第一篇:廣東基石心得體會(huì)
篇一:觀看廣東省委制作《基石》心得體會(huì)
觀看專題片《基石》心得體會(huì)
近期,我觀看了由省委組織部制作的專題片《基石》,該專題片生動(dòng)講述了中國(guó)共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動(dòng)人故事,深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。專題片也告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。觀看后讓我的思想得到了一次全新的洗禮,并總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、牢記黨的偉大事業(yè)是無(wú)數(shù)的革命先烈用生命和鮮血和對(duì)黨的信仰和忠誠(chéng),以及“以一切為了人民”的神圣誓言打下的堅(jiān)實(shí)基石。我們作為一名人民公仆,也正是為后輩奠定基石的時(shí)候,我們也應(yīng)該牢記黨的宗旨,以先進(jìn)人物為楷模,嚴(yán)格要求自己,立足本職崗位。以堅(jiān)定的步伐、昂揚(yáng)的激情,積極投身交通局各項(xiàng)工作中,促進(jìn)個(gè)人更好地成長(zhǎng);以最有效、最實(shí)際的行動(dòng),展現(xiàn)為人民服務(wù)的風(fēng)范,為全局的發(fā)展盡自己最大的努力。
二、通過學(xué)習(xí),以先進(jìn)人物為榜樣,從而督促自己不斷進(jìn)步。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí),從而緊跟時(shí)代的節(jié)拍,更好地為交通運(yùn)輸事業(yè)服務(wù),早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。其次,要樹立愛崗敬業(yè)精神,樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新,更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行,學(xué)一行、精一行,不斷進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
在自己的崗位上,吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗,努力搞好本職工作。
三、沒有革命時(shí)期無(wú)數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)先烈血肉之軀的付出,就不會(huì)有今天的新中國(guó)的誕生。正是他們拋棄個(gè)人和家庭私利,慷概激昂、英勇就義,為國(guó)家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉,包括千千萬(wàn)萬(wàn)未留下名字的革命者,為新中國(guó)的誕生奠定了基石。作為新中國(guó)的建設(shè)者和分享者,我們永遠(yuǎn)不能忘記他們;我們要沿著革命先輩開墾的道路堅(jiān)持不懈的走下去;我們要永遠(yuǎn)懷念他們,并教育下一代時(shí)刻緬懷其豐功偉績(jī)。這是我們的立國(guó)之本,強(qiáng)國(guó)之基。
四、沒有群眾的支持,就沒有黨的今天。黨的三大作風(fēng):理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng),其中,群眾路線是是我黨執(zhí)政的基石。黨的群眾路線是歷史傳承下來(lái)的,從抗戰(zhàn)革命年代,到如今的和平建設(shè)年代,我們黨已經(jīng)走過了92個(gè)春秋,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡和輝煌的歷史。從幾十名黨員的小黨發(fā)展為8000多萬(wàn)黨員的世界第一大黨,變貧窮落后的舊中國(guó)為繁榮強(qiáng)大的新中國(guó),一次次偉大跨越,都凝聚著黨和人民的偉大力量,中國(guó)共產(chǎn)黨人時(shí)刻牢記著:沒有人民的支持就沒有黨的一切,只有深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線,黨才有力量,黨才有智慧,黨才有勝利。
五、更加珍惜今天來(lái)之不易的和平環(huán)境。
好好學(xué)習(xí),努力工作,愛護(hù)我們的國(guó)家和民族,真心誠(chéng)意地為人民服務(wù),從小事做起,從本職工作做起,努力推動(dòng)本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)健康、社會(huì)穩(wěn)定、人民幸福,直至把我們的國(guó)家建設(shè)成為世界大國(guó)、世界強(qiáng)國(guó),這就是我們必須做的,我們的努力方向和奮斗目標(biāo)。尤其要珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計(jì)較個(gè)人私利,跟集體、地區(qū)、國(guó)家的利益相比,個(gè)人利益算什么!不要搞內(nèi)斗,這樣只會(huì)使人力、資源白白消耗,損害集體和社會(huì)!不要貪圖安逸,不肯付出,為國(guó)家、為社會(huì)、為集體出一把汗出一把力,才不會(huì)讓人生枉來(lái)一遭,愧對(duì)自己的人生價(jià)值!篇二:《基石》觀后感、心得體會(huì)大集合
《基石》觀后感、心得體會(huì)集合
范文一:<基石>觀后感
通過收看《基石》專題電教片,讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員,肩上責(zé)任之大。“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。”重視黨的基層組織建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用,從影片里看到得是福建師范大學(xué)的建筑學(xué)院的建立與發(fā)展,黨員同志的作用功不可沒,通過黨的基礎(chǔ)建設(shè)創(chuàng)造了凝聚力推動(dòng)了教育的發(fā)展,從開始建這個(gè)學(xué)院并沒多少人認(rèn)識(shí)到發(fā)展到炙手可熱的專業(yè)學(xué)院。這堅(jiān)定了黨員干部同志的信念,加深了對(duì)“全心全意為民服務(wù)”的宗旨。在學(xué)習(xí)討論中,廣大黨員紛紛發(fā)言。大家一致表示學(xué)習(xí)生活中,作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用,幫助身邊有需要幫助的同學(xué),看見樓道里的小廣告隨手撕下等等。
學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神,貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),全心全意為人民服務(wù)的宗旨,這是時(shí)代的呼喚,我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動(dòng)高校建設(shè)發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐上來(lái),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫徹到各個(gè)基層黨組織,堅(jiān)持“把方向,謀全局,出思路”,發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用,走在改革的前沿,走在發(fā)展的前沿。建立黨組織,開展黨組織工作,是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,所采取的一個(gè)重要措施,對(duì)于在新的歷史條件下,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),進(jìn)一步擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非常現(xiàn)實(shí)
的意義。
范文二:《基石》精神引領(lǐng)地方發(fā)展
——學(xué)習(xí)黨教片《基石》心得體會(huì)
《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無(wú)聞地在平凡崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!
《基石》選題從身邊的基層黨組織入手,通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡,展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會(huì)組織、國(guó)企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育,下面結(jié)合本支部的具體情況,談?wù)勎业母惺堋?/p>
“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,這是習(xí)總書記反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng),從小米加步槍走向神十進(jìn)天宮。做好支部的黨建工作,發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用,對(duì)社區(qū)乃至地區(qū)的生
產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。
人才是第一生產(chǎn)力,是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng),人才如何穩(wěn)定,新一代人才隊(duì)伍如何建設(shè)?是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強(qiáng)黨的建設(shè),通過思想工作使大家樹立一種為國(guó)企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神;通過關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難,為群眾做實(shí)事,同時(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,從而帶動(dòng)地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新,創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益,推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。
范文三:學(xué)習(xí)《基石》精神 落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
————xxx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員及干部有感于《基石》精神
為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)黨員干部的先進(jìn)性教育,中共福建省委組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》,全面展示了十七大以來(lái)福建省各領(lǐng)域基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的先進(jìn)事跡,同時(shí)也闡明了加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性,對(duì)廣大黨員干部極具教育意義。
為此,根據(jù)泉州市委組織部的要求,響應(yīng)晉江市委組織部的號(hào)召,我鎮(zhèn)要求各村(社區(qū))黨支部務(wù)必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論,撰寫學(xué)習(xí)心得。且與6月17日晚上,組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員觀看電教片,并重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論了《走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建》這一節(jié)。
通過收看《基石》專題電教片,黨員同志受到了一次黨性教育,堅(jiān)定了黨員干部同志的信念,從“把方向謀發(fā)展的農(nóng)村黨建”到“求創(chuàng)新促和諧的社區(qū)黨建”,把我省從農(nóng)村到社區(qū)的先進(jìn)黨支部的典型做法作了介紹,如永安市小陶鎮(zhèn)五一村的“婦女之家”,發(fā)揮了女性黨員的帶頭作用,永安市八一村的支部書記陳開福構(gòu)建了“168”機(jī)制,在全省范圍內(nèi)推廣;從“強(qiáng)作用助發(fā)展的非公黨建”到“當(dāng)
示范作引領(lǐng)的國(guó)企黨建”,無(wú)不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)帶頭作用;從“走前頭作表率的機(jī)關(guān)黨建”到“重服務(wù)樹行風(fēng)的窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨建”,介紹了先進(jìn)個(gè)人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)表率作用,引起了廣大黨員干部的共鳴;“溫冷暖解民憂的社會(huì)組織黨建”將社會(huì)的發(fā)展引上了新臺(tái)階;“提質(zhì)量上水平的教育黨建”以學(xué)生成才,教師立足崗位的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)模式,有利于提高學(xué)校黨建工作的質(zhì)量水平。
作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān),作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,我們應(yīng)該時(shí)刻保持憂患意識(shí),積極鼓勵(lì)非公企業(yè)發(fā)展,努力引導(dǎo)非公企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),著力提升整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。同時(shí),我們應(yīng)該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主力軍,成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者,通過開展基層黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),讓黨員有歸屬感,提升黨員的精神風(fēng)貌,有利于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神,貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),這是時(shí)代的呼喚,我們
的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提升服務(wù)質(zhì)量的實(shí)踐上來(lái),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫徹到各個(gè)基層黨組織,堅(jiān)持“把方向,謀全局,出思路”,發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用,走在改革的前沿,走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程,有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。建立黨組織,開展黨組織工作,是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,所采取的一個(gè)重要措施,對(duì)于在新的歷史條件下,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),進(jìn)一步擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。
范文四:觀看《基石》心得體會(huì)
“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,這是習(xí)總書記反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng),從小米加步槍走向神十進(jìn)天宮。做好農(nóng)村的黨建工作,發(fā)揮好農(nóng)村黨組織的政治核心作用,對(duì)農(nóng)村的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。
我們要通過學(xué)習(xí)《基石》精神,向電教片中的先進(jìn)單位、先進(jìn)人物學(xué)習(xí),把農(nóng)村的黨建工作緊緊地圍繞我村各項(xiàng)工作開展,融合協(xié)調(diào)、相輔相成、形成合力。農(nóng)村黨組織站位要高,要善于從農(nóng)村發(fā)展的戰(zhàn)略高度,總攬全局,協(xié)調(diào)各方。不斷提升黨建工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平,發(fā)揮引領(lǐng)作用,持續(xù)推進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。
我們就要通過加強(qiáng)黨的建設(shè),通過思想工作使大家樹立一種為本村、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神;通過關(guān)心、解決農(nóng)民的切身問題和困難,使村民安心,才能帶動(dòng)群眾謀發(fā)展。大家有了共榮共恥的思想,加上開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),就更能發(fā)揮黨員先鋒模范作用,從而帶動(dòng)本村更好更快發(fā)展。范文五:觀看《基石》的心得體會(huì)
2011年1月26日,懷著對(duì)父老鄉(xiāng)親的無(wú)限眷戀,抱著對(duì)生活的熱切期望,帶著對(duì)未竟事業(yè)的深深遺憾,一個(gè)年輕的生命倒在了自己為之奮斗的平凡工作崗位上,離開了我們,卻 篇三:專題片《基石》心得體會(huì)
專題片《基石》觀后感
近日,鎮(zhèn)委組織大家集中觀看了由廣東省委組織部制作的專題片《基石》。
《基石》專題片的內(nèi)容全部選自廣東在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代和國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,讓我們重溫了一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事,這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,之所以能從幼稚走向成熟,從弱小走向強(qiáng)大,發(fā)展到今天這么一個(gè)龐大的執(zhí)政黨;中國(guó)革命之所以能戰(zhàn)勝一次次艱難險(xiǎn)阻,闖過一次次驚濤駭浪,并取得了偉大的勝利,除了諸多方面的原因之外,一個(gè)重要的理論法寶就是放手發(fā)動(dòng)人民群眾,大興群眾路線之風(fēng)。觀看《基石》,讓我更深刻的領(lǐng)會(huì)了群眾路線這個(gè)我黨克敵制勝的法寶。
我相信,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,以及觀看專題片《基石》,對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn),對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗(yàn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),贏得人民群眾信任和擁護(hù),夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),時(shí)刻保持同人民群眾的密切聯(lián)系,以“一切為了群眾,一切依靠群眾,一切服務(wù)群眾”為工作的
出發(fā)點(diǎn)和歸宿,好好學(xué)習(xí),努力工作,愛護(hù)我們的國(guó)家和民族,真心誠(chéng)意地為人民服務(wù),從小事做起,從本職工作做起,努力推動(dòng)地方的經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)健康、社會(huì)穩(wěn)定、人民幸福,直至把我們的國(guó)家建設(shè)成為世界大國(guó)、世界強(qiáng)國(guó)。這也是我們每一位優(yōu)秀黨員必須努力的方向和奮斗的目標(biāo)。所以我們尤其要珍惜今天的和平環(huán)境,不要太計(jì)較個(gè)人私利,把個(gè)人的利益放在集體、地區(qū)、國(guó)家的利益后面,不損害集體和社會(huì);也不要貪圖安逸,不肯付出,應(yīng)該要緊貼實(shí)際,緊貼群眾,從群眾的角度考慮,切實(shí)地辦實(shí)事,為群眾著想,好好地為國(guó)家、為社會(huì)、為集體出一把汗出一把力,努力實(shí)現(xiàn)自己作為一名黨員的人生價(jià)值。
2014年2月25日
篇四:觀看《基石》心得體會(huì)
――――――觀看 紀(jì)錄片《基石》心得體會(huì)
中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的里程。沒有廣大的基層黨員和人民群眾的有力支持,中國(guó)共產(chǎn)黨就不可能取得偉大的勝利。
通過觀看學(xué)習(xí),讓我們基層黨員學(xué)習(xí)先輩們的高尚品質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作,在群眾中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。篇五:觀看《基石》心得體會(huì)
觀看《基石》心得體會(huì)
月7日下午3:45,黨支部組織全體黨員以及入學(xué)積極分子集體觀看了由廣東省委組織部制作的專題片《基石》,并開展了第一次的群眾路線主題會(huì)議。
李淑桓、李梨英、何瑛、何蘭歡、何麗清、彭湃、李卡??廣東革命英雄的事跡無(wú)不深深地感染我,震撼我,讓我深受教育。觀看《基石》,讓我更深刻的領(lǐng)會(huì)了群眾路線這個(gè)我黨克敵制勝的法寶。作為一名黨員教師,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗(yàn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),時(shí)刻保持同人民群眾的密切聯(lián)系,以“一切為了群眾,一切依靠群眾,一切服務(wù)群眾”為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,并決心做到以下幾點(diǎn):
一、做好本職工作,服務(wù)學(xué)生,以學(xué)生為中心
要做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。作為一名技校教師,我認(rèn)為要做到:
1、對(duì)未到校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,勸導(dǎo)其到校學(xué)習(xí)。2、對(duì)有退學(xué)意向的學(xué)生采用愛撫策略,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)站在學(xué)校的角度,合力讓學(xué)生打消退學(xué)念頭,在生活上多關(guān)心,在課室座位安排上讓關(guān)系比較好的同學(xué)坐旁邊,適時(shí)地做思想工作,及時(shí)將學(xué)校舉行的活動(dòng)跟學(xué)生反饋,鼓勵(lì)學(xué)生熱愛生活,為自己的將來(lái)多想想。
二、為學(xué)生,教育工作不能停
“你離群眾有多近,群眾對(duì)你有多親;你離群眾有多遠(yuǎn),群眾對(duì)你有多怨。”因此,始終根植于學(xué)生之中,我們才能真正了解到學(xué)生的所思、所想,才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的要求,從而更好地為學(xué)生服務(wù)。與學(xué)生建立良好的信任關(guān)系,學(xué)生處于青春期的敏感期,對(duì)世界和生活理應(yīng)該充滿好奇和探索的動(dòng)力,但由于物質(zhì)文化生活的過于發(fā)達(dá),學(xué)生對(duì)手機(jī)、網(wǎng)游的興趣比學(xué)習(xí)和生活還要高,導(dǎo)致了學(xué)生心態(tài)消極,以?shī)蕵窞樯钪匦模眠^且過。基于這樣的情況,日常多與學(xué)生談心,向家長(zhǎng)了解學(xué)生生活背景,去掉學(xué)生的自卑感,鼓勵(lì)學(xué)生多參與活動(dòng),給予學(xué)生信心。
三、整肅班風(fēng),讓技能成為提升自我的利器。
和平建設(shè)時(shí)期,黨的理論創(chuàng)新更加需要來(lái)自群眾、依靠群眾,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展所面臨的問題更加復(fù)雜,與廣大群眾的利益更加密切。作為一名黨員班主任,整肅班風(fēng),讓班上學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)技能,為將來(lái)投入社會(huì)建設(shè)做準(zhǔn)備。
1、利用班會(huì)課給學(xué)生傳遞正能量;
2、利用活動(dòng)提高班級(jí)凝聚力;
3、建立班規(guī),無(wú)規(guī)不能成方圓,讓學(xué)生提交最不愿意見到的行為惡習(xí)來(lái)增加班規(guī)條文,教育方法也會(huì)有創(chuàng)新,上臺(tái)表演也將成為違紀(jì)后的教育方法。
4、協(xié)助任課老師開展教學(xué)活動(dòng),實(shí)訓(xùn)課座位安排、早讀課安排、班會(huì)課強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)課(將來(lái)要成人高考)的重要性等;
5、加強(qiáng)巡堂,發(fā)現(xiàn)伏臺(tái)者、竊竊私語(yǔ)者以及玩手機(jī)者及時(shí)處理并加以教育。
一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去-我們身邊的群眾就是咱們的學(xué)生。我相信,只要教師擁有慈父慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者,平等的對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)條件的愛他們,不以家庭出身分高低,不以智力高低定喜好,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,用一樣多的愛不同的方法對(duì)待不同的學(xué)生,使其“親其師,信其道”。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為學(xué)生真正敬佩的人。
第二篇:廣東基石教育片觀后感
廣東基石教育片觀后感
廣東基石教育片>觀后感
(一):常懷敬畏之恩 緊系感恩之情
看了《基石》宣傳片后,又一次百感交集,那種難于名狀的情緒躍然腦上。從東莞李淑桓被國(guó)民黨殘忍殺害,到潮汕的李梨英'為黨獻(xiàn)一生,為國(guó)獻(xiàn)三子'的戎馬一生,再到紫金蘇區(qū)的'血田慘案',無(wú)不激勵(lì)后人。特別是中山的何蘭歡的親人為避免遭到敵人發(fā)現(xiàn)而竟然不知不覺丟了自家僅有一個(gè)月大的孩子的生命。奏響了一曲悲歌,氣吞河山。'孩子來(lái)到世上不夠一個(gè)月,卻吃夠了人間無(wú)盡痛苦,不是媽媽心狠,而是別無(wú)選擇!'氣冠蒼穹,催人淚下,苦水難揮。
一個(gè)普通的群眾竟然有如此的覺悟和情懷,必定激蕩著每一個(gè)黨員的心靈神經(jīng),呼喚著每一位干部執(zhí)政為民的良知。在物質(zhì)橫流,多元價(jià)值觀發(fā)燒的今天,這種感恩黨,感恩國(guó)家,感恩集體的思潮迸發(fā)出一種熱愛情懷是我們呼之欲出的。特別是當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)怎么處理?值得我們反省。
首先,作為我們黨員干部,要明明白白我們自己的定位,確實(shí)提高我們的思想覺悟。我們是從哪里來(lái)的,我們是從人民群眾中來(lái)的,我們的經(jīng)絡(luò)是連著人民群眾的,是同呼吸的共同體;我們是走向哪里?我們黨是執(zhí)政為民的黨,黨員干部就是與群眾血脈相連的紐帶。學(xué)校是聯(lián)系群眾的一個(gè)形象窗口,關(guān)乎千家萬(wàn)戶,必須明白辦好人民滿意的教育是教育的落腳點(diǎn)。教師是我們的傳承知識(shí)和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素,關(guān)愛教師,在乎同事,以人為本,人文關(guān)懷,是我們每一位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無(wú)旁貸的'軟'工作。制度是剛性的,但不切實(shí)際、不顧客觀條件對(duì)待問題,恐怕又是新一輪的'八股文',我們要確實(shí)反對(duì)形式主義,工作要做實(shí)在。
其次,當(dāng)我們工作感覺有壓力和困難時(shí),更應(yīng)站在我們的對(duì)立面多想一下,試問自己:'假如他是我,我可能也是這樣做'.()如果站在更高的層面思考,那就錦上添花了。當(dāng)前,有些人工作避重就輕,貪便怕繁,工作任務(wù)本來(lái)不重的情況下,漫天要價(jià),還評(píng)頭品足,老是對(duì)比。當(dāng)集體需要他們的時(shí)候,他們就龜縮了。聯(lián)想一下,如果《基石》中的何家人,不顧集體的利益,不緊緊捂住孩子,任由孩子哭鬧,那全部的游擊隊(duì)隊(duì)員會(huì)倒在敵人的搶林彈雨之下,后果不堪設(shè)想。所以我們的困難以之對(duì)比,則是'雞毛蒜皮',根本不值一提。
最后,我們國(guó)家發(fā)展到今天,一路走來(lái),是黨和人民群眾血肉相連,風(fēng)雨同舟的的結(jié)果。可以自豪地說(shuō),我們是中國(guó)人中最>幸福的一代。我們親歷了祖國(guó)從一窮二白,積貧積弱改革之初,經(jīng)過三十多年的奇跡發(fā)展,達(dá)到世界第二經(jīng)濟(jì)體。這種感覺,或許前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。我們的自豪感,我們的祖輩從來(lái)就沒有過。我們的后代,已經(jīng)是'幸福'了,感覺不出'幸福'的價(jià)值所在了。所以,我們是中國(guó)人中的幸福'極品'.必須倍感珍惜今天的祖國(guó),常懷敬畏之恩,緊系感恩之情,必須努力工作,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感恩祖國(guó),感恩集體,感恩社會(huì)。
廣東基石教育片觀后感
(二)梅江區(qū)龍坪小學(xué)黨支部 劉濤
按照上級(jí)黨組織的要求,我校黨支部觀看到了黨的>群眾路線教育專題片《基石》。在革命斗爭(zhēng)年代南粵大地曾上演一幅幅可歌可泣的歷史畫卷,無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血,廣大人民群眾用生命、熱血與忠誠(chéng)支持革命,他們是我們幸福生活的締造者,是我們黨的事業(yè)取得勝利的堅(jiān)強(qiáng)基石。革命先烈強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和無(wú)私無(wú)畏的革命精神深深感動(dòng)了我,使我受到了一次非常深刻的愛國(guó)主義教育。
重溫黨的革命史,它有助于我們堅(jiān)定理想信念。無(wú)數(shù)為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士,之所以拋頭顱、灑熱血、視死如歸,就是他們堅(jiān)信自己為之奮斗的事業(yè),有著共產(chǎn)主義的堅(jiān)定理想信念和執(zhí)著追求目標(biāo)。堅(jiān)定正確的理想信念是每個(gè)共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,廣東人民始終與共產(chǎn)黨人同呼吸、共命運(yùn),傾盡所能支持黨的革命事業(yè)。在大埔為安全護(hù)送黨的干部進(jìn)入中央蘇區(qū),革命群眾用生命開辟出一條秘密交通 ' 紅色交通線 ' , 1931 年至 1936 年僅大埔先后有 600 多位優(yōu)秀兒女為革命獻(xiàn)出寶貴的生命。革命烈士陳鐵軍、周文雍為了人民的幸福、民族的解放從容赴死。周文雍留下這樣慷慨的詩(shī)句: ' 頭可斷。肢可折,革命精神不可滅,壯士頭顱為黨落,好漢身軀為群裂 '.作為共產(chǎn)黨員,我們要學(xué)習(xí)革命先烈的艱苦樸素的作風(fēng),堅(jiān)持勤儉節(jié)約,切實(shí)提高工作效率,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。我們要經(jīng)得起考驗(yàn),做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人,做清正廉潔的黨員教師。
通過這次學(xué)習(xí)、收看《基石》專題電教片,我又經(jīng)受到了一次黨性教育,>收獲很大。今后,我將在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)推進(jìn)黨建工作機(jī)制建設(shè),認(rèn)真搞好我校的黨建工作。個(gè)人方面,首先我要加強(qiáng)理論和時(shí)事學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),以先進(jìn)人物為榜樣,從而督促自己不斷進(jìn)步,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、>鄧小平理論和 ' >三個(gè)代表 ' 重要思想的認(rèn)識(shí),從而緊跟時(shí)代的節(jié)拍,更好地為人民服務(wù),早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。其次,要樹立愛崗敬業(yè)精神,樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新,更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行,學(xué)一行、精一行,不斷進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。在自己的崗位上,依據(jù)自己的承諾,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗,努力搞好本職工作。
'基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖',這是習(xí)總書記反復(fù)教育我們基層工作的重要性。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng),從小米加步槍走向'神十'進(jìn)天宮。因此,做好學(xué)校的黨建工作,發(fā)揮好學(xué)校黨組織的政治核心作用至關(guān)重要。我們就要通過加強(qiáng)黨的建設(shè),通過思想工作使大家樹立一種為黨的教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神;通過關(guān)心、解決教師、學(xué)生的切身問題和困難,為群眾做實(shí)事,以人為本,建設(shè)和諧校園。
廣東基石教育片觀后感
(三)觀看了《基石》專題電教片,那一曲曲可歌可泣的革命事跡、一幅幅氣吞山河的革命畫卷,一個(gè)個(gè)令人肅然起敬的革命烈士李淑桓、李梨英、何瑛、何蘭歡、彭湃……,無(wú)不震撼了我的靈魂,讓我深受教育。回顧中國(guó)共產(chǎn)黨92年的發(fā)展歷程,無(wú)論在硝煙彌漫的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在轟轟烈烈和平建設(shè)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能星火燎原,從幼稚走向成熟,從弱小走向強(qiáng)大,從失敗走向成功,戰(zhàn)勝了一次次艱難險(xiǎn)阻,闖過了一次次驚濤駭浪,取得了一次次卓越成就,一個(gè)重要原因是廣大人民群眾堅(jiān)信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能為勞苦大眾求翻身解放,當(dāng)家作主;也只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)人民群眾走共同富裕,幸福奔康。因此,始終擁護(hù)和支持中國(guó)共產(chǎn)黨,并為之做出大無(wú)畏的犧牲。而千百萬(wàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人始終信守為全人類的解放事業(yè),為早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的諾言,為黨拋頭顱灑熱心,前赴后繼,鞠躬盡瘁。是廣大人民群眾和千百萬(wàn)共產(chǎn)黨人為黨奠定了堅(jiān)實(shí)的基石!
觀看專題片《基石》后,結(jié)合當(dāng)前開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和**工作,如何繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),贏得廣大人民群眾信任和擁護(hù),完成黨交給的**任務(wù),不僅僅關(guān)系到代表黨委政府的**在社會(huì)公眾中的形象,而且更重要的是關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,是擺在我們黨員干部面前的一個(gè)重要課題。因此我認(rèn)為:
一是要樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、毛澤東、鄧小平的群眾觀點(diǎn),'一切為了群眾,一切依靠群眾,一切服務(wù)群眾'.同時(shí),在作風(fēng)建設(shè)上、在平時(shí)工作中、在日常生活里,必須處處以身作則,勤儉節(jié)約、廉潔自律,求同存異,真抓實(shí)干,為固牢基石無(wú)私奉獻(xiàn);
二是要樹立以民為本觀念。每個(gè)黨員干部必須從理論上遵循、貫徹、繼承和運(yùn)用群眾路線,始終與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn),從群眾中來(lái),到群眾中去,>傾聽群眾意見,關(guān)注社會(huì)最關(guān)心的熱點(diǎn),多做耐心細(xì)致的思想工作,多辦實(shí)事、好事,確保廣大人民群眾的根本利益,為筑牢基石添磚加瓦;
三是要樹立開拓進(jìn)取思念。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須從我做起,堅(jiān)定正確方向,始終相信、依靠和支持基層**部門和**人員,實(shí)事求是、依法行政,集思廣益,開拓進(jìn)取,積極推進(jìn)各項(xiàng)**工作的全面發(fā)展,為樹牢基石鞠躬盡瘁;
四是要樹立**數(shù)據(jù)質(zhì)量是**工作的生命,也是**基石的意念。我們必須把**作為黨的崇高事業(yè),始終不渝地堅(jiān)持:
既要以時(shí)俱進(jìn),更要求真務(wù)實(shí);
既要審核評(píng)估,更要合情合理;
既要服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),更要服務(wù)大眾;
既要興統(tǒng)活統(tǒng),更要依法**;
**質(zhì)量第一,人人維護(hù)基石。
第三篇:基石心得體會(huì)
做一名踏實(shí)的人民教師
——《基石》觀后感 帶著疑問與好奇,我認(rèn)真地觀看了電影《基石》。剛開始我很好奇電影名基石到底有什么深刻含義,看著看著漸漸明白基石指的就是我們的人民群眾。看到電影里出現(xiàn)的一位又一位的人民群眾,甚至是一批又一批的人民群眾,看到他們?yōu)榱它h的革命做出這么多,犧牲這么多,我開始深思,開始佩服廣大的人民群眾。他們雖然普通,平凡,但他們的行動(dòng)卻能驚天動(dòng)地,為黨革命事業(yè)的勝利做出巨大的貢獻(xiàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合,突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合,選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn),展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國(guó)企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會(huì)組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點(diǎn)帶面,主題立意高遠(yuǎn),創(chuàng)作思路新穎,表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。通過“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會(huì)組織黨建”等8集內(nèi)容,采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式,展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片,也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
通過觀看《基石》教育片,我體會(huì)到自己也是廣大人民群眾一員,在現(xiàn)代,我應(yīng)該像其他人民群眾一樣,踏踏實(shí)實(shí),愛崗敬業(yè)。我從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師,肩上責(zé)任之大。
作為一名黨員教師,我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):
一、帶好班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)盡心盡力。
一直以來(lái),雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作,但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中,我將努力顧到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。
二、做好學(xué)生家長(zhǎng)思想工作,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口,每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓更多的家長(zhǎng)理解并支持我校的做法,為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的,作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、積極完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛,但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù),不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評(píng)。下定決心,在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。
總之,通過觀看這部教育片,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的教學(xué)中,我將盡心盡職,努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。
第四篇:基石心得體會(huì)
做一名踏實(shí)的人民教師
——《基石》觀后感 帶著疑問與好奇,我認(rèn)真地觀看了電影《基石》。剛開始我很好奇電影名基石到底有什么深刻含義,看著看著漸漸明白基石指的就是我們的人民群眾。看到電影里出現(xiàn)的一位又一位的人民群眾,甚至是一批又一批的人民群眾,看到他們?yōu)榱它h的革命做出這么多,犧牲這么多,我開始深思,開始佩服廣大的人民群眾。他們雖然普通,平凡,但他們的行動(dòng)卻能驚天動(dòng)地,為黨革命事業(yè)的勝利做出巨大的貢獻(xiàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合,突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合,選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn),展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國(guó)企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會(huì)組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點(diǎn)帶面,主題立意高遠(yuǎn),創(chuàng)作思路新穎,表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。通過“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會(huì)組織黨建”等8集內(nèi)容,采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式,展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片,也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
通過觀看《基石》教育片,我體會(huì)到自己也是廣大人民群眾一員,在現(xiàn)代,我應(yīng)該像其他人民群眾一樣,踏踏實(shí)實(shí),愛崗敬業(yè)。我從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師,肩上責(zé)任之大。
作為一名黨員教師,我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):
一、帶好班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)盡心盡力。
一直以來(lái),雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作,但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中,我將努力顧到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。
二、做好學(xué)生家長(zhǎng)思想工作,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口,每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓更多的家長(zhǎng)理解并支持我校的做法,為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的,作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、積極完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛,但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù),不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評(píng)。下定決心,在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。
總之,通過觀看這部教育片,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的教學(xué)中,我將盡心盡職,努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。
第五篇:基石心得體會(huì)
做一名踏實(shí)的人民教師
——《基石》觀后感 帶著疑問與好奇,我認(rèn)真地觀看了電影《基石》。剛開始我很好奇電影名基石到底有什么深刻含義,看著看著漸漸明白基石指的就是我們的人民群眾。看到電影里出現(xiàn)的一位又一位的人民群眾,甚至是一批又一批的人民群眾,看到他們?yōu)榱它h的革命做出這么多,犧牲這么多,我開始深思,開始佩服廣大的人民群眾。他們雖然普通,平凡,但他們的行動(dòng)卻能驚天動(dòng)地,為黨革命事業(yè)的勝利做出巨大的貢獻(xiàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合,突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合,選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn),展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國(guó)企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會(huì)組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點(diǎn)帶面,主題立意高遠(yuǎn),創(chuàng)作思路新穎,表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。通過“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會(huì)組織黨建”等8集內(nèi)容,采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式,展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片,也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
通過觀看《基石》教育片,我體會(huì)到自己也是廣大人民群眾一員,在現(xiàn)代,我應(yīng)該像其他人民群眾一樣,踏踏實(shí)實(shí),愛崗敬業(yè)。我從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師,肩上責(zé)任之大。
作為一名黨員教師,我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):
一、帶好班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)盡心盡力。
一直以來(lái),雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作,但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中,我將努力顧到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。
二、做好學(xué)生家長(zhǎng)思想工作,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
每一個(gè)班級(jí)就是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)窗口,每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓更多的家長(zhǎng)理解并支持我校的做法,為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的,作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、積極完成學(xué)校交給的任務(wù),為學(xué)校工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛,但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù),不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評(píng)。下定決心,在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。
總之,通過觀看這部教育片,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的教學(xué)中,我將盡心盡職,努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。