第一篇：精選初二上冊政治期中考試知識點總結：自尊自信

精選初二上冊政治期中考試知識點總結：自

尊自信

1.自尊的含義：是一種對自己人格重視和肯定的情感。自尊就是尊重自己，愛護自己，從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬膝，不容許別人歧視、侮辱自己。

2.自尊的重要性(為什么要維護自尊?)：(1)自尊是人的基本心理需要(地位);(2)自尊激勵我們奮發向上，使我們更好地立身社會(作用)。

3.如何收獲自尊?(如何維護自尊?)：(1)知恥，拒絕卑下，潔身自愛;(2)克服兩種不良傾向：A.走出自卑，樹立自信B.克服自負和虛榮。

4.自卑的含義：自卑是一種不健康的心理狀態。當我們在自己的弱點或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就會自己看不起自己，自我貶低，甚至自暴自棄。

5.自卑的危害：自卑妨礙我們建立快樂的人生：(1)不利于人際關系的協調;(2)不利于心理健康;(3)不利于事業的成功。

6.怎樣克服自卑?(1)要學會尊重自己，客觀看待自己，樹立自信，培養積極樂觀的人生態度;(2)積極創造成功的記錄。

7.自尊與自負，自尊與虛榮的區別：

自尊是恰如其分的肯定自己，而自負是過度地自我肯定。

自尊是對自身內在價值和尊嚴的追求，而虛榮追求得是表面的榮耀。

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第二篇：期中考試知識點：八年級上冊政治

期中考試知識點：八年級上冊政治

1.自尊與自負、虛榮的區別。

自尊是恰如其分地肯定自己，而自負是過度地自我肯定。

自尊是對自身內在價值和尊嚴的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀。

2.自負的表現和危害? 自負的人夸大自己的優點，制造虛幻的自我滿足，常常在過高地評價自己的同時貶低別人;自負的人希望得到超越自己實際價值的社會肯定，結果往往適得其反。3.虛榮的表現和危害? 虛榮心就是追求表面榮耀的心理。虛榮心膨脹，就容易被夸張的言辭、華麗的外表和金錢、榮耀、排場這些看起來光彩奪目的東西遮蔽了雙眼。

虛榮心使人淺薄，使人忘記真正的價值。追求虛榮使人忙于收集光環，卻丟棄了”鉆石”。虛榮不僅不能增加人的價值，反而會失去別人的尊重。

精品小編為大家提供的期中考試知識點，大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。八年級政治上冊期中必背知識點：我們共有一個家

初二年級政治上期中考試復習解析：學會與父母溝通

第三篇：中考政治專題 自尊自信

專題1自尊自信【羞恥心、自卑、自負、虛榮】

2、核心語句：

（1）自尊與尊重別人是獲得尊重的前提，有利于我們建立和諧的人際關系。

（2）樹立正確的是非善惡觀，堅持做人的原則，拒絕卑下，潔身自愛，不做有損人格的事；

（3）依法維護自己的人格尊嚴權，自覺尊重他人的人格尊嚴權利。不歧視他人，平等待人。

專題2自立自強、直面挫折、磨礪堅強的意志【依賴心理、積極樂觀的人生態度】核心語句：

（1）人生難免有挫折；（2）挫折對人的影響具有雙重性【詳見書本】，不同的人面對挫折的態度不同，將會導致不同的結果；（3）只有意志堅強、有堅定信念的人才能實現人生的價值，享受真正的人生等。

出一期科技專欄的黑板報，請你設計幾個板塊并擬定好小標題。

第一板塊：科技的力量（科技的重要性）；第二版塊：我國科技發展現狀；第三版塊：我國杰出的科技人才及成就事跡；第四板塊：我為科技發展做貢獻

為了推動義務教育均衡發展、促進教育公平，近年來黨和政府都做了哪些實事？（促進教育公平取得哪些新進展？為促進教育公平，我國采取了哪些舉措？）

答：①城鄉免費義務教育政策全面落實。②義務教育均衡發展加快推進。③下力氣解決農民工子女免費義務教育問題。④國家助學制度進一步完善。⑤民族地區“雙語”教育、內地為民族地區培養人才和教育對口支援工作取得顯著成績。⑥特殊教育加快發展。⑦農村教師隊伍建設得到加強。

學習十八大的活動探究題

為學習宣傳貫徹黨的十八大精神，校團委將舉行主題探究活動。請你一起參與探究。

（1）擬定主題：

“學習?十八大?，爭做建設者”；學習“十八大”，永遠跟黨走

（2）開展慶?；驅W習十八大的相關活動，請你設計幾個活動形式：

主題班會；演講比賽；專題講座；知識競賽；主題圖片展

（3）出一期關于十八大的黑板報，請你設計幾個板塊：

開天辟地——中國共產黨的誕生；星星之火——中國共產黨的發展

中流砥柱——領導中國革命和建設；走進新時代——改革開放

“光輝歷程，輝煌成就”；“黨是我們的領路人”；“黨的恩情永難忘”等

（4）設計一個主題班會的主要步驟：

第一步：在《沒有共產黨就沒有新中國》的歌曲聲中，班會開始；

第二步：播放視頻——黨的幾次重要會議和黨的重要歷史；

第三步：學生代表發言，抒發愛黨愛國情感

第四步：老師總結，并向同學們發起“立志成才，報效祖國”號召。班會結束。

（5）請你搜集黨的輝煌成就相關資料，你可以通過哪些途徑搜集？

上網查閱；問卷調查；查閱書籍；走訪革命老區；詢問老人等等

（6）請你設計幾個采訪、調查的問題：

你知道中國共產黨是哪一年成立的嗎？黨的92年歷程中取得了哪些巨大成就？你對今天的生活感到滿意嗎？你覺得還有哪些方面需要不斷改進？你有什么心里話想對中國共產黨說？

（7）探究學習小組首先決定對“我市中學生學習?十八大?狀況”進行調查。調查程序：①制定調查計劃；②通過多種途徑和形式開展調查，搜集相關資料；③整理分析資料，撰寫調查報告。④小組交流、展示活動成果；

（8）在“學習?十八大?，爭做建設者”活動開展過程中，有同學并不積極。請你幫助他分析參加上述活動有何意義？

有利于豐富知識，了解黨的光輝歷程；提高社會實踐能力和搜集整理信息的能力；增強社會責任感，培養愛黨愛國意識；激發同學們學習熱情和報國之志

11、了解了感動中國人物的先進事跡后，某校立即為此開展系列“向先進人物學習”的活動，現請你參與進來，完成下列任務：

（1）請你設計幾種活動形式

答：①出一期黑板報；演講比賽；主題班會等

（2）請任選一種形式，設計出活動主題和活動步驟。

答：主題班會，主題：“…是我們學習的榜樣”；步驟：① 組織同學們觀看先進事跡的相關圖文、影像資料。②學生分組討論并且發言。③請老師說一說我們中學生應如何向XXX學習④總結，班會結束。

（3）結合材料談一談開展這次活動有什么意義。

答：①有利于加強社會主義精神文明建設；②有利于青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；③有利于凈化校園風氣，提高校園文明程度，構建和諧校園。同時，也豐富了學生的可與文化生活。④對弘揚社會正氣，推進公民基本道德建設，培養“四有”新人具有極大的推動作用

“中國夢微建言”網絡征集活動，請你就身邊關注的兩個問題提出合理化建議。

環境差：當地政府貫徹可持續發展戰略，保護環境的基本國策，發展經濟的同時保護環境，預防為主，防治結合。市民要增強環保意識，落實環保行動，綠色出行。

交通堵：政府部門優化城市道路交通規劃；執法部門嚴厲打擊違反交規現象。市民要增強法律意識，自覺遵守法律。

為了更好的落實《剛要》，切實保障未成年人健康成長，你認為國家、學校、社會、青少年應采取哪些措施進行防范?

國家:應該加強校園安全立法和執法，嚴厲打擊各類侵犯未成年人合法權益的違法犯罪行為． 社會；應該創造務件保證校園設施的質量，加強校園周邊環境綜合治理，確保校園安全。學校；要加強對學生的安全意識和自我保護教育，嚴格校園安全管理，完善安全措施。如開設學校安全教育課，舉行安全自救演練，讓學生掌握必要的安全自救常識：開設心理健康教育課，排解學生心理壓力，提高學生心理承受能力；加強校園進出人員檢查，排查學校的各類設施及校園安全隱患等。

青少年：①要增強自我保護意識和能力，自覺遵守校紀校規和交通規則；②學會掌握安全常識和自救知識(注意防火和用電安全，不做危險游戲，不攀越窗戶和護欄，不在校園內，樓梯處追逐打鬧，上下樓梯不推搡擁擠)：④正確對待家長和老師的教育，正確處理同學之間的矛盾；④自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為，遠離傷害源：⑤發現安全隱患及時向學校或有關部門報告；遇到暴力事件不要圍觀，要遠高并及時報警．

4、實施農村義務教育學生營養改善計劃，有哪些重要意義？

有利于促進青少年健康成長，促進青少年全面發展；有利于促進教育公平，構建和諧社會；有利于貫徹落實以人為本的科學發展觀；體現了對未成年人的特殊保護

5、校車安全、營養午餐改善計劃——社會保護；犯罪記錄封存制度——司法保護

6、實施農村義務教育學生營養改善計劃，體現了黨和國家對義務教育的高度重視。作為處于義務教育階段的中學生，我們應該如何做，回報黨和政府的關愛？

要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，認真學習科學文化知識。自覺接受教育，不中途輟學；努力學習科學文化知識，提高創新意識和能力，做一個德智體美全面發展的好學生；增強愛國意識，關心社會發展，立志成才，報效祖國。

7、遇到意外險情與傷害時，正確的做法是；

①遇到意外瞼情與傷害時，需要冷靜，學會有效的自救方法。②遭遇不法分子的侵害時，要沉著冷靜，記住歹徒的相貌特征，要用智慧與歹徒周旋．設法脫身、求教、報譬。

8、請你設計幾條校園安全警示標語：

①校園安全，人人有責；②安全重如泰山，責任在于細心：③生命彌足珍貴，生命不會重來：④上下樓梯靠右走，不系鞋帶不彎腰，不推不搡不擁擠：⑤教室走廊不追逐，同學玩樂守秩序；⑥遵守交通秩序，珍愛生命安全；

請你談談對國家和社會關注“留守孩子”現象的認識。

答：①有利于保障農民工子女、流動兒童和留守兒童的平等的接受義務教育的權利，促進教育的均衡發展；②有利于培養農民工子女、流動兒童和留守兒童的親社會行為；關注“留守孩子”是實踐“三個代表”重要思想的要求，是維護改革、發展、穩定大局的需要，有利于保持社會穩定，符合構建社會主義和諧社會的要求，體現了社會公平和正義原則；③有利于貫徹落實以人為本的科學發展觀，構建社會主義和諧社會；④有利于加強對未成年人的特殊保護，促進未成年人的健康成長，可以有效地預防和減少青少年違法犯罪。

政府工作報告中提出“每天鍛煉一小時”或黨和政府重視青少年體育說明了什么？

答：這一措施體現了黨和國家對青少年生命健康權的特殊保護，體現了社會保護的要求，有利于全面貫徹黨和國家的教育方針，推動素質教育的發展；有利于促進學生的德智體美全面發展，有利于豐富青少年的文化生活；是國家加強社會主義精神文明建設的重要舉措等。、如果學校動員你參加義務植樹活動，你會參加嗎？請說出理由。

答：會參加。保護環境是每個公民應盡的義務；參加植樹造林符合可持續發展戰略和保護環境的基本國策；參加植樹造林是一種社會公益活動，它可以培養我們的奉獻精神、親社會行為和社會責任感等。

8、安徽文化多姿多彩，請你列舉安徽的幾項特色文化。

答：如黃梅戲、宣紙、蕪湖鐵畫、歙硯、西遞宏村的徽派建筑等

（注意：如果問非物質文化遺產則列舉：黃梅戲、徽劇、蕪湖鐵畫的制作工藝、花鼓燈等）

3、“中國式過馬路”的危害？

①威脅自身和他人的生命健康；②造成交通擁堵，交通事故，擾亂交通秩序；③有損社會文明風尚，不利于構建和諧社會；

7、請你介紹幾個安全小知識

紅燈停，綠燈行；過馬路走人行橫道，不亂穿行；右側通行，不逆行；騎車時，車速不宜過快；不與機動車搶道

8、國務院正式批準每年的12月2日設為“全國交通安全日”有何意義？

有利于提高人們的交通法規意識、安全意識和公德意識，減少交通事故的發生；有利于保護人民的生命健康權，維護交通秩序，構建和諧社會

教材的主要知識點：

（一）心理部分：

1、閉鎖心理：表現、危害、如何克服；

2、情緒：四種基本情緒；情緒的多樣性；積極；消極影響；如何調控情緒。

3、正確認識和評價自己：正確認識和評價自己的重要性；如何做到悅納自我；自信自尊與自卑、自負、虛榮的區別；如何做到自尊自信。

（自尊、自信、自卑、自負、虛榮、悅納自我等六種心理）

4、挫折與困難：挫折對人的影響具有雙重性（積極、消極）（挫折對人們的影響取決于人們面對挫折時的態度）；如何正確對待生活中挫折與困難；

5、意志：堅強意志的表現、作用、如何磨礪意志

6、依賴心理：依賴的表現、危害、如何克服

7、學習壓力、考試焦慮；正確的學習觀念；如何調節學習中的壓力；考試焦慮產生的影響、如何克服考試焦慮

8、從眾心理、如何克服從眾心理；如何正確認識生活中的“追星”現象；如何正確對待社會中各種流行事物

（二）品德部分：

1、人生價值、生命的意義（或如何使自己的人生更有價值）

2、正確的是非善惡觀。

3、不同的社會身份和角色承擔著不同的責任；負責任的意義以及不負責任的危害；如何培養社會責任感。

4、誠實守信的重要意義；不誠信的表現、危害；如何培養誠信品質

5、為什么要樹立平等觀念；如何做到平等待人；我國政府為實現平等的措施

6、為什么要提倡助人為樂；如何認識“己所不欲，勿施與人”體現的道理

7、善待父母與老師：為什么要孝敬父母；愛的沖突產生的原因；如何化解與父母的沖突；如何孝敬父母；新型師生關系的特點；為什么要尊敬老師；如何建立良好的師生關系；如何對待老師的批評與教育；如何化解與老師的矛盾與沖突

8、文明禮貌交往：理解與寬容的必要性；如何培養寬容精神；男女生交往的意義；男女生應該如何文明恰當交往

9、競爭與合作：競爭的作用；如何面對競爭的壓力；為什么要培養團隊意識和合作觀念；競爭與合作的關系；公平與正義的要求

10、關愛社會、回報社會（親社會）、愛崗敬業、奉獻社會：增強憂患意識的必要性；親社會行為的表現；回報社會服務社會的必要性與途徑。

11、堅強的意志和自立自強：自立自強的表現、意義（重要性）；如何培養自立自強精神。

12、個人前途與祖國命運的關系；怎樣培養愛國主義精神；如何理性表達愛國熱情

13、最高理想、共同理想；崇高理想的作用

14、艱苦奮斗精神的必要性、如何培養艱苦奮斗精神（思想上、生活中、學習和工作中）

15、創新精神：創新的重要性；如何培養民族的創新能力；創新的希望在于青少年；青少年如何培養創新精神

16、正確對待未來的升學與就業：如何認識各種職業；在選擇未來的升學和就業之路時要考慮哪些方面

（三）法律部分

1、法律的特征：（依靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力）法律的本質：我國法律是工人階級領導下的廣大勞動人民意志和利益的體現

2、一般違法與犯罪的區別與聯系；犯罪的基本特征；要預防不良行為和一般違法行為

3、憲法是國家根本大法；是最高行為準則；是人民權利的保障書；如何正確對待憲法。

4、權利與義務的關系；如何正確行使權利和履行義務

5、未成年人的健康成長離不開法律的特殊保護；為未成年人健康成長設立的四道屏障：家庭、學校、社會、司法保護和自我保護；社會生活中安全防范的技巧；未成年人獲得法律幫助的途徑；各種不良誘惑的危害、如何抵制不良誘惑；法律對未成年人生命健康權的特殊保護的原因以及國家采取的措施

6、生命健康權的重要性、如何維護生命健康權；法律對人格尊嚴權利的具體規定（姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權）；如何維護人格尊嚴；如何尊重隱私權（自己、他人）；

7、維護受教育權：受教育既是權利又是義務；公民應該自覺履行受教育的義務。

8、財產所有權、繼承權、智力成果權受法律保護

9、法律名稱《消費者權益保護法》；消費者享有的六項權利；消費者維權的五種途徑；消費者消費過程中的注意事項

10、依法治國的核心依憲治國、主體是廣大人民、基本要求是有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究；依法行政的必要性，如何做到依法行政

四、國情國策部分

1、改革開放以來我國發生的變化、原因、結論、啟示

2、中國社會主義所處的階段：社會主義初級階段（最基本國情，中國當前最大的實際，制定一切方針政策路線的依據）；原因或表現（三個方面）

3、我國的矛盾與任務：主要矛盾；根本任務

4、政治文明建設：

四種政治制度；黨的性質、宗旨和“三個代表”；行使監督權的途徑和注意；新型民族關系；處理民族關系的原則；維護民族團結的重要性；對臺的原則、方針、立場等

5、物質文明建設（經濟）：

經濟制度（基本經濟制度和分配制度；幾種經濟形式的地位和作用）；“四個尊重”方針；共同富裕（最終目標、根本原則；途徑；不等于同時同步同等同樣富裕）；全面建成小康社會；科學發展觀；對外開放的國策

6、精神文明建設（文化）：

指導思想、根本任務、主要內容；思想道德建設（重要性、如何建設）；如何對待古今中外文化；科教興國、人才強國、創新型國家、教育優先發展；弘揚民族精神和時代精神：中華民族精神的內容；弘揚民族精神的意義（必要性）；如何弘揚

7、生態文明建設：我國的人口、資源環境現狀、影響、對策（或建議）；戰略和國策；

8、外交政策：當今時代的主題；中國在世界上的地位與作用；中國走和平外交道路的原因及表現；經濟全球化的趨勢；國際競爭的實質；機遇和挑戰并存。

第四篇：《親愛的爸爸媽媽》知識點總結：初二上冊語文期中考試

《親愛的爸爸媽媽》知識點總結：初二上冊

語文期中考試

1、薩特(1905-1980)，法國哲學家，作家，評論家，著有哲學著作《存在于虛無》等。

2、凄風?？嘤?。天昏。地暗。(渲染氛圍，無限悲哀)

3、悲哀：殘酷的歷史使人悲哀

4、美麗：人民不忘歷史，成千上萬的人來紀念死者

5、真實：眼前所見一切

6、荒繆：47年前納粹認為種族有優劣之分，已優等民族自居，要消滅劣等民族。

7、迪?？ǖ脑?對德國法西斯暴行的最深刻的控訴)

8、明赫白：真誠的懺悔

9、日本人：自私的狡辯

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第五篇：初二下冊政治 知識點總結

初二政治（下）

知識點總結

1、禮貌的含義：禮貌是個人的文明修養，是處理人和人之間關系的一種規范，也是人們在日常交往中應當共同遵守的行為準則。

2、禮貌的重要作用（重要性）：

①、禮貌是尊重的具體表現 ②、禮貌是文明的體現 ③、是否文明禮貌既是一個人道德素養的高低，與他人關系的和諧程度，也影響社會風氣的好壞，甚至國家和民族的尊嚴。

3、對人有禮貌的主要表現：主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明，態度親和，舉止得體是與人交往必備的素質。

4、為什么因禮儀而優雅？

①、禮儀不僅是一種形式，更是個人、集體乃至國家精神文明的象征 ②、按禮儀要求去做，會使我們變的優雅可親，更容易被人接納。

5、如何正確對待傳統禮儀習俗？

我們應以科學的態度對待傳統禮儀習俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來，做到與時俱進。

6、怎樣與少數民族交往？

在與少數民族交往時，要尊重少數民族的的禮儀習俗，入鄉隨俗，尤其不能違反民族禁忌，因為這會傷害民族感情，妨礙交往，影響團結。

7、競爭的積極作用？

①、競爭能激發人的潛能，促進社會進步

②、可以幫助我們充分調動每個人的積極性，提高學習效率 ③、可以幫助我們擺正位置，尋求獲取成功之路 ④、可以豐富我們的生活，增添學習和生活樂趣。

8、競爭的規則是什么？(公平)

9、在競爭中必須遵守的基本準則是什么？(道德和法律)

10、如何在競爭中合作？

①、在競爭中合作體現雙贏的原則 ②、在競爭中也有禮讓 ③、在競爭中需要我們形成團隊精神

11、怎樣正確處理競爭與合作的關系？

既要保持敢為人先不甘落后的進取精神，又要樹立協作互助的合作觀念，在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現共同發展共同提高。

12、什么是團隊精神？

就是團隊內部形成的上下一致，互相支持，密切合作，無私奉獻的群體精神。

13、寬容合作的基礎是什么？(和而不同，求同存異)

14、為什么說寬容是有原則的？

寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明，也不是曲直不辨，麻木不仁，寬容是有原則的，不是盲目的，我們要善于寬容別人的過錯，不能斤斤計較，而要寬厚待人，與人為善，當然我們絕不遷就壞人惡人，在原則問題上不能讓步。

15、合作的核心是什么？(發揚集體主義精神)

16、“己所不欲，勿施于人”的含義和實質？

含義：自己不喜歡的事就不要強加在別人身上。實質：關心他人、尊重他人、理解他人。

17、如何尊重社會？

尊重社會就要遵守社會規則，承擔社會責任，愛護公共環境和設施，維護公共秩序，踐行道德，遵紀守法。

18、如何尊重自然？

尊重自然的核心是保護環境，我們要樹立生態文明觀念，人類只有一個地球，面臨嚴峻的生態環境，保護地球，尊重自然是我們神圣的職責。

19、什么是誠信？

誠信即誠實守信。誠就是內誠于己誠實無欺，誠實做人，誠實做事，實事求是。信就是外信于人，有信用，講信譽，守信義。20、如何理解“君子一言，駟馬難追”？

人在理智狀態下一旦許下諾言，就要忠實履行諾言，交往中不兌現自己的承諾，失信于人，就會產生信任危機。

21、在誠信問題上，我們青少年應該怎樣做？ ①、樹立誠信意識做到言而有信，為人誠實

②、對人守信，對事負責 ③、待人誠懇，堅持實事求是。

22、如何做誠信的人（誠信做人的原則）？

①、堅持實事求是 ②、站在廣大人民利益一邊 ③、考慮長遠利益 ④、有法律意識。

23、如何處理誠信和隱私的關系？

①、尊重他人隱私，未經本人同意不得將其公開

②、當二者發生沖突時，我們結合具體情境，堅持原則，權衡利弊，按照實際情況處理。

24、如何看待善意的謊言？

做誠實的人就不能撒謊。但是在特定的交往情境中，有時需要我們隱瞞事情的某些真相，說些“說些的謊言”，但這不是出于個人的私利，而恰恰是維護對方利益的需要，從根本上說善意的謊言并不違背誠實的道德。

25、面對挫折不同的態度會有哪些不同的結果？

①、面對挫折和困難，有些人膽怯懦弱放棄目標，結果一事無成 ②、有的人意志不堅定，不能堅持到底，結果無緣享受成功的喜悅 ③、有的人意志堅強，有堅定信念，勇敢的面對，結果獲得成功。

26、戰勝挫折的幾種有效方法？

①、要有正確的人生目標 ②、要認真分析造成挫折的原因 ③、要有探索創新的精神 ④、要學會自我疏導

27、堅強意志具有什么重要作用？

①、堅持正確的人生方向 ②、走出失敗的陰影 ③、形成良好的學習習慣 ④、成就一番事業

28、如何磨礪堅強意志？

①、必須樹立明確的目標，從細微之處做起 ②、應善于管理自己 ③、要主動在艱苦的環境中鍛煉自己。

29、生活中調節人們行為的規則有哪些？（道德、紀律規章、法律）30、法律的三個顯著特征？。

①、法律由國家制定或認可 ②、法律對全體社會成員具有普遍約束力 ③、法律靠國家強制力保證實施，具有強制性

31、違法行為的種類？（行政違法、民事違法、刑事違法）

32．一般違法行為：情節比較輕微，對社會危害性較小是一般違法行為。

33、犯罪行為：具有嚴重的社會危害性，觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。

34、我國刑法的種類？

主 刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產

35、如何加強自我防范？

①、自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，自覺依法自律，做守法的人。②、加強修養，踐行道德，做有道德的人。③、自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸。

36、我國為什么要對未成年人進行特殊保護？

①、未成年人代表著祖國的未來，民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。

②、未成年人的生理心理都不成熟，缺乏自我保護能力。

37、為保護未成年人提供哪些特殊保護？制定哪些法律？ 特殊保護：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護 法 律：《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》

38、訴訟的類型有哪些？(刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟)

39、青少年如何與犯罪分子作斗爭？

我們在與犯罪分子斗爭時，既要勇敢，又要機智，特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬碰，而要講究斗智，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。40、與不法分子斗爭的有效方法？

面對歹徒行兇，設法穩住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打110報警電話等等。