第一篇：團日活動總結

“青春跟黨走，重溫革命路”

——團日活動總結

11月24號，凌晨，11動醫*班的青年們早早的起床，踏著青春的步伐，洋溢著青春的微笑，散發著青春的活力，走向福建省革命歷史紀念館。他們今天要在這一神圣的地方，紀念先賢，緬懷先烈。

一：激情滿懷 來到省革命歷史紀念館

來到省革命歷史紀念館，同學們爭先恐后。拍照紀念，對在大廳的雕塑，同學們紛紛合影留念。同學們參觀紀念館，了解革命歷史。他們懷著無比沉重的心情參觀，懷著無比敬仰的心情致敬，懷著高昂的熱情學習。他們對于福建的革命歷史的好奇促使了他們的積極學習，他們對班級活動的熱愛促使了他們的積極參與，他們對革命先烈的敬仰促使了他們的嚴肅嚴謹。展館里的紀念品給同學們留下了深刻的印象，同學們對此充滿好奇。展館里的展覽品，紀念品，是同學們的此次參觀的寶貴財富。二：觀后感 小組代表發言

大家在參觀后的感想頗豐，但是鑒于時間問題，所以我們只能請每組一位代表發言。此次發言，代表們說出了自己的見解，自己的感觸，自己對革命的敬仰，對先烈的緬懷，對逝者的追悼，對革命史的沉重歷史責任感。時代賦予了我們不同的使命，這是另外一種外大的革命，它是我們新的旗幟，我們的夢想，我們的榜樣。從大家的發言中可以看出，大家對此次活動都有充分的準備，在參觀中都有認真學習，他們對此次活動的認真，專心表現出了他們對革命先烈的敬仰之情。

大家的發言激情、奮發、陽光，這正是他們內心的寫照。他們內心對革命先烈的敬仰，對自己的緬懷，對知己的激勵。三：龍虎相爭 第一輪檢驗問答

各組代表發言結束后，主持人對同學們進行了問答。同學們積極參與，對于此次問答，題目緊扣福建省革命歷史紀念館的相關物品。同學們在剛才的學習中了解的福建省革命歷史在此處得到了利用，同學們活學活用，充分利用剛才學到的知識，積極回答。同學們的回答熱情高漲。搶答氛圍圓滿。同學們對于自己所知的絕不吝惜，充分發揮。最后結束時同學們還有一種意猶未盡的感覺。

從同學們的回答不難知道，同學們對福建省革命歷史了解雖說不上知之甚詳，但是也不算孤陋寡聞。同學們的學習熱情是我們祖國未來的希望。我們大家都懷揣著夢想，懷揣著希望來到大學，學習，努力，都是為了自己的未來，祖國的未來。四：新聞聯播 十八大報告

在第一輪的搶答結束后，我班由兩位同學進行了對十八大的演講報告，是同學們深入的了解十八大的一次良機。也是對同學們的一次普及。兩位同學的演講，簡明扼要，突出了十八大的主體，又同時不乏幽默，詼諧的成分。使同學們聽得樂在其中，樂于接受，同學們在聽的過程中，不時有人員提出問題，講解員耐心講解。同學們增長了知識，了解了時事。在后面的活動中，為同學們的積極參與，積極搶答打下理論基礎。

同時，十八大的會議精神深入人心。同學們在聽的過程中，表象出了對黨的政策的積極擁護，對國家決策的堅決支持。十八大的決策，對人們的生活有了極大的關注，致力改善人們的生活水平。是真正為人民謀福利的決策。五：龍爭虎斗 第二輪問答

在兩位同學，進行完演講后，主持人對同學們進行了第二輪的提問。提問內容緊扣十八大的會議內容。但是大部與前面的演講有關，所以同學們在回答時是游刃有余。積極回答，同學的積極性就是對我們的肯定，對十八大的肯定。我們每位同學，通過剛才的演講，對十八大有了深入了解后，我們在回答問題時，準確率，令人樂觀。

在本輪活動中，同學們的積極性表現出了他們對十八大的關心，對國家的關心。表達了自己的決心，反映出了自己的積極進取心。

六：樂趣無窮 游戲精彩

在第二輪的問答結束后，開始了激動人心的游戲環節。同學門針對，福建的革命歷史古跡，以及中國的革命歷史大事件進行了游戲競猜。同學們在此環節的熱情空前的高漲，同學們積極參與，對于主持人所提供的題目，在同學們眼中都是如此的簡單。同學們的游戲進行的游刃有余，有條不紊。

這是大家對祖國的忠誠的表現，對歷史的忠誠，對革命的敬仰。大家對祖國的革命史不離不棄，時刻不忘國家危難時的歷史事件。這正體現了同學們的憂患意識。他們不會是“生于憂患，死于安樂”的一代。他們可以肩負祖國的未來。七：暢所欲言 活動感想

在活動結束后，同學們對于今天的活動表達感想，同學們暢所欲言從同學們的發言中不難看出，同學們今天的活動受益良多，他們對自己的要求更加嚴格，他們的憂患意識更加強烈。對于祖國的熱愛，對于歷史的忠誠使他們不敢忘記自己的存在。正是那句“位卑未敢忘憂國”激勵著同學們不斷的進取，不斷的完善自我。

此次活動結束了，我們走出教室，來到展館。我們每個人的收獲都是那么的豐厚，我們每個人的心情都是那么的沉重，這不只是我們自己生命的重量，更是革命先烈在我們心中留下的重量，更是祖國留給我們每個人的重量。我們全體團支部成員都感受到了深深的責任。這是我們內心深處的呼喚。

活動結束，我們背負著國家的使命，革命的使命，先賢的使命，走向未來，陽光、溫暖、幸福的未來。由我們來創造，有我們來實現。未來是我們的。

福建農林大學動物科學學院 11級動物醫學*班團支部

2012年12月9日

第二篇：2011團日活動總結（精選）

2011—2012學年上學期

經濟學院11

級金融班團日活動總結 經濟學院11級金融班團日活動總結 一． 活動主題：

舞動青春，我心飛翔 二． 活動主旨：

展示青春魅力的同時確立我們90后正確的人生價值觀，使我們90后大學生能在社會這個大舞臺上綻放我們自己的光彩。三． 活動時間：

2011年11月16日 四． 活動地點：

吉林師范大學博達第一教學樓216教室

五.活動成員：

吉林師范大學校學生會主席趙越、經濟學院分團委副書記劉佳、經濟學院學生會主席艾世達、社聯主席王金爽、經濟學院分團委組織部部長周涵欣、郭美靈等學生干部，經濟學院11級金融班全體同學。五． 活動流程： 1.開場白：

主持人：劉光耀、韓路遙 2.朗誦：歌頌青春

體現青春是充滿

活力的，朝氣蓬勃的。

3.舞蹈：舞動青春

展現青春的活力，迸發青春的力量。4．話劇：演繹青春

展示青春90后的內心世界 5．游戲：同心合力

用青春的熱情把活動氣氛推向了高潮。6.小品：張揚青春

正確樹立90后的人生價值觀。以戲劇的形式向大家展現了青春的色彩。7.歌曲：唱響青春

用青春的激情深情演唱，給大家以美的享受。讓大家融入這歌聲中，感受青春魅力。8.游戲：搶凳子

用青春的魅力帶動全場的氣氛。讓我們展現出自己的活力。七．成功的原因

1.在周密計劃，充分準備下，本次團日活動取得圓滿成功。2.作為團支書和團委的各個成員，我們盡可能讓更多的同學參加到活動中來，圍繞“青春”這個主題展開了一系列的活動。由于我們正值青春之際，好暖容易便調動了演員的積極性，即便是沒有參加表演的同學也積極參與到幕后活動中來。3.本次團日活動將有利于提高同學積極性，增強班級凝聚力，構建和諧班集體，引導同學入黨團。八．不足之處：

1.由于知識水平能力有限，本次團日活動中也存在一下操之過急的不當之舉； 2.3.4.本次活動中，由于人手有限，服務不及時不到位； 游戲環節安全重視力度不足；

由于經驗不足，在邀請嘉賓方面做的不夠完美。

九．活動經費結算：共計50元 十．活動總結

在團委的大力幫助下，本次團日活動全體同學積極參與，表現出高度的熱情，因此得以成為一次高水平，高質量，參與度高，內容涉及廣泛的不可多得的大團結勝利。

本次團日活動，我班主要以晚會的形式開展，通過不同內容，不同方式，盡可能的動員全體同學參與，本次團日活動取得顯著成就，單也存在一些不足之處。

通過此次活動，能夠使我們樹立正確的人生觀與價值觀，真正地認識到青春的意義，讓同學在參與活動的過程中，意識到人生的價值，樹立遠大的理想與抱負。讓我們新一代90后大學生群體擺脫社會上對我們的偏見，用自己執著的理想和堅強的毅力在社會這個大舞臺上舞出自己的光彩。讓我們揚帆起航，放飛夢想，用青春的活力譜寫生命的樂章，用青春的熱情點燃未來的希望。

總的來說，中國共青團的誕生和成長離不開黨的關懷與愛護，只有在中國共產黨的正確領導和關懷下，共青團得事業才會興旺發達，相信有黨的領導關懷和支持，我們的共青團事業在新的征途上一定會取得新的業績。

金融班團支部 2011年11月16日

第三篇：團日活動總結

“團務知識普及——趣味學習、魅力問答”活動總結 教育科學教學部團總支

活動主題：我的團日我做主——教科部團務知識普及和問答活動 活動時間：2010年11月26日 上午11：00——12：00 2010年11月27日 上午 9：00——10：00 活動地點：公共教學樓403室 參加人員：教科部09級全體團員 活動目的：

為積極響應院團委關于開展全院“我的團日我做主”活動的號召，切實推動以增強我部共青團員意識為主題的教育活動的開展，引導我部同學認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步掌握團的基本理論和知識，堅定共產主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極投身于中國特色社會主義偉大事業的建設中去。我部團總支在黨總支的帶領下精心籌備了此次團務知識普及和問答活動，旨在弘揚集體主義、愛國主義精神，激發同學們愛團愛黨愛國的熱情，擴大同學們對團知識的了解，提高每一位團員積極進取的意識，從而更好為社會主義現代化貢獻自己的力量。活動流程：

此次團務知識普及和問答活動由三部分組成，亦即團日活動三部曲：團務知識我了解，團務知識我考察，團務知識我搶答。之一：團務知識我了解

2010年11月26日上午在公共教學樓403室，我部舉行了團日活動之一“團務知識我了解”活動。由我部團總支總結團務方面重要的知識資料，整理成文檔形式，統一發放給同學們，組織同學們集中學習。期間，同學們認真學習，積極討論，對團務知識有了更深刻的認識與了解。

同學們認真學習團務知識，一絲不茍，嚴謹求實

之二：團務知識我考察

我部于2010年11月27日上午，在公共教學樓403室舉行了團日活動之二“團務知識我考察”活動。由我部團總支統一命題、集中考察。考試期間，同學們認真答題，積極思考，把所學所想用考試的形式表現出來。

同學們仔細答題，積極思考

之三：團務知識我搶答 在團務知識考試結束之后，隨即舉行了第三個活動，知識搶答活動。通過起立搶答的方式普及團務基本知識，不僅使同學們了解到更多的團內基本知識，同時也帶動了大家的活動積極性。

同學積極搶答，認真作答

活動結束后，根據考試成績和問答成績，評選出一等獎一人，二等獎、三等獎各兩人，并且，給每位獲獎學生頒發了獎品。

獲獎同學合影 最后，全體參加此次團日活動的同學集體合影留念，使得此次團日主題活動在輕松、愉快的氛圍中結束。

全體同學合影

目前我國正處于社會主義現代化建階段，在這一關鍵時刻，我們每一位團員要做到：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。此次活動更好地激發了學生的團員意識，加強團員青年的培訓和教育。

當然在取得成功的同時，我們也發現不少問題。如：組織活動時考慮的因素不全面，答題時秩序有些混亂等。

此次活動中，既有成功之處，亦有不足之處。通過總結與反思，我部在今后的工作中會對本次活動中好的經驗繼續發揚，不足之處加以完善，并運用到具體工作中去，力求把工作做到最好。

教育科學教學部團總支

2010-12-2

第四篇：團日活動總結

團日活動總結

10月20號下午我是在**********班觀摩團會。這是他們第一次辦團日活動，也是我第一次工作。剛去時我敲門沒人理我，我特尷尬。不過進去后，他們很親和，讓我感覺很自然。

團會主題是“風雨九十載，革命一百年。”在他們知識競答環節，我學到了許多歷史任務的故事。不過介紹“蔣介石”讓我有點吃驚。我們對歷史人物的了解不夠，所以這個環節的互動有點冷場，這個問題我也應該考慮一下，對我以后舉辦團日活動也許會有幫助。知識競答同學們都很活躍，這也體現了我們團員青年的朝氣。這個團會是非常嚴肅的，所以不得弄得太娛樂性，這也是我以后要注意的。交流心得這一環節，必須要同學們配合，這個很體現團支干部的組織能力。如何才能使同學們都積極的參與活動，積極表達自己的想法，對你所做的事感興趣，這都是我要解決的問題。

在我們觀摩別人舉辦的團日活動的同時，也在為自己“充電”。首先要學會如何去評價，要用觀察力此次活動有哪些亮點，對于自己有哪些啟發，有哪些不足，如果是自己在舉辦又該怎么去解決，怎么去做，尋找到最有效最好的方案。別人的優點我們要吸取，別人的不足我們要改進，這就是在不斷的為自己“充電”。

作為組織部思想教育組的一員，有義務把消息通知到自己相對應負責的班級，一些緊急通知我們該用什么方式傳達下去，這就是在鍛煉我們的表達能力，與不同的人交流擴大自己的人際交往面。

通過這次團日活動，不僅可以學到一些東西，還能鍛煉自己的能力，使自己有所進步。觀摩團日活動我也知道了工作時該注意哪些問題，總結經驗為以后的工作打下基礎。相信，只要用心對待每一件事，付出是會有收獲的。我們真是在學習中工作，在工作中鍛煉，在鍛煉中成長。

*********

*******

第五篇：團日活動總結

活動總結

1、活動效果

通過這次活動希望同學們深刻的理解到團結協作的重要性，籃球運動不是一個人的運動．這次活動全班男生女生每個同學都積極參與認真對待這次活動，雖然每個隊都有技術好的同學和技術差的同學但是每個隊員都能相互配合，每場比賽都緊張有序地進行。這場比賽能促進同學間的團結合作，即使大家都大汗淋漓可是這樣的辛苦鍛煉能讓同學們學會競爭和合作。

2、活動意義

本著鍛煉同學的身體，對本班進行了一場籃球比賽。達到鍛煉身體的目的而且增強同學們的團結協作意識和集體榮譽感，增進了同學們的友誼和感情。這次活動同學們得到的物質上的獎品雖不多但精神上獲益匪淺。

3、活動啟發

通過這次活動，在場上，我能體會到班里每個隊員的認真和努力，打球的過程中他們的冷靜和睿智，正是打球的關鍵之一，只有懂得在關鍵時候冷靜才能抓住機會進球得分；還有，相信不管是場上的隊員還是場邊的拉拉隊對對方的隊伍都會有壓力存在，尤其是當對方進球的時候最為嚴重，像這時我們就該學會正視壓力，這樣我們才能避開盲點找到缺陷馬上補足才能不斷進步，這跟生活中的很多事情是相似的。學會冷靜，正視壓力，當然還有正確的競爭，默契的合作精神、團結意識，都是從這場比賽中同學們的身上看到的，相信大家經過了這次團日活動明白了很多。團結合作，是我們在走向成功不可缺少的關鍵。