第一篇：文明監督崗的感受(700字)作文

精選作文:文明監督崗的感受(700字)作文

上個星期五，輪到我們班做文明監督崗了。王老師報著名單上的名字，我仔細地聽著，生怕漏了一個名字。當老師報到沈茜時，我幾乎都要飛起來了！

我回到家后，將文明監督崗袖章拿給媽媽看，然后高興地說：從小學一年級盼到五年級的心愿終于如愿以償了！

晚上，我興奮得睡不著覺，在床上翻身打滾地鬧來鬧去。第二天早晨，不用媽媽喊，才六點鐘就已經穿好校服，別上袖章，洗漱完畢，飛速趕去學校了。

到達學校，我發現當文明監督崗的同學早已整齊地站在學校門口了，我也不例外。

一位老師來了，我端端正正地行了個隊禮：老師好！一位小弟弟捧著大餅準備進去，我攔住他：吃完再進去！小弟弟只好捧著大餅出去了。

有一個一年級的小女孩忘記帶紅領巾了，再那兒傻呆呆地站著，遲遲不肯進去。唐燦，幾點了？我問。唐燦看了看表，說：七點三十了！什么，都七點三十了，我心想：這個小女孩今天肯定要遲到，哎！身上又沒帶錢，不然給小女孩買一條就好了。

我朝小女孩走去，問：小妹妹，是忘帶紅領巾了嗎？嗯。小女孩點了點頭。我掏出筆和本子遞給她說：在這兒寫上你的名字，就可以進去了。下次記得帶哦！

小女孩一筆一畫地寫上她的名字，之后飛快地跑進了校園。

一位六年級的大姐姐迎面走來，似乎沒看見我們，沒戴紅領巾就走了進去。我急忙去攔，大姐姐將我一推，害我差點摔跤。幸虧張雯馨及時攔住了她。

一天下來，我的腿又酸又疼，額頭上也布滿了一顆顆晶瑩的汗珠。

辛苦的五天完畢了，我既嘗到苦頭又嘗到甜頭。苦頭是站完崗后又要巡邏，好累好累，甜頭是做文明監督崗真的好威風凜凜呀！

當我把袖章歸還于周洋時，心中是那樣萬分不舍，似乎眼前又浮現出當文明監督崗的第一天&&六年級:沈茜

篇一：文明監督崗的職責

文明監督崗的職責

篇二：文明監督崗的職責

白云山中學文明監督崗的職責

一、設立文明監督崗的目的：

為進一步創造優良的育人環境、完善學校常規管理體系，深入開展學校“文明禮儀伴我行”活動，營造文明向上、和諧快樂的校園氛圍。

二、文明監督崗的主要職責：

1、負責該周校內安全監督、處理和報告。

一旦發現學生中的不安全行為，特別是學生之間的糾紛且不能阻止，或者發現校舍出現安全隱患，應及時報告值日領導或學校其他領導和老師；

2、負責校內衛生保潔和監督工作。

對于寢室、教室清潔衛生保持較差的班集體，有權提出整改意見。對于公共區域清潔衛生要做到地面干凈，無果皮紙屑等；對那些亂扔亂丟果皮紙屑的同學，有權作出令其從事義務勞動等處罰；對于未能發現具體人的亂扔亂丟，由負責該區域的班集體負責清掃干凈。檢查校內垃圾桶內垃圾的清理工作。

3、負責校園內的課余課間活動的紀律監管。

對于課余課間活動的校園紀律進行監督和管理，負責維持本班教室內外、樓道學生的秩序、紀律，組織同學有序出入教室，提醒同學上下樓梯要靠右行。發現輕微違紀行為，要進行批評教育，并做好記錄；發現重大違紀事件，應立即報告值班領導和老師；并做好記錄。

4、發現不服從執崗人員管理，對執崗人員威脅、辱罵或進行人身攻

擊者，送交學校嚴肅處理。

5、做好學校安排的其他工作。

三、執崗時間：

每周星期一至星期五（篇三：大季家中心小學文明監督崗細則

關于實施“紅領巾監督崗”及其考評細則的實施方案

（試行）

“百年大計，教育為本。”我們的學生是祖國的未來，從小能夠養成良好的行為習慣，對其長大成材有著重要的影響。為了配合值周教師檢查督促學生養成良好的行為習慣，促進優良校風建設；進一步規范學生的校內外言行，使學生成為文明守紀的一代，使學校成為文明的窗口；培養學生參與學校管理的能力，增強學生的主人翁意識；也使我們在實施教育教學的過程中將常規教育和素質教育落到實處，學校少先大隊設立了“紅領巾監督崗”, 全力配合學校搞好學生的養成教育工作。少先隊將利用“紅領巾監督崗”這塊主陣地，對學生的日常行為進行檢查、督促。現將“紅領巾監督崗”實施方案具體說明如下：

一、紅領巾監督崗組織成員:

1、季景麗、姜艷香、叢彩艷、宋曉楠、顧華慶、苗靈燕、仵倩倩、侯翠翠

2、各中隊輔導員

3、“紅領巾監督崗”監督員。監督員由三、四、五年級大隊部競選中脫穎而出、對工作認真負責、工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。

二、評比細則：(一共五項，滿分100)

1、校紀(30 分）：

（1）進校（10分）：學生進校須沿南水泥路一路縱隊行走。早晨不

坐校車的同學可以插入校車隊伍一路縱行，不推擠、不瘋跑。發現亂闖亂跑的同學扣中隊分數，一人次一分，直至扣完為止。

原因：早晨孩子上學的時候和中學的孩子沖突，由于我們是小學生，在臺階上容易被中學的孩子撞倒，所以孩子們不走臺階。而由于我們的水泥路是下坡，孩子跑急了剎不住車。

（2）午讀（10分）：每天1：20開始檢查午讀。要求各班午讀及時，有組織有紀律，學生朗讀整齊，聲音響亮。如不夠及時，或無人組織，情況混亂，則視其情節扣除1-10分。

教務處規定每天中午1：20-1:30為學生經典誦讀的時間，沒有規矩不成方圓，我們也希望孩子們能夠走近經典，感受經典的魅力。

(3)課間紀律（10分）：課間做文明游戲，不追逐奔跑和打鬧，不做危險游戲，不大聲喧嘩，不起哄喊叫，舉止文明，能開展正常的課間活動。如在校園中出現打架等違紀行為則視其情節扣除1-10分。紅領巾監督崗的同學只對瘋跑打架的情況給予扣分，其他情況只給予制止。走廊很滑，孩子在走廊瘋打鬧很容易摔倒，受傷。

2、眼保操（15分）：做眼保健操時，學生做到不講話，不東張西望，不隨便下座位。若出現班級大部分學生聲音嘈雜，亂走動不做眼操等情況，酌情扣1—5分；

做眼保健操是為了保護孩子的視力，因此我們要求課間操音樂一停孩子馬上做操。班級內要有人跟操（3、廣播操（15分）：集合時要做到“快、靜、齊”，下樓路線正確，行進秩序良好。做操時動作準確、有力、整齊、到位，精神飽滿。如隊伍零亂，聲音嘈雜，動作不整齊，按情節扣1—5分；無特殊情況，有人不出操，1人次扣1分；集體不出操，在教室內上課、做作業扣10分。

跟操時最危險的是樓梯秩序，班主任一定要認真負責，預防發生踩踏事件。

4、路隊（20分）

放學排隊要準時，每班須按學校的要求在規定的時間內有序走出校門。如有班級拖堂較晚或無人跟隊將按情況扣1—10分。

放學時班主任須到班級內組織放學，如不是班主任送隊，需要在送隊的老師到達班級后方可離開。學生在教室站成兩排，可分前后同時往外走，逐班兩排往外走。

5、校車隊（20分）

護送路隊的老師將本班學生有序帶出后，校車隊的學生站校車隊。乘車小隊長負責檢查學生站隊的情況（不追逐瘋跑、不亂丟紙屑），如果學生在隊伍中追逐瘋跑，值日生先給予制止，如果不聽從制止，酌情扣分。進入校車后，跟車老師負責維持學生秩序，提醒學生系好安全帶，手中不拿尖銳物品，不在車上亂畫。

三、監督崗值崗時間及檢查內容：

1、“紅領巾”監督員要及時到達指定地點監督檢查。每天早晨7:10——7:30由四到六名值日組員分布在校門口、樓梯、樓層站崗，監督學生的著裝、紅領巾佩戴、遲到早退以及禮儀情況。要求組員工作態度端正，精神飽滿，自身行為規范；看到老師要敬隊禮、問好，隊禮要標準、聲音要響亮。放學時，監督員跟隨路隊放學，并對路隊進行檢查。

2、每天1：20開始，值日組員分別到各自負責的年級段班級檢查誦讀以及眼操情況。

3、兩操監督。值日組員分別站在樓梯口及操場內，監督各班進、退場紀律、排隊情況。上、下午做眼保健操時，值日組員到各自負責的班級檢查做操情況。

4、平時課間值日組員隨時在教學樓、操場、樓道等處，監督各班同學課間活動情況。特別要注意追逐打鬧等具有危險性的行為以及亂扔果皮、紙屑、塑料包裝袋等雜物的現象，對于違反學校規定的學生及時勸阻。（違紀學生如果不聽從勸阻再相應扣分）

四、紅領巾監督崗工作細則：

1、檢查評比內容，由“紅領巾監督崗”成員檢查，檢查結果由“紅領巾監督崗”主要負責人做好記錄，并于每天及時公布在學校“紅領巾監督崗”常規檢查評比櫥窗內。負責各項檢查評比的監督員，必須做到客觀公正，標準統一，如有徇私者，該班級本周的檢查評比為0分，并進行全校通報批評，出現兩次者，取消該中隊年終評優資格。各項評分每周小計，每期總評，作為學年末優秀中隊評選依據之一。

2、每周按年級得分最高的班級為當周星級班級，將向全體教師及學生公布，該成績將與中隊量化考核緊密掛鉤。

3、對在檢查的過程中，被監督員檢查出違紀行為的學生拒不接受者，加倍扣除該生所在中隊的分值，出現頂撞、辱罵監督員行為的違紀者，在核實情況后，該生所在班級該項提分為0，毆打監督員的，該中隊本周量化評分為0分，情節嚴重者，取消該中隊年終評優資格。

五、監督員上崗要求：

1、監督員要按時上崗，佩戴值勤標志，穿著校服，舉止文明。并且嚴格要求自己，認真對待檢查，力求做到公正、公平。（監督員空崗一次扣一分，徇私舞弊者撤銷紅領巾監督崗的資格）

2、“紅領巾”監督員態度要和藹、誠懇，說話語氣要委婉，檢查要認真，公正、公平，不打人情分。“紅領巾”監督檢查小組成員要一起檢查，不得單人檢查。

3、“紅領巾”監督員要嚴格按本方案中的內容進行檢查，做好記

4、大隊部將不定時檢查值周監督員是否及時到位，是否認真等情況。

5、在紅領巾監督崗執行任務期間，根據具體執行情況，要及時發現問題，在今后的工作中逐步完善紅領巾監督崗制度。

七、活動寄語：

“紅領巾監督崗”的常規檢查評比活動是實施德育的有效載體之一，為了使我校的德育工作在原有的基礎上再上一個新臺階，希望我校全體老師，能夠支持配合，給孩子一個鍛煉的機會，一個成長的舞臺，為我校開創小學生養成教育的新局面打下堅實的基礎!篇四：湘南學院附屬小學小白鹿文明監督崗評比方案

湘南學院附屬小學小白鹿文明監督崗評比方案 為了進一步加強學生良好的行為習慣養成教育，提高學生的自主管理能力，增強學生的集體榮譽感，學校少先大隊部設立“小白鹿文明監督崗”，對學生遵守日常行為規范的情況進行檢查、督促，特制定“小白鹿文明監督崗”實施方案如下：

一、小白鹿文明監督崗的組成

小白鹿文明監督崗的監督員由大隊干部擔任，經培訓后履行監督崗職責上崗。

二、小白鹿文明監督崗的任務

小白鹿文明監督崗是對學生遵守日常行為規范情況進行檢查、督促，每周評出文明禮儀行為習慣、紀律、衛生、路隊4面流動紅旗，于次周一宣布各班上周所獲得流動紅旗情況，并于每月底評選出當月的文明班級。（每學期文明班級的獲獎情況將作為期末班主任評優的重要參考依據）。

三、小白鹿文明監督崗主要內容有：

1、文明禮儀行為習慣流動紅旗

a等（1）在校內無大聲喧嘩、追打嬉鬧、攀爬欄桿圍墻等。

（2）無損害花草樹木、墻壁門窗或課桌等公共財物。

（3）無帶零食進校園，無亂扔亂丟現象。

（4）每日不超過5名以上的學生沒有穿校服、系紅領巾。

（5）遇到老師主動問好，少先隊員敬隊禮。

b等：有違反（1）、（2）、（3）、（4）、（5）的情況。

2、紀律流動紅旗

a等：早讀、寫字、不隨意占用；兩操、集會不缺席（特殊情況

應提前提出申請）、不隨意留學生在教室，且組織認真、安靜、有序。b等：早讀、寫字、無緣由占用；兩操、集會隨意缺席、且留學

生或組織不力，學生吵鬧，無視紀律。

3、衛生流動紅旗（有醫務室負責考評）

a等：打掃及時，室內外及公共區衛生干凈整潔，班上同學無在

校園亂丟亂扔現象。b等：教室內外及公共區沒有及時打掃，衛生狀況差，班上同學

有在校園亂丟亂扔的現象。

4、路隊流動紅旗（由門衛負責考評）

a等：上、下午放學路隊整齊有序，無留校情況。集會時能快速、安靜、有序的排好路隊到指定地點集合。

b等：離校時無路隊或路隊不整齊，學生在隊伍中追逐打鬧現象。

四、小白鹿文明監督崗流動紅旗的評比辦法：

1、流動紅旗評選條件：文明禮儀行為習慣、紀律、衛生、路隊各面流動紅旗需在每周期間都評上a等才可獲得。

2、文明班級評選條件：每月至少有三周得到4面流動紅旗才可評為文明班級。

湘南學院附屬小學大隊部 2013年2月23

第二篇：文明監督崗制度

太平川中學文明監督崗制度

為了促使全體學生養成良好的文明習慣，在校形成良好的道德風尚，營造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍，促進我校校風和學風。學校設立學生文明監督崗，由學生文明監督崗對校園內的各種不文明行為進行監督，充分發揮學生自我管理的積極性和主動性。

一、文明監督崗隊伍組建目的及意義

主要是通過組織表現優秀的學生在校園內定時或不定時巡查，發現學生中存在各類違紀違規行為，并及時進行勸阻或監督管理，發現重大問題及時報告有關部門或老師，做到防范于未然，確保校園穩定和諧。

二、文明監督崗隊伍人員組成

為體現先鋒模范作用，學生文明監督崗隊伍的成員主要包括：各班班長、各班推薦出來的工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的同學。

相關人員選拔要求：思想素質較高，認同學校從嚴管理理念，積極支持和配合學校的動作，熟悉相關規章制度，作風正派，原則性強，敢抓敢管。

三、文化定位

思文明之源，踐文明之行，導文明之風，享文明校園

四、執崗人員管理要求

（一）按時上崗，不遲到、不早退，如遇特殊原因不能按時上崗，應提前向本組負責人請假。

（二）文明上崗，執勤時必須佩帶胸卡，對有不文明行為的同學應禮貌指出，處理不文明現象時，態度與語氣不卑不亢、堂堂正正，不得與之發生爭吵、打架等行為。

（三）認真負責，不敷衍了事，堅持原則，敢于糾察各種不文明行為，并如實做好登記。執勤時間不串崗，不做與值勤無關的事。

（四）各文明監督崗隊伍的負責人要對本組值勤工作人員的工作情況進行檢查，值勤結束后，負責人做好小結并匯報給政教處。

（五）對違反上崗要求者，若經勸阻仍不改進，必須接受其處罰。

五、文明監督崗崗位職責

1、監督人員必須認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等有關文件，秉公執勤，秉公處事。

2、監督人員監督時，舉止文明、執崗規范，認真履行職責，積極為校園文明建設服務；按時到崗，不遲到、不早退，更不可缺崗。

3、監督人員要維護文明、和諧、安全的校園環境，對同學中出現的不文明行為進行勸阻。

4、發現不服從執崗人員管理的同學，對執崗人員威脅、辱罵或進行人生攻擊者，切記不要與他發生沖突，并立即上報政教處老師。

六、其他需要說明的問題

1、各學生文明監督崗在任何時間、任何地點，均有義務對發生在身邊的各類學生違規違紀行為進行勸導和教育。

2、各學生文明監督崗人員在巡查時務必做到文明行使職責，有利、有禮、有節，盡量避免與其他學生發生正面沖突。在遇到難以處置的或者突發安全事件的，必須在第一時間報告政教處老師。

第三篇：文明監督崗工作總結

文明監督崗工作總結

為了促使全體大學生養成良好的文明習慣，在校園形成良好的道德風尚，營造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍，促進我院校風、學風有明顯改觀。我院設立了大學生文明監督崗，由大學生文明監督隊對食堂的各種不文明行為進行了監督，使校園的風氣得到了一定的凈化，不文明現象得到了改善。通過全體文明監督崗成員和廣大同學的共同努力下，文明監督崗工作已取得階段性進展，其文明監督崗已圓滿結束。以下就是我對文明監督崗的工作總結：

一、收獲與體會

1、對學院而言，通過文明監督崗的建設，樹立了一道亮麗的風景線，使文明更加形象化，同時有利于促進校園和諧的構建。

2、對每位崗位成員而言，通過文明監督工作加強了成員自身文化素質的建設，培養了一種責任心和責任感，做到真正的“為人民服務”的思想。

二、存在的不足

1、個別成員對文明監督崗的認識和重視程度不夠，出現了早退現象。

2、受到時間緊急及個別成員有突發情況，導致崗位不能及時執勤。

3、對同學們留下來的問題，有的不能夠及時解決。

這學期得文明監督崗工作已圓滿結束，全體成員通過實踐受益匪淺，我們將在以后的工作中不斷總結經驗教訓，不斷開拓進取，改進方法，為學院增磚添瓦獻出一份自己的力量。

電子工程學院 孫夢娜 6月13號

第四篇：“文明監督崗”工作總結

“文明監督崗”工作總結

為迎接院升本審查工作，以及提高我院學生的個人素質，美化校園衛生，我院特成立“文明監督崗”工作，以院，系學生干部為單位，安排執勤，共同維護校園衛生，監管學生行為，工作開張以來，特將工作總結如下： 進步：

1，工作開展以來，在學生早晨帶食品入教室的行為明顯減少。

2，工作得到院學生干部以及系大部分學生干部的支持，能夠較好的完成院交給的工作任務。

3，食堂打票持續基本良好，在學生干部的維持下，食堂入口保持良好的狀態。

4，大部分系上學生干部能夠積極到崗執勤，能夠有序的維持秩序，大部分系學生干部也在規定時間內離崗。

不足：

1，工作開展處于初級階段，院學生干部因分開定點執勤，院學生干部之間不熟悉。

2，院學生干部與系學生干部之間缺少交流，在周與周之間輪換執勤時容易出現工作交配不得當而影響工作的現象！

3，各系少部分學生干部出現了晚點執勤，過早離崗的現象！

4，各系負責人對執勤的重視程度不同，安排人員方面也出現了部分差異，但不影響總體工作進度。

5，極個別的學生干部不負責，影響工作的開張。

6，院學生干部對于各自的任務有沖突，導致4月8日早晨工作發生失誤。

改正方案：

1，制定各系執勤表，并在之前通知好負責人。

2，對執勤區域進行定點，定人數，定時分配。

3，細化各院學生干部工作職能，多做工作分析，配合好上級下達的任務。

4，嚴格考評，對于個別不負責負責人現象給予批評，換崗等措施促進工作的順利進行。

注：希望院提供佩戴袖章的別針，袖章過大。

總結人：全欣鄭利

2013年4月8日

第五篇：文明監督崗工作總結

文明監督崗工作總結

臨近期末，本學期的文明監督崗工作已經告一段落。在這一學期中各學院都能與校學生會積極配合，每天安排好值班人員，并盡量按要求做好，但在執行文明崗的工作時還是存在一定的問題與不足。首先，有的學院的值班人員值班的時候，沒有完全按照校學生會的要求來做，又玩手機的，看其他書籍的，記錄同學的意見的時候不認真等。究其原因，大多是值班人員不太清楚細節，還需要進一步對那些值班的人員進行必要的細節方面的講解。

還有，一部分人對值班的時間觀念不強，雖然大部分參與執勤的院都比較準時，而且會提前五分鐘到，但還是存在遲到甚至缺勤的現象。

值班人員在值班過程中存在的問題有：工作證佩戴不正確或者就不佩戴；坐姿不規范；隨意與人交談、玩鬧；玩手機等等。經過向學院負責人提出，大多都會及時處理，但也有處理不當的。

此外，值班人員值班的積極性不高，使優秀學院的評比沒有起到應有的作用。值班人員大多不知道有文明崗優秀學院評比這一項，沒有認真對待，進而降低了他們的積極性。希望負責人能提出要求，要求其積極做好文明崗優秀學院評比這一塊。為了提高各個院值班的積極性，我們可以實行各個院值班的評比，此評比為每周評選一個值班較為積極、優秀的院，并加相應的獎勵分。同時，這樣的評比也顯得更公平公正。

從同學們反饋的一些意見看出食堂還有許多地方要改進，著重抓好安全、價格、衛生和服務質量等方面的工作。

1、堅持安全第一，確保師生放心用餐。提高員工食品衛生安全意識，同時健全了以食品衛生安全為主線的多項管理制度，從采購、驗收、保管、加工、制作、售賣等各個操作環節，層層把關，全程監控，動態管理，杜絕任何食品衛生安全隱患。

負責食品安全衛生的具體工作，對每天供應的菜肴進行檢查。食堂（餐廳）有衛生許可證，操作人員一律持有健康證；食品存放生熟、葷素分開，凈菜上架擺放整齊，成品和半成品分類擺放。調料盛放器有蓋，垃圾桶上蓋，餐具按規范消毒，均有專人負責，并有餐具消毒、冰箱除霜記錄；

2、抓好伙食質量，不斷提高師生滿意度。

檢查員工儀容儀表，點評服務質量，窗口服務人員都養成了良好的習慣，做到了服務程序化、操作規范化。服務人員在窗口服務時，精神飽滿、主動熱情、文明用語。

冬天，飯菜冷的快，為使學生吃上熱飯熱菜，除做好保溫措施外，還可采取大鍋小炒，及時添加。既保證菜肴品種不少，色澤鮮亮，又不會因量太多而造成浪費。針對我校學生晚自習遲的特點，可以安排夜宵供應，確保22點以前同學們還可以吃上夜宵，及時補充營養。

以上為本學期文明崗工作的總結，如果有做得不好，安排不當的地方，請大家向我們提出，謝謝！