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校園文明監督崗方案(范文大全)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校園文明監督崗方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園文明監督崗方案》。

第一篇:校園文明監督崗方案

江安縣第一職業中學校團委

關于成立“校園文明監督崗”的實行方案(草案)

一、活動目的:

為進一步提高學生的自我約束、自我管理能力,切實提升校園的清潔衛生和文明程度,打造一個干凈舒適的學習和生活環境,培養學生們的良好行為習慣,積極創建和諧文明校園,學校團委特組織成立“校園文明監督崗”。

二、組織機構:

組長:劉霞

副組長:王艷平李霞黃英

成員:茍源蘇玉玲彭忠英林艷紅黃文杰

代麗(11秋旅游)王琴陶杰李丹黃丹值周班級學生

三、開展形式:

在上下校區內設立文明監督崗執勤點和流動崗哨,通過監督人員(團委部分學生干部和值周班級學生干部)對學生的語言、行為、儀容儀表、紀律等違紀行為及時給予指正,讓全校學生在文明衛生,行為習慣方面逐漸形成自覺的意識。

四、監督范圍加減分細則:

(一)、加分細則:

對學校內發生的好人好事作詳細記錄并視其事件大小程度給予0.5分—2分不等的加分。

(二)、減分細則:(注:學生首次違反以下規定給予提醒警告并通報班主任,若再次違反將開始對其進行違紀登記。)

1.在教室內或走廊打球踢球,每人次扣0.1分。

2.未佩帶校牌者,每人次扣0.1分,所佩帶校牌與本人身份不符(照片、姓名、班級)的每人次扣0.1分。

3.集合集會上尖聲怪叫、起哄、喝倒彩,會上吃零食的,有一起扣0.1分。

4.穿戴服飾:(1)女生:染發、戴首飾,(2)男生:蓄長發、染發、穿奇裝異服,每人次扣0.1分,并限其盡快改正。

5.隨地吐痰、亂拋果皮垃圾,每人次扣0.1分。

6. 隨意踐踏花草者,每人次扣0.1分。

7.在公共場所污言穢語者,每人次扣0.1分。

8.發現打架、斗毆等行為,每人次扣0.5分,并及時報學生處。

9.不服從文明監督崗依章管理,有不文明行為的,每人次扣0.5分;對崗員威脅辱罵、人身攻擊者,每人次扣1分;情節惡劣者,按校規校紀處理。

10、未經老師和門衛人員同意,隨意進出上下校區等違紀行為者每人次扣0.2分。

五、值崗要求:

舉止文明,認真履行職責,積極為校園文明建設服務;按時到崗,不遲到、早退,更不可缺崗;要佩帶統一配制的標志。

六、“文明監督崗”執勤員的權力和義務:

“文明監督崗”執勤員代表學校管理、檢查、監督校園內的同學的行為。違章違紀的同學必須服從執勤員的管理。

執勤員必須認真學習《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等有關文件,秉公執勤,秉公處事,在管理過程中力爭做文明執勤員。

六、執行時間:2011年10月14日

江安縣一職中校團委

2011.10.10

第二篇:校園文明監督崗方案

小學校園文明監督崗方案

從本學期開始,我校教學樓各樓層將安排“校園文明監督崗”,它是紅領巾文明監督崗的一項重要檢查內容。本學期試行“先提醒,不改正,再記名”的辦法,旨對我校課間文明活動起到監督和促進的作用。

監督內容:

(一)衛生方面

1、不購買校外零食,帶零食到校園。

2、隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、果皮和包裝袋。

3、破壞花草樹木,踐踏草坪。

4、破壞公物,亂刻亂畫。

5、教室內衛生差,打掃工具亂放。

6、從樓上高處亂扔、亂吐、亂倒現象。

(二)紀律方面

1、課間在走廊打球、追攆、大聲喧嘩,玩危險游戲(爬扶欄等)、踢門、影響他人現象。

2、打架、罵人、不文明用語。

3、浪費水電,不關燈、關水、關門。實施方法:

1、沒年級每班選派1名嚴身自律、敢說敢為的同學擔當文明監督崗,每周同樓層同區域進行輪換。

2、巡查時間安排在課前一段時間及課間的休息時間。對勸說不聽者,小督察有權將情況匯報少先隊大隊部,并進行扣分。

3、選拔三——六年級學生擔任校級文明監督員,實行區域值勤負責制,使全校各個重要活動場所都有文明監督崗。

4、校園里,在每個班的公區設立告示牌。上面還有每個的有友情提示:“請靠右行”、“請慢走”、“請把紙拾起來”等溫馨提醒,筑起了一處處校園文明風景線

第三篇:梅中校園文明監督崗實施細則

梅中校園文明監督崗實施細則

為凈化校園環境,對學生不文明行為進行督促、糾正,現建立校園文明監督崗。通過檢查,加強學生們遵守社會公德的自覺性,為促進學生良好行為的養成,營造文明、衛生、健康向上的校園氛圍。

一、檢查時間:按照政教處安排校風校紀檢查周的時間進行(每天上下課及課間、雙休日)

二、檢查地點:各教學樓及校園內。

三、具體要求:

1、校園文明監督崗學生要在各教學樓內及公共場所設立固定文明監督崗和流動檢查小組,對不文明行為進行督促、糾正。

2、檢查人員需佩帶由學生處統一制作的校園文明監督員標志。

3、由政教處組織建立校園文明監督崗,制定檢查安排,對監督小組上崗情況進行檢查并作好記錄。

四、校園文明監督崗的職責范圍:

1、亂扔垃圾、紙屑、果皮、包裝袋等

2、隨地吐痰

3、說臟話

4、吸煙喝酒、打架

5、穿著奇裝異服、染發

6、考試作弊

7、亂刻亂畫

8、破 壞花草樹木、踐踏草坪

9、男女行為舉止不文雅

10、在教室內坐桌子,破壞公物

11、教室內衛生極差,打掃工具亂放

12、正常上課時間在樓內跑動,影響他人學習。

校園文明監督小組對各教學樓及校園內的以上行為進行制止、記錄。對檢查時不配合工作,態度惡劣的要給予相應的處罰。

五、校園文明監督員職責:

1、自覺遵守各項規章制度,嚴格要求自己。

2、模范執行各項紀律,為同學做出表率。

3、對不道德、不文明的人和事,要敢于斗爭。

4、要有嚴肅認真的工作態度,熟悉自己的崗位職責和監督范圍,不漏崗。

5、上崗時認真負責,下崗后能嚴格要求自己,努力學習團結同學。

6、制作統一檢查記錄本,上崗標記為校園文明監督員。梅子中學政教處

2012年秋

第四篇:文明監督崗制度

太平川中學文明監督崗制度

為了促使全體學生養成良好的文明習慣,在校形成良好的道德風尚,營造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍,促進我校校風和學風。學校設立學生文明監督崗,由學生文明監督崗對校園內的各種不文明行為進行監督,充分發揮學生自我管理的積極性和主動性。

一、文明監督崗隊伍組建目的及意義

主要是通過組織表現優秀的學生在校園內定時或不定時巡查,發現學生中存在各類違紀違規行為,并及時進行勸阻或監督管理,發現重大問題及時報告有關部門或老師,做到防范于未然,確保校園穩定和諧。

二、文明監督崗隊伍人員組成

為體現先鋒模范作用,學生文明監督崗隊伍的成員主要包括:各班班長、各班推薦出來的工作能力強,樂意為大家服務,能以身作則的同學。

相關人員選拔要求:思想素質較高,認同學校從嚴管理理念,積極支持和配合學校的動作,熟悉相關規章制度,作風正派,原則性強,敢抓敢管。

三、文化定位

思文明之源,踐文明之行,導文明之風,享文明校園

四、執崗人員管理要求

(一)按時上崗,不遲到、不早退,如遇特殊原因不能按時上崗,應提前向本組負責人請假。

(二)文明上崗,執勤時必須佩帶胸卡,對有不文明行為的同學應禮貌指出,處理不文明現象時,態度與語氣不卑不亢、堂堂正正,不得與之發生爭吵、打架等行為。

(三)認真負責,不敷衍了事,堅持原則,敢于糾察各種不文明行為,并如實做好登記。執勤時間不串崗,不做與值勤無關的事。

(四)各文明監督崗隊伍的負責人要對本組值勤工作人員的工作情況進行檢查,值勤結束后,負責人做好小結并匯報給政教處。

(五)對違反上崗要求者,若經勸阻仍不改進,必須接受其處罰。

五、文明監督崗崗位職責

1、監督人員必須認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等有關文件,秉公執勤,秉公處事。

2、監督人員監督時,舉止文明、執崗規范,認真履行職責,積極為校園文明建設服務;按時到崗,不遲到、不早退,更不可缺崗。

3、監督人員要維護文明、和諧、安全的校園環境,對同學中出現的不文明行為進行勸阻。

4、發現不服從執崗人員管理的同學,對執崗人員威脅、辱罵或進行人生攻擊者,切記不要與他發生沖突,并立即上報政教處老師。

六、其他需要說明的問題

1、各學生文明監督崗在任何時間、任何地點,均有義務對發生在身邊的各類學生違規違紀行為進行勸導和教育。

2、各學生文明監督崗人員在巡查時務必做到文明行使職責,有利、有禮、有節,盡量避免與其他學生發生正面沖突。在遇到難以處置的或者突發安全事件的,必須在第一時間報告政教處老師。

第五篇:文明監督崗工作總結

文明監督崗工作總結

為了促使全體大學生養成良好的文明習慣,在校園形成良好的道德風尚,營造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍,促進我院校風、學風有明顯改觀。我院設立了大學生文明監督崗,由大學生文明監督隊對食堂的各種不文明行為進行了監督,使校園的風氣得到了一定的凈化,不文明現象得到了改善。通過全體文明監督崗成員和廣大同學的共同努力下,文明監督崗工作已取得階段性進展,其文明監督崗已圓滿結束。以下就是我對文明監督崗的工作總結:

一、收獲與體會

1、對學院而言,通過文明監督崗的建設,樹立了一道亮麗的風景線,使文明更加形象化,同時有利于促進校園和諧的構建。

2、對每位崗位成員而言,通過文明監督工作加強了成員自身文化素質的建設,培養了一種責任心和責任感,做到真正的“為人民服務”的思想。

二、存在的不足

1、個別成員對文明監督崗的認識和重視程度不夠,出現了早退現象。

2、受到時間緊急及個別成員有突發情況,導致崗位不能及時執勤。

3、對同學們留下來的問題,有的不能夠及時解決。

這學期得文明監督崗工作已圓滿結束,全體成員通過實踐受益匪淺,我們將在以后的工作中不斷總結經驗教訓,不斷開拓進取,改進方法,為學院增磚添瓦獻出一份自己的力量。

電子工程學院 孫夢娜 6月13號

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