第一篇:觀看《基石》心得體會
觀看《基石》心得體會
為深入推進創先爭優活動,加強黨員干部的先進性教育,近日,街道黨工委組織我們全體黨員干部自行觀看了遠程教育片《基石》,重溫一個個可歌可泣的故事,這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。為了黨的革命事業,我們的人民群眾和黨員拋頭顱、灑熱血,為了更好的履行一個黨員的職責,我們的黨員干部不惜用自己的生命去踐行“為人民服務”的群眾路線。
這一切離我們并不遠,他們的熱血都灑在了我們腳踏的這片南粵大地,澆灌著每一朵木棉花。我們在美好的油城生活,在舒適的環境工作,享受著改革開放的成果。在當前“貫徹落實群眾路線”活動中,做為一名黨員,我們也應該用自己的行動去踐行一個黨員的神圣職責,全身心的投入街道工作中去。
通過這次學習、收看《基石》專題電教片,我又經受到了一次黨性教育,收獲很大。今后,我將在上級黨委的領導下,扎實推進“168”黨建工作機制建設,認真搞好我村的黨建工作,結合每個黨員的具體崗位來開展黨員的承諾,結合他們的工作實際來開展創先爭優。
個人方面,首先我要加強理論和時事學習,努力提高自身素質。通過學習,以先進人物為榜樣,從而督促自己不斷進步,保持共產黨員先進性。通過學習,增強對 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識,從而緊跟時代的節拍,更好地為人民服務,早日實現我們的中國夢。其次,要樹立愛崗敬業精 神,樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創新,更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行,學一行、精一行,不斷進取、爭創佳績。在自己的崗位上,依據自己的承 諾,發揮先鋒模范帶頭作用,吃苦耐勞、勇挑重擔,團結合作、共同奮斗,努力搞好本職工作。
第二篇:觀看《基石》心得體會
青山埋忠骨,大海鑄英魂
――――――觀看 紀錄片《基石》心得體會
2014年2月21日上午九點半,在馮村中學黨支部曾書記的組織下,我觀看了廣東大型記錄片《基石》,雖然只有短短四十八分鐘,但是給我帶來的震撼是無以倫比的。《基石》講的是南粵大地曾經上演的可歌可泣的感人故事,“青山埋忠骨,大海鑄英魂”,無數的革命先烈拋頭顱,灑熱血,用生命、熱血和忠誠支持革命。革命母親――李淑恒送子參加革命,痛失愛子后自己也參加革命最后英勇就義;紅軍阿姆――李梨英痛失愛子后仍然救助紅軍傷員;共產黨員何瑛,還有革命群眾何麗清在國民黨搜山到來,為了革命同志的安全,大義“滅親”的壯舉,還有彭湃、陳鐵軍、周文雍等等革命烈士??都是我們中國共產黨革命走向成功的基石。
中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的里程。沒有廣大的基層黨員和人民群眾的有力支持,中國共產黨就不可能取得偉大的勝利。
通過觀看學習,讓我們基層黨員學習先輩們的高尚品質,以實際行動做好本職工作,在群眾中發揮黨員的先鋒模范作用,為黨的教育事業做出貢獻。
第三篇:觀看《基石》心得體會
觀看《基石》心得體會
通過觀看《基石》教育片。讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師,肩上責任之大。
“基礎不牢,地動山搖。”重視黨的基層組織建設是中國共產黨區別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領廣大人民群眾從戰爭歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結合,突出地域特色與時代特征相結合,選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點,展現新時期機關、農村、社區、國企、非公企業、教育、服務窗口、社會組織等各行各業基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就,同時闡明加強黨的基層組織建設的重要性。選題以小見大、以點帶面,主題立意高遠,創作思路新穎,表現形式生動活潑。通過“走前頭作表率——機關黨建”、“把方向謀發展——農村黨建”、“求創新促和諧——社區黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“強作用助發展——非公黨建”、“提質量強水平——教育黨建”、“重服務樹行風——服務窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內容,采取實景拍攝與歷史還原結合的方式,展現人物、事件的特點和亮點。本部專題片既是一部視角獨特、內容豐富、史料翔實的電視紀錄片,也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
作為一名黨員教師,我應該努力做到以下幾點:
一、帶好班級,為學生的成長盡心盡力。
一直以來,雖很投入自己所擔任學科的教學工作,但重點還是放在優等生的培養和對后進生的轉化上,對于中等生的關心與指導還不夠到位。在今后的教學中,我將努力做到兼顧到每一個學生,讓每一個學生在原有的基礎上得到最好的發展。
二、做好學生家長思想工作,讓更多的人從正面上評價學校,促進學校的發展。
每一個班級就是學校面向社會的一個窗口,每一位老師也就是一個窗口。加
強家校聯系,讓更多的家長理解并支持我校的做法,為學校教育的良好愿景出力是每一位老師應盡的,作為黨員教師更應起表率作用。
三、積極并帶頭完成學校交給的任務,為學校教育教學工作的穩定發展提供幫助。
深知自己在業務上不夠精湛,但是要主動完成學校交給的任務,不能及時處理文件及完成所負責的工作應做自我批評。下定決心,在處理學校交給的任務要按時或提前完成。
總之,通過觀看這部教育片,讓我的思想得到了一次全新的洗禮,在今后的教學中,我將盡心盡職,努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。
第四篇:觀看《基石》心得體會
觀看《基石》教育片的學習心得
大壩鎮半徑小學
吳選玲
觀看《基石》教育片的學習心得
2月21日下午,按照組織的要求,學校組織教師集體觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》,重溫一個個可歌可泣的故事,這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。為了黨的革命事業,我們的人民群眾和黨員拋頭顱、灑熱血,為了更好的履行一個黨員的職責,我們的黨員干部不惜用自己的生命去踐行“為人民服務”的群眾路線。
這一切離我們并不遠,他們的熱血都灑在了我們腳踏的這片南粵大地,澆灌著每一朵木棉花。今天我們美好的生活,舒適的工作環境,享受著改革開放的成果,都是無數先烈用鮮血和生命換來的。在當前“貫徹落實群眾路線”活動中,做為一名教師黨員,我們也應該用自己的行動去踐行一個黨員的神圣職責,全身心的投入教學教改中,投于學生的教育中。
首先,必須全面準確把握群眾路線的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。
其次,努力提高自己的業務水平,掌握先進的教學技術,讓學生掌握一技之長。加強業務學習,增強科研意識和改革意識,積極參與教研改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示范者。
最后,要有奉獻精神,愿意吃苦,樂于吃苦。不能總是想著自已的一畝三分地,不愿意付出,挑輕掂重,遇到困難就躲。我們是學校的一分子,我們要時刻想著學校,想著學生,主動工作,熱愛工作。
總而言之,作為黨員教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。
第五篇:觀看《基石》心得體會
繼承先烈遺志 教好書 育好人
——觀看《基石》心得體會
宿冰濤
在學校黨支部的統一安排下,我認真觀看了紀錄片《基石》。該專題片生動講述了中國共產黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事,深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路錢的豐富內涵,使我深受感動。
在紀錄片中,李淑桓先后把幾個兒子都送入了軍隊,參加了革命事業;在幾個兒子都犧牲了的情況下,她自己又毅然決然地參加了革命工作,并英勇獻身。這個偉大的母親、偉大的革命者的事跡深刻地影響著我、感動著我。
被紅軍成為“紅軍阿姆”的李梨英在幾個兒子在革命中壯烈犧牲后,她放棄了黨安排她去南洋的機會,堅決地擔任起了救助傷員的工作,為了革命工作做出了重大的貢獻。她說的“我走的是革命路,不是南洋路”時刻回響在我的耳邊。
中國的無產階級革命者彭湃,毅然放棄富庶的生活,用實際行動解決農民兄弟貧困生活,點燃了海陸豐農民運動的烈火,帶領海豐的農民運動與反動派進行英勇斗爭,并英勇犧牲。
通過紀錄片,我們看到了在革命戰爭時期,特別是抗日戰爭時期,眾多的共產黨人為了驅除侵略者、為了人民過上幸福的生活,為了保衛人民群眾的生命拋頭顱、灑熱血;我們也看到了,眾多的人民群眾為了掩護、救治革命者,而付出了鮮血甚至生命。可以說,正是因為有了這些敢于犧牲的革命者和勇于奉獻的老百姓,才換來了我們今天的幸福生活。因此,人民群眾,是我們事業發展的基石。
看完紀錄片后,我的心情久久不能平靜。眾多的英雄事跡感染著我,也激勵著我。我是一名教師,是一名學校教學工作的管理人員,在這個平凡而偉大的工作崗位上,如何做好工作呢?
首先,必須全面準確把握群眾路線的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業務水平,掌握先進的教學技術,讓學生掌握一技之長。加強業務學習,增強科研意識和改革意識,積極參與教研改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品
質,不論從事哪個行業,都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,為學生辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。然后,應以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。
最后,要有奉獻精神,甘愿吃虧,樂于吃苦。不能總是想著自已的一畝三分地,不愿意付出,挑輕掂重,遇到困難就躲。我們是學校的一分子,我們要時刻想著學校,想著學生,主動工作,熱愛工作。
總而言之,作為黨員教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。