第一篇：黨委會的工作方法--學習體會

《黨委會的工作方法》學習心得體會

近日，重新溫習、仔細品讀《黨委會的工作方法》一文，在平淡的字里行間，蘊含著深刻的理論指導，著作通篇閃耀著馬克思主義的辯證法和方法論的思想光輝。《黨委會的工作方法》蘊含了豐富寶貴的思想內容，文章是毛澤東《關于領導方法的若干問題》一文的繼續和發揮，系統闡述了黨委會的工作方法并將其概括為十二條，是對領導方法和工作方法所作的進一步具體化和系統化的論述。總書記指出，毛澤東同志的《黨委會的工作方法》是加強黨委領導班子建設、提升黨的領導水平和執政能力的光輝文獻，基本思想歷久彌新。在新的歷史條件下重溫學習《黨委會的工作方法》，意義十分重大。

1、深刻闡明了黨內政治生活的根本原則和基本準則。《黨委會的工作方法》根本目的在于規范黨內政治生活，蘊含著遵守政治紀律和政治規矩的內在邏輯。作為黨員領導干部和一名黨組成員，第一位的要求就是嚴格遵守《關于黨內政治生活的若干準則》等政治紀律和政治規矩，堅決貫徹民主集中制原則，在局黨組的集體領導下履好職、盡好責。就象毛主席在文章中說的，如果“一班人”動作不整齊，就休想帶領千百萬人去作戰，去建設。有了問題就開會，擺到桌面上來討論，規定它幾條，問題就解決了。因此，作為我們每一名黨組成員都要擺正自己的位置，到位而不 越位，服從而不盲從，補臺而不拆臺，分工而不分家;要識大體顧大局，既要按照分工積極主動地做好分管工作，又要維護班子的集體領導，既要尊重和支持書記班長工作，又要對班子負責、對黨組負責、對事業負責;要開誠布公，坦誠相見，積極主動參與集體領導，共同維護班子團結，真正做到合心、合力、合拍。

2、直白闡述了改進提升工作的基本遵循和方式方法。《黨委會的工作方法》既是對馬克思主義方法論的具體運用，也是對黨在革命時期工作方法、經驗的傳承和發展。十二條方法直白通俗，簡明易懂，條條從實踐中來、句句沖著實踐去，為我們認識問題、分析問題、解決問題提供了科學指引。比如關于“互通情報”問題，要求我們正確處理好集體領導、分工負責與相互溝通的關系，既要堅持大事由集體決定、集體領導，又要在黨委班子內部實行合理分工，凡集體決定的事，以及已經明確應由個人負責而不需要集體討論的問題，做到各司其職，各負其責，團結協作。同時，黨組成員之間必須加強相互溝通，做到重大問題及時溝通，日常工作隨時溝通，出現矛盾及早溝通，在班子中形成既有民主又有集中的良好氛圍。還比如，關于胸中有“數”。毛澤東對黨委會工作方法的規定中,一再強調必須貫徹群眾路線和注重調查研究,力求做到民主決策、科學決策。他十分重視決策過程中對情況的了解和準確把握,要做到“胸中有數”。在毛澤東確立的實事求是的思想路線中,就是把調查研究作為馬克思主義的基本原理同中國革命的實踐相結合的中間環節和橋梁提了出來,為理論聯系實 際指明了正確的方向。調查研究就是要密切聯系群眾，這種密切既要有廣度，也要有深度。深入群眾首先要有廣度。這是做好調查研究的第一步，也是密切聯系群眾的首要條件。沒有廣度，就不可能對情況全面了解、就會以偏概全。這不是調查，頂多算作是“抽查”。抽查，自然就有“漏網之魚”。習近平同志在任浙江省委書記時說過，“當縣委書記一定要跑遍所有的村;當地市委書記，一定要跑遍所有的鄉鎮;當省委書記應該跑遍所有的縣市區。” 這充分說明他是非常重要調查研究的“廣度”的。深入群眾還要有深度。這是做好調查研究的重要一步,也是密切聯系群眾的關鍵一環。深入群眾要有深度，就是要有眼睛向下的決心和甘當小學生的精神，邁開步子、走出院子、進入廠子，同真正明白了解實情的各方面人士作深入溝通，發現并解決大家關心的問題。只有廣泛的、深入的“到群眾中去”進行調查研究，得出來的結論才可能是切合實際的、可行的、有用的，也才能找到“一切為了群眾”的正確政策和措施，調查研究這些政策和措施才是真正完全“從群眾中來”的。因此，做好調查研究也是踐行好黨的群眾路線的基本途徑。再比如，關于要“抓緊”，就是看準了的事情要抓緊辦，不能貽誤戰機。機會稍縱即逝，抓而不緊等于不抓，要求我們立言立行，不怕得罪人，干任何事情不可能沒有矛盾困難。

三是精辟提出了加強作風建設的科學指導和現實要求。《黨委會的工作方法》結合我們黨理論聯系實際、密切聯系群眾、求 真務實等優良傳統，提出了一整套改進黨委會工作作風的要求，與總書記提出的“作風建設，重在抓細節，必須環環抓”等要求高度契合，文章中提出了“抓緊”、“力戒驕傲”“精兵簡政”等見解，從工作態度，工作責任感、工作風格等方面提出了要求，而這些要求的中心思想只有一個，能夠踏實地干好工作，把工作放在第一位。文章還提到，要注意團結那些和自己意見不同的同志一道工作、力戒驕傲。講的是從政道德，要求領導干部具有包容品格、寬闊胸襟和謙遜態度，關注修身的重要性、提倡“自省”的修養方法、重視道德榜樣的示范作用、注重道德修養的實踐體驗。這既是工作要求，也是道德要求，對于我們每一個共產黨人道德規范的養成、道德境界的提升具有啟迪作用。我們局成立相對較晚，人員也不多，大家來自五湖四海，為了共同的工作目標，走到一起來了。每個人有不同的成長經歷，專業背景，也都有自己的秉性和脾氣，工作方法和溝通方式也各不相同，如果沒有包容品格、寬闊胸襟和謙遜態度，在工作中出現分歧和矛盾，互不退讓，就容易激化矛盾，影響同事間的團結，損害我們的工作。因此，學習這些工作方法，對我們每一個黨員的個人修養提出了要求，不管是領導干部還是一般黨員干部，都應自覺對照，不斷提高自我修養，學習工作方法，改進溝通技巧，自覺維護集體的團結和諧，才能成為受人尊敬的有戰斗力的集體。

第二篇：《黨委會的工作方法》學習體會

《黨委會的工作方法》學習體會

伴隨著改革的不斷深入，社會情況的復雜多變，各種各樣的矛盾層出不窮，面對更迭復雜的社會現狀，有太多太多的黨員、干部想干好工作，想干實工作，卻苦于找不到有效果、有效率的方法。而在新中國成立前夕，在黨的七屆二中全會后《黨委會的工作方法》就成了指導加強黨委領導班子建設、提升黨的領導水平和執政能力的綱領性文件。迄今為止，這篇經典論述，依然對黨員干部開展工作有著強烈的現實指導意義。它探討的是方法論，回答的是“怎么干好工作”的問題。它為今天社會主義建設提供了重要的現實啟示：

一是要學會用集體的智慧解決問題

。無論是“黨委書記要當好班長”的要求還是“把問題擺到桌面上來”，抑或是“黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流”的要求，其根本目的是發揮集體團結的力量，正所謂“一人計短，二人計長”，文中倡導書記和委員大家一起研究后，就是希望用集體的智慧和力量找到問題解決辦法，用集體研究的決定，把上下團結在一起，為實現共同目標奮斗。同時也要求大家要多相互交流，多做溝通。這樣大家也能互相交換思想，加上彼此之間的認知和感情，大家相互諒解包容，把所有潛在的原因都找出來，問題自然而然就一定能得到很好的解決，我們的工作成績也會蒸蒸日上。

二是要做到客觀地進行決策。

在這篇文章中，毛澤東同志提出了“不可無根據的、主觀的決定問題”“不懂問下級”和“彈鋼琴”、“胸中有數等”思想，這些所反映的都是一個求真務實的工作作風，就是希望各級黨委在工作中能夠實事求是，抓住工作中主要矛盾，從而避免主觀意識與客觀實際不符，造成決策不力。

三是要堅持腳踏實地工作作風。

文章中提出了“黨委對主要工作不但一定要抓，而且一定要緊”、“力戒驕傲”“精兵簡政”等見解，從工作態度，工作責任感、工作風格等方面提出了要求，而這些要求的中心思想只有一個，注重落實的作風，腳踏實地干好工作。我們知道做工作不僅要有質而且要有量。任何工作都不是看你完成的有多快，或者說因時間久而有高質量，它是看你的效率有多高。所以我們的工作不但要“抓”，而且一定要“緊”。

溫故而知新。在新的歷史時期重溫《黨委會的工作方法》，更重要的是真正掌握其中的基本思想，在思想、作風和實踐上找到新的內涵，為更好的工作找到更高效的方法論，做出更好的成績。

第三篇：《黨委會的工作方法》學習體會

《黨委會的工作方法》學習體會

《黨委會的工作方法》學習體會

改革不斷深入，情況變得更加復雜，面對各種矛盾，不少黨員、干部想干好工作，卻苦于找不到好的方法。《黨委會的工作方法》是毛澤東同志總結我國革命、建設先進經驗做法取得的優秀成果，它探討的是方法論，回答的是“怎么干好工作”的問題。它為今天社會主義建設提供了重要的現實啟示：

一是要學會用集體的智慧解決問題。無論是“黨委書記要當好班長”的要求還是“把問題擺到桌面上來”，抑或是“互通情報”的要求，其根本目的是發揮集體團結的力量，正所謂“一人計短，二人計長”，文中倡導書記和委員大家一起研究后，就是希望用集體的智慧和力量找到問題解決辦法，用集體研究的決定，把上下團結在一起，為實現共同目標奮斗。

二是要做到客觀地進行決策。在這篇文章中，毛澤東同志提出了“不懂問下級”和“彈鋼琴”、“胸中有數等”思想，就是希望各級黨委在工作中能夠實事求是，抓住工作中主要矛盾，從而避免主觀意識與客觀實際不符，造成決策不力。

三是要堅持腳踏實地工作作風。文章中提出了“抓緊”、“力戒驕傲”“精兵簡政”等見解，從工作態度，工作責任感、工作風格等方面提出了要求，而這些要求的中心思想只有一個，能夠踏實地干好工作，把工作放在第一位。

第四篇：《黨委會工作方法》

習近平要求各級黨委重溫毛澤東《黨委會的工作方法》

2016年02月26日09:59

來源：人民網－中國共產黨新聞網

【學習路上按】日前，中共中央組織部印發《關于學習貫徹總書記重要批示精神加強黨委（黨組）領導班子建設的通知》。《通知》指出，最近，總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委(黨組)領導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求。

這份毛澤東同志的《黨委會的工作方法》是什么內容？習近平要求領導干部怎么學？學什么？學習目的和意義何在？我們往下看——

《黨委會的工作方法》是什么內容

《黨委會的工作方法》是毛澤東1949年3月在黨的七屆二中全會結束時所作的結論的一部分。

2016年2月25日的學習時報在頭版頭條位置刊發了《黨委會的工作方法》全文。

學習時報在編者按中指出，新中國成立前夕，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上所作的結論中，系統闡述了黨委會的工作方法并將其概括為十二條，是一篇加強黨委領導班子建設、提升黨的領導水平和執政能力的光輝文獻。從那時到現在已過去半個多世紀，毛澤東同志這篇文章的基本思想歷久彌新，對于各級黨委（黨組）領導班子成員特別是主要負責同志學習掌握科學的工作方法和領導藝術，學習掌握黨的政治紀律和政治規矩，全面加強黨委（黨組）領導班子的思想政治建設、作風建設和能力建設，切實加強和改善黨的領導，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，仍然具有重大指導意義。（全文）

中共中央黨校黨史教研部教授張太原曾在《黨委會的工作方法》解析中評價道，毛澤東提出的黨委會的工作方法，既是他對馬克思主義方法論的具體運用，也是他對黨以前實際工作經驗的總結。工作方法乃是推動中國共產黨走向成功的更為直接的因素，這篇著作可以看作是了解中國共產黨內部機制和成功之道的一把鑰匙，至今仍在發生效用。

領導干部怎么學

《通知》指出，各級黨委（黨組）要充分認識總書記重要批示的深刻意義，把《黨委會的工作方法》納入“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育重要內容。

領導干部學什么

《通知》要求，要“在學習掌握科學的工作方法和領導藝術、學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規矩上下功夫”。

學習的目的和意義是什么

《通知》指出，“真正把握《黨委會的工作方法》的基本思想，提高領導能力和水平”。

此外，《通知》強調，要結合貫徹落實《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例（試行）》，全面加強黨委（黨組）領導班子思想政治建設、作風建設和能力建設，切實提高貫徹執行民主集中制自覺性，更好發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強政治保證和組織保證。

張太原在《黨委會的工作方法》解析中提到，從特定意義上說，中國共產黨取得的一切成就，無論是新民主主義革命的勝利，還是社會主義革命和建設的成績，都得益于正確運用這十二條工作方法。

●毛澤東《黨委會的工作方法》全文

一、黨委書記要善于當“班長”。黨的委員會有一二十個人，像軍隊的一個班，書記好比是“班長”。要把這個班帶好，的確不容易。目前各中央局、分局都領導很大的地區，擔負很繁重的任務。領導工作不僅要決定方針政策，還要制定正確的工作方法，有了正確的方針政策，如果在工作方法上疏忽了，還是要發生問題。黨委要完成自己的領導任務，就必須依靠黨委這“一班人”，充分發揮他們的作用。書記要當好“班長”，就應該很好地學習和研究。書記、副書記如果不注意向自己的“一班人”作宣傳工作和組織工作，不善于處理自己和委員之間的關系，不去研究怎樣把會議開好，就很難把這“一班人”指揮好。如果這“一班人”動作不整齊，就休想帶領千百萬人去作戰，去建設。當然，書記和委員之間的關系是少數服從多數，這同班長和戰士之間的關系是不一樣的。這里不過是一個比方。

二、要把問題擺到桌面上來。不僅“班長”要這樣做，委員也要這樣做。不要在背后議論。有了問題就開會，擺到桌面上來討論，規定它幾條，問題就解決了。有問題而不擺到桌面上來，就會長期不得解決，甚至一拖幾年。“班長”和委員還要能互相諒解。書記和委員，中央和各中央局，各中央局和區黨委之間的諒解、支援和友誼，比什么都重要。這一點過去大家不注意，七次代表大會以來，在這方面大有進步，友好團結關系大大增進了。今后仍然應該不斷注意。

三、“互通情報”。就是說，黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流。這對于取得共同的語言是很重要的。有些人不是這樣做，而是像老子說的“雞犬之聲相聞，老死不相往來”，結果彼此之間就缺乏共同的語言。我們有些高級干部，在馬克思列寧主義的基本理論問題上也有不同的語言，原因是學習還不夠。現在黨內的語言比較一致了，但是，問題還沒有完全解決。例如，在土地改革中，對什么是“中農”和什么是“富農”，就還有不同的了解。

四、不懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對。有些文件起草出來壓下暫時不發，就是因為其中還有些問題沒有弄清楚，需要先征求下級的意見。我們切不可強不知以為知，要“不恥下問”，要善于傾聽下面干部的意見。先做學生，然后再做先生；先向下面干部請教，然后再下命令。各中央局、各前委處理問題的時候，除軍事情況緊急和事情已經弄清楚者外，都應該這樣辦。這不會影響自己的威信，而只會增加自己的威信。我們做出的決定包括了下面干部提出的正確意見，他們當然擁護。下面干部的話，有正確的，也有不正確的，聽了以后要加以分析。對正確的意見，必須聽，并且照它做。中央領導之所以正確，主要是由于綜合了各地供給的材料、報告和正確的意見。如果各地不來材料，不提意見，中央就很難正確地發號施令。對下面來的錯誤意見也要聽，根本不聽是不對的；不過聽了而不照它做，并且要給以批評。

五、學會“彈鋼琴”。彈鋼琴要十個指頭都動作，不能有的動，有的不動。但是，十個指頭同時都按下去，那也不成調子。要產生好的音樂，十個指頭的動作要有節奏，要互相配合。黨委要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。我們現在管的方面很多，各地、各軍、各部門的工作，都要照顧到，不能只注意一部分問題而把別的丟掉。凡是有問題的地方都要點一下，這個方法我們一定要學會。鋼琴有人彈得好，有人彈得不好，這兩種人彈出來的調子差別很大。黨委的同志必須學好“彈鋼琴”。

六、要“抓緊”。就是說，黨委對主要工作不但一定要“抓”，而且一定要“抓緊”。什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓。伸著巴掌，當然什么也抓不住。就是把手握起來，但是不握緊，樣子像抓，還是抓不住東西。我們有些同志，也抓主要工作，但是抓而不緊，所以工作還是不能做好。不抓不行，抓而不緊也不行。

七、胸中有“數”。這是說，對情況和問題一定要注意到它們的數量方面，要有基本的數量的分析。任何質量都表現為一定的數量，沒有數量也就沒有質量。我們有許多同志至今不懂得注意事物的數量方面，不懂得注意基本的統計、主要的百分比，不懂得注意決定事物質量的數量界限，一切都是胸中無“數”，結果就不能不犯錯誤。例如，要進行土地改革，對于地主、富農、中農、貧農各占人口多少，各有多少土地，這些數字就必須了解，才能據以定出正確的政策。對于何謂富農，何謂富裕中農，有多少剝削收入才算富農，否則就算富裕中農，這也必須找出一個數量的界限。在任何群眾運動中，群眾積極擁護的有多少，反對的有多少，處于中間狀態的有多少，這些都必須有個基本的調查，基本的分析，不可無根據地、主觀地決定問題。

八、“安民告示”。開會要事先通知，像出安民告示一樣，讓大家知道要討論什么問題，解決什么問題，并且早作準備。有些地方開干部會，事前不準備好報告和決議草案，等開會的人到了才臨時湊合，好像“兵馬已到，糧草未備”，這是不好的。如果沒有準備，就不要急于開會。

九、“精兵簡政”。講話、演說、寫文章和寫決議案，都應當簡明扼要。會議也不要開得太長。

十、注意團結那些和自己意見不同的同志一道工作。不論在地方上或部隊里，都應該注意這一條，對黨外人士也是一樣。我們都是從五湖四海匯集攏來的，我們不僅要善于團結和自己意見相同的同志，而且要善于團結和自己意見不同的同志一道工作。我們當中還有犯過很大錯誤的人，不要嫌這些人，要準備和他們一道工作。

十一、力戒驕傲。這對領導者是一個原則問題，也是保持團結的一個重要條件。就是沒有犯過大錯誤，而且工作有了很大成績的人，也不要驕傲。禁止給黨的領導者祝壽，禁止用黨的領導者的名字作地名、街名和企業的名字，保持艱苦奮斗作風，制止歌功頌德現象。

十二、劃清兩種界限。首先，是革命還是反革命？是延安還是西安？有些人不懂得要劃清這種界限。例如，他們反對官僚主義，就把延安說得好似“一無是處”，而沒有把延安的官僚主義同西安的官僚主義比較一下，區別一下。這就從根本上犯了錯誤。其次，在革命的隊伍中，要劃清正確和錯誤、成績和缺點的界限，還要弄清它們中間什么是主要的，什么是次要的。例如，成績究竟是三分還是七分？說少了不行，說多了也不行。一個人的工作，究竟是三分成績七分錯誤，還是七分成績三分錯誤，必須有個根本的估計。如果是七分成績，那末就應該對他的工作基本上加以肯定。把成績為主說成錯誤為主，那就完全錯了。我們看問題一定不要忘記劃清這兩種界限：革命和反革命的界限，成績和缺點的界限。記著這兩條界限，事情就好辦，否則就會把問題的性質弄混淆了。自然，要把界限劃好，必須經過細致的研究和分析。我們對于每一個人和每一件事，都應該采取分析研究的態度。

我和政治局的同志覺得，要有以上這些方法，才能把黨委的工作搞好。除了開好代表大會以外，黨的各級委員會把自己的領導工作做好，是極為重要的。我們一定要講究工作方法，把黨委的領導工作提高一步。

（選自《毛澤東選集》第四卷）

第五篇：《黨委會的工作方法》學習體會：需“做”出實效

《黨委會的工作方法》學習體會：需“做”

出實效

日前，中共中央組織部印發《關于學習貫徹總書記重要批示精神加強黨委（黨組）領導班子建設的通知》。《通知》指出，最近，總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委（黨組）領導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求。

《黨委會的工作方法》雖然篇幅不長，卻蘊含著科學的工作方法和領導藝術，彰顯著嚴明的政治紀律和政治規矩。《通知》要求各級黨委（黨組）把《黨委會的工作方法》納入“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育重要內容。各級領導班子成員要率先垂范、深入學習，真正把握《黨委會的工作方法》的基本思想。要學以致用、知行合一，做好學習成果轉化，提高領導能力和水平，打牢學的基礎，在做中發揮實效。

學深、學透，打牢基礎。重溫過程中，要做到融會貫通，充分結合67年前毛澤東同志提出《黨委會的工作方法》的歷史背景、當前全面從嚴治黨的要求以及黨和國家面臨的發展形勢，系統科學的展開學習，深入領會工作方法的精神內涵，強化遵守政治規矩、政治紀律意識。像當年毛澤東同志一樣，自我增強“進京趕考”似的壓力，時刻牢記一個地區、一個領域的發展責任扛在自己的肩上，百姓群眾的幸福生活扛在自己的肩頭，督促自己正確履行職責，發揮黨的領導作用。系統學習科學的工作方法，對照審視自身、所在黨委會工作中存在的不足，積極做好改進、提升，使班子開展工作科學嚴謹高效。

身體力行，知行合一。一個班子就是一只領頭雁，雁群飛的遠不遠、高不高，領頭雁的責任重大。每一個領導班子要把重溫《黨委會的工作方法》成果轉化應用到日常，強化領頭雁作用。要做好團結協作，班子成員之間相互包容，彈好鋼琴，只有這樣領頭雁才能方向明顯、態度堅決，才能目標一致、干勁十足，才能帶領雁群翱翔；要“胸中有‘數’”，對自己分管的領域、區域的情況，班子成員要了若指掌，這就要求干部們走出辦公室，到基層、到一線、到群眾家中，加強調研，把情況客觀準確的掌握起來。要用好民主集中制，及時“互通信息”，貼好“安民告示”，嚴肅、嚴謹的開展工作，提高決策的科學性。

正所謂“溫故而知新”，重溫《黨委會的工作方法》，幫助領導干部將擔當意識、責任意識提升到新的高度，改善工作方法，同時將新的啟示和新的思考用到工作中，為推進工作引入新的動力，使重溫《黨委會的工作方法》“做”出實效。