第一篇:6參觀科技館活動方案
目 錄
1、學(xué)生參觀科技館活動方案?????????1
2、學(xué)生參觀科技館領(lǐng)導(dǎo)小組?????????4
3、學(xué)生外出申請??????????????5
4、師生外出安全預(yù)案????????????6
5、學(xué)生參觀科技館活動總結(jié)?????????8
6、師生參觀科技館圖片 ??????????10
7、學(xué)生參觀科技館媒體資料 ????????12
罡頭小學(xué)學(xué)生參觀科技館
活動方案
一、活動目標(biāo):
為了加強學(xué)生的科普教育,促進校外科技教育與學(xué)校科學(xué)教育有效銜接,把科技場館的教育資源和活動與學(xué)校科學(xué)課程、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)的實施結(jié)合起來,讓學(xué)生受到現(xiàn)代科技知識的教育和科學(xué)精神的熏陶。
二、活動任務(wù):
1、觀看和感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用
2、每人寫一篇心得體會,大隊部進行評比。
3、將參觀過程中的點點滴滴記錄下來,擇優(yōu)在校報上發(fā)表。
三、活動時間:
2012年11月 19 日下午
四、活動地點及學(xué)生:
濟源市科技館,5、6年級參加
五、活動行程安排:
1:20集合,講明注意事項(安全、文明);
1:30出發(fā)沿北海大道至麗城花園向南走沁園路到科技館; 2:30之前到達; 2:30----4:00參觀,4:00參觀結(jié)束,清點人數(shù),開始返回學(xué)校。
六、安全保障:
1、五六年級班主任做好本班學(xué)生的安全自護輔導(dǎo)工作,每個中隊一面中隊旗,中隊要分成若干個小隊,舉小隊旗。充分發(fā)揮學(xué)生干部管理作用。
2、每班兩名教師負責(zé)管理,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)全程跟進管理;
3、活動前各班主任要利用班會、品德課等對本班學(xué)生進行安全、文明禮貌等方面的教育;
4、出發(fā)前全校進行一次安全教育。
七、外出人員分工: 總負責(zé):牛學(xué)武
五(1)陸艷麗 劉廣花 五(2)翟小波 裴小賢 六(1)楊隨和 崔宗明 六(2)胡素貞 趙愛英
八、其它注意事項:
1、召開會議,討論布置活動的相關(guān)事項和要求,布置落實本次實踐活動,使所有的老師都能做到心中有數(shù),更好地發(fā)揮起管理的作用。
2、各帶隊老師的手機都要求開機,以防出現(xiàn)緊急情況時可及時聯(lián)系。
3、學(xué)生要穿冬季校服。
4、出發(fā)前,各班要對學(xué)生所帶物品進行排查,杜絕學(xué)生攜帶尖銳器物、不安全的玩具等。
5、出發(fā)、到目的地與集隊回來時都要清點人數(shù)。學(xué)生在活動時,不要離開教師的“視野”。教師要經(jīng)常巡回,發(fā)現(xiàn)不安全的活動及時制止。
6、遵守公共秩序和公共道德,舉止文明,有禮貌,遵守紀律,保護環(huán)境衛(wèi)生不做有損于學(xué)校榮譽的事情。
玉泉罡頭學(xué)校學(xué)生參觀科技館
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:牛學(xué)武 副組長:高艷 李云現(xiàn) 成 員:
五、六年級班主任 具體分工:
五(1)陸艷麗 劉廣花 五(2)翟小波 裴小賢 六(1)楊隨和 崔宗明 六(2)胡素貞 趙愛英
學(xué)生外出申請
為了加強學(xué)生的科普教育,促進校外科技教育與學(xué)校科學(xué)教育有效銜接,把科技場館的教育資源和活動與學(xué)校科學(xué)課程、綜合實踐活動結(jié)合起來,讓學(xué)生受到現(xiàn)代科技知識的教育和科學(xué)精神的熏陶。我校組織五六年級300余學(xué)生,12位教師,計劃于星期五下午徒步到科技館參觀學(xué)習(xí)。
望批準!
玉泉罡頭小學(xué) 2012-11-16
玉泉罡頭師生外出安全預(yù)案
安全是學(xué)校進行正常的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的前提,也是社會穩(wěn)定與興旺的重要條件,為了確保外出師生人身安全,特制定師生外出安全預(yù)案:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:牛學(xué)武 副組長:高艷 李云現(xiàn) 成 員:
五、六年級班主任
二、具體分工:
五(1)陸艷麗 劉廣花 五(2)翟小波 裴小賢 六(1)楊隨和 崔宗明 六(2)胡素貞 趙愛英
三、具體措施
1、安全工作重在教育,重在防范。在出發(fā)之前由副校長、少先隊輔導(dǎo)員、各班主任采取多種形式對學(xué)生進行思想、文明禮貌等方面的教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防范能力,使他們牢固樹立集體主義觀念,培養(yǎng)他們守紀律、講秩序的良好習(xí)慣。并從校內(nèi)到校外,從老師到學(xué)生,制定一系列的安全管理措施,全校形成“人人參與,嚴格管理”的良好局面。
2、五六年級班主任每個中隊一面中隊旗,中隊要分成若干個小隊,舉小隊旗。充分發(fā)揮學(xué)生干部管理作用。
3、每班兩名教師負責(zé)管理,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)全程跟進管理;
4、在活動中如出現(xiàn)交通事故、溺水、火災(zāi)、師生摔傷、自然災(zāi)害等造成師生人身傷亡的意外事件,應(yīng)本著救人為最高宗旨,及時進行簡單有效處理,并及時報警(急救120、火警119、匪警
110、交通事故122),由校長上報教育局等上級主管部門,同時由校長、副校長、包組領(lǐng)導(dǎo)、班主任組織學(xué)生有序撤離到安全地帶,作好穩(wěn)定學(xué)生思想工作。
學(xué)生參觀科技館
活動總結(jié)
11月19日下午,學(xué)校組織五、六年級全體學(xué)生到濟源市科技館參觀學(xué)習(xí)。
在導(dǎo)游帶領(lǐng)下,同學(xué)們首先在一樓天地自然展廳參觀了煤、鉛生產(chǎn)過程全程模擬以及船閘、水輪車、水力發(fā)電等實物模型,觀看了機器人現(xiàn)代舞表演,大家仿佛置身于真實的海洋之中,體驗著極具震撼力的、無以倫比的藝術(shù)享受。
在二樓聲、光、電、力、磁等學(xué)科技術(shù)展區(qū),神奇的萬有引力球、單擺、哈哈鏡、滑輪組、靜電感應(yīng)器赫然在眼前,它昭示著中國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。“光敏感應(yīng)鼓”、“立體平面視覺效應(yīng)圖”、“看得見摸不著”等光學(xué)設(shè)施一下子就吸引了同學(xué)們的目光,同學(xué)們通過大量現(xiàn)代化的,可親自動手實踐的展陳設(shè)施,了解了電磁、力學(xué)、機械、聲光、信息、核技術(shù)等多種學(xué)科的基本原理和科技成果。光怪陸離的隱身人、五顏六色的巨大肥皂膜、毛發(fā)直立的靜電反應(yīng),無不令同學(xué)們流連忘返。同學(xué)們還特別觀看了高壓靜電表演大型裝置,親身體驗神奇的傾斜屋,感受釘床的魔力,探討自由落體的規(guī)律,動手體驗七巧板等智力游戲,在賞心悅目中不停地感嘆先人們的智慧和力量。
在三樓生命科學(xué)展區(qū),生命起源、生態(tài)平衡、生理健康、和諧家園等多個展項,讓同學(xué)們解開了生命起源的奧秘,了解了生理健康的
標(biāo)準,懂得了生態(tài)平衡的重要性和必要性,感受到了生活在和諧社會中的無比幸福。同學(xué)們紛紛按電腦屏幕提示回答程序設(shè)置的各種問題,在探討爭論中掌握生活常識。
通過這次活動,同學(xué)們深深地感受到了科技的無窮魅力,體會到了科學(xué)技術(shù)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的興趣從而發(fā)奮學(xué)習(xí)。八年級學(xué)生賈書臻激動地說:“以前總以為高科技離我們很遠,今天參加這個活動,才讓我明白其實我們身邊就有許多高科技的東西。原來只在課本上看到的實物,今天見到了模型并親自操作演示,讓我學(xué)到了不少科技知識,相信這樣學(xué)到的知識會更牢固。”
科學(xué)實驗動手做
水龍獸
彩色蝴蝶
有趣的年輪
濟源教領(lǐng)導(dǎo)辦事雙周行教育教學(xué)研修教學(xué)資名師工教師培教育電育網(wǎng) 班子
指南 事歷
科研
研究
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罡頭學(xué)校師生參觀科技館
2012-11-23 14:34:10 作者:馮國敏(閱讀次數(shù):
58)
為了加強學(xué)生的科普教育,11月19日下午,玉泉罡頭學(xué)校組織部分教師和學(xué)生到濟源科技館參觀、學(xué)習(xí)。
五六年級300余名學(xué)生和15名教師在講解員的引導(dǎo)下,首先參觀了 兒童科技樂園展區(qū),在這里孩子們看到了水庫、水車等,見到了校園里所看不到的;接著在宇宙與探索展區(qū)認識了八大行星;在能源與環(huán)境展區(qū)看到了逼真的3D投影,讓大家了解到大自然的食物鏈。師生們還親手操作,體驗科技在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。
這次參觀活動不僅讓學(xué)生與科技有了零距離接觸,開闊了眼界,而且為偉大祖國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展感到無比的激動和自豪。
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第二篇:參觀科技館活動方案
科技之旅,讓夢想啟航
寧夏陽光志愿者協(xié)會陪同自閉癥兒童參觀科技館活動策劃
一、活動背景:
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵,某部運輸連班長,于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋。可是他那閃耀的共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長流人間。毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞,號召全國人名“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。作為新時代的志愿者,更應(yīng)該響應(yīng)這一號召。為此,陽光志愿者協(xié)會決定陪同“銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心”的孩子參觀寧夏科技館。
二、活動主題:
奉獻愛心,關(guān)愛特殊兒童群體。
三、活動目的:
1、關(guān)愛兒童就是關(guān)愛我們的未來,自閉癥兒童這一群體更
應(yīng)該受到關(guān)注。關(guān)心和愛護自閉癥兒童,幫助他們認識自我、走出自我,讓他們從小樹立正確的人生觀和價值觀,用正常的心態(tài)來面對社會,面對生活。
2、通過活動,教育和培養(yǎng)健康的下一代,珍惜生命,熱愛
生活,激發(fā)青少年的熱情,盡我們最大的努力,關(guān)愛、幫助和支持孩子的生活和未來,讓他們和我們一起成長。
3、傳播參與、互助、奉獻、愛心的志愿者精神,以吸引更
多的仁人志士參與到志愿者活動當(dāng)中,積極推動寧夏公益事業(yè)的發(fā)展,促進和諧社會的構(gòu)建。
四、活動地點:
愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心----寧夏科技館。
五、活動時間:
3月5日(具體時間待定)
六、參加人員:
銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心兒童及家長、老師。
寧夏陽光志愿者協(xié)會志愿者10人。
七、活動流程:
1、3月5日上午9:30在銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心集
合。
2、9:50所有參與者乘車前往寧夏科技館;
六、活動人員安排:
1、由愛心園陸老師負責(zé)帶隊;
2、將志愿者進行分組,負責(zé)引導(dǎo)和協(xié)調(diào),幫助老師和家長照顧孩子。
3、總負責(zé)人:(待定)
七、注意事項:
注意活動行進中的安全問題;和孩子們交流時要有足夠的耐心和良好的態(tài)度,不要觸及孩子們敏感的神經(jīng);參觀學(xué)校和科技館以及進行活動時不得隨意離開隊伍擅自行動,不得不經(jīng)允許隨意亂動孩子
們的物品和學(xué)校設(shè)施;不要穿著顏色過于鮮艷的衣物。
策劃人: 張旭茂
2012年2月24日
第三篇:參觀科技館活動方案
參觀科技館活動方案
一、活動目的:
為豐富學(xué)生課余生活,加強科學(xué)技術(shù)普及教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強其創(chuàng)新精神和實踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),也許在參觀過程中并不用強行記住什么,但是希望使他們在腦海中有個大概影響,并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校部分學(xué)生去沙灣縣科技館參觀學(xué)習(xí)。
二、活動時間:2014年11月3日
三、活動地點:密山市體育館
四、活動準備:
1、學(xué)校和科技館取得聯(lián)系,約定好參觀時間。
2、利用校訊通提前通知家長,為孩子做好準備。
3、后勤人員負責(zé)聯(lián)系車輛,約定時間。
4、政教處分配各班責(zé)任教師老師,做好分工。
五、領(lǐng)隊: 學(xué)校副校長高杰。
六、活動的具體安排:
1、上午按正常時間到校,中午到學(xué)校廣場集合。
2、每班兩名負責(zé)老師到位,班主任老師清點人數(shù),強調(diào)活動中注意事項及活動安全。
3、各班學(xué)生分好小組,確定好正、副小組長,安排組長職責(zé)。
4、每位學(xué)生不允許攜帶零食。5、12:30準時出發(fā),到達目的地后,下車清點人數(shù),再次強調(diào)紀律。
6、集體參觀由負責(zé)老師帶隊,緊跟講解員;分散參觀以小組為單位進行,不得個人獨自離隊活動。7、3:00參觀結(jié)束,到指定地點集合,各班負責(zé)老師清點人數(shù),3:30左右返回學(xué)校。
8、各班返校后到班級進行簡單的活動小結(jié),組織學(xué)生放學(xué),本次活動結(jié)束。
八、參觀內(nèi)容:
由本次活動帶隊領(lǐng)導(dǎo)和科技館接洽,具體參觀內(nèi)容由科技館進行安排。
第四篇:參觀科技館活動方案
北京師范大學(xué)石家莊附屬學(xué)校六年級組
參觀科技館活動方案
為豐富學(xué)生課余生活,普及科學(xué)知識,提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強其創(chuàng)新精神和實踐能力,特安排四年級全體師生到河北省科技館參觀學(xué)習(xí)。方案活動安排:
一、時間:2016年4月1日(星期五)
二、活動地點安排:河北省科技館
三、教師安排:
活動總指揮:李文芳
活動策劃:譚立卿
六年級一班負責(zé)教師:武惠叢 李文芳
六年級二班負責(zé)老師:劉瑞玲 屈偉蓮 六年級三班負責(zé)老師:張米娜 譚立卿
攝影:武惠叢
安全保衛(wèi)人員:每個班級的負責(zé)人負責(zé)本班級學(xué)生安全。
四、活動過程: 1、9:00在科技館門口集合整隊,強調(diào)活動具體要求。
2、9:30-10:30在解說員帶領(lǐng)下參觀科技館常設(shè)展廳。
3、10:30-穹幕電影。4、11:30—12:00在老師帶領(lǐng)下自由活動。
5、12:00—13:00餐廳就餐。6、13:00-14:00天象節(jié)目 7、14:00-15:00 4D影片。:
五、注意事項:
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作,通知到每一位家長當(dāng)天的活動行程。
2、愛護科技館內(nèi)設(shè)施,嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。如有特殊情況須向負責(zé)老師請假,由老師陪同。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動結(jié)束后,負責(zé)教師在科技館門口與接孩子家長做好交接,確定所有學(xué)生被家長接走。沒有及時接走的學(xué)生電話聯(lián)系家長。
8、建議同學(xué)穿運動鞋,藍色運動校服,系紅領(lǐng)巾。
五、安全保障措施:
1、在活動前一天各班組織一次安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。活動當(dāng)天,各年級按以上時間到達科技館后,以班級為單位進一步加強關(guān)于活動安全知識教育及再次強調(diào)活動注意事項。
2、以家長一封信形式通知家長活動開始、結(jié)束的時間,確定接送孩子的時間地點,家長簽字,班主任回收一封信。
3、做到人員保證,帶隊教師負責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團結(jié)協(xié)作,互相幫助。
4、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、防止學(xué)生走失,不準學(xué)生擅自離開群體活動,若有個別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請示負責(zé)人。
6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱,各班準備創(chuàng)可貼。
7、對身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。
8、活動過程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況,第一時間與家長聯(lián)系,共同處理。
六、活動后安排
各班按要求布置一篇參觀日記、科技手抄報、科技小制作等有關(guān)科技的實踐性作業(yè),以班級為單位上交年級組政教員處。
第五篇:科技館參觀學(xué)習(xí)活動方案
古城中學(xué)學(xué)生赴彭陽參觀“體驗科學(xué).中國
流動科技館”活動方案
一、活動目的:
為豐富學(xué)生課余生活,加強科學(xué)技術(shù)普及教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強其創(chuàng)新精神和實踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,特安排本校學(xué)生赴彭陽參觀“體驗科學(xué).中國流動科技館”參觀學(xué)習(xí)。
二、時間:4月8日(星期一)
三、地點:彭陽縣體育館
四、領(lǐng)隊領(lǐng)導(dǎo):
組長:
組員:
五、活動的具體安排:
1、以年級組為單位,以班為小組,到達目的地后以小組為單位進行活動;年級組長及班主任要負好責(zé)任。
2、4月8日早飯后7:30集合,7:50準時出發(fā),當(dāng)天中午12:00左右返回學(xué)校。
3、加強坐車安全和到達目的地的活動安全。
4、乘車方式:。
六、注意事項:
1、學(xué)生全部穿校服,戴胸卡。
2、分散自由活動時,要求學(xué)生小組成群,不要個別行動。發(fā)現(xiàn)問題時及時報告班主任老師。
3、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集合,清點人數(shù),集中組織帶回。