第一篇：舟山市普陀區(qū)沈家門小學(xué)學(xué)習(xí)心得[模版]

沈家門小學(xué)掛職學(xué)習(xí)心得

金秋風(fēng)景如畫，十月天高云淡，一份幸運(yùn)悄然降臨。我有幸受局領(lǐng)導(dǎo)的安排，到浙江省舟山市沈家門小學(xué)進(jìn)行為期半個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)。在此感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也要感謝沈家門小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生給我留下了的寶貴財(cái)富，如今，學(xué)以歸來，但思考仍在進(jìn)行，名校的先進(jìn)的管理理念、管理方式，帶給我很多思想的啟迪和深度的反思，擷取掛職學(xué)習(xí)中感受最深的與大家分享。

沈家門小學(xué)座落于普陀?xùn)|港開發(fā)區(qū)，1965年1月正式開辦，2002年8月遷址東港開發(fā)區(qū)。新校園占地60畝，校舍總面積18570平方米。目前學(xué)校共有教學(xué)班68個(gè)，學(xué)生3000多名，教師207名，是舟山市義務(wù)教育階段規(guī)模最大的學(xué)校之一，也是唯一的一所五星級(jí)學(xué)校。校園內(nèi)綠化面積占50%以上，水體蜿蜒，構(gòu)成一片寧靜、優(yōu)美的環(huán)境，是一所具有江南園林特色的花園式綠色學(xué)校，學(xué)校秉持“以人為本，以學(xué)生為本，以全體學(xué)生的發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“博大豐厚、激情靈動(dòng)”的“海精靈”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，發(fā)展至今，已形成了以“主體發(fā)展教育、班隊(duì)集體教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育”為主干的“海精靈”辦學(xué)特色。學(xué)校曾先后榮獲“全國學(xué)校體育衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“全國紅旗大隊(duì)”、“省文明單位”、“省先進(jìn)學(xué)校”、等省級(jí)以上榮譽(yù)40多項(xiàng)。

在沈小學(xué)習(xí)的時(shí)間，我通過聽取校長的情況介紹、并分階段與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)座談學(xué)習(xí)、聽課、實(shí)地察看校園、隨校長考察交流、與教師談心等多種途徑，獲取了很多有價(jià)值的東西。

一、運(yùn)籌帷幄，管理活效，立足和諧發(fā)展

沈小的領(lǐng)導(dǎo)集體胸懷韜略，具有豐富的管理智慧，特別是郭妙琴校長，直爽干練，思路敏捷，在她的帶領(lǐng)下，全校教師秉持“以人為本，以學(xué)生為本，以全體學(xué)生的發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，努力構(gòu)建人文校園、和諧校園。（1）密而序的管理網(wǎng)絡(luò) 拓展智慧管理新空間

從訪談中了解到沈小為了達(dá)成“微格化”管理的目標(biāo)，學(xué)校成立了校務(wù)委員會(huì)，下設(shè)教育教學(xué)管理中心、后勤服務(wù)中心和行政管理中心，教育教學(xué)建立中心又下設(shè)三處（德育處、教務(wù)處、科研處）四小中心（體育中心、科技中心、信息中心和藝術(shù)中心），在設(shè)置上凸顯了指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)和素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合。班子成員之間彼此和諧，各司其職，各盡其能，在幾次的行政班子會(huì)議中，我就切實(shí)地感受到學(xué)校班子顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。我把它稱為“和諧船隊(duì)”，郭校長是海精靈團(tuán)隊(duì)的“船長”。

（2）推行“級(jí)段長負(fù)責(zé)制”

沈家門小學(xué)教學(xué)上積極推行“級(jí)段長負(fù)責(zé)制”，形成了教務(wù)處——教研組 ——年段組——年級(jí)組——教師一條線（一個(gè)年級(jí)組長管轄12個(gè)班級(jí)，類似我縣小學(xué)校的教導(dǎo)主任）力求管理重心下移，權(quán)力重心下移，使管理責(zé)任層層落實(shí)：權(quán)利層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)。對(duì)于各管理崗位的考核機(jī)制，在于鄔副校長的談話中，我們了解到沈家門小學(xué)獨(dú)具創(chuàng)新的開展“任務(wù)型”管理機(jī)制，形成了“管理責(zé)任具體化、明確化，的管理人文氛圍。（3）凝聚人心促和諧

初到沈小，學(xué)校溫馨和諧之風(fēng)迎面而來，濃濃烈烈。經(jīng)過教室窗口，總見教師正在專注工作；碰到老師，總給人以淺淺的微笑，禮貌的問候，經(jīng)過辦公室，總看見老師要么專心辦公，要么輕聲交流作業(yè)或教學(xué)。特別感動(dòng)的是我們的臨時(shí)辦公室——圖書室里的幾位老教師，工作熱情細(xì)致，兢兢業(yè)業(yè)，3000多個(gè)學(xué)生的圖書借還、錄入，68個(gè)班級(jí)每周一節(jié)的閱讀課管理工作量相當(dāng)大，是什么讓沈小的老師如此熱愛工作，盡職工作。郭校長在介紹管理學(xué)校時(shí)談到的幾個(gè)小例子使我茅塞頓開。

1、教師節(jié)慶祝會(huì)。教師節(jié)的文藝演出是每年慶祝活動(dòng)的保留節(jié)目，在郭校長的帶領(lǐng)下，一起朗誦校歌并通過各種形式的節(jié)目讓沈小207名教師的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起。

2、新教師團(tuán)拜會(huì)。沈小每年都有新加入的教師，當(dāng)這些教師工作滿一年，學(xué)校要為她們開教師團(tuán)拜會(huì)，邀請(qǐng)新教師的父母到校，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接待，帶家屬參觀學(xué)校介紹學(xué)校，總結(jié)點(diǎn)評(píng)新教師一年工作中的表現(xiàn)。比如今年原沈家門小學(xué)與東港小學(xué)合并，就體現(xiàn)了東西校區(qū)一家人的氛圍。

3、把表揚(yáng)做大。每年沈小都要表彰工作出色的教師，評(píng)選“好園丁”、“十佳教師”、“學(xué)科帶頭人”，每年對(duì)有明顯進(jìn)步的教職工評(píng)獎(jiǎng)，使每個(gè)教職工都能看到自己的發(fā)展和美好的前途。并對(duì)教師分析，根據(jù)不同潛力值分別與省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)特級(jí)教師結(jié)對(duì)，充分肯定個(gè)人價(jià)值。

4、建立喜事基金會(huì)。每逢哪位老師有喜事如結(jié)婚、生子、兒子高升等都會(huì)存入一定的基金用于平時(shí)集體搞活動(dòng)。

“凝聚力工程”為沈家門小學(xué)的發(fā)展注入了不竭的動(dòng)力，每個(gè)教師都把沈小當(dāng)成溫馨的大家庭，愛學(xué)校，樂工作，將自己的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

二、潤物無聲，引領(lǐng)興校，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

沈家門小學(xué)十分重視教師的專業(yè)成長，他們以“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為目標(biāo)，全力打造符合學(xué)校辦學(xué)特色的師資隊(duì)伍。一是智慧分享。通過“我聽同事講故事”，讓更多的教師在故事中領(lǐng)略教育的真諦，在故事中發(fā)現(xiàn)教育的美好。并通過“我與同事共浸濡”活動(dòng)，讓骨干教師和有特長有思想的教師以講座的形式進(jìn)行智慧分享。同時(shí)，以“讀書論壇”、“讀書沙龍”、“讀書筆會(huì)”等形式呈現(xiàn)讀書的無窮魅力，豐厚自身文化底蘊(yùn)，以提高教師的專業(yè)理論水平；二是教師爭章。以《沈家門小學(xué)“海藍(lán)藍(lán)”團(tuán)隊(duì)自主發(fā)展?fàn)幷略贰窞樽ナ郑瑯?gòu)建多元化的教師評(píng)價(jià)體系，造就一支具有高度的學(xué)習(xí)力、競爭力和戰(zhàn)斗力的的“海藍(lán)藍(lán)”品牌教師團(tuán)隊(duì)。三是立足課堂。以打造“雪浪花記憶課堂”為目標(biāo)，以“三表多通道”研究為載體，探索符合學(xué)校特色的課堂教學(xué)新模式，通過多形式的研、磨、悟，提高課堂教育教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)效益，突現(xiàn)個(gè)性發(fā)展，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。同時(shí)，積極組織開展隨堂聽課、說課評(píng)課、主題沙龍、課題研究、故事評(píng)說、熱點(diǎn)辯論、讀書論壇等豐富多彩的教研活動(dòng)，達(dá)到“全體、全程、全面”進(jìn)步的目的。四是搭建平臺(tái)。沈小有計(jì)劃、有步驟地分層次組織教師參加校外各級(jí)各類學(xué)術(shù)研討會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、專家演講會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)觀摩展示會(huì)等。創(chuàng)造條件開展與省內(nèi)外名師結(jié)對(duì)工作，努力構(gòu)建穩(wěn)健有序的教師專業(yè)成長的新機(jī)制。在市語文學(xué)科帶頭人郭妙琴校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校已經(jīng)有了良好的教研氛圍。特別是郭妙琴名師工作室，使一大批青年教師脫穎而出。

三、寧靜致遠(yuǎn)，特色優(yōu)校，追求內(nèi)涵發(fā)展

1.自主管理，人人自律。西方教育界有一句話“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)。”沈家門小學(xué)以“三J”爭章活動(dòng)為載體，把以“紅珊瑚記憶”為主題的養(yǎng)成教育做為學(xué)校特色，是對(duì)素質(zhì)教育準(zhǔn)確定位。校園里處處感到和諧溫馨，沈小的孩子是規(guī)范與自由結(jié)合體，3000多名孩子的校園，看不到的是擁擠，撿不到的是紙屑。學(xué)校學(xué)生“自主管理達(dá)標(biāo)體系”為健康生活的準(zhǔn)繩。從“走好路”就見其一斑，校園里行走線路，上下樓梯，放學(xué)路隊(duì)，大型集會(huì)隊(duì)列等是一幅流動(dòng)的畫面，秩序井然。然相比之下，2010年11月新疆阿克蘇市第五小學(xué)課間操時(shí)發(fā)生踩踏事件，100多名學(xué)生送醫(yī)院檢查，造成6人重傷。更可以看出養(yǎng)成教育是多么的重要，是為孩子奠基一生的教育。沈家門小學(xué)的教師更是孩子養(yǎng)成教育的楷模，是養(yǎng)成教育隱性的資源。在沈家門小學(xué)見不到老師不雅的動(dòng)作，見不到上班抽煙的領(lǐng)導(dǎo)，見不到閑談胡扯的職工。沈家門小學(xué)的家長更是養(yǎng)成教育的支持者、理解者。幾千學(xué)生家長接送孩子，在校門口見不到扎堆擁擠，在校園內(nèi)見不到隨意進(jìn)入，他們?yōu)樽约旱暮⒆幼隽吮砺剩尯⒆佑仔〉乃枷胫胁ハ略S多做人的好習(xí)慣。學(xué)生在自主管理的實(shí)踐中，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)公平處事，學(xué)會(huì)化解矛盾，從而打?qū)嵶鳛榇蠛号幕A(chǔ)，實(shí)現(xiàn)“人人是精靈，個(gè)個(gè)是真人”。

2.打造濃郁的海洋文化。“天使魚”“小飛龍”一個(gè)個(gè)具有活力的海洋能氣息的中隊(duì)名稱，校門口以中隊(duì)名稱繪畫的中隊(duì)旗，還有班隊(duì)名片、班隊(duì)陣地、班隊(duì)爭章臺(tái)等，讓班隊(duì)文化充分凸顯海味和各中隊(duì)特色，在潛移默化中，讓大海的精神元素深深植根于孩子們的心靈中。校園內(nèi)長廊上的采貝廊、秀秀墻、通道的心愿門等校園文化陣地，LED大屏幕上的“自主管理風(fēng)景線”，是展示個(gè)性，弘揚(yáng)正氣的有效載體。

3.令人難忘成就一生的七彩記憶系列。沈家門小學(xué)“博大豐厚、激情靈動(dòng)”的“海精靈”貫穿整個(gè)學(xué)校，美妙的劃分為七彩記憶系列活動(dòng)。“紅珊瑚記憶”——海精靈規(guī)范養(yǎng)成的印記，“五彩貝記憶”——海精靈繽紛社團(tuán)的印記，彩貝千萬姿，絢麗展風(fēng)采；“雪浪花記憶”——海精靈靈動(dòng)課堂的印記。“七色潮記憶”——海精靈靈性活動(dòng)的印記。“碧海灣記憶”——海精靈風(fēng)格校園的印記。“金海螺記憶”——海精靈回眸感動(dòng)，美妙瞬間的印記。螺號(hào)聲聲，集結(jié)精彩。“銀海燕記憶”——海藍(lán)藍(lán)實(shí)力團(tuán)隊(duì)足跡；不得不佩服郭校長獨(dú)特的智慧，個(gè)性的辦學(xué)思路，完美的刻畫了海精靈的人文素養(yǎng)和校園生活的幸福感。

半個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝，時(shí)間老人總是在人留戀的時(shí)候出現(xiàn)在你的面前，我離開了沈小，但沈小留給我的印記卻深深的烙在我的心里。我領(lǐng)略了沈小領(lǐng)導(dǎo)集體精湛的管理藝術(shù)，目睹了老師們忘我的敬業(yè)精神，體驗(yàn)到了和諧進(jìn)取爭優(yōu)的氛圍，學(xué)生陽光健康的學(xué)習(xí)心態(tài)，也讓我開闊了眼界，增長了見識(shí)，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，思想受到了沖擊，為此，也有了一絲沖動(dòng)來感悟內(nèi)心收獲。

1、一所好的學(xué)校，需要一個(gè)“好”的校長。用一個(gè)“好”字來形容并非詞窮，而是融入了更多的元素在內(nèi)。一所學(xué)校交給校長，校長的生命也就和老師、和學(xué)生綁縛在一起了。校長是學(xué)校的靈魂，是師生的榜樣，也是師生最信賴的朋友，能讓師生在學(xué)校里高高興興地工作，高高興興地生活。一個(gè)具有強(qiáng)烈敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的校長，他的精神會(huì)感召他的教師勤奮工作；一個(gè)具有博愛胸懷的校長，他的教師一定會(huì)關(guān)心熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)；一個(gè)遵紀(jì)守紀(jì)、行為文明、嚴(yán)于律己的校長，他的教師一定會(huì)依法執(zhí)教，禮貌待人；一個(gè)善于合作、尊重教師的校長，他的教師一定會(huì)尊重學(xué)生，樂于合作，一個(gè)具有辦學(xué)理念、勇于創(chuàng)新的校長，他的教師一定會(huì)積極投身于教育教學(xué)改革、積極實(shí)現(xiàn)新的教育思想，探索新的教育方法。

2.一所好的學(xué)校，需要一直強(qiáng)力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)奮發(fā)向上的學(xué)校，就像一只搏擊藍(lán)天的風(fēng)箏，它的飛行高度和方向，取決于牽引拉線的學(xué)校行政集體。“學(xué)生的問題在教師身上，教師的問題在干部身上”，學(xué)校要形成一股教育合力，營造教育氛圍，教育一個(gè)，影響一片。觀念決定行動(dòng)，如果全校教職員工的思想觀念沒有跟上，沒有形成合力，人心不齊，心不往一處想，勁不往一處使，學(xué)校的發(fā)展將舉步維艱。這需要我們的領(lǐng)導(dǎo)干部眼界開闊，信息靈通，高瞻遠(yuǎn)矚，引導(dǎo)教師奮力向前；要以身作則，在師德規(guī)范上起先鋒模范作用，在教育教學(xué)、教科研工作上起示范作用。

3.一所好的學(xué)校，需要一種微格化的管理模式。老子曾說過 ：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”我們所說的提高執(zhí)行力，就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精。所以，我們得靜下心來，對(duì)學(xué)校的各種工作細(xì)加規(guī)劃，建立學(xué)校獨(dú)特的管理模式，讓“細(xì)節(jié)決定成敗”真正落到實(shí)處，力求把每一件小事做得更精彩，把簡單的事情做得更徹底，把平淡的事情做得更經(jīng)典。

4.一所好的學(xué)校，需要有一支素質(zhì)好的教師隊(duì)伍。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低與教師的整體素質(zhì)的高低有著十分密切的關(guān)系。一所好的學(xué)校，必然有一支整體素質(zhì)較高的教職工隊(duì)伍，一所在不斷前進(jìn)的學(xué)校，必然有一支整體素質(zhì)不斷提高的教師隊(duì)伍。校長作為教師的教師，其中一項(xiàng)重要工作是想方設(shè)法提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

5.一所好的學(xué)校，需要打造一條內(nèi)涵發(fā)展之路。要想方設(shè)法形成適合本校的教學(xué)特色，以質(zhì)量為中心的同時(shí)要搞好、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。讓每個(gè)學(xué)生喜歡閱讀、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、讓閱讀成為一種新的生活方式，讓運(yùn)動(dòng)成為一種新的生活習(xí)慣，讓藝術(shù)成為一種新的生活追求，努力打造學(xué)校文化，文化管理、文化育人，提升辦學(xué)品味。

總之，心有多遠(yuǎn)，行有多遠(yuǎn)。做為教育系統(tǒng)的一份子，愿嵊泗教育的明天更加美好！

歐方力 2011年11月

第二篇：舟山市普陀區(qū)城鄉(xiāng)居民醫(yī)保政策[范文]

舟山市普陀區(qū)城鄉(xiāng)居民醫(yī)保政策

一、統(tǒng)一參保辦法。

城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金籌集工作由縣（區(qū)）政府負(fù)責(zé)，具體操作流程由縣（區(qū)）負(fù)責(zé)制定。

1.城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保費(fèi)用每年征繳一次，參保對(duì)象應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繳納個(gè)人參保費(fèi)用。

2.參保對(duì)象應(yīng)以戶為單位在戶籍（或居住地）所在地辦理參保手續(xù)，已參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的除外。本市區(qū)域內(nèi)就讀的全日制中小學(xué)（幼兒園）和各類高等學(xué)校的學(xué)生，在所在學(xué)校辦理參保手續(xù)。

3.本市戶籍新生兒出生后，可在戶籍所在地申請(qǐng)參加當(dāng)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)，參保時(shí)需全額繳納當(dāng)個(gè)人參保費(fèi)用，其中出生三個(gè)月內(nèi)參加的，自出生之日起享受當(dāng)年新參保人員待遇；出生三個(gè)月后參加的，自參加之日起享受當(dāng)年新參保人員待遇。

4.本市戶籍退伍軍人、大中專畢業(yè)生等人員，可在繳費(fèi)截止后，在戶籍所在地申請(qǐng)參加當(dāng)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)，參保時(shí)需全額繳納當(dāng)個(gè)人參保費(fèi)用，在繳費(fèi)次月起，享受當(dāng)年新參保人員待遇。

5.持有《最低生活保障證》、《困難群眾救助證》或二級(jí)及以上《中華人民共和國殘疾人證》的人員，經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門確認(rèn)后應(yīng)保盡保，個(gè)人參保費(fèi)用由當(dāng)?shù)刎?cái)政部門負(fù)責(zé)解決。

二、統(tǒng)一醫(yī)保。

從2012年起，城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)一為當(dāng)年的9月1日至次年的8月31日。

三、統(tǒng)一籌資標(biāo)準(zhǔn)。

建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與城鄉(xiāng)居民醫(yī)療需求相適應(yīng)的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)籌資增長機(jī)制，逐步提高籌資水平和保障水平，按照個(gè)人繳費(fèi)和政府適當(dāng)補(bǔ)助的方式，籌集城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金。

1.城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金的組成：（1）個(gè)人繳納；（2）政府補(bǔ)助；

（3）公民、法人、其他組織的捐贈(zèng)；（4）其他收入。

2.籌資標(biāo)準(zhǔn)為：成年人每人每年560元，其中個(gè)人繳納200元，各級(jí)財(cái)政補(bǔ)助360元。未成年人每人每年460元，其中個(gè)人繳納150元，各級(jí)財(cái)政補(bǔ)助310元。市財(cái)政按照各縣（區(qū)）實(shí)際參加城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的人數(shù)，給予每人每年15元補(bǔ)助。

四、統(tǒng)一待遇水平。

城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位指定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店，定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)分市內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和市外定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，市外定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)分市外我市定點(diǎn)和市外我市未定點(diǎn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)保定點(diǎn)，定點(diǎn)零售藥店僅限市內(nèi)。參保人員在定點(diǎn)單位發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用按規(guī)定辦法享受醫(yī)療待遇，在非定點(diǎn)單位發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用不納入基金支付范圍。成年人在市外我市未定點(diǎn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)保定點(diǎn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，發(fā)生的符合醫(yī)保支付規(guī)定的醫(yī)療費(fèi)用，先由個(gè)人承擔(dān)10%，再按相應(yīng)規(guī)定比例享受醫(yī)療待遇。

1.基金最高支付限額。基金最高支付限額為參保時(shí)上全市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的6倍。在同一醫(yī)保內(nèi)，成年人普通門診醫(yī)療費(fèi)用、住院醫(yī)療費(fèi)用、特殊病種門診醫(yī)療費(fèi)用和住院分娩醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷之和不得超過基金最高支付限額。未成年人普通門診醫(yī)療費(fèi)用、住院醫(yī)療費(fèi)用、特殊病種門診醫(yī)療費(fèi)用、意外傷害門診醫(yī)療費(fèi)用、意外傷害殘疾及意外傷害身故的報(bào)銷之和不得超過基金最高支付限額。

2.成年人醫(yī)療保險(xiǎn)待遇。

（1）住院醫(yī)療待遇。成年人在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院，起付標(biāo)準(zhǔn)為：三級(jí)及相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)1000元，二級(jí)及相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)800元，二級(jí)以下及相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)300元。同一醫(yī)保內(nèi)第二次及以上住院的，其起付標(biāo)準(zhǔn)為相應(yīng)級(jí)別定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的50％，且不低于300元。

成年人在市內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療發(fā)生的符合醫(yī)保支付規(guī)定的醫(yī)療費(fèi)用，基金支付比例為：二級(jí)以下及相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，起付標(biāo)準(zhǔn)以上部分，支付80%。二級(jí)及相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，起付標(biāo)準(zhǔn)以上部分，支付70%。三級(jí)及相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，起付標(biāo)準(zhǔn)以上至6萬元（含6萬元）部分，支付55%；6萬元以上部分，支付60%。在市外定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療發(fā)生的符合醫(yī)保支付規(guī)定的醫(yī)療費(fèi)用，基金支付比例為：起付標(biāo)準(zhǔn)以上至6萬元（含6萬元）部分，支付45%；6萬元以上部分，支付50%。

成年人在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院一次持續(xù)超過90天的，以90天為一次結(jié)算周期。

（2）普通門診醫(yī)療待遇。成年人普通門診在市內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店發(fā)生的符合醫(yī)保支付規(guī)定的醫(yī)療費(fèi)用，基金支付比例為：首次參保的支付10%，連續(xù)參保的支付20%。其中在我市實(shí)施國家基本藥物制度、實(shí)行藥品零差率銷售的定點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、一體化管理村衛(wèi)生室就診發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用支付35%。普通門診在市外定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的符合醫(yī)保支付規(guī)定的醫(yī)療費(fèi)用，基金支付10%。

（3）特殊病種門診待遇。成年人患特殊病種經(jīng)確診后，在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店發(fā)生的符合特殊病種門診支付規(guī)定的相關(guān)門診醫(yī)療費(fèi)用，基金支付50%。

（4）異地居住人員在辦理異地居住手續(xù)后，在市外定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院和普通門診發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用，按市內(nèi)相應(yīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)支付比例報(bào)銷。參保人員外出期間在醫(yī)療機(jī)構(gòu)急診發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用，按市內(nèi)相應(yīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)支付比例報(bào)銷。

3.未成年人醫(yī)療保險(xiǎn)待遇。

（1）住院醫(yī)療待遇。未成年人在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院，其住院醫(yī)療待遇享受不分醫(yī)院等級(jí)和市內(nèi)外定點(diǎn)，住院起付標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一為300元；發(fā)生的符合醫(yī)保支付規(guī)定的醫(yī)療費(fèi)用，基金支付比例為：起付標(biāo)準(zhǔn)以上至1萬元（含1萬元）部分，支付70%（二級(jí)以下及相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)支付80%）；1萬元以上至3萬元（含3萬元）部分，支付80%；3萬元以上部分，支付90%。未成年人在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院一次持續(xù)超過90天的，以90天為一次結(jié)算周期。

（2）普通門診醫(yī)療待遇。未成年人普通門診在市內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店發(fā)生的符合醫(yī)保支付規(guī)定的醫(yī)療費(fèi)用，基金支付的比例為：首次參保的支付10%；連續(xù)參保的支付20%。其中在我市實(shí)施國家基本藥物制度、實(shí)行藥品零差率銷售的定點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、一體化管理村衛(wèi)生室就診發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用支付35%。普通門診在市外定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的符合醫(yī)保支付規(guī)定的醫(yī)療費(fèi)用，基金支付10%。

（3）特殊病種門診待遇。未成年人患特殊病種經(jīng)確診后，在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店發(fā)生的符合特殊病種門診支付規(guī)定的相關(guān)門診醫(yī)療費(fèi)用，基金支付60%。

（4）意外傷害門診。未成年人（限在校學(xué)生）在參保期間因意外傷害在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診治療，發(fā)生的符合醫(yī)保支付規(guī)定的門診醫(yī)療費(fèi)用超過50元以上部分支付80%，基金最高支付限額為5000元，超過此限額外的門診醫(yī)療費(fèi)用按普通門診支付比例報(bào)銷。

（5）意外傷害身故。未成年人在參保期內(nèi)因意外傷害導(dǎo)致死亡的，基金支付2萬元。

（6）意外傷害殘疾。未成年人（限在校學(xué)生）在參保期間因意外傷害引起殘疾的，按殘疾程度支付殘疾保障金，基金最高支付限額為2萬元，支付標(biāo)準(zhǔn)參照《中國人民銀行關(guān)于下發(fā)人身保險(xiǎn)殘疾程度與保險(xiǎn)金給付比例表的通知》（銀發(fā)〔1998〕322號(hào)）規(guī)定。

意外傷害身故和意外傷害殘疾保障金之和在同一醫(yī)保內(nèi)基金最高支付金額為2萬元。

4.特殊病種范圍。（門診特殊病種的診斷標(biāo)準(zhǔn)和治療規(guī)范另行制定）本辦法規(guī)定的特殊病種為：（1）白血病；

（2）全身各系統(tǒng)惡性腫瘤；

（3）先天性心臟病和慢性肺源性心臟病；（4）心功能不全三級(jí)及以上；（5）再生障礙性貧血；（6）血友病；

（7）肝硬化功能失代償期；

（8）慢性腎功能衰竭（尿毒癥期）；（9）腦血管意外后遺癥；

（10）顱腦及脊柱外傷后遺癥；（11）顱內(nèi)及椎管內(nèi)占位性病變；（12）精神分裂癥；

（13）重癥情感性精神障礙；（14）兒童孤獨(dú)癥；（15）系統(tǒng)性紅斑狼瘡；（16）重癥肌無力；

（17）肺結(jié)核（免費(fèi)政策外治療費(fèi)用）；

（18）10歲內(nèi)苯丙酮尿癥患兒定點(diǎn)購買特制的低苯丙氨酸奶粉費(fèi)用；（19）器官移植術(shù)后抗排異治療；

（20）艾滋病機(jī)會(huì)感染（國家規(guī)定的免費(fèi)抗病毒治療除外）。

要求享受特殊病種門診醫(yī)療待遇人員，須由各縣（區(qū)）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)鑒定并辦理確認(rèn)手續(xù)。

6.推進(jìn)和落實(shí)城鄉(xiāng)居民重大疾病醫(yī)療保障試點(diǎn)工作，提高城鄉(xiāng)居民重大疾病的綜合保障力度，有效減輕重大疾病患者的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。全面推開尿毒癥、兒童白血病、兒童先天性心臟病、乳腺癌、宮頸癌、重性精神疾病、耐多藥肺結(jié)核、艾滋病機(jī)會(huì)性感染8類大病保障工作，參保人員在重大疾病醫(yī)療保障指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院發(fā)生的符合規(guī)定的醫(yī)療費(fèi)用，基金支付75%。具體辦法及其他重大疾病保障與救助另行規(guī)定。

7.健康體檢。參保人員可按有關(guān)規(guī)定享受免費(fèi)健康體檢服務(wù)。

五、統(tǒng)一經(jīng)辦規(guī)程。

統(tǒng)一全市城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦規(guī)程和管理制度，建立全市統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)信息管理體系，實(shí)現(xiàn)全市城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)“一卡通”結(jié)算。

1.參保人員在實(shí)行計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)管理的定點(diǎn)單位就診發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用，應(yīng)憑醫(yī)保卡等相關(guān)證明，按醫(yī)保有關(guān)規(guī)定在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)刷卡結(jié)報(bào)，個(gè)人只付自負(fù)部分醫(yī)療費(fèi)用，按規(guī)定應(yīng)由基金支付部分，由各縣（區(qū)）經(jīng)辦機(jī)構(gòu)與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)算。

2.參保人員在未實(shí)行計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)管理的定點(diǎn)單位就診發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用，先由個(gè)人自理，再憑本人有效身份證明、醫(yī)保卡、醫(yī)療費(fèi)用發(fā)票原件、醫(yī)療費(fèi)用匯總清單、出院小結(jié)、門診病歷等到各縣（區(qū)）經(jīng)辦機(jī)構(gòu)服務(wù)窗口結(jié)報(bào)。

3.縣（區(qū)）經(jīng)辦機(jī)構(gòu)間開展醫(yī)療費(fèi)用代辦結(jié)報(bào)服務(wù)。參保人員在未實(shí)行計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)管理的定點(diǎn)單位就診發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用，可選擇在戶籍地或居住地經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理結(jié)報(bào)手續(xù)，代辦結(jié)報(bào)支付的資金，由代辦地縣（區(qū)）經(jīng)辦機(jī)構(gòu)向戶籍地縣（區(qū)）經(jīng)辦機(jī)構(gòu)結(jié)算。

4.參保人員在市外定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，需在縣（區(qū)）經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院手續(xù)。市級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)管理經(jīng)辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)縣（區(qū)）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，制定和規(guī)范城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦規(guī)程，實(shí)現(xiàn)經(jīng)辦業(yè)務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化，提升管理服務(wù)水平和能力。

六、統(tǒng)一定點(diǎn)監(jiān)管。

統(tǒng)一和擴(kuò)大全市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)范圍，明確準(zhǔn)入和退出機(jī)制。原城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和新型漁農(nóng)村合作醫(yī)療確定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店，原則上均為全市城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位。加強(qiáng)定點(diǎn)單位監(jiān)管，促進(jìn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，控制醫(yī)藥費(fèi)用不合理增長。

七、統(tǒng)一基金管理。

合并城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和新型漁農(nóng)村合作醫(yī)療基金，建立城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金。建立完善基金預(yù)算管理，建立健全基金征繳、財(cái)政補(bǔ)助和基金撥付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金的監(jiān)督管理。繼續(xù)完善定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)議控費(fèi)和按病種付費(fèi)等管理制度，探索實(shí)施總額預(yù)算管理下的復(fù)合型支付制度改革，建立基本醫(yī)療保險(xiǎn)對(duì)醫(yī)療費(fèi)用增長的制約機(jī)制和對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的控制機(jī)制。城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金納入財(cái)政專戶，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，做到專款專用，嚴(yán)禁截留、擠占和挪用。建立健全行政監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、內(nèi)部控制相結(jié)合的監(jiān)督體系，對(duì)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金征繳、使用、管理和運(yùn)營等各環(huán)節(jié)實(shí)行全過程監(jiān)控，確保城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金保值增值和健康運(yùn)行。

第三篇：舟山市普陀區(qū)教育局教研室文件

舟山市普陀區(qū)教育局教研室文件

普教研?2010?42號(hào)

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普陀區(qū)教育局教研室關(guān)于公布2010年高中化學(xué)、物理

論文評(píng)比結(jié)果的通知

各高中：

2010年普陀區(qū)高中化學(xué)、物理論文評(píng)比工作已結(jié)束，現(xiàn)將結(jié)果公布如下： 化學(xué)：

一等獎(jiǎng)（5篇）

有效課堂，應(yīng)是預(yù)設(shè)和生成的和諧統(tǒng)一 普陀三中 唐友芬

淺談化學(xué)課堂教學(xué)中知識(shí)呈現(xiàn)方式的策略探討

普陀三中 邵武紅

讓“意外”塑造學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng) 普陀三中 董志春

為課堂以外的生成鼓掌 普陀中學(xué) 徐凌嫣

淺談如何培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性

六橫中學(xué) 賀魯波

二等獎(jiǎng)（7篇）

屏棄形式 注重思想 普陀中學(xué) 邵靜穎

新課程下化學(xué)課堂的有效教學(xué) 普陀中學(xué) 金 龍

“四化”教學(xué)推進(jìn)高中化學(xué)課輕負(fù)優(yōu)質(zhì) 六橫中學(xué) 邵秀珍

追求簡約課堂 構(gòu)建有效教學(xué) 普陀三中 樂 演

在化學(xué)課堂中調(diào)節(jié)學(xué)生情緒的教學(xué)策略 普陀三中 楊鄧娟

從2009年浙江高考化學(xué)試題找化學(xué)教學(xué)思路

普陀三中 范磊艷

當(dāng)今高考背景下有效課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

普陀中學(xué) 繆偉峰

三等獎(jiǎng)（10篇）

在“教”字上反思，讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)普陀三中 徐科霞 基于題組訓(xùn)練提高化學(xué)習(xí)題教學(xué)的有效性

普陀中學(xué) 胡照琴 化學(xué)教學(xué)中自主性學(xué)習(xí)過程的教學(xué)設(shè)計(jì) 六橫中學(xué) 賀魯波 優(yōu)化化學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu) 促進(jìn)學(xué)因生轉(zhuǎn)化 普陀三中 陳君娜 論“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式”在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

普陀三中 翁優(yōu)君 借“題”發(fā)揮 普陀中學(xué) 徐凌嫣 淺議高中化學(xué)課的引入方法 普陀職教中心 朱芬蓉 淺談新課程高中化學(xué)課堂中的分組合作學(xué)習(xí)

六橫中學(xué) 夏林海 高中化學(xué)答疑方法例談 普陀三中 翁優(yōu)君 化學(xué)課堂教學(xué)診斷性評(píng)價(jià)的應(yīng)用 普陀中學(xué) 董小明

物理：

一等獎(jiǎng)（2篇）

高中物理中探究性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)探討 六橫中學(xué) 方宏亮授人以欲 探究物理課新課內(nèi)容引入方式

普陀職教中心 劉 俊

二等獎(jiǎng)（3篇）

簡諧波傳播時(shí)介質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)解析 普陀中學(xué) 邵武兵

高中物理核心概念教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì) 普陀職教中心 戎丁杰

淺談學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中的認(rèn)知障礙及教學(xué)對(duì)策

六橫中學(xué) 胡群波

三等獎(jiǎng)（4篇）

新課程下《交變電流》教學(xué)設(shè)計(jì) 普陀中學(xué) 王姝英 例析“帶電粒子在復(fù)合場子中運(yùn)動(dòng)”的解題思想

普陀三中 繆海東

物理課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的淺思 六橫中學(xué) 陳 斌 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)——新“問題”意識(shí) 普陀三中 張 紅

二○一○年六月二十九日

主題詞：高中 化學(xué)、物理論文 評(píng)比結(jié)果 通知

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普陀區(qū)教育局教研室 2010年6月29日

第四篇：舟山市普陀區(qū)基本醫(yī)療保險(xiǎn)違規(guī)行為處理辦法

舟山市普陀區(qū)基本醫(yī)療保險(xiǎn)違規(guī)行為處理辦法

第一條 為保證基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金的安全，維護(hù)基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人員的合法權(quán)益，根據(jù)《舟山市普陀區(qū)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制定本辦法。

第二條 違反基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度規(guī)定的行為，按照本辦法處理。本辦法所稱基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度，包括城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度、新型漁農(nóng)村合作醫(yī)療制度。

第三條 區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局、衛(wèi)生局負(fù)責(zé)基本醫(yī)療保險(xiǎn)違規(guī)行為處理的管理工作。區(qū)社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、區(qū)農(nóng)醫(yī)辦具體負(fù)責(zé)基本醫(yī)療保險(xiǎn)違規(guī)行為處理的日常工作。

衛(wèi)生、財(cái)政等行政管理部門按照各自職責(zé)，配合做好本辦法的實(shí)施工作。

區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障行政部門可以委托社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)零售藥店的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、藥品價(jià)格及基本醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)情況實(shí)施監(jiān)督檢查，對(duì)違反基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度規(guī)定的行為進(jìn)行調(diào)查和處理。

第四條 參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的單位（以下簡稱參保單位）偽造證明、提供虛假證明或虛報(bào)、重報(bào)醫(yī)療費(fèi)的，由社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、區(qū)農(nóng)醫(yī)辦向參保單位追回違規(guī)支出的基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金，并向全區(qū) 通報(bào)。

第五條 基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人員（以下簡稱參保人員）及其他人員有下列行為之一的，由區(qū)社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)追回違規(guī)支出的基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金，并視情予以通報(bào)批評(píng)，暫停享受3至12個(gè)月醫(yī)療保險(xiǎn)待遇。

（一）將本人的醫(yī)保病歷卡、醫(yī)保IC卡出借給他人使用，或?qū)⒈救嘶踞t(yī)療保險(xiǎn)待遇轉(zhuǎn)給他人享受的；

（二）偽造或冒用他人的醫(yī)保病歷卡、醫(yī)保IC卡就診的；

（三）通過重復(fù)就診，或偽造、涂改、毀損醫(yī)療文書等手段，配取與本人疾病不符、與基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度規(guī)定不符的藥品、藥械，或超量配取藥品、藥械，或騙取與本人疾病不符、與基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度規(guī)定不符的醫(yī)療服務(wù)的；

（四）變賣基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄內(nèi)藥品、藥械，或變賣基本醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)項(xiàng)目內(nèi)醫(yī)用材料、服務(wù)項(xiàng)目的；

（五）拒不配合區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障行政部門、社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、區(qū)農(nóng)醫(yī)辦的監(jiān)督檢查，在監(jiān)督檢查過程中拒不提供或故意毀損醫(yī)療文書等資料的；

（六）其他違反基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度規(guī)定的行為。

第六條 定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其工作人員有下列行為之一的，由區(qū)社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)追回違規(guī)支出的基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金，并按其違規(guī)費(fèi)用的三倍扣除違規(guī)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)當(dāng)月申請(qǐng)撥付的醫(yī)療費(fèi)，享受財(cái)政等額撥款的醫(yī)療機(jī)構(gòu)違反規(guī)定的再按違規(guī)費(fèi)用3-6倍，由財(cái)政局扣減補(bǔ)助款。情節(jié)嚴(yán)重的，由區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局或衛(wèi)生局對(duì)其法定代表人和直接責(zé)任人分別給予通報(bào)批評(píng)，同時(shí)，對(duì)責(zé)任醫(yī)生責(zé)令有關(guān)部門處以暫停3至12個(gè)月的醫(yī)保處方權(quán)；情節(jié)特別嚴(yán)重的，由區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局、區(qū)農(nóng)醫(yī)辦取消其定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)資格，對(duì)責(zé)任醫(yī)生由衛(wèi)生行政部門按規(guī)定取消其執(zhí)業(yè)資格。

（一）診治、記賬時(shí)不校驗(yàn)醫(yī)保病歷卡、醫(yī)保IC卡的；

（二）將非參保人員的醫(yī)療費(fèi)或非基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍的費(fèi)用列入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍的；

（三）允許或縱容冒名就診、掛名住院的；

（四）將不符合住院條件的參保人員收住入院，或?qū)⒎铣鲈簵l件應(yīng)予出院的參保人員繼續(xù)滯留住院的；

（五）接診時(shí)不審閱參保人員以前的病歷記載，或重復(fù)給藥，或非因診療需要進(jìn)行檢查 治療，或重復(fù)檢查、治療的；

（六）接診時(shí)不記載病歷，或病歷記載不清楚、不完整、與處方或發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)不符，或發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)與病情不符的；

（七）由于價(jià)格違法行為造成基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金損失的；

（八）不按處方管理規(guī)定開具處方，或超量配給藥品、藥械的；

（九）向患者提供假冒偽劣藥品、藥械或醫(yī)用材料的；

（十）拒不配合區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障行政部門、社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、區(qū)農(nóng)醫(yī)辦的監(jiān)督檢查，在監(jiān)督檢查過程中拒不提供或故意毀損醫(yī)療文書等資料的；

（十一）其他違反基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度規(guī)定的行為。

定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其工作人員有套取現(xiàn)金，或?qū)⑸钣闷贰⒈＝∽萄a(bǔ)品等非基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍的費(fèi)用列入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍行為，或通過偽造、涂改醫(yī)療文書、單據(jù)、報(bào)表等手段騙取基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金的，區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障行政部門應(yīng)當(dāng)取消其定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)資格。

第五篇：普陀區(qū)事業(yè)單位招聘：2015浙江舟山市普陀區(qū)事業(yè)單位招聘23人公告

普陀區(qū)事業(yè)單位招聘：2015浙江舟山市普陀區(qū)事業(yè)單位招聘

23人公告

公告原文：http://www.tmdps.cn)上公示7天。公示期滿后，無反映問題或反映問題經(jīng)查實(shí)不影響聘用的，發(fā)放《擬聘用通知書》。擬聘用人員持《擬聘用通知書》于規(guī)定時(shí)間內(nèi)到普陀區(qū)人力資源和社會(huì)保障局辦理報(bào)到手續(xù)，逾期不報(bào)到者，取消其聘用資格。

(五)其他事項(xiàng)

1、報(bào)考人員在報(bào)名中提交的報(bào)考信息和材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。凡提供虛假信息和材料獲取報(bào)考資格的，或有意隱瞞本人真實(shí)情況的，一經(jīng)查實(shí)，即取消報(bào)考資格。對(duì)偽造、變?cè)煊嘘P(guān)證件、材料、信息，騙取考試資格的，或以錄取資格作交易的，給予取消報(bào)考資格且5年內(nèi)不得報(bào)考公務(wù)員(事業(yè)人員)的處理，并將相關(guān)情況報(bào)省考試中心在浙江信用網(wǎng)上公布。2、2015年全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生須在2015年9月30日前取得招聘崗位規(guī)定的學(xué)歷證書，否則取消其聘用資格。

3、受聘人員與單位簽訂聘用合同后，享受國家規(guī)定的工資福利待遇。

4、聘用人員按規(guī)定實(shí)行試用期(見習(xí)期)制，試用期(見習(xí)期)內(nèi)確實(shí)難以勝任工作的，用人單位予以解除聘用合同。

5、本次招聘過程中，各環(huán)節(jié)一律不實(shí)行遞補(bǔ)。

6、本公告中有關(guān)專業(yè)資格審核辦法另行制定(附件2)。

7、招聘公告發(fā)布后7日內(nèi)，報(bào)考人員對(duì)本招聘公告有異議的，可在公布之日起7日內(nèi)向區(qū)人力資源和社會(huì)保障局反映，以便及時(shí)酌情糾正。

8、考試違紀(jì)違規(guī)行為的認(rèn)定和處理，按照《浙江省人事考試應(yīng)試人員違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》(浙人社發(fā)【2011】79號(hào))執(zhí)行。

9、本公告未盡事宜，由舟山市普陀區(qū)人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)解釋。原標(biāo)題：舟山市普陀區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員公告(普事聘公201512號(hào))點(diǎn)擊下載>>>(1-5全部下載).rar 1、2015年普陀區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員計(jì)劃表

2、舟山市普陀區(qū)公開招聘事業(yè)單位工作人員專業(yè)資格審查辦法

3、事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(試行)

4、大學(xué)生“村官”報(bào)考證明

5、普陀區(qū)招聘事業(yè)單位工作人員報(bào)名表

舟山市普陀區(qū)人力資源和社會(huì)保障局

2015年4月13日