第一篇:計算機科學與技術專業實習總結.
計算機科學與技術專業實習總結
今年暑假,我參加了達內C++為其20天的實習培訓,短短20他的學習過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識有所增長,而且對我們這個專業有了更多的理解。
指導我們的老師告訴我們,作為一名IT從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識。
這20天的時間,每天我們都過得很充實,它和我們大學里上課的形式完全不同,老師將理論知識告訴我們后便讓我們動手實踐,先是給我們舉一個簡單的小例子,然后布置一個相對難度大點的作業讓我們自行完成,最后再一起講解,循序漸進,讓我感覺自己學到了不少東西。
第一天聽老師講實習內容和提示的時候覺得思路挺明確的一個程序,哪有傳說中的那么難。下午和同學討論的時候覺得很有目的,只要按部就班的完成各步操作就可以了。
開始上機的時候,對于第一個程序也很快完成了第一步,覺得還行,慢慢來幾天完全可以完成。后來也就沒怎么好好思考,沒想到第二天遇到麻煩了,編不出第二步了。下午也沒調試好,第一步輸入的數據在第二步統計的時候怎么也數不出來,我從頭至尾研究了多次,沒發現一點問題,請舍友幫我檢查也說沒錯,到了傍晚還是看不出來。哎!又找一個人給我看了看,竟然錯得那么幼稚,類外定義了全局對象,在數據輸入put(函數里又重新定義了對象,這樣在put(輸入的數據無法用到其他函數中,自然統計的時候都是默認值了。
就這么一個小小的錯誤整得我一天一晚上寢食難安。
編程序時深深感受到要不得半點馬虎,有時少一個“}”或“<”都會導致程序語法錯誤;由于編程序經常要變換輸入法,很容易輸進中文字符,這也會導致語法錯誤;調用類里重名函數時要注明屬于哪個類的。
又有一次,對于一個有問題的程序,傍晚那時我沒檢查出錯誤來的時候,實在是把我急壞了,借了臺電腦,在那安靜專心的研究程序,舍友幫我檢查出錯誤來之后,編程序有了感覺,那時已經22:00多了,竟然沒有一絲睡意。
后來舍友們陸續睡覺了,可我就是不愿睡。可能是出于自尊心需要,別人都編出來了,自己編不出來,讓我無法接受;也可能是第二步出來了急于盡快搞定。從19:00到凌晨4: 00一直在那兒編程序了,一次次地聽到鈴聲響竟然沒有上床睡覺的沖動,滿腦袋只有一個想法:認真編程序,爭取晚上搞定。后來差不多了,只有備份不怎么完善,當時電腦已經用了好長時間了,實在不忍心一直用人家的電腦,只好關機睡覺了。
這幾天可以說是兩耳不聞窗外事,一心只顧編程序了,電話都懶得打,只想盡快把程序搞定罷。
雖然我們一直在編程序,覺得挺累的,其實還有比我們更累的——我們的老師。我們是每天只有半天的實習時間,可是老師卻整天在機房里,看得出來,老師連坐下休息的時間都沒有,剛要喝點水,立馬就被一個同學叫去了,實習完那天下午看見老師都不想走路了。太累了,一天站7小時,還一直給別人檢查程序,太忙了。想想老師這么認真,我們還有什么理由不認真呢? 只有20天的實習,卻讓我受益匪淺:這不僅是一次對我們的c++掌握和運用的熟練程度的檢查,更是一次磨練我們耐性、培養認真態度的機會。這次實習讓我深刻體會到“細節決定成敗,態度決定一切”;更讓我從老師身上學到了很多在以后工作中需要的優秀品質。相信這會在我今后的學習和以后的工作很有幫助。
下面我將介紹下我記憶下的學習內容: 首先,我們學會了在windows操作系統下安裝虛擬機,然后再虛擬機上安裝了linux 紅帽9.0,其中建立GCC編譯環境和與windows共享文件夾就更不用說了。
開始學習編程,我們首先對熟悉的c++語言有了一定的回顧,并將常犯的錯誤都進行了認知。
學習了編寫簡單的用戶界面,例如搭建框架,設置時間,產生隨機時間按鍵停止等。
重點學習了進程、線程、消息隊列、共享文件夾、以及簡單的網絡通信,最后以一個QQ聊天程序結束這次實習。
在這段實習的時間里,我領會到了將操作系統、計算機網絡甚至于數據結構,這些以前純理論化學習的知識運用到了現實中,雖然有時感到很辛苦,白天未完成的任務,晚上還要繼續整理,但是我意識到,實習是為將來打基礎的重要階段,正西自己每一個可以實戰的機會,無論什么問題,從事什么內容,好好的表現、施展自己的能力就是最重要的。
通過這次實訓,我有以下的一些領會:
一、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
二、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情情都要有條理。”這是孫老師給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越
高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
雖然短期的實習,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,讓我在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我
們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
感謝學校給了我一個這樣好的學習機會,讓我掌握了實踐的知識并結合了理論的理解,在學習的過程中發現了自己的不足,以及對以后工作發展的計劃,我相信自己會在以后的生活中得到更多的提升,謝謝!
第二篇:C++計算機科學與技術專業 實習總結
計算機科學與技術專業C++實習總結
今年暑假,我參加了達內C++為其20天的實習培訓,短短20他的學習過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識有所增長,而且對我們這個專業有了更多的理解。
指導我們的老師告訴我們,作為一名IT從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識。
這20天的時間,每天我們都過得很充實,它和我們大學里上課的形式完全不同,老師將理論知識告訴我們后便讓我們動手實踐,先是給我們舉一個簡單的小例子,然后布置一個相對難度大點的作業讓我們自行完成,最后再一起講解,循序漸進,讓我感覺自己學到了不少東西。
當我第一天來這里時,和其他同學一樣懷著興奮得心情踏進達內it培訓中心,或許是單純的對這個新環境的好奇、也或許是曾經對這兒有一點了解想親自見證一下,因為聽大二的學長說只有來到達內才能學到與學校不同的東西,才能更接近實際項目工程。的確如他們所說,運行程序前必須作許多準備工作,如:在classview內的csdidemodoc文檔內創建變量或增加成員函數;在resourceview內創建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。每天都是這樣,老師認真的講著,我認真的聽著,一個星期以來,我的腦子里一片空白,我開始苦惱,開始煩躁,想不通自己到底在做什么,這到底能干什么,我開始迷茫,在坐車來回的路上,在食堂,在寢室,在去龍潭散步的路上,我都在想,事情怎么會是這樣。。。在夜里想著想著就睡著了。。。。當我再一次的坐在教室里,做著重復的事情,我突然想通了,或許沒有更深理解,只是知道這幾天所做的真的不是很陌生,也不是很遙遠,它源于課本,勝于課本,我的思想也隨著它在飛舞。接下來對于老師所講的項目更是干興趣,對于與老師在一起的時間我更是倍感珍惜,在計算機領域中,是心靈的一種進化,也是心靈的一種提升。
編程序時深深感受到要不得半點馬虎,有時少一個“}”或“<”都會導致程序語法錯誤;由于編程序經常要變換輸入法,很容易輸進中文字符,這也會導致語法錯誤;調用類里重名函數時要注明屬于哪個類的。
又有一次,對于一個有問題的程序,傍晚那時我沒檢查出錯誤來的時候,實在是把我急壞了,借了臺電腦,在那安靜專心的研究程序,舍友幫我檢查出錯誤來之后,編程序有了感覺,那時已經22:00多了,竟然沒有一絲睡意。后來舍友們陸續睡覺了,可我就是不愿睡。可能是出于自尊心需要,別人都編出來了,自己編不出來,讓我無法接受;也可能是第二步出來了急于盡快搞定。從19:00到凌晨4:00一直在那兒編程序了,一次次地聽到鈴聲響竟然沒有上床睡覺的沖動,滿腦袋只有一個想法:認真編程序,爭取晚上搞定。后來差不多了,只有備份不怎么完善,當時電腦已經用了好長時間了,實在不忍心一直用人家的電腦,只好關機睡覺了。
這幾天可以說是兩耳不聞窗外事,一心只顧編程序了,電話都懶得打,只想盡快把程序搞定罷。
雖然我們一直在編程序,覺得挺累的,其實還有比我們更累的——我們的老師。我們是每天只有半天的實習時間,可是老師卻整天在機房里,看得出來,老師連坐下休息的時間都沒有,剛要喝點水,立馬就被一個同學叫去了,實習完那天下午看見老師都不想走路了。太累了,一天站7小時,還一直給別人檢查程序,太忙了。想想老師這么認真,我們還有什么理由不認真呢?
只有20天的實習,卻讓我受益匪淺:這不僅是一次對我們的c++掌握和運用的熟練程度的檢查,更是一次磨練我們耐性、培養認真態度的機會。這次實習讓我深刻體會到“細節決定成敗,態度決定一切”;更讓我 從 老師身上學到了很多在以后工作中需要的優秀品質。相信這會在我今后的學習和以后的工作很有幫助。
下面我將介紹下我記憶下的學習內容:
首先,我們學會了在windows操作系統下安裝虛擬機,然后再虛擬機上安裝了linux紅帽9.0,其中建立GCC編譯環境和與windows共享文件夾就更不用說了。
開始學習編程,我們首先對熟悉的c++語言有了一定的回顧,并將常犯的錯誤都進行了認知。
學習了編寫簡單的用戶界面,例如搭建框架,設置時間,產生隨機時間按鍵停止等。
重點學習了進程、線程、消息隊列、共享文件夾、以及簡單的網絡通信,最后以一個QQ聊天程序結束這次實習。
在這段實習的時間里,我領會到了將操作系統、計算機網絡甚至于數據結構,這些以前純理論化學習的知識運用到了現實中,雖然有時感到很辛苦,白天未完成的任務,晚上還要繼續整理,但是我意識到,實習是為將來打基礎的重要階段,正西自己每一個可以實戰的機會,無論什么問題,從事什么內容,好好的表現、施展自己的能力就是最重要的。
通過這次實訓,我有以下的一些領會:
一、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
二、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情情都要有條理。”這是孫老師給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
雖然短期的實習,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,讓我在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
感謝學校給了我一個這樣好的學習機會,讓我掌握了實踐的知識并結合了理論的理解,在學習的過程中發現了自己的不足,以及對以后工作發展的計劃,我相信自己會在以后的生活中得到更多的提升,謝謝!
第三篇:2012計算機科學與技術專業認識實習總結
2012計算機科學與技術專業認識實習總結
系別計算機與信息工程系班級計算機0802班
姓名梅龍
學號200810031
教師李默冉
時間2012年3月13號
一、實習目的通過認識實習,使學生充分接觸計算機,深入理解計算機系統,鍛煉學生的實踐技能,提高實踐動手能力,將所學的專業知識與實際聯系起來。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。
二、實習內容與要求
1.了解軟件開發流程,熟悉公司的情況,了解客戶
2.熟悉運用JAVA開發語言
3.掌握JAVA網絡開發的實際應用
4.學習與項目組成員進行溝通,解決開發過程中的問題
5.進行簡單的相關項目的開發
三、實習時間
2012年2月6日
總結
通過在公司的一段時間的實習,讓我學到了很多在學校沒有接觸的知識,真正的了解如何將學習的理論知識運用到實際中。
在公司,同時們給了我巨大的幫助,并且我學習到了在軟件開發過程中需要遵循的各種規范,如何避免一些不必要的失誤。
要真正的把工作干好,除了要在實際的工作中積累豐富的工作經驗,掌握扎實的相關知識,更重要的是對軟件在觀念上的正確的認識。了解了軟件開發不是一個人就可以完成的,需要一組人的通力合作,而且我也深刻明白了如何與同事進行很好的溝通,解決問題。參觀感悟
作為還即將踏入社會的大學生,面對自己未來的生活與工作,我們心中是有很多疑問的,我們特別需要到真正的工作環境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。這次實習中的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的工作有了詳盡的了解,同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規劃。
我們參觀了學校的計算機管理中心和網絡管理中心,使我們近距離了解了一下技術研發過程。此次實習不僅拓展了我們的眼界,更為重要的是使我們了解了所學專業的現階段發展狀況及未來的發展動向。為我們的學習指明了方向,也將激勵我們計算機專業學子更加努力地學好自己的專業知識,為今后的發展打好基礎。
經過計算機實習,我深深體會到了軟件開發這個行業。雖然我們是計算機專業的學生但是對電腦大多還只是初步的認識和理解。因為在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受行業魅力。計算機實習暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。通過這次實習,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓自身能力有好的起色。社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發展,做一名出色的IT精英!
第四篇:計算機科學與技術專業認識實習總結
計算機科學與技術專業認識實習總結
要求:
通過入學教育,參觀齊魯軟件園各企業現狀和發展,市場調研等環節,就當前我國信息產業的發展,論述我專業在適應當前社會需求,面向市場培養人才方面應采取的措施及進行的改革。
總結內容行距1.25倍,宋體小四大小。
提交:要求以打印方式,于2010年11月16日與調研報告一并提交。
模版見下頁。
認識實習總結報告
專業:計算機科學與技術
姓名:
班級:
學號:
時間:
2010年11月16日
第五篇:計算機科學與技術專業認識實習總結
濟南大學
認 識 實習總 結 報 告
學院:信息工程與科學
班級:計算機1122
姓名:黃小秉 學號:20111221000
認識實習總結報告
專業:計算機科學與技術
姓名: 黃小秉
班級: 計1122
學號: 20111221000 時間:
2012年9月28日
經過大一一年對于編程和暑假對于軟件開發的項目實踐,以及前不久進行的認識實習和課程設計,我對于計算機行業已有了初步的認識對于未來的發展也有了初步的打算。
上世紀90年代,在世界信息化潮流中,我國也開始向信息化時代邁進,信息產業也作為高速發展的產業推動著經濟增長,成為我國經濟中重要組成部分。但是與世界先進水平相比較,我國還是跟世界有著很大的差距的。
電子信息產業的利潤主要取決于核心技術、知識產權、自主品牌和生產規模。就整機廠家來說,中國微波爐第一大戶格蘭仕由于依靠定牌加工(OEM),自身收益也只有3%—5%。售價600美元的iPhone4S,進行組裝的富士康等中國組裝企業,則只得到每臺6.54美元的酬勞。而蘋果公司在每臺iPhone4上的獲利高達360美元,即利潤約為60%。這說明我國在于核心技術,創新能力和自主品牌上的競爭力還遠遠落后與世界先進水平很多很多。
隨著世界整體水平不斷提升,國家更需要我們這些大學生去作為新時代的弄潮兒,屹立于世界的舞臺,但是現在國內大學水平欠缺,大學生大多都是在人生最寶貴的年華中消磨了時光。
大學生是未來國家發展的中流砥柱,作為我們計算機專業的同學,我覺得更加有必要了解國際形勢,了解國家信息產業的缺點與不足,確立自身的高尚理想。在校期間認真的學習專業課程,假期多到比較著名的大企業實習,增加對于當下狀況的認識,更應該注重培養創新能力!
國家應進一步加大信息技術科研的投入,以保障信息產業快速發展,推動核心技術的突破。信息產業基礎研究需要較高的資金投入,發達國家和地區都非常重視這一領域的投入。而我國與發達國家有著明顯的差距。所以,應加大投入,讓更多的信息技術科研成果轉化為效益!追趕世界信息行業領先水平!
學校也應該高度重視對于學生的管理與培養,中小學要以培養學生的自主學習能力和自制力為前提辦學,使之到大學能夠自主獨立的完成學習任務。大學也應該重視對于學生的管理,增加逃課,不做作業的懲罰力度。同時也應該多多舉辦相關的科技競賽,培養學生理論創新能力和動手實踐能力,使學生參加工作更加容易上手,鼓勵讀碩士博士,培養高素質人才!另外,學校應該增加對外交流,與實踐先進水平的大學或者企業建立聯系,使學生能夠了解享受到國外最新研究成果以及學習這些優秀的技術。