第一篇：學院年度科研工作總結(jié)

學院年度科研工作總結(jié)

20**年，是我院的“科研工作推進年”。在學院黨委和行政部門的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全院教師的努力，初等教育學院科研工作取得了較好成績，為今后科研工作的發(fā)展、學科建設(shè)和人才培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將2010年科研工作總結(jié)如下：

一、指導思想

科研工作是教育教學工作的重要組成部分，抓好科研工作，有利于教學工作的開展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，有利于提高教師的整體素質(zhì)。為此，在2010年，學院以“立足教學搞科研，以科研促教學”作為科研工作的指導思想，以科研為導向，依靠科研提高教師素質(zhì)，依靠科研提高教學質(zhì)量，緊緊圍繞學院的學科建設(shè)五年規(guī)劃的任務目標，采取了多項旨在調(diào)動教師的科研積極性，加強科研工作的手段和措施;開展了各項科研活動，進一步增強了學院的科研氣氛;制定了鼓勵和獎勵措施，鼓勵教師積極申報課題、撰寫論文、出版專著、編著和教材，取得了良好的效果，使學院科研水平不斷提高。

二、2010年的科研工作情況

1、營造積極的學術(shù)科研氛圍，準確定位學術(shù)科研研究方向

2010年，學院的科研工作得到了前所未有的重視。首先，學院領(lǐng)導高度重視科研工作，在各種會議上多次強調(diào)科研工作的重要性，要求教師更新觀念，提高對科研工作的認識。與此同時，學院對科研工作定位準確。一方面要求全體教師緊緊圍繞小學教育專業(yè)建設(shè)開展學術(shù)研究，提高專業(yè)學術(shù)水平。另一方面積極支持鼓勵廣大教師注重自身學科與小學教育專業(yè)相結(jié)合，豐富教學內(nèi)容和擴大對社會的服務。同時，實現(xiàn)自身學科專業(yè)水平和小學教育專業(yè)水平的“雙提高”。

2、組織教師外出進修和學習，支持教師參加學術(shù)活動

今年，學院在組織學習學校有關(guān)科研管理文件的基礎(chǔ)上，進一步制定了教師進修學習管理辦法及相應的獎勵措施。此項辦法一出臺，迅速引起了全院教師的學習積極性。如2010年學院有一名教師(車林花老師)到北京進修學習。通過進修，她學習并了解了當今的前言理論和知識，拓展了視野，為今后的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。另外，認真組織教師參加學術(shù)交流活動，如2010年12月，李斌院長率學院教務科、團委負責同志參加了在海南省XX市舉行的全國教師教育學會小學教師教育委員會年會。教師通過參加一系列全國性學術(shù)會議和學術(shù)活動，提高了對科研工作的認識，增強了科研意識。20**年學院教師外出學習交流一覽表

3、積極加強與小學的聯(lián)系，組建面向小學的教學團隊，開展大學教師和小學教師雙贏發(fā)展的合作研究

2010年上半年，在與江西師大附小、站前路小學長期合作的基礎(chǔ)上，我院派出了兩支三人組成的教學團隊，分別赴這兩所小學進行了為期一學期的學習、調(diào)研。下半年，學院又派出了兩支3-4人組成的教學團隊，分別赴南師附小、珠市小學進行學習、調(diào)研。本年度參與的教師人數(shù)共計13人，所在的4所小學均為在XX市享有很好聲譽的重點小學。總的來說，我院組建教學團隊到小學學習調(diào)研取得了預期的效果，加深了教師們對小學一線的了解，提高了教師教育專業(yè)發(fā)展水平，基本實現(xiàn)了大學與小學的雙贏。

4、積極開展系列學術(shù)講座。今年組織專題學術(shù)報告共6場，主講者為外省專家學者，如首師大的郜舒竹教授和上海師大的惠中教授，來自小學教育一線的名師，如XX市站前路小學黃筱紅老師，以及本校在教學和科研工作中做出了突出貢獻的中青年教師，如賴大仁教授。學術(shù)講座豐富了學院的科研氣氛，推動了學院的科研工作。

5、學院結(jié)合學科建設(shè)工作實際，提出并認真實踐學科暨師資隊伍建設(shè)五年規(guī)劃，即學科建設(shè)要堅持提高辦學層次，堅持提高教學質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率這一中心，堅持抓好學術(shù)科研和人才隊伍兩大建設(shè)。通過學科建設(shè)培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新精神的團隊。

6、每年三月份被確定為我院的“科研活動月”，定期召開科研工作會議，及時總結(jié)取得的成績和經(jīng)驗，找出差距和不足，制定今后的科研發(fā)展計劃。

7、抓住機遇，積極競爭，提高了科研項目的數(shù)量。一是認真組織，集中優(yōu)勢科研力量，加強項目申報的力度，提高項目申報的成功率。二是加強對外聯(lián)系，拓寬科研項目申報渠道，爭取申報更多、更高層次的縱橫向項目。

三、20**年的科研成績

多渠道爭取科研項目，積極主動與各級主管部門建立良好的合作關(guān)系，為學院科研項目的申報打開了良好局面。先后組織了江西省教育科學規(guī)劃課題、江西省社會科學規(guī)劃項目、江西省高等學校教學改革研究課題等申報工作。

廣泛動員，給予必要指導，在組織項目申報工作中，在廣泛動員的基礎(chǔ)上，進行重點的推薦，并對缺乏項目申報經(jīng)驗的教師給予必要的指導，使參與申報的教師人數(shù)增加，范圍擴大，申報項目的教師也逐步掌握和了解項目論證的技巧、方法，積極性有很大提高。1、2010年學院科研立項情況

申報江西省教育科學規(guī)劃課題3項，申報江西省社會科學規(guī)劃項目1項，申報江西省高等學校教學改革研究課題4項，申報江西師大校級教改研究課題7項，申報2010年度江西師范大學青年成長基金項目3項。

批準立項的科研項目有：

(1)2010年度江西師范大學青年成長基金項目3項(黎瑋、計蕓、黃莉)(2)江西省教育科學規(guī)劃課題2項(章波、向晶)(3)江西省高等學校教學改革研究課題4項(李斌、鄧格琳、李民香、劉碧珍)(4)江西師大校級教改研究課題4項(李斌、鄧格琳、李民香、劉碧珍)

2、發(fā)表論文

本年度學院教師以第一作者發(fā)表學術(shù)論文10篇，再加上第二作者1篇，合計：11篇。教師發(fā)表的論文層次有了一定提高，其中有1篇論文發(fā)表在二類學術(shù)期刊上，3篇論文發(fā)表在三類學術(shù)期刊上。

3、編著

學院教師參編著作2部。

四、存在的不足

1、目前我院科研工作的基礎(chǔ)非常薄弱。科研管理工作才剛剛啟動，還有許多方面需加強和完善。如本學年全校科研成果統(tǒng)計中，我院的份額太小，權(quán)威、核心期刊，我院僅有1篇;

2、學術(shù)交流還需要加強，科研團隊建設(shè)還未真正形成;

3、教師的科研投入還需要加大，科研思路和科研方法還要不斷創(chuàng)新;

4、缺少高層次、有影響的科研項目;

5、科研基地建設(shè)，特色還不明顯、運行管理還不夠規(guī)范、投入嚴重不足;

6、科研所自身的信息化建設(shè)和管理模式的改革比較緩慢;

7、科研人員的力量有限，科研條件也相當有限，如學院圖書資料建設(shè)還不完善等。

總之，一年來，在學校各職能部門和學院的大力支持和密切配合下，在全院廣大教師和科研人員的辛勤工作和共同努力下，學院的科研工作呈現(xiàn)了上升趨勢，在某些方面取得了一些成績。但與學院發(fā)展的要求及廣大教師的期望還有較大的差距。營造科研環(huán)境，改善科研條件，凸現(xiàn)科研特色，增強科研實力的目標和任務還十分艱巨，還需要堅持不懈的努力工作、求真務實和開拓創(chuàng)新。

第二篇：馬克思主義學院2013科研工作總結(jié)

馬克思主義學院2013科研工作總結(jié)

一年來，在學校黨委的領(lǐng)導下，馬克思主義學院全體教師齊心協(xié)力，認真貫徹學校及上級有關(guān)文件精神，遵照學校統(tǒng)一的工作部署，不斷加強科研工作力度，做了一定的工作，取得了一定成績。現(xiàn)將一年來的科研工作總結(jié)如下：

一、科研工作開展情況

1、通過業(yè)務學習及時傳達相關(guān)文件精神，不斷提高教師對科研工作重要性的認識和以研促教的意識，逐步形成了重視科研工作的良好氛圍。

2、結(jié)合學校明年將迎接教育部本科辦學水平合格評估的歷史性任務，馬克思主義學院充分以“迎評”為契機，注重將本院的科研能力提升和評估工作緊密結(jié)合，努力做到了在科研工作中的以評促建。

3、積極鼓勵和支持教師開展科研、進行課題儲備和申報，學術(shù)科研取得了較大的成效。全年，組織各級課題申報20余人次，立項11人次，其中，國家社科項目立項1項，省教育廳高校人文社科項目和省社科聯(lián)項目立項各1項，市民委和市科技局項目立項各1項。全年共發(fā)表論文97篇，其中核心9篇。全年舉辦學術(shù)講座1人次。全年獲校級科研成果論文獎4項，科研立項獎勵1項，優(yōu)秀教學成果獎3項。教師開展學術(shù)科研的積極性較上明顯提高，意識明顯增強，所獲科研立項的層次、發(fā)表科研論文的數(shù)量和質(zhì)量較上年都有顯著提升，這為今后我們學術(shù)科研活動的開展奠定了較好的基礎(chǔ)。

4、積極推進科研隊伍的建設(shè)。一年來，馬克思主義學院結(jié)合自己的實際，關(guān)心扶持青年教師成長，積極鼓勵、組織教師參加各種科研培訓，加強科研學術(shù)交流，這不僅有利于進一步提升我院教師的科研意識和科研能力，而且對我院今后科研工作的順利開展起到了積極的推動作用。

二、存在的不足

一年來，盡管馬克思主義學院在科研工作中做了不少工作，取得了一定成績，但工作中仍存在諸多的不足。

1、科研整體水平仍不夠高，教師的科研能力還參差不齊。提高教師科研水平和能力，形成濃厚的科研氛圍還是我們需要下大力氣解決的問題。

2、科研管理、科研建設(shè)水平仍有待提高，科研團隊的建設(shè)仍面臨艱巨任務。

3、科研基礎(chǔ)薄弱，高水平、高層次的科研項目和成果較少，橫向?qū)W術(shù)交流仍較薄弱，集體科研成果缺乏，教學方法改革方面的成果較少。

三、下一步工作打算

1、繼續(xù)將科研工作與學校的“迎評”工作緊密結(jié)合，進一步提升教師的科研意識，進一步增強教師開展科研活動的自覺性和緊迫感。

2、進一步加大師資隊伍建設(shè)工作的力度，積極支持鼓勵教師進行科研課題儲備、申報各類科研項目。

2、進一步加強學術(shù)科研管理工作，不斷提高學術(shù)科研工作的管理水平，逐步提高科研質(zhì)量。

3、積極開展學術(shù)科研交流，加強校際交流和與地方的橫向聯(lián)系，不斷提升融入地方、服務地方的能力和水平。

4、加快教研室科研工作和科研團隊建設(shè)步伐，積極整合資源，不斷推動整體科研學術(shù)水平的提升。

馬克思主義學院

2013年12月

第三篇：學院科研工作總結(jié)及2020年工作重點

一、2019年科研工作總結(jié)

2019年是學院的師德師風建設(shè)年，學院大力提倡求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神，組織教師認真學習《高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法》等有關(guān)政策法規(guī)，加強學術(shù)規(guī)范教育，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W術(shù)作風。同時學院加大對各級科研項目的監(jiān)管力度，增加對科研項目的人力、物資支持，鼓勵全體教師積極參與科研項目，充分發(fā)揮科研工作對于學院辦學水平的決定作用。學院的相關(guān)舉措激發(fā)了教師教書育人、科學研究的活力，經(jīng)過學院領(lǐng)導及全體教師的不懈努力，學院科研工作也取得了一定的成績。

（一）科研項目立項情況

2019年間，學院有41項市廳級及以上教研科研項目獲準立項，比2018年立項數(shù)額增長37%。其中含首次獲批的廣西教育科學規(guī)劃課題資助經(jīng)費重點課題立項1項（省部級），2019廣西高等教育本科教學改革工程項目立項10項（省部級3項，市廳級7項），2019廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項目30項（市廳級）。這些項目既立足于學院的實際發(fā)展趨勢，又密切結(jié)合區(qū)域發(fā)展的各項需求，旨在推動學院發(fā)展，更好地服務于地方。

（二）科研項目階段管理

1.項目申報組織工作

2019年學院主動把握科研項目申報的每一個機會，努力拓寬科研項目經(jīng)費籌措途徑，鼓勵全院教師積極參與科研項目的申報：2019年學院科研經(jīng)費投入為61.1萬，與2018年相比增長13.6%；

2019年教師參與市廳級及以上項目申報55項，比2018年申報數(shù)額增長3.8%。

2.在研項目中期檢查工作

為確保各立項項目順利進行研究工作并取得預期成果，學院加強了對立項項目的過程管理，具體舉措包括召開立項項目開題報告會、在研項目檢查等一系列工作。這些工作使各項目組更加明確了項目研究過程中需要注意的各個方面，進一步規(guī)范了學院的科研管理工作。

3.結(jié)題項目審核工作

對已到結(jié)題年限的項目，學院督促項目負責人認真做好結(jié)題準備工作，組織專家組進行嚴謹考核并報學院負責科研工作的領(lǐng)導批示后送交教育廳評審。2019年學院已有10個項目順利通過結(jié)題，其中廣西高等教育教學改革工程項目5項，廣西教育科學規(guī)劃課題2項，廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項目2項,廣西哲學社會科學規(guī)劃研究課題1項。

（三）學院其它科研成果

今年，學院教師參與編著教材、專著2本，其中韋高騫出版專著《鋼琴專業(yè)教學的理論研究與創(chuàng)新實踐》，區(qū)文航、周美如擔任《大學生體育與健康指導手冊》主編；

李志田等多名教師公開發(fā)表論文49篇，其中7篇為核心期刊。

（四）重視制度建設(shè)，加強管理實效

2019年，我院結(jié)合《高等學校學術(shù)委員會規(guī)程》（教育部第35號令）以及學院實際情況修訂了學術(shù)委員會章程，調(diào)整充實學術(shù)委員會成員，更好地促進學院的學術(shù)發(fā)展；

我院結(jié)合《廣西壯族自治區(qū)高校科研院所橫向科研項目經(jīng)費管理暫行辦法》（桂教規(guī)范〔2018〕12號）以及學院實際情況初步擬定了《南寧師范大學師園學院橫向科研項目經(jīng)費管理暫行辦法（征集意見稿）》，加強學院橫向科研項目及經(jīng)費的管理，切實提高橫向科研經(jīng)費使用效益。

（五）重視科研誠信，加強教師科學道德和學風建設(shè)

為貫徹落實習近平總書記關(guān)于科學道德和科研誠信建設(shè)工作的重要指示精神，學院將《關(guān)于進一步加強科研誠信建設(shè)的若干意見》《科技工作者道德行為自律規(guī)范》《發(fā)表學術(shù)論文“五不準”》《高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法》《高等學校科學技術(shù)學術(shù)規(guī)范指南》等文件整理成冊，在全院范圍內(nèi)開展學習活動，號召教師們在進行科研工作時務必要端正學術(shù)態(tài)度，堅守學術(shù)道德與科研誠信，不斷將文件精神貫徹落實到相關(guān)工作中。

二、2020年工作重點

學院在開展科研工作的過程，不斷查缺，發(fā)現(xiàn)存在的主要問題，一是規(guī)章制度部分條例因?qū)W院發(fā)展已出現(xiàn)不再符合實際情況的問題，需要進一步修訂完善；

二是教師科研工作動機不強，項目研究與論文撰寫基本是為應付職稱評審，整體質(zhì)量不高；

三是科研工作的開展與學院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等工作契合度不高，在成果轉(zhuǎn)化及推廣方面難有建樹。2020年學院將著力解決這些問題，確保科研工作順利開展。

（一）健全完善科研項目管理制度

隨著《關(guān)于印發(fā)<廣西教育科學規(guī)劃課題管理辦法>等四個文件的通知》（桂教科學〔2018〕15號）《廣西哲學社會科學研究課題管理辦法》（2018年7月修訂）等文件的制定實施，我院2020科研管理工作的重點是繼續(xù)緊抓“建章立制”，強化管理責任：緊密結(jié)合各類科研項目管理辦法修訂學院的相關(guān)文件，進一步完善涉及學院科研活動全過程及人財物各方面的規(guī)章制度建設(shè)，最終形成既有利于充分調(diào)動科研人員積極性，又具約束力，界限分明、程序規(guī)范、簡潔易行、覆蓋縱向橫向項目的分級分類管理制度體系。

（二）加強科研激勵機制建設(shè)

1.建立科研獎勵機制，實行物質(zhì)激勵

進行制度修訂，使科研激勵政策落地，通過將科研業(yè)績與經(jīng)濟收入掛鉤來調(diào)動教師的科研積極性。根據(jù)一定標準對教師科研工作成效予以獎勵，實行能者多勞、多勞多得的獎勵方式。這樣既認可了教師在科研方面的工作，又能夠?qū)ζ鋮⒓涌蒲泄ぷ鬟M行物質(zhì)獎勵。

2.注重約束機制的建立

在對于那些承擔課題任務多、完成質(zhì)量高、科研成果多的教師予以科研獎勵的同時，也要對那些有課題任務不能及時完成的、完成課題質(zhì)量差的教師采取相關(guān)措施，如限制其以后相關(guān)科研項目的申報。在科研項目的管理過程中，在課題立項之初與承擔課題者簽訂課題研究合同書，既要明確雙方的責、權(quán)、利，為課題研究的順利開展提供保障，還要就課題研究的過程實施監(jiān)控，及時進行開題報告、中期檢查，以保障科研課題能夠按時保質(zhì)完成。

（三）促進科研與教育教學工作有機結(jié)合

引導教師們有意識地將科研工作與學校專業(yè)設(shè)置、教學實驗室建設(shè)和學生實踐基地建設(shè)及教學手段更新相結(jié)合，進行統(tǒng)籌安排，從而使科研投資不僅為科研利用，而且為教學實踐搭建堅實、先進的基礎(chǔ)平臺。力促科研內(nèi)容的選擇、科研課題的立項與教學內(nèi)容與教學方式的更新改革相結(jié)合，重視最新學術(shù)思想向教學內(nèi)容的滲透、轉(zhuǎn)化方面的研究，加強科學研究成果在學院人才培養(yǎng)工作中的應用推廣。

第四篇：學院科研工作總結(jié)及年工作重點

學院科研工作總結(jié)及 0 2020 年工作重點

一、2019 年科研工作總結(jié)

2019 年是學院的師德師風建設(shè)年，學院大力提倡求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神，組織教師認真學習《高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法》等有關(guān)政策法規(guī)，加強學術(shù)規(guī)范教育，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W術(shù)作風。同時學院加大對各級科研項目的監(jiān)管力度，增加對科研項目的人力、物資支持，鼓勵全體教師積極參與科研項目，充分發(fā)揮科研工作對于學院辦學水平的決定作用。學院的相關(guān)舉措激發(fā)了教師教書育人、科學研究的活力，經(jīng)過學院領(lǐng)導及全體教師的不懈努力，學院科研工作也取得了一定的成績。

（一）科研項目立項情況

2019 年間，學院有 41 項市廳級及以上教研科研項目獲準立項，比 2018 年立項數(shù)額增長 37%。其中含首次獲批的廣西教育科學規(guī)劃課題資助經(jīng)費重點課題立項 1 項（省部級），2019 廣西高等教育本科教學改革工程項目立項 10項（省部級 3 項，市廳級 7 項），2019 廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項目 30 項（市廳級）。這些項目既立足于學院的實際發(fā)展趨勢，又密切結(jié)合區(qū)域發(fā)展的各項需求，旨在推動學院發(fā)展，更好地服務于地方。

（二）科研項目階段管理

1.項目申報組織工作

2019 年學院主動把握科研項目申報的每一個機會，努力拓寬科研項目經(jīng)費籌措途徑，鼓勵全院教師積極參與科研項目的申報：2019 年學院科研經(jīng)費投入為 61.1 萬，與 2018 年相比增長 13.6%；2019 年教師參與市廳級及以上項目申報 55項，比 2018 年申報數(shù)額增長 3.8%。

2.在研項目中期檢查工作

為確保各立項項目順利進行研究工作并取得預期成果，學院加強了對立項項目的過程管理，具體舉措包括召開立項項目開題報告會、在研項目檢查等一系列工作。這些工作使各項目組更加明確了項目研究過程中需要注意的各個方面，進一步規(guī)范了學院的科研管理工作。

3.結(jié)題項目審核工作

對已到結(jié)題年限的項目，學院督促項目負責人認真做好結(jié)題準備工作，組織專家組進行嚴謹考核并報學院負責科研工作的領(lǐng)導批示后送交教育廳評審。2019 年學院已有 10 個項目順利通過結(jié)題，其中廣西高等教育教學改革工程項目 5項，廣西教育科學規(guī)劃課題 2 項，廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項目 2 項,廣西哲學社會科學規(guī)劃研究課題 1 項。

（三）學院其它科研成果

今年，學院教師參與編著教材、專著 2 本，其中韋高騫出版專著《鋼琴專業(yè)教學的理論研究與創(chuàng)新實踐》，區(qū)文航、周美如擔任《大學生體育與健康指導手冊》主編；李志田等

多名教師公開發(fā)表論文 49 篇，其中 7 篇為核心期刊。

（四）重視制度建設(shè)，加強管理實效

2019 年，我院結(jié)合《高等學校學術(shù)委員會規(guī)程》（教育部第 35 號令）以及學院實際情況修訂了學術(shù)委員會章程，調(diào)整充實學術(shù)委員會成員，更好地促進學院的學術(shù)發(fā)展；我院結(jié)合《廣西壯族自治區(qū)高校科研院所橫向科研項目經(jīng)費管理暫行辦法》（桂教規(guī)范〔2018〕12 號）以及學院實際情況初步擬定了《南寧師范大學師園學院橫向科研項目經(jīng)費管理暫行辦法（征集意見稿）》，加強學院橫向科研項目及經(jīng)費的管理，切實提高橫向科研經(jīng)費使用效益。

（五）重視科研誠信，加強教師科學道德和學風建設(shè)

為貫徹落實____總書記關(guān)于科學道德和科研誠信建設(shè)工作的重要指示精神，學院將《關(guān)于進一步加強科研誠信建設(shè)的若干意見》《科技工作者道德行為自律規(guī)范》《發(fā)表學術(shù)論文“五不準”》《高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法》《高等學校科學技術(shù)學術(shù)規(guī)范指南》等文件整理成冊，在全院范圍內(nèi)開展學習活動，號召教師們在進行科研工作時務必要端正學術(shù)態(tài)度，堅守學術(shù)道德與科研誠信，不斷將文件精神貫徹落實到相關(guān)工作中。

二、2020 年工作重點

學院在開展科研工作的過程，不斷查缺，發(fā)現(xiàn)存在的主要問題，一是規(guī)章制度部分條例因?qū)W院發(fā)展已出現(xiàn)不再符合實際情況的問題，需要進一步修訂完善；二是教師科研工作動機不強，項目研究與論文撰寫基本是為應付職稱評審，整體質(zhì)量不高；三是科研工作的開展與學院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等工作契合度不高，在成果轉(zhuǎn)化及推廣方面難有建樹。2020 年學院將著力解決這些問題，確保科研工作順利開展。

（一）健全完善科研項目管理制度

隨著《關(guān)于印發(fā)等四個文件的通知》（桂教科學〔2018〕15 號）《廣西哲學社會科學研究課題管理辦法》（2018 年 7月修訂）等文件的制定實施，我院 2020 科研管理工作的重點是繼續(xù)緊抓“建章立制”，強化管理責任：緊密結(jié)合各類科研項目管理辦法修訂學院的相關(guān)文件，進一步完善涉及學院科研活動全過程及人財物各方面的規(guī)章制度建設(shè)，最終形成既有利于充分調(diào)動科研人員積極性，又具約束力，界限分明、程序規(guī)范、簡潔易行、覆蓋縱向橫向項目的分級分類管理制度體系。

（二）加強科研激勵機制建設(shè)

1.建立科研獎勵機制，實行物質(zhì)激勵

進行制度修訂，使科研激勵政策落地，通過將科研業(yè)績與經(jīng)濟收入掛鉤來調(diào)動教師的科研積極性。根據(jù)一定標準對教師科研工作成效予以獎勵，實行能者多勞、多勞多得的獎勵方式。這樣既認可了教師在科研方面的工作，又能夠?qū)ζ鋮⒓涌蒲泄ぷ鬟M行物質(zhì)獎勵。

2.注重約束機制的建立

在對于那些承擔課題任務多、完成質(zhì)量高、科研成果多的教師予以科研獎勵的同時，也要對那些有課題任務不能及時完成的、完成課題質(zhì)量差的教師采取相關(guān)措施，如限制其以后相關(guān)科研項目的申報。在科研項目的管理過程中，在課題立項之初與承擔課題者簽訂課題研究合同書，既要明確雙方的責、權(quán)、利，為課題研究的順利開展提供保障，還要就課題研究的過程實施監(jiān)控，及時進行開題報告、中期檢查，以保障科研課題能夠按時保質(zhì)完成。

（三）促進科研與教育教學工作有機結(jié)合 引導教師們有意識地將科研工作與學校專業(yè)設(shè)置、教學實驗室建設(shè)和學生實踐基地建設(shè)及教學手段更新相結(jié)合，進行統(tǒng)籌安排，從而使科研投資不僅為科研利用，而且為教學實踐搭建堅實、先進的基礎(chǔ)平臺。力促科研內(nèi)容的選擇、科研課題的立項與教學內(nèi)容與教學方式的更新改革相結(jié)合，重視最新學術(shù)思想向教學內(nèi)容的滲透、轉(zhuǎn)化方面的研究，加強科學研究成果在學院人才培養(yǎng)工作中的應用推廣。

第五篇：學院教學科研辦個人工作總結(jié)

白駒過隙，忙碌的2019年即將結(jié)束，總結(jié)這一年來我的工作，只能說是忙碌而又充實。一年來在領(lǐng)導的指導、關(guān)心下，在大家的幫助和支持下，我的工作取得了一定進步，為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，更好地前行，現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

深入學習貫徹《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、“2019年習近平總書記視察甘肅重要講話和重要指示”、《中國中產(chǎn)黨黨章》、《中國中產(chǎn)黨問責條例》和“十九屆四中全會精神”等內(nèi)容，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”；

在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，做到深學深悟、常學常新，不斷深化對黨的理論創(chuàng)新成果的理解和把握，切實用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二、日常工作方面

2019年上半年，我主要負責學院教學科研辦的工作。主要工作如下：

1.教務工作主要是完成教學資料發(fā)放、組織安排日常教學檢查、協(xié)助各系完成人才培養(yǎng)方案審定、生成各專業(yè)人才培養(yǎng)方案新代碼并錄入教務系統(tǒng)、組織學生進行網(wǎng)絡評教、畢業(yè)論文查重管理、組織學院畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)生畢業(yè)資格審核和學位資格，審核、核對各系教學計劃、編排新學期課表和日常調(diào)停課管理等工作。

2.考務工作主要是組織開學補考、畢業(yè)前補考、重修課程考試、期末考試；

完成英語四六級、重修考試、普通話水平測試、計算機等級考試報名工作；

完成學院學業(yè)預警審核報送工作。

3.科研工作主要是審核學院各類論文、項目、著作、發(fā)明和獲獎情況錄入情況，完成科研獎勵匯總并報送科技處，配合科技處完成學院科研考核工作。

雖然上半年的工作緊張忙碌，但是各項工作都能有序開展，順利完成學校的各項教務、考務工作，保證了學院教學工作的正常運行；

特別是我院學業(yè)預警學生數(shù)量明顯降低，留級率、退學率均為0，2019屆畢學生畢業(yè)率為100%，學位資格審核通過率達到99%。

2019年下半年，我主要負責學院的團學工作。主要工作如下：

1.共青團工作主要是組織學生會換屆選舉，產(chǎn)生新的學生會學生干部，為學生會、學院分團委輸入新鮮血液；

舉辦“培黎石油工程學院第三屆石油文化節(jié)”和“培黎石油工程學院2019級迎新晚會”，豐富學生課余生活，為學生提供展現(xiàn)才能的舞臺；

組織召開學生干部主題培訓，進一步加強學生干部的組織協(xié)調(diào)能力；

組織全院900多名師生參加“慶祝中華人民共和國成立70周年升旗儀式”活動，增強我院師生的愛國意識，激發(fā)我院師生的愛國主義情懷；

組織學生參加城市學院“不忘初心、牢記使命”黨建知識競賽獲“三等獎”；

積極申報團委一院一品活動；

組織各班主題團日活動；

完成學院各班后進團支部的改進工作。

2.學生管理工作主要是開學迎新工作，對新學期的迎新工作進行周密地部署安排，協(xié)助2019級新生報到注冊、繳納學費、移交檔案、分配宿舍；

開學組織召開“2019級新生開學典禮暨入學教育大會”，通過入學教育促使新生盡快適應大學生活，熟悉學校相關(guān)規(guī)章制度，提高新生安全防范意識；

組織2019級新生參加軍訓，并獲得“先進集體”榮譽稱號；

多次組織召開宿舍長會議，學習學院提出的“十個嚴禁”和“六帶頭、六表率”，細化宿舍管理，保障學生生活環(huán)境與安全；

多次組織召開班主任會議，加強與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助班主任解決班級存在的問題；

完善學生日常考勤機制，優(yōu)化學生請銷假制度，加強學院學風建設(shè)，學生違紀違規(guī)現(xiàn)象大幅減少；

深入宿舍檢查宿舍衛(wèi)生、違禁電器和夜不歸宿，與困難學生進行談心談話，預防安全事故的發(fā)生；

組織各班召開主題班會，積極對學生進行思想政治教育，增強同學們的愛國意識、提高同學們的安全防范意識；

完成各班綜合考評審核、貧困生入庫審核工作；

順利完成學院學生獎學金、助學金、單項獎、特困生補助和省級、校級三好學生等評定工作，工作中做到公平、公正、公開；

組織學生參加學院博士講壇，拓展學生專業(yè)視野，提高學生科研創(chuàng)新意識。

3.就業(yè)工作主要是組織召開學院就業(yè)動員大會，與畢業(yè)班班主任積極配合、組織學生就業(yè)工作；

組織專場招聘會20多場，為學院2020屆畢業(yè)生提供1200多個就業(yè)崗位，目前截止2019年年底我院2020屆畢業(yè)生有140多名學生與就業(yè)單位達成就業(yè)意向并簽訂三方協(xié)議；

組織常州大學、長江石油大學、遼寧石油化工大學、重慶科技學院、浙江海洋學院等高校研究生招考宣講會，為考研同學提供專業(yè)的報考指南；

持續(xù)跟蹤2019屆畢業(yè)生就業(yè)工作，每半個月通過電話、微信和qq等方式，詢問未就業(yè)同學就業(yè)意向，為未就業(yè)同學提供就業(yè)信息，目前我院2019屆畢業(yè)生就業(yè)率為91.41%，就業(yè)形式以簽訂單方協(xié)議、升學和簽訂勞動合同為主，就業(yè)質(zhì)量高；

完成2020屆就業(yè)補貼審核工作，我院2016級共有97名學生獲得就業(yè)補貼，共獲補貼97000元。

半年來的學生工作顯得千頭萬緒，從開始的手忙腳亂，到現(xiàn)在的從容面對，離不開院領(lǐng)導對我工作的大力支持，更離不開各位班主任的積極配合。本學期保質(zhì)保量的完成學校安排的各項工作任務；

學生學習風氣得到明顯提高，缺勤率大幅下降；

學院沒有出現(xiàn)一起惡性安全事故、沒有發(fā)生學生被騙情況；

今年是學生工作穩(wěn)步提升的一年。

三、存在的不足和改進措施

12月初，我參加了西北師范大學的舉辦的“2019年甘肅省高校輔導員骨干培訓班”，培訓過程中我深刻地意識到學生思想政治教育的重要性，目前對學生工作的思想教育工作多流于形式，對思想政治教育的重視程度不足，在以后的工作中，我會更加注重學生的思想政治教育，豐富主題班會的形式，舉辦思想政治教育講座。

我發(fā)現(xiàn)學生活動固化思想嚴重，很多活動還保持著多年以前的形式，沒有創(chuàng)新沒有特色，影響了同學們參加的積極性；

明年會組織舉辦更多新穎、貼近專業(yè)特色的活動，提高同學們的參與積極性。

這一年的工作可以說已圓滿完成，感謝院領(lǐng)導和各位老師對我的支持，也感謝自己在工作中的不懈努力，希望在明年的工作中百尺竿頭更進一步！