第一篇：QC小組活動步驟簡述

QC小組活動步驟簡述

1、選擇課題

課題的來源一般有三個方面： 一是指令性課題。二是指導性課題。

前兩個方面的課題是根據企業生產經營活動中迫切需要解決的問題，既然已經下達給QC小組，就應該發動小組成員共同努力去完成。但是這些課題畢竟是少數，大多數的QC小組則要自己去尋找、選擇課題。只要發動群眾，集思廣益，在生產現場，需要改善的課題是很多的。QC

(1)針對上級方針、目標在本部門落實的關鍵點來選題。(2)從現場或小組本身存在的問題方面選題。

(3)從如何在保證設備安全運行的前提下提高效益的問題中去選題。選題常用的方法有

(1)

(2)課題的名稱應一目了然地看出是要解決什么問題，不可抽象。

(3)關于選題理由，應直接寫出選此課題的目的和必要性，不要長篇大論地陳述背景。

2、現狀調查

課題確定之后，就要掌握問題嚴重到什么程度，這就要對現狀進行認真的調查。通過對調查所收集到的數據進行整理、分析、把癥結找出來。然后就可以設定目標，分析原因等。一步一步進行下去?，F狀調查做得好，就給解決課題打下一個扎實的基礎。因此，現狀調查這一步驟是一個很重要的環節，在整個QC

(1)數據說話

(2)對現狀調查取得的數據要整理、分類，進行分層分析，以便找到問題的癥結所在。(3)不僅收集已有記錄的數據，更需親自到現場去觀察、去測量、去跟蹤，直接掌握第

現狀調查常用的方法有：調查表、簡易圖表、排列圖、直方圖、控制圖、散布圖、分層

3、設定目標

設定目標是確定小組活動要把問題解決到什么程度。也是為檢查活動的效果提供依據。

(1)目標要與問題相對應。(2)目標要明確表示。(3)要說明制訂目標的依據。

對于指令性的課題，由于課題和目標者是指令性的，不一定要進行現狀調查，可以對目標的可行性進行分析設定目標所用的方法，通常可用柱狀圖、折線圖等簡易圖表。

4、分析原因

問題明確了，目標也已設定，接下來就可以針對問題進行分析，究竟是什么原因造成這個問題。如果是指令性課題和目標，而現存問題不明確，則在分析原因之前，先要把現狀與

(1)要針對所存在的問題分析原因。(2)分析原因要展示問題的全貌。(3)分析原因要徹底。(4)要正確、恰當地應用統計方法。分析原因常用的方法有因果圖、系統圖與關聯圖。

5、確定主要原因 通過分析原因，分析出有可能影響問題的原因有很多條，其中有的確實是影響問題的主要原因，有的則不是。這一步驟就是要對諸多原因進行鑒別，把確實影響問題的主要原因找

(1)把因果圖、系統圖或關聯圖中的末端因素收集起來，因為末端因素是問題的根源，(2)在末端因素逐條確認，以找出真正影響問題的主要原因。確認常用的方法有以下幾 種 ① 現場驗證。② 現場測試、測量。③ 調查、分析。

確定主要原因為制定對策提供了依據，為此“確認”做得好，就可為制定對策打下好的基礎。確定主要原因常用的方法有調查表、簡易圖表、直方圖、散布圖、矩陣圖、排列圖等。

6、制定對策

(1)提出對策。

(2)研究、確定所采取的對策。從針對每一條主要原因所提出的若干個對策中分析研究，① 分析研究對策的有效性。② 分析研究對策的可實施性。③ 避免采用臨時性的應急措施作為對策。

④ 盡量采用依靠小組自己的力量，自己動手能夠做到的對策。(3)制訂對策表。對策表要注意按“5W 1H”的原則。

制定對策常用的方法有：簡易圖表、矩陣圖、PDPC法、矢線圖、優選法、正交試驗設計法等

7、實施對策 對策制定完畢，小組成員就可以嚴格按照對策表列出的改進措施計劃加以實施。在實施

在實施過程中如遇到困難無法進行下去時，應及時由小組成員討論，如果確實無法克服，每條對策實施完畢，要再次收集數據，與對策表中所定的目標比較，以檢查對策是否已

在實施過程中應做好活動記錄，把每條對策的具體實施時間，參加人員、活動地點與具體怎么做的，遇到什么困難，如何克服的，花了多少費用都加以記錄，以便為最后整理成果

8、檢查效果

對策表中所有對策全部實施完畢后，即所有的原因都得到了解決或改進，就要按新的情況進行試生產(工作)，并從試生產(工作)(1)

(2)計算經濟效益。

另外，還應對無形成果進行總結，這也是QC

9、鞏固措施

(1)把對策表中通過實施已證明了的有效對策(如變更的工作方法、操作標準；變更的有關參數、圖紙、資料、規章制度等)初步納入有關標準，報經有關主管部門認可，批準后，(2)再到現場確認，是否按新的方法操作(工作)

(3)在取得效果后的一段時期內(鞏固期一般以2-3個月為宜)要做好記錄，進行統計，10、總結回顧及今后打算

成果完成后，小組成員要坐在一起圍繞以下內容認真進行總結：

(1)通過此次活動，除了解決本課題外還解決了哪些相關問題，還需要抓住哪些還沒有解決的問題。

(2)檢查在活動程序方面，在以事實為依據用數據說話方面，在方法的應用方面，明確哪些方面是成功的，用得好，哪些方面還不大成功，尚有不足需要改進，還有哪些心得體會。(3)認真總結，通過此次活動所取得的無形效果?？蓮摹八膫€意識(質量意識、問題意識、改進意識，參與意識”的提高，個人能力的提高、QC知識的掌握、解決問題的信心、團隊精神的增強等方面來總結，這些效果雖然不直接產生經濟效益，但卻是非常寶貴的精神財富。有的小組在這方面做得很好，他們對上述各項分別就活動前的狀態和活動的狀態進行了自我評價，并作出了雷達圖。

(4)在做到以上幾點的基礎上提出下次活動要解決的課題，以便把QC小組活動持續地

上述QC小組活動的程序是國內外QC小組活動經驗的總結。按此程序進行活動，就能一步一個腳印，一環扣一環進行下去，從而少走彎路。熟練地掌握程序和方法的應用，并重視用數據說明事實，就能提高解決問題的能力，從而提高小組成員的素質。

第二篇：QC小組活動步驟及管理辦法

QC小組活動步驟及管理辦法

1目的

為了在公司內部廣泛深入地開展QC小組的活動，使QC小組活動規范化、程序化，保證QC小組活動的有效性，以解決生產和管理過程中存在的各種問題，特制定本辦法 2適用范圍

本辦法適用公司內各QC小組的活動和管理。3職責

3.1各QC小組按要求進行選擇課題并進行活動，記錄活動內容，發布活動成果；

3.2各部門積極支持本部門的QC小組活動；

3.3企管部負責QC小組的管理和指導工作，負責組織公司內的QC成果發布會。

4、管理內容 4.1 QC小組的定義

QC小組是質量管理小組（Quality control circle,QCC）的簡稱，是在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業方針目標或現場存在的問題以改進質量、降低消耗、提高經濟效益和人的素質為目的而組織起來的，并運用質量管理的理論和方法開展活動的小組。隨著企業管理的發展，QC小組已經不是單純意義上的質量管理小組，其開展的活動逐漸深入到企業管理的各個活動中。4.2 QC小組的特點： 4.2.1 廣泛的群眾性； 4.2.2組織的靈活性； 4.2.3明顯的自主性； 4.2.4 高度的民主性； 4.2.5 明確的目的性； 4.2.6 嚴密的科學性。4.3 QC小組的類型： QC小組有五種類型：

4.3.1、管理型QC小組：成員以管理人員為主，以提高工作質量和提高管理水平為目的；

4.3.2、現場型QC小組：以現場職工為主，以穩定工序質量、提高產品質量、降低物資消耗和改善生產環境為目的；

4.3.3、攻關型QC小組：以領導干部、工程技術人員和現場工人“三結合”組成，以解決工藝、技術、質量關鍵問題為目的；

4.3.4、服務型QC小組：以從事服務性的職工為主，以解決優質服務、加快資金周轉和開展多功能服務等內容為活動課題。

4.3.5、創新型QC小組：是運用全新的思維和創新的方法研制、開發新的產品、工具和服務，以提高企業產品的市場競爭力，并不斷滿足顧客日益增長的新需求，提高企業經營績效。多以企業的科研人員和技術人員為主。

4.4 QC小組的選題原則：開展QC小組的活動要提倡和堅持“小、實、活、新”的原則，其具體內容： 4.4.1、小—小課題、小題目、小成果； 4.4.2、實—求實、務實、扎實；

4.4.3、活—活動和發表形式多樣，生動活潑； 4.4.4、新—活動方式、內容及發表形式有創新。4.5 QC小組的組建程序：

針對工作、生產或管理中的問題，由愿意自己動手、努力解決問題的職工自愿組成，一般設組長一人，組員若干人，然后選擇活動課題，開展小組活動。組成QC小組后，必須到QC小組的主管部門注冊登記。

4.6 QC小組活動步驟 4.6.1第一步：選擇課題

4.6.1.1選題要小而實，避免大而籠統； 4.6.1.2選題要先易后難，避免攻克不下； 4.6.1.3選題要具體明確，避免空洞模糊； 4.6.1.4選題要有依據，注意來源。4.6.2第二步：調查現狀 現狀調查應注意：

4.6.2.1、注意調查的客觀性； 4.6.2.2、注意調查的時間性；

4.6.2.3、要用數據說話，對數據分層整理和分析。4.6.3第三步：設定目標值 設定QC小組活動的目標值時應注意： 4.6.3.1目標值應明確并和課題一致； 4.6.3.2目標值不要定得太多； 4.6.3.3目標值不要定得太高； 4.6.3.4目標值應從實際出發。4.6.4第四步：分析原因，確定要因

分析原因時，選擇適當的統計技術，按人、機、料、法、測、環六大因素進行分析，要結合實際，找出問題的具體原因。不要籠統地找出幾個原因，而應針對具體情況分析具體原因，才能有的放矢采取改進措施。

4.6.5第五步：制定對策 制定對策時應注意：

4.6.5.1對策應與項目（原因）相對應，針對原因制定對策和具體措施，解決具體問題；

4.6.5.2對策應能實施和檢查，不應只羅列口號； 4.6.5.3對策應由不同組員提出和承擔，做到全員參與； 4.6.5.4制定對策，通常要回答5W1H： What（何事）,回答針對什么原因； Why（為何），回答為什么要制定對策； Where(何地),回答應在哪里進行;Who（何人）,回答由誰來做;When（何時）,回答何時進行和完成;How（如何做）,回答怎樣進行和完成.4.6.6第六步:實施對策 實施對策時應注意: 4.6.6.1嚴格按照對策計劃行事;4.6.6.2保持經常性和全員性;4.6.6.3必要時應修改對策;4.6.6.4注意記錄和檢查..4.6.7第七步：檢查效果：

檢查QC小組活動的效果時應注意： 4.6.7.1實事求是，以實事和數據為依據；

4.6.7.2對于經濟性目標的檢查，應邀請財務部門和有關領導參加； 4.6.7.3對于技術性的目標，應邀請技術部門和有關領導參加； 4.6.7.4檢查項目應與目標值相一致，針對活動的目標值進行檢查。4.6.8第八步：鞏固措施 采取鞏固措施時應注意：

4.6.8.1必須經過活動實踐證明是行之有效的措施；

4.6.8.2任何文件的修改都必須通過文件控制程序進行，不得隨意進行文件的修改；

鞏固措施要具體可行，不能抽象空洞。4.6.9第九步：制定下步計劃

總結本項課題活動的經驗和不足，提出遺留問題和下一步打算。4.6.10第十步：編制活動成果報告，發表成果 成果報告通常包括：小組概括；選題理由；現狀調查及分析；確定目標值并對其進行可行性分析，明確主要問題和原因；確定主要原因并對其進行驗證；制定對策；實施；檢查效果制定鞏固措施、明確遺留問題及今后計劃。4.7 QC小組的管理

4.7.1各部門凡需要解決管理和生產中存在的問題，均可成立QC小組。QC小組選題時應結合公司的實際需要，課題范圍應在本部門的生產或管理范圍之內，如果涉及其他部門的工作，可以吸收其他部門的人員參加，例如品質部、技術部和研發部的相關人員。

4.7.2 QC小組成立時，要根據所研究的課題確定QC小組的名稱、類型、小組成員、活動計劃等。

4.7.3小組成立以后，由該小組填寫《QC小組注冊申請表》，由小組所在部門經理簽字后到企管部進行注冊。4.7.4 企管部對注冊的小組進行登記。4.7.5 注冊的QC小組享受下列權利： 4.7.5.1、得到企管部的支持；

4.7.5.2、小組活動中需要的投資可以列為技術改造項目。4.7.5.3、可以在公司的QC成果發布會上發布活動成果；

4.7.6各部門成立的QC小組服從企管部的領導和指導，未注冊或不服從管理的QC小組不能享受4.5.1規定的權利。

4.7.7各部門應積極支持本部門成立的QC小組的工作，為其提供活動場地和必要的資源，本部門無法滿足時可向企管部尋求幫助，企管部通過各種方法解決QC小組存在的問題。

4.7.8 QC小組的成員應接受過QC活動知識的培訓，小組的負責人能認真帶領小組人員開展QC活動。

4.7.9 QC小組針對自己的研究課題做出具體的實施計劃，并嚴格按計劃要求進行活動。QC小組每月應至少活動兩次；小組負責人作好培訓和活動的記錄，主要包括QC小組培訓和活動的內容、每次活動的具體時間、參加人員、各階段取得的成果等。

4.7.10 QC小組活動結束，取得成果后，小組成員應總結活動過程，編寫QC成果報告。

4.7.11 企管部對注冊過的QC小組的活動情況進行監督檢查和指導小組進行活動，對未按規定進行活動或弄虛作假的QC小組取消注冊資格。

4.7.12成果發表

4.7.12.1各部門適時組織內部QC成果發表。

4.7.12.2企管部每年3月份組織公司內部的QC成果發布會，評委根據《QC小組活動成果發表評審表》對QC小組成果發表進行評審，對取得公司一、二等獎的QC成果，按照《QC小組活動成果現場評審表》進行現場評審，推薦參加本的市級QC成果發布會。4.7.13對取得市級以上QC成果發布機會的QC小組，由企管部組織該小組參加省級以上的QC成果發布會。4.8獎勵

4.8.1對取得公司QC成果一等獎的小組成員每人獎勵100元并頒發證書，取得公司QC成果二等獎的小組成員每人獎勵80元并頒發證書； 4.8.2取得市級QC成果一等獎的小組成員每人獎勵200元，取得市級QC成果二等獎的小組成員每人獎勵100元，取得市級QC成果三等獎的小組成員每人獎勵80元；

4.8.3取得省級以上QC成果一等獎的小組成員每人獎勵500元；取得省級以上QC成果二等獎的小組成員每人獎勵300元，取得省級以上QC成果三等獎的小組成員每人獎勵150元。4.9成果資料的收集、整理和存檔

4.9.1獲得公司一、二、三等獎的QC成果，由小組負責收集該組QC活動計劃、活動記錄、成果報告和證書，交企管部按《記錄控制程序》歸檔。

4.9.2未獲得公司獎勵的QC成果，有小組負責收集該組QC小組活動計劃、活動記錄、成果報告，由各自部門存檔。5相關文件：

5.1 《記錄控制程序》

5.2 《QC小組成果報告編寫指導書》 6記錄

6.1 《QC小組注冊登記表》 6.2 QC小組活動課題登記表 6.4 QC小組活動記錄 6.5 QC小組成果報告

6.6 QC小組活動成果現場評審表 6.7 QC小組活動成果發表評審表

第三篇：QC小組活動總結

QC小組活動總結

根據公司6S活動開展情況及要求,公司在品質月內以節能降耗為主題開展了一系列活動,現將QC小組開展的活動內容總結如下.一、整理

定期整理辦公場所，清除不必要的的物品，辦公室只擺經常用到的辦公用品、工具、材料等，其它資料整理歸檔。辦公室及倉庫的物品排放整齊，避免誤踏絆倒危險，現場劃分責任區，有固定的當班人員負責落實。

二、整頓

材料、零件、資料、工具放在集中規定的地方，并用顏色標簽作標識，消防器材周圍、緊急門道及出入口不得拜訪雜物，通道走廊不可擺放物品，零食堆放需寫標識牌。

三、清潔

每天定時收拾清掃辦公區域、倉庫、中控室等，并清除灰塵、垃圾，保持現場干凈整潔。雜物及時清理避免混入或污染其它物品，并且及時恢復脫落的設備零部件。保持設備及周圍環境清潔無污垢。

四、規范

員工的操作有章可循，著裝統一，設備臺帳規范管理，兩票三制規范執行。

五、素養

上班時間保持狀態良好，員工養成隨手關門的好習慣，自己使用的櫥柜門保持關閉，以避免碰傷他人，工作時要專心，聊天容易影響工作效率，經常檢查物品標識是否脫落，搬運物品時采取正確的姿勢，不可野蠻搬運。

六、安全

遵守公司安全制度，根據應急措施處理流程進行操作，并且必須按規定正確佩帶勞保用品，勞保用品經常檢查，整理。安全裝置未經許可不得擅自使用，各類的可燃性、腐蝕性的危險品要特別規定存放的區域，且遠離火源，消防通道確保暢通。

七、節能降耗

較開展活動前，分廠所有員工已養成隨手關燈的習慣，打印機電腦用后馬上關閉。搬用用廢紙整理并收集起來，有需要時再利用。鍋爐的運行調整方面從操作，工藝等方面入手通過調整降低廠用電能耗，通過技改大浪節約了脫鹽水的消耗量等等。

在我分廠開展6S活動的實施過程中難免產生一些實際操作問題，但QC小組及時討論探討，采取適當措施使工作做得更好?，F場的6S管理不容易，需要靠大家一起努力才能達到標準，體現效果。QC小組的組長十分尊重組員的意見，同時也進行了多方面培訓，讓員工學到了更多的知識。分廠還將會多多組織團體活動，讓全體員工積極參與到6S的管理工作中，讓員工有主人翁的感覺。

六分成鍋爐2010年10月7日

第四篇：QC小組活動管理淺析

QC小組活動管理淺析

中國化學工程第三建設有限公司夏靜

QC小組活動是全面質量管理的基本內容之一，是企業實現降本增效、創造最佳經濟效益的有效途徑，也是企業深化質量工作的關鍵環節。目前，隨著市場經營體制日趨完善，企業改革不斷向縱身發展，這給開展QC小組活動提出了更新的要求，本文擬就如何加強對QC小組活動的管理，不斷提高活動實效和質量，談幾點認識。

一、注重活動過程管理，是保證QC小組活動有效運行的關鍵

QC小組活動是深化質量工作的突破口，小組活動圍繞選擇的課題，嚴格按PDCA循環科學程序進行活動，由原來目標向高一級目標奮斗的活動過程。強化QC 小組活動的管理，使QC小組活動始終處于有效的監控之中，不但體現了QC小組的科學性，而且也可以激發QC小組嚴格按程序活動的自覺性，增強QC小組的有 效性。在過程管理中應重點抓好三個環節：

1.嚴格小組的注冊，幫助指導選好課題，及時解決小組遇到的問題。QC小組的注冊登記和課題的選擇工作，是QC小組活動取得成效的開端，是QC小組健康發展的基礎。首先要健全機構，在組織上予以保證。設立專人負責QC小組活動，主要負責對QC小組活動的注冊把關、方法指導、監督檢查等。特別是每年注冊登記QC小組時，應分層次組織有關人員進行把關，對沒有注冊的QC小組一律不得發表和獎勵。其次應設立由QC小組診斷和熟悉QC小組知識的專業技術人員組成的QC小組活動指導小組，重點負責對小組活動過程中共性的 問題進行處理分析和研究，及時指導。切實加強QC小組活動的順利開展。從廠級來講，由廠QC小組活動指導組負責對基層單位QC小組活動的指導，分析研究活 動發展情況和共性問題的處理，并選擇一些主要課題進行具體指導。在基層的車間、處室中，注重發揮和調動質量管理人員的積極性，參與小組的管理或活動，發揮 和調動每個人的聰明才智，實行直接指導。只有有效的實施分層次指導，堅持深入

1基層和活動現場，幫助QC小組解決實際問題，才能使QC小組嚴格按PDCA循 環程序進行活動，正確運用數理統計工具，才能使成果水平逐步提高。

2.嚴格檢查考核，有效控制 QC小組活動整個過程。QC小組只有活動正常，才能保證成果的實現。QC小組正常的活動是靠嚴格的管理制度做保證，靠嚴格檢查考核來落實。我們青州卷煙廠對QC小組活活動的檢查考核，是按整個活動過程逐項完善評比細則的要求，采用分類檢查考核評比的方法強化管理，對小組活動過程的管理和考核，實行月度檢 查、評比制度。月度檢查主要是查QC小組活動是否按計劃和程度開展的，并及時進行指導幫助。評比主要是總結一年來各單位小組活動情況，同時表彰獎 勵先進，激勵后進。通過嚴格考核，使QC小組更具有真實性。

3.層層發表成果，逐步提高QC小組成果的質量。小組成員經過努力達到所確定的目標后，抓好各級的成果發表是一項重要環節。通過發表成果，給小組一個匯報、競爭的機會，使小組的工作得到承認，增加QC小組成員的積極性和榮譽感，促進QC小組的普擴和深入。主要應抓好三個環節：一是QC成果在基層的發表，注重生產現場或崗位質量問題的解決，講求實效和指導性，強調發表形式的不拘一格，達到互相學習、互相交流、共同進步的目的。二是抓好具有代表性優秀成果的發表，在面上具有一定的指導性和借鑒 性。三是抓好成果的鞏固和推廣工作，不斷提高QC小組的實際價值，力求通過一個成果，解決一類問題，使QC小組活動發揮出更大的作用，逐步提高QC小組的 活動質量。

二、注重獎勵機制的運用，是調動參與QC小組活動積極性的有效手段

為了進一步調動職工參與QC小組活動的積極性，必須注重獎勵機制的運用，這是保證QC小組活動的健康發展的有效手段。應注意三個結合：

一是精神鼓勵和物質獎勵相結合，以精神鼓勵為主。小組成果發表后，根據成果取得的經濟效益，需要給予一定的獎勵，以提高小組成員的積極性。把取得優秀 QC小組成果（如：行業優秀成果、國家級優秀小組）的主要成員，作為評比先進、升資、職稱晉升的條件，以此來鼓勵和調動全員參與QC小組活動的積

極性。同 時，適當的物質獎勵也是不可缺少的，在實行等級獎勵時，應考慮QC小組成果所創造的經濟效益和實際價值，實施重獎。二是成果獎和活動獎相結合。在進行成果獎勵的同時，也要注重對活動的獎勵。依據日常的監督檢查和評比，對堅持 活動比較好的小組，給予一定的獎勵，促使QC小組活動向程序化、規范化的方向發展。三是活動獎與推進者獎勵相結合。在開展QC小組活動中，離不開各級領導 的支持、專職人員的指導、QC小組骨干的努力，他們在QC小組活動的全過程中發揮著積極推進和及時指導的作用。因此在成果獎勵的同時，還應考慮設立優秀工 作者獎，這也是調動全員參與QC小組活動積極性、推動QC小組活動深入發展的重要環節。

三、注重素質培養，是QC小組活動水平的基礎

QC小組成員素質的高低，在很大的程度上決定了QC小組活動水平。加強QC小組成員素質的培養，是提高QC小組活動水平的重要環節。因此，根據行業的特點和工作性質，有計劃地實施質量教育計劃是非常必要的。

1.抓好基礎知識教育，注重內容的深化。對QC小組成員的培訓和教育，首先以普及質量管理基本知識為重點，注重對QC小組組長和骨干的深化教育。一要抓 好全體QC小組成員的質量意識教育。目的在于提高QC小組成員的主人翁責任感，樹立“質量第一”的思想，樹立我的工作質量與企業命運緊密相關的思想，培養 QC小組成員正確認識自己工作的重要性、責任感，提高QC小組成員的質量意識、問題意識、改進意識。二要抓好數理統計方法及工具的運用的教育。目的在于培 養小組成員能用各種數理統計工具和手段解決生產中的實際問題，主要學習內容以新老七種工具為培訓重點。最好結合典型實例進行培訓，培養小組成員的應用能 力。三是抓好QC小組活動基礎知識的教育。目的在于使小組成員掌握QC小組的活動方法、程序和要求，學會怎樣一步一步地把問題解決。四是抓好專業技術和管 理技術相結合的教育，目的在于提高小組成員的管理知識和專業技術知識的結合能力，圓滿完成自己的課題。

2.因地制宜進行教育，注重形式多樣。對QC小組的培訓教育，在形式上要因地制宜，采用多種形式進行教育，力爭使每個小組成員都有參加學習的機會，不斷 更新自己的管理知識，提高自己的管理素質和技術素質。一般可采取四種形式進行培訓：一是基層單位日常教育的形式，把質量管理知識納入職工日常培訓計劃中，利用周二政治業務學習時間安排學習。二是舉辦脫產、半脫產學習班培訓教育骨干，培養一批教員，帶動一批學員。三是在各專業知識培訓班中安排一定的質量管理 知識，進行普及深化教育。四是采用參加成果發表會的形式，使各小組能夠互相交流、互相學習、取長補短、相互促進、共同提高。五是采用實例教學的方式，組織 部分QC小組骨干到優秀的QC小組中學習，提高小組活動的應用能力，促進活動水平的不斷提高。

總之，QC小組活動是一項具體而又細致的工作，需要QC小組活動主管人員的盡職盡責、耐心幫助、及時指導及有關部門的能力協作才能發揮出更大的作用。

第五篇：QC小組活動策劃

QC小組活動實施方案

根據公司推進QC小組攻關活動的通知及要求，××××（團隊名稱）現已“××××（活動主題）”為主題的QC小組活動。

一．小組活動要求：

1．主動參與，責任意識強。

2．正確使用QC七大手法、PDCA、8D報告等方法。

3．活動中用數據說話，講究有效性及確切性。

二、成立QC活動小組

三、職責分工

一、QC小組組長主要職責：

1.制定攻關方向。

2.協調小組各成員活動中遇到的困難及問題。

3.編制QC小組活動成果和制作PPT演示文稿。

二、QC小組成員主要職責：

1.積極配合小組組長的各項工作。

2.認真完成組長分配的各項任務。

四、活動時間

預計三個月（××年××月××日-××年××月××日）

五、活動主題

××××××××××××（活動主題）

六、活動安排和計劃

第一步：組建小組（預計××年××月××日）

第二部：開展活動：

1.Plan 計劃（預計××年××月××日）現狀把握，設立目標，分析原因，確定根本原因，制定改善措施

2.Do 實施（預計××月××日-××月××日）實施改善措施

3.Check 檢查（預計××月××日-××月××日）驗證改善措施有效性

4.Action 改善（預計××月××日××月××日）鞏固改善措施，預防在發生與標準化，分析遺留問題

七、總結

編制小組活動成果和制作PPT演示文稿。

策劃人：×××

××年××月××日