第一篇：主題班會感想

觀主題班會有感

2015年10月20號上午，我有幸參加了大武口實驗中學(xué)的主題班會評比課，聽了四節(jié)主題班會，主題分別是《男生、女生》、《學(xué)會說“不”》這些主題都能貼近學(xué)生的生活心理，有針對性，達到了教育的效果。增長了學(xué)生的知識面，也培養(yǎng)了同學(xué)之間的友好合作的意識。參加這次活動讓我感到有以下幾個特點：

第一、從班會主題來說，這四節(jié)課主題鮮明、立意新穎、內(nèi)容具體而不空洞，能針對學(xué)生存在的情況設(shè)計問題，源于學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的成長，具有較強的實效性。這些課重點突出，能用學(xué)生易于接受的道理，事例說明問題，言之有物，激勵人心。班會課上較多的采用互動活動的形式實施操作，如男女互說異性的優(yōu)點、缺點，學(xué)生按老師的要求做指定動作，如同桌之間擁抱、握手。學(xué)生表演情境等，在方案設(shè)計，過程實施，評價標準等方面，除了遵循德育規(guī)律和學(xué)生實際外，還特別注重了感情、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。體現(xiàn)了班會與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，真正達到了班會主題的目的。

第二、從課堂氣氛來說，課堂氣氛活躍，通過主題教育課的形式讓學(xué)生積極參與，一堂課始終把學(xué)生置于主體地位，又充分發(fā)揮了班主任的組織和引導(dǎo)能力，不僅給學(xué)生一個展現(xiàn)自己的舞臺，同時在老師帶領(lǐng)下，學(xué)生積極的參與到課堂活動中，讓學(xué)生在班會活動中接受教育，積極發(fā)表自己真實的想法和見解，效果很好，也非常符合學(xué)生身心特點。課堂的氣氛活躍到什么程度，可以這么說，我坐在后面聽課的時候，都想站起來回答問題。因此，課堂氣氛非常活躍，每個學(xué)生在班會課上基本每人最少要回答一個問題，全員參與到課堂中，堅持“以學(xué)生為本”的思想，讓學(xué)生成為班集體活動的真正參與者。暢所欲言，每個學(xué)生都能參與其中，提出問題，解決問題，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，主體性。教師則主要是引導(dǎo)，調(diào)控，以參與者的身份融入其中而不是單單的說教式的“灌輸”。

第三、從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置而言，四節(jié)班會課都貫徹了互動的教學(xué)原則。在教學(xué)環(huán)節(jié)上都有許多可圈可點之處，比如在學(xué)生回答問題的時候能對學(xué)生的回答循循善誘，鼓勵從多種角度去思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，小組活動中，小組成員進行編號，指定某個號的學(xué)生起來回答問題，每個人都參與其中，使用激勵性語言鼓勵學(xué)生回答問題，培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和自信等，同時各個環(huán)節(jié)配合適時的小結(jié)，使各部分顯得流暢而又層次分明，主題班會活動安排有序，一環(huán)緊扣一環(huán)，真正做到了教師是傾聽者，點撥者，學(xué)生是主宰。結(jié)束時教師的寄語讓學(xué)生齊讀，則更起到了畫龍點睛的總結(jié)作用。

第四、教師很有激情。班主任是整個主題班會的總策劃者，離不開他們平時對知識的積累以及辛苦的實踐，他們的博學(xué)多才，組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了充分提心。他們上課很有激情，他們通過創(chuàng)設(shè)的情境，引發(fā)學(xué)生的思考，觸動學(xué)生去積極發(fā)言，適時適當?shù)慕o予學(xué)生發(fā)言的點評、補充和小結(jié)，使得課堂真實而生動，教師的精神非常飽滿，表情、語言非常到位，面帶微笑，手勢得當，舉止文雅，語言富有感染力，體現(xiàn)了新型的師生關(guān)系，老師與學(xué)生是民主平等的。用協(xié)商的口吻如“讓我們做個游戲好不好” 總之，通過這四節(jié)主題班會課我深刻的感受到她們在用實際行動詮釋著愛生、育人、服務(wù)、奉獻這八個字，一堂好的班會課要有一定的付出，才能收到更好的教育效果。她們的智慧深深的觸動著我，回頭想想我也有自己的一畝三分地，我也會用心用情去耕耘，努力做一名合格的班主任。愿我們的班會課開展的更精彩更有活力。

第二篇：主題班會感想

主題班會感想

主題班會感想

九年級是一個歷史轉(zhuǎn)折點，是改變命運的重要極點。在我們還沉浸在五十天休閑娛樂的喜悅之際，戰(zhàn)爭已經(jīng)悄無聲息地打響了。

還記得兩年前，我們攜手走進校園，面對全新的世界，我們充滿幻想，對每個角落都倍增好奇，羨慕學(xué)哥學(xué)姐青春的秀姿。如今，我們已不再懵懂，無知，也開始醒悟，“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢”

無論夢想的最終目的有什么意義，都必須對未來充滿憧憬。

15歲，是人生的花季。是青春綻放的年華，是夢想開始的地方。開始對夢想無限的遐想，開始幻想未來的一切，開始追隨命運的腳步，窮追不舍地追趕夢想。夢想沒有捷徑，只有經(jīng)營，就好比一場賭博，是歷史你的籌碼，只有當你擁有足夠多的籌碼以至于打敗一切與你爭奪的對手，你才會獲得唯一通往成功的門票。每個人都畏懼失敗，難道成功者就不畏懼嗎？只因失敗早已習(xí)以為常，司空見慣，以平常心將心比心。

在夢想旅途中難免會跌倒，不曾想過要放棄，但心中總會有一座燈塔在指引你走向光明，猛然回首，返現(xiàn)其實我們并不孤單，他們與我們并肩戰(zhàn)斗他們都不曾倒下，我們有什么理由不繼續(xù)奔跑呢？即使錯過，也不讓錯過變?yōu)檫^錯，在奔跑中追趕那些路邊的風(fēng)景，夢想在等著你的出現(xiàn)。

在15歲的花季，我們遇見了你，不曾后悔錯過沿途的風(fēng)景，只因，我才是主角，而我并不孤單，將失敗習(xí)以為常，將心比心，如果能遇見你。

第三篇：主題班會感想

主題班會感想

每一次的主題班會開展都會給我們帶來許多不一樣的收獲感悟，讓我們從中學(xué)習(xí)到了更多的知識點。下面是小編整理收集的主題班會感想，歡迎閱讀參考！

安全主題班會感想

（一）為提高同學(xué)安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發(fā)生，避免不必要的損失。于10月23號召開安全主題班會。

在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結(jié)合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想，從人身安全到財產(chǎn)安全等方面進行教育。能夠充分調(diào)動同學(xué)們積極性，促進同學(xué)們?nèi)嫣岣甙踩庾R，努力增強避險能力。最后，班主任總結(jié)發(fā)言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養(yǎng)安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。

班會內(nèi)容主要涉及校園安全與校外安全。由于新生開學(xué)、地理位置等因素，班會著重強調(diào)了宿舍財產(chǎn)安全與宿舍防火意識。結(jié)合學(xué)院往年出現(xiàn)的情況，要求同學(xué)們遵守宿舍條約，嚴禁違規(guī)使用高功率電器。同時鑒于部分同學(xué)喜好騎車出游，交通安全的防范意識也在此次班會中重點提及。要求大家不違反交通條例，做到禮讓通行。

在兼顧眾多方面的同時，我們認識到其中存在的不足之處。在以后的工作中我們將長期提醒，防止同學(xué)們麻痹大意。同時我們將定期進行內(nèi)部宿舍檢查，排除存在的安全隱患。

經(jīng)過安全主題班會，我們明白最重要的一點。安全是重中之重，如若沒有安全的保證，任何事情都無法順利進行，惟有安全的生活才是幸福的生活！

團結(jié)主題班會感想

（二）為了貫徹學(xué)院的有關(guān)文件精神，加強我機械系11級機制一班班學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性，豐富校園文化生活、建設(shè)和諧校園，達到學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標。針對目前我們班大部分是男生，大多以自我為中心、同學(xué)之間缺乏合作意識，與人交往容易產(chǎn)生矛盾，召開此次“團隊、團結(jié)、團聚”主題班會。

團結(jié)作為一個寬泛的概念，生活中無處不體現(xiàn)其價值，只要我們?nèi)チ粜模覀兙蜁闹胁粩嗍找妫趯W(xué)習(xí)過程中，我們在老師的指引下掌握知識，大學(xué)的一個顯著的特點便是培養(yǎng)獨立式考的能力，而這并沒有抹殺團結(jié)的巨大作用，因為我們的能力有限。如果遇到不懂的地方而帶過，就會有越來越多的問題。這種情況下，就應(yīng)該虛心請教，學(xué)會團結(jié)合作。在生活中，團結(jié)能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，通過團結(jié)能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應(yīng)該參加一些團隊合作活動，從中可以不斷學(xué)習(xí)，提高自身的能力。

本次班會的主題是“團隊、團結(jié)、團聚”希望通過這次主題班會能讓大家有所感有所悟體會到集體的力量珍惜集體的團結(jié)，能夠自覺維護集體的榮譽。以游戲為主要開展形式，強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，讓學(xué)生積極參與到游戲中，在活動中發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，尋找與他人合作的樂趣，與實際生活聯(lián)系，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。

通過主題班會，使學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作力量大，在生活中、學(xué)習(xí)、中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務(wù) 意識和責(zé)任感。通過這個班會，目的在于使學(xué)生認識團結(jié)與合作的重要性，親身體驗團結(jié)與合作帶給我們的方便與快樂。反省自己過去哪些為什么不合乎這個方式，思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作。這節(jié)課的整體效果不錯，內(nèi)容較充實，形式較生動。學(xué)生對團結(jié)與合作有一定的認識，并能列舉出大量的身邊實例，對自己過去的不良行為進行反省。

通過這次主題班會，我們以增進班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，同時對團結(jié)和良好學(xué)風(fēng)有更進一步的認識為目的舉辦。讓同學(xué)們明確了大學(xué)生活的意義和目的，加深了對學(xué)習(xí)重要性的認識，緊緊的圍繞在11級機制一班這個集體中，為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。

但本節(jié)課也存在不少可以改進的地方，如:

1、對時間的把握不夠，可以在其中再穿插一個小活動，或許會 更充實生動。

2、每一環(huán)節(jié)的過渡不夠，流暢過渡語言沒用好。

3、有部分學(xué)生沒有鼓動起來，沒有舉手發(fā)言。

4、挖掘團結(jié)與合作這一問題思想內(nèi)容的深度還不夠。

總的來說這節(jié)課還是比較成功的，通過一系列的小游戲，讓學(xué)生，感受到了團結(jié)協(xié)作的力量。通過學(xué)生的舉例讓學(xué)生進一步明白團結(jié)的力量。最后再次通過游戲讓學(xué)生感受到大家是一個整體，個人的勝利并不是真的勝利，只有集體勝利那才真的勝利。

團結(jié)主題班會感想

（三）班會的主題是“用焦距力量，燃青春激情”，曾記得胡總書記把“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時也豐富了我們的校園文化。

我們大學(xué)生在這個富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是；同學(xué)之間要和諧，要團結(jié)友愛，構(gòu)筑一個團結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。俗話說人多計謀廣，柴多火焰高因此

團結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。在人生道路上，我們要先想到別人，要團結(jié)協(xié)作。人與人之間相互信任，相互負責(zé)。敢于向高難度挑戰(zhàn)。記住“重要的不是我，而是我們”。萬事團結(jié)就是力量。應(yīng)大力弘揚團結(jié)協(xié)作的精神，以求集中精力做事，心往一處想、勁往一處使，齊心協(xié)力促進各項目標的實現(xiàn)。歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。同學(xué)們應(yīng)該團結(jié)一致，共創(chuàng)美好家園。

通過這次班會使得同學(xué)們了解到了團結(jié)的重要性，也更加團結(jié)了同學(xué)們的心，使得同學(xué)們的心緊緊的靠攏在了一起，相信我們班會越來越好。

第四篇：主題班會感想

“放飛夢想 立志成才”主題班會感想

如期而至，我們12人資一班在2012年10月26日下午順利開展了以“放飛夢想，立志成才”為主題的班會。

在整個班會上，令我印象最深的是我們共同欣賞的電視劇小片段《風(fēng)雨哈佛路》中的每個環(huán)節(jié)。片段中主人公對知識的渴望，對哈佛大學(xué)的執(zhí)著追求，讓我回想起我讀書以來的一幕幕。想到自己生活在這個幸福的年代，有寬敞的教室，有完整的設(shè)備和杰出的老師，仍然沒有全力以赴，偶爾會有逃課的現(xiàn)象，心中不禁產(chǎn)生內(nèi)疚之感。我下定決心，一定要堅持下去，努力為我考研之路而奮斗。別人說大學(xué)是快樂的天堂，而我說大學(xué)是求知奮進的殿堂，一個在大學(xué)里失去理想、失去目標的人，她的人生將如浮云，飄忽不定。

另外黃同學(xué)的團日活動總結(jié)也令我頗有感慨。想起團日活動期間的一幕幕，心中的感慨油然而生。雖然整個團日活動有過眼淚，有過歡聲笑語，有過迷茫，有過堅持與執(zhí)著。雖然在團日活動期間，我們存在許許多多的不足，但是我們共同面對，攜手奮進，為團日活動的順利進行而努力。我想，這是值得肯定的。另外，我希望在以后的每一個活動中，同學(xué)們都能默默配合，共同參與其中，在活動中不斷總結(jié)和創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)委員對我們班開學(xué)以來學(xué)習(xí)情況的總結(jié)中，我的想法與之頗有不同。回想起近兩個月來的學(xué)習(xí)，我有過迷茫，有過動搖啊，但我在不斷地調(diào)整過來，現(xiàn)在已基本上適應(yīng)了大學(xué)的生活。再想想班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，我覺得并非像她說的那樣糟糕。從同學(xué)們對知識的不斷追求，對疑惑的大膽提問與討論中，我看到了一個充滿活力、不斷進取的集體。就拿高等數(shù)學(xué)來說吧，很多同學(xué)都會積極討論和總結(jié)規(guī)律。上課玩手機、聽音樂、睡覺等現(xiàn)象還是極少見到的。所以，我個人認為，對班的學(xué)習(xí)總結(jié)，不能老從雞蛋里挑骨頭，而應(yīng)該更客觀、更真實地去評價。

第五篇：安全主題班會感想

安全主題班會感想

田文雅

安全，關(guān)系每個人的生命不受侵害。尊重生命的人，對于安全的認識深刻而透徹。

安全的意識應(yīng)隨時伴隨著我們。也許一個不小心、一個失誤，就會鑄成我們一生的憾事。

通過老師給我們講的一些關(guān)于安全的事例，讓我們深刻意識到安全無小事。僅一個玩笑、一個閃念就會導(dǎo)致嚴重的安全事故。這說明青少年安全意識淡薄，面對突發(fā)的問題不能予以正確的方法處理。這樣的班會活動雖然已經(jīng)開展過很多次，但安全意識卻不能完全深入到每個同學(xué)心里。平日里，有些同學(xué)依然在樓道中追逐打鬧，在樓梯扶手處攀爬嬉戲，這些同學(xué)不曾想過他們危害自身安全的行為將可有可能付出慘重的代價。

生命的價值和這些看起來微不足道的玩鬧樂趣相比，哪一種更彌足珍貴，這是每個同學(xué)都能比較出來的。

尊重生命的前提首先要樹立安全意識，不能對危險熟視無睹。當自己和悔不當初的時候，再談安全就沒有什么意義了。

通過這次班會，使我對安全意識有了更深層的了解，珍愛生命就應(yīng)做到安全至上。