第一篇：組織學生參觀消防隊活動方案

組織學生參觀消防隊活動方案

單位：白澗中學 時間：2013年10月

參觀消隊大隊活動方案

時

間：2013年10月27日上午 地

點：薊縣消防中隊 參加人員：老師、學生

人員分工：老師負責來回途中及在軍營期間孩子的召集及安全事宜。目的：通過參觀軍營內務、消防演練等，讓學生們學習消防知識并懂得珍惜時間的重要性，從而強化孩子們的時間觀念及自我約束能力。

活動安排：

一、7：40于校門口集合，8：00同學們一同乘大巴車前往目的地。

二、8：15~8：45 參觀消防車及設施，學習相關消防知識。

三、8：45~9：00 參觀軍營內務，看疊被示范表演，了解部隊整齊劃一的風格。

四、9：00~10：00 參觀消防訓練：急速著戰服、布設 施、爬懸梯、演習滅火等。

五、10：00~10：40請消防軍對孩子們進行隊列訓練并比賽。

六、10：50集合乘車返回學校，活動結束。注意事項：

一、隨同前往的教師請照管好學生，以保證安全。

二、活動進行期間請大家聽從組織者的安排，以保證活動順利進行。

三、若發生意外，簡單的小傷請教師幫忙一起處理，不能自己處理的立即送醫院。

組織學生參觀消防隊活動總結

單位：白澗中學 時間：2013年10月

組織學生參觀消防隊活動總結

為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環境，深入推進我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO，開展警校共建活動；學校與消防大隊協作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓，著力提高學生應對火災疏散逃生演練和自防自救能力。

10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構造、性能參數以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發出由衷的陣陣贊嘆。同學們還觀看了消防官兵表演的現場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目；精彩的表演博得了同學們的陣陣的掌聲，也激發學生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導下，部分同學也興致勃勃地體驗了一下現場滅火方法、技能。

同學們參觀后都紛紛表示，一定要好好學習《消防法》，遵守學校的消防安全規定，愛護消防設施，在同學中當好一名義務消防宣傳員。

這次活動的組織，使同學們進一步關注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環境。

組織學生參觀消防隊基地

為了全面提升消防安全的“四個能力”，增強孩子們的消防安全意識，從小接受消防知識教育，提高自我安全消防意識，10月27日下午，我校組織80余名學生參觀了消防支隊，受到了消防隊官兵的熱情接待。

在消防大隊長的介紹下，消防隊戰士們給孩子們表演了實地演習：電鋸開啟啤酒瓶、擴張鉗夾雞蛋、爬桿子、戴消防頭盔、穿消防服等，迅速敏捷的身手得到了同學們的陣陣掌聲和喝彩！學生們看完后在消防士兵的保護下親身體驗了那些神圣、驚險的任務。最后教官帶領學生到士兵宿舍參觀內務，看到床上潔白的床單、被子疊得像豆腐塊、一條皮帶一頂軍帽整齊地放在床上，學生們內心充滿了敬佩之情。

我校的部分小記者還充分利用自身優勢，興高采烈的對消防士兵進行了采訪，并認真的做了記錄。

這次活動的組織，使同學們進一步關注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環境。

參觀消防隊有感

班級：八年級（1）班 姓名：孟佳琪

參觀消防隊有感

今天，我們全班一起去消防局參觀，我的感想可深了。一進門，首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車。一位消防員叔叔接待了我們，先帶我們去參觀了他們滅火時用的工具，有水槍、頭盔、滅火衣褲等等，還有高科技的無齒鋸、鑿巖機、移動遙控炮，真是令我大開眼界啊。

接著，叔叔把我們帶到了他們的宿舍里，只見里面非常干凈整潔，物品擺放得整齊有序，被子都疊得方方正正，真像一塊塊“豆腐干”，同學們一個個都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子，只見被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”，我的心里別提有多佩服了。

接著，叔叔又帶我們來到幾根鐵桿前，對我們說：“我們去救火是非常緊急的事，走樓梯太慢了，所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去，這樣幾秒鐘就能到一樓了。”話音剛落，只見叔叔“嗖”地一下就滑了下去，我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴，還有幾個同學湊過去看叔叔有沒有摔傷。沒過幾分鐘，只見叔叔毫發無損地站在了我們面前，繼續邀請我們向前參觀。謎底終于解開了，原來在鐵桿下面有個厚厚的海綿墊，叔叔下了的時候正好落在海綿墊上，當然就不會受傷啦。

最后，叔叔帶我們到室外玩水槍，水一直漫到我的腳上，同學們一個個笑啊，鬧啊，參觀活動在一片歡笑聲中結束了。

通過這次的參觀，我學到了許多消防知識，更體會到了什么叫做奉獻。

參觀消防隊有感

班級：八年級（3）班 姓名：夏

野

參觀消防大隊

今天上午，學校組織我們去參觀消防大隊，我們樂得心花怒放。我們在老師的帶領下開始參觀了，先到三樓消防教育館，消防員叔叔向我們介紹了以前老式的消防工具，特殊的消防服??令我們大開眼界。給我們講述了烈士展良才的英雄事跡，我們聽得十分入迷，敬佩之情油然而生。

接著，我們又到了一樓車庫，只見停著四輛全身閃著紅光的消防車，消防員叔叔為我們介紹了每輛車上的設備、功能等，還邀請我們上車試試，讓我真實地感受到了一下消防車。在消防車后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊員穿的衣服，我排在前面，榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服，感覺沉沉的，還讓我帶上帽子，向大家揮手，我真的好帥！好神氣啊！

再接下來是現場滅火演習，消防員叔叔先將裝滿了一盆子的汽油點燃，冒出滾滾黑色的濃煙，有幾個同學和消防員叔叔一起用滅火器對準噴灑，那強勁的火勢一下子被撲滅了。

轉眼間，我們依依不舍地離開了消防大隊。

參觀消防隊有感

班級：八年級（4）班 姓名：溫玉慶

參觀消防大隊感想

為了讓我們學生多掌握一些消防知識，提高我們的消防意識。學校組織了我們，參觀消防大隊。

我們在班主任老師的帶領下興致勃勃的來到消防大隊。消防員叔叔早已等候在門口，熱情地接待我們。

首先映入我眼簾的是，紅色大門里整齊停放著的一塵不染的消防車和排列井井有序的各種救護防護用具。消防員叔叔讓我們上車感受一下，緊接著我們進入大廳，聆聽了消防員叔叔給我們講述眾多的消防知識，還逐一地給我們演練了怎么穿消防衣，怎么使用消防器具和高壓水槍。他們一個個身手敏捷、行動規整，我們一邊觀看，一邊認真聽著消防員叔叔的講解。接下來我們上了三樓，消防員叔叔給我們看了馬蜂窩，這是他們工作時摘取回來的，消防員叔叔還帶我們參觀了健身房，還有他們獲得的榮譽證書。這時他們平時工作時汗水換來的。

今天的參觀讓我大開眼界，見識了很多消防器材，學到了不少新知識，經過這次有意義的活動也讓我認識到他們工作的辛苦和危險性，我說他們就是我們幸福生活的保障衛士。

參觀消防隊有感

班級：八年級（2）班 姓名：廖寧寧

參觀消防大隊有感

我們學校重視學生知識的學習與實踐操作能力相結合，為了對專業知識更進一步的了解和鞏固，使同學們能夠把學習到的知識運用到我們日常生活和工作去，因此學校為我們申請了到消防大樓進行參觀的機會。

同學們都帶著激動和向往的心情來到了消防大樓，消防官兵們微笑著跟我們師生打招呼，表示對我們到來的歡迎。隨即我們走進了消防大樓，消防官兵早已為我們準備了一系列的消防器材。有：滅火器、防毒面具、消防指示燈、消防緩解器等。同學們喜悅的同時又有點緊張，同學們圍成了一圈，耐心地聽著消防官兵為我們講解著，這些消防器材的使用和功能。同時也使我了解到原來固體、液體、氣體和金屬體，它們各自造成的火災，需要用到的滅火器材都是不同的。通常我們常見的都是干粉滅火器為主。消防官兵詳細地跟我們介紹了滅火器的使用方法，防毒面具以及其他消防設備的使用方法，還讓我們親手去操作，讓我們學會在發生緊急情況的時候如何求救。

我親身經歷了救生緩解器的使用過程，還記得剛開始時我兩腳發抖，兩手發軟，后來隨著消防官兵的指揮，救生緩解器給我的安全感，沿著二樓跳下來后才發現“原來我是那么的勇敢”。隨后我們還參觀了消防官兵的宿舍，他們的物品擺放得非常整齊，給人一種很威嚴的感覺。

參觀學習后同學們集好隊，向消防官兵告別，依依不舍地離開了消防大樓。這次的參觀讓我學習到了很多與書本有關的知識，同時也讓我學會了消防設施設備的使用，感謝學校給了我們這次的參觀機會，讓我們受益匪淺。

第二篇：參觀消防隊主題活動方案

參觀消防隊主題活動方案

一、活動背景

對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標

1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

三、活動時間：2012年11月

四、活動地點：消防特勤中隊

五、活動準備：

1、談談消防安全的重要性

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。

六、活動過程：

1、與市消防中隊聯系，聘請消防隊活動指導老師。

2、到消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。觀看消防知識展板，請消防教官授課。

3、觀摩消防車配備工具和器材。

4、正確使用滅火器材。學生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。

昌吉市回民小學

2012.11

第三篇：參觀消防隊主題活動方案

神木縣第六幼兒園參觀消防隊活動方案

一、活動背景

對幼兒園學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展幼兒園消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校幼兒由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果幼兒安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對幼兒進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標

1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

三、活動時間：2015年5月28日

四、活動地點：消防特勤中隊

五、參加人員：神木縣第六幼兒園中班全體幼兒

六、活動準備：

1、談談消防安全的重要性

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。

六、活動過程：

1、與縣消防中隊聯系，聘請消防隊活動指導老師。

2、到消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。觀看消防知識展板，請消防教官授課。

3、觀摩消防車配備工具和器材。

4、正確使用滅火器材，教官手持滅火器模擬“滅火”。

神木縣第六幼兒園

2015年5月26日

附：

參觀路線：從幼兒園出發經二醫院巷子到匯泉路，再經麟州街，最后從消防隊路到達目的地。

時間安排：5月28日早上7：50打飯，8:20出發。人員安排： 現場總指揮：喬彩霞 后勤保障：楊雅梅

姚晨霞 宣傳人員：王艷芳 路隊維護：杜飛飛

張曉霞 醫務員：楊柳

裴雅琴 攝

影：喬玉琴 跟班人員：中一

白琴芳

中二

張海萍

中三

李志葉

中四

郭慧芳

中五

喬

瑞

保

安： 張國清（路隊前）

劉文虎（路隊后）

備注：出發之前請各班老師清點幼兒人數，在行走過程中注意幼兒安全。到達消防隊以后再次清點人數，然后參觀。參觀完畢再次清點人數，然后組織幼兒回園，回園后最后一次清點人數，給幼兒喝水并準備午餐。

第四篇：組織學生參觀科技館活動方案

xx中學2013級到四川科技館參觀學習活動方案

為了豐富學生的課余生活，讓學生增長一些科普知識，愛護動物，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認識中國科技的騰飛，激發學生學習興趣，促進小組成員的交流與合作，加強學生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進課堂改革，進一步實施小組合作學習，從而讓學生取得優異的成績，順利渡過初二階段，為進入初三打下良好基礎，經同學們提議，班主任共同商議，年級最終決定，報學校政教處批準于2015年4月16日（周四）組織2013級全體學生到四川科技館參觀學習。

一、活動負責人：

二、活動時間：2015年4月16日上午：8：30—下午5：00

三、活動地點：四川科技館、成都動物園

四、活動組織人員：

五、活動準備

1、成立活動領導小組，組長 成員：

2、活動前召開年級領導會議，布置相關準備工作，各負其責。

3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關問題，并對班主任提出具體要求。

4、本次活動自愿參加，給每位學生印發本次活動的告家長書，并于4月3日由學生帶回家家長簽字同意，4月7日由學生帶回交班主任；若有學生不愿參加，則由班主任通知家長讓學生在家學習進行學習，并由家長負責監管。

5、對本年級各班參加活動的人數及任課教師安排到班。（見附表）

六、活動過程：

（一）、活動前準備：

（1）、外出前對學生進行教育：

1、安全教育：加強對學生進行人生安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物。珍愛動物，注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

4、活動目的教育：增長學生的科技知識，了解國家日新月異的科技發展，培養學生的愛國熱情，增強同學們之間的感情，激發對美好生活的向往。

5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。建立活動小組，形成活動的自上而下的組織和管理體系。每個小組人數控制在6名左右，小組長要有手機，其他組員盡量帶手機，以方便聯絡。

（2）對彭州市鴻祥汽車租賃有限責任公司的要求：

1.用車安全

1、師生前往和返回車輛由彭州市鴻祥汽車租賃有限責任公司提供，提供車輛的各種證件印件，各種證件齊全；

2、旅行社須要求駕駛員不得酒后駕車、不得疲勞駕車、不得違章駕駛；

3、所用的車輛車況良好、干凈、整潔、衛生，應確保乘坐，一人一座。

2.乘車安全

1、乘車人員就座后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。

2、隊伍行進中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數。

3、上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。

4、及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。

5、下車時車輛停穩后，組織好秩序方可告知駕駛員開車門。

6、確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告知駕駛員可移動車輛。

3、對家長的要求：

家長注意教育孩子聽從導游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設施。

（二）、活動具體安排：

1、活動路線：4月16日早晨8：00學生在通濟中學校園廣場集合，8:30各班按指定車輛上車出發（全程均由公司提供車輛），10:00左右到達四川科技館，15:30左右參觀結束準備返校，17:00左右到達學校。

2、人員安排： 1號車（51座）2號車 3號車 4號車

在活動過程，有分組老師及導游對本組學生進行全程管理。

（三）、活動結束后的安排： 1、5:00返校集合后，教師要進行活動小結，指出本次活動成功和不足，然后由家長接孩子回家，由家長打電話給班主任報平安。

2、讓學生寫一篇活動感受，年級組評選出優秀的交學校政教處。

xxxxx中學 2015年3月31日

附件一：通濟中學初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案

初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案

基本情況： 參加本次活動的人員為八年級 名學生及各班班主任，師生總人數為 人（包括行政領導 人，教師 人，家屬 人），參加時間是2015年4月16日，參觀地點是四川科技館和成都動物園。

一、安全管理

（一）安全組織保證

1、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。

2、建立活動小組，形成活動的自上而下的組織和管理體系。每個小組人數控制在6名左右，小組長要有手機，其他組員盡量帶手機，以方便聯絡。

（二）路途安全

1.用車安全

（1）師生前往和返回車輛龍門山旅行社提供，龍門山旅行社有專門負責人進行帶對組織和處理意外情況。

（2）所用的車輛干凈、整潔、衛生，應確保座椅、車窗、車門無安全隱患。（3）按照參加活動的人數配備車輛，確保乘坐，一人一座。2．乘車安全

（1）乘車人員就坐后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。（2）隊伍進行中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數。（3）上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。

（4）及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。

（5）下車時車輛停穩后，組織好秩序方可告知駕駛員開門。

（6）確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告知駕駛員可移動車輛。3.活動中的安全（1）參與活動的所有人員應按時到指定場地乘車出發，不遲到。做到統一出發，統一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨行動。有事離開需請假征得同意。

（2）活動過程中各班學生要嚴格遵守紀律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的環境設施，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢棄物。

（3）確?；顒悠陂g用餐安全，選擇就餐地點時注意把握就餐場所的衛生情況以及相關人員的健康情況，確保就餐安全、干凈、營養。

（4）參觀過程中，每一個人增強安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應，相互幫助。

（5）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發生意外安全事件。

（6）盡量避免在景點購買物品、紀念品，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動?；顒又幸ハ鄮椭?，互相監督。

（7）如發生意外情況馬上通知安全責任人，能做緊急處理的立即處理，必要時到醫院就診。

（8）不要隨便與無關的陌生人交往。3.活動后安全

5:00返校集合后，教師要進行活動小結，指出本次活動成功和不足，然后由家長接孩子回家，安全回家后，由家長打電話給班主任報平安。

二、安全教育

在活動開展前，必須對全體學生進行活動安全教育，強調組織紀律，使學生明確活動目的和過程，了解活動要求和注意事項，清楚緊急情況下的一般處理措施。

三、應急處理

如果發生安全事故或事故隱患，各小組應按照程序立即上報班主任。要讓活動的每一個參加者都要明確應急處理的基本辦法，知曉活動直接負責人電話等聯系方式、報警方式，還要教會學生一些防災自救的基本技法。（參加此次活動的每位成員均有龍門山旅行社購買了人生意外保險）。具體方案如下：

(一）突發小型事件處理辦法：

由每小組組長立即報告班主任及帶隊領導和導游，根據情況采取相應措施，如自己不能處理，立即撥打110或120；

（二）突發大型事件處理辦法：

1、接報事故后5分鐘內必須完成以下工作：（1）立即報告學校主要領導，并迅速上報縣教育局。

（2）領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、醫療等部門到位。

2、應急處理措施：

（1）搶救方案根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必須的機械設備級人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即辨明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。（2）傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。

（3）事故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。

（4）自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人生安全和財產安全。

彭州市通濟中學2015-3-31

第五篇：機關幼兒園參觀消防隊活動方案

消防站對外開放活動方案

一、活動目的為進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織老師家長幼兒參觀消防演習，使老師家長幼兒多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生和自救知識。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：2012年10月12日上午10時—11時。

2、地點：夾江縣公安消防大隊。

3、參加人員：機關幼兒園師生（大約700人）、夾江駐訓隊全體官兵。

三、活動流程

1、首先由機關幼兒園小朋友表演自編節目。

2、駐訓隊官兵進行高樓緩降、樓層滅火操、滅油盆火、器材裝備展示。

3、參觀消防車、內務設置。

4、消防隊和校方做總結。

備注：由于參加此次活動人員較多，為確保更好的完成此次活動，在觀看演習和參觀車輛器械時，注意安全。請老師和家長維持好學生的持續。

夾江縣駐訓隊

2012年10月10日