第一篇:模型總結
動態吸附處理模型
1、Thomas模型
Thomas模型是由Thomas于1944年提出的研究柱狀吸附床的吸附動力學模型, 它是在Langmui:動力學方程的基礎,假設沒有軸向擴散的基礎上得出的理想化模型,用它可估計吸附質的平衡吸附量和吸附速率常數,式(1)是其指數表達式,式(2)是其對數表達式。
式中,Ct是時間t時流出液的質量濃度(mg/L);C0是進口液質量濃度(mg/L);KTh是速率常數(10-3L/(min·mg));q0是平衡吸附量(mg/g);x是填料柱中吸附劑質量(g);v是流速(mL/min);t是填料柱運行時間(min)。參考文獻:《海藻酸纖維對重金屬離子的吸附性能研究》
2、BDST模型
填料柱中吸附劑的高度是影響處理效率、運行成本的一個主要因素,填料柱的運行周期與吸附劑的高度密切相關,這種關系可以用BDST模型表示, 可以提供簡單快速的吸附柱穿透曲線的預測和吸附柱的參數設計與優化。其優點是可以根據不同柱長的吸附實驗數據,在不需要附加實驗的基礎上,預測不同流速,不同起始濃度的柱吸附的穿透時間和吸附量
它的線性形式如式(3)。
式中,F為流速(cm/min);N0為填料柱的吸附容量(mg/L);Ka為速率常數(L/(min·mg));t為運行 時間(min);Z為填料柱中吸附劑的高度(cm);Ct、C0同上。其簡化表達式為:
式中
根據a、b可以很方便地求出當流速或初始質量濃度發生變化時新的流速或初始質量濃度。
3、數值預測模型《液固體系固定床吸附器流出曲線預測模型_活性炭吸附水中酚的研究》 在建立模型時假設:(1)反應器中的流體呈平推流;(2)不考慮軸向返混和導熱,在整個吸附過程中床層溫度保持恒定;(3)在微元內各傳質系數(液膜擴散系數、孔內液相擴散系數和表面遷移系數)可視為常數。
4、Yoon-Nelson模型的應用
Yoon一Nelson模型比其他動態吸附模型簡單,對吸附劑的特征、種類和吸附床的物理特征沒有限制。Yoon–Nelson模型表達式為:
式中,kYN是速率常數(min),τ是吸附50%吸附質所需時間(min)。根據τ值,依式(3)可以求得平衡吸附量:
–
1若以lnCt/(C0–Ct)對t進行線性回歸,從直線的截距和斜率可計算kYN和τ的數值。
5、吸附帶長的計算
以Cu(Ⅱ)出口濃度c和進口濃度c0之比c/c0為縱坐標,吸附時間t為橫坐標,將吸附穿透曲線改型,如圖3.以c/c0=0·1為穿透點,所經歷的時間為穿透時間tB,c/c0=0·9時認為吸附基本達到平衡,所經歷的時間為平衡時間tE,根據床層高度Z,可用式(2)計算吸附帶長度Za.式中:f為常數,取f=0·5].tB可根據實驗數據利用內插法計算。參考文獻:《殼聚糖衍生物固定床中Cu(Ⅱ)的吸附性能研究》
6、傳質參數計算模型
《谷氨酸離子交換過程動態穿透曲線的分析》
7、博哈特(Bohart)和亞當斯(Adams)方程式
在吸附柱參數設計公式中博哈特(Bohart)和亞當斯(Adams)方程式應用得比較廣泛。Bohart和Adams方程式以表面反應速率為理論基礎,用以評述連續式動態吸附柱的性能。此方程式可以表述如下:
由于指數eKN0h/V比1大得多,所以(1)式中右邊括號內的1可忽略不計。(1)式可以簡化為:
上式(2)可以變形為關于運行時間(t)的方程式:
式中:c0—進水時Cu2+初始質量濃度,mg/L;cB—允許出水時Cu2的質量濃度,mg/L;V—空柱線速度,cm/h;t—工作時間,min;K—速率常數,L/(mg·h);N0—吸附容量,mg/L;h—吸附柱填料高度, cm。當c0與V為一定值時,K和N0也為一定值,即(3)式可變為t=ah+b,其中a、b為常數,那么時間與h呈線性相關。其中斜率a=N0/(c0V),截距b=-ln(c0/cB-1)/(c0K)。參考文獻:《稻殼吸附柱處理Cu2+廢水的動態試驗》
8、傳質區高度的計算: 《大孔吸附樹脂對茶多酚和咖啡堿吸附及洗脫性能的研究》
第二篇:模型總結 多因子
多因子模型選股
1.篩選有效因子 1.1 因子選取
1.估值因子:
PB、PE、PEG(市盈率相對盈利增長比)、EPS等。2.盈利因子:
ROE、ROA、毛利率等。3.成長因子:
每股凈資產增長、ROE增長率、主營業務收入增長率、每股收益(EPS)增長率等。
4.資本結構因子(杠桿因子):
資產負債率、固定資產比率、流通市值。5.流動性因子:
總資產周轉率、換手率(算術平均)、流動比率、速動比率、存貨周轉率、總資產周轉率
6.技術面因子:
換手率, 總資產周轉率、換手率(算術平均)、流動比率、速動比率、存貨周轉率、總資產周轉率(同比)。
1.2 數據預處理
數據的預處理主要包含兩部分,即去極值化以及標準化。
1.去極值化:采用“中位數去極植法”進行去極值化,公式如下:
Di,upper=Dm+n×DMAD, if Di≥Dm+n×DMAD Di, lower =Dm-n×DMAD, if Di≤Dm+n×DMAD
2.標準化:由于各個描述性因子所衡量的單位不同,導致因子數值范圍差異較大,因此在進行因子分析之前,必須對其進行標準化,本研究采用最常見N(0,1)正態標準化處理之,公式如下:
標準化后向量=(原向量-均值)/標準差 1.3 單個因子有效性分析
1)市場環境及股票池劃分
1.按市場環境對因子有效性進行分析
統計和分析不同市場階段(牛市、熊市和震蕩市三種)的因子有效性。
2.按照市值大小對股票池進行劃分
經典的Fama-French 三因素模型早已表明市值對股票的收益率有顯著的
影響,各種主動型投資基金也常常按照投資標的的市值進行風格劃分,而大、小市值股票的估值等指標存在整體性的水平差異,不具備可比性。3.按行業屬性對股票池進行劃分
不同行業的某些財務指標的整體差異性大,可比性不高,因此按行業屬 性進一步劃分股票池也是有必要的。一般來說,周期類行業與非周期行 業在很多財務指標上具有顯著差異,因此我們按周期與非周期對股票池 進行進一步劃分。之所以沒有把每個行業作為一個股票池是因為如果劃 分的過細,一方面可操作性會降低,另一方面容易造成樣本數量急劇下 降,統計結果可靠性會降低。
2)檢驗因子有效性方法
方法一:(國泰君安-蔣瑛琨)
首先,看TOP 20%組合與BOTTOM 20%組合的月平均收益率差是否有 顯著差異,如果有顯著差異,說明該因子具有一定的區分度。同時,有 效性比較高,才能說明該因子效果的穩健性比較好,才能確保依據該因 子選取的組合勝率比較高。
其次,看TOP 40%組合與BOTTOM 40%組合的月平均收益率差是否顯 著且有效性是否較高。
最后,觀察五檔組合的因子排名與其下期收益率排名的相關性是否顯 著,越顯著說明因子對收益的影響越確定。
這樣從三個方面分析因子的有效性和穩健性,很大程度上確保了分析結 果不受數據的偶然巧合所影響。
方法二:(廣發證券-羅軍)
一個有效的Alpha 因子應該能夠帶來長期且穩定的Alpha 收益,同時因子在各期的表現應該具備較好的持續性,即具備較低的波動性,另外,根據因子挑選出來的超低配組合是否具備較高的勝率也是我們考察的標準之一。
多個指標相結合的方式來考察各個因子的有效性,指標可分為兩類:有效性指標和單調性指標。
有效性指標:通過跟蹤超低配組合的表現來考察因子的有效性,包含IC,IR,組 合勝率、組合月收益率、組合滾動1 年收益率以及組合收益t 檢驗概率。
(1)因子IC(信息系數):即每個時點因子在各個股票的暴露值與各股票下個期回報的 相關系數,本文認為如果一個因子的IC 值高于2%(或低于-2%),則認為該因子在優選 個股alpha 收益上有較好的效果,IC 為正表示該因子與股票的未來收益有正相關關系,應該超配因子暴露值高的股票,反之若IC 為負則超配因子暴露值低的股票。
(2)因子IR(信息比):即因子在樣本期間的平均年化收益與年化平均標準差的比值,IR 的絕對值越高,表面該因子在優選個股alpha 收益上效果越好,另外,經統計發現,IR 的絕對值高于0.7 時,Alpha 因子的選股效果通常比較明顯,另外,若IR 為正,則代 表應該超配因子暴露值高的股票,反之若IR 為負,則應該超配因子暴露值低的股票。(3)組合勝率:用于衡量Alpha 因子是否在多數時間內有效。
(4)組合收益:包括因子月平均收益和因子滾動12 個月累計收益,用于衡量因子 Alpha 是否具有穩定且可持續收益。
(5)t 檢驗概率:用于衡量Alpha 因子是否具有顯著的因子回報,因子的t 檢驗概率
越小,說明該因子的選股效果越好,經統計發現,t 檢驗的概率小于0.2 時,相應的Alpha 因子具有較好的選股效果!
單調性指標:通過分析各檔股票組合的表現是否具備顯著的單調性,從而考察因子 的有效性,包含各檔累積收益率、各檔相對基準累積收益率、各檔平均年收益率以及各 檔相對基準平均年收益率。一般來說,IC 和IR 較高且為正時,各檔組合的收益表現呈 現單調遞增的規律,IC 和IR 較高且為負時,各檔組合的收益表現呈現單調遞減的規律。
PS.多因子選股模型之因子分析與篩選II:財務質量、價量和一致預期類指標P3:
P3:由于只做單因子分析,暫時不做因子間的比較和綜合分析,不需考慮因子的同質性或共線性等
還分析了不同質量的財報(一認為年報質量高于半年報,高于季報)公布后財務因子有效性的差異。
2.有效因子綜合打分選股 2.1 分不同股票池選股
2.2 按有效性分層賦權
1)因子打分
2)挑選得分前10%的股票
根據多因子綜合打分的情況,選取得分前10%的股票為我們所選取的股票。2.3 等比例配置模擬組合,以等權指數為比較標準
第三篇:水文模型大總結
水文模型
來源:科學網博客 作者:陳昌春
水文模型在氣候變化與水資源問題日益引起關注的當代具有豐富的應用前景?,F對水文模型作一些介紹。
目前堪稱水文模型龍頭老大的開放兼開源軟件是SWAT(行業老大的SHE水文模型集群是商業軟件,與ARCGIS在地理信息領域的地位相似),它在水文模擬、環境模擬、氣候模擬領域已經大顯身手,國內最近出版了SWAT模型從使用方法到理論文件的譯作三大冊。《中國氣象報》甚至用《SWAT模型:讓水資源評估“技高一籌”》進行了專題報道。
現提供一位國內網友http://swatmodel.blog.sohu.com/關于SWAT從安裝到使用的服務一條龍的綜合頁面。
在當今的水文模型搜索與介紹網站中,堪稱水文模型、地表模型(地貌過程等)、海岸模型等地學模型世界第一門戶的http://csdms.colorado.edu/wiki/Model_download_portal網站中的模型總數已達166個,提供源程序下載鏈接或者內容介紹,堪稱地學模型超級倉庫。就國內而言,盡管研發的水文模型數量已不在少數,但多羞羞答答、不愿公開程序,總體而言未成氣候。寒旱所建設的冰雪凍土環境本底與可持續發展專題數據庫提供了部分國外水文模型的下載,可稱水文模型小型展覽館http:///modelList.jsp
下面介紹一些常見的水文模型:
BASINS流域模型系統——水文模型大套餐
官方下載網址http://water.epa.gov/scitech/datait/models/basins/index.cfm 美國環保署的BASINS流域模型整合了HSPF、SWAT、PLOAD、AGWA等水文模型,在非點源污染等領域有廣泛的應用。國內已出版《流域水文水質模擬軟件HSPF應用指南》。
SWIM水文模型(德國)官方
下
載
網
址
:http://www.tmdps.cn)?SIRMODII
?Soil-Plant-Air-Water System(SPAW)
?Hydrograph Simulation Model(SYN-HYD)?Utah Energy Balance Snowmelt Model(UEB)
?Hydrological Model and Forecasting System(WATFLOOD)?Watershed Bounded Network Simulation Model(WBNM)
?Mathematical Model for Rainfall-Runoff Transformation(WISTOO)
Environmental Models
?Agricultural Non-Point Source Pollution Models(AGNPS 98)
?Areal Nonpoint Source Watershed Environmental Simulation(ANSWERS)?Continuous Annual Simulation Model(CALSIM)
?Erosion Productivity-Impact Calculator/ Environmental Policy Integrated Climate(EPIC)
?Hydrologic Simulation Program-Fortran(HSPF)?LOAD ESTimator(LOADEST)
?One-dimensional Transport with EQuilibrium chemistry(OTEQ)?Illinois Least-Cost Sewer System Design Model(ILSD)?Illinois Urban Storm Runoff Model(IUSR)?Water Quality/Solute Transport(OTIS)?Soil Water Assessment Tool(SWAT)
?Large Scale Catchment Model, formerly CALSIM(WRIMS)
Monthly Water Balance Models
?Two-Parameter Water Balance Model(TPWBM)?TruckeeInformation about the availability of electronic and(or)print versions of USGS reports and documentation not included with the software distributions.
第四篇:2013模型大賽總結
濰坊學院第十三屆科技文化藝術節 第八屆建筑設計及模型大賽總結
為豐富我校大學生的課余文化生活,同時提高同學們的建筑設計能力、實踐動手能力和空間想象力,培養學生創新意識和發散思維,營造濃厚的學習氛圍和科技探索熱情,我院舉辦了建筑設計及模型大賽。
建筑模型大賽部分: 在建筑設計及模型大賽中,同學們積極努力,精彩表現,贏得了老師們的贊譽、更贏得了同學們的掌聲。在建筑模型大賽中展出參評的建筑模型全部是由參賽選手自行制作的,它們或小巧別致,或大氣雄壯,或清新脫俗,或復雜機巧。
老師方面:
學校領導老師對本次大賽十分重視,院長王守倫、副院長王清明,團委副書記徐加金;美術學院副院長周曉光;建筑工程學院黨總支書記王健及美術學院、建筑工程學院的師生參加活動。
參與方面:
今年同學們的參賽熱情更是比以往都要高漲:本次大賽我院上交的參賽模型作品有77個,參賽成員包含2012-2010三個年級,模型數量創歷年新高;我校其他院系也十分積極,其中美術學院上交35份報名表,參賽模型數量也創下歷年新高。
組織創新方面:
由于今年模型數量之多,風格各異,評審組老師們經過討論決定,將參賽作品按照設計和制作的風格,分為實體建筑模型和概念設計模型,最終確定了包括建筑系作品在內的42個模型為實體建筑模型組,確定了包括美術系作品在內的35個模型為概念建筑模型組。另外比賽時還加入了評委總結點評這一環節,由建筑系評委和美術系評委老師對作品進行總結點評。力求比賽的公平公正,讓評委老師對模型的創意有更具體的了解,比賽之前特別安排專人對模型進行了解,現場為評委老師逐個進行講解。這在之前的模型大賽中都是從未有過的。
宣傳公示:
活動結束后,我門將本次大賽的成績表加蓋團總支公章后在輔導員辦公室門口專欄和六號教學樓的宣傳看板上都有張貼公示,讓所有參賽選手可以對自己的成績進程核實,力求比賽的公平公正。
最終,我院在5月30日下午舉行了建筑模型大賽暨快題,測量,結構大賽頒獎典禮,對決賽模型現場打分評獎、頒獎,至此,我們的建筑設計及模型大賽到此也圓滿結束。建筑模型大賽評獎結果:
一等獎:建筑工程學院2個
美術學院2個
二等獎:建筑工程學院5個
美術學院3個
三等獎:建筑工程學院7個
美術學院5個
優秀組織單位:美術學院1個
體育學院1個
建筑工程學院團總支學生會
2013年6月2日
第五篇:制作模型總結
組員:展示081:黃壹平14號
梁松喜20號
湯焰榮28號 指導老師:伊楊堅 比例:1:50
材料:夾板、紙板、PVC方管、磨砂塑料板、有機玻璃、白乳膠、502膠水、雙面膠、U膠
模型成本:夾板(25元)、紙板(7元一張)、PVC方管(1元一條)、磨砂塑料板(0.9元一張)、有機玻璃(10元一張)
分工情況:
1)買材料:黃壹平
梁松喜
湯焰榮 2)計算比例:黃壹平
3)裁板:黃壹平
梁松喜
湯焰榮
4)零部件制作:黃壹平
梁松喜
湯焰榮 5)LOGO制作:湯焰榮 6)紙板裁剪:黃壹平
7)有機玻璃裁剪:梁松喜
湯焰榮 8)模型組裝:黃壹平
梁松喜
湯焰榮 9)攝影:黃壹平
作品制作過程:
組長負責模型制作總過程監工,同組員講述模型的結構分析尺寸分析 比列的確定,接下來安排好步驟分工。內容分別有:制作框架,剪裁有機玻璃,剪裁紙板、模型定型、修補模型材料的制作。剛開始用到的材料是運用PVC方管來搭建模型框架,PVC方管在裁剪的時候要定好尺寸,并且固定好后才可以用戒刀裁出。接下來裁剪有機玻璃和紙板的時候,也是要定好尺寸,再用戒刀或鉤刀裁出。但是為了模型效果,需把紙板切成45度角,有機玻璃就用砂紙磨成45度角,銜接效果會比較好看。有機玻璃用502膠水把它給粘接上,由于膠水是屬于干燥性,所以用起來比較方便,干得會比較快,但是會出現一些腐蝕的現象,破壞有機玻璃表面的效果。紙板則是在原本建立好的框架上貼好雙面膠把它給黏住。
制作時遇到的問題:
1)在裁紙板時,因為板較厚,比較難裁,而且很難把邊裁平和裁直,經常性把邊切斜了,令到組裝時接口不能很好地相接
2)在裁有機玻璃時,因為有機玻璃比較堅硬,而且很難把邊裁平和裁直,會很容易把有機玻璃刮花,想讓連接上的效果好看時,用砂紙磨成45度角很困難。3)在組裝模型時,由于技術問題,連接時會出現很多錯誤,把手同模型粘在一起或者手粘滿502膠水的情況也會出現。
4)在組裝時,有時候因為計算出現了些許問題,令到裁出來的模板細了,要重新裁過
5)模型中有個標志不是那么規則及其纖細,在裁剪和粘貼時都造成了一定的難度
心得體會:
剛開始制作的時候很興奮,即使是裁剪出了那么的一小塊形狀也會感覺很有成就感,但是日子長的時候,疲憊和煩躁也會跟著來,現在回想起來,想要做出一個好的模型真的很困難。在其過程,一個人的努力是做不出來的,講究的是一個團隊的努力,這真的很重要。模型看似簡單,但做起來不是想象中的那么簡單,需要很多東西配合,那些小的細節處理要到位。如計算,模型的支撐,模型的比例……每一個細節都要做好,否則就會讓模型出現很多問題。要做好一個模型就要細心+耐心+用心。在整個過程中,我們從新認識到了團隊合作的重要性,懂得怎樣與別人合作去做好一件事,更懂得了有時候要做好一件事要人與人的通力合作。在整個過程中,學會用心去做好一件事,培養了自己的耐性,懂了有時候有些事情需要變通一下,不能一成不變。有時候還要聽取別人的意見,才能把事情做得更好。當然在做模型當中也有不少樂趣,使到同學與同學之間的感情增進了不少,也促進了我們的互相交流。