第一篇：專項教育整頓規定學習[推薦]

尊干愛兵“雙六條”

干部必須做到：

(1)嚴格管理，耐心說服，關心士兵的成長和進步。

(2)了解士兵的情況，妥善地解決與士兵之間的矛盾。

(3)尊重士兵的民主權利，不壓制民主，不打擊報復，不打罵、體罰和侮辱士兵。

(4)不收受士兵的禮物，不侵占士兵的利益。

(5)以身作則，公道正派，對待士兵一視同仁。

(6)關心士兵生活、安全和健康，照顧傷病員，熱情接待來隊的士兵家屬。戰士必須做到：

(1)尊重軍官和文職干部，服從領導和管理。

(2)忠誠老實，主動匯報思想。

(3)犯有過失時，要誠懇接受批評，勇于承認并堅決改正錯誤。

(4)不當面頂撞，不背后議論，不搞極端民主化。

(5)照顧軍官、文職干部和體弱有病的同志，不搞絕對平均主義。

(6)關心連隊建設，愛護集體榮譽，積極協助軍官和文職干部做好各項工作。

文明帶兵“十不準”

一、不準以任何形式接受或索要新兵的錢物；

二、不準對新兵進行罰款；

三、不準接受新兵及其親屬的吃請、送禮和借錢借物；

四、不準把自己的手機租給新兵打電話而收取費用；

五、不準利用新兵或其親友為自己辦理私事，亂拉私人關系；

六、不準指使新兵為自己干私活和辦違紀事項；

七、不準侵占、挪用新兵伙食費用和其它私人財物；

八、不準打罵、體罰、變相體罰或侮辱新兵人格；

九、不準故意刁難、歧視反應慢、接受能力差的新兵；

十、不準在新兵中搞老鄉觀念、論親疏。

干部帶兵“十不準”

一、不準打罵體罰士兵；

二、不準收受部署、士兵財物和接受吃請；

三、不準侵占士兵利益；

四、不準對士兵進行罰款；

五、不準壓制民主，打擊報復；

六、不準在士兵中拉幫結伙，搞親疏關系；

七、不準諷刺、挖苦士兵和侮辱士兵人格；

八、不準指使部署、士兵為自己干私事和辦違紀事項；

九、不準擅離職守，離兵離營；

十、不準親友、家屬子女在士兵食堂招待就餐。

官兵行為“十五個嚴禁”

一、嚴禁官兵圍觀和參與社會游行、示威、靜坐、集體上訪等活動。

二、嚴禁官兵購買、傳看渲染色情、暴力、封建迷信等低級庸俗的書刊或音像制品。

三、嚴禁官兵參與賭博、打架斗毆、聚眾鬧事和參加宗教、迷信活動。

四、嚴禁官兵搞小團體主義，講哥們義氣“拜把子”，加入“同學會”“同鄉會”“同盟會”。

五、嚴禁士兵喝酒，干部酗酒，工作日中午喝酒，飲酒劃拳。

六、嚴禁士兵私自佩戴使用通訊工具。

七、嚴禁官兵在駐地附近找對象。

八、嚴禁官兵不假外出，逾期不歸，私自離隊和夜不歸宿。

九、嚴禁官兵私自駕車，無證駕車，酒后開車。

十、嚴禁官兵私借、私存槍支彈藥和違禁物品。

十一、嚴禁官兵到附近的酒吧、發廊、按摩室、桑拿室、錄像廳和歌舞廳等場所娛樂消費。

十二、嚴禁官兵擺攤設點，叫買收賣，以軍人名義做商業廣告。

十三、嚴禁官兵從事經商、股票交易和本職以外的其他職業性的償中介活動。

十四、嚴禁官兵參與為公司、企業或給老板當保鏢追討債務。

十五、嚴禁官兵利用職務之便“吃、拿、卡、要”和接受涉及對工作有影響的堰請和禮品饋贈。

四個知道 一個跟上

四個知道的內容是：知道戰士在哪里，在干什么，在想什么，需要什么

一個跟上是：思想工作要跟上

兩個經常性工作

經常性思想工作、經常性管理工作

五條禁令

一、嚴禁違反槍支管理使用規定，違者予以紀律處分。造成嚴重后果的，予以辭退或者開除。

二、嚴禁攜帶槍支飲酒，違者予以辭退。造成嚴重后果的，予以開除。

三、嚴禁酒后駕駛機動車，違者予以辭退。造成嚴重后果的，予以開除。

四、嚴禁在工作時間飲酒，違者予以紀律處分。造成嚴重后果的，予以辭退或者開除。

五、嚴禁參與賭博，違者予以辭退。情節嚴重的，予以開除。

三項禁止

一、禁止公安機關工作人員非公務駕駛警用車輛出入營業性歌舞廳、桑拿浴、按摩城等公共娛樂場所，違者予以行政記過處分。

二、禁止公安機關工作人員非公務駕駛警用車輛出入營業性茶座、咖啡廳、酒吧等公共休閑場所，違者予以行政警告處分。

三、禁止公安機關工作人員非公務駕駛警用車輛出入營業性酒店、飯館、美食城等公共飲食場所，違者予以行政警告處分。

公安部三項紀律

一、決不允許面對群眾危難不勇為；

二、決不允許酗酒滋事；

三、決不允許進夜總會娛樂。

江西省公安消防部隊廉潔自律

“三項鐵規”（試行）

一、禁止領導干部、領導機關工作人員在工作檢查、考核評比、干部選拔任用、士官選取、士兵考學等工作中，以及利用重大活動、傳統節日等時機收受“紅包”、貴重禮品。

二、禁止在干部選拔任用考核中，通過請客送禮、利益交換、托人說情、打電話、發短信，或舉辦同學、同鄉、同事、戰友聯誼活動等形式進行拉票賄選。

三、禁止利用干部選拔任用、士官選取、士兵考學等敏感時期，通過寫匿名信、發匿名短信、電子郵件等形式，捕風捉影、混淆視聽、捏造事實“亂告狀”，對他人惡意誹謗。

公安消防部隊官兵

開設使用互聯網個人空間的管理規定

第一條 為進一步規范公安消防部隊官兵使用互聯網行為，依據《中國人民解放軍內務條令》、《中國人民解放軍紀律條令》、中國人民解放軍總參謀部、總政治部《關于軍隊加強博客和微博客管理工作的意見》（參信〔2012〕37號）等，制定本規定。

第二條 互聯網個人空間是指，在互聯網上開設使用的個人網站、網頁、博客、微博、論壇、微信、播客、貼吧、BBS、QQ空間等信息分享、傳播以及獲取的平臺。

第三條 公安消防部隊官兵（包括合同制消防員、文職雇員）使用互聯網應嚴格執行《中國人民解放軍內務條令》和相關條例的管理規定，未經授權不得開設互聯網個人空間。

第四條 各級公安消防部隊可根據《公安部關于加強公安微博建設管理工作的意見》（公通字〔2011〕48號），開設單位政務微博和個人工作微博，用于與公眾交流互動、引導社會輿論、服務消防中心工作，并履行審批手續、接受專門培訓、遵守相關規定、服從審核監管。

第五條 各級公安消防部隊應嚴格管理單位政務微博和個人工作微博，規范網絡注冊信息，明確專人負責管理賬號、密碼，并建立落實登錄、使用和信息發布審批登記制度。

第六條 各級公安消防部隊應將網絡安全教育納入官兵日常教育管理內容，加強新調入官兵、新入警地方大學生、新兵入伍以及新招聘合同制消防員和文職雇員崗前（入伍）教育，增強網絡安全意識、保密意識和輿情觀念，做到“安全用網、健康上網”。

第七條 各級公安消防部隊應與所屬官兵簽訂安全上網責任書，建立落實官兵互聯網個人空間檢查清理報告制度和網絡輿情監控研判機制，對擅自開設的互聯網個人空間，應立即關閉或注銷。

第八條 各級公安消防部隊應加強官兵使用互聯網行為管理，建立落實責任追究制度，對違反本規定的，依據《中國人民解放軍紀律條令》和管理權限，給予相應處分。

合同制消防員、文職雇員違反本規定，視情予以批評教育、辭退。

第九條 各級公安消防部隊應根據本規定，結合實際，建立完善相關制度規定。

第十條 本規定自發布之日起施行，由公安部消防局負責解釋。

第二篇：專項教育整頓心得體會（精選）

專項教育整頓心得體會

通過學習，我提高了對開展專項教育整頓活動重要意義的認識，對照專項教育整頓活動的要求，看到了自己存在的不足問題與工作差距。本文是品才網小編精心收集的專項教育整頓心得體會，僅供參考！

專項教育整頓心得體會

按照市教育局文件要求，在學校的組織下，我參加了師德師風及法制專項教育整頓活動的學習。通過學習對照，現將學習與自身工作對比，找出工作的不足和存在的問題對自己進行自查，現將自查結果小結如下：

從一九九六年參加工作至今的十七年里，我積極參加上級和學校組織的各項學習及培訓。以《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》及相關文件精神為指導，努力學習，提高自身的業務素質和教學能力。

一、愛崗敬業方面：

愛崗敬業，是教師的職業規范，可以說也是整個社會中不同行業的規范之一。試想，社會行業中的哪一個行業的人不熱愛自己的職業，那么他就做不好自己的本質工作。作為一個教師，你從事教育就必須為教育做出自己應有的貢獻!你就要忠于黨和人民的教育事業，那就是，做好自己的本質工作。在工作中，我都認真備課上課，批改作業，輔導學生。從不得敷衍塞責。雖然，現實生活中，教師待遇不高，在某些人眼中瞧不起教師，這其實是非常正常的事情。但既然我選擇了這個職業，你就應該盡職盡責。即使是兩袖清風、一擔清貧也就應該無怨無悔。

二、關愛學生方面：

我們的對象是學生，學生就像一張白紙，你在上面寫上什么，他就會成為什么樣的人才。正如多茜洛諾爾特說如果孩子生活在批評之中，他就學會譴責。如果孩子生活在敵意之中，他就學會爭斗。如果孩子生在……教師給予學生什么樣的教育，就會造就什么樣的人才。所以，在教育教學工作中，我一直堅持平等公正對待學生，做學生良師益友。盡自己的力量去關心學生健康，維護學生權益。從不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。為學生的學習創造寬松的學習環境，但又要嚴格指出學生出現的不良行為習慣，讓他們學會做人、學會生活、學會愛。

三、教書育人方面：

教師的職責是教書育人，而教書育人有其自身的規律。為此，我一方面想盡一切辦法上好課，盡可能引導學生掌握和理解要學習的知識。另一方面，努力參加各種培訓和業務學習，努力提高自身的文化素養和業務能力。同時，還加強和外界交流，通過交流來學習掌握先進的教學方法。在教學中，我還針對學生實際采用不同的教學方法，根據學生實際因材施教，讓所有的學生都有所得。在評價學生方面，我重點是注重學習的過程。

四、為人師表方面：

在工作中，我一直都是嚴格要求自己，要求別人做到的，首先自己做到，不管是校內還是校外，一直堅持使用文明語言。一個人的成長是在集體中成長，所以我特別重視和同事團結協作，尊重同事的意見和想法，通過反思來找出自己的不足并在工作中改進。家長，是教育不可缺少的組成部分，在執教過程中，我通過家訪和家長聯系，共同討論教育的方法，尊重家長的建議。十六年來，從未進行過有償家教。

五、終身學習方面：

教師是科學文化知識的傳承者和傳播者。要想教好學生，自己必須具備豐厚的文化素養。而科學技術的進步促進了知識的日新月異，不加強學習是跟不上時代要求的。要適應教育教學工作的飛速發展，只有學習，學習，再學習。

六、存在問題

作為教師，首先是人，那么金無赤金，人無完人。我工作中也存在一些不足，主要表現在以下方面：首先是學習法律法規還不夠，對一些方針政策理解不深入，工作中因為理解不當而出現偏差。要繼續學習，提高自身法律意識，做好依法執教。其次是對工作有時因一些外因而思想不到位，工作沒能做到更好，今后要改變這種想法，不能因外界因素而未抓好教育教學工作。再次是關愛學生不夠，沒能關注到學生的每一個方面，要盡可能的關注到學生的每一個方面，更深入了解學生，促進教育教學走上一個新的臺階。最后是團結合作方面還需要加強，要和全體同事團結起來，共同為我校的發展出力獻策。另外還要加學習，努力提高自己，讓自己成為一個合格的教師。

專項教育整頓心得體會 教師的師德建設是一項長期的、系統的工程，著名的教育專家吳非說“進德修業是個人的事，是自覺的追求，對一個勞動者來說，專業素養是他的安身立命之本;而對一名教師而言，持續的學習將使他保持精神的高尚，支撐自己作為一個文明人的操守”“教師的進德修業應當一直到教育生命的終止”。

為了貫徹落實教育局黨委的工作部署，我校的教師師德師風專項整治活動于5月27日啟動，5月30日至6月15日是第二階段即學習查擺、反思評議的時段。通過第一階段的動員宣傳和第二階段學習、查擺、反思，我的思想進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業的信心。

一是我更深刻的認識到牙叉中心學校領導班子是一個團結向上、思想活躍、思路清晰、目標明確、銳意進取的集體，學校領導秉承“用知識給我們插上飛翔的翅膀”的校訓，堅持以“精心呵愛、全面發展”的辦學理念為引領，不斷推進“文明、規范、感恩、樂學”的校風建設。全體教職工以“立本嚴己、敬業愛生”的師訓嚴格要求自己，將“活躍求新、靈動高效”的教風落實在每一個工作環節。近年來，牙叉中心學校的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環境中學習和工作，我感到無比的欣慰。正因為這樣，使我時常自問:我如何為人師表?我的工作執行力如何?我與學校的工作步奏合拍嗎?家長、老師、學生滿意我的服務態度嗎? 二是對這次專項整治活動的重要性有更深層次的認識。師德修養的學習提高應該是個人的主動追求，然而我們總是以工作繁重、事務龐雜為借口淡化，如我們總是說忙備課，忙上課，忙批改作業，忙下班輔導，忙上忙下!忙……因忙而忘卻自身職業道德的修養，以致我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業，部分敬業教師發牢騷，部分發牢騷的教師消極怠工等，如果不開展師德師風整治，那么以上“這部分”吃“皇糧”的教師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。“我”會是“這部分教師”中的一員嗎?不!絕對不會!所以開展師德師風專項整治活動有其重要性，而且要擺到如王路副省長說的“極端重要性”的層面去建設。他的重要性體現在能扭轉我們教師的思想認識，能促進我們的教育事業的夯實向上蓬勃發展。

三是我看到了專項整治活動已經初步取得了成效。搬到新辦公室后，為了方便工作總務室在我的辦公室里安裝了一臺打印機，這幾天每隔三五分鐘就有教師來打印材料，我總是不經意的問:老師，在忙什么材料?他們都說打印師德師風學習心得或師德師風分析材料。好樣的，大家都在忙這些相關的材料說明老師們已經按照學校“三亮五問”“五查五評”的工作進度要求對自身的師德師風進行了反思反省，進行了剖析，對自身存在的問題也提出了整改計劃措施。同時我也在想，不管老師們對自身師德師風的問題查擺是不是全面，是不是深刻，是不是客觀，今后是不是發自內心的去整改，但是我看到老師們已經做了，而且正在繼續做，證明學校開展的這項活動已經取得了一定的效果。

由此我也想到了吳非老師說“如果教師辛苦工作，可是卻無法讓學生熱愛課堂，這位教師的工作就沒有什么價值。”那么如果我們花了這么多時間這么多精力去做這項工作，而教師們卻不真心的投入，這不是做“賠了夫人又折兵”的虧本生意嗎?老師，你我他會做嗎?

同事們，我們期待著師生共贏，共促前行!專項教育整頓心得體會 按照州文體局的工作部署，我認真參加了專項教育整頓活動，聽取了專項教育整頓活動動員大會報告，學習了“國務院糾正行業不正之風辦公室關于XX年糾風工作實施意見的通知”、副省長“重拳出擊整治體育比賽賽風賽紀的問題”的講話、省體育局局長在XX年黨風廉政建設工作會議上的講話等有關文件精神。通過學習，我提高了對開展專項教育整頓活動重要意義的認識，對照專項教育整頓活動的要求，看到了自己存在的不足問題與工作差距。為今后更好地工作，促進體育事業發展，現將自己的學習心得體會匯報如下：

一、存在的問題和產生的原因

1、學習理論的廣度和深度有所欠缺

作為一名體育工作者，我深刻懂得學習的重要性，按照州文體局和州民族體育館的要求，自己制定了學習制度和學習計劃，利用空閑時間學習，記學習筆記，但由于平時運動員訓練和日常生活管理較忙，有時便產生了以干代學的思想，放松了學習，沒有學深學透。在平時的學習中，滿足于已經下發的書籍資料，主動去找書籍看較少;雖然學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創新學習方法和學習形式，通過學習來指導實踐不夠，如何加強體育行業作風建設，保障人民群眾體育權益，促進體育事業全面、協調、可持續發展，弘揚陽光體育，維護和發展中國體育良好形象這方面，考慮不深，做得不夠。這主要是我在思想上未能引起高度重視，學習目的和計劃性不夠明確，學習時缺乏認真思考和鉆研精神，工作缺乏創新和務實精神。

2、工作上缺乏勤勉敬業精神

我主要負責平時運動員訓練和日常生活管理，雖然一天到晚忙忙碌碌，但工作成效不大，缺乏勤勉敬業精神。在平時工作中，對自己份內的工作能夠盡心盡力，但對涉及全體育館的工作則不大考慮和關心，存在一定的本位思想，大局意識不夠強。對于所管理的運動員，則要求出成績，而關心他們的思想成長少。對工作只求過得去，如何把工作做得更好，沒有深入細致考慮，有得過且過，當一天和尚撞一天鐘的思想。主要原因是我開拓進取精神不強，滿足于維持現狀，大局意識不夠強，考慮局部問題較多。

3、遵紀守法意識還不夠濃厚

要加強體育行業作風建設，保障人民群眾體育權益，維護和發展中國體育良好形象，必須要遵紀守法，做到令行禁止。但這方面，我對自己要求不高，認為只要不違法亂紀就行了，不去想如何改進自己的工作作風，提高自己的工作效率和工作質量。由于自己遵紀守法意識不強，對所管理的運動員要求也不高，對存在的一些小問題，睜一只眼閉一只眼，不采取有效措施及時解決。這主要是我思想不夠端正，總認為遵守紀律不錯，沒有違法違規的事，而沒有提出更高的要求，存在缺憾現象。

二、整改措施與努力方向

1、勤奮學習，提高素質

今后，我一定要加強學習，認真學習科學發展觀和州文體局、州民族體育館的工作要求，吃透其精神實質，以便更好地把握、理解上級精神和開展工作的新思路、新方法。要通過學習，提高自己的綜合素質，以適應體育事業不斷發展的需要。

2、兢兢業業，努力工作

我要振奮工作精神，鼓足工作干勁，兢兢業業，努力工作。在工作中，不僅要做好自己的本職工作，還要樹立全局觀念，多關心體育館的事，多為體育館做一些實事。在工作中，要改變以前重業務輕政治思想的缺陷，在抓好訓練的同時，加強對運動員的思想教育工作，切實做到政治合格、業務過硬、作風優良。

3、強化紀律，爭當表率

我要改變以前遵紀守法意識不夠濃厚的毛病，強化紀律觀念，認真學習州文體局、州民族體育館的制度規定與工作紀律，要切實加強內部管理，加強體育行業作風建設，加強賽風賽紀，使各項工作有明顯改進和提高。在自己強化紀律的同時，切實加強對運動員的紀律教育，使我和我所管理的運動員成為一個遵紀守法的堅強團隊，為州體育事業的發展，作出應有的努力與貢獻。專項教育整頓心得體會 為確保全省司法行政隊伍專項教育整改活動在我系統扎實有效地開展，按照省司法廳和市委政法委的統一部署，結合我局工作實際，于3月5日召開了全系統“隊伍專項教育整改”活動動員大會，通過學習使我進一步增強了對“隊伍專項教育整改”活動的認識和理解，做為一名司法行政干警在今后工作中應做好以下幾個方面工作：

一、不斷提高品質上的感染力。品質反映一個人的思想品德和精神風貌。黨員干部必須要有好的人品。首先，要講政治。政治上要清醒和堅定，把握正確的政治方向，任何時候都要與黨中央保持高度一致，與黨委保持一致，與局黨組保持一致。其次，要講誠信。時刻對黨忠誠，做到為人民服務要真，為人處事要守信用。第三，心胸要豁達。襟懷要坦白，寬厚待人，做到容得下人，有則改之、無則加勉。

二、不斷提高學習上的堅毅力。學習是固本之舉。一要勤學習。關鍵要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學司法業務知識。二要勇于創新。創新的能力來源于勤奮不倦的學習。要從陳舊的思維方式和工作方式中解放出來，創新工作思路，在實踐中不斷轉變思想觀念。

三、不斷提高作風上的影響力。就是要培養求真務實的作風。一要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，改進工作方式，努力提高工作針對性。二要務求實效。要養成嚴謹務實的工作態度，說老實話、辦老實事、做老實人，要大力發揚勤奮工作、艱苦奮斗的敬業精神。

四、不斷提高廉潔上的自控力。要注意廉潔自律。一要嚴格遵守黨的組織紀律。自覺樹立組織紀律觀念。二要嚴格遵守工作紀律。公道辦事，照章行事，堅持真理。三要嚴格自律，警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，以實際行動更好地工作。通過這次教育活動，我更加清醒的認識到：在今后的工作中，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，真正做到為民掌權、為民執政、為民服務，在服務人民、獻身司法行政事業中實現自己的人生價值。

第三篇：“權錢交易”案件專項整頓教育

“權錢交易”案件專項整頓教育

2010年1月31日，學習監獄“1.31”案件的發生，給全區監獄系統的監管工作敲響了警鐘。對照本單位和結合自身工作實際，本人總結幾點看法如下：

一、首先完善監獄的監督管理機制，對全監的警察進行得力的監督，督促全監警察在工

作中嚴格落實規章制度，建全對違紀警察的處罰制度，對工作中不能履行職責的警察進行有效的懲罰。

二、加強學習，牢固“穩定壓倒一切”的思想，嚴格落實各項規章制度，杜絕輕敵麻痹

思想和厭戰情緒。以“首要標準”為教育改造目標。

三、監區領導機構首先起到帶頭作用，并對監區干警進行行之有效的監督管理，對可能

存在麻痹、厭戰情緒，有可能出現問題的警察心中有數，并做好及時的動員轉化工作，把隱患消除在萌芽狀態。

四、落實“首位責任制度”促使上崗警察的直管力度不斷加強，充分調動一線警察的積

極性，使被動管理變為主動管理。并對分管罪犯的思想動態和積極情況心中有數。對危險犯，頑固犯做好包夾監控。并做好教育轉化、充分發揮耳目、信息員的作用，及時掌握獄情動態。

只有使全體警察認識到“穩定壓倒一切”的重要性，落實監管措施，以人防為主的物防技防，聯防的綜合提高，監管安全工作才會取得進一步提高。

“權錢交易”案件專項整頓教育

近兩年來，我區監獄系統通過開展“規范執法行為，提高執法水平”等主題教育，警察隊伍取得明顯成績、執法水平有了明顯提高，但仍存在一些問題，尤其是隨著市場經濟的深入發展，警察違法違紀案件的苗頭又有抬頭，“權錢交易”的不正之風在部分監獄少數人擋住滋生和蔓延。

如平南監獄發生了警察違規為罪犯傳遞和收受錢物案件；柳州監獄發生了警察以幫罪犯調整工種或者給予照顧為由收受罪犯親屬財物案件；桂中監獄發生了警察通過提供銀行匯款賬號方式收受罪犯親屬財物案件等等。

通過學習案件通報，我們應該吸取什么教訓？

這三起案件的發生，不但違反了監獄人民警察不得有的九種行為，更觸犯了國家的法律法規，是權錢交易滋生的不正之風。我們應嚴格抵制，通過學習“權錢交易”案件專項教育，也讓我們清楚認識到，違反國家法律必將受到嚴厲懲處，同時，我們也應該學會正確看待權力和金錢的關系。國家和人民賦予我們監獄人民警察的權力不能作為個人換取金錢的工具。在履行職責時要時刻以《監獄法》和“六條禁令”執行。按監獄規定的程序、請示審批、秉公執法。

如何預防類似事件的發生在本單位、本人身上?就應更加要？

一、做學習型干部、講原則、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三

個代表”重要思想、用科學的發展觀武裝自己，堅定信念，提高個人的世界

觀。人生觀和價值觀認識，發揚艱苦奮斗革命樂觀精神，自覺抵制享樂主義、拜金主義和極端個人主義等腐朽思想行為的侵蝕，做一個合格稱職的警察。

二、是對照查擺，轉變工作作風，規范執法牢記使命，時刻保持清醒的頭腦，防

止某些人腐蝕拉攏、糖衣炮彈的攻擊，堅決拒絕金錢美色的誘惑，不貪不義

之財。

第四篇：專項教育行風整頓自查報告

【篇一】專項教育行風整頓自查報告

按照區委的要求和地區工委的工作部署，我認真學習了《**區貫徹落實區委十一屆四次全體（擴大）會議精神嚴肅黨的紀律加強作風建設有關學習資料》，對照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”的要求，逐條逐項進行了對照檢查，深入進行了自我剖析，查找了不足，制定了整改措施，明確了整改方向。

一、加強學習，增強黨性修養

自專項教育整頓活動開展以來，我按照區委、區紀委和地區工委的要求，堅持集中學習和自學相結合、理論學習和工作實際相結合、研讀文件和撰寫心得體會相結合，深入學習了區委十一屆四次全體（擴大）會議精神，同時對照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”有關黨紀條規，深入學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《行政機關公務員處分條例》。通過學習，使我進一步增強了法紀意識，更加深刻地認識到：嚴肅黨的紀律，加強作風建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應地區農村城市化的形勢和任務、推進反腐倡廉建設、建設和諧****的必然要求。通過學習，我同時深深地體會到，廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，不能僅僅停留在文件上、口頭上，要切實上心入腦、做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

二、嚴于律己，堅持廉潔從政

在工作中，堅持按照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”要求自己，嚴格遵守《黨章》和黨的紀律，加強黨性修養，增強自律意識，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通，杜絕了選人用人上的不正之風。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。做到了八小時之內愛崗敬業，八小時之外在法律和道德范圍內活動。對照有關文件規定，自己在嚴肅黨的紀律加強作風建設中做到了以下幾點：一是沒有出現有令不行、有禁不止的現象；二是沒有出現貪圖私利、損害發展大局的現象；三是沒有出現民主集中制形同虛設、個人專權獨斷的現象；四是沒有出現組織軟弱渙散、干部脫離群眾的現象。

三、轉變作風，扎實開展工作

當前我地區正處于農村城市化、城鄉一體化進程中，由于人口增長快、低收入人口多、人員結構復雜等原因，地區維護穩定和社會服務管理任務艱巨。因此，在工作中，我嚴格按照鄉黨委的統一部署，把實現好、維護好、發展好地區最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，不斷提高工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫。進一步樹立了“無功即是過”的工作理念，改進工作方法，轉變工作作風，倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。

四、深刻剖析，認真查擺問題

對照《黨章》和區委嚴肅黨的紀律加強作風建設的要求，結合自身工作，我發現自身還存在一些差距和不足，主要表現在以下幾點：

一是理論學習不深。

雖然制定了學習計劃，平時能夠自覺學習理論知識，能夠及時了解和掌握黨的最新理論成果和上級有關政策等，但由于業務性工作較多，在頭腦中還存在以干代學的思想。學習還缺乏連續性，有臨時抱佛腳的現象，對于一些理論還沒有學深學透，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強。

二是創新能力不強。

創新是發展的`動力，特別是我們****地區正處于農村城市化進程中，需要研究和解決的問題較多，需要進一步增強創新意識，不斷改進工作方法，提高認識水平，增強工作的預見性、前瞻性。

三是深入基層不夠。

有時候對基層安排部署較多，指導檢查較少；對基層干部壓擔子、給任務較多，關心照顧較少；深入基層調研研究的力度還不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。

五、明確方向，積極進行整改

在今后的工作中，我將以此次專項教育整頓活動為契機，按照區委、區紀委要求，認真反思，積極整改，進一步提高自己的綜合素質。

一是進一步加強理論學習，提高政治素質。

堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、法律法規、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。

二是進一步轉變工作作風，做到勤政為民。

進一步振奮精神，保持積極進取的心態，盡職盡責，以高度的責任感和踏實的工作作風，做好分管和負責的各項工作。經常深入社區、深入群眾，加強調查研究，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。在生活上嚴格要求自己，保持艱苦奮斗的生活作風，敢于抵制各種不正之風和行為，注重培養健康向上的生活情趣。

三是進一步加強廉潔自律，做到風清氣正。

嚴格遵守區委、區紀委嚴肅黨的紀律加強作風建設的各項要求，嚴格執行各項規定。立足本職，深化思想認識，抓好自身黨風廉政建設；立足職責，警鐘常鳴，自我教育，練好內功，增強拒腐防變的自覺性，努力做到勤政廉政，始終保持共產黨員的政治本色。

【篇二】專項教育行風整頓自查報告

根據xx省公安廳的統一部署，全省公安機關開展了“正風肅紀”教育整頓活動，通過學習有關文件和法律法規，使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。

正風肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉作風、提素質、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規人員，以達到凈化社會風氣的目的。進一步加強基層組織建設、社區建設、強化基層基礎工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰斗力。

經過學習教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：

一、相關知識不足

作為一名派出所協勤，每天接待各種各樣的報警電話和不同素質的來訪群眾，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關知識不足而無法順利解答，在日常接待中出現了各種麻煩。

二、執行力有待提高

在日常工作中，對領導下達的任務落實方面，雖及時開展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風行。

存在以上問題的原因有：

一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續辦理程序和相關要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項，且因管理規定無法了解手續辦理程序及要求，所以很多戶籍相關的疑問無法解答。

二、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多，無暇完成甚至忘記其它的由領導下達的任務，導致無法按時將其完成并落實到位。

針對以上問題，將結合本次“正風肅紀”教育整頓活動中的學習和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。

【篇三】專項教育行風整頓自查報告

存在的問題：

1.一是學習政治理論方面比較欠缺，不能較快地了解和掌握最新時事和重大政策調整，二是對自己從事的專業理論學習不夠，致使服務不到位，群眾不滿意。

2.在履行職能，提升服務方面，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作按步就班缺乏創新意識，膽子小步子慢。

根源分析：

產生這些問題的原因：一是學習上不夠深入和全面。二是思想觀念陳舊，方法不多。缺乏前瞻性和創造性。三是自己對自己的工作的重要性認識不到位，沒有很好地進行規劃和整理。

整改措施、努力方向：

通過這次行風教育整頓，提高了自己的思想認識，增強了信心，明確了今后的努力方向。

一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。

通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。做到學有所長、學有所專。

二是制定明確的學習計劃，不做學習上的糊涂蟲。

不僅要學習黨的方針路線、學習國家的政策法規、還要學習好自己的業務知識。努力提高政治素質和業務素質，提高服務水平，改進工作方法，拓展業務領域。

三是理論聯系實際，做到學有所用，學能致用，活學活用。

在學習過程中自覺地將理論與工作結合起來，不斷提高自己運用理論解決問題的能力。

四是進一步解放思想，適應工作需求。

用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注重思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期工作的需要。

五是加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。

始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作和單位的全面建設聯系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，圓滿完成領導交辦的各項任務。

六是從嚴律己，牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。

工作上堅持高標準，嚴要求，自覺執行單位的規章制度，切實通過這次行風教育整改提高自己的素質，提升自己的能力。

【篇四】專項教育行風整頓自查報告

一、參加機關作風教育整頓活動情況

自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。

二、自查自糾情況

對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。

一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。

不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業的發展，我們都是心往一處想，勁往一處使。

二是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。

我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護教師的形象。

三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。

我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。

四是責任感較強，精神狀態好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。

五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。

在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。

當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現偏差。

2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。

認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。

要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養。

3、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。

4、牢固樹立學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。

牢固樹立寧守清貧，不損師德的意識，發揚教師高風亮節、紅燭精神，廉潔從教，維護愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新的美好形象。牢固樹立以法執教、以德治教、以德服人意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

5、積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

第五篇：專項紀律教育整頓總結

專項紀律教育整頓總結

開學伊始，為了深入學習實踐“勤求博采，厚德濟生”，鞏固“雙禁”，“四無”建設成果，加強班級管理，規范學生行為，營造安全、文明、和諧的班級秩序。推進文明和諧班級建設進程，貫徹學校文件精神，結合本班實際情況從2011年09月20日起，在本班開展“紀律教育整頓”活動。

以“雙禁”，“四無”為指導核心，以班級風容風貌建設和日常行為習慣養成為整頓重點，以課堂紀律和宿舍爭優為突破口，突出做好2011級新生的紀律教育和融入東方文化內涵的教育。在雙禁，四無，班級風容風貌，上課紀律，日常考勤等四個方面進行整頓提高，抓好三好班級建設的目標。

由班主任，班團委全體成員組成紀律教育整頓小組，結合本班的實際情況來實施本方案取得了很好的成效，同學們給予了充分的配合和支持。

在學習動員階段（9月19日至9月22日）

動員全體同學響應“雙禁”.“四無”，爭做文明標兵的號召.制定整改措施：

（一）“雙禁”“四無”：嚴抓吸煙酗酒，打架斗毆，夜不歸。惡劣現象。

（二）班級風容風貌：嚴抓穿著奇裝異服，燙發染發現象。

（三）上課紀律：杜絕課堂紀律松懈、上自習聽音樂、隨意接聽手機、編發短信，打鬧現象。

（四）日常考勤：杜絕上課遲到、早退、曠課等現象。

整頓方法和步驟

（1）我們班委先做到，上好每一節課，不遲到，不曠課，把試考好；

（2）我們總結出我班在出勤中曠課較多的幾個同學，針對他們來進行思想教育工作，讓幾個和他們較好的班干進行跟蹤工作，例如叫他們起床，晚上要早點睡，提醒他們上課不要睡覺等；

（3）班干部輪流來給較差的同學來心理輔導，給他們信心，告訴他們，只要你努力，一定可以順利完成學業，考研成功；

（4）我們以同樣的心來與他們交通，發現他們的長處，鼓勵他們，與他們做朋友，從中帶動他們學習和上課；

（5）時不時提醒他們，從現在起認真努力，上好課；

（6）在考試時給予他們復習資料，和他們一起復習，讓他們知道只要你付出了，去做了，一切也是很簡單的；

（7）要關心他們的現實中的問題，做他們的知心朋友，看到這些比較落后的同學不開心和有什么不對的，要及時關心他們；

（8）遇到特別嚴重的同學，屢教不改的就及時匯報給班主任，一起來解決，真正要說到做到，該處分的就處分，以一警百，有例子了，下來的同學定會引以為戒。

根據活動安排，于2011年10月中旬對活動開展情況進行總結，對照條件，召開總結班會，按照考核結果，對“班級紀律整頓”專項活動開展得好的個人和宿舍進行表揚和鼓勵。

通過我們中西醫臨床4班的“紀律教育整頓”專項活動，我們對學校的學風建設會起到較好的作用，我們班會堅持做下去的，希望我們班風可以帶動各班的班風，從而使學校的校風也好起來！為學校的未來、為學校的榮譽貢獻一份我們的力量！

臨床四班

2011年10月14日