第一篇：“感念恩情 感動你我”感恩主題團日活動總結(jié)

專業(yè)寫作指導，qq：38779669 “感念恩情 感動你我”感恩主題團日活動總結(jié)

一、活動背景： 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人人應有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng)。懂得感恩，是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，是每一個中國公民應當遵循的基本準則。

一、活動背景：

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人人應有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng)。懂得感恩，是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，是每一個中國公民應當遵循的基本準則。為了培養(yǎng)同學們的感恩意識、宣傳感恩，學校開展了以“感動中國、感恩社會”為主題的系列感恩教育活動。在此背景下，10城規(guī)班級團支部積極響應學校號召，切合感恩主題，策劃開展了以“感念恩情，感動你我”為主題的班級團日活動。

二、活動目的：

感恩是我國千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了提高班級感恩氛圍，強化同學們的感恩意識，給同學們一個表達內(nèi)心感動的機會，同時在考試前夕讓同學們減輕學習壓力、舒緩心情，我支部開展此次團日活動，希望能加深同學們對于感恩的認識，在活動中通過學習感恩典型、表達自己的感恩心情、交流彼此間的感動小故事來強化同學們的感恩意識，并鼓勵同學們將感動化為行動，用行動踐行感恩。

三、活動時間： 2012年5月19日晚

四、活動地點：

湖南師大天馬公寓10城規(guī)班寢室

五、活動對象：

湖南師范大學資環(huán)院10級城規(guī)班全體同學

六、活動主題：

“感念恩情，感動你我”

七、活動詳情：

（一）前期準備

（1）班長、團支書、宣傳委員、組織委員對活動進行周密策劃（2）對活動進行口頭宣傳，短信宣傳，QQ群內(nèi)宣傳

（3）活動準備：感恩案例紙質(zhì)材料、馬克筆、A4白紙、相機

（二）活動開展情況

本次活動分為三個版塊，從三個不同的切入點對同學們進行感恩教育，一步一步深化同學們的感恩意識。

版塊一：觀其行，省吾身——案例學習

版塊簡介：本版塊通過支部班子下寢對事先準備好的感恩材料進行宣傳、講解，讓同學們了解當今社會、古代社會的感恩典型（包括正例、反例），激發(fā)同學們對感恩的思考及對自己的反思。

（1）學習的榜樣——身邊的感恩典型

2010中國大學生年度人物羅桂紅感動人生事跡

羅桂紅，女, 共青團員，湘潭大學文學與新聞學院2007級本科生。

專業(yè)寫作指導，qq：38779669 自幼家境貧寒,父親因常年過度勞作患有尿結(jié)石、支氣管炎、腰椎盤突出等疾病，母親于2008年被查出患有風濕性心臟病。2009年父母曾遭遇車禍，2010年3月父親又嚴重負傷，身體多處骨折——這一連串變故使得原本就弱不禁風的家庭變得更加落魄。這一個女孩子柔弱的肩膀支撐起了風雨飄搖的家。先是單身一人帶著母親四處求醫(yī)，輾轉(zhuǎn)奔走在各大醫(yī)院。其后，她頂著巨大的壓力帶著母親上學,為了掙取生活費和學費，她最多時曾同時做7份兼職，將每月生活費壓縮到200多元。

華中師大“孝心救父”女感動荊州

鄒君,一個孝順而又堅強的松滋女孩,為了救治身患重癥胰腺炎的父親,她放下學業(yè),幾乎寸步不離地守候在病房外。在父親自己想要放棄生命時,是她的堅持,把父親從死亡邊緣拉了回來。（2）自省吾身——悖孝案例

四川彭州隆豐鎮(zhèn)發(fā)生一起悲劇，一名超過二本線30多分的高考生馬新，因父親將“獎勵”他考大學的手機太便宜，竟賭氣服農(nóng)藥自殺！所幸經(jīng)過省醫(yī)院醫(yī)生救治，這孩子脫離了生命危險。

北碚靜觀鎮(zhèn)一起發(fā)生寒心悲劇：不孝兒子鄧三為了爭奪家產(chǎn)：年產(chǎn)值近七八百萬元的橡塑廠，竟然對父母拳打腳踢，打得其母住進醫(yī)院。父親被打成腦震蕩。事后記者采訪，鄧三妻子一臉冷淡的說：“沒什么大不了，“該打！”此類子女不孝的舉動傷透了天下父母的心?。?）訪古思今——24孝 戲彩娛親

老萊子，（東周）春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，假裝摔倒，躺在地上學小孩子哭，二老大笑。戲舞學嬌癡，春風動彩衣。雙親開口笑，喜色滿庭鬧。百里負米

仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。版塊二：感恩為先，感念親恩——感恩親人 版塊簡介：本版塊通過讓同學們用馬克筆畫出自己的一家人，寫上對親人的祝福，班委拍下同學們拿著畫紙的照片，打印成相片，讓大家寒假帶回家和父母分享，以此來激發(fā)同學們對父母的感恩之情、增進與親人間的感情。版塊三：心懷感恩，分享經(jīng)歷——交流故事

版塊簡介：完成上一版塊內(nèi)容后，同學們聚在一起，交流、分享發(fā)生在我們身邊的感恩事跡。通過分享心里感動的事情，大家對于身邊的人和事有了感恩的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實我們的生活中有很多令人感動、值得我們感恩的事物，以后，我們要學會感恩。感恩小故事：

（1）2010年11月14日，為解決血庫告急問題，響應長沙血液中心積極獻血的呼吁，10城規(guī)班全體同學來到解放路獻血屋踴躍自愿獻血，并向路上行人發(fā)放獻血宣傳資料，為社會貢獻出自己的一份力量。（2）為了讓同學們從生活中發(fā)現(xiàn)感動，學會感恩，我們班特有“生日祝福制度”。每當有同學生日，同學們會聚在一起，細述相處的點點滴滴，表達對壽星的祝福，從快樂中收獲內(nèi)心的感動。

專業(yè)寫作指導，qq：38779669

（三）活動后期

（1）團支書將所拍的照片打印出來發(fā)給同學們（2）宣傳委員撰寫新聞稿（3）同學們撰寫活動心得

（4）將活動詳情發(fā)至班級博客

八、活動評估：

本次活動非常成功，原因如下：

（1）活動形式富有創(chuàng)造性。不同于以往的班會，本次活動是一個開放式的活動，能給同學們更大的創(chuàng)造空間來表達自己的情感。

（2）活動參與度高。本次活動參與度為100%，班級全民參與。

（3）活動受到同學們的大力支持和一致好評。由于本活動策劃周密、形式創(chuàng)新，同學們對活動的開展過程非常滿意。

（4）活動達到了預期效果。本活動重在培養(yǎng)同學們的感恩意識，通過活動第二及第三版塊，同學們真正加深了對感恩的認識，在活動后對感恩有了很多的思考，并將感動化為了行動。

第二篇：“感動中國,感動你我”主題團日活動

“感動中國，感動你我”主題

團日活動策劃書

在中國這片土地上，總有一些平凡的人做著不平凡的事，他們?yōu)橥苿由鐣M步、時代發(fā)展做杰出貢獻；他們在各行各業(yè)具有杰出貢獻或重大表現(xiàn)；他們?yōu)樯鐣?、人類生存環(huán)境作突出貢獻；他們愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡；他們的個人經(jīng)歷或行為，代表了社會發(fā)展方向。這些人不僅僅感動了我們更感動了中國。為學習這些人物大愛無疆的精神、大智無暇的境界、大仁無私的胸懷和大義無悔的意志，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新精神為核心的時代精神，構(gòu)建社會主義核心價值體系，促進廣大學生形成正確的世界觀、價值觀、人生觀和榮辱觀，為此本團支部開展“感動中國，感動你我”主題團日活動。

具體安排如下： 活動目的：

學習這些人物大愛無疆的精神、大智無暇的境界、大仁無私的胸懷和大義無悔的意志，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新精神為核心的時代精神，構(gòu)建社會主義核心價值體系，促進廣大學生形成正確的世界觀、價值觀、人生觀和榮辱觀。

活動時間：

2011年3月3日晚19:00 活動地點：

理學院3305教室

活動對象：

0210403-06與K0210415團支部

活動形式：

觀看視頻

活動流程：

1.主持人開場，對本次活動做介紹；

2.觀看《感動中國2010年人物評選頒獎典禮》 3.主持人做總結(jié)詞。

0210403-06與K15支部

負責人：查楊、丁煬柳 2011年3月1日

第三篇：“青春感動你我”主題團日活動策劃書

一、活動主題

青春感動你我二、活動背景

祖國的未來將由我們肩負，祖國的昌盛也將由我們親手去建設(shè)。大學生義無反顧的走向了社會的巔峰，奏響了時代的最強音。因而在我們的身邊始終不缺榜樣，90后的大學生用自身的行動詮釋了當代青年無私奉獻、銳意進取的時代精神和報效祖國、服務人民的高尚品質(zhì)，是祖國未來的接班人，是中國最活躍，最具朝氣的新生力量。

三、指導思想

以鄧小ping理論和“三個dai表”重要思想以及科學發(fā)展guan為指導，以倡導90后的先進精神為主線，以構(gòu)建和xie班級氛圍為向?qū)?，來展現(xiàn)當代共青團員的新形象。

四、活動目的為了充分展現(xiàn)青春的活力與美好，為了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動與希望的養(yǎng)分，現(xiàn)我班“兩委會”舉辦“青春感動你我”主題團日活動。此次活動希望通過90后的先進事跡，給我們以榜樣的作用。

五、活動流程

1．準備工作

⑴召開第一次團日活動班會，調(diào)動同學們參與活動的積極性

⑵召開第一次團日活動班級“兩委會”確定活動具體形式，并請班干部起帶頭模范作用

⑶在全院新生范圍內(nèi)進行抽樣調(diào)查，并統(tǒng)計結(jié)果

⑷咨詢并聽取團委楊晶老師和班主任魏訓鵬老師的意見

⑸結(jié)合老師們的建議，學長們的經(jīng)驗，同學們的調(diào)研結(jié)果再次召開班級兩委會以完善活動細節(jié)

2．活動環(huán)節(jié)

概述：活動總體分為兩大部分，第一部分為課外實踐活動，踐行“青春感動你我”的活動主題；第二部分為主題班會，以理論性學習“青春感動你我”的先進事跡，報告實踐活動中所取得的成績并積極反思。

㈠實踐活動

⑴青年志愿服務——走進福利院活動

活動時間：11月9日（星期四）下午

活動地點：揚州市福利院

主要負責人：蔣連玉

活動目的：為老人送溫暖，增強同學們的志愿服務意識，同時配合主題團日活動的實踐部分

活動方式：生工1002班全體同學向老人展示我們青年一代的風采，主要有短劇、歌曲、樂器演奏、與老人嘮嗑等

活動流程：乘車到福利院→門口留影→問候老人并送上禮物→幫助老人做家務→同學們演出展示→與老人聊天、下象棋→向老人告別、祝福，留影

⑵宣傳活動

活動時間：11月11日（星期四）中午11：00-13：00

活動地點：揚州大學文匯路校區(qū)食堂門口

活動形式：用海報宣傳與“青春感動你我”有關(guān)的先進事跡，制作條幅，邀請過往同學簽名

⑶放飛孔明燈

活動時間：主題班會結(jié)束后

活動地點：荷花池公園

活動形式：通過實踐與理論的結(jié)合學習，相信同學們已經(jīng)對“青春感動你我”有了更深的認識。班會結(jié)束后，同學們結(jié)合活動將自己的感受與想要的奉獻寫在便利貼上粘在孔明燈上一起舉行放飛儀式。

㈡報告部分

理論與實踐的結(jié)合會事半功倍，更好的體會奉獻的內(nèi)涵。

1、資料準備

⑴以小組為單位，每組選出負責人一名，負責統(tǒng)籌規(guī)劃

分組情況如下：

第一組 負責人 蔣連玉，第二組 負責人 顧金鳳

第三組 負責人 曹偉，第四組負責人何付凡

⑵各組分工由組長負責，具體有以下職責：

搜集90后的先進事跡（要求典型文字、圖片、視頻、音樂等格式均可）；以精煉的文字對事跡進行簡介；將文字轉(zhuǎn)化為演講稿（要求通俗易懂）；將本組內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幻燈片

⑶整理資料并以電子形式上交

2、活動時間：感恩節(jié)

3、活動地點：揚州大學文匯路校區(qū)生技報告廳

3、活動負責人：袁園，陳冠舟

4、活動流程：

⑴以小組為單位輪流上臺為同學介紹所搜集的材料

⑵請同學現(xiàn)場發(fā)表心得體會（每小組至少一人）

⑶請觀摩的老師發(fā)表意見并對活動進行評價

⑷總結(jié)活動，進入放飛孔明燈環(huán)節(jié)

6、其它：由袁園及陳冠舟負責主持班會；由陳冠舟負責幻燈片制作，以求圖文并茂為活動添色彩

六、活動預期效果

通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現(xiàn)青春的本質(zhì)，更早的實現(xiàn)自身價值。展示青春魅力，完善自我。

七、活動總結(jié)

充分用我班新浪班級博客以及宣傳報道中心和廣播臺的有利資源對活動進行宣傳報道。最后，由兩位策劃人負責總結(jié)，以求為未來的團日活動打下堅實的基礎(chǔ)。

策劃書：袁園、陳冠舟

策劃日期： xx年11月

第四篇：感恩主題團日活動總結(jié)

感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。小編整理了“感恩主題團日活動總結(jié)”僅供參考，希望能幫助到大家!

感恩主題團日活動總結(jié)【一】

1月24日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是西方國家一個古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。南宮實驗中學全體頂崗實習生借此機會，向幫助我們成長的領(lǐng)導老師表達我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團日活動。

一、活動目的感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實習，在這期間實習學校的領(lǐng)導和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個契機，向幫助我們的每一個人表達我們的感激。

二、活動實施

感恩節(jié)當天，我們每位實習生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導老師表達了我們的感恩之情，感謝老師們在教學方面耐心的指導，在生活方面對我們的關(guān)心，同時老師們也向我們表達了誠摯的祝福。

三、活動效果

通過本次活動提醒了全體實習生要時刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過我們教導過我們的每一個老師，簡單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過這樣簡單的活動，向老師們表達了感激之情。

感恩主題團日活動總結(jié)【二】

為了進一步響應團組織發(fā)揚的以感恩”為主題的團日活動，幫助和促進大學生對團組織的了解，旅游管理152班于2015年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團日活動。這次活動以感恩為主要內(nèi)容，引導同學們展現(xiàn)感恩的心，積極發(fā)揚傳統(tǒng)的感恩品質(zhì)，現(xiàn)將具體內(nèi)容向團委匯報如下：

一、活動流程：

1.全體同學一起唱《感恩的心》。

2.由主持人帶領(lǐng)同學們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。

3.由主持人為我們播放了同學們一起錄制的視頻《就現(xiàn)在》，讓我們感恩現(xiàn)在，感恩同學，感恩老師。

4.由主持人組織同學們做“劃名字”的游戲(游戲規(guī)則：每個同學找出一張空白的紙，假設(shè)情景為一艘諾亞方舟，只有十個座位，讓每個同學寫出十個名字，登上諾亞方舟。每過一分鐘劃去一個名字……)

5.由主持人為大家播放了一個關(guān)于母愛的視頻名為《我老了，你會不會養(yǎng)我》

6.進行第二個游戲：模擬電話：同學們兩兩組隊，一個當父母，另一個當孩子，模擬平時打電話的場景

7.由崔鐸和李光宇同學為大家?guī)砹死收b。

8.最后，大家全體起立，滿含感情的合唱《愛，因為在心中》

二、活動自我評估：

總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領(lǐng)此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負責黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結(jié)一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現(xiàn)大的失誤，由此可見，旅游152班是一個團結(jié)向上的班集體。在成功的背后，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被感恩的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛。

三、活動成效及意義：

這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了，并感恩的重要性且會在日后的生活中做出現(xiàn)。整個班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

感恩主題團日活動總結(jié)【三】

參加頂崗實習半年來，我們進行了很多的團日活動，其中感恩父母的主題班會給我留下深刻影響。

沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我在原辦主任的幫助下，初一(1)班在周一的班會期間進行了感恩父、母的主題班會活動，分別在母親節(jié)和父親節(jié)期間進行的。

我們這次活動目的就是要教育學生懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人;學會感恩，同時，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學生們都做一個懂得感恩的人。

班會開始先由主持人做開場白，生活不總是順暢的，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

接下來就是學生們的演講時間，有詩歌朗誦，同時還有小品表演，多種多樣。

這次主題班會已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但會議的內(nèi)容，會議的精神仍然烙在我們的腦海里，我們會一直記得父母對我們的幫助。通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達到的效果。這次班會之后，同學們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。此后，同學們能積極的向家里打電話，尊重父母，理解身邊所有關(guān)心自己的人，心懷感激。

感恩主題團日活動總結(jié)【四】

一、活動前期準備

1、做好宣傳工作，張貼海報并通過QQ、短信等渠道通知會員活動信息。

2、提前申請教室作為會場。

二、活動開展概況

1、活動負責人，社長及部分理事提前到場布置場地，做好會前準備工作。

2、主講人在臺上主講，工作人員負責拍照。

3、工作人員在活動結(jié)束后整理場地。

三、活動后期工作

1、向媒體和網(wǎng)絡(luò)發(fā)布新聞，擴大影響力。

2、做好活動總結(jié)，反思活動工作。

四、活動總結(jié)

(一)、活動情況總結(jié)

1、活動前期準備較為充分，包括會場布置，主講人資料準備等。對于現(xiàn)場的準備工作也做的較充分，前期的宣傳工作做的比較到位，通知社員方面比較到位，這樣有利于活動的順利開展與社員的參加。

2、活動進行過程中，理事與新老社員等都積極參與了活動，達到傳承經(jīng)典的目的，讓會員懂得心懷感恩。讓會員更加了解社團團支部，擴大了團支部的影響，向會員宣揚精神，促進會員精神上緊跟黨的步伐。

3、活動后期理事與社長等留下清潔場地，打掃教室，活動后社長對本次活動進行了簡單的總結(jié)，并布置了本次活動的后期任務。

(二)、活動的自我評價

1、活動的優(yōu)點

(1)、活動準備充分，本次活動有比較詳實的考慮、周全的計劃以及充分的準備。

(2)、達到傳承經(jīng)典的目的，讓會員懂得心懷感恩。加強會員之間相互溝通理解，促進會員之間相互團結(jié)，增強社團凝聚力。

(3)、通過不同形式的宣傳擴大社團影響力。

2、活動的不足

會員對會議的積極性不是特別高，在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，曾出現(xiàn)冷場情況。

3、活動需要改進之處

要加強與社員的溝通，盡可能地讓每位社員都了解到活動的具體事項與活動的意義，加大宣傳力度。在分工上更加科學合理，保證參與活動的成員的積極性。應該讓會員更加了解社團團支部及其成立的意義?；顒忧翱紤]到各種可能的突發(fā)因素，及時做好防御方案。

感恩主題團日活動總結(jié)【五】

根據(jù)縣教育局的指示精神，結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際，在活動中貼近生活、貼近學生和知行統(tǒng)一的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學的幫助和社會的關(guān)愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養(yǎng)學生對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。

一、通過感恩教育，一是使學生知恩。讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、朋友、老師、學校和社會的恩惠。讓學生懂得在正視個人價值的同時，還應顧及他人的利益。培養(yǎng)學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學生學會感恩。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學生善于施恩。讓學生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。

二、感恩的四個主題是：(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會關(guān)愛情;(4)感激同學幫助情。

三、學校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：

(一)是舉辦一次以感恩為專題的班會。

(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會，讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導學生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細心教導之情、親友的無私幫助之誼。

(三)是辦一期以感恩為主題的手抄報。讓學生聯(lián)系學習、生活實際，表達對生活的熱愛，對親情的眷戀。

(四)是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學生特長精心設(shè)計感恩作業(yè)。如：每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。

四、通過這次活動發(fā)現(xiàn)。好人好事多了;拾金不昧的多了;學生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了;在學校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學習更加努力了;報效祖國的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以感恩為主題對學生進行感謝老師。感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進行播放。學校經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。

第五篇：感恩主題團日活動總結(jié)

09信計團支部“感恩”主題團日活動

活

動

總

結(jié)

數(shù)學與統(tǒng)計學院團總支

09信息與計算科學團支部

2010年6月6日

“感恩”主題團日活動總結(jié)

為了推進學生的思想道德教育，增強學生的感恩意識，全面提高學生們整體素質(zhì)，讓同學們從活動中感受到感恩的重要性，學會感恩并真誠的感謝關(guān)心、愛護、幫助我們的人，用感恩的心共創(chuàng)和諧社會。同時引導廣大學生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良班風的形成，營造感恩生活得良好氛圍，從而達到人人感恩的目的，我團支部成功舉辦了以感恩的心為主題的團日活動。

活動目的此次活動旨在向我團支部成員弘揚感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。另外，此活動也增強了我團支部的凝聚力和成員的集體榮譽感。

活動時間及地點

在全體成員精心準備下，感恩主題團日活動于6月4日晚7點在和展樓A603成功舉辦。

活動內(nèi)容

此次活動以實踐學習為主，文藝為輔的活動形式，讓成員多動手，增加參加本團支部舉辦的活動的熱情，讓大家切實感到自己是本團支部的主人翁。

一、自我介紹

由團支書介紹本團支部，不僅使本團支部的成員更進一步的了解了本團支部這一年來的活動以及活動成果，也增進了大家對本團支部的感情，增加了大家參與本團支部舉辦的活動的熱情。

二、手語感恩

由本團支部成員張團結(jié)帶領(lǐng)全體成員表演手語感恩的心。全體成員經(jīng)過一周多的時間的認真學習，在活動中雖然有個別成員表演的不是很到位，但整體上大家都表演的很精彩，不僅使每一位成員的增加了感恩的意識，也使大家對感恩的理解更加透徹。

三、感恩演講

孫飛躍與牛紅艷的演講，讓大家深刻的感受到父母、朋友在我們生活中帶給我們的關(guān)心與愛護。特別是牛紅艷同學的演講，她講述了自己的一次親身經(jīng)歷：因為家庭條件困難，再一次手術(shù)中，為了省錢她要求醫(yī)生在不使用麻醉劑的情況下做手術(shù)，但因為疼痛他在手術(shù)的過程中昏迷了，等她醒過來時，是她的同學們陪伴在她的身邊，一直鼓勵夸贊她的勇敢與堅強，她說，醒來后身體上雖然很疼，但是她的同學們一直在鼓勵她逗她開心，她同學們的情誼溫暖了她，感動著她，連那身體上的疼痛感都不那么強烈了。她說，她感到她欠她的同學們很多，她欠她同學們這一生都還不不完的情誼，她貧窮，但她的同學們不因此而看低她，他們讓她感到自己是富有的。她的演講帶給大家很大的震撼，她讓我團支部的同學感受到生活中友情的珍貴，讓我們回憶并感恩自己人生中朋友與同學帶給自己的恩情與幫助。同學們表示一定讓牛紅艷同學在我們的集體中再次感受到大家的溫暖與關(guān)懷，她的演講增強了我團支部的感恩意識，增強了我團支部的凝聚力。

四、書寫、傳遞祝福

為了表達對朋友的感恩之情，我們再在貼紙上寫下了對朋友的祝福之語，把它貼在我團支部成員親手制作的感恩墻上，讓它永遠保留在我團支部，讓大家時?？吹剿?，讓感恩之情陪伴我們每一天。

五、話劇《母愛如水 父愛如山》

我團支部成員自編自演的話劇《母愛如水 父愛如山》，讓大家感受到父母的艱辛與不易，父母奮斗一生，勤儉持家，無論自己的生活多么的艱難，都不希望出門在外求學的兒女受一點苦，他們的表演讓我們感到父母的偉大，深刻感受到父母對我們的恩情無限。

六、手折紙鶴

為了表達我們對父母的感恩之情，感激之意，我團支部成員齊心協(xié)力制作了一個心性圓環(huán)并把它掛在活動現(xiàn)場，大家親手折紙鶴，在上面寫下對父母的祝福之語，把紙鶴掛在心形環(huán)上，寓意對父母真摯的感恩之情。

七、朗誦

團體表演的詩朗誦《感恩情懷》，傳遞出大家對自然、對朋友、對父母的感恩之意。同學們真情投入的朗誦，傳達出自己對感恩情懷的真誠贊美與敬意。

最后全體團支部成員一起手執(zhí)紅燭，齊唱《感恩的心》，為父母親人，老師朋友，災區(qū)人民許愿，表達我們對在我們的人生路上一只給予扶持與幫助的親人、朋友的感恩之情與祝福之意，也表達我們對奮戰(zhàn)在災區(qū)前線的軍民最崇高的敬意與祝福。

活動效果

感恩是一個永恒的話題，學會感恩將對大學生人生產(chǎn)生非常好的影響。感恩別人就是善待自己，多一份感恩，世界將充滿愛。感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。本次活動讓同學們感受到感恩不再是一種感覺，它已在自己心中深深扎根。

數(shù)學與統(tǒng)計學院團總支 09信計團支部2010年6月6日