第一篇：開篇寫一到兩段[范文]

開篇寫一到兩段，字數在100～200字之間。

1、開篇所需的三層意思(1)通過閱讀材料，指出材料所反映的問題和問題的危害性;(2)可以簡要分析原因，點到為止，不作具體展開;(3)必須提出觀點，強調解決問題的必要性和重要性

2、固定模版舉例(1)用于教育事業、醫療事業、經濟適用房問題等關系到人民生活的問題

改革開放以來，我國（）實現了歷史性跨越式發展。(教育事業、醫療事業等)（）得到切實鞏固和提高，（）深刻變化；（）發展步伐加快；（）又快又好發展。目前我國已（），成為（）。

但是我們也要清醒地認識到，（）的發展仍不能滿足廣大人民群眾對于（）的強烈需求，還不能適應構建社會主義和諧社會的迫切需要。（）發展不平衡的問題突出，實施（）尚未取得根本性突破，（）改革需要深化，（）需要提高，（）尚未得到很好解決。我國經濟社會發展進入新階段，（）面臨著新的機遇和挑戰。按照黨中央、國務院的部署和要求，全面貫徹落實科學發展觀，求真務實，開拓創新，扎實工作，為構建社會主義和諧社會服務，為建設社會主義（）服務，為擴大（）。

(2)用于環境問題、科技問題、可持續發展問題、能源問題等

根據（）表明，要想（），就必須（）。黨和國家歷來高度（），新中國成立（）_，同時，我們也必須清醒地看到，我國正處于社會主義初級階段，經濟社會發展水平不高，人均資源相對不足，進一步發展還面臨著一些突出的問題和矛盾。從我國發展的戰略全局看，走（）道路，調整（）結構，轉變（）方式，緩解（）瓶頸制約，加快（）升級，促進（），維護（）利益。我國經濟社會發展進入新階段，（）面臨著新的機遇和挑戰。按照黨中央、國務院的部署和要求，全面貫徹落實科學發展觀，求真務實，開拓創新，扎實工作，為構建社會主義和諧社會服務，為建設社會主義（）服務，為擴大（）。

貫徹落實科學發展觀，推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發展，維護國家安全，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，實現全面建設小康社會的宏偉目標、開創中國特色社會主義事業新局面，需要大力（）。

二、主體

1、主體的寫作原則

(1)每段必須有主旨句，且必須放在每段的第一句，主旨句需要用動賓結構;

(2)所有的主旨句內容必須來源于材料;

(3)旨句后必須有200～300字的詳細的、行之有效的解決方案;

(4)主體部分寫四段，不要平均分配，要突出前兩到三段。

2、主體部分的對策

主體部分的對策是申論文章的核心，是公文寫作區別于其他問題寫作的關鍵點。符合國家的戰略、行至有效的、且符合材料中心的對策能使申論得到一個很高的分數;相反，得分很低的一些文章，其對策或者違背國家的戰略，或者沒有任何的實際可行型，或者干脆拋開具體措施，只議論對策的好壞。

國考申論利用“萬能八條”解決實際問題

我們在借鑒決策學的相關理論，參考大量政府文件報告中關于解決實際問題的對策措施，對各種對策措施進行了歸納概括之后，提出了解決問題、提出對策的“萬能八條”。這對于解決各種具體問題來說具有普遍性的指導意義。

一、“萬能八條”詳解

1.領導重視、提高認識： 實行一把手負責制;建立和完善引咎辭職制度;建立健全領導問責制度;把……納入議事日程;加強對問題的調查研究，從源頭上理清……問題的來龍去脈;增強……的意識;倡導……的理念;各級領導干部要高度重視;樹立正確的政績觀;密切關注……問題。2.加強宣傳，營造氛圍：電視、報紙、網絡等媒體要通過各種形式宣傳……;提高廣大人民群眾對……的認識;在全社會營造關于……良好的文化氛圍。

3.教育培訓、提高素質：通過……教育培訓，提高廣大領導干部的……素質;通過……教育培訓，提高廣大工作人員的……素質;通過……教育培訓，提高廣大人民群眾的……素質。4.健全政策法規、完善制度： 建立健全各項制度(法律)，做到有法可依;

激勵制度、利益相關制度、分工制度規則制度、懲罰制度、決策制度：包括社情民意反映制度、社會公示制度、社會聽證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責任制

5.組織協調、形成機制： 形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智;切實珍惜民力的科學決策機制預防應急機制(編制應急預案，增加人力、物力、財力儲備)和保障機制、組織機制、協調機制：包括派工作組、成立專門機構、增加人員等等;建立完善各種監督機制、形成信息的反饋機制。

6.增加投入、依靠技術：在……方面，大力增加財政投入;增加對……的財政和貸款支持;依靠……技術;解決……問題;7.加強監管、全面落實： 加強社會監督(群眾監督);

設立舉報熱線(舉報信箱)、媒體監督(輿論監督)、領導(上級)監管;

建立完善系統嚴格的評價、考核的指標體系;加大整頓力度，違法必究，執法必嚴：嚴厲查處和懲處責任人;

發現問題及時糾正，對頂風違紀的行為從嚴查處，絕不姑息;

有權必有責，用權受監督，違法要追究(強調制權)。

十六大提出：“要加強對權力的制約和監督，建立結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，從決策到執行等環節加強對權力的監督，保證把人民賦予的權力真正用來為人民謀利益。”

8.總結反思、借鑒經驗 總結……的經驗教訓;借鑒國內外的各種先進經驗。

二、關于“萬能八條”需要強調的一個問題

俗話說，“有的放矢”、“一把鑰匙開一把鎖”、“一個蘿卜一個坑”，我們在強調矛盾的普遍性，重視“萬能八條”的同時，必須重視矛盾的特殊性，注意運用發散性思維，具體問題具體分析，針對不同的社會問題靈活地提出解決問題的各種策略。所以從這個意義上說，“萬能”是相對的，而不是絕對的，要注意組合應用。實際上，所謂的“萬能”應該這樣來理解：“萬能八條”其實不是萬能的，但沒有“萬能八條”是萬萬不能的。

因此，在提出對策時，思維要發散，可以參照“萬能八條”，但千萬不能照搬照抄，使“萬能八條”變成了一種教條，更不能被其束縛住我們的思維，要根據實際問題的具體情況提出對策，“萬能八條”中提到的內容，能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。國家公務員考試申論寫作套路

申論注意事項：1.簡明扼要，抓住材料的主旨 2.從小切入，切忌假、大、空

3.長短合適，最好不要加副標題比較好的題目：“處處留意皆民生”、“圓城市低收入家庭安居夢”、治理網吧既要治“吧”也要治“網”、“獻禮工程”當休矣、網上掃黃要建立長效機制。

比較差的題目：“加快縣域經濟創新步伐”、“加快推進以改善民生為重點的社會建設”等

文章第一部分★開頭方法：開篇點題，陳述現象、闡明危害和解決好的意義

隨著我國經濟持續快速發展，……問題日漸凸現出來，在社會經濟和國家安全中的位置越來越突出。問題主要表現在……;……;……;……。(說問題時最好用分號間隔)

目前產生的……問題逐漸進入人們的視野，已引起人們的高度關注，成為社會的熱點問題，引起強烈反響，如果該問題不能得到及時和妥善地解決，直接影響到人民群眾的根本利益，必影響到經濟的發展，社會的穩定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進而影響到建設小康社會和構建社會主義和諧社會。(這些套話要因情況而定)

文章第二部分 第二段主要敘述問題產生的原因。一般從材料給出的現象從中分析就能得出結論，下面就近期熱點問題為例加以說明，不外乎根據材料從以下角度進行展開分析

“冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問題的原因是多方面的、深層次的，我認為主要有以下幾點： 首先，政策體制不完善，……(結合材料)其次，國家財政投入力度不夠，……(結合材料)再次，法律法規制度不健全，……(結合材料)最后，社會重視程度不夠，……(結合材料)

文章第三部分第三段可參考以下方面提出解決方案，注意要以對應第二段提出的分析為主，以外再提出自己的觀點

1.各級黨委和政府要堅決深入貫徹落實科學發展觀、站在建設社會主義和諧社會首善之區的高度，把……納入重要議事日程，加快推進……建設，并建立和完善引咎辭職制度建立健全領導問責制度，嚴格責任落實。

2、要做好。文章，增加財政投入力度，確保……機制的平穩運行

3、要建立健全各項制度(法律)，做到有法可依，有法必依。對……行為予以嚴厲的制裁和處罰，嚴重者追究其刑事責任。

4、加大行政執法力度，深入開展……專項整治活動，對于……行為予以一票否決。違法必究，執法必嚴，嚴厲查處和懲處責任人發現問題即使糾正，對頂風違紀的行為從嚴查處，絕不姑息。

5、廣泛宣傳，全民動員，充分發揮報刊、廣播電視、網絡等各類媒體的輿論導向作用，大力宣傳……的作用和意義，形成全民參與的良好氛圍。

6.加強社會監督和群眾監督，設立舉報熱線、舉報信箱

新聞媒體要對……行為大膽揭露，公開曝光，使要把……工作置于人民群眾和社會輿論的監督之下。文章第四部分該問題的妥善解決與否關系到人民群眾的生命財產安全，關系到全面建設小康社會的大局，關系到構建社會主義和諧社會，我相信在黨和政府的正確決策和領導下，在全社會的共同努力下，這個問題一定能夠得到徹底解決。(結合材料，表表決心)公務員80分申論萬能模板

在公務員考試中，一般情況下，考生行政職業能力測驗的分數差距一般不會大，但申論就不同了，兩個人相差十幾分甚至幾十分是很正常的事，所以能否寫好申論，是公務員考試的關鍵，下面搜集網上一些有關申論寫作的知識分享給大家！

一、古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失，而以法為鏡，可以斷曲直。”所以我們要進一步完善相關的法律制度，才能形成公正的社會氛圍，才能有效地解決這一社會問題。

二、各級政府，有關部門要從構建和諧社會的高度，本著全心全意為人民服務的態度，與時俱進，開拓創新，做好相關的監督工作，不斷健全、完善相關的體制機制，來促進材料中所提到的一系列問題的解決。

三、材料中所反映的問題，對于我們來說實際上是一把雙刃劍。一方面任何問題的出現對我們的生活，對我們的社會來說總是帶有一定的破壞性，這對我們而言是一個巨大的挑戰。另一方面，問題的出現有助于我們清楚認識到我們在對一些社會問題的處理上還存在著許多不足，這對于我們來說反面是一個完善自己，完善社會相關體制機制的一個機會。

四、1、材料中所反映的問題和現象的存在和發展蔓延，值得我們去沉思和探討。

2、從材料中所反映的情況來年，目前的形勢已經非常嚴峻，必須引起我們的高度重視

3、如何解決這一問題，是擺在管理者面前的一道嚴峻的課題。

五、堅持以法治國和以德治國相結合的原則，在完善相關法律體制的同時，各級有關部門和機關 應當采用各種靈活的方式加強對人民群眾的宣傳和教育。使人民群眾發解問題的嚴重性和政府對該問題的有關解決方式，這樣一方面可以通過人民群眾自發去預防和解決該問題，節省法律運作成本，另一方面還可以增強法律的實際執行成本。申論萬用句型、模板

題目 立論法：確定資料主題，表述中心論點： 提高勞動者能力拓展就業渠道、讓可持續發展思想深入人心、建立節約型社會應先打造節約型政府、加強反腐倡廉 構建和諧社會、誠信，不僅僅是私事、加強安全生產建設 推進經濟健康發展

第一段：開篇語

開篇點題，陳述現象和相應的政策

★隨著我國經濟持續快速發展。。問題日漸凸現出來，在社會經濟和國家安全中的位置越來越突出。在這樣的形勢下，目前產生的。。問題逐漸進入人們的視野，已引起人們的高度關注，成為社會的熱點問題，引起強烈反響。

★近些年來。。蓬勃發展，為我國經濟快速發展作出了突出貢獻，逐漸成為我國國民經濟的重要支柱產業和社會主義建設的中堅力量。但與此同時。。（現象，政策）

★改革開放20多年來，我國經濟取得飛速發展，但。。的改革卻明顯落后，（后面引出材料反映問題）第二段：原因分析

★檢視。。面臨的窘境，我們不難發現，造成目前狀況的原因是多方面的。★人口多、底子薄是基本國情，這就決定了在相當長的時間內。。是我國經濟社會發展的突出矛盾之一，我們任何時候都不能輕言。。問題已經解決。當前及今后依然嚴峻的形勢主要表現在：。。

★現階段我國的。。形勢，表現為總體穩定、趨于好轉的發展趨勢與依然嚴峻的現狀并存。嚴峻的形勢有淺層次的因素，也有深層次的矛盾；既有歷史的沉淀，也有新形勢下產生的新問題，主要可以歸結為：

★改革開放以來，隨著社會主義市場經濟體制的建立，在黨和政府的正確領導下，我國經濟突飛猛進。同時，社會組織結構、就業結構、社會結構的變革加快，正面臨著并將長期面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問題。首先。。；其次。。。；再次。。。；最后。。。

★我國的。。。工作總體狀況還存在著與國家經濟、社會的發展要求不相適應，以及與面臨的國際新形勢發展要求不向適應的問題，主要表現在： 第三段：提出對策

銜接句的寫法： ★。。，關鍵在于。有鑒于此，我國。。要進行一系列深層改革，要從。和制度的改革做文章；觀念、意識、思想要開放，要確立。。全新的理念，創造。。良好的環境和氛圍。因此，當前和今后一個時期，要重點抓好以下工作：

★樹立，解決。。不是一句空話，必須要有機制上的引導與保障，同時也要求各級政府加大宣傳力度加強領導，落實任務。

★在貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的背景下。。具有強烈的現實緊迫性。因此，我們必須立足當前、著眼長遠，下大力氣抓好。。的工作。

★當前和今后一個時期，加強。。的工作基本思路是：用“以人為本”的科學發展觀統領。。工作，實施“標本兼治，重在治本”，采取果斷措施遏制重大事故的同時，加快實施治本之策，推動。文化、。法制。科技。投入等要素落實到位，建立長效機制，加快實現我國。。的明顯好轉。★當前。。存在的困難和問題，有的是社會深刻變革和問題的反映，有的是改革開放中伴發并生的問題，有的是社會主義初級階段長期存在的問題和深層次矛盾，我們要正視困難和問題，并通過改革和發展的辦法積極予以解決。

★要解決。。問題，必須確保。。優先發展，進一步加強各級黨委和政府對教育工作的領導和統籌力度，在。。方面采取有力措施。

結束段的寫法：綜上所述/總而言之，有效解決。。問題/建立。。社會，對推動我國經濟社會發展轉入科學發展軌道、走上社會和諧之路，推進全面建設小康社會意義重大而深遠。……無藏身之地，

第二篇：兩段八步教學法

“兩段八步”教學模式不僅是一種新的教學模式，更是一種新的教學理念、一種創新探索精神。它摒棄了以往的以教材、教師為中心的教學模式，而形成以學生自主學習，發現問題和解決問題的全新的教學模式。這種教學模式培養了學生自主探究的學習精神和能力。

“兩段八步”教學模式是以學案為載體，以學生課前自主預習完成學案為基礎，以小組討論，展示交流為重點，以教師精講點撥為提升，以學生會學，學會為目的的教學模式，它使課堂煥然一新，老師不再唱“獨角戲”，而是和同學互動，學習情緒高漲，課堂氣氛十分活躍，使課堂成為師生共同的、生動的、真實的生活。讓學生在自由自在、豐富多彩而又充滿挑戰性的活動中得到發展。

小組合作探究是“兩段八步”教學模式的重要環節，也是學生自己動手，動口、動腦領會知識的時候。課堂開始的時候，老師會把需要討論的問題寫在黑板上，然后分組討論。團結力量大，一個個問題在學生的討論中迎刃而解。接下來是展示成果的時候，每個小組選出代表進行發言，其他有不同意見的同學也可以補充。這種合作學習有力挑戰了傳統教學“一言堂”，沒有了“滿堂灌”的教學方式。最重要的是增強了學生的合作意識和合作精神，發展了學生探究問題和交流的能力。

第三篇：新材料作文開篇仿寫

新材料作文開篇仿寫

”辦理此案的警察告訴記者：“李老師的善舉非常感人，但這是一起嚴重的刑事案件，她應該先報案，讓我們在第一時間抓獲歹徒。

二、考題回放：

閱讀下面寓言詩《鳥的評說》，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

【引】

（正）正因為李建華這樣無私地善待他人，使得歹徒能重拾健康，并給予他一個改過自新的機會，這不正是善待他人最大程度的回報嗎？（反）相反，如果當時李建華告訴鄰居事實的真相，那么歹徒可能會被鄰居們打死。但由于新材料作文審題的角度多樣性的特點，使不少學生難以把握，出現了離開材料隨意發揮以致離題的現象。一些拿起筆卻不知如何下筆的學生在短時間內就完成了任務，增強了學生繼續往下寫的信心。

引語如：“這說明”、“它告訴我們”、“它揭示了這么一個哲理”等。(60分)退休女教師李建華遭歹徒入室搶劫，身中數刀，仍與歹徒搏斗，終于制服了歹徒。這步要單獨成段，醒目簡潔。

】

這則寓言詩想告訴人們這么一個道理：應正確對待別人的優點。第一段概述材料簡明扼要，為引出材料的中心思想和本文的中心論點作了必要的鋪墊。

李老師說：“我沒告訴鄰居真相，是怕他到不了醫院就被眾人打死。【引】

故事雖短，但留給我們的思考是深遠的：懂得善待他人，社會方能和諧友愛。這樣的訓練便于操作，效果明顯。

1、練習題：選自2009年佛山市普通高中高三教學質量檢測

（一）閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。】

（正）眾鳥正因為不能正確對待其他鳥的優點，以嫉妒之心相待，所以優點都被當成了缺點，百靈鳥聲音悅耳被斥為動機不純；鸚鵡學人說話，被貶為最無原則??（反）假如眾鳥能正確對待其他鳥的優點，并虛心學習，那么即使有些優點學不到，自己也會變得更完美。（本次仿寫只要求寫前三段）

2、學生優秀習作展示：

李建華老師遭歹徒入室搶劫，身中數刀，當她制服歹徒后，托鄰居把報120，把自己和歹徒送到醫院救治，事后再說出真相。

面對精神崩潰、癱倒在地的歹徒，她向鄰居解釋說是出了意外，托鄰居撥打120，把自己和歹徒送到醫院救治。第一句正面分析，先作肯定（或以“正因為”開頭）；第二句反面分析，進行否定（或以“假如”開頭）。這樣，社會能和諧、能友愛嗎？顯然是不可能的。

第二段直截了當的提出中心論點，鮮明準確。麻雀說燕子／是怕冷的懦夫／燕子說黃鸝／徒有一身美麗的裝束／黃鸝說百靈／聲音悅耳動機不純／百靈說最無原則的／要算那鸚鵡／鸚鵡說喜鵲／生就一副奴顏媚骨／喜鵲說蒼鷹好高騖遠／蒼鷹說麻雀寸光鼠目??

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。本訓練嘗試從材料入手幫助學生找準材料的中心進而有條理地展開文章的能力。

議論文寫作的通病是敘多議少，分析膚淺。寓言詩《鳥的評說》講的是：麻雀說燕子是怕冷的懦夫，燕子說黃鸝徒有一身美麗的裝束，黃鸝說百靈聲音悅耳動機不純??總之，眾鳥都只會發現對方的缺點；即使是優點，也被認作了缺點。第二步：議（分析）

【分析原材料。

“

要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【提出論點。

三、范文引路：

善待別人的優點

第一步：引（引述、引出中心論點）【方法】引述（即復述原材料）時要抓住原材料的關鍵詞句來寫，不能機械地照抄原材料（除非原材料只有一兩句）。

這次片段訓練有效地克服了這種毛病，為下一步進行深刻地、個性化地展開論證打下了良好的基礎。李建華老師的善舉令人無比感動。方法:分兩句寫。

缺少這一步，論點就無立足根基。這樣，歹徒不但因此而喪命，也使得李建華變成一個“惡”人，而鄰居也喪失了理智，成為殺人兇手，淪為罪人。警察接到報案后趕到手術室，她才說出實情。

他犯了錯誤，必須受到法律的懲罰，但我不希望用暴力方式對待他。第三段運用了正反對比、因果、假設等多種分析方法，對原材料進行了透徹的分析。

一、背景：近年來新材料作文在高考中興起，給學生搭建了一個施展才華的廣闊舞臺。

方法:引語加冒號加論點。【議】

五、教師點評：

上文是對典例的成功仿寫。

四、仿寫（根據所給材料，仿照上面的典例寫三段話）。

自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

第四篇：兩段優美的段落

一：

這時的河邊已是一首歌了。一擔一擔的苞谷插得尖尖的，擱在河灘上。一擔一擔的谷子壘得滿滿的，擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上。要收工了，一天的勞累與辛苦，都得痛痛快快地跳進河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壯實的胸脯，都赤裸裸的呈現在你的視野里，是一尊尊誘惑人心的雕塑。縱使原始粗獷，但極具柔和嫵媚，沉醉得沒有一絲邪念。上了年紀的人，都有一個上了年紀的故事，那令人艷羨的經歷，像女人割禾的鐮刀，深深地鏤刻在心里。因此，當年輕人的玩笑隨水而飄時，他們只是偶爾插上一句補補白，盡管嘴角的笑意一直未消，可心里卻在思忖、盤算。從前田是別人的地是別人的，奔波忙碌了一輩子也養不活家糊不了口，而今苞谷已倒滿了一樓，谷子已壘齊了屋檐，黃豆綠豆等五谷雜糧也滿柜滿桶，明天的谷子應該昨放?得再立一個小倉了想著就一聲招呼，幾十條漢子都光溜溜的上得岸來。賞析：

這段話行文優美，如流水般娓娓道來，好一幅熱鬧的秋收圖：苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人.....景美人更美。人是快樂的，因為豐收；景是歡欣的，因為人的愉悅。情景交融，這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調優美，語言生動形象富有表現力，選擇一些代表性的事物展現了獨特的秋收之美，“這時的河邊已是一首歌了”又與標題《秋收散板》呼應。

二

曾記，與姐二人，拿著捉知桿滿林中跑，捉那趴滿樹的知了。用鐵絲圍一圈，綁在枝干上，將蛛絲繞著鐵圈里捆，將中間補滿粘粘的蛛網，知了一沾，便插翅難飛。拿著桿，高高舉著，兩眼瞪得老大，瞪著每棵樹，將其望到底不算還要在轉一圈，才可放心，若一棵樹沒有也不灰心，跑到下一棵樹繼續巡視。若一棵樹上看見知了，便悄悄地，將鐵圈往其身一套，知了便被粘上，瘋狂掙扎，將桿子上的知了取下便繼續捉，心里喜滋滋的；有時也會因為粘的不深，所以知了拼命掙脫便飛了，這時便傷心了，明明套住了，卻跑了難免不甘。有時知了會趴在較低的地方，用手一撲便可捉到，有時撲飛了還跟著跑，跑著跑著便被石頭絆跌倒了。就是在這樣的捉知了下，一個夏天有時就悄悄溜走了。

第五篇：開篇發言稿

客觀滴說，我這人真不愛娛樂，更不愛八卦，對娛樂界滴是是非非，也沒心情去過問，去了解和研究，開篇發言稿。但是，誰叫我喜歡熱愛音樂呢?雖然我真的是個五音不全，唱歌滴聲音如鴨子上架，烏鴉鬧心般惹人討厭，可是我還是喜歡唱，喜歡聽。沒辦法呀，誰叫現在我離不開音樂了呢?它是我的第二任老公了嘛！自然聽了那么多年滴音樂，唱了那么多年的歌曲，多少還是有印象比較好點滴歌手，我這人從不追星，明星在我眼里只不過是歌手+舞者+演員滴整合而已，他們是一群站在舞臺、電視屏幕、人們眼球最前方滴人，所以明明白白、清清楚楚滴讓大家看見并了解到了，因此也讓很多的人們在欣賞他們滴偉大杰作時，也會去爭先恐后般效仿模擬學習著，說白了，人們也只是為了自己夢中滴那個明星理想夢而已。其實，他們頭上滴那頂如皇冠般滴光環并非他們生來就有，從根本上講是人們賜予給他們的。他們自身的蛻變也是需要努力，也是需要過程的，他們滴職業并不比我們高貴多少，他們更沒有比我們更值得驕傲多少！套用大話西游那句精典滴對白：妖是妖他媽生的,人是人他媽生的，明星自然不是明星他媽生的，只是一個女人生的！這個女人無論她滴出身背景學歷文憑修養素質如何，都不可能決定將來她滴孩子就一定是明星，但可以肯定她的孩子絕對是一個完整滴人，會做人應該做滴事兒！繞了這么大一圈，我只是想說一個中心思想，不要因為別人滴光環而覺得自己就是永遠長不大滴丑小鴨，我們不做白天鵝，至少有勇氣去仰望光環下滴驕傲，我們即使如何丑陋，至少在人生信仰上是對等的，我們不輸你們這些大明星什么，同樣，你們也并不比我們過得有多幸福，發言稿《開篇發言稿》。路是自己選擇的，既然上路了，就不必輕易放棄和掉頭，除非前面是死胡同，否則，就勇敢堅強滴走下去吧！我會為我欣賞滴明星給予祝福和祈禱，也許只是浪費自己滴美國時間，也許只是我在這兒無聊打發自我內心滴空洞和寂寞，都好！我只做自己覺得值得應該的事情，同時，我更愿意聆聽來自最真誠滴祝福和批評！拒絕虛偽和欺騙！~此外，我所講所寫所說，均出自我個人手筆，與他人無關，我沒有針對某人某事某物滴嗜好，更沒有去傷害打擊污蔑別人滴興趣，只是講出自己心中所想所思，八卦嘛，自然需要一點天馬行空，子虛烏有，假假真真實實切切，對吧?純粹就是自娛自樂，自己歪歪一下而已！請各位看觀不必太較真，太相信！我不負責里面內容滴真實性和絕對性！你們說偶膽小也好，懦弱也罷，畢竟我還有家人，不是只有自己一個人，我也需要給自己留條后路，不是嗎?這才叫人，這才是人應該做滴事兒！MSN空間完美搬家到新浪博客！