第一篇:合理用藥培訓總結
篇一:合理用藥培訓小結***衛生院 “普及合理用藥知識”培訓小結 2014年3月3日,***衛生院積極響應 ***衛生局提出的 “合理用藥,共享健 康”為主題的活動,對我院醫務人員及鄉醫進行了“普及合理用藥知識”的培訓,通過這次培訓,切實增強了臨床合理用藥的意識和理念,普及合理用藥知識,進一步提高了我鄉農民合理用藥水平,但有個別鄉醫接受能力有限,不能完全掌握培訓內容,今后,我院會繼續加強醫務人員和鄉醫合理用藥的培訓,督促鄉醫加強合理用藥的理論學習,共同關注合理用藥的氛圍,維護廣大群眾的健康權利。篇二:基本藥物培訓總結 《國家基本藥物臨床應用指南》和《國家基 本藥物處方集》培訓工作總結
根據縣衛生局文件精神,為做好我縣《國家基本藥物臨床應用指南》和《國家基本藥物處方集》宣傳培訓和推廣工作,提高我院醫務人員及鄉醫的業務水平,提升國家基本藥物臨床應用水平,使我院基本藥物制度實施工作順利開展,滿足廣大人民群眾對藥物治療的合理需求,成立了基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作領導小組,認真做好培訓學習工作,現總結如下:
一、領導重視
在縣衛生局領導下,我院成立了基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作領導小組,由院長任領導小組組長,制定基本藥物臨床應用指南和處方集培訓工作實施方案,確定培訓計劃,發放教材,及時總結落實上級布置的任務。
二、培訓內容
我院采用集中培訓、專題講座培訓及自學多種模式相結合的方式,培訓內容按照《國家基本藥物臨床應用指南和處方集培訓大綱》主要包括:
1、解讀國家基本藥物制度和相關配套政策法規,使培訓人員了解國家建立基本藥物制度的重要意義和主要內容。
2、依照《國家基本藥物臨床應用指南》和《國家基本藥物處方集》以及培訓大綱進行培訓,促進基本藥物的合理使用。
三、具體措施
1、成立領導小組,制定培訓工作方案和計劃,組織召開全院醫務人員及鄉醫會議,分發培訓教材,集中學習《臨床應用指南》和《處方集》
2、為避免集中培訓給正常醫療工作帶來的影響,我院采取集中授課及自學相結合的方法進行培訓,提高培訓的進度,促進培訓的效果。
四、培訓效果
培訓期間,大家認真聽講,所有醫務人員基本上都掌握了培訓內容,不懂之處由主講人員現場解答疑難。通過這次系統培訓,提高了全院醫務人員及鄉醫全面了解國家基本藥物制度的政策和法規,提高了我們合理用藥的意識和知識,規范臨床用藥,加快了我院基本藥物實施工作的順利開展,為今后的基本藥物臨床服務工作打下了堅實的基礎。
五、存在的的問題及建議
本次培訓時間短任務重,雖然培訓順利完成了,但還存在著很多不足之處,主要問題有如下幾點:
1、對國家基本藥物使用的重視程度不足。
2、對國家基本藥物的專業知識掌握還不足。
3、對藥物的藥理作用、作用機理、禁忌癥等的熟悉程度還不夠。針對以上問題,我們提出以下幾點改進意見:
1、加強國家基本藥物知識的學習,掌握各種藥物的基礎知 識。
2、加強業務學習,提高專業技能。
3、提高安全、有效、經濟、合理的用藥意識。2014年2月28日篇三:村衛生員合理用藥學習培訓總結 衛生員合理用藥學習培訓總結
通過加強村衛生室人員合理用藥培訓,進一步規范村衛生室工作人員合理用藥意識和能力,保障農民群眾用藥安全,促進農村衛生事業健康發展。結合我鎮實際,培訓工作全部結束,現將培訓情況總結如下:
一、培訓總體情況
(一)時間安排:總體時間安排:共10天,計48學時,包括理論與實踐培訓。總論培訓8學時,其中合理用藥培訓4學時,《行為規范》培訓4學時;內科培訓16學時;兒科培訓8學時;婦科培訓4學時;外科4學時。
(三)課程安排: 11月14日培訓總論
11月16日培訓行為規范、合理用藥 11月18日內科培訓 11月20日內科培訓 11月22日兒科培訓
11月24日婦產科、外科培訓
(四)師資安排:任課教師由我院的醫生或業務骨干擔任,具有醫師資格,學歷均在大專以上。
(五)組織安排:每部分培訓,院領導都高度重視,指定專人管理培訓班,強調學習的重要性,召開總結學習成績,鼓勵學員們不斷學習,為我鎮廣大的人民群眾服好務。雖然時間緊,任務重,但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易,刻苦學習學員均通過了各個科目的測試,掌握了一些基礎理論和基本知識,達到了預期目的。
二、取得的成績
通過這次的培訓村醫生了解了合理用藥的基本要求,掌握了合理用藥原則,進一步增強了臨床醫生合理使用抗生素的意識,促進臨床合理使用抗生素,減少不良反應的發生。我院始終堅持“以人為本”“以患者為中心”的服務宗旨,從患者的切身利益出發,努力為患者提供有效、價廉副作用小抗生素治療方案,醫務人員堅持學習新文件、新規范、新進展,不斷調整抗生素合理使用方案,促進合理用藥,保障醫療質量。
此次學習圓滿成功 ******* ****年*****
第二篇:合理用藥培訓計劃
為了藥物臨床合理應用培訓,普及合理用藥知識,進一Xxxxx衛生院合理用藥培訓計劃
步落實《藥物臨床應用指導原則》規定,改善藥物不合理應用現狀,提高藥物臨床合理應用水平,保障患者合理用藥權利,保證醫療質量和醫療安全。特制定以下學習計劃:
一、學習目標
培訓要覆蓋到臨床所有醫護人員和藥學、檢驗等衛生技術人員,開展藥物臨床合理應用普及培訓,并定期進行藥物及細菌耐藥等知識更新和強化培訓。
二、組織實施
(一)、學習領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx 成 員:xxx xxx xxx xxx 參加學習人員:衛生院全體職工
(二)、學習的方法
通過聽專家講座、醫院培訓小組培訓、個人自學等方式。
(三)、學習內容
國家基本藥物制度、《醫療機構藥事管理規定》和《處
方管理辦法》等;醫療機構在藥事管理、處方審核與管理等方面的常見、突出問題及解決方案;常見疾病基本診療路徑,實施路徑管理的步驟、轉診等重點環節;《抗菌藥物臨床應用指導原則》、抗菌藥物和激素類藥物臨床合理應用、麻醉和精神藥品管理等業務知識。
(四)、學習時間安排
單位培訓 2014年9月10-30日 考核總結 2014年10月
(五)、學習的開展
1、由學習領導小組制定每次的學習內容,并將要學習的內容提前通知全體職工,參加學習人員做好準備。
2、根據各科專業不同,開展各種形式的業務技術學習活動。
3、外出參加培訓學習人員培訓學習結束后在對本院職工進行業務指導學習。
4、邀請上級業務指導部門人員或下鄉人員對全院職工進行業務指導學習。
5、積極參加上級主管部門或相關部門組織的各種培訓學習。
三、學習要求
1、每個職工思想上要高度重視,端正學習態度,切實把學習作為提高理論水平和自身素質的必修課。
2、要遵守學習紀律。確因特殊情況不能參加學習的,應事先請假。
3、參加學習時,要認真聽課、做好筆記,每人每年都要根據政治業務學習內容結合自身工作實際,撰寫學習心得。
4、要學有所用,學習和實踐相結合。通過學習確實提高自身的整體素質。
四、監督考核
學習工作在上級主管部門的指導下,在學習領導小組和全院職工的監督下,積極開展工作,并將開展結果匯報給上級主管部門。同時把職工個人的學習情況納入個人績效考核
加強學習是提高醫務人員的業務素質和衛生院醫護質量的重要組成部分,因此我院將繼續加強學習工作,采取有力的措施,開展好全院的學習工作。為保障全鎮廣大人民群眾的身心健康努力。
第三篇:合理用藥培訓1
一、合理用藥的定義及原則
1、什么是合理用藥 ? 所謂合理用藥就是以醫藥理論為基礎,安全、有效、經濟、適當地使用藥物。它強調不僅要發揮藥物的最大有效性,又要考慮群眾的經濟承受能力。
2、世界衛生組織提出合理用藥的標準是什么 ? 1987年世界衛生組織提出合理用藥標準有5條:(1)開具處方的藥物應適宜;(2)在適宜的時間,以公眾能支付的價格保證藥物供應;(3)正確地調劑處方;(4)以準確的計量,正確的用法和用藥時間服用藥物;(5)確保藥物質量安全有效。
3、合理用藥應包括哪幾方面 ? 因病情和病因是多變的,所以絕對的合理用藥是難以達到的,一般指的合理用藥是相對的,它包括
1、安全性,它是合理用藥的首要條件;
2、有效性;
3、經濟性,是指盡可能降低用藥成本,而不是少用藥或使用廉價藥品;
4、適當性,適當性強調尊重客觀現實,立足當前醫藥科學技術和社會的發展水平,避免不切實際地追求高水平的藥物治療。
4、合理用藥原則有那些 ? 由于藥物的局限性,即品種有限及療效有限,疾病的無限性,即疾病種類無限及嚴重度無限,因此不能簡單以疾病是否治愈作為判斷用藥是否合理的標準。從理論上說合理用藥是要求充分發揮藥物的療效而避免或減少可能發生的不良反應。當然這也不夠具體,因此只能提出幾條原則供臨床用藥參考。
(1)明確診斷:選藥不僅要針對適應癥還要排除禁忌癥。
(2)根據藥理學特點選藥:盡量少用所謂的“撒網療法”,即多種藥物合用以防漏診或誤診,這樣不僅浪費而且容易相互產生作用。
(3)了解并掌握各種影響藥效的因素:用藥必須個體化,不能單純公式化。(4)祛邪扶正并舉:在采用對因治療的同時要采用對癥支持療法。
(5)對病人始終負責:開出處方僅是治療的開始,必需嚴密觀察病情反應,及時調整劑量或更換治療藥物。要認真分析每一病例的成因及失敗的關鍵因素,總結經驗教訓,不斷提高醫療質量,使醫藥技術更趨合理化。
5、不合理用藥有哪幾種表現 ?(1)有病癥未得到治療;(2)選用藥物不當,以濫用抗生素最為嚴重;(3)用藥劑量不足、用藥過量或療程過長;(4)不適當的合并用藥;(5)無適應癥用藥;
6、不合理用藥的后果有幾種 ?(1)延誤疾病的治療;(2)浪費醫藥資源;(3)產生藥物不良反應甚至藥源性疾病;(4)釀成藥療事故。
合理用藥知識100問
1、什么是藥品分類管理?
答:藥品分類管理是國際通行的管理辦法。它是根據藥品的安全性、有效性原則,依其品種、規格、適應證、劑量及給藥途徑等的不同,將藥品分為處方藥和非處方藥并做出相應的管理規定。
建國以來,我國已先后實行了麻醉藥品、精神藥品、醫療用毒性藥品、放射性藥品和戒毒藥品的分類管理,目前正在進行的處方藥與非處方藥分類管理,其核心是加強處方藥的管理,規范非處方藥的管理,減少不合理用藥的發生,切實保證人民用藥的安全有效。
2、什么是處方藥與非處方藥?
答:處方藥是必須憑執業醫師或執業助理醫師處方才可調配、購買和使用的藥品。非處方藥是指不需要憑執業醫師或執業助理醫師處方即可自行判斷、購買及使用的藥品。處方藥英語稱Prescription Drug或Ethical Drug,非處方藥英語稱Nonprescription Drug,在美國又稱之為“可在柜臺上買到的藥品(Over The Counter)”簡稱OTC。此已成為全球通用的俗稱。
3、怎樣識別非處方藥?
答:(1)《處方藥與非處方藥分類管理辦法》(試行)第七條規定:非處方藥的包裝必須印有國家指定的非處方藥專有標識(OTC)。(2)《處方藥與非處方藥流通管理暫行規定》(試行)第七條指出:進入藥品流通領域的非處方藥,其相應的忠告語應由生產企業醒目地印制在藥品包裝或藥品使用說明書上。具體內容為:請仔細閱讀藥品使用說明書并按說明書使用或在藥師指導下購買和使用!
4、什么叫安全合理用藥?
答:安全合理用藥就是應該做到:根據病情、病人體質和藥物的全面情況適當選擇藥物、真正做到“對病下藥”,同時以適當的方法、適當的劑量、適當的時間準確用藥。注意該藥物的禁忌、不良反應、相互作用等。并且還要注意盡量少花錢。這樣就可以做到安全、合理、有效、經濟地用藥了。
5、如何安全合理選擇藥物?
答:首先應當確診自己是什么病,然后對癥下藥,不能只憑自我感覺或某一個癥狀就隨便用藥。比如發燒、頭痛,是許多疾病共有的癥狀,不能簡單地服一些止痛退燒藥完事;又如腹痛,也是一些疾病的共有癥狀,如果不分青紅皂白地使用止痛藥,就會掩蓋一些急腹癥的癥狀,貽誤病情而造成嚴重后果。其次是了解藥物的性質、特點、適應證、不良反應等,要選用療效好,毒性低的藥物,醫生常常說的“首選藥”和“二線藥”就是這個道理。比如止痛藥就有許多種類,對于一般感冒、頭痛、關節痛、神經性疼痛以及婦女的經期腹痛,可選用對乙酰氨基酚(撲熱息痛)、芬必得、散利痛、阿司匹林等其中的任何一種;對于胃腸痙攣引起的腹痛可選用顛茄、阿托品等其中的任何一種。但如果將前一類止痛藥用于治療腹痛,不但無效,反而有害。反之,用后一類藥治療頭痛、關節痛、月經期腹痛同樣無效。
另外,有人認為價錢貴的藥就是好藥,其實不然,因為藥物的價格是由其本身的來源、成本、生產的產量以及生產的廠家來決定的,合資藥廠生產的藥就比國內的藥廠生產的貴,進口藥就更貴了。貴不等于好,關鍵在于是否對癥。
6、怎樣準確閱讀藥品說明書?
答:藥品說明書是指導怎樣用藥的根據之一,具有法律效力。用藥前準確閱讀和理解說明書是安全用藥的前提。
首先應了解藥品的名稱。正規的藥品說明書都有藥品的通用名、商品名、英文名、化學名(其中非處方藥無化學名)。使用者一般只要能清楚藥品的正名即通用名,就能避免重復用藥。因為一種藥只有一個通用名(即國家規定的法定名),不像商品名有若干個。其中適應證一欄,對于使用非處方藥的患者能夠自我判斷自己的疾病是否與適應證相符、對癥下藥,可在藥師的幫助下選擇購買。
其次,要了解藥物的用法,如飯前、飯后、睡前服用,一天一次或三次,是口服、外用還是注射都必須仔細看清楚。
第三,注意藥物的用量,必須按說明書的規定應用。一般說明書用量都為成人劑量,老人、小孩必須準確折算后再服用。
特別重要的是,在閱讀說明書時,對禁忌癥、不良反應、藥物相互作用、注意事項等要重視。如有不明之處,應向藥師或醫師咨詢。
7、為什么非處方藥還要分甲類和乙類?其標識是什么?
答:實施藥品分類管理的原因之一是方便廣大群眾,一些小傷小病可以就近購藥,及時用藥,免去請假、誤工費時、費錢、費力之苦,為了使公眾更為方便、又將非處方藥中安全性更高的一些藥品劃為乙類,此類可在藥店出售,還可以在超市、賓館、百貨商店銷售,甲類的OTC標識是紅色,乙類為綠色。
8、藥品的有效期如何識別?
答:有效期是指藥品被批準的使用期限,其含義為藥品在一定貯存條件下,能夠保證質量的期限。藥品有效期的表示方法,按年月順序,一般可用有效期至某年某月,如有效期至2003年6月,說明該藥品到2003年7月1日即開始失效。《藥品管理法》還規定,在藥品的包裝盒或說明書上都應標明生產批號、生產日期和有效期。進口藥品也必須按上述表示方法用中文寫明,便于大眾閱讀。
9、何謂藥物的常用量、極量、中毒量和安全范圍?
答:常用量是指臨床常用的有效劑量范圍,既可獲得良好的療效而又較安全的量;常用量一般大于最小有效量,小于極量,有些書籍稱為治療量。
極量是指藥物治療的劑量限制,即安全用藥極限,超過極量就有發生中毒的危險。規定了極量的藥物主要是那些作用強烈、毒性較大的藥物,藥物一般不得超過極量使用。最小中毒量是指產生中毒癥狀的最小劑量。安全范圍表明藥物的安全性大小。一般以藥物產生療效的最小有效量至最小中毒量這一段距離表示,這段距離越寬、藥物的安全范圍就大,反之就小。不過,以藥物的治療指數表示藥物的安全性更準確些。治療指數是引起半數動物死亡的劑量(LD50)與產生50%有效反映量(ED50)之比值。治療指數大的藥物相對較治療指數小的藥物安全,以LD50/ED50表示。
10、何謂藥源性疾病?
答:藥源性疾病又稱藥物的誘發性疾病是由某種藥物或數種藥物之間互相作用而引起的與治療作用無關的藥物不良反應。這種不良反應所發生的持續時間較長,反應程度較嚴重,造成某種疾病狀態或器官局部組織發生功能性、器質性損害時,就稱藥源性疾病。如慶大霉素引起的神經性耳聾,肼屈嗪引起的紅斑狼瘡等。藥源性疾病比藥物不良反應要嚴重些,如果發現得早,及時治療,絕大多數可以減輕癥狀或者痊愈。但若不能發現,耽誤了治療和搶救,則可能引起不可逆轉的損害,甚至終身致殘直至死亡等。
第四篇:2017合理用藥監測情況總結
2017合理用藥監測情況總結
一、抗菌藥物指標監控
(一)指標完成情況:2017醫院主要監管的抗菌藥物使用指標能夠達標的有:
1、門診抗菌藥物處方比例16.53 %(≤20 %)、(2016年為15.12 %);
2、急診抗菌藥物處方比例37.27 %(≤40 %)、(2016年為33.77 %);
3、住院患者抗菌藥物使用率37.02 %(≤60 %)、(2016年為39.95 %);
4、使用強度26.77 DDDs(<40 DDDs)、(2016年為27.86 DDDs);
5、住院患者抗菌藥物送檢率37.95 %(≥30 %)、(2016年為33.73 %);
6、I類切口手術抗菌藥物預防使用率28.97 %(≤30 %)(2016年為32.60 %)、;
(二)未達標的有: 1、7種清潔手術預防使用率1.66 %(原則上不使用)。
(三)抗菌藥物數據超過責任狀目標值的科室如下:
1、門診抗菌藥物使用率超目標科室: 消化內分泌科門診,16.26 %(12.50 %); 干部科二門診,5.97 %(5.00 %);
心胸泌尿外科診室,48.65%(43.00 %); 耳鼻喉科門診,45.37 %(43 %); 口腔科門診,67.77 %(50 %); 健康管理中心門診,11.01 %(4 %)。
2、住院抗菌藥物使用率超目標科室:
老年病科病區,39.13 %(36 %)。
3、住院患者抗菌藥物使用強度(DDDs)超目標科室:
心血管內科病區,20.92(20); 感染內科病區,61.74(58); 急診綜合病房,56.73(55); 口腔科病區,63.89(40); 老年病科病區,21.54(20)。
二、門診處方點評
(一)2017醫院抗菌藥物專項點評小組共進行抗菌藥物處方專項點評11次,抽取抗菌藥物門、急診處方共2067張,發現不合理處方共171張,不合格率約為8.3 %。不合理處方主要問題如下:
1、無明確指征即給予抗菌藥物治療或診斷不完整;
2、抗菌藥物品種選擇不合理;
3、手術預防性使用抗菌藥物不合理;
4、無明確指征聯用兩種或兩種以上抗菌藥物;
5、用法用量錯誤,包括給藥頻次、劑量等;
6、抗菌藥物給藥途徑不合理;
7、抗菌藥物給藥療程不合理;
8、抗菌藥物序貫療法針劑與口服藥物選用不合理;
9、普通門診處方抗菌藥物或其他藥物超過7日常用量;
10、越級開具抗菌藥物且超過1天用量;
11、激素類藥物使用無明確指征,且存在激素與抗菌藥物同瓶輸注的現象;
12、輔助藥物使用無明確指征;
13、未按“醫院輔助用藥臨床應用管理規定”要求開具輔助用藥;
14、其他藥物選用不當;
15、重復給藥,為患者開具兩種藥理作用或組成成分近似的藥物;
16、無正當理由不首選國家基本藥物;
17、部分科室未執行專科專治;
18、同科不同醫師為同一患者開具相同藥物;
19、醫師簽名過于潦草,辨認不清。
(二)2017年1月醫院專門抽取處方點評專家小組,對我院處方進行了專項點評。點評的重點內容主要針對大處方,涉嫌濫用輔助用藥、中藥注射劑、PPI制劑、激素類藥物的處方,以及其他涉嫌不合理用藥的處方。所抽取的處方為2016年12月開具的所有門、急診處方共5481張,經過專家小組的點評,發現不合理處方共224張,不合格率約為4.09 %。
三、住院醫囑點評
(一)2017年上半年醫院抽取處方醫囑點評專家小組部分專家,對我院專項病人住院醫囑進行了3次專項點評,并對骨科、老年病科的住院醫囑進行了專項點評,點評的重點內容主要針對輔助用藥、中藥注射劑、PPI制劑、激素類藥物的濫用以及其他不合理用藥行為。點評共抽取出院病例約200余份,點評結果由質控科負責匯總。
(二)2017年下半年開展藥學查房工作,每周抽取一個臨床科室的5-10份病例進行合理用藥點評,點評結果由機關按“先公示、再申訴、后處罰”的程序進行處理,共完成醫院全部17個臨床科室的醫囑抽查點評工作,點評醫囑共計100余份,現并指出了大量的臨床不合理用藥問題,包括以下幾個方面:
1、無明確指征給藥,包括治療性藥物尤其是抗菌藥物,以及輔助用藥的無指征給藥。
2、藥物品種選擇不適宜,尤其是抗菌藥物選擇級別過高,如明確為革蘭氏陽性菌感染的患者給予三代頭孢治療。
3、用法用量錯誤,主要為給藥頻次及給藥劑量不合理。
4、給藥療程不合理,大多為用藥療程過長。
5、聯合用藥不適宜或存在藥物相互作用,也有重復給藥的現象。
6、抗菌藥物停藥時機不當、更換過于頻繁;未根據藥敏試驗調整用藥。
7、手術預防性使用抗菌藥物不合理,包括預防用藥指征、品種選擇、給藥時機、療程等。
8、注射劑配制過程不規范,如溶媒選擇不當、組分過多等。
9、存在藥物配伍禁忌及患者禁忌用藥情況。
10、中藥注射劑使用不當;激素類藥物使用不規范等。
四、不良反應監測
在醫院開展藥品不良反應監測報告工作,可以及時反饋藥物安全信息,從而達到降低藥品不良反應危害的目的。2017我們共收到并上報藥品不良反應報告42份,涉及11個科室:其中婦產科10份,腫瘤血液科8份,感染內科、心血管內科各5份,心胸泌尿外科4份,老年病科、腎病呼吸內科各3份,消化內分泌科、急診科、皮膚科、兒科均為1份。2017藥品不良反應上報例數僅為同期醫院收治率的0.21 %,未能達到要求的藥品不良反應上報率(≥1%),對比2016的上報率也有一定程度的下降。各科室藥品不良反應漏報率高,有些臨床科室對藥品不良反應上報工作不夠重視,上報率較低。仍有部分科室在上半年還未上報藥品不良反應,如普通燒傷外科、神經外科、神經內科、干部科、骨科、耳鼻喉科、眼科、康復醫學科。
五、PASS系統黑燈警示
我院合理用藥系統PASS可對醫囑進行實時監測,其中黑燈警示表示絕對禁忌、錯誤或致死性危害,是醫院主要監管的項目,警示的內容涉及臨床用藥的各個方面,如藥物相互作用、配伍禁忌、兒童用藥、藥物劑量、給藥途徑、藥物禁忌、不良反應等。2017全院黑燈警示共808例次,同比2016黑燈981例次有明細改善。
六、特殊使用級抗菌藥物會診
醫院對于特殊使用級抗菌藥物在臨床應用中的管控較為嚴格,該類藥物在使用前的會診率基本能夠達到100%,2017我們共收到“特殊使用級抗菌藥物臨床應用申請單”380份。但在會診的程序及執行方面也存在一些問題有待進一步完善:如醫院“特殊使用級抗菌藥物臨床應用管理制度”規定會診應由醫務處統一組織專家至申請科室進行會診,而目前多為申請科室持申請單自行至專家處會診;另外“會診專家意見”一欄目前填寫較簡單,普遍為“同意”,而較少有具體分析。甚至存在個別會診專家未審閱病歷即簽字同意的情況。
七、其他合理用藥監測數據 1、2017門診人均用藥品種數:2.31 種,同比20162.21 種; 2、2017門診人均藥品費用:159.03 元,同比2016158.55 元; 3、2017門診門診注射劑使用率:11.21 %,同比201611.43 %;
4、2017基本藥物占處方用藥比例:27.60 %,同比201628.27 %; 5、2017全院藥占比:36.56 %,因本取消藥品加成,無可比性。
第五篇:合理用藥宣傳總結
衛生院
合理用藥宣傳活動總結
根據“ 開展合理用藥健康教育主題宣傳活動實施方案”,我院領導高度重視,周密部署,認真實施,于9月7日在 鎮集市舉辦了以“合理用藥 共享健康”為主題的宣傳活動。現將此項活動開展情況報告如下:
一、高度重視、精心安排
接到宣傳通知后,我院領導高度重視,及時召集相關科室開展專題會議,結合我院工作實際,制定本次宣傳活動方案。由健康教育科負責此次宣傳活動,藥劑科、醫務科協調,同時,針對節日放假,我院制定了集中時間,集中精力,集中人員,切合實際的宣傳方案,確保了此次活動的順利開展。
二、貼近群眾、務求實效
宣傳活動由我院健康教育科、藥劑科、臨床醫療組共同參與。活動以群眾通俗易懂的形式,通過電子屏滾動播放、鎮村兩級宣傳欄宣傳、健康教育巡展巡講、懸掛橫幅、發放宣傳資料、醫藥咨詢、發放宣傳資料等方式,向不同群眾介紹了合理使用藥品知識以及藥品監管法律法規知識,受到了群眾的一致好評。
此次宣傳活動,電子屏滾動播放每天4小時,鎮村兩級張貼宣傳內容共12期,開展健康巡展巡講10場次,出動宣傳人員5人,懸掛標語1條,發放宣傳資料116余份,接受群眾咨詢、義 1 診達58余人次。通過宣傳,使公眾進一步了解了合理用藥的基本常識,增強了人民群眾的自我保護意識。
三、存在問題:
本次活動,雖然我們向群眾宣傳了合理使用藥品知識以及藥品監管法律法規知識,樹立醫院的公眾形象,但是,我們意識到我們工作還存在一定的問題。一是,我們對合理用藥此類宣傳活動開展的頻次、深度還不夠。二是我們掌握的專業知識不精,不能為群眾進行更合理、的講解。因此,在今后的工作中,我院將加大相關人員的專業知識培訓,繼續加強合理用藥的宣傳形式,多措并舉切實提高宣傳實效,為確保群眾合理用藥做出應有的貢獻。
衛生院
2014年9月9日