡責

教師的角色不能一成不變，要學會變換，進行合理地調配。作為一名實習教師，光有完善的知識是不夠的，還要有完美的教育教學方法和嫻熟的操作技能。教師要善于把握好自己的角色，我在課堂上就十分注意課題氣氛的把握，把課堂氣氛調節得熱烈活躍而不是死氣沉沉的，從學生的角度考慮要聽什么、要學什么，然后自己就講什么。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生，而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。

三、掌握方法，無私奉獻

我十分理解學高為師，身正為范這個道理，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師作為管理者，要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展；作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要；教師作為學生們的朋友，良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣；教師作為學生的心理輔導者，必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

四、與時俱進，勇于創新

“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力?！庇绕湓谥R經濟時代，科技發展日新月異。面對經濟飛速發展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學生，做一名好老師，我認為要與時俱進，勇于創新。不斷探索新的途徑方法，以學生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。只有不斷地學習新知識，新理念，才能在教學過程中不斷地創新，才能跟上時代的步伐而不被時代所淘汰。

最后、十年耕耘，碩果累累

在近十年的車工實習教學中，取得了優異的成績，得到了領導和老師同學們的一致贊揚，2010年我輔導的學生獲得河南省中職技術比武車工比武二等獎一個，2011年在此項比賽中獲得三等獎兩個，今年更是一名學生參賽，就斬獲一等獎。在參加的**市中職技術比武中，我輔導的學生也多次獲得比賽桂冠。而我本人也在2011年河南煤化職工技術比武鶴煤集團選拔賽上獲得了車工三等獎?？吹綄W生在一點一點的進步，作為老師的我們，就是最大的欣慰了。孩子們都進步了，我們老師們當然也要加油，我要努力工作，把我的一切獻給我所喜歡的實習教學工作。

第三篇：學生獲獎教師心得體會

學生獲獎教師心得體會(精選多篇)

學生獲獎教師心得體會

2014年3月，我輔導的學生馬衛鵬在”河南省中等職業教育技能大賽”比賽中，榮獲車工組一等獎，感觸頗深，下面就結合我多年的實習教學，談幾點體會：

一、加強學習，提升自身素質

正如眾多的老師所說的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。細細體會，覺得這句話說得很恰當。因為老師授課的時候，要給予學生一碗水，自己就要有一桶水，這就要求我們不斷的學習、不斷的總結、不斷地反思，及時將自己的經驗記錄下來，在整理中思考，在行動中研究。所以我們不單只要按照自己

備好的內容來傳授知識，同時亦要應對學生的突然提問以及隨時為學生提供解答技巧。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發覺自己許多的想法不切合實際，很難達到一名合格教師的基準。

二、愛崗敬業、盡職盡責

教師的角色不能一成不變，要學會變換，進行合理地調配。作為一名實習教師，光有完善的知識是不夠的，還要有完美的教育教學方法和嫻熟的操作技能。教師要善于把握好自己的角色，我在課堂上就十分注意課題氣氛的把握，把課堂氣氛調節得熱烈活躍而不是死氣沉沉的，從學生的角度考慮要聽什么、要學什么，然后自己就講什么。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生，而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。

三、掌握方法，無私奉獻

我十分理解學高為師，身正為范這個道理，這里主要涉及做人的問題，學

生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師作為管理者，要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展；作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要；教師作為學生們的朋友，良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣；教師作為學生的心理輔導者，必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

四、與時俱進，勇于創新

”創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力?！庇绕湓?/p>

知識經濟時代，科技發展日新月異。面對經濟飛速發展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學生，做一名好老師，我認為要與時俱進，勇于創新。不斷探索新的途徑方法，以學生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。只有不斷地學習新知識，新理念，才能在教學過程中不斷地創新，才能跟上時代的步伐而不被時代所淘汰。

最后、十年耕耘，碩果累累

在近十年的車工實習教學中，取得了優異的成績，得到了領導和老師同學們的一致贊揚，2014年我輔導的學生獲得河南省中職技術比武車工比武二等獎一個，2014年在此項比賽中獲得三等獎兩個，今年更是一名學生參賽，就斬獲一等獎。在參加的**市中職技術比武中，我輔導的學生也多次獲得比賽桂冠。而我本人也在2014年河南煤化職工技術比武鶴煤集團選拔賽上獲得了車工三等獎?？吹綄W生在一點一點的進步，作為

老師的我們，就是最大的欣慰了。孩子們都進步了，我們老師們當然也要加油，我要努力工作，把我的一切獻給我所喜歡的實習教學工作。

2014年馬莊小學教師獲獎匯總表2014.6

2014年馬莊小學學生比賽獲獎匯總表2014.6

義橋實驗學校2014教師獲獎統計表3

我叫胡蒙娜，來自輕化101班，在大一這一年，我獲得過很多獎項，包括學習方面的和其他方面的，大一期末總評在本專業排名第一，獲得校特等獎學金和國家勵志獎學金。能夠獲此殊榮，我深感榮幸。首先，我很感謝學校，對于我們廣大學生來說，當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。另外，我非常感謝老師、同學們給予我的培養、幫助和關心。

我深刻地明白，德、智、體、美、勞全面而協調地發展，品學兼優，綜合素質過硬是特等獎學金的標準。我想每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。在這一年的時間里，我全面認識自己，努力提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生的旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨煉意志！秉承著“勇擔責任”的校園良訓，在嚴謹的學校氛圍中，我正在穩步前進，不斷向自己的理想邁進?？偨Y這一年的經驗，我有以下的獲獎心得：

一、思想進步，緊跟黨走

在思想方面，我積極向上，熱愛社

會主義中國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導。大學是人生的重要階段，因此我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的

思想政治覺悟。大一上學期時，我積極申請入黨，下學期，我參加了黨課培訓并順利通過考試，獲得了黨課結業證書，我深感榮幸，同時也覺得壓力隨之而來，因為我需要更加努力，才能對得起共產黨。于是，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，并以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，爭取早日加入中國共產黨！

二、刻苦鉆研，成績優秀 在學習方面，我一直把求知作為我的首要任務。根據大學學習的特點，我及時調整、改進自己的學習方法。一直以來，我能夠嚴格要求自己，因為學生的天職是學習，在這個知識爆炸，競爭空前激烈的社會里，只有不斷地充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會，實現自我價值，創造社會價值。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績。在學習必修的知識以外，我能閱覽一些課外書籍，用以擴充自己的知識面，開闊視野。學無止境，在今后的時間里，我仍會嚴格要求自己，一絲不茍，踏踏實實地走下去！我已養成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發現問題并對其進行深入細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，形成了規律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助同學共同進步，使我個人在同學中的威信不斷提高。我認為學習是一件非常有樂趣的事，學習中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰勝困難之后獲得知識并取優異的成績，使我的思維能力和水

平得到很大提高。

三、認真負責，工作出色

在工作方面，我大一時曾任院學生會學習部干事并在本學期成功競選為學習部部長。工作中我認真勤懇地做好自己的本職工作，虛心向老師和同學學習，以全心全意為人民服務的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件事。我能夠很好的處理自己與班級的關系，以集體利益為上，堅持公平、公正、公開的原則，進最大努力讓老師和同學滿意，并能身先士卒，起好模范帶頭作用。我通過自己的努力，贏得了老師們、同學們的廣泛好評。今后，我會再接再厲，不斷揚長避短，滿腔熱情地做好工作，為全院服務！

四、積極向上，樂觀生活

我來自農村，艱苦的生活環境塑造了我樂觀、能吃苦、肯鉆研的性格。一直以來，我坦誠樂觀，樂于助人，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。生活上艱苦樸素，勤儉節約，擁有積極

向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。盡管物質生活并不豐裕，但我以書為伴，在浩瀚的知識海洋里充實自己的頭腦，提高自己的修養。勝不驕，敗不餒，永葆激情！

這一年的時光，我獲得了進步與快樂，但已成為過去，我不能留戀它們。未來的路還很長，或許還很坎坷，但我已經做好了充分的準備。憑借一顆平和的心，百倍的熱情，萬分的努力，夢想不再遙遠！當然，我們還知道：驕兵必敗。這次小小的成功，只是我們人生道路上的一個小光環，我們的人生之路才剛剛開始，我們需要做的還很多很多。前方的路是泥濘、是沼澤，還是金光大道......我們無從得知，唯有繼續努力奮斗，因為每一次的成功背后都不為人知的付出和汗水

吃的苦中苦，方為人上人，是亙古不變的道理。獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不

是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

話說“人往高處走，水往低處流”，我會繼續努力，無論是春夏秋冬，還是要經歷風風雨雨，我心中那一盞不眠的明燈，會一直在指引著我前進的方向。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。人之所以能，是因為相信能。我有自信、有責任心，有積極的態度，我也相信自己的努力能夠得到更多的人的肯定。成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同，但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從

磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。光陰荏苒，歲月如梭，時光稍縱即逝。昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。今天，我應該蓄勢待發，去尋找屬于我的一片蔚藍的天空，創出更美的輝煌。我堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

桃映完小教師論文獲獎和輔導學生獲獎獎勵制度

為了提高教師學習積極性，加強教師對學生的培養和輔導，特擬定如下制度：

一、以下條款均指在教育行政部門組織或認可的賽事中獲獎；

二、教師論文參賽獲獎，按縣級、地級、省級及以上分別每篇獎勵50元、100元、200元；

三、教師輔導學生個人獲獎，鄉級每次50元，縣級及以上每次獎勵100元，縣級、地級獲獎人數超3人分別追獎100元、200元，省級及以上獲獎人數超2

人追獎300元；

四、教師輔導學生集體獲獎，按鄉級、縣級、地級、省級及以上分別每次獎勵50元、200元、300元、400元；

五、本制度如與上級要求相抵觸，以最高數獎勵；

六、教師須提供獲獎證書復印件等資料才能兌現獎金；

七、如有特殊情況，經校委會討論，可追獎；

八、本制度2014年3月1日起執行。

第四篇：學生教師獲獎名單1

小學部學生獲獎名單

一等獎：（1—15名）

一（1）：孫紫龍（6）

程隆（5）孫強強（6）鄧昌美（13）

三（2）：韓香香（8）孫秉（1）徐從杰（14）四年級：孫之學（14）韓怡然（7）陳宇（15）五年級：韓偉偉（10）

六（1）王鵬（12）

六（2）：王飛良（13）韋麗娜（15）

二等獎：（16—30名）

一（1）：徐酷 徐萬麗

一（2）：孫心濤

二（1）徐康 韋子夢 鄧小倩 劉子軒

二（2）：韓碩 孫倩 鄧碩碩 吳少悅 孫士偉 劉子軒 三（2）：王飛成 燕子亮 吳文靜 王飛成 孫飛翔 朱瑞瑞 韓文靜 燕子亮

四年級：沈約 鄧航宇 劉渺渺 孫明宇

五年級：董子祥侯雪飛馬志文 陳佳樂 穆慧 孫星星 代祥龍

六（1）： 鄧翠麗王飛龍韋龍 尹素美 孟麗 韓崔雨 徐夢

三（1）：韓雪（2）韓雪娜（3）韓召恒（4）

六（2）：韓丹 鄧麗 莊甲甲

中學部學生獲獎名單

一等獎：（1--15）名

七（2）：陳 靜（13）沈盼盼（14）

七（3）：姜繼鵬（12）

八（1）：莊雪燕（2）王 麗（3）鄧婷婷（7）旭（9）孫夢露（11）劉奇（4）

八（3）：段體艷（1）吳 莉（6）朱繼虎（8）崗崗（10）徐樂樂（13）胡艷萍（14）

九（1）：侯艷芳（5）韓晶晶（6）吳 宇（10）從峰（15）

九（2）：韓秋艷（1）程修敬（9）陳 真（12）永康（13）

二等獎：（16--30）

七（1）：徐艷敏 張晴晴 孫 京洲

七（2）： 代晶晶樂 妍 胡 琳

七（3）：吳子正韋 凱 孫靜文 徐 麗

八（1）：孫浩然陳紅巖胡夢琳程倩 劉娜 八（2）：姬倩倩楊冰潔 陳慧琳 莊飛

八（3）： 孫素萍孫飄飄 孫嘉怡

九（1）：劉丹孫川 劉莉莉 鄧 芳

九（2）：劉寶龍陳東亮 陳 敏 唐 峰

陳鄧徐陳

上學期保學控輟優秀班級（總計16個）一（1）班七（1）班

一（2）班七（2）班

二（1）班七（3）班

二（2）班八（3）班

三（1）班九（1）班

三（2）班九（2）班

四年級班五年級 班

六（1）班六（2）班

教師學科成績獲獎名單

一等獎：學區第一名

李秀婧、董 影、王學堂、李大鳳、韓 峰 吳黃梅 孫之海

二等獎：學區第二名

吳振慧、張俠、郭成先、張 玲、李妍妍、劉洪亮、孫同瑞、吳 權、于 偉、穆長全王學堂 于永俠 李永標

第五篇：獲獎教師代表發言稿-獲獎學生代表發言稿

獲獎教師代表發言稿-獲獎學生代表

發言稿

學生代表獲獎發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是

班的，很榮幸能夠站在這里，代表首屆“

”評選活動的獲獎同學發言。

首先，請允許我代表全體獲獎同學向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。對于我們廣大學生來說，這是對我們學習和工作的一種肯定，更是一種激勵，使我們在以后的學習工作中更加努力。另外，我還要感謝身邊每一位支持我們 的同學，因為有了你們的信賴，才有我們今天的成就。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。我想這每一個獎的背后都是各位同學辛勤努力的結果。

不過，獲得了獎項并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

今天，我們有幸獲得“

”的榮譽，在喜悅和自豪的同時，更應該感到我們身上肩負的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮。我代表獲獎的同

學在這里保證，我們一定會繼續積極向上地學習，熱情地投身到學院的各項工作中去，不辜負學院對我們的期望。爭取做一個不僅在品德和修養上優秀的人，而且在學習和工作上也一樣優秀的人！

最后，在新年來臨之際，衷心地祝愿

學院蒸蒸日上，祝愿各位領導老師身體健康，各位同學學習順利！謝謝大家。獎學金獲獎學生代表發言稿

尊敬的中海工業有限公司的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自蘭州理工大學材料學院焊接二班的王磊。很榮幸今天能夠以一名材料學子的身份，作為中海工業船舶獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有中海工業有限公司對我們蘭州理工大學材料學子的重視，沒有學校領導和老師對我們的悉心培養，就絕不會有今

天的我們。所以，首先請允許我代表材料學院全體學生對各位領導，各位老師深深地說一聲：“謝謝你們！”

在蘭州理工大學，中海工業有限公司可謂是眾所周知。中海工業有限公司作為國內知名的船舶工業企業之一，不斷打造深化自己的“誠信四海，追求卓越”的企業文化。幾年前，當我第一次打開中海工業的網站時，不禁震撼于這樣一句話：“安全航程從中海工業開始”。當細細品味“誠信、卓越、安全”這樣的詞匯時，才發覺這樣的詞匯體現出的不僅是一個企業文化而更多的是一個企業的信仰！戰國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求卓越，不重視安全的社會氛圍下，中海工業能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢？我想中海工業的硬實力便更不用多說，每一位材料學子都能說出一二，比如中海修船擁有總塢容量達85萬噸，中海工業每年承修各類船舶600多艘次，修船數量

連年保持全國修船排行榜榜首等等，這些數據無一不讓我們對中海工業肅然起敬，心馳神往。

大家都知道，中海工業是從事船舶工作的，而我國船舶事業發展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，全球一體化加劇，海上資源大力開發等大背景下，船舶事業已經不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現代化復興之中，又有誰不想成家立業實現自己的人生理想？我們還很年輕，船舶事業正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無悔選擇！

從xx年10月起中海工業就在我校設立了“中海工業焊接獎學金”，五年來，在蘭州理工大學共資助學習優秀、家庭困難學生65人，資助金額達到七萬五千元。中海工業近年來在我校招聘56名學生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著力培養我們成為企業骨干力量后備軍。我想，當我們作為中海獎學金的受

益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒，知來者之可追!”面對未來，只愿我們材料學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為中海的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！

最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業的關系正是如此，個人利益與企業利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中海工業這樣的大舞臺上，來實現自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中海工業更

加輝煌！Success begins with a fellows will

Its all in a state of mind

Lifes battles dont always go

To the stronger and faster man

But sooner or later the man who wins

Is the man who thinks he can

最后預祝母校更加輝煌，中海工業有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發言，謝謝大家！

王磊

2016年9月15日獲獎代表發言稿2

閉幕式發言稿 尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！首先自我介紹一下，我是理學院13測繪工程的xxx。在2016的理學院科技文化節化學與環境PPT制作比賽中，我取得了一等獎，這是我至今為止所獲得的唯一一個一等

獎，這也將成為我大學期間美好回憶的一個亮點。同時也非常榮幸能作為獲獎同學的代表來表達我們共同的心聲。首先要對給予我們關懷和支持的學院領導，對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!回想一下比賽情景，我覺得能夠獲得現在成績的最主要原因還得歸功于平時的鍛煉：我曾參加過計算機文化節“我的家鄉”PPT制作大賽，我曾用PPT演示的方式組織策劃了一場班級知識競賽，我也參加過普通話大賽、化學知識競賽、測繪技能大賽等等，在這些比賽中我鍛煉了自己的臨場應變能力和表達能力，也培養了我的大局觀。

目前，我也是學生會的一名干事，在13年的10月份我榮幸的成為了理學院生活部的一員，在這兩個學期的工作中我學會了很多，比如如何去組織同學們建設寢室文化，打造和諧舒適的寢室；如何去營造一個良好的寢室環境；如何去與同學們進行良好的溝通。當然在這

兩個學期的工作中不能忽視部長和副部對我的幫助，是他們的幫助讓我快速的進入

了大學的生活節奏，同時在學生會的各種歷練，也豐富了我的心靈。

在日常生活中，我能與室友、同班同學相處融洽，還結識了一些高年級的師哥師姐，時常去向他們請教學習、工作、生活中的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往能力。在大二，我會更加注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

在學習中我理解了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。很多知識，光看書是沒有用的，因為你無法將它記牢并且永不遺忘。但如果是自己有實際操作過，或者實際經歷過，印象總會比較深刻，再次遇到的時候也只會覺得如此而已。

作為積極樂觀的新時代青年，我會更加迫切的要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且行且珍惜，我相信用心一定能贏得精彩!

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”?；叵胱约核哌^的路程，有苦有累也有甜，但更多的是收獲。所有成果的取得既是值得我們珍藏的寶貴財富，也將成為我們繼續發奮圖強、再登高峰的永恒動力。成績只屬于過去，新的目標要靠我們腳踏實地積極進取才能實現。相信自我，挑戰自我，超越自我，播下希望的種子，用辛勤的汗水澆灌，生命之花終將綻放！

我的發言完畢，謝謝大家！開學典禮獲獎學生代表發言稿

紅中開學典禮獲獎學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

下午好！

在這即將收獲的季節，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，借此機會請允許我代表全校學生向在座的

各位領導、各位老師和同學們致以新學年最美好的祝愿和最真摯的祝福！

同學們，作為一名八年級的學生，初中的旅途我們已經步入了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進紅中的校門。平時在校園里東跑西竄，今日已經坐在八年級的課堂。在這里我想對九年級同學說，這你們是在初中學習的最后一個學年的開端，愿你們能以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，用最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到學習中，集中思想，發奮學習，多學多問。同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年展翅騰飛，以上一屆同學們為榜樣，在來年的中考中再創佳績。

今天對于八年級的同學們來說，是全面掌握知識，決勝初中的關鍵時期，要把更多的時間揮灑在知識的海洋中，同時應徹底的掌握各學科的知識系統和

總結有效地學習方法，為八年級會考打下良好的基礎，為九年級的沖刺做好準備。

七年級的同學，今天是你們融入紅中后揚起人生風帆的開始，希望你們在這和諧、快樂、師生互動的良好的學習環境中，加強學習基礎知識的同時，積極參加各類文體活動，充實在校的每一天，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。

紅中是我們共同成長的樂園，國有國法，校有校規，做一名合格的中學生，在這高雅的求知樂園中，我們應當遵守校紀校規，不遲到，不早退，自覺約束自己，尊敬師長，團結同學，用自身的行動來樹立中學生的良好形象。在學習上，應當學而不厭，腳踏實地，正所謂“一份耕耘，一份收獲”，只有真正在學習上付出了努力，才會有應得的回報。古人云，學如逆水行舟，不進則退。這正是告誡我們：在學習上，要有持之以恒的精神。只有通過不懈的努力，才會有豐碩的收獲！

同學們，松弛的神經又該繃緊了，清晨床頭的鬧鐘又將激起你的斗志，久違了的燈下又該呈現我們的身影。前方的路不可能平坦，只會曲折，艱難。隨著社會的發展，競爭的壓力也會與日俱增，但我們決不能退縮。新的學期，新的起點，努力吧！奮斗吧！同學們，讓我們以堅強的毅力和勇往直前的斗志，去迎接燦爛輝煌的明天。

最后，祝全體老師工作順利，身體健康！愿同學們學習進步，天天開心！

謝謝大家！

2016年8月26日獲獎優秀黨員學生代表發言稿

優秀學生黨員代表發言稿

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尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好，我是來自2016級數學教育專業的***，今天作為優秀學生黨員代表在此大會上發言，我倍感榮幸。

首先，感謝一直以來培養我們成長的黨組織和一直以來關心我們的領導和同志們，感謝你們的培養和無微不至的

關懷。

七月，晚霞的余輝映襯著血染的黨旗。92 年的風雨兼程，92年的歲月滄桑。我們全體共產黨員在這里舉行隆重的集會，共同期望，共同祈禱。慶祝中國共產黨誕辰 92 周年。

歷史的巨輪是不斷前進的，我們無法回到1937年，去感受黨領導人民進行的長達8年的抗日民族革命戰爭。但我們親身感受了黨領導下改革開放的巨大成就。見證了黨在中國特色社會主義建設中的成長。xx年至2016年是一段多災多難的歲月；汶川地震、舟曲特大洪災、玉樹地震、蘆山地震。面對這些無情的災難，黨在第一時間做出反應，全力組織全面救援。那些歲月，讓人難忘，讓人深思，讓人成長。

地震當天，我們立即調動各班班委，清點各班人員并組織大家到安全地帶。突發的地震晃動著大地，震動著全雅安人名的心。我們一邊安慰

家在災區的同學，一邊安排同學們的正常生活。

由于余震不斷，大家越來越恐慌，我們組織大家在一起，互相鼓勵、互相打氣。到了晚上，學校組織搭建了帳篷，我們輪班執勤，讓大家睡得安穩，睡得踏實。

作為學生黨員我們將更加努力地學習，用知識武裝自己，用激情和汗水回報社會。在享受共產黨帶給我們榮譽的同時，我們更加明確了自己的責任重大。我們不會辜負黨組織對我們的期望，不會辜負人民對我們的信任。

在建黨之日即將來臨之際，我代表各位新黨員對我們偉大的共產黨說一句心里話：“歲月可以帶走我們的青春，時光可以改變我們的容顏，但改變不了我們對黨的赤膽忠心?！?/p>

最后，我代表各位學生黨員同志，感謝學院黨組織的悉心栽培、感謝各位老師的熱切關懷以及每一位黨員同志的辛勤勞動。相信在黨的領導下我們能再創輝煌。

我的發言到此結束。

謝謝大家！獲獎學生代表的獲獎感

言

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

金秋十月，碩果飄香，萬眾矚目的合肥市科技創新市長獎，今天隆重頒獎，我是合肥市第六中學的沈博文同學，作為獲獎學生代表發言，倍感榮幸。

取得今天的成績，我們首先要感謝來自領導、老師、家長的關心與鼓勵，這是我們前進的動力；同樣，同伴間互相幫助的情景，依然歷歷在目；當然我們每個人的勤奮努力、持之以恒的堅持，都是不可或缺的。綜合以上三者，我們才能成功。

對未知的探索和強烈的求知欲，是我們啟蒙的鑰匙，它為我們打開了科技的大門；嚴謹的論證和不懈的追求，是我們前行的保證；細微的發現和靈感的火花是我們快樂的源泉。我們在學習中收獲成長，去探索中尋找真理。也許我們今天的一小步，將是日后的飛躍，為全人類做出貢獻，而這正是我們所希望的！

借有科技之翅，翱翔真理之空，心懷忠

貞之志，攀登科學之峰。胸懷壯志的我們，渴望成為社會的棟梁，實現心中的抱負。而興趣，是成功的敲門磚，是通向光明的墊腳石。興趣是我們最好的老師，更是大功率的發動機，帶領我們向前奔馳，因此，培養自身的興趣，就顯得尤為重要。

如今，動人心弦的科技創新大賽已落下帷幕，各種榮譽和獎項已塵埃落定。然而，這絕不是我們沾沾自喜，驕傲自大，放松神經的時刻。生命的意義在于奮斗，獎項是對過去的肯定，不是現在，更非未來。我們不能沉溺于往日的輝煌而忽略了繼續奮斗的目標。

面對榮譽，我們應做到，不以物喜，不以已悲的境界，追求真理，需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，總結往日的不足，“悟已往之不諫，知來者之可追”，從而改正錯誤，努力成為國家之棟，社會之梁，為合肥的建設貢獻自己的力量。

我們是早晨八、九點鐘的太陽，正是放射光芒，普照大地之時，更應該完善自身，努力

學習，千學萬學學做真人，我們肩負著中華民族的希望和偉大復興，我們必須奮斗，為祖國奮斗，為中華崛起奮斗，共同創新更加美好的明天！

謝謝大家！

學生獲獎發言稿

2016-2016學年上學期終考

表彰大會學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

春回大地，萬象更新。

我是九4班學生舒曉龍。今天我校全體師生歡聚一堂，隆重舉行我校2016-2016學年下學期春季開學典禮暨上學期末考優秀學生表彰大會，我以學生代表的身份在此發言，倍感榮幸。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝，謝謝老師們，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們無私的奉獻！

回顧本學期學習生活，我雖然取得了一些成績，但也有很多失誤和教訓。

今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

在學習上，我們首先應該應有一個端正的學習態度。

即要明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是信念，是希望，是燈塔，更是我們前進的方向和動力。我們只有擁有一個明晰的奮斗目標，才能在理想的大海上劈波斬浪，揚帆遠航！

其次，要將長期目標和短期目標有機結合才能取得成效。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一

個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不夠踏實，不夠嚴謹，不愿意花時間去多學，不愿意下苦功夫去硬學，不愿意動腦筋去深學，全憑考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的，我

們要爭取去改變這一缺點。

再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。

我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”，愿同學們毅力與信念并存，勤奮與拼搏同在。

最后,再次祝尊敬的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學們百尺竿頭、更進一步；祝我們的學校人才輩出、榮耀輝煌！

謝謝大家！2016、3國家勵志獎學金獲獎代表發言稿

尊敬都各位領導、老師、同學大家下午好！

我是xx機電一班的xxx，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學

金的同學在這里發言，雖說是發言，但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。

上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話，但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作，今天就在這里跟大家分享一下

是學習上的，記得我的班主任何秀群老師說過：“沒有復習三次，不如不要去考試”大學的考前復習十分重要，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態度決定一切，作為當代大學生，特別是

現如今社會競爭如此激烈的時期，在態度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師兄跟我說過：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。

記得鐘琳琳老師這樣說過：“能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程”在大學很多人總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇

事也不會那么浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的。

記得徐引紅老師這樣說過：“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會”。不管是現在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機會，記得黃誠老師說過：“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以后出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你才會有機會，才會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動

點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。

每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業學了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。我的發言到此完畢，謝謝大家！獲獎家長代表發言稿

家長代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師，各位同志：

大家上午好！我是的家長，很高興能來參加今天這個“教育表彰大會”，能以學生家長代表的身份站在這里講話讓我深感榮幸。

俗話說：“望子成龍、望女成鳳。”希望自己孩子能上重點高中、考大學、出人頭地，是做父母的一生中最大盼頭。父母辛苦操勞一生都是為了孩子有個美好的未來和光明的前程。在這里看到這么多受表彰的學生讓我內心激動不已，我想說：同學們你們都是好樣的，你們沒有辜負大人的期望，你們的父母以有你們這樣的兒女感而到自豪，我衷心地祝賀你們“金榜提名”，同時希望你們學

業有成、前程似錦。最讓我高興的是我的女兒現在也考上大學，她讓我感到無比的自豪。但我不會忘記小孩能考上大學離不開學校老師的關心和教育。在這里我要衷心感謝老師曾經對孩子的有方教導，是老師的辛勤勞動成就了孩子的今天和未來。熱水鎮政府和熱水鎮教育協會共同籌辦了這次表彰大會，說明了鎮政府領導對教育事業的高度重視，說明了教育協會是關心和支持教育的?！氨碚谩辈粌H是物質上獎勵，更是精神的激勵，鼓勵他們在今后更好地學習，更好地成才。在這里我代表受表彰學生的家長向所有重視教育和獻身教育的熱水鎮政府領導和學校老師表示誠摯的感謝和崇高的敬意！向所有熱心家鄉教育事業的教育協會的朋友們表示親切的問候。同時希望在座的各位高中生和大學生要好好學習，好好做人，把握好自己的人生未來。謝謝大家！

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