第一篇:2005年福州三中創建全國文明單位工作總結
2005年福州三中創建全國文明單位工作總結
福州三中座落于榕城風景秀麗的西湖之濱,創辦于1942年,是一所聲重八閩的全日制普通高中。學校現有38個教學班,在校學生逾2000人。在職教工164人,其中特級教師5人,高級教師81人。學校占地面積約30000平方米,擁有42間教室,14間完備而規范的物理、化學、生物、勞技等課程的專用實驗室,42間教室均實現了多媒體組合,另有10間專用多媒體教室和3間多媒體網絡室。學校還擁有一座總建筑面積達4598平方米的多功能體藝中心,一座使用面積達1950平方米的現代化圖書館和一個占地約15畝的300米塑膠環形跑道運動場。教學、圖書、辦公三個網絡系統已經聯成一個校園網并與國際互聯網相連通,把學校的素質教育推上“信息高速公路”。
1953年,福州三中被評定為重點中學,1963年,福州三中被確定為首批辦好的14所省級重點校之一,1994年,福州三中被評定為省一級達標校,1995年,福州三中被推舉為中國知名中學科研聯合體的副理事長單位。從1978年黨的十一屆三中全會以來,學校榮獲各種榮譽稱號和獎勵達百余種,并連續8次被評為“福建省文明單位”、“福建省文明學校”。2003年以高分通過“示范性高中”省級驗收。
新時期的福州三中以“勵志、篤學、力行”為校訓,在改革浪潮沖擊下,努力實施教改,從學制到課程,從教材到教法,從課內到課外,建立一個促進學生全面發展的教育體系。努力培養具有扎實的文化基礎知識,身心健康,適應社會建設需要的合格人才,得到了教育界的肯定和好評。在歷次省、市素質教育評估驗收中均以高分遙遙領先,在福州市、福建省起到了示范榜樣作用。
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在長期的教育教學實踐中,福州三中形成了“敬業、愛生、嚴謹、求精”的教風和“勤勉、樂學、創新、超越”的學風。著眼于21世紀對人才素質要求,學校認真貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育,依據人的全面發展規律,把實施素質教育的總體目標設定為“學會做人、學會學習、學會創造、學會發展”,努力實現有穩定的高質量和鮮明特色的辦學目標。
我校每年都把創建“文明學校”、“文明單位”做為學校的目標追求而貫徹在所有工作中,近年又積極創造條件創建“國家級示范性高中”,其評估標準也涵蓋了文明學校、文明單位應達到的要求,因此我們把創建“國家級文明單位”的活動同創建“國家級示范性高中”的活動密切結合起來。通過創建活動,我校在教育教學的各項工作中,與時俱進,勇于創新,實現了新的跨越。近幾年來,我校獲得省級以上的先進榮譽有:“全國紅旗團委創建單位”、“全國現代教育技術實驗成果突出學校”、“CIETE金海航杯全國教育技術應用成果大獎賽組織獎”、“國家基礎教育重點科研課題基地校”、“全國群眾體育先進單位”、“全國化學奧林匹克競賽金獎單位”。2005年,做為福建省唯一一所中學被評為“全國模范教工之家”。與此同時,還獲得了“福建省紅旗團委”、“2000年福建省高考先進考點”、“省女教職工工作先進集體”、“福建省綠色學校”等榮譽稱號。
下面我們就創建全國文明單位的工作總結如下:
一、提出先進科學的辦學理念,構建和諧堅強的領導班子
在新的歷史時期,以鄭勇校長為班長的校領導班子審時度勢,明確提出了加速三中發展的辦學理念:“以人為本,以誠為先,實現可持續發展。”在發展過程中,努力提升學校的生存質量,提升教師的生命質量,提升學生的生活質量。同時,在工作中實事求是,與時俱進地確立了學校的辦學目標:“樹立科學發展
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觀,追求辦學高素質,積極培訓優質師資,培養優秀學生,培育優良校園,集聚優厚資源,積淀優雅文化,構建風正氣順、心齊勁足、人和校興的和諧學校。”正由于辦學理念先進、辦學目標明確,才指引著三中人在素質教育的軌道上擴步前進。
學校領導法制意識強,積極深入推進依法治校活動,形成法治精神的育人環境。在素質教育中,將依法治校作為學校管理現代化的重要標志和基本目標,并認定依法治校是學校進一步提高教育質量和效益的重要保證。
學校實行校長負責制,現有校級領導9人,領導班子健全,結構合理,熟悉學校管理工作,具有開拓、創新、務實精神和組織開發課程資源,建設校本課程的能力,均具有任職資格。9位校級領導中,有8人具有中學高級教師職稱,1人中級職稱。學校領導都能堅持學科教學,深入教學第一線,工作中,廉潔奉公,團結協作,作風民主。其中,校長鄭勇系中學高級教師、中學特級教師,畢業于福建師大教育碩士研究生教育管理專業,獲教育碩士學位。福建省第十屆人大代表,并兼任福建師大經法學院兼職副教授、福建省教育學會理事、中學教育研究會理事、中青年理論工作者研究會副理事長,省、市青聯聯合會常委、省中學生體育協會副會長、市科協常委等職,曾被評為福州市首屆十佳校長、十大杰出青年、勞動模范、全國教育系統先進工作者,并享受國務院特殊津貼,2005年又榮獲全國勞動模范和先進工作者稱號。
目前,運行機制健全,各處室、部門能夠發揮其應有的職能,辦事效率高,工作流程順暢。堅持定期召開黨總支委員會、校行政辦公會和教代會,學校重大事情,做到集思廣益,集體研究、民主集中、校長決策,并堅持校務公開,保證學校各項工作有條不紊,運轉自如。切實做到期初有計劃,階段有重點,第 3 頁
每周有安排,平時有檢查,期末有總結。
二、建立嚴格規范的管理制度,創設民主高效的管理機制
學校在辦學過程中制定了一系列深化管理改革的實施方案,加強教師隊伍建設,提高職能部門的工作質量和效率,加強各部門的崗位責任制,加強教職工的考評工作,健全校內結構工資分配制度,制訂了對師生的考核獎懲方案,建立學校民主管理制度。同時,堅持教代會制度和校務公開制度,民主管理學校,重大事務都經集體研究并提交教代會通過,招生、人事、獎懲、基建等重點、熱點事務均按規定公開公布,接受社會和全體師生的監督,學校的工作依法而定、依法而行。學校近期重新修訂了《福州三中規章管理條例》形成匯編,真正做到行為有規范,有令即行。表現在:
1.教學指揮機構健全,指揮系統暢通,校長善于在教學第一線指揮教學。學校領導充分認識教學管理的作用,確保教學工作中心地位,強化管理意識,做到制度管理明確化、組織管理具體化、過程管理規范化。2.教務處、教研室、教研組能充分發揮在教研中的職能作用。每個學期初,教務處、教研室、教研組、集備組都會采用民主討論的方式,根據各學科的工作特點和學科特點,提出目標,制定出切實可行的工作計劃,并在實施過程中加以充實、完善,在學期末進行總結、評估,及時發現工作中的薄弱環節,及時改進、修正,利于學校教學工作的順利進行。3.教學管理規范化、制度化。定期進行兩周一次教研組長會議,每周一次教研組教研活動,每周兩節課的集備,教師每學期聽課15節以上等教學常規制度常抓不懈。教師備課、上課、批改作業、聽課、輔導、考核、質量分析等教學環節有明確要求,并認真實施,嚴格檢查,形成制度。教務處會同各學科教研組長對每一位教師的教案、聽課筆記、作業批改情況定
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期檢查,聽課評課記錄齊全。
與此同時,學校黨總支重視自身建設,堅持按黨章規定,加強對黨員的教育和管理,注意發揮黨總支在學校的政治核心作用和黨員在教育教學工作中的先鋒模范作用,近年來特別注重對年輕教師的培養、教育,大膽使用年輕干部。學校黨總支以“三個代表”重要思想為指針,積極宣傳貫徹黨的路線、方針、政策,努力加強思想政治工作,充分發揮黨組織的政治核心和監督、保證作用,團結團體教職工,確保學校各項工作正確有序地開展。學校現有在職黨員125人,他們在各自的工作崗位上勤勤懇懇,充分發揮先鋒模范作用,為學校的發展作出了巨大的貢獻。目前,中層以上干部、各級學科帶頭人、課題組負責人、教研組長、年段長80%以上是中共黨員。黨總支不斷加強全校師生的思想政治工作,領導和支持教代會、工會、團委會開展工作。黨總支書記在全面負責黨總支工作的同時,還擔任校務公開領導小組組長,負責學校的黨務和團委、工會工作。由于工作規范有序,學校的思想政治工作不斷取得新的進展,學校黨總支多次被評為福州市教育系統先進黨總支。
三、提升現代教師的生命質量,摘取優質領先的教育碩果:
學校在創建文明單位的過程中,十分重視教師隊伍建設,我們深知一所名校的誕生,無疑需要很多條件,但其中最重要的是要有一支師德高尚、業務精湛的師資隊伍,這是提高教育質量的關鍵、辦好學校的根本保證。為此,我們牢固樹立“教師第一”的理念,讓“敬業、愛生、嚴謹、求精”的教風深深地銘刻在每一個三中人心中。我們要求三中教師必須具有儀表、語言、舉止美的形象魅力;具有熱情關愛、寬容公正、敬業正直的人格魅力;具有風趣幽默、善于啟發、注重技巧的專業魅力。鄭勇校長等校領導在工作中銳意改革,勇于創新,第 5 頁
率先垂范,身體力行,堅持深入教學第一線,親自任教,在工作中重視和加強教風建設。鄭勇校長制定了“以更新教育觀念,深化教科研為先導;以提高教師師德水平,建立新型師生關系為前提;以注重因材施教,培養尖子生和關心特殊生并舉為原則,狠抓教學常規,推進素質教育,早日把三中辦成國家級示范性高中”的辦學思想,旨在建立一支特別優秀的師資隊伍。多年來,學校始終堅持青年教師要“一年適應,三年合格,六年優秀,九年成骨干,十八年成一方名師”的要求。遵照這個目標,學校近兩年又不斷選派教師參加了各級教育部門組織的培訓,其中1人出國進修,4人參加國家級骨干教師培訓,多人次參加省市骨干教師培訓以及學校的全員校本培訓。教師們以德立教,為人師表,默默耕耘,無私奉獻,在教育教學的廣闊領域中銳意進取,開拓創新,目前我校已形成一支結構合理、富有活力、整體優勢明顯的教師隊伍。許多教師已在省市有了一定的知名度,其中2005年獲得全國先進工作者的鄭勇校長、2001年獲得全國模范教師的魏麗真,2001年、2003年分別獲得福州市十佳教師的王立根、邵東生,2002年獲得福州市名學科帶頭人鄭勇、朱荔潮,2002年被評為福建省特級教師的林風、馬平、駱小山等均是我校名師隊伍中的優秀代表。
一支優秀的教師隊伍,他們在更新教育觀念,關心愛護學生,具有強烈的敬業精神和精湛的專業水平和高度責任感的基礎上,努力追尋世界基礎教育改革的方向,圍繞“教會學生如何學習”這一主題,積極進行教學改革的探討,力求用系統方法論的原理重新認識教學過程的基礎形態及其本質,并確立優化原則,推進學校各學科不同課型的教學常規模式的構建,促進學校的教學改革逐步深入。表現在:
1、建立“五育并舉、學有特長”的教學格局,實現卓有成效的素質教育。在課程設置上,對必修課、選修課、活動課三大模塊進行合理配比,努
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力培養和發展學生的興趣、愛好和特長,為將來更好地適應社會多方面的需要打好基礎。學校成立由鄭勇校長、教育教學專家、各學科教研組長、教師、學生、家長共同組成的學校課程委員會, 動員各種力量積極開發有學校特色的校內外課程資源(如實驗室、圖書資料、器材、基地、當地文物、展覽館、科技園、科研單位、自然資源等),并得到廣泛應用;學校制訂“校本課程實施計劃”,從學校實際出發,開設選修課,大力開展研究性學習,探索網絡環境下的教與學,積極開發設計有福州三中特色的校本課程和信息化資源,已形成學科門類較齊全、內容豐富實用的學科課程資源和校園網課程資源。學校引導教師引導廣大教師積極參加教育科研和教學改革試驗,提出“抓教學保證質量,抓教研積蓄后勁、抓管理提高效益”的教育教學工作思路,以教育科研促進教師教育理念的轉變和教育能力的提高,著力促使教師向研究型方向發展。在教學實踐中樹立新課程理念,不斷改進教學方法,重視培養學生自學能力和創造性思維能力,重視“三基”即基本知識、基本技能、基本思維方法的教學,重視知識發生過程的教學,重視學生思想方法的訓練和思維能力的培養,有效地促進學生學習方式的根本轉變。使教學過程成為對學生的思想道德、科學知識、心理綜合教育的有效過程。并通過一系列的國家級、省級重點課題的研究推進我校高質量、高效率、高水平的課堂教學常規模式的構建,近幾年形成素質教育的“創設情景、激發情感、主動發現、主動發展”的課堂教學的總體特色。
2、注重科學化、規范化的教學管理。特別是教學管理指導思想的科學化和教學管理實施過程的規范化。學校領導充分認識教學工作的地位和教學管理的作用,確保中心位置,強化管理意識。在教育教學工作中,圍繞“學會做人、學會學習、學會創造、學會發展”這一主題,面向全體學生,促進學生全面發展,抓好教育常規工作,做到
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制度管理明確化、組織管理具體化、過程管理規范化,實現有穩定高質量的教學目標。建立以校為本的教研制度、民主科學的管理機制,促進教師專業成長的考評制度。引導教師樹立正確的教學觀、質量觀;同時做到制度管理明確化、組織管理具體化,過程管理規范化。
3、確定素質教育的總體目標。21世紀是創造性人才的世紀,21世紀教育的主題是“學會創造”。教會學生終生學習的本領,是教學的最高境界。三中正是著眼于21世紀對高素質人才的要求,對人才提出了具體要求----應該具備“知書達理,溫文爾雅”的“書卷氣”,形成“勤勉、樂學、創新、超越”的學風,并加強日常行為規范,注意習慣養成教育,強調學會做人。在此基礎上,依據人的全面發展規律,建立一個以全面素質教育為基礎的創新教育體系和以創新意識為核心的人才培養機制,把實施素質教育的總體目標設定為“學會做人,學會創造,學會發展”,注重學生良好個性的培養、自學能力的培養,為學生接受“終身教育”打下堅實的基礎;重視發揮學生的非智力因素,激發學生的學習動機和學習潛能,使教學過程成為對學生的思想道德、科學知識、心理綜合教育的有效過程;重視培養學生的愛心、同情心和責任感,關注學生情感、態度、價值觀的養成。
4、近幾年,根據課程改革的新要求,研究性學習和選修課、活動課開展得如火如荼。同學們根據自己的個性特長與興趣愛好,自由選擇課題或選修科目,在老師的指導下,擴展知識面,提高認知水平,并培養初步的獨立研究能力。特別是在嶄新的教學理念的推動下,為學生的全面發展創設時間和空間,使學生的個性特長得到充分張揚,使學生的聰明才智得到最大限度的發揮。辛勤的耕耘帶來了豐碩的成果:2002年以來,共有294名學生獲市級以上獎勵,其中獲全國獎勵39名,省級競賽獎勵的53名,并有5個研究項目獲全國青少年科技創新大賽二等獎。14個研究項目獲省青少年科技
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創新研究大賽一等獎。尤其是毛子青同學獲國際信息學奧賽金牌,實現福州市屬中學奧賽金牌零的突破;2002年王知昆和孫林春同學分別榮獲全國信息學聯賽一等獎與二等獎并順利入選學科奧林匹克國家集訓隊;錢瑋同學獲化學學科全國奧賽一等獎,入選化學奧林匹克競賽國家集訓隊。同時,我校涌現出一批全面發展的優秀學生,從福建省有設立“省級優秀學生”并獲得高考保送生資格開始,我校已有四位“優秀學生”保送全國名牌大學,2003年至2005年連續三年我校學生會主席都獲“省級優秀學生”并取得保送生資格。學校的高中輟學率僅為0.21%和0.18%。參加全國高考的應屆畢業生上線率為98%以上。參加省中學生信息技術會考及格率達100%。
與此同時,學校的文體教育也碩果累累。2000年以來,校體育代表團在市級比賽中獲大團體總錦標2次,校田徑隊已獲得全市中學生田徑運動會團體總分五連冠,曾代表福州市參加省中運會獲團體總分第二名;校羽毛球隊獲市團體總分第一名;校游泳隊獲高中組團體總分三連冠;同時還獲得男籃高中組團體總分三連冠(男籃還是省冠軍隊);女籃高中組團體總分二連冠;男子乒乓球團體亞軍二次等好成績,連續多年被評為福州市中學生體育合格率達標先進單位。被評為省“貫徹他《學校體育工作條例》優秀學校”。校合唱團也連續多年獲得省中學生文化藝術節演出一等獎。還有多位學生在全國、省、市各類文藝比賽中取得優異成績。
5、為了增強學校教學發展的后勁,我們十分重視教育科研。2001年以來在鄭勇校長領導下,學校承擔了國家十五規劃課題《在課堂教學中培養學生的創新精神》的研究工作,開展如何把學校變成培養創新精神和創新人才搖籃的教改研討,在教學中突出對學生創新精神的培養。并加強現代信息技術在教學中的應用,開展省重點課題《基于網絡環境下的學習模式的實
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踐研究》和《綜合實踐活動中的信息素養培養目標和評價標準》,充分利用學校現有的十間多媒體教室和三間網絡教室,鼓勵各學科探索現代信息技術在教學中的運用。同時積極開展省級課題《反思型教師的校本培訓模式研究》,提倡教師自我教學實踐反思,結合校本培訓實驗,大力開展“教學反思”工作,通過反思不斷檢討自己的教學,提高教學質量。
作為福建省首批示范性高中,我們理應繼續在教育教學中保持 “先一步,高一層,爭創一流”的優勢,在福建地區乃至全國的基礎教育中發揮實驗性、示范性的作用。
四、堅持立德為先的育人思想,開展卓有成效的道德教育
“育人為本德為先”,學校在辦學過程中,堅持把德育工作放在首位,堅持把培養社會主義建設者和接班人作為學校教育的根本任務。表現在:
1、突出德育工作的方向性、科學性和實效性。在德育目標上堅持方向性與層次性相結合;在德育內容上堅持有序性與針對性相結合;在德育方法上,堅持全員性與專業性相結合。進一步健全德育基地,積極推進社會參與,優化育人環境。加大校園德育空間,加大學生自主參與德育的程度,充分利用校園內一草一木、一墻一角,作為傳遞德育的載體。健全三結合教育網絡和家長學校,同時又認真落實學科滲透、營造德育氛圍,推進“一線三面”德育新格局的構建:“一線”即始終抓住愛國主義教育這條主線;“三面”即學科課程、班會課和活動課這三方面的德育滲透。突出課堂教學中“寓德于教”這一主渠道,強調“雙綱”進課堂,發掘德育與知識教學的最佳結合點,有意、有序、有機、有效地進行思想道德教育。班會是思想教育的主陣地,各班班會普遍做到精心設計、明確主題、形式活潑、講求實效。同時還組織了具有知識性、藝術性、考察性、研討性、第 10 頁
宣傳性的豐富多彩的活動,以加強對學生進行愛國主義教育、史情教育。同時,學校善于抓住“熱點”,及時對全體學生進行“弘揚和培育民族精神”的愛國主義教育。2004年11月27日,省委書記盧展工同志給上海光明中學高一(4)班同學的一封信做了重要批示,11月29日我校師生從《福建日報》上得知后,深受感動。在全省大中小學生中率先反應,立即決定在全校同學中開展“愛我福建,建設家鄉”主題活動,并使之成為愛國主義教育的一項重要內容持續開展。2004年12月,我校組織“群策群力,關愛家鄉”——福州三中學生與政府部門懇談會,學生組成研究性課題小組就福州市的旅游資源開發、古樹名木現狀及保護、內河污染及治理等問題與相關市政府職能部門進行了交流。2005年1月至2月,我校組織高
一、高二全體同學利用寒假開展“愛祖國、愛福建、愛福州”的“三愛”活動,通過“我為家鄉獻一計”及“家鄉好風光攝影活動”等形式,進一步深化“愛我福建,建設家鄉”活力,以上各項活動,省、市電視、報刊等媒體做了相關報道。
2、強化德育工作的基礎性。大力加強道德教育和行為規范的養成教育,重在提高學生的道德認識、道德判斷和道德行為能力,每學年組織高一新生學習《福州三中學生手冊》中的有關規定,并且要求學生認真遵守、執行,因而學校風氣好、學生品德正,得到社會和家長的廣泛贊譽。在校學生始終保持零犯罪率。學校重視知行統一,有意識、有目的組織學生開展各種社會實踐,讓學生接觸社會,認識社會。通過許多有益的活動,比如:幫助貧困學生完成學業;為殘疾人獻愛心;為綠色家園盡責等等,讓學生在活動中體驗人生,感悟責任,真正領會“學會做人”和“學會責任”的道理。
3、重視德育理論研究。認真探索新時代、新特點,尋求德育的新途徑、新
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形式、新方法,研究教育對象心理、生理的變化,找出對策,有的放矢,提高實效性。98年以來,開展了《高中德育分層次遞進教育的目標、內容、途徑》的課題研究,并著手實驗。學校在制定“德育分層次”教育過程中,根據“中小學德育大綱”以及全國教育工作會議精神和江澤民總書記關于加強思想政治教育一系列講話。以“三主義”即:愛國主義、社會主義、集體主義為主線;以“三觀”即:世界觀、人生觀、價值觀為核心;以“四教育”即:思想政治教育、道德教育、法制教育、紀律教育為主要內容。結合學生實際情況,即:他們的年齡、心理、知識結構等等,遵循教育規律,由淺入深,由低到高,由近到遠,由具體到抽象,由感性到理性,螺旋式上升,形成科學化、系統化、規范化,相對穩定的德育內容體系。
按照總課題組的指導思想和原則,在貫徹實驗過程中我們確立了不同年段的德育支點。高一年段以“適應”為支點,為同學們從初中到高中“轉變”的心理適應提供多方面幫助;高二年段以“優化人格”為支點,為同學們健全自己的人格、形成較強的自我控制力、強烈的責任感和使命感提供幫助;高三年段以“成年”為支點,圍繞同學們步入成年后所面臨的諸多嚴肅的人生課題,指出追求真理,積極向上,奉獻社會,回報祖國的正確航程。
三年來,學校以“適應環境--健全人格--走向成熟”為主旋律,完成了這一課題的實驗任務。這是一個涌動著生命意義的德育活動過程,使福州三中德育工作從經驗型轉變為理論型,從隨意型轉變為計劃型,提高了德育水平,增強了德育實效,更使校園文明花開,學生的身心得到了健康發展,以飽滿的精神、優異的成績、合格公民的姿態走向社會。三年來的德育實踐,逐步構建了學校德育工作的模式和總體特色,即:“德育分層次遞進教育”模式和“善激勵、第 12 頁
重感情、常體驗、求自律”特色。
2002年6月,我校被省教育廳確定為“沿海地區青少年學生道德建設實驗學校”,我校的省級實驗課題為“中學生誠實正直品格養成”。經過三年的組織實施,現在成功地完成了實驗課題。
五、積淀優雅深厚的校園文化,鑄造平安健康的現代學校
一流學校,必須要有高品位和深層次的校園文化。因此,我們注重堅持人本與科學相結合,建設人本民主與科學規范的制度文化。堅持教學與課改相結合,建設體系開放與體制創新的課程文化--師能與師德--建設知識廣博、要求進步的教師文化。堅持獨立與合作相結合,建設個性完善、人格健全的學生文化。特別是學生文化,它不只是單純作為學科課堂教學的延伸和補充,而是著力培養學生的創新精神,鍛煉學生適應社會的實踐能力,充分發展學生個性特長,為學生的全面發展創設時間和空間的一種文化。三中課外活動豐富多彩,校園文化獨具特色,無論是異彩紛呈的“校園文化活動”(英語角、動漫社、湖濱文社、機器人工作室、模型制作室、織網社……),還是一年一度熱鬧非凡的體育節、文藝節與科技節;無論是緊張激烈的學生會干部競選,還是優美高雅的經典音樂會;無論是輕松活潑的校園電臺,還是頗具新聞風范的校報《三葉蟲》都淋漓盡致的體現了三中對學生創造思維和創造個性的培養,展示了優美和諧的文化氛圍和三中特有的文化底蘊。
把握時代脈搏,心系國家社會。敏銳的時代洞察力和強烈的社會責任感是三中學生應具有的素質,學校積極引導同學們不囿于書本、密切關注社會動態,并不失時宜地開展青年志愿者活動。為了把“青年自愿者活動”貫徹落實到實處,學校實行走出校門、走向社會、走向社區的方針來培養學生的社會服務意識、第 13 頁
社會責任感。組織學生利用雙休日、寒暑假參與各種社會實踐活動,指導學生撰寫社會調查報告,專題小論文。如:《城市綠化》、《素質教育感受》、《法制教育》、《綠色軍營》、《網吧調查報告》等。近二年來,我校致力于創建“花園式”學校,因地處中心城區,校園面積較小,但能在規劃上做文章。教學樓前的“數學花園”是著名專家唐學山規劃設計的。在校園建設和管理中,注重凈化、綠化、美化、亮化、教育化及主要道路的硬化建設。兩年來學校每年都有新增綠化地,現在總面積達到3000平方米,并根據不同的季節種植大量花草樹木,將校園點綴得四季如春,構成了一處“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠”的鐘靈毓秀佳景。300米塑膠環形跑道、圖書館、天文臺的相繼落成,為廣大師生又營造了一種科學騰飛、健康活潑、美麗幽雅的學習生活、環境和濃厚的文化氛圍。
平時,注重校園校舍的維護保養,校園整潔美觀,在校園顯眼處立“勵志、篤學、力行”的校訓石碑,在實驗樓中間花圃立《爭創國家級環保城市》牌子。“花園式”校園富有教育性,富有濃郁的育人文化氛圍,校園環境整潔優美。圖書館、教學樓、實驗樓每一層都有文化走廊、文化墻。
為了使學生關注社會、關懷民生、關心弱勢群體,學校積極開展了“手拉手,獻愛心”活動。2002年為貧困地區20名品學兼優貧困學生匯去陸仟元經費,使貧困學生順利走進課堂。每逢重大節假日校領導均帶領德育處、團委學生奔赴與我校“手拉手、結對子”共建八年之久的貧困鄉溪利小學,為其師生送去慰問金、慰問品。同時,學校還為連江尚德中學代培二十名優秀生,從而有力促進貧困山區教育事業的發展。此舉深受上級領導、當地縣委領導、教師、村民們高度評價與肯定。幾年來學校通過各種渠道為扶貧學校籌集資金十幾萬元,為希望工程做出了應有的貢獻,弘揚了社會主義的精神文明。
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為了使校園充滿平安和溫馨,學校認真貫徹上級有關部門安全保衛工作精神,落實各級責任制完善學校各項規章制度,加強學校安全防范工作。每年度學校與上級轄區簽定治安、消防責任書和校內各部門處室、班主任簽定學校安全工作目標責任書,制定各項安全責任制,做到有章可循。學校舍得花錢買平安,平時加強人防和技防防范工作,在重要部位均安裝聯動報警器和安排人員值班,確保學校財產的安全。學校各種組織機構健全,為確保校內外安全,特聘請轄區公安派出所所長兼任學校綜治副校長工作,完善安全工作網絡建設。學校設有專職保衛干部,并配有保安,負責學校安全保衛工作。學校重視師生安全工作,定期請公安、交警、司法局干警對師生進行安全防范、法制報告教育。德育部門加強學生德育工作,經常進行安全、法制教育,加強班主任安全教育,班級設安全委員,學校及時與家長簽定學生安全教育監護責任書。保衛部門能根據社會治安特點出學校安全保衛專刊,對學校進行自防自救和安全教育。加強門衛和校內安全巡視工作,設立24小時值班制度。從思想上、人力上、物力上加強了學校安全保衛工作,數年來學校均無發生安全責任事故,無發生任何刑事和治安事故,學生在三中感到無比的安全和溫馨。
今天,漫步于福州三中美麗的校園,每一朵小花,每一片嫩葉都令我們為之感動和驕傲。“一切為了學生的發展”,“讓每一位學生都能在校園中享受成功的喜悅”,走進福州第三中學校園的每一位學生和家長,將都能最深切地感受到這師愛的宣言。
歷盡滄桑,腳下有關山;激揚文字,胸中有丘壑。三中人有三中人的追求,三中人有三中人的豪情,熱愛福州三中吧,因為,這正是素質教育的沃土,這里是精神文明的搖籃。
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2005年4月
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第二篇:聯通創建“全國文明單位”工作總結
聯通創建“全國文明單位”工作總結
文明創建是凝聚人心的強大磁場,更是強素質、展風貌、提形象的一項重要工程。自X聯通開展“全國文明單位”創建工作以來,公司黨委高度重視文明單位創建工作,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題,真抓實干、強力推進,廣泛動員干部職工參與,不斷在打基礎、優服務、強保障、樹標桿上下功夫,多管齊下、持之以恒抓文明創建,帶動各項工作開創了全新局面。
X月X日,X市文明辦X部長一行來到X聯通調研指導文明創建相關工作,X部長一行實地參觀考察了公司創新業務體驗中心和新時代文明實踐站等場所,聽取了現場講解,充分肯定了公司創建全國文明單位的決心和信心,希望X聯通在今后的工作中進一步落實好全國文明單位創建的各項指標要求,充分發揮國企優勢,積極為X市創建全國文明典范城市貢獻聯通力量。
一、夯實創建基礎
火車跑得快,全靠車頭帶。2021年,X聯通黨委把創建“全國文明單位”列入重要議事日程,成立了以公司黨委書記為組長,黨建工作分管領導為副組長的創建領導小組,建立了“黨委領導、支部落實、群團配合、全員參與”的責任體系,根據中央精神文明建設指導委員會印發的《關于深化新時代文明單位創建工作的意見》,結合《全國文明單位測評體系》要求,明確12個方面30項創建工作要點,牢固樹立“一盤棋”思想,確保創建工作有章可循、順利開展,形成了人人參與創建活動、人人共享創建成果的良好氛圍。黨委書記、總經理XXX同志多次強調,我們不是為了創建而創建,而是要通過文明創建工作,把奮斗者文化與X聯通新格局融合起來,內增軟實力、外樹新形象,向全市展現出新時代X聯通的新擔當和新風貌。創建工作小組組長XX多次召集相關部門召開工作布置落實會,分階段落實各項任務。
二、強化創建宣傳
創建活動開展以來,各單位通過集中學習傳達,印發文明單位創建宣傳手冊,做到人人知曉創建要求,人人參與創建活動。以公司綜合辦公樓為主陣地,制作布置了各類宣傳板、宣傳欄100余處,利用公司完備的文體活動場所,設立了x聯通新時代文明實踐站,涵蓋了宣教室、文體活動場所、健身房、職工書屋等,營造出濃厚的文明創建氛圍。
為打造良好的文明創建窗口形象,市場部、黨群部、派駐紀檢組聯合對各區縣分公司營業廳按創建要求進行了檢查,提出整改要求,落實長效機制。
三、凝聚創建力量
在文明創建工作引領下,公司緊密結合黨史主題教育“我為群眾辦實事”要求,積極踐行社會主義核心價值觀,組織各類文體活動;結合數字化轉型要求開通智慧停車系統,通過場院綠化改造、辦公樓外墻清潔等措施不斷改善工作環境;在春節、“七一”、重陽節等重要節假日,積極開展老黨員、困難職工慰問,組織退休員工集體活動;開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌和“節約一滴水、一度電、一張紙”勤儉節約行動,持續節能增效。通過各類活動開展,增強了員工的歸屬感和幸福感,營造團結和諧、積極進取的氛圍,實現精神文明建設新提升。
四、彰顯央企擔當
文明創建是展示公司央企擔當的重要窗口,公司各支部黨團員積極為群眾辦實事做好事,在社區、街道、車站、醫院都有聯通志愿者的身影,他們奮力抗臺搶險、整治社區環境衛生、普及反詐防詐知識和智能手機應用,協助疫苗接種、積極參與消費扶貧、“慈善一日捐”、“捐書獻愛心”等,一系列公益活動的開展、一顆顆愛心的奉獻,展現了X聯通積極向上、奮發有為的精神風貌,凸顯了x聯通堅守國企初心,發揮國家隊優勢,履行央企的使命與擔當。
追求文明的腳步,只有起點,沒有終點。目前,X聯通即將納入X市創建全國文明單位規劃培育的大名單,公司各條線的每位黨員干部職工要聚焦創建目標不放松,上下齊心、全力以赴,積極將企業經營發展與文明創建工作緊密結合,不斷提高完善創建工作水平,取得精神文明和物質文明建設的雙豐收。
第三篇:創建全國文明單位工作匯報
創建全國文明單位工作匯報
近年來,x國稅局嚴格遵循省、市文明辦文明創建工作標準,堅持以人為本、重在建設的工作方針,強化領導,注重教育,內優環境,外樹形象,不斷鞏固提升文明創建的層次和水平,為各項稅收工作的開展提供了強大的精神動力和思想保障。現將相關情況匯報如下:
一、完善創建機制,強化組織保障
x國稅局黨組高度重視精神文明建設工作,始終將其擺在突出位置,列入重要日程,不斷完善創建機制,推進創建工作。一是加強領導聚合力。專門成立由局黨組書記、局長為組長,班子成員為副組長,各科室負責人為成員的全國文明單位創建工作領導小組,并抽調精干力量組成精神文明創建領導小組辦公室,具體負責創建工作的日常事務,相關部門按照職能,分工負責、齊抓共管,形成合力抓創建的良好態勢。二是周密部署促推進。制定創建方案,召開機關創建全國文明單位動員會,明確工作目標、創建內容、實施步聚和創建措施,統籌推進文明創建工作。堅持每年召開專題會議,每半年召開黨組會、局長辦公會研究精神文明創建工作,分析存在問題,提出整改措施,部署階段工作,增強創建工作的持續性和連貫性。定期邀請文明辦等單位領導指導市局創建工作,及時研究解決創建工作中出現的新情況和新問題,提高工作的針對性和實效性。三是強化督導重落實。創建領導小組和辦公室對文明創建經常性開展督導檢查,及時總結和分析工作落實情況,督促創建成員單位認真落實創建責任,并將文明創建工作列入績效考核,按月實施考評,按年兌現獎懲,強化全局上下參與創建的使命感和責任感。四是大力宣傳營氛圍。按月編發創建精神文明簡報,利用市局內網、外部官網、宣傳版面,及時宣傳精神文明創建活動及成效,引導全員樹立“人人都是創建主體、人人代表國稅形象”的理念,在全局營造濃厚的文明創建氛圍。
二、強化學習練兵,提升隊伍素質
開展文明單位創建,隊伍素質是基礎。近來年,市局以創建學習型黨組織為抓手,持續加強學習教育,組織大練兵、大比武,全面提升干部職工的文明素質和工作技能。一是著力思想政治教育。以中國特色理論體系、社會主義核心價值觀、習近平系列重要講話及上級重要精神為主要內容,每月組織黨組中心組集中學習,每季中心組擴大學習并專題研討,提高黨組成員的理論素養。堅持“三會一課”制度,通過支部日常學習、主題黨日活動、領導干部上黨課、觀看先進人物影片、理論知識測試等手段,加強黨員教育和理論武裝。結合x國稅實際,深入開展群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育,開展系統黨建“三級聯創”,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,堅定黨員干部理想信念,切實轉變隊伍思想作風。開展“廉潔興稅”教育月、廉政考試及宣誓、廉政警示教育等活動,筑牢反腐倡廉的思想防線。組織“唱紅歌頌黨恩”慶七一歌詠誦讀、參觀彭雪楓紀念館等活動,開展理想信念教育和國防教育。二是著力文明素質培育。落實《公民道德建設實施綱要》和各項文明行為規范,舉辦道德講堂和“x國稅論壇”,設立善行義舉榜,加強干部職工四德建設,培育“知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧”的道德風尚。以“宣傳禮儀規范、倡導文明新風、勸阻不文明行為”為內容,舉辦文明禮儀知識講座,開展文明有禮培育活動,樹立行業文明新風。落實依法治省戰略部署,通過領導干部學法、“憲法宣傳日”、“送法進機關”、“法治大講堂”、法律法規考試等形式,廣泛開展普法教育,引領全員樹立法治思維,確保規范文明執法。積極開展誠信宣傳教育活動,切實增強干部職工的誠信意識,確保誠實做人,誠信做事。持續開展納稅信用等級評定工作,落實“紅黑名單”制度,對失信企業實施懲戒,營造誠信納稅的良好社會氛圍。三是著力業務能力提升。內選外請配強師資,每年對各層次、各業務系列人員進行知識更新培訓,提高干部隊伍整體理論業務素質。出臺青年干部職業生涯規劃,實施助力青年干部成長“青藍計劃”,組織青年干部遞進式培訓,鼓勵參加各類職業資格考試,著力培養專家型骨干人才。充分運用信息化手段,開展遠程教育培訓,搭建網上學習交流平臺。以全面推進“營改增”試點為契機,新老結合組建管理專業團隊,通過團隊學習、實踐鍛煉,提升技能,共同進步。開展各類比武競技和業務能手選拔活動,樹立學習標桿,使大家學有榜樣,趕有目標。2015年以來共組織各類培訓80余場,參訓人員6000余人次,先后有**人入選總局、省局人才庫,**人獲得“三師”資格,**人獲得省級崗位能手稱號。四是著力典型選樹帶動。開展“最美稅務人”“十佳國稅干部”“黨員學習標兵”“文明科室”“文明家庭”“文明個人”“一先雙優”“身邊好人”等評選表彰活動,并通過巡回報告會、宣傳彩冊、網絡學習專題等形式,大力宣傳模范人物的先進事跡,切實發揮先進典型的示范引領作用。
三、拓展活動載體,豐富創建內涵
在文明創建工作中,市局不斷豐富創建內涵,優選特色載體,開展形式多樣的創建活動,有效激發了創建活力。一是開展學雷鋒志愿服務活動。按照規定標準,在市局機關建立志愿者服務隊,志愿者注冊人數占機關總人數的90%。機關各黨支部以服務全市“雙創”和服務群眾為目標,開展崗位學雷鋒、“雙創”路段治理、清潔家園、走進敬老院關愛孤寡老人及走進社區關愛留守兒童等志愿服務活動,履行社會責任。市局助力全市“雙創”,履行路長單位職責,使分包路段面貌根本好轉,得到市領導的批示肯定和通報表彰。開展“青年文明號開放周”活動,展示稅務青年文明志愿風采。二是開展文明旅游、文明餐桌、文明交通行動。制定健全相關的制度規范,設置相應的宣傳標牌,開展文明旅游、文明餐桌、文明交通專題宣傳教育和實踐活動,參加“文明交通助力城市治理”等活動,引導干部職工從小事細節做起,摒棄不文明的行為習慣。三是開展文明上網行動。制定落實文明上網制度規范,組織網絡法規教育,增強網絡道德意識,倡導文明上網習慣。組建網絡文明傳播小組,開展“文明上網”和“綠色網絡”活動,在博客、微博、論壇發表正面評論,持續傳播正能量。積極參加中國文明網“身邊好人”推薦活動,累計成功推薦好人線索280余條。四是開展社會幫扶活動。對“精準扶貧”及“雙創”聯系村和社區實施幫扶,與村及社區黨支部共謀發展思路,幫助解決實際問題。累計投入**余萬元,用于“雙創”幫扶街道、社區環境整治;
共協調資金x余萬元,幫助幫扶結對村興建村幼兒園,加強村小學硬件建設,開發光伏發電和旅游鄉村扶貧項目,支持發展特色產業,不斷優化鄉村公用設施,便利村民生產生活。認真開展“在職黨員到社區報到為群眾服務”工作,積極參加“文明河南我先行·聚力點亮微心愿”活動,組織救災捐款、“點亮微心愿”等社會公益活動,切實為困難群眾辦實事、解難事,充分體現國稅部門對社會特殊群體的拳拳愛心。五是開展“書香稅苑”讀好書活動。按照精品新書與經典名著相結合的原則,每月向干部職工推薦購置1本以上好書,在自學基礎上,精選優秀篇目開展讀書交流,每季度組織讀書筆記和心得體會評比,在系統內形成“愛讀書、讀好書”的良好風氣。六是開展群眾性文體活動。充分發揮文化協會和興趣小組作用,組織文體活動周,舉辦攝影比賽、籃球、乒乓球、羽毛球等體育比賽,開展“春訓周”、“中國夢·國稅情”演講賽、“唱響核心價值觀”歌唱賽、“傳統教育紅色行”“核心價值觀”征文、廉政書畫作品及學黨章書法作品展評等活動,組織離退休老干部參加省局及市直工委組織的門球、太極等項目比賽,豐富干部職工的文化生活。開展春節聯歡會、元宵猜燈謎、清明祭英烈、端午誦詩詞等“我們的節日”系列主題活動,努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵,弘揚中華傳統文化,積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。
四、優化環境設施,樹立文明形象
整潔優美的環境是一個單位文明程度的外在反映。幾年來,市局堅持軟、硬件建設并舉,著力打造環境優美、功能齊全、溫馨和諧、格調高雅的文明機關。一是加強硬件建設。實施辦公樓綜合修繕項目,對辦公樓陳舊老化部位進行整修;
優化整合辦公用房,完善辦公樓功能,設置圖書室、健身房、臺球室、乒乓球室、書畫室、影音室、瑜伽室、太極拳館等活動場所,更好滿足機關同志學習工作需要;
對體育館進行全面維修,重新布局館內運動場地,根據需要增設體育器械設施;
對機關庭院進行綠化美化,改建廊廳、停車場,按照三季有花、四季見綠的要求,對機關庭院進行園藝式改造,對機關輔樓樓頂進行整體綠化,對辦公大樓實施光亮工程,打造舒心優雅的辦公環境。二是加強機關文化建設。征集文明禮儀、敬業奉獻、勤政廉政等文化格言,制作寓意深刻、圖文并茂的格言標牌,打造走廊格言文化和科室格言文化;
開辟“x市國稅局廉政文化——清風苑”,集中展示從嚴治黨的精神要求、反面典型案例和市局黨風廉政建設成果;
體現x國稅行業特點,高品位制作機關院內宣傳櫥窗。富有特色的稅務機關文化,在文明創建中發揮了潛移默化的導引作用。三是加強安全防范。建立健全安全防范機制和突發事件應急處理機制,人防與技防相結合,實行24小時值班制度,在辦公樓安裝監控設備,充分保證辦公樓安全。認真開展安全排查,從源頭上消除安全隱患。多年來,市局機關未發生重大案件和安全事故。四是加強環境衛生管理。建立環境衛生檢查評比制度,每周對各科室衛生狀況開展檢查評比,并將評比結果納入績效考核,同時設置專業人員加強公共區域的保潔工作,有效杜絕衛生死角,保持機關辦公環境的整潔有序。多年來市局一直保持“省級衛生先進單位”稱號。
五、推進科學發展,創造一流業績
市局堅持以組織收入為中心,以優化服務為主題,以深化改革為動力,堅持全心全力、求實求效,不斷把握新常態、匯集新動能、落實新舉措,各項工作取得較好成績。一是稅收收入持續增長。面對經濟下行壓力大、減稅規模增加等困難和挑戰,市局堅持組織收入原則,加強調研分析,科學研判形勢,向政策落實要收入、向評估稽查要收入,向深化管理要收入,向強化督導要收入,努力實現應收盡收,及時把經濟發展成果轉化為稅收成果,實現了收入總量的穩定增長和稅收質量的持續提升。2015年至今,共組織稅收收入**億元,實現地方級收入**億元,收入總量位居全省第*,地方級收入位居全省第*,有力支持了x經濟社會發展。二是稅收征管規范有序。積極推動征管方式轉變,建立了“以分級分類管理為核心,以風險管理為導向,以信息技術為支撐,以機構職責為保障”的稅源管理專業化格局。按照“平穩交接、順暢辦稅、落實政策、完善管理、稅不流失”的目標,做好全面推開營改增試點各項工作,典型做法被國家稅務總局專題推介;
做好營造增后續管理工作,積極開展營改增政策大輔導。緊盯重點行業和重點區域,開展“強化稅收管理、提升風險應對水平”專項活動,持續進行稅收檢查,嚴厲打擊虛開虛抵等不法行為,加大對稅收違法行為的懲戒力度,為企業創造公開的競爭環境。精心安排,積極落實,不斷深化征管體制改革。周密部署,穩步推進,金稅三期、稅收分析監控系統、增值稅發票管理系統升級版順利上線運行,為信息管稅提供了有力支撐。三是納稅服務提質增效。組織稅法宣傳進高校、進軍營、進商戶等稅收宣傳活動,提升群眾稅收政策熟知度、遵從度;
始終把提升服務質效作為工作的出發點和落腳點。按照“九統一、一推行”的要求加強辦稅服務廳標準化建設,深化國地稅合作,實現了涉稅業務的一廳統辦;
新建2個24網上辦稅服務廳,初步形成網上辦稅服務廳、實體辦稅服務廳和自助辦稅服務廳等多元化辦稅格局。為105戶大企業指定首席服務官,深入落實定點聯系、定向服務措施;
全面落實《全國稅務機關納稅服務規范》,開展便民辦稅春風行動,實施簡政放權,優化辦稅流程,納稅人報送資料平均減少39%,辦稅環節減少62%,即辦事項達73%,平均辦稅時間縮減34%。不折不扣落實稅收優惠政策,持續釋放紅利支持企業發展,2015年以來共為納稅人辦理減免退稅**億元。制定落實針對性措施,支持服務大眾創業萬眾創新和x本土企業上市(掛牌),受到市政府的表彰和市領導的充分肯定。四是工作機制更加健全。每周召開局領導碰頭會、每月召開局務會,適時召開黨組會和局長辦公會,形成了科學民主的決策機制。修訂完善各項工作制度,形成了涵蓋行政管理和業務管理等多層面的工作運行機制。對重點工作分解立項,明確責任,細化措施,強化督導,形成了務實高效的工作落實機制。健全完善的制度機制,推動了各項工作按既定目標有序運行。
文明單位創建為x國稅工作提供了強大的發展動力,在潛移默化中推動了國稅事業的科學發展。近年來,市局連續獲得“省級文明單位”、“省級文明單位標兵”榮譽稱號,先后多次被評為“全省國稅系統績效管理優秀單位”“全市科學高效發展績效先進單位”“支持地方經濟發展先進單位”“平安建設工作先進單位”“預防職務犯罪工作先進單位”、“創建文明城市工作先進單位”,被市政府記集體三等功,機關黨委連年被評為先進基層黨組織,市局工作多次受到稅務總局、省委省政府、省國稅局和市委市政府各級領導的批示肯定。
精神文明建設是一項長期的工作任務。在今后的工作中,我們將繼續發揚與時俱進、開拓創新的精神,努力工作,常抓不懈,持續提升文明創建水平,為推進x國稅事業科學高位發展,為建設大美x、活力x、幸福x再做新貢獻!
第四篇:創建全國文明單位考試題
文明創建考試題
(四)一、填空題
1、是職業道德的基礎和核心,是社會主義職業道德所倡導的首要規范。(誠實守信)
2、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是“三個代表”重要思想形成的。(理論基礎)
3、黨成立以來經驗的科學總結是“三個代表”重要思想形成的。(歷史根據)
4、創新,包括理論創新,制度創新,科技創新,文化創新以及其他各方面的創新。其中,創新是前提,是關鍵。?理論)
5、要正確認識和處理改革發展穩定的關系。改革是動力,發展是 穩定是前提。(目的)
6、我省加強和改進 思想道德建設總的活動載體是“三優一爭”。(未成年)
7、是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。(社會公德)
8、大眾傳媒、文學藝術以及體育活動,對公民道德建設有著特殊的滲透力和。(影響力)
9、公民道德建設要堅持尊重個人合法權益與 相統一。(承擔社會貴任)
10、建立健全有關法律法規和制度,把公民道德建設融于科學有效的 之中。(社會管理)
11、是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則。(職業道德)
12、提高公民道德素質,是基礎。(教育)
13、黨的十四屆六中全會指出,要以提高 為目標,開展創建文明城市活動。(市民素質和城市文明程度)
14、黨的十四屆六中全會指出,要以提高農民素質、奔小康的建設 為目標,開展創建文明村鎮活動。(杜 會主義新農村)
15、開展創建文明行業活動要以、奉獻社會為宗旨.(服務人民)
16、我省精神文明創建活動中廣泛開展的“雙創”活動是指創建 和創建。(文明城市、文明景區)
17、我省開展的“雙萬”活動是指“
”。(道德規范進萬家、誠實守信萬家行)
18、中央文明委確定每年的9月20日是“ 宣傳日”。(公民道德)19、2010年中國上海世博會的主題是
(城市,讓生活更美好)”。20、面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育,作為文化建設極為重要的任務,納入精神文明建設全過程。(民族精神)
二、單選題
1、是發展中國特色社會主義的強大動力。(B)A、科學發展; B、改革開放; C、社會和諧
2、黨的十七大報告提出: 是社會主義的生命。(B)A、馬列主義; B、人民民主; C、生產力的不斷發展
3、是群眾性精神文明創建活動的龍頭工程。(A)A、創建文明城市;B、創建文明村鎮;C、創建文明單位
4、在進入房間時,若門向內開,陪同人員的正確做法是:(B)A、首先拉開房門,再退出來,然后請陪同對象進入; B、首先拉開房門,進入房內,然后請陪同對象進入; C、首先拉開房門,然后與陪同對象共同進入
5、十七大指出 是決定當代中國命運的關鍵抉擇。(B)A、一國兩制; B、改革開放; C、發展社會主義
6、建設社會主義新農村的目標和要求:生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、。(C)A、管理有序; B、管理科學;C、管理民主
7、人口眾多、資源相對不足、環境承載能力較弱,這種基本國情,決定了我國必須走建設 社會的路子。(B)A、學習型; B、節約型; C、環保型
8、發展社會主義先進文化的重要內容和中心環節是。(B)
A、繁榮社會主義文藝;B、社會主義思想道德建設; C、加強科技文化建設
9、是國際社會公認的第一禮俗。(A)A、女士優先;B、尊老愛幼;C、長者優先
10、遵守社會公德是對每一位公民_。(A)A、最起碼的要求B、最根本的要求 c、最一般的要求D、最高的要求
11、提倡尊重人、理解人、關心人、發揚社會主義的_(B)A、精神文明B、人道主義精神
C、人文主義精神D、人本主義精神
12、“一個人的生命是有限的,為人民服務是無限的”這句話是誰說的。(A)A、雷鋒B、王杰C、徐虎D、孔繁森
13、社會主義市場經濟既是利益經濟又是—。(A)A、道德經濟B、法制經濟C、自然經濟D、競爭經濟
14、在全社會形成注重效率,維護公平的_(A)A、價值觀念B、市場理念C、競爭意識D、相平等觀念
15、公民道德建設以為人民服務為核心,要求全體公民相互尊重,相互理解,相互關心——。(A)A、相互幫助B、相互支持C、相互竟賽D、相互學習
16、要引導人們正確認識國家和集體的根本利益,反對小團體主義,本位主義和損公肥私,——。(A)A、損人利己B、享樂主義C、自由主義D、無政府主義
17、是國家戰略發展的核心,是提高綜合國力的關鍵。(A)A、提高自主創新能力,建設創新型國家;
B、加快轉變經濟發展方式,推動產業結構優化升級; C、加強能源資源節約和生態環境保護,增強可持續發展能力
18、黨的十七大對我國文化發展目標提出新的更高要求是,加強文化建設,提高全民族文明素質。(B)A、全面; B、明顯; C、努力
19、我市開展的創“三城”活動是指創建國家衛生城市、省級 和國家園林城市。(C)A、環保城市; B、節水城市; C、文明城市
20、堅持“、重在提升、重在統籌、重在為民”,促進經濟社會又好又快發展,是省委省政府對今后一個時期全省工作的總體要求。(C)
A、重在建設;B、重在創新;C、重在持續
三、多選題
1、我國的社會保障體系包括—(ABD)A、社會保險B、社會救濟C、社會援助D、社會優撫
2、有中國特色社會主義的政治制度主要包括(ABCD)A、人民民主專政制度B、人民代表大會制度 C、民族區域自治制度
D、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
3、鄧小平說:“我國政治體制改革的總目標是—(ABc)A、鞏固社會主義制度B、發展社會主義生產力 C、發揚社會主義民主,調動廣大人民的積極性 D、增強國家領導機關活力
4、我國基層民主形式包括(AC)A、職工代表大會B、股東代表大會C、村民自治D、董事大會
5、社會主義初級階段的含義是指(AC)A、我國社會已經是社會主義社會B、共產主義初級階段 C、我國的社會主義社會還處于初級階段 D、任何國家進入社會主義的起始階段
6、黨在社會主義初級階段的基本路線的主要內容簡明概括為(ACD)A、以經濟建設為中心B、解放和發展生產力 C、堅持四項基本原則D、堅持改革開放
7、宏觀調控的經濟手段包括(ACD)A、經濟政策B、宏觀調控C、經濟杠桿D、經濟計劃
8、社會主義建設的依靠力量是(ABCD)A、工人階級B、農民C、知識分子D、人民軍隊
9、新時期黨的建設的根本指導思想是(ABCD)A、馬克思主義B、毛澤東思想C、鄧小平理論 D、“三個代表”重要思想
10、公民道德建設的三大領域是——。(ACD)A、社會公德B、干部道德C、職業道德D、家庭美德
11、深化分配制度改革,要堅持(CD)原則
A、公平優先B、兼顧效率C、效率優先D、兼顧公平
12、“三個代表”重要思想之間的內在聯系是(ABC)A、統一整體B、相互聯系C、相互促進D、共同發展
13、做好新時期的文化工作,必須堅持(BD)方向。A、為國家建設服務B、為人民服務C、為民族服務 D、為社會主義服務
14、黨的群眾路線就是(BCD)A、組織群眾引導群眾B、一切為了群眾C、一切依靠群眾 D、從群眾中來到群眾中
15、我們黨同一切剝削階級政黨的根本區別是(BCD)A、黨是社會發展的領導力量B、黨是全心全意為人民服務 c、立黨為公D、執政為民,16、學習貫徹“三個代表”的重要思想,必須不斷深化(ABD)這三大規律的認識。
A、共產黨執政規律B、社會主義建設規律
c、人類社會和思維規律D、人類社會發展規律
17、全面建設小康社會的政治目標是(ABcD)A、社會主義民主更加完善B、社會主義法制更加完備 C、依法治國基本方略得到全面落實
D、人民的政治,經濟和文化權益得到切實尊重保障
18、職業道德涵蓋了、、A、從業人員與服務對象之間的關系 B、職業與職工之間的關系(ABC)C、職業與職業之間的關系D、干部與職工之間的關系
19、下列提法中正確的有(ABCD)A、家庭是人們最早接受道德教育的地方 B、學校是進行系統道德教育的重要陣地 c、單位是對公民進行道德教育的重要場所 D、社會是進行公民道德教育的大課堂
20、領導干部應具有的道德品質包括—、_、_。(ABD)A、大公無私的高尚情操 B、任勞任怨的實干精神 c、勤學奮進、積極開拓的精神D、以身作則、率先垂范
四、判斷題
1、社會主義的根本原則是堅持以公有制為主體,實現共同富裕。(√)
2、股份制是公有還是私有,關鍵是看誰掌握控股權。(√)
3、我國社會保障制度的基本目標是實現共同富裕.(x)
4、解放思想,實事求是,與時俱進,是馬克思主義的精位。(√)
5、沒有民主就沒有社會主義。社會主義愈發展,民主也愈發展。(√)
6、我們黨作為執政黨的根本任務就是發展生產力,創新是我們黨執政興國的第一要務.(X)
7、對一個國家的治理來說,法治與德治,從來都是相輔相成,相互促進的.(√)
8、民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。(√)
9、公有制實現形式可以而且應當多樣化。(√)
10、科學的本質是創新。(√)
11、農業、農村和農民的問題,始終是我國革命、建設和改革的根本問題。(√)
12、尊重和保障人權是發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明的內在要求。(√)
13、提高經濟運行的質量和效益,關鍵是解決拉動內需的問題。(x)
14、發展是黨執政興國的第一要務。(√)
15、發展中國特色社會主義文化,要把弘揚主旋律和提倡多樣化統一起來。(√)
16、緊緊把握住發展這執政興國的第一要務,就從根本上把握了人民的愿望,把握了社會主義現代化建設的關鍵.(x)
17、興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮,是十六大提出的一個戰略舉措。(√)
18、我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡小康。(√)
19、改革是社會主義的自我完善和發展,是經濟和社會發展的強大動力。(√)
20、大力發展先進文化,就是要支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。(√)
五、簡答題
1、黨的十七大著眼于改善民生提出的社會事業發展的“20字”目標是什么?
答:使全體人民①學有所教、②勞有所得、③病有所醫、④老有所養、⑤住有所居。
2、科學發展觀的第一要義、核心、基本要求、根本方法分別是什么?
答:科學發展觀的第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。
3、黨的根本宗旨是什么?黨和國家一切工作的出發點和落腳點是什么?
答:黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。黨和國家一切工 作的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。
4、構成社會主義核心價值體系的四項基本內容是什么? ①馬克思主義指導思想;②中國特色社會主義共同理想;③以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神;④社會主義榮辱觀。文明創建考試題
(四)答案
一、填空題
1、誠實守信
2、理論基礎
3、歷史根據
4、理論
5、目的
6、未成年
7、社會公德
8、影響力
9、承擔社會貴任
10、社會管理
11、職業道德
12、教育
13、市民素質和城市文明程度
14、杜會主義新農村
15、服務人民
16、文明城市、文明景區
17、道德規范進萬家、誠實守信萬家行
18、公民道德
19、城市,讓生活更美好20、民族精神
二、單選題
BBABB CBBAA BAAAA AABCC
三、多選題
ABD ABCD ABc AC AC ACD ACD ABCD ABCD ACD CD ABC BD BCD BCD ABD ABcD ABC ABCD ABD
四、判斷題
√√x√√ x√√√√ √√x√√ x√√√√
五、簡答題
1、黨的十七大著眼于改善民生提出的社會事業發展的“20字”目標是什么?
答:使全體人民①學有所教、②勞有所得、③病有所醫、④老有所養、⑤住有所居。
2、科學發展觀的第一要義、核心、基本要求、根本方法分別是什么?
答:科學發展觀的第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。
3、黨的根本宗旨是什么?黨和國家一切工作的出發點和落腳點是什么?
答:黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。黨和國家一切工作的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。
4、構成社會主義核心價值體系的四項基本內容是什么? ①馬克思主義指導思想;②中國特色社會主義共同理想;③以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神;④社會主義榮辱觀。
第五篇:創建全國文明單位申請
漢區三醫黨字(2014)02號
漢濱區第三人民醫院
關于創建全國文明單位的申請報告
區文明辦:
我院的前身是漢濱區五里中心衛生院,始建于1957年。2003年7月經漢濱區委、區政府批準,升格為漢濱區第三人民醫院。2008年7月,全省首家通過二級乙等綜合醫院評審驗收。2008年12月被市衛生局批準為安康市中心醫院五里分院。
醫院位于素有“安康白菜心”之稱的漢濱區五里鎮,316國道從門前經過,距包茂、十天高速安康互通立交出口500米,距安康機場3公里。交通便利,人杰地靈。
醫院現有職工258人,各類專業技術人員226人,中級以上職稱119人,占衛技人員總數的52.6%。大專以上學歷 1
121人,占職工總數的53.5%。
編制床位180張。開設大內科、呼吸內科、消化內科、外科、骨科、婦科、產科、兒科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、感染性疾病科、急診科、中醫科、康復醫學科、理療科、麻醉科、體外碎石科、檢驗科、放射科、彩超、胃鏡、心電圖、腦電圖、CT室等臨床、醫技科室28個。擁有腹腔鏡、CT、CR、C型臂、呼吸機、麻醉機、全自動電解質分析儀、全自動生化分析儀、胎兒胎心監護儀、心電監護儀、藍光治療儀、眼科治療儀、口腔治療儀、高頻電刀等現代化設備376臺(件)。
2001年以來,在各級領導的正確領導和大力支持下,醫院新一屆領導班子,堅持以改革統攬全局,以社會滿意為目標,以臨床一線為中心,以服務能力建設為主線,大力加強精神文明建設,很快使醫院從瀕臨倒閉的邊緣扭虧為盈,駛入發展“快車道”,成為全市衛生系統的一顆耀眼的新星。年門診人次由不足2000人增至7萬余人次;日均住院人次由10余人次增至160余人次;年手術例數由60余例增至1800余例;年業務收入由73萬元增至2000余萬元;業務用房凈增4980平方米,是過去的兩倍;固定資產凈增8000余萬元,是建院45總和的三倍;綜合目標考評由倒數第一、二名到連續四年蟬聯全區第一;臨床、醫技科室由8個增至28個;由地段醫院發展成為二級綜合醫院;社會滿意度大幅度
提高。十年間,先后榮獲省級文明單位標兵、省級衛生示范單位、省級創佳評差最佳單位、省級白求恩精神獎先進集體、省級廠務公開職代會五星級單位、省級會計基礎工作規范化合格單位、省級醫院管理年單項成績突出單位、市級人民群眾滿意優秀單位等省、市、區各類榮譽60余項。為了不斷加強精神文明建設,以精神文明建設推動醫院的規范化管理和現代化建設步伐,把我院早日建設成為醫術精湛、醫德高尚、醫風端正、醫患和諧、環境優美、人民滿意的現代化醫院,進一步加快我院又好又快發展步伐。我們鄭重申請:創建全國文明單位。衷心期望得到各級文明委和各級領導的大力支持和悉心指導!
特此申請!
附:《漢濱區第三人民醫院創建全國文明單位工作實施方案》
中共漢濱區第三人民醫院支部委員會
漢濱區第三人民醫院
2014年1月22日
抄送:漢濱區衛生局黨委、五里鎮黨委檔
(二)