第一篇：組織學生參觀科技館活動方案

山大附中實驗學校科技館參觀學習活動方案

為了豐富學生的課余生活，讓學生增長一些科普知識，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認識中國科技的騰飛，激發學生學習興趣，培養學生對科學技術的興趣和愛好，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，也許在參觀過程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現在的科技發展水平。促進小組成員的交流與合作，加強學生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進課堂改革，進一步實施小組合作學習。

一、活動負責人：

二、活動時間：

三、活動地點：山大附中實驗學校科技館

四、活動組織人員：

五、活動準備

1、成立活動領導小組，小組成員：李廣杰、王霏

2、活動前召開年級領導會議，布置相關準備工作，各負其責。

3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關問題，并對班主任提出具體要求。

4、對本年級各班參加活動的人數及任課教師安排到班。（見附表）

六、活動過程：

（一）、活動前準備：

（1）、外出前對學生進行教育：

1、安全教育：加強對學生進行人生安全，活動安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物。注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

4、活動目的教育：增長學生的科技知識，了解國家日新月異的科技發展，培養學生的愛國熱情，增強同學們之間的感情，激發對美好生活的向往。

5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級。

2、對駐校家長的要求：

家長注意教育孩子聽從導游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設施。

（二）、活動具體安排：

1、活動路線：

2、人員安排：

在活動過程，有分組老師及導游對本組學生進行全程管理。

（三）、活動結束后的安排： 1、4:00返教室集合后，教師要進行活動小結，指出本次活動成功和不足。

2、讓學生寫一篇活動感受，年級組評選出優秀的交學校政教處。

年 月

日

附件一：科技教育活動的安全預案

學生外出進行科技教育活動的安全預案

基本情況： 參加本次活動的人員為 年級 名學生及各班班主任，師生總人數為 人（包括行政領導 人，教師 人，家屬 人），參加時間是 年 月 日，參觀地點是山大附中實驗學校科技館。

一、安全管理 安全組織保證

1、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。

2、和駐校家長多溝通，形成活動的自上而下的組織和管理體系。活動中的安全

（1）參與活動的所有人員應按時到指定場集合出發，不遲到。做到統一出發，統一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨行動。有事離開需請假征得同意。

（2）活動過程中各班學生要嚴格遵守紀律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的環境設施，不隨手亂扔廢棄物。

（3）參觀過程中，每一個人增強安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應，相互幫助。

（4）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發生意外安全事件。

（5）如發生意外情況馬上通知安全責任人，能做緊急處理的立即處理，必要時到醫院就診。3.活動后安全

4:00返校集合后，教師要進行活動小結，指出本次活動成功和不足。

二、安全教育

在活動開展前，必須對全體學生進行活動安全教育，強調組織紀律，使學生明確活動目的和過程，了解活動要求和注意事項，清楚緊急情況下的一般處理措施。

第二篇：組織學生參觀科技館活動方案

xx中學2013級到四川科技館參觀學習活動方案

為了豐富學生的課余生活，讓學生增長一些科普知識，愛護動物，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認識中國科技的騰飛，激發學生學習興趣，促進小組成員的交流與合作，加強學生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進課堂改革，進一步實施小組合作學習，從而讓學生取得優異的成績，順利渡過初二階段，為進入初三打下良好基礎，經同學們提議，班主任共同商議，年級最終決定，報學校政教處批準于2015年4月16日（周四）組織2013級全體學生到四川科技館參觀學習。

一、活動負責人：

二、活動時間：2015年4月16日上午：8：30—下午5：00

三、活動地點：四川科技館、成都動物園

四、活動組織人員：

五、活動準備

1、成立活動領導小組，組長 成員：

2、活動前召開年級領導會議，布置相關準備工作，各負其責。

3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關問題，并對班主任提出具體要求。

4、本次活動自愿參加，給每位學生印發本次活動的告家長書，并于4月3日由學生帶回家家長簽字同意，4月7日由學生帶回交班主任；若有學生不愿參加，則由班主任通知家長讓學生在家學習進行學習，并由家長負責監管。

5、對本年級各班參加活動的人數及任課教師安排到班。（見附表）

六、活動過程：

（一）、活動前準備：

（1）、外出前對學生進行教育：

1、安全教育：加強對學生進行人生安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物。珍愛動物，注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

4、活動目的教育：增長學生的科技知識，了解國家日新月異的科技發展，培養學生的愛國熱情，增強同學們之間的感情，激發對美好生活的向往。

5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。建立活動小組，形成活動的自上而下的組織和管理體系。每個小組人數控制在6名左右，小組長要有手機，其他組員盡量帶手機，以方便聯絡。

（2）對彭州市鴻祥汽車租賃有限責任公司的要求：

1.用車安全

1、師生前往和返回車輛由彭州市鴻祥汽車租賃有限責任公司提供，提供車輛的各種證件印件，各種證件齊全；

2、旅行社須要求駕駛員不得酒后駕車、不得疲勞駕車、不得違章駕駛；

3、所用的車輛車況良好、干凈、整潔、衛生，應確保乘坐，一人一座。

2.乘車安全

1、乘車人員就座后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。

2、隊伍行進中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數。

3、上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。

4、及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。

5、下車時車輛停穩后，組織好秩序方可告知駕駛員開車門。

6、確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告知駕駛員可移動車輛。

3、對家長的要求：

家長注意教育孩子聽從導游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設施。

（二）、活動具體安排：

1、活動路線：4月16日早晨8：00學生在通濟中學校園廣場集合，8:30各班按指定車輛上車出發（全程均由公司提供車輛），10:00左右到達四川科技館，15:30左右參觀結束準備返校，17:00左右到達學校。

2、人員安排： 1號車（51座）2號車 3號車 4號車

在活動過程，有分組老師及導游對本組學生進行全程管理。

（三）、活動結束后的安排： 1、5:00返校集合后，教師要進行活動小結，指出本次活動成功和不足，然后由家長接孩子回家，由家長打電話給班主任報平安。

2、讓學生寫一篇活動感受，年級組評選出優秀的交學校政教處。

xxxxx中學 2015年3月31日

附件一：通濟中學初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案

初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案

基本情況： 參加本次活動的人員為八年級 名學生及各班班主任，師生總人數為 人（包括行政領導 人，教師 人，家屬 人），參加時間是2015年4月16日，參觀地點是四川科技館和成都動物園。

一、安全管理

（一）安全組織保證

1、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。

2、建立活動小組，形成活動的自上而下的組織和管理體系。每個小組人數控制在6名左右，小組長要有手機，其他組員盡量帶手機，以方便聯絡。

（二）路途安全

1.用車安全

（1）師生前往和返回車輛龍門山旅行社提供，龍門山旅行社有專門負責人進行帶對組織和處理意外情況。

（2）所用的車輛干凈、整潔、衛生，應確保座椅、車窗、車門無安全隱患。（3）按照參加活動的人數配備車輛，確保乘坐，一人一座。2．乘車安全

（1）乘車人員就坐后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。（2）隊伍進行中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數。（3）上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。

（4）及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。

（5）下車時車輛停穩后，組織好秩序方可告知駕駛員開門。

（6）確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告知駕駛員可移動車輛。3.活動中的安全（1）參與活動的所有人員應按時到指定場地乘車出發，不遲到。做到統一出發，統一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨行動。有事離開需請假征得同意。

（2）活動過程中各班學生要嚴格遵守紀律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的環境設施，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢棄物。

（3）確保活動期間用餐安全，選擇就餐地點時注意把握就餐場所的衛生情況以及相關人員的健康情況，確保就餐安全、干凈、營養。

（4）參觀過程中，每一個人增強安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應，相互幫助。

（5）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發生意外安全事件。

（6）盡量避免在景點購買物品、紀念品，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。活動中要互相幫助，互相監督。

（7）如發生意外情況馬上通知安全責任人，能做緊急處理的立即處理，必要時到醫院就診。

（8）不要隨便與無關的陌生人交往。3.活動后安全

5:00返校集合后，教師要進行活動小結，指出本次活動成功和不足，然后由家長接孩子回家，安全回家后，由家長打電話給班主任報平安。

二、安全教育

在活動開展前，必須對全體學生進行活動安全教育，強調組織紀律，使學生明確活動目的和過程，了解活動要求和注意事項，清楚緊急情況下的一般處理措施。

三、應急處理

如果發生安全事故或事故隱患，各小組應按照程序立即上報班主任。要讓活動的每一個參加者都要明確應急處理的基本辦法，知曉活動直接負責人電話等聯系方式、報警方式，還要教會學生一些防災自救的基本技法。（參加此次活動的每位成員均有龍門山旅行社購買了人生意外保險）。具體方案如下：

(一）突發小型事件處理辦法：

由每小組組長立即報告班主任及帶隊領導和導游，根據情況采取相應措施，如自己不能處理，立即撥打110或120；

（二）突發大型事件處理辦法：

1、接報事故后5分鐘內必須完成以下工作：（1）立即報告學校主要領導，并迅速上報縣教育局。

（2）領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、醫療等部門到位。

2、應急處理措施：

（1）搶救方案根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必須的機械設備級人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即辨明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。（2）傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。

（3）事故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。

（4）自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人生安全和財產安全。

彭州市通濟中學2015-3-31

第三篇：組織學生參觀科技館活動方案

引頂教育托管到云南省科學技術管、講武堂參觀學習活動方案

為了豐富學生的課余生活，讓學生增長一些科普、歷史知識，感受外面世界的精彩，更好地了解歷史，觀察社會，認識科技，激發學生學習興趣。促進孩子小組成員的交流與合作，開拓同學們的視野，增長同學們的見識及生活自立能力，讓學生的思維不僅局限于書本知識，而且在更深更廣的領域也得到發展。經同學們提議，共同商議最終決定，報學校政教處批準于2018年1月24日（周三）組織2017年下半學期托管班全體學生到昆明科技館、講武堂參觀學習。

一、活動負責人： 黃隆云

二、活動時間：2018年1月24日上午：8：30—下午5：00

三、活動地點：云南省科學技術管、翠湖公園講武堂

四、活動組織人員： 黃隆云、奎敬全

五、活動準備

1、成立活動領導小組，組長 ：張韻瑤、朱朔 成員：

陳思奕 劉國豪 唐瑞娟 徐嘉祺 彭冠杰 余子奧 朱 朔 張韻瑤 梁 棟 謝雨辰 肖兆胤 唐 博

2、活動前召開年級領導會議，布置相關準備工作，各負其責。

3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關問題，并對班主任提出具體要求。

4、本次活動自愿參加，給每位學生印發本次活動的告家長書，并于1月21日由學生帶回家家長簽字同意，1月22日由學生帶回交給老師。

六、活動過程：

（一）、活動前準備：

（1）、外出前對學生進行教育：

1、安全教育：加強對學生進行人生安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物。珍愛動物，注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

4、活動目的教育：增長學生的科技知識，了解國家日新月異的科技、歷史發展，培養學生的愛國熱情，增強同學們之間的感情，激發對美好生活的向往。

（2）出行的要求：

1.用車安全

1、師生前往和返回車費學生自己提供；學校老師組織，學生需自己獨立購買地鐵車票，在家長的帶領下規劃路線(老師負責指導，監督及安全)。

1月24號早上8點引頂教育集合，八點40出發，步行至新亞洲體育城地鐵站（學生自行購票，老師只負責監督）

新亞洲體育城地鐵站（1號線）------東風廣場地鐵站（換成3號線）--------潘家灣地鐵站（B出口）----步行至云南省科學技術管(翠湖公園)2.乘車安全

1、學生一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。

2、隊伍行進中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數。

3、上車后緊跟老師身旁，不得順意走動到處亂串。

4、學生若有不良反應及時、妥善處理好。若活動學生暈車、嘔吐等特殊情況家長需跟學校說明（不參與本此活動）。

5、下車時車輛停穩后，組織好秩序確保學生安全可下車，并到達安全位置后清點人數。

3、對家長的要求：

家長注意孩子必帶手表電話；教育孩子聽從導游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設施。

（二）、活動具體安排：

1、活動路線：1月24日早晨8：00學生在引頂教育廣場集合，8:40出發，10:00左右到達南省科學技術管、翠湖公園講武堂，15:30左右參觀結束準備返校，17:00左右到達學校。

（三）、活動結束后的安排： 1、5:00返校集合后，教師要進行活動小結，指出本次活動成功和不足，然后由家長接孩子回家，由家長打電話給班主任報平安。

2、讓學生寫一篇活動感受，年級組評選出優秀的交學校政教處。

引頂教育 2018年1月20日

附件一：引頂教育托管到云南省科學技術管、講武堂參觀學習活動的安全預案

基本情況： 參加本次活動的人員為托管班，12名學生及帶隊老師，師生總人數為2 人，參加時間是2018年1月24日，參觀地點是云南省科學技術管、翠湖公園講武堂。

一、安全管理

（一）安全組織保證

1、建立活動安全管理小組，兩位老師負責，一前一后；

2、帶隊老師：黃隆云

奎敬全

（二）路途安全

1．乘車安全

（1）乘車人員就坐后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。（2）隊伍進行中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數。（3）上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。

（4）及時、妥善處理好活動學生暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。（學生若有暈車、嘔吐等其他特殊情況，家長提前通知）

（5）下車時車輛停穩后，組織好秩序方可告知駕駛員開門。（6）確保乘車人員安全下車，并到達安全位置。3.活動中的安全

（1）參與活動的所有人員應按時到指定場地乘車出發，不遲到。做到統一出發，統一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨行動。有事離開需請假征得同意。

（2）活動過程中各班學生要嚴格遵守紀律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的環境設施，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢棄物。

（3）確保活動期間用餐安全，選擇就餐地點時注意把握就餐場所的衛生情況以及相關人員的健康情況，確保就餐安全、干凈、營養。

（4）參觀過程中，每一個人增強安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應，相互幫助。

（5）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發生意外安全事件。

（6）盡量避免在景點購買物品、紀念品，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。活

動中要互相幫助，互相監督。

（7）如發生意外情況馬上通知安全責任人，能做緊急處理的立即處理，必要時到醫院就診。

（8）不要隨便與無關的陌生人交往。3.活動后安全

5:00返校集合后，教師要進行活動小結，然后由家長接孩子回家，安全回家后，由家長打電話或者發信息給老師報平安。

二、安全教育

在活動開展前，必須對全體學生進行活動安全教育，強調組織紀律，使學生明確活動目的和過程，了解活動要求和注意事項，清楚緊急情況下的一般處理措施。

三、應急處理

如果發生安全事故或事故隱患，各小組應按照程序立即上報老師。要讓活動的每一個參加者都要明確應急處理的基本辦法，知曉活動直接負責人電話等聯系方式、報警方式，還要教會學生一些防災自救的基本技法。具體方案如下：

(一）突發小型事件處理辦法：

由每小組組長立即報告班主任及帶隊領導和導游，根據情況采取相應措施，如自己不能處理，立即撥打110或120；

（二）突發大型事件處理辦法：

1、接報事故后5分鐘內必須完成以下工作：

（1）立即報告學校主要領導，并迅速上報縣教育局。

（2）領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、醫療等部門到位。

2、應急處理措施：

（1）搶救方案根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必須的機械設備級人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即辨明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。（2）傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。

（3）事故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。

（4）自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人生安全和財產安全。

引頂教育 2018-1-20

第四篇：參觀科技館活動方案

科技之旅，讓夢想啟航

寧夏陽光志愿者協會陪同自閉癥兒童參觀科技館活動策劃

一、活動背景：

雷鋒是平凡而偉大的共產主義戰士。他原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵，某部運輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋。可是他那閃耀的共產主義思想光輝的崇高精神卻長流人間。毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人名“向雷鋒同志學習”。作為新時代的志愿者，更應該響應這一號召。為此，陽光志愿者協會決定陪同“銀川愛心園自閉癥兒童康復中心”的孩子參觀寧夏科技館。

二、活動主題：

奉獻愛心，關愛特殊兒童群體。

三、活動目的：

1、關愛兒童就是關愛我們的未來，自閉癥兒童這一群體更

應該受到關注。關心和愛護自閉癥兒童，幫助他們認識自我、走出自我，讓他們從小樹立正確的人生觀和價值觀，用正常的心態來面對社會，面對生活。

2、通過活動，教育和培養健康的下一代，珍惜生命，熱愛

生活，激發青少年的熱情，盡我們最大的努力，關愛、幫助和支持孩子的生活和未來，讓他們和我們一起成長。

3、傳播參與、互助、奉獻、愛心的志愿者精神，以吸引更

多的仁人志士參與到志愿者活動當中，積極推動寧夏公益事業的發展，促進和諧社會的構建。

四、活動地點：

愛心園自閉癥兒童康復中心----寧夏科技館。

五、活動時間：

3月5日（具體時間待定）

六、參加人員：

銀川愛心園自閉癥兒童康復中心兒童及家長、老師。

寧夏陽光志愿者協會志愿者10人。

七、活動流程：

1、3月5日上午9:30在銀川愛心園自閉癥兒童康復中心集

合。

2、9:50所有參與者乘車前往寧夏科技館；

六、活動人員安排：

1、由愛心園陸老師負責帶隊；

2、將志愿者進行分組，負責引導和協調，幫助老師和家長照顧孩子。

3、總負責人：（待定）

七、注意事項：

注意活動行進中的安全問題；和孩子們交流時要有足夠的耐心和良好的態度，不要觸及孩子們敏感的神經；參觀學校和科技館以及進行活動時不得隨意離開隊伍擅自行動，不得不經允許隨意亂動孩子

們的物品和學校設施；不要穿著顏色過于鮮艷的衣物。

策劃人： 張旭茂

2012年2月24日

第五篇：參觀科技館活動方案

參觀科技館活動方案

一、活動目的：

為豐富學生課余生活，加強科學技術普及教育，提高學生的科技素質，培養學生對科學技術的興趣和愛好，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，也許在參觀過程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現在的科技發展水平。特安排本校部分學生去沙灣縣科技館參觀學習。

二、活動時間：2014年11月3日

三、活動地點：密山市體育館

四、活動準備：

1、學校和科技館取得聯系，約定好參觀時間。

2、利用校訊通提前通知家長，為孩子做好準備。

3、后勤人員負責聯系車輛，約定時間。

4、政教處分配各班責任教師老師，做好分工。

五、領隊： 學校副校長高杰。

六、活動的具體安排：

1、上午按正常時間到校，中午到學校廣場集合。

2、每班兩名負責老師到位，班主任老師清點人數，強調活動中注意事項及活動安全。

3、各班學生分好小組，確定好正、副小組長，安排組長職責。

4、每位學生不允許攜帶零食。5、12：30準時出發，到達目的地后，下車清點人數，再次強調紀律。

6、集體參觀由負責老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進行，不得個人獨自離隊活動。7、3:00參觀結束，到指定地點集合，各班負責老師清點人數，3:30左右返回學校。

8、各班返校后到班級進行簡單的活動小結，組織學生放學，本次活動結束。

八、參觀內容：

由本次活動帶隊領導和科技館接洽，具體參觀內容由科技館進行安排。