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學習企業(yè)戰(zhàn)略管理課程的感受

時間:2019-05-12 11:27:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學習企業(yè)戰(zhàn)略管理課程的感受》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學習企業(yè)戰(zhàn)略管理課程的感受》。

第一篇:學習企業(yè)戰(zhàn)略管理課程的感受

個人作業(yè) 學號: 姓名:

時光荏苒,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,一學期企業(yè)戰(zhàn)略管理課程的學習已經(jīng)接近尾聲了。以下是我對這門課程學習的總結(jié)及自己的所感所想。

剛開始,說實話我對于企業(yè)戰(zhàn)略管理這門課程很不喜歡,首先我不喜歡純理論知識點的學習,其次我個人覺得這些純理論的知識沒有太大的實用價值。然而,經(jīng)過一學期的學習,證明我當初的想法很幼稚。任何企業(yè)的生存發(fā)展都必須有理論知識為支撐,都應該進行戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實施。在本學期的學習過程中,在老師的指導下,我對企業(yè)戰(zhàn)略管理有了一定的了解,但是由于個人原因,理解的不充分。

在戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實施的大框架下,對具體的知識點進行學習。首先,我們學習管理的相關知識,管理最高境界是做正確的事,愉快的做事。對于環(huán)境的分析,包括對企業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境的分析,外部環(huán)境分析主要有市場因素分析、關鍵成功因素分析、宏觀環(huán)境因素分析、競爭對手分析等。內(nèi)部因素分析有企業(yè)資源分析、企業(yè)能力分析、企業(yè)核心能力分析等。然后,學習戰(zhàn)略選擇知識,有公司戰(zhàn)略選擇、經(jīng)營單位的競爭戰(zhàn)略選擇。其中公司戰(zhàn)略包括穩(wěn)定發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、防御戰(zhàn)略。我印象最深的波特的五力模型分析(如沃爾瑪超市的波特五力模型分析:

1、行業(yè)新加入者的威脅 零售業(yè)是廣大消費者接觸最多的行業(yè),其利潤相當可觀。因而,中國許多比較有實力的企業(yè)都想占有這個市場。例如服裝公司開設專賣店,直接和沃爾瑪形成競爭。

2、現(xiàn)在競爭者之間的競爭

就中國安徽省蕪湖市而言,在蕪湖市有4家同業(yè)大型連鎖超市,分別是歐尚、樂天瑪特、世紀聯(lián)華、大潤發(fā)超市。這對沃爾瑪超市占領市場份額有著極大的不利。

3、替代品的威脅

隨著科技的發(fā)展,阿里巴巴的興起,淘寶的流行,時下,越來越多的人喜歡網(wǎng)購,尤其是青年人這一消費群體。而網(wǎng)購的便利、價格的實惠、不出門購物,這些都是傳統(tǒng)企業(yè)沃爾瑪無法做到的。

4、供應商的討價還價能力

供應商是零售業(yè)的產(chǎn)品來源。一般零售業(yè)很難利用最先進的管理軟件對供應商及產(chǎn)品進行監(jiān)控和管理。額外、而沃爾瑪總部可以對世界每個沃爾瑪分店的供應商進行監(jiān)控和管理。這降低供應商的討價還價的能力。

5、消費者的討價還價能力

沃爾瑪?shù)睦麧櫞蟛糠謥碜凿N售收入。顧客是沃爾瑪收入的來源。顧客有可能要求降低購買價格,要求高質(zhì)量的產(chǎn)品和更多的優(yōu)質(zhì)服務,其結(jié)果使得行業(yè)競爭者們互相競爭,導致利潤下降。一般超市采取統(tǒng)一價格、打折、促銷等方式。而沃爾瑪則是提高產(chǎn)品性價比,天天平價,以顧客為主。),我覺得這和企業(yè)的發(fā)展息息相關,實用價值最大。以上是我對企業(yè)戰(zhàn)略管理基本知識的大致回顧。

企業(yè)戰(zhàn)略管理這門課程的學習相對于以前管理學的學習較復雜,這門課程涉及很多的知識。而且這門課程的理論性很強,在學習的過程中我總是感到很枯燥,甚至有點無聊。盡管在學習知識的過程中,也有不少案例,但是案例離我們的日常生活很遠,我們感受不到,在理解的時候不能有所體會,而且案例的內(nèi)容往往都是讓人沒有興趣。因而,我覺得老師在上課的時候,所選擇的案例不僅要和所學的知識點相關,而且所選案例應符合學生的興趣并且和學生的日常生活密切相關。同時,老師在教學的課程中要活躍課堂氣氛,讓學生覺得理論知識的學習并不枯燥,甚至能化被動學習為主動學習。

其實,在學期開始的時候,我因為個人喜好——不喜歡純理論知識的學習,因而在開始上課的時候沒有認真的學習,現(xiàn)在委實挺后悔的。尤其是在期末考試即將來臨的時候,心里很緊張,真正掌握的知識不多,很擔心期末考試。再者而言,掌握這門課的知識不單單是可以應付考試,它對我日后工作也有益。然,現(xiàn)在后悔都來不及了。在以后的學習過程中,我要端正態(tài)度,認真學習。

已經(jīng)到了學期期末了,企業(yè)戰(zhàn)略管理的課程學習快結(jié)束了,但我知道我的學習生涯并沒有結(jié)束,我所掌握的理論知識還不充分,我要不斷的加強理論知識學習,同時我將所學的理論知識運用于實踐操作中,將理論和實踐相結(jié)合,在實踐中見證真理。

第二篇:企業(yè)戰(zhàn)略管理學習感受

用實例說話

——企業(yè)戰(zhàn)略管理學后感

中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學習知識的方法。通過學習企業(yè)戰(zhàn)略管理這門課程,我對這句話有了更深的認識,也深知了老師的良苦用心。正如老師所說:“也許你多年后,工作了,忘了企業(yè)戰(zhàn)略管理都學習了哪些具體內(nèi)容,但是你會對其中我講過的一些案例有著很深的認識”。的確如此,老師的這種授課方式讓我們學到了許多。

從最開始的“企業(yè)的定義”、“市場營銷培養(yǎng)目標”、“企業(yè)管理學和企業(yè)戰(zhàn)略管理的細微差別”讓我對學習本課程的目的有了較為清晰的認識。到《對話》欄目,生產(chǎn)商和銷售商之間的博弈,到可口可樂包裝的推陳出新,到通鋼的血案給我們帶來的啟示與思考,到貝塔斯曼在中國失敗原因的分析,再到吉化公司爆炸的危機公關,以及公牛啤酒節(jié)所出現(xiàn)的問題與企業(yè)的文化理念??每一個案例,我都或多或少的學到了一些。甚至于老師講到的ppt上最好加上公司的圖標,以及表格數(shù)字的居中的美觀問題,這些看似微不足道的細節(jié),也許就注定著一次面試的成功或者一份完美的報告。

在眾多的案例中,民企重組通鋼引起的血案讓我感受頗深。第一次聽說這個事件的時候,只是把它當作了一個熱點新聞,后來就淡忘了。而在企業(yè)并購中,老師再次把這個事件拿出來,通過這個事件,反應出了企業(yè)并購過程中存在的一些問題,以及帶給我們的啟示與思考。從通鋼事件的起因到經(jīng)過和結(jié)果,我也得到了許多啟發(fā)。

首先,企業(yè)并購過程的出爾反爾,唯利是圖是萬萬行不通的。通鋼悲劇發(fā)生的直接誘因是職工反對建龍集團控股通化鋼鐵,而這種情緒源于2005年建龍參股通鋼,到2008年初通鋼虧損嚴重,建龍以股權分立的形式退出,從中我們不難看出建龍集團對通鋼始亂終棄,看到有利可圖又找上門來要求重組,在工人們看來,建龍在榨干了通鋼后將其拋棄,又在其形勢稍有好轉(zhuǎn)后“摘果子”,而且還威脅到將他們?nèi)块_除,這一系列的表現(xiàn),無疑是一種惡意收購。也就是這種不誠信、不靠譜的做法使得通鋼工人極為不滿,導致了血案的發(fā)生。

其次,要始終把廣大群眾的利益放在首位,保持信息的通暢。有的報道說到一個詞”不明真相”,這個詞有點推脫責任的嫌疑。我感覺就是信息的不暢通。若能夠有針對性地提前做好群眾的宣傳工作,爭得廣大工人的理解與支持,雖然不一定能完全避免此事件,但至少命案不會發(fā)生了。同樣,任何時候,都要把群眾的利益放在首位,正所謂“水能載舟,亦能覆舟”,只有以群眾為本,才是促進和諧發(fā)展的法寶。

最后,政府要切實將人民利益放在首位,真正起到平衡工人與“資本家”之間的矛盾。通鋼事件的發(fā)生,是資本家過于苛刻,同時政府又處理不好造成的。我認為政府的第一個失誤便在于不注重工人什么反應,不注重工人下崗如何安排,一次性辭退,一切推向市場。同時,沒有廣泛征求廣大工人的意見,而是強制執(zhí)行。總的來說,我以為還是政府在服務百姓的過程中,對透明行政,對充分的官民溝通等問題還遠未引起重視。

以上便是我對通鋼事件始末的一點認識。在企業(yè)戰(zhàn)略管理的學習中,每一個案例都能引起我的些許思考,也許并非準確,但是卻是老師在引導我們自主學習的一個過程。只有自己真正的去搜集,整理,自主學習,我們才能真正的學到知識,這是我企業(yè)戰(zhàn)略管理學習中的另一個感受。最后謝謝老師給予我們思考總結(jié)的機會,還望老師批評指正。

第三篇:《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程學習總結(jié)

《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程學習總結(jié)

Chapter 2

思維導圖:

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本章主要學習了全球商業(yè)的現(xiàn)狀,以及商業(yè)全球化的優(yōu)勢及劣勢,還有各國不同的商業(yè)文化及商業(yè)氣候;本章主要提及了中國的新型發(fā)展格局:雙循環(huán)經(jīng)濟結(jié)構。在全球大變局之下,內(nèi)需將取代外需,成為支持中國經(jīng)濟平穩(wěn)可持續(xù)增長的動力源。在這一領域,未來“雙循環(huán)”料將沿著三條主線發(fā)力:穩(wěn)步推動“兩新一重”基建投資;其二,激活國內(nèi)超大規(guī)模市場的消費升級,尤其是加速消費升級重心向低線城市和農(nóng)村地區(qū)下沉;其三,加速新型消費需求的成長。

Chapter 3

思維導圖:

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本章主要介紹了商業(yè)道德理論,企業(yè)應付的社會責任,意味著企業(yè)在創(chuàng)造利潤、對股東和員工承擔法律責任的同時,還要承擔對消費者、社區(qū)和環(huán)境的責任,企業(yè)的社會責任要求企業(yè)必須超越把利潤作為唯一目標的傳統(tǒng)理念,強調(diào)要在生產(chǎn)過程中對人的價值的關注,強調(diào)對環(huán)境、消費者、對社會的貢獻。

做到這幾點,對外不僅可以使企業(yè)獲得良好的聲譽,還可以增加企業(yè)的核心競爭力,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,對內(nèi)則可以使得企業(yè)的內(nèi)部人員都敢于直接指出企業(yè)的不道德行為,使得企業(yè)在經(jīng)營方面更加透明化,員工們互相監(jiān)督,互相督促,使得業(yè)績完成好,公司文化好,企業(yè)氛圍好。

Chapter 4

思維導圖:

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本章主要介紹了企業(yè)長期戰(zhàn)略目標及戰(zhàn)略種類,企業(yè)戰(zhàn)略種類有發(fā)展型戰(zhàn)略、穩(wěn)定型戰(zhàn)略、收縮型戰(zhàn)略、并購戰(zhàn)略、成本領先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和集中化戰(zhàn)略:

發(fā)展型戰(zhàn)略:一體化戰(zhàn)略、多元化戰(zhàn)略、密集型成長戰(zhàn)略。

穩(wěn)定型戰(zhàn)略,也稱為防御型戰(zhàn)略、維持型戰(zhàn)略,分四種類型:暫停戰(zhàn)略、無變化戰(zhàn)略、維持利潤戰(zhàn)略,謹慎前進戰(zhàn)略。

收縮型戰(zhàn)略,也稱為撤退型戰(zhàn)略,有三種類型:轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略、放棄戰(zhàn)略、清算戰(zhàn)略。

集中化戰(zhàn)略兩種類型:集中成本領先戰(zhàn)略、集中差異化戰(zhàn)略。

運用這些戰(zhàn)略以達到業(yè)的戰(zhàn)略目標一般包括以下內(nèi)容:

1.盈利能力。用利潤、投資收益率、每股平均受益、銷售利潤等來表示。

2.市場。用市場占有率、銷售額或銷售量來表示。

3.生產(chǎn)率。用投入產(chǎn)出比率或單位產(chǎn)品成本來表示。

4.產(chǎn)品。用產(chǎn)品線或產(chǎn)品的銷售額和盈利能力、開發(fā)新產(chǎn)品的完成期來表示。

5.資金。用資本構成、新增普通股、現(xiàn)金流量、流動資本、回收期來表示。

6.生產(chǎn)。用工作面積、固定費用或生產(chǎn)量來表示。

7.研究與開發(fā)。用花費的貨幣量或完成的項目來表示。

8.組織。用將實行變革獲獎承擔的項目來表示。

9.人力資源。用缺勤率、遲到率、人員流動率、培訓人數(shù)或?qū)嵤┑呐嘤栍媱潝?shù)來表示。

10.社會責任。用活動的類型、服務天數(shù)或財政資助來表示。

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Chapter 5

思維導圖:

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本章主要介紹了企業(yè)的愿景與使命,企業(yè)愿景的作用促使組織的所有部門擁向同一目標并給予鼓勵。同時,它也是員工日常工作中的價值判斷基準。為此,在規(guī)定企業(yè)愿景時應明確企業(yè)的提供價值和目的。企業(yè)的提供價值是企業(yè)本質(zhì)的存在理由和信念,這不同于財務報表上的利潤的期望值。企業(yè)使命是指企業(yè)由社會責任、義務所承擔或由自身發(fā)展所規(guī)定的任務。企業(yè)使命是企業(yè)形象的一個頗為直接的描述。企業(yè)確定的使命為企業(yè)確立了一個經(jīng)營的基本指導思想、原則、方向、經(jīng)營哲學等。這中間包含了企業(yè)經(jīng)營的哲學定位、價值觀凸現(xiàn)以及企業(yè)的形象定位:如何看待和評價市場、顧客、員工、伙伴和對手等。

Chapter 6

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思維導圖:

Chapter 7

本章主要介紹了內(nèi)部審計,管理及營銷手段。內(nèi)部審計,是建立于組織內(nèi)部、服務于管理部門的一種獨立的檢查、監(jiān)督和評價活動,它既可用于對內(nèi)部牽制制度的充分性和有效性進行檢查、監(jiān)督和評價,又可用于對會計及相關信息的真實、合法、完整,對資產(chǎn)的安全、完整,對企業(yè)自身經(jīng)營業(yè)績、經(jīng)營合規(guī)性進行檢查、監(jiān)督和評價。

人事管理流程:現(xiàn)代企業(yè)人事管理工作的主要內(nèi)容有人力資源規(guī)劃、員工招聘與任用、員工培訓、薪酬福利、績效考核與獎懲、考勤與休假、人事檔案、勞動合同管理等多方面。每一方面內(nèi)容,企業(yè)都應建立相應的流程,將人事工作中一些常規(guī)的程序流程化、標準化,確保各項人事工作執(zhí)行到位,保證企業(yè)各項工作能夠順利執(zhí)行。

產(chǎn)品研發(fā)管理流程:優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)流程可以縮短產(chǎn)品開發(fā)周期,提高產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)率,提高產(chǎn)品生命周期收入,減少開發(fā)浪費,提升市場競爭力,并能提高研發(fā)資源的利用率,降低研發(fā)成本。

采購管理流程:采購管理包括采購計劃、采購申請單的下達、執(zhí)行、到貨接收、檢驗入庫到采購結(jié)算的全過程,采購部需對采購過程中物流運動的各個環(huán)節(jié)狀態(tài)進行嚴密的跟蹤、監(jiān)督,以實現(xiàn)對企業(yè)采購活動執(zhí)行過程的科學管理。

銷售管理流程:銷售流程是整個企業(yè)流程的一個部分,上接市場推廣流程(客戶),下連與訂單管理流程(企業(yè)內(nèi)部)。這3個流程與企業(yè)其他流程緊密相連,構成了企業(yè)內(nèi)部與外部客戶流程的重要的一環(huán)。因此,銷售管理是企業(yè)管理的重中之重。因此,制定和執(zhí)行好符合企業(yè)業(yè)務發(fā)展特點的銷售管理流程,不但可以使沒有經(jīng)驗的銷售經(jīng)理快速成長,提高其管理效率,而且銷售管理工作相關的其他主要管理問題也都可以得到解決,從而切實提高企業(yè)的業(yè)績。

Chapter 7

思維導圖:

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本章主要介紹了外審的流程與目的。外部審計實際上是對企業(yè)內(nèi)部虛假、欺騙行為的一個重要而系統(tǒng)的檢查,因此起著鼓勵誠實的作用:由于知道外部審計不可避免地要進行,企業(yè)就會努力避免做那些在審計時可能會被發(fā)現(xiàn)的不光彩的事。外部審計需要評價企業(yè)內(nèi)部控制,以此來確定審計的范圍。外部審計通過具體方法以及控制風險,從而來判斷企業(yè)財務報告的可靠性及其控制審計風險。一般來說,外部審計很好地發(fā)揮了內(nèi)部控制評價重要的作用,通過外部的評價去將企業(yè)內(nèi)部控制的缺陷查出來。正常來講,外部審計是不需要看企業(yè)的眼色的,只需要對國家、社會以及法律負責,因而可能保證審計的獨立性及公正性。負責外部審計的注冊會計師在職業(yè)時有保持獨立性的要求,并受審計行業(yè)和準則的約束,因此通常來講外部審計是更加客觀公正的,這也是很多企業(yè)進行外部審計的理由。

Chapter 8

思維導圖:

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本章提出為了將知識戰(zhàn)略的方法應用于戰(zhàn)略分析,扎克和卡拉克分別提出了全新的知識戰(zhàn)略分析框架。扎克認為傳統(tǒng)的SWOT分析法揭示了企業(yè)必須做什么(體現(xiàn)為外部環(huán)境的機會和威脅)和企業(yè)能做什么(體現(xiàn)為企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)劣勢)。因此在二者之間存在著戰(zhàn)略差距(strategic gap)。企業(yè)戰(zhàn)略要均衡兩者的關系,使戰(zhàn)略差距消失。同時,在戰(zhàn)略差距的背后。還存在一個潛在的知識差距,它體現(xiàn)了企業(yè)已有知識和實現(xiàn)其戰(zhàn)略所需知識兩者之間的差距。因此,戰(zhàn)略差距是知識差距的外在體現(xiàn)。歸根到底,是知識差距決定了企業(yè)未來的發(fā)展態(tài)勢,均衡戰(zhàn)略差距必須先均衡知識差距。扎克的分析框架更多的是一個理論模型,雖然揭示了知識戰(zhàn)略分析的基本思想,但是缺乏操作性,相比之下,卡拉克的分析框架則更為具體。克拉克認為知識戰(zhàn)略分析的重點是描述在一定的經(jīng)營環(huán)境下,成功公司應具備的特征(即企業(yè)的戰(zhàn)略目標)。他認為這些特征體現(xiàn)在三個方面:公司描述、公司特征和相應的優(yōu)勢知識(能夠給企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢的知識)。戰(zhàn)略分析時,企業(yè)根據(jù)公司描述和公司特征確定對企業(yè)具有關鍵作用的知識資產(chǎn)(優(yōu)勢知識)后,進一步分析企業(yè)需要掌握的這些知識資產(chǎn)的深度。以及知識源在何處。最后根據(jù)以上的分析結(jié)果來確定到達戰(zhàn)略目標(理想公司)的戰(zhàn)略手段。在知識戰(zhàn)略環(huán)境下,對企業(yè)內(nèi)部知識資產(chǎn)與企業(yè)戰(zhàn)略意圖進行對比分析作為企業(yè)制定戰(zhàn)略的一個重要依據(jù),充實了傳統(tǒng)的戰(zhàn)略分析方法。

Chapter 9

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思維導圖:

戰(zhàn)略實施把戰(zhàn)略制定階段所確定的意圖性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的組織行動,保障戰(zhàn)略實現(xiàn)預定目標。新戰(zhàn)略的實施常常要求一個組織在組織結(jié)構、經(jīng)營過程、能力建設、資源配置、企業(yè)文化、激勵制度、治理機制等方面做出相應的變化和采取相應的行動。

Chapter 10

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戰(zhàn)略實施是一個自上而下的動態(tài)管理過程。所謂“自上而下”主要是指,戰(zhàn)略目標在公司高層達成一致后,再向中下層傳達,并在各項工作中得以分解、落實。所謂“動態(tài)”主要是指戰(zhàn)略實施的過程中,常常需要在“分析-決策-執(zhí)行-反饋-再分析-再決策-再執(zhí)行”的不斷循環(huán)中達成戰(zhàn)略目標。行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的措施是以整個行業(yè)為出發(fā)點,結(jié)合本行業(yè)的實際發(fā)展情況,在總體規(guī)劃的指導下,圍繞重點層層展開,為了最終目標的實現(xiàn),針對現(xiàn)實的問題和將來預期會出現(xiàn)的問題而制訂的相對具體的解決方案。

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Chapter 11:

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戰(zhàn)略控制主要是指在企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實施過程中,檢查企業(yè)為達到目標所進行的各項活動的進展情況,評價實施企業(yè)戰(zhàn)略后的企業(yè)績效,把它與既定的戰(zhàn)略目標與績效標準相比較,發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略差距,分析產(chǎn)生偏差的原因,糾正偏差,使企業(yè)戰(zhàn)略的實施更好的與企業(yè)當前所處的內(nèi)外環(huán)境、企業(yè)目標協(xié)調(diào)一致,使企業(yè)戰(zhàn)略得以實現(xiàn)。

課程總結(jié)

在這門課程的學習中,我對“管理”二字有了更深層次的了解。老師上課時也舉了許多企業(yè)的例子,從中使我對于各種類型企業(yè)如何運行、管理有了更加切身地體會。

在一方面關注員工的目標完成的同時,我認為還要更加關注員工在心理上的認同感。因此,在員工福利方面企業(yè)要做到使員工、企業(yè)雙方共同認可,共同承認,一方面,企業(yè)對于員工設立激勵機制,如果員工在工程完成方面十分出色的話,還可以適當調(diào)整原有的計劃,對員工給予更大的優(yōu)惠獎勵,另一方面,員工也應該確保自己的工作職責完成,這是作為一名勞動者的基礎保證,在此基礎上,員工如果想得到進一步獎勵的話,就需要付出更多的努力,才有可能使得自身獲得的收益更加多。

一個成功的企業(yè),需要時刻保持自身在行業(yè)內(nèi)的競爭力,要不斷追求創(chuàng)新、創(chuàng)造新技術,因此,提高一個企業(yè)的自主研發(fā)能力十分重要,這是一個企業(yè)在保持生命力最重要也不可或缺的能力,這意味著企業(yè)的無可替代性,只有其他企業(yè)向本企業(yè)學習的可能性。

其次就是在企業(yè)相關領導方面,什么樣的領導會更喜歡相同類型的屬下,因此,這也奠定了公司在日后發(fā)展的方向,是風險偏好的,還是相對保守的,這也同時奠定了全公司日后的發(fā)展機遇,全體員工的升職空間、薪資待遇。

同時,這門課程還十分強調(diào)外部環(huán)境,無論從資源,還是審計業(yè)務,因此對于公司整體就需要內(nèi)部控制、外部環(huán)境共同觀察,共同協(xié)調(diào),起到揚長避短,適時抓住機會,同時還需要對于未來做好感性預測,趨勢成就優(yōu)勢,優(yōu)勢成就強勢,多方面的共同努力,協(xié)調(diào)發(fā)展。

在戰(zhàn)略管理這節(jié)課程中,老師一開始從管理的相關知識切入,因為之前學過的管理學息息相關,因此使我覺得親切又陌生,接著又學習了戰(zhàn)略選擇相關的知識,這是比較新鮮的內(nèi)容,需要站在企業(yè)管理者的角度,選擇、剖析企業(yè)內(nèi)部情況及其適合的相關戰(zhàn)略,后期還學習了審計、控制、戰(zhàn)略監(jiān)控等等一系列防控于未然的公司管理方法,這在極大程度上需要一定的工作經(jīng)驗,因此相對于前面幾張內(nèi)容會顯得相對晦澀難懂。

老師在課堂中給予了很多與生活息息相關的例子,使得我在理解一些課堂內(nèi)容時更加方便,老師也為了活躍課堂氣氛,讓我們寫出自己未來理想中的職業(yè)愿景及發(fā)展方向,這使得大家開動腦筋,發(fā)散思維,讓課程也不僅僅局限于枯燥的理論內(nèi)容,課堂氣氛變得活躍起來,大家也都更加投入,更加感興趣了,希望老師能在以后的課程中增加更多有趣味性的內(nèi)容,使得本課越辦越出色!

第四篇:企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程學習總結(jié)

以下為我對企業(yè)管理的心得體會

“企業(yè)管理、管理創(chuàng)新”我就“企業(yè)的組織形式,管理的概念、定義、基本原則,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定創(chuàng)新,現(xiàn)代管理思想,管理動態(tài)、我國企業(yè)管理的發(fā)展歷程和取得的主要進展及一些優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營之道,企業(yè)管理典型案例,管理定律故事等幾個方面進行了學習交流。

通過這次主題學習我對管理的組織形式、管理的定義、企業(yè)管理內(nèi)容、管理思想、管理方法、管理手段、管理人才等有了進一步的認識和理解。通過對優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營之道、典型案例、管理故事、管理定律的學習,使我們對理*的管理理念有個感*的認識,對一些成功的企業(yè)經(jīng)驗有所了解。給我們以啟發(fā)和思索。同時,通過學習也使我們對現(xiàn)代企業(yè)管理的動向發(fā)展趨勢、改革開發(fā)以來我國企業(yè)管理發(fā)展的歷程和取得的主要進展有一個系統(tǒng)的了解。這些都對我們以后的工作具有一定的指導和幫組意義,以后,我們還應進一步加強這方面的學習,不斷提高我們的工作水平,更好地為創(chuàng)業(yè)企業(yè)服務。

下面,重點談一下以人為本的管理思想。

“管理”一詞,包涵“管”和“理”兩個意思。其實,從某種意義上講,“理”比“管”更重要。在中國文化中,尤其重視“理”的作用,諸如疏理、調(diào)理、清理、理順。“理”什么?,誠然,理事很重要,更重要的是做好人的工作,重視人的因素,理順人際關系。

事實上,研究人的行為是現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要,工業(yè)自動化程度的提高不僅沒有削弱人的因素的作用。相反,在某種意義上說,增加了人的因素的作用。因為一些技術*很強的工作,實際上是無法監(jiān)督的,不靠職工的自覺*,就無法做好。西方“行為科學”企圖以此為手段,緩和勞資矛盾,刺激職工的“積極*”,提高勞動生產(chǎn)率。

當今,國外管理領域中,流傳著一種說法:人的知識不如人的智力,人的智力不如人的覺悟。美國大企業(yè)家、全美食品同業(yè)公會主席法蘭西斯因襲培根指出:“你能用錢買到一個人的時間,你能用錢使一個人在年一定的時間內(nèi),停流在一定的的地方,你能用錢在一天或一小時內(nèi),買到別人的肌肉動作;然而,你卻不能用錢買到熱情、買到主動、買到忠誠,也不能買到一個人對事業(yè)的奉獻”。企業(yè)管理的至高境界是企業(yè)制度完善,員工熱愛企業(yè),企業(yè)里人人是主人,人人是管理者,員工自覺*極高,自律*極強,員工的主人公意識得到了充分發(fā)揮和展示。職工的高度自我管理基本取代了企業(yè)管理。企業(yè)管理部門的職能重點由管轉(zhuǎn)向理和通,主要起引導和協(xié)調(diào)的作用。企業(yè)的各種資源得到了最充分的利用,企業(yè)的管理成本也降低到了最低水平,這也是全世界企業(yè)和企業(yè)管理者不斷追求的管理目標和境界。管理就是人的資源和物的資源的連結(jié),就是開發(fā)人力和物力,在這里人和人力是十分重要的因素,那么,“以人為本”便是管理思想的精髓,是新世紀管理的根本指導思想。

首先,端正對人的認識,樹立平等觀念

在知識經(jīng)濟時代,知識正成為發(fā)展經(jīng)濟與開競爭的原動力。而知識的載體是人,是掌握熟練業(yè)務的科技專業(yè)人才。

企業(yè)的主體不是雄厚的資金和豐厚的原材料,而是企業(yè)中的人。本世紀六、七十年代,日本經(jīng)濟在世界經(jīng)濟領域奇跡般地崛起,就非常深刻地說明了這個道理。“以人為本”的管理思想,就是要徹底糾正把人視為“活機器”的錯誤觀念,消除廣大職工心中的被雇傭思想,調(diào)動職工的生產(chǎn)積極*。為此,在企業(yè)內(nèi)部要樹立“工作上有分工,職務上有高低,人格上要平等”的觀念。要求管理者要尊重職工的人格和權利,理解每個職工的具體處境和個*,承認職工的不同*格、興趣和愛好,熱情、誠懇、寬厚地對待每一位職工,最大限度地開發(fā)人的潛力,調(diào)動人的積極*,在服從企業(yè)大局的前提下,鼓勵人的自我實現(xiàn),公司尊重人的價值,員工也就被管的開心、樂意,從而形成上下榮辱與公的信念,企業(yè)的經(jīng)濟效益自然也就會大大地提高。韋爾奇講過:知道――并且――是面對――我們的員工的所思所想,是我們成功的關鍵因素。

其次,強化民主管理,確保職工主人翁地位

企業(yè)職工的主人翁精神,是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中,職工對國家、對社會承擔的使命、職責、義務反映出來的先公后私的思想意識,而職工的主人翁地位往往體現(xiàn)在對企業(yè)一系列重大決策的參與上,通過職工積極參與民主管理來實現(xiàn)的。民主管理是從內(nèi)心深處來激發(fā)每個員工的內(nèi)在潛力,主動*和創(chuàng)造*。使他們能真正做到心情舒暢,不遺余力地為企業(yè)不斷開拓新的優(yōu)良業(yè)績,自覺自愿地將自己的知識,思想奉獻給企業(yè)。只有強化民主管理,才能不斷增強職工的主力軍意識,構建“企業(yè)的困難,職工來協(xié)助,職工的困難,企業(yè)來解決”的命運共同體,具體體現(xiàn)在:

(一)廣開參與渠道。要通過建立健全職代會制度、管理委員會制度、黨政工團聯(lián)席會制度和積極開展經(jīng)常*的合理化建議活動等,來充分調(diào)動廣大職工參政、議政的積極*,把他們的智慧滲透到管理過程的各個環(huán)節(jié)。

(二)注重參與效果。注重參與的實際效果,就是說不能僅看召開了多少次職代會,通過了多少項決議,采取多少種形式,收集了多少條合理化建議,高級管理層接待了多少次職工,而是要看執(zhí)行和采納的情況如何,是否監(jiān)督有效,貫徹得力,成果顯著。注重參與效果是真正把民主管理落實到實處的保證。

(三)優(yōu)化參與環(huán)境。這是廣開參與渠道,注意參與效果的前提和基礎。優(yōu)化參與環(huán)境必須從兩方面入手。一方面,企業(yè)職工要不斷加強學習,提高自己的思想覺悟以及參政議政的水平和能力;另一方面,作為管理層,特別是高層管理者,要通過溝通、協(xié)商、引導、了解員工的價值觀,對事業(yè)的理想,以便為之創(chuàng)造一個有利于調(diào)動積極*的機制和環(huán)境,使之自覺自愿地發(fā)揮和貢獻他們的聰明才智,調(diào)動其主觀能動*。要樂于聽取不同意見,做到兼收并蓄,博采眾長,努力為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造寬松和諧的人際環(huán)境。

第三,更新人才觀念,健全崗位成長制度

處于現(xiàn)代企業(yè)制度建立時期的企業(yè),面臨著市場經(jīng)濟條件下的激烈競爭,這種競爭是企業(yè)綜合實力、整體素質(zhì)的競爭,是科學文化、企業(yè)文化力的競爭,說到底是人才的競爭。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基說過:“將我所有的工廠、設備、市場、資金全部奪走,但只要保留我的組織人員,四年之后,我將又是一個鋼鐵大王”。由此可見,人才對企業(yè)的重要*,一個企業(yè)綜合競爭力的不斷提高,有賴于企業(yè)更新人才觀念,健全成長制度,擁有各類高素質(zhì)的人才。因此,培養(yǎng)一流的職工隊伍,造就和擁有一大批思想覺悟高,道德修養(yǎng)好,本職業(yè)務精,法制觀念強,知識面廣的高素質(zhì)、多功能人才,對于企業(yè)的發(fā)展有著非常深遠的意義。

(一)建立培養(yǎng)人才的社會機制。這種機制應包含下列因素:一是開辟經(jīng)濟建設和商品生產(chǎn)的主戰(zhàn)場,讓企業(yè)的優(yōu)秀人才在這個主戰(zhàn)場上有大顯身手的機會;二是建立平等競爭,優(yōu)勝劣汰的崗位環(huán)境和社會環(huán)境,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,這能最大限度地激發(fā)人才緊迫感和創(chuàng)造*,除了人才向社會橫向和企業(yè)內(nèi)部上下流動外,還可進行崗位輪換、交叉任職;三是允許較大幅度地拉開收入差距,鼓勵先進,讓一部分人才通過轉(zhuǎn)讓自己的勞動成果致富;四是評選舉薦機制,每年通過各層次各渠道評選表彰和晉升優(yōu)秀人才,并大造輿論樹先進,學先進。

(二)營造一個成就事業(yè)的良好環(huán)境。大凡有作為者,無不以業(yè)為重。所以,良好的軟、硬環(huán)境,是吸引人才的磁場,企業(yè)應按照自己的專業(yè)盡量對口安置,以利于發(fā)揮他們的特長。員工個人的發(fā)展規(guī)劃距企業(yè)的經(jīng)營目標越近,員工的工作積極*就越高,主人翁意識就越強,自我管理水平就越高,企業(yè)資源配置就越合理,利用就越充分,企業(yè)的管理效率和經(jīng)濟效益也就越好。好的經(jīng)濟效益反過來又能增強員工對企業(yè)的信心,激發(fā)員工的工作熱情,二者相輔相成。

(三)建立深厚的感情,以情爭取人心。以人為本的管理首先要注重感*管理,感情投資,其直接效益是密切企業(yè)中人與人,員工與企業(yè)的關系,樹立群體精神,激勵和調(diào)動全體人員的積極*、主觀*的創(chuàng)造*。先哲有言:“得人心者得天下”。“疑人不用,用人不疑”,這是我國使用人才的優(yōu)良傳統(tǒng),信任是建立濃厚感情和友誼的最起碼條件。賽格還提出了“用人之才、記人之功、容人之過、解人之難”的用人原則。只有這樣,才能真正做到物盡其用,人盡其才。

(四)重視教育投資,培訓人才后備力量。企業(yè)應把全員培訓作為立業(yè)之本,追求全員卓越。名企業(yè)家松下幸之助曾說:“造物之前必須先造人”。豐田汽車公司也提出“既要造車也要造人”的口號,教育培養(yǎng)優(yōu)秀人才,就是增加企業(yè)的資產(chǎn)。

第四,增強服務意識,關心職工生活

企業(yè)管理者應該考慮到員工的生活需要和社會需要,并滿足他們的合理要求,切實為職工著想,替他們辦實事,服務育人,調(diào)動職工的積極*,增強企業(yè)的凝聚力和職工對企業(yè)的歸宿感。

(一)直視感情投資。如:過集體生日,探望生病職,節(jié)假日慰間堅守工作崗位的職工等等,增進干群關系,增強企業(yè)的凝聚力。

(二)解決職工關心的熱點問題。如:解決職工住房,辦好醫(yī)務所、幼兒園。在人員密集的住宅區(qū)設立郵電通信、儲蓄和文化教育衛(wèi)生網(wǎng)點,開辟商業(yè)服務中心等等。

(三)豐富職工的業(yè)余生活。正常、健康的文體活動是領導與職工互相聯(lián)系、互相溝通的紐帶,是舒緩職工緊張心情的方式之一。它可以激發(fā)職工的工作積極*和創(chuàng)造*。管理者應該創(chuàng)造條件,滿足廣大職工日益增長的文化生活的需要。

第五,實行合理的分配原則,強化激勵機制

物質(zhì)利益的分配,是企業(yè)員工最敏感的一件事,也是他們進行勞動的最基本的動因。在生產(chǎn)力較低、物質(zhì)財富貧乏的社會是如此,生產(chǎn)資料公有制的社會也概莫能外,企業(yè)中出現(xiàn)的許多矛盾和難題,幾乎都可以追溯到利益根本這一源頭。所以,既要體現(xiàn)多勞多得的分配原則,在公平、公正的基礎上讓個人的收入與創(chuàng)造的效益掛鉤,適當拉開收入的差距,又要不忘社會上義國家最終是要消除貧富不均、走共同富裕道路的宗旨。

物質(zhì)激勵是一個方面,目標激勵是動力機制的另一個方面,而且更重要。人類為達到一定的目標,有進行自覺活動的秉*,實現(xiàn)目標不僅是人*的基本要求,而且是激發(fā)人的積極*、創(chuàng)造*的重要手段。企業(yè)管理者要結(jié)合實際制定一個切實可行、又有激勵本企業(yè)員工為之奮斗的目標,并且要激發(fā)和創(chuàng)造一個集體實現(xiàn)目標的熱情和人人都能有效地追求日標的環(huán)境,并把目標分解到每個員工的具體工作中,揉入企業(yè)的一切活動里,以此來強化目標,實現(xiàn)目標激勵的目的。

第六,堅強企業(yè)文化建設,弘揚企業(yè)精神

企業(yè)文化是企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營中形成的管理思想、群體意識和行為規(guī)范。企業(yè)的競爭也是企業(yè)文化力的競爭,因為加強企業(yè)文化建設,有利于增強企業(yè)的內(nèi)聚力和外顯文化的輻射力,提高企業(yè)的整體素質(zhì)和綜合實力,有利于增強企業(yè)在市場經(jīng)濟條件下的生存競爭能力和白我發(fā)展能力,促進企業(yè)兩個文明建設的發(fā)展。

企業(yè)文化的核心是企業(yè)精神。企業(yè)員工是企業(yè)文化的創(chuàng)造者,同時又是接受者和傳播者。企業(yè)精神一旦確定,企業(yè)的各項活動就要予以體現(xiàn),讓它成為企業(yè)員工認同、接受和社會公眾所能理解的企業(yè)群體意識,成為員工精神動力的源泉。

靠“以人為中心”的企業(yè)管理思想,日本企業(yè)實現(xiàn)了以“人的自動化”為特點的管理現(xiàn)代化,使每個人“自動”、“自覺”地去完成他所承擔的衛(wèi)作。這種企業(yè)精神對振興整個日本民族的經(jīng)濟起了重要作用,使之一躍成為世界第三大工業(yè)國。

現(xiàn)在,人力資源管理已經(jīng)逐步取代了傳統(tǒng)的勞動、工資、人事管理。我國企業(yè)管理堅持以人為本,普遍重視職工培訓,尊重知識,尊重人才,不斷改進政治思想工作,在員工的招聘、選拔、培訓、激勵等方面進行創(chuàng)新,大大激發(fā)了職工的積極*和創(chuàng)造*。以優(yōu)秀管理人才和技術創(chuàng)新人才為主要對象的人力資源開發(fā)、激勵、培育政策,利用企業(yè)外部人力資源,智力合成等,成為一些企業(yè)凝聚競爭優(yōu)勢、決勝市場的關鍵因素。

在我國,企業(yè)精神應該符合“自強不息”的民族文化傳統(tǒng)和企業(yè)現(xiàn)階段的實際。既要借鑒外國成功的企業(yè)文化建設經(jīng)驗又不能照搬照套,要結(jié)合思想政治工作和企業(yè)的生產(chǎn)目標、經(jīng)營管理等各項具體活動,在不同時期提出不同的具體要求,使它成為企業(yè)的精神支柱,轉(zhuǎn)化為員工知難而上、團結(jié)拼搏、創(chuàng)新進取的強大力量,產(chǎn)生企業(yè)文化所具有的導向、約束、激勵和塑造企業(yè)形象等多方面的積極作用。

第五篇:企業(yè)戰(zhàn)略管理課程重點

(1)企業(yè)戰(zhàn)略管理的含義1:企業(yè)戰(zhàn)略管理:是企業(yè)戰(zhàn)略的分析與制訂、評價與選擇、及實施與控制,是使企業(yè)能夠達到其戰(zhàn)略目標的動態(tài)管理過程。(2)企業(yè)戰(zhàn)略按戰(zhàn)略態(tài)勢分類1:企業(yè)發(fā)展型戰(zhàn)略2:企業(yè)穩(wěn)定型戰(zhàn)略3:企業(yè)緊縮型戰(zhàn)略4:企業(yè)復合型戰(zhàn)略㈡按企業(yè)規(guī)模分類1:中小型企業(yè)戰(zhàn)略2:大型企業(yè)戰(zhàn)略(3)穩(wěn)定型戰(zhàn)略是指在企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境約束下,企業(yè)基本保持目前的資源分配和經(jīng)營業(yè)績水平的戰(zhàn)略。穩(wěn)定戰(zhàn)略的特點:1:投入少量或中等程度資源2:保持現(xiàn)有產(chǎn)銷規(guī)模3:保持現(xiàn)有市場占有率4:穩(wěn)定和鞏固現(xiàn)有競爭地位穩(wěn)定戰(zhàn)略類:1:不變戰(zhàn)略:企業(yè)按目前的戰(zhàn)略或經(jīng)營方式進行的戰(zhàn)略2:近利戰(zhàn)略:追求近期利益的戰(zhàn)略。3:暫停戰(zhàn)略:由于內(nèi)外環(huán)境變化的原因,企業(yè)放慢發(fā)展速度,進行調(diào)整的戰(zhàn)略。4:謹慎前進戰(zhàn)略:內(nèi)外部環(huán)境難以預測,所采取的謹慎的逐漸發(fā)展的戰(zhàn)略。(4)戰(zhàn)略選擇的影響因素1現(xiàn)行戰(zhàn)略的繼承性2企業(yè)對外部環(huán)境的依賴程度3企業(yè)領導人的價值觀及對待風險的態(tài)度4時間因素55企業(yè)內(nèi)部人事和權利因素6競爭對手的反應(5)企業(yè)戰(zhàn)略實施的模式:1指揮型2變革型3合作型4文化型5增長型實際上在戰(zhàn)略實施中應當是“五種模式”綜合(6)一:核心競爭力的內(nèi)部識別1:價值鏈分析:可以識別對企業(yè)產(chǎn)品增值起核心作用的活動,真正的核心競爭力,是關鍵的價值增值活動。2:技能分析:從技能角度分析和識別核心競爭力對企業(yè)來說最容易接受和掌握。3:資產(chǎn)分析:有形的專用資產(chǎn):先進設備、資金雄厚、企業(yè)規(guī)模等無形的專用資產(chǎn):(1)市場資產(chǎn)(2)知識產(chǎn)權資產(chǎn)(3)人力資產(chǎn)(4)基礎結(jié)構資產(chǎn)4:知識分析:能創(chuàng)造企業(yè)特有知識的知識是核心能力難以模仿復制的重要原因,內(nèi)在基礎。二:核心競爭力的外部識別1:核心競爭力的顧客貢獻分析:企業(yè)外部出發(fā),分析在帶給顧客價值中哪些是顧客所看重的價值,帶給顧客核心價值的能力便是核心競爭力。2:核心競爭力的競爭差異分析:1戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)要素:有能夠進入有吸引力產(chǎn)業(yè)的資源和能力,有實力。2戰(zhàn)略性資產(chǎn):有能形成競爭優(yōu)勢的資產(chǎn):產(chǎn)品形象、品牌、聲譽、售后服務。(7)企業(yè)核心競爭力的內(nèi)部構建一:掌握核心技術二:有較強的創(chuàng)新能力三:增加有形產(chǎn)品價值1:改進產(chǎn)品質(zhì)量2:改變產(chǎn)品的外觀式樣3:搞好產(chǎn)品包裝4:進行品牌,名稱的精心設計5:以上幾種方面的組合四:增加附加產(chǎn)品的價值五:降低產(chǎn)品成本(保證質(zhì)量前提下)六:構建獨具特色的企業(yè)文化七:提高管理者的素質(zhì)和能力(8)企業(yè)多角化戰(zhàn)略的優(yōu)點1:協(xié)同效應2:分散風險3:增強市場競爭力4:市場內(nèi)部化效應5:有利于企業(yè)持續(xù)發(fā)展企業(yè)多角化戰(zhàn)略的缺點1:管理沖突2:進入新的業(yè)務領域,面臨新的風險3:分散企業(yè)資源4:對企業(yè)管理者素質(zhì)要求較高5:對多角化戰(zhàn)略分散風險的作用不能估計過高。(9)跨國公司概念:是指兩個以上國家的實體所組成的公營、私營或混合所有制形成的企業(yè)。不論這些實體的法律形成和經(jīng)營活動的領域如何,在一個決策體系中運營,通過一個或一個以上的決策中心實施其相吻合的政策和共同戰(zhàn)略,各實體通過所有權或其他形式相聯(lián)結(jié),從而一個或更多的實體可以對其他實體的活動施加有效的影響,特別是與其實體分享知識、資源和責任。

(10)企業(yè)跨國經(jīng)營的區(qū)位選擇1:企業(yè)資源狀況:當資源對企業(yè)競爭優(yōu)勢有重要影響時,企業(yè)將地址選擇在資源狀況有利地方。2:企業(yè)專有競爭優(yōu)勢:如果競爭優(yōu)勢建立在內(nèi)部資源和能力基礎上,選址應考慮在哪充分發(fā)揮優(yōu)勢。3:企業(yè)市場營銷問題:在哪里選址,要考慮運輸能力及運輸成本。除了區(qū)位選擇還有:※行業(yè)選擇※跨國經(jīng)營的實際選擇:①進入的時序②進入的速度③進入的比例跨國公司經(jīng)營的方式1:國外生產(chǎn),用國外品牌。2:國外生產(chǎn),用國內(nèi)品牌。3:在中國生產(chǎn),用國外品牌。4:在中國生產(chǎn),用中國品牌。

(11)四:跨國公司的經(jīng)營優(yōu)勢的建立1:全球化與當?shù)鼗嘟Y(jié)合2:大與小相結(jié)合3:集權與分化相結(jié)合4:內(nèi)部化與外部化相結(jié)合5:多樣化與專業(yè)化相結(jié)合6:合并與分解相結(jié)合※進入國外市場的四種方式:1:商品出口2:技術轉(zhuǎn)讓3:合同安排4:直接投資

(12)內(nèi)部環(huán)境十大方面:

1、企業(yè)目前的戰(zhàn)略運行效果分析

2、企業(yè)資源強勢與弱勢分析

3、企業(yè)價值鏈分析

4、企業(yè)核心競爭力分析

5、企業(yè)產(chǎn)品競爭力及市場營銷分析

6、企業(yè)人力資源開發(fā)與管理狀況分析

7、企業(yè)經(jīng)濟效益分析

8、企業(yè)組織效能與管理狀況分析

9、企業(yè)的技術創(chuàng)新

10、企業(yè)文化

(13)行業(yè)競爭環(huán)境分析5P:1:買方對行業(yè)內(nèi)的影響2:供方對行業(yè)內(nèi)企業(yè)的影響3:替代品威脅4:新加入者的威脅5:行業(yè)內(nèi)企業(yè)間的競爭(14企業(yè)戰(zhàn)略層次:1公司戰(zhàn)略

2、業(yè)務戰(zhàn)略

3、職能戰(zhàn)略(15)

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